Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (168)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=музейная педагогика<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч48/П765
Автор(ы) :
Заглавие : Примерные программы дисциплин подготовки бакалавра художественного образования (Федеральный компонент): 540700 Художественное образование/ МО РФ, Учеб.-метод. объединение по направлениям пед. образования; [Под ред. В. А. Козырева]. Ч. 1
Выходные данные : Санкт-Петербург: РГПУ им. А. И. Герцена, 2002
Колич.характеристики :311 с.
Примечания : Библиогр. в конце дисциплин
Цена : 100.00 р.
ББК : Ч481.21я43 + Щ10р30
Предметные рубрики: Высшее образование художественное
Педагогика высшей школы-- Содержание образования-- Учебные программы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшее профессиональное образование--педагогика высшей школы--высшая школа--540700--направление художественное образование--художественное образование--540701--музейная педагогика--общие дисциплины--общепрофессиональные дисциплины направления--опд--дисциплины профильной подготовки--дпп
Аннотация: Прграммы дисциплин подготовки бакалавра художественного образования печатаются в двух частях. В первой части представлены примерный учебный план и примерные программы общих математических и естественнонаучных дисциплин, общепрофессиональных дисциплин направления (федеральный компонент) и дисциплин профильной подготовки по одному профессионально-образовательному профилю, во второй части - дисциплины профильной подготовки по остальным профессионально-образовательным профилям направления.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Т3(2Р36)/Т134
Автор(ы) : Агеева, Марина Владимировна, Авдонин, Владимир Николаевич, Алексеев, Валерий Леонидович, Белохонов, Виктор Николаевич, Боровинский, Михаил Тимофеевич, Гаджиева, Елена Александровна, Ганиев, Ахат Минигареевич, Ермаков, Александр Владиславович, Зубова, Нина Павловна, Зуев, Владимир Валентинович, Клат, Светлана Адольфовна
Заглавие : Тагильский край в панораме веков: материалы краевед. конф., посвящ. 160-летию Нижнетагил. гос. музея-заповедника горнозавод. дела Сред. Урала, г. Нижний Тагил, 24-25 апр. 2001 г./ Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; [отв. ред. Е. Г. Неклюдов]. Вып. 2
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2001
Колич.характеристики :379 с.: рис., табл.
Коллективы : Нижнетагильский государственный педагогический институт, Нижнетагильский государственный музей-заповедник горнозаводского дела Среднего Урала, Научно-практическая конференция "Тагильский край в панораме веков"
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст. - Авт. указаны на с.: 374-376
Цена : 60.00, 70.00, 60.00, р.
ББК : Т3(2Р36)я431
Предметные рубрики: Краеведение --Тагильский край
Географич. рубрики: Урал-- История
Нижний Тагил, г.-- Краеведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тагильский край--история родного края--нижний тагил, г.--история нижнего тагила--нтгпи издания--издания нтгпи--материалы краеведческих конференций--краеведческие конференции--конференции в нижнем тагиле--материалы конференций--сборники статей--краеведение нижнего тагила--нижнетагильское краеведение--тагильское краеведение--краеведение урала--уральское краеведение--нижнетагильский государственный музей-заповедник горнозаводского дела среднего урала--нижнетагильский музей-заповедник горнозаводского дела среднего урала--нтгмз (нижнетагил. гос. музей-заповедник))--музей-заповедник горнозаводского дела среднего урала (нижний тагил, россия)--музеи-заповедники--музейные коллекции--нижнетагильские музеи--музеи нижнего тагила--музейное дело в нижнем тагиле--музееведение--история музеев нижнего тагила--организация музеев в нижнем тагиле--история родного края в школе--музей и школа--школа и музей--школьные музеи--музейная педагогика--национально-региональный компонент школьного исторического образования--региональный компонент школьного исторического образования--школьное историческое образование--историческое образование школьников--археология тагильского края--тагильская археология--археология нижнего тагила--нижнетагильская археология--нижний тагил, г. (археол.)--археология урала--уральская археология--нижнетагильские заводы--города-заводы--демидовы (горнозаводчики)--династия демидовых--гражданская война на урале
Аннотация: В сборник вошли материалы краеведческой конференции "Тагильский край в панораме веков", посвященной 160-летию НТГМЗ. Они охватывают период с древнейших времен до наших дней и касаются различных проблем изучения Тагильского края. Среди авторов учёные, музейные работники, учителя школ, студенты, краеведы Нижнего Тагила, Екатеринбурга, Москвы и др. Сборник предназначен для широкого круга любителей краеведения.
Экземпляры : всего : РедФнт(1), ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : РедФнт(1), ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч77/С674
Автор(ы) : Сотникова, Светлана Ивановна
Заглавие : Музеология : учеб. пособие для вузов по спец. 021000 Музеология и 052800 Музейное дело и охрана памятников
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2004
Колич.характеристики :190 с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-7436-7: 61.00, 51.20, р.
ББК : Ч771я73-1
Предметные рубрики: Музееведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 021000--специальность музеология--052800--специальность музейное дело и охрана памятников--музееведение--музейное дело--музеология--коллекционирование в античную эпоху--коллекции--возникновение музеев--музей и государство--музей и наука--наука и музей--музей и образование--музейная педагогика--музей и государственное управление--музей и идеология--музей и общество--новые модели музея--музейная социология--музей и личность--уникальные исторические территории (уит)--уит (уникальные исторические территории)
Аннотация: Пособие построено на принципиально новой концепции музейной науки, преодолевающей традиционную привязанность к предметному (прежде всего историческому) знанию. На основе детального анализа процессов возникновения и социального бытования музеев дана картина зарождения и развития музейной науки, ее постепенной трансформации из предметно ориентированного музееведения в музеологию как междисциплинарное направление в современном познании.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(7)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(7)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч77/С816
Автор(ы) : Столяров, Борис Андреевич
Заглавие : Музейная педагогика. История, теория, практика : учеб. пособие для пед. и гуманит. вузов
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2004
Колич.характеристики :215, [1] с.
Серия: Образование через искусство
Примечания : Библиогр.: с. 198-203
ISBN (в обл.), Цена 5-06-005235-4: 154.00 р.
ББК : Ч77я73-1
Предметные рубрики: Музейная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические специальности--гуманитарные специальности--музейная педагогика--культура и музей--образовательная деятельность музея--музейно-образовательная деятельность--профессиональные музеи--педагогические музеи--школьные музеи--детские музеи--международный совет музеев (icom)--icom (международный совет музеев)--гуманистическая педагогика--музей и школа--художественные музеи--педагогика художественного музея--музейные экскурсии--типы музейных экскурсий--дошкольники в музее--дети младшего школьного возраста в музее--дети среднего школьного возраста в музее--студенты в музее--учитель в музее--учитель и музей--музейные педагоги--профессиональная подготовка музейного педагога--подготовка музейного педагога в педагогическом вузе
Аннотация: В книге, которая является первым в отечественной практике учебным пособием по дисциплине, формирующейся на стыке музееведения и педагогики, дан анализ, обобщение и интерпретация образовательной деятельности художественного музея на фоне и в контексте ее глубокого и противоречивого опыта. Изложенный материал осмыслен с тщательностью историка культуры и педагога, имеющего большой опыт художественного образования. Для студентов гуманитарных и педагогических вузов, факультетов и кафедр искусствоведения и музейной педагогики, преподавателям художественных школ и музейных работников.
Экземпляры : всего : АБ(4), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(4), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/К216
Автор(ы) : Карачунская, Татьяна Николаевна
Заглавие : Музейная педагогика и изобразительная деятельность в ДОУ : интегрированные занