Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (181)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мужчины<.>)

Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-32

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш6(2)7/А50
Автор(ы) : Алиева, Фазу
Заглавие : Тавакал, или Отчего седеют мужчины : Поэма
Выходные данные : Москва: Современник, 1988
Колич.характеристики :214, [1] с.: ил., цв. ил.
Серия: Библиотека "Российская поэма"
ISBN, Цена 5-270-00291-4: 1.20 р.
ББК : Ш6(2=Ав)
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа :
Шифр издания : Ш6(4/8)/Б42
Автор(ы) : Бек, Памела, Мессмен, Петти
Заглавие : Богатые мужчины, одинокие женщины : [роман]
Выходные данные : Москва: ОЛМА-ПРЕСС, 1994
Колич.характеристики :430, [2] с.: ил.
Серия: Купидон
ISBN, Цена 5-87322-081-6: 60.00 р.
ББК : Ш6(7США)
Предметные рубрики: Любовные романы и рассказы (х. л.)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): любовные романы--романы о любви--американские любовные романы
Аннотация: Вы помните, как бедная Золушка из сказки Ш. Перро мечтала попасть на бал в королевский дворец? С помощью волшебства она попала туда и стала невестой принца. Но, оказывается, не только в прекрасных волшебных сказках к Золушке приходит счастье. Прочитав роман, вы с тремя очаровательными Золушками не только окунется в чарующий мир Беверли Хиллз, с его шикарными приемами с рок- и кинозвездами, с роскошными ресторанами и богатыми домами, но и убедитесь, что мечны не всегда остаются только мечтами.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Я/Ж561
Заглавие : Женщины о себе, любви и мужчинах : календарь
Выходные данные : Москва: АСТ-ПРЕСС, 2003
Колич.характеристики :143 с.
ISBN (в пер.), Цена 5-94464-031-6: 245.00 р.
ББК : Я48
Предметные рубрики: Цитаты-- Женщины
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сборники цитат--цитаты--сборники мыслей--женские цитаты--женщины--любовь--о любви--мужчины--о мужчинах
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Я/М894
Заглавие : Мужчины о себе, любви и женщинах : календарь
Выходные данные : Москва: АСТ-ПРЕСС, 2003
Колич.характеристики :127 с.
ISBN (в пер.), Цена 5-94464-032-4: 245.00 р.
ББК : Я48
Предметные рубрики: Цитаты-- Мужчины
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сборники цитат--цитаты--сборники мыслей--мужские цитаты--мужчины--любовь--о любви--женщины--о женщинах
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У2/4/Ф627
Автор(ы) : Фирсов, Михаил Васильевич, Студенова, Елена Геннадьевна
Заглавие : Теория социальной работы : [для студентов]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС: МГСУ, 2000
Колич.характеристики :430, [1] с.: табл., схем.
Коллективы : Московский государственный социальный университет (Москва)
Серия: Социальная работа .
Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00447-6: 53.00, 53.00, 55.00, р.
ББК : У272я73-1
Предметные рубрики: Социальная работа-- Теория
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная работа--соцработа--социальное обеспечение--экономика--специальные и отраслевые экономики--специальные экономики--теория социальной работы--теоретическая социальная работа--теория и методика социальной работы--методика социальной работы--методы социальной работы--методология социальной работы--зарубежный опыт социальной работы--западный опыт социальной работы--концепции социальной работы--парадигмы социальной работы--зарубежные теории социальной работы--отечественные теории социальной работы--философия социальной работы--философская антропология--человек в концепциях социальной работы--модели социальной работы--теория познания в соцработе--новое мышление в соцработе--эклектизм--знания социальной работы--знания соцработника--принципы социальной работы--социальная политика--социальная политика зарубежных стран--модели социальной политики--идеология государственного благосостояния--идеология благосостояния--благосостояние--государственное благосостояние--социальное благосостояние--политические идеологии--направления социальной работы--социальное обслуживание населения--учреждения социального обслуживания--социальные учреждения--социальные службы--социальная профилактика--соцработа в образовании--соцработа с детьми--социальный педагог--педагогика социальной работы--соцработа в пенитенциарных учреждениях--пенитенциарная система--исправительные учреждения--пенитенциарные учреждения--закрытые учреждения--места заключения--места лишения свободы--социальная терапия--соцтерапия в пенитенциарных учреждениях--соцработа в системе культурно-досуговой деятельности--культурно-досуговая деятельность--социально-досуговая деятельность--досуговая деятельность--досуг--свободное время--социальный работник--соцработник--профессиональные качества соцработника--профессиональный портрет соцработника--качества соцработника--профессионализм соцработника--профессиональные умения соцработника--речевая коммуникация соцработника--речевое общение соцработника--общение соцработника--профобщение соцработника--коммуникативная профессиограмма--профессиограмма соцработника--профессия социального работника--соцработник и клиент--соцработник-клиент--взаимодействие с клиентом--клиенты--профессиональное взаимодействие--риски в социальной работе--профессиональные риски--профессиональная деформация личности--деформация личности соцработника--деформация личности профессионала--стрессы соцработников--эмоциональное выгорание--синдром "эмоционального выгорания"--психогигиена в соцработе--психическое здоровье соцработника--психология соцработы--психология профессионализма--психическая напряженность--клиент как объект познания--факторы дискриминации--дискриминация--дискриминация по половым различиям--сексизм--этноцентризм--этнизм--этническая дискриминация--национальная дискриминация--гендер--гендерная тематика--пол--половые различия--мужчины--психология мужчин--женщины--психология женщин--феминизм--феминистская практика соцработы--возраст как фактор дискриминации--геронтология--социальная геронтология--геронтопсихология--пожилые люди--пожилой возраст--престарелые люди--старение--старые люди--здоровье и болезнь--болезнь--сексуальные меньшинства--гомосексуальность--гомосексуализм--соцработа с семьей--семья--сценарий жизни человека--жизненный сценарий человека--жизненные сценарии--трансформация жизненного сценария человека--наркомании--наркология--наркотизм--социальная девиантность--соцработа с дезадаптированными детьми--соцработа с различными группами населения--дезадаптированные дети--дезадаптация детей--отклоняющееся поведение--девиантное поведение--делинквентное поведение--преступное поведение--практика социальной работы--индивидуальная социальная работа--методы социальной работы--социальная групповая работа--соцработа с группой
Аннотация: Пособие посвящено теории и методам социальной работы, разработанным отечественными и зарубежными учёными. Проанализированы проблемы научных подходов к теории социальной работы, её соотношение со смежными областями познания, методологии и методов социальных исследований. Для студентов вузов, специализирующихся в области социальной работы.
Экземпляры : всего 13: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У2/4/Ф627
Автор(ы) : Фирсов, Михаил Васильевич, Студенова, Елена Геннадьевна
Заглавие : Теория социальной работы : [для студентов]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС: МГСУ, 2001
Колич.характеристики :430, [1] с.: табл., схем.
Коллективы : Московский государственный социальный университет (Москва)
Серия: Социальная работа .
Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00447-6: 65.00, 65.00, 61.30, 70.40, р.
ББК : У272я73-1
Предметные рубрики: Социальная работа-- Теория
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная работа--экономика--специальные и отраслевые экономики--специальные экономики--теория социальной работы--теория и методика социальной работы--методика социальной работы--методология социальной работы--зарубежный опыт социальной работы--западный опыт социальной работы--парадигмы социальной работы--философия социальной работы--философская антропология--человек в концепциях социальной работы--концепции социальной работы--модели социальной работы--теория познания в соцработе--новое мышление в соцработе--эклектизм--знания социальной работы--знания соцработы--принципы социальной работы--социальная политика--социальная политика зарубежных стран--идеология государственного благосостояния--идеология благосостояния--благосостояние--государственное благосостояние--социальное благосостояние--политические идеологии--направления социальной работы--социальное обслуживание населения--учреждения социального обслуживания--социальные учреждения--социальные службы--социальная профилактика--соцработа в образовании--соцработа с детьми--социальный педагог--педагогика социальной работы--соцработа в пенитенциарных учреждениях--пенитенциарная система--исправительные учреждения--закрытые учреждения--пенитенциарные учреждения--места заключения--места лишения свободы--социальная терапия--соцтерапия в пенитенциарных учреждениях--соцработа в системе культурно-досуговой деятельности--культурно-досуговая деятельность--социально-досуговая деятельность--досуговая деятельность--досуг--свободное время--социальный работник--соцработник--профессиональные качества соцработника--профессиональный портрет соцработника--качества соцработника--профессионализм соцработника--профессиональные умения соцработника--речевая коммуникация соцработника--речевое общение соцработника--общение соцработника--профобщение соцработника--коммуникативная профессиограмма--профессиограмма соцработника--профессия социального работника--соцработник и клиент--соцработник-клиент--взаимодействие с клиентом--клиенты--профессиональное взаимодействие--риски в социальной работе--профессиональные риски--профессиональная деформация личности--деформация личности соцработника--деформация личности профессионала--стрессы соцработников--эмоциональное выгорание--синдром "эмоционального выгорания"--психогигиена в соцработе--психическое здоровье соцработника--психология соцработы--психология профессионализма--психическая напряженность--клиент как объект познания--факторы дискриминации--дискриминация--дискриминация по половым различиям--сексизм--этноцентризм--этнизм--этническая дискриминация--национальная дискриминация--гендер--гендерная тематика--пол--половые различия--мужчины--психология мужчин--женщины--феминизм--психология женщин--возраст как фактор дискриминации--геронтология--социальная геронтология--геронтопсихология--пожилые люди--пожилой возраст--престарелые люди--старение--старые люди--здоровье и болезнь--болезнь--сексуальные меньшинства--гомосексуальность--гомосексуализм--соцработа с семьей--семья--сценарий жизни человека--жизненный сценарий человека--жизненные сценарии--трансформация жизненного сценария человека--наркомании--наркология--наркотизм--социальная девиантность--соцработа с дезадаптированными детьми--соцработа с различными группами населения--дезадаптированные дети--дезадаптация детей--отклоняющееся поведение--девиантное поведение--делинквентное поведение--преступное поведение--практика социальной работы--индивидуальная социальная работа--методы социальной работы--социальная групповая работа--соцработа с группой
Аннотация: Пособие посвящено теории и методам социальной работы, разработанным отечественными и зарубежными учёными. Проанализированы проблемы научных подходов к теории социальной работы, её соотношение со смежными областями познания, методологии и методов социальных исследований. Для студ. вузов, специализирующихся в области социальной работы.
Экземпляры : всего 54: АБ(44)
Свободны : АБ(44)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А161
Автор(ы) : Абрамова, Галина Сергеевна
Заглавие : Возрастная психология : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] . -[Изд. 3-е, испр. и доп.]
Выходные данные : Екатеринбург: Деловая книга, 2002
Колич.характеристики :698, [3] с.: ил.
Серия: Gaudeamus
ISBN (в пер.), Цена 5-88687-122-5: 93.00 р.
ББК : Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность психология--специальность дошкольная педагогика и психология--специальность педагогика и психология--педагогические специальности--психологические науки--возрастная психология как наука--возрастная психология детей--возрастная психология--психика и сознание--психика человека--сознание индивида--сознание и мышление--психическое развитие личности--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--развитие психики--развитие психики ребенка--возраст--жизненный цикл человека--психическая реальность человека--психология--общая психология--психическая жизнь человека--психическое здоровье--психологическая смерть--индивидуальная жизнь--частная жизнь--человеческая жизнь--жизнь человека--социализация личности--адаптация к социальным условиям--адаптация личности к социальным условиям--адаптация человека к социальным условиям--философия жизни--счастье--концепция жизни--смерть и жизнь--полнота жизни--жизнь и смерть--ценность жизни--смерть и отношение к ней--психологическое пространство человека--пространство жизни человека--пространство психической реальности--духовный мир--духовность личности--идеология--функции идеологии--идеи--переживания--личностные переживания--ориентации человека--личностная ориентация--ориентация--жизненные ориентации--индивидуальность--человеческая индивидуальность--направленность личности на себя--внутренний мир личности--внутренний мир человека--закономерности внутреннего мира--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--знаки словесные--слово-знак--средства общения--слово как средство общения--слово как средство познания мира--слово-понятие--формирование понятий--образование понятий--понятия житейские--понятие-словесное значение--знаковое значение слова--знак--знаковые системы--собственная уникальность--уникальность человека--психология личности--психические свойства личности--личность как социально-психологическое явление--развитие личности--формирование личности--самовоспитание личности--внутренняя коррекция личности--защитные механизмы психики--защитные механизмы личности--самосознание личности--долг и ответственность--ответственность и долг--долженствование--выбор--нравственный выбор--моральный выбор--воздействие на себя--воздействие человека на себя--воздействие человека на другого--воздействие друг на друга (интеракционизм)--воздействие на другого человека--взаимодействие людей--взаимодействие (интеракционизм)--интеракционизм (взаимодействие)--интеракция (межличностное взаимодействие)--межличностное взаимодействие (интеракция)--восприятие (перцепция)--восприятие людьми друг друга--межличностное восприятие--перцепция (восприятие)--перцепция социальная--отношения между людьми--межличностные отношения--человеческие отношения--экзистенциальность--я-концепция--ценность внутреннего мира--целостность внутреннего мира--нормальность (понятие)--нормальный человек (понятие)--образ нормального человека--целостность личности--личностная целостность--нормы социальные--социальные нормы--нормы общекультурного поведения--нормы поведения--нормы морали--нравственные нормы--нравственные ценности--нравственные категории--ценности жизненные--ценности общечеловеческие--личностные ценности--общечеловеческие ценности--культура и субкультура--субкультура и культура--возрастные субкультуры--субкультуры--психология пола--гендерная психология--психология мужчин--психология женщин--женщины--мужчины--чувства--идеал--типология личности--типы поведения людей--классификация поведения--психология поведения--поведение личности--способности--способность--способность взаимодействовать с людьми--коммуникативные способности--теории психологической науки--позиция личности--точка зрения--педагогическая позиция--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--пиаже концепция--выготский л. с. (1896-1934) рос. психолог--детское мышление--мышление детей--детство--теории детского психического развития--детская психология--психология детей--психология детского возраста--психология детства--ранний возраст--ранний детский возраст--младенческий возраст--младенцы--младенчество (первый год жизни)--первый год жизни (младенчество)--самосознание ребенка--восприятие ребенком окружающего мира--представление ребенка о мире--детские переживания--переживания ребенка--жизнь ребенка--детская жизнь--поведение детей--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--преддошкольный возраст--дошкольный возраст--старший дошкольный возраст--младший школьный возраст--младшие школьники--школьный возраст--подростки--подростковый возраст--юношеский возраст--дружба--взросление--взрослость--семья--семейные роли--родительские роли--роль матери--семейная жизнь--семейные отношения--внутрисемейные отношения--переходный возраст--бальзаковский возраст--возраст иисуса христа--зрелый возраст--период зрелости--геронтопсихология--психологическая геронтология--пожилой возраст--пожилые люди--психология старости--старение--старость--пенсионный возраст--пенсия--выход на пенсию--социальный интерес--старые люди--стрессы--жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.
Экземпляры : всего 140: АБ(134), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(128), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А161
Автор(ы) : Абрамова, Галина Сергеевна
Заглавие : Возрастная психология : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] . -[5-е изд.]
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Альма Матер, 2005
Колич.характеристики :698, [3] с.: ил.
Серия: Gaudeamus
ISBN (в пер.), Цена 5-8291-0265-X: 170.60 р.
ББК : Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность психология--специальность дошкольная педагогика и психология--специальность педагогика и психология--педагогические специальности--психологические науки--возрастная психология как наука--возрастная психология детей--возрастная психология--психика и сознание--психика человека--сознание индивида--сознание и мышление--психическое развитие личности--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--развитие психики--развитие психики ребенка--возраст--жизненный цикл человека--психическая реальность человека--психология--общая психология--психическая жизнь человека--психическое здоровье--психологическая смерть--индивидуальная жизнь--частная жизнь--человеческая жизнь--жизнь человека--социализация личности--адаптация к социальным условиям--адаптация личности к социальным условиям--адаптация человека к социальным условиям--философия жизни--счастье--концепция жизни--смерть и жизнь--полнота жизни--жизнь и смерть--ценность жизни--смерть и отношение к ней--психологическое пространство человека--пространство жизни человека--пространство психической реальности--духовный мир--духовность личности--идеология--функции идеологии--идеи--переживания--личностные переживания--ориентации человека--личностная ориентация--ориентация--жизненные ориентации--индивидуальность--человеческая индивидуальность--направленность личности на себя--внутренний мир личности--внутренний мир человека--закономерности внутреннего мира--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--знаки словесные--слово-знак--средства общения--слово как средство общения--слово как средство познания мира--слово-понятие--слово-объект--формирование понятий--образование понятий--понятия житейские--понятие-словесное значение--знаковое значение слова--знак--знаковые системы--собственная уникальность--уникальность человека--психология личности--психические свойства личности--личность как социально-психологическое явление--развитие личности--формирование личности--самовоспитание личности--внутренняя коррекция личности--защитные механизмы психики--защитные механизмы личности--самосознание личности--долг и ответственность--ответственность и долг--долженствование--выбор--нравственный выбор--моральный выбор--воздействие на себя--воздействие человека на себя--воздействие человека на другого--воздействие друг на друга (интеракционизм)--воздействие на другого человека--взаимодействие людей--взаимодействие (интеракционизм)--интеракционизм (взаимодействие)--интеракция (межличностное взаимодействие)--межличностное взаимодействие (интеракция)--восприятие (перцепция)--восприятие людьми друг друга--межличностное восприятие--перцепция (восприятие)--перцепция социальная--отношения между людьми--межличностные отношения--человеческие отношения--экзистенциальность--я-концепция--ценность внутреннего мира--целостность внутреннего мира--нормальность (понятие)--нормальный человек (понятие)--образ нормального человека--целостность личности--цельная личность--личностная целостность--нормы социальные--социальные нормы--нормы общекультурного поведения--нормы поведения--нормы морали--нравственные нормы--нравственные ценности--нравственные категории--ценности жизненные--ценности общечеловеческие--личностные ценности--общечеловеческие ценности--культура и субкультура--субкультура и культура--возрастные субкультуры--субкультуры--психология пола--гендерная психология--психология мужчин--психология женщин--женщины--мужчины--чувства--идеал--типология личности--типы поведения людей--классификация поведения--психология поведения--поведение личности--способности--способность--способность взаимодействовать с людьми--коммуникативные способности--теории психологической науки--позиция личности--точка зрения--педагогическая позиция--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--пиаже концепция--выготский л. с. (1896-1934) психолог рос.--детское мышление--мышление детей--детство--теории детского психического развития--детская психология--психология детей--психология детского возраста--психология детства--ранний возраст--ранний детский возраст--младенческий возраст--младенцы--младенчество (первый год жизни)--первый год жизни (младенчество)--самосознание ребенка--восприятие ребенком окружающего мира--представление ребенка о мире--детские переживания--переживания ребенка--жизнь ребенка--детская жизнь--поведение детей--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--преддошкольный возраст--дошкольный возраст--старший дошкольный возраст--младший школьный возраст--младшие школьники--школьный возраст--подростки--подростковый возраст--юношеский возраст--дружба--взросление--взрослость--семья--семейные роли--родительские роли--роль матери--семейная жизнь--семейные отношения--внутрисемейные отношения--переходный возраст--бальзаковский возраст--возраст иисуса христа--зрелый возраст--период зрелости--геронтопсихология--психологическая геронтология--пожилой возраст--пожилые люди--психология старости--старение--старость--пенсионный возраст--пенсия--выход на пенсию--социальный интерес--старые люди--стрессы--жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.
Экземпляры : всего 8: АБ(7)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С412
Автор(ы) : Ситников, Валерий Леонидович
Заглавие : Образ ребенка в сознании детей и взрослых : учебное пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Химиздат, 2001
Колич.характеристики :286, [1] с.: табл., рис.
Коллективы : Ленинградский государственный областной университет им. А. С. Пушкина (Санкт-Петербург). Факультет психологии и педагогики им. И. П. Иванова
Разночтения заглавия :Загл. корешка: Образ ребенка
Примечания : Библиогр.: с. 261-287
ISBN (в пер.), Цена 5-93808-028-2: 39.00 р.
ББК : Ю953 + Ю983.7 + Ю932 + Ю983.2 + Ю984.0 + Ю940
Предметные рубрики: Восприятие людьми друг друга
Личность ребенка-- Развитие и формирование
Детская психология-- Формирование личности ребенка
Образ — психологическое понятие
Сознание
Сознание детей
Педагогическая психология
Педагогическая деятельность-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--социальная психология--общественная психология--психология социального познания--образ (понятие)--сознание--сознательное и бессознательное--бессознательное и сознательное--неосознаваемые процессы--сверхсознание--человеческое сознание--сознание детей--детское сознание--самосознание ребенка--детское самосознание--сознание родителей--родительское сознание--сознание педагогов--самосознание--педагогическое сознание--сознание учителей--учительское сознание--профессиональное сознание учителя--социально-перцептивные образы--субъективный образ--перцептивный образ--образы восприятия--образ ребенка--образы ребенка--детские образы--я-концепция--я-образы--ты-образы--психика и сознание--познание человека--педагогическая психология--педагогическая деятельность--психология педагогического труда--психология педагогической деятельности--педагогическое общение--объекты педагогической деятельности--субъекты педагогической деятельности--восприятие (перцепция)--перцепция (восприятие)--перцепция социальная--социальная перцепция--восприятие людьми друг друга--восприятие человека человеком--психология межличностного познания--межличностное познание--межличностное восприятие--образ ребенка в сознании детей--образ ребенка в сознании взрослых--представления о ребенке--представления о детях--представления родителей о детях--представления детей о сверстниках--типология образов ребенка--педагогическая перцепция--педагогическое восприятие--стереотипы восприятия--стереотипы педагогического восприятия--представления учителей о детях--образ ребенка в сознании педагога--образ ученика в сознании педагога--учитель-ученик--образы учеников--стереотипизация образа ребенка--полоролевые образы--полоролевые предпочтения--полоролевая ориентация--гендерная идентичность--половая идентификация--гендерная идентификация--полосоциальные стереотипы--гендерные стереотипы--гендерные различия--половые различия--половозрастные различия--гендерные особенности--половые особенности--гендерная социализация--полоролевая социализация--половая социализация--гендерные установки--влияние родителей--полоролевое воспитание--факторы гендерной социализации--изучение образов ребенка--психологические исследования--психолого-педагогические исследования--методики психодиагностики--методики диагностики--диагностические исследования--диагностические методики--психодиагностические исследования--психодиагностические методики--возрастная динамика я-образов--структура я-образов--содержание я-образов--дети--ребенок--ребенок и взрослый--взрослые и дети--взрослый и ребенок--родители--мальчики--девочки--мужчины--женщины--студент-педагог--учителя--ученики--школьники--педагоги--социализация детей--социализация ребенка--межличностные отношения--формирование личности ребенка--психология личности ребенка--психологические особенности--развитие личности ребенка--личность ребенка--психология пола--гендерная психология--одаренные дети--умственные способности
Аннотация: Монография посвящена анализу одной из ключевых проблем современной психологии. Описаны процедуры, методики, методы и результаты диагностики социально-перцептивных образов. Впервые выявлены и сопоставлены между собой структуры и содержание разных половозрастных образов. Обнаруженные закономерности восприятия и отражения "абстрактных" и реальных детей, разработанные методики позволяют оперативно выявить сложившиеся в сознании педагогов структуры Я-образов и образов ребенка, обеспечивают понимание механизмов формирования субъективной реальности педагогов и открывают пути коррекции педагогической перцепции и, как следствие, повышения эффективности труда педагогов. Предназначена для психологов, педагогов и студентов психологических и педагогических вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Я/М952
Заглавие : Мысли, афоризмы и шутки знаменитых мужчин . -3-е изд., доп.
Выходные данные : Москва: ЭКСМО-Пресс, 2002
Колич.характеристики :636, [1] с.: портр.
Примечания : Библиогр.: с. 633-636. - Указ. имен: с. 627-632
ISBN (в суперобл.), Цена 5-04-007070-5: 115.70 р.
ББК : Я48
Предметные рубрики: Цитаты-- Мужчины
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сборники цитат--цитаты--сборники мыслей--сборники афоризмов--мужские цитаты
Аннотация: В этой книге представлены 359 знаменитых мужчин всех времен - от Пифагора до Путина, или, по алфавиту, от Абеляра до Явлинского. О чем говорят знаменитости? О славе и власти? О высоких материях? Да, и об этом. Но ничуть не рее - о том же, о чем и все остальные мужчины: то есть о жизни, о деньгах, о выпивке и о женщинах. А все-таки к знаменитым, согласитесь, больше прислушиваются. Интересно, конечно, знать и то, что говорили другие и знаменитых мужчинах. Наиболее любопытные отзывы подобного рода приводятся в конце персональных рубрик - в подрубрике "Взгляд со стороны". Некоторые включенные в книгу высказывания приводятся с сокращениями. В третьем издании расширены некоторые персональные рубрики, а также внесены некоторые уточнения.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-32

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)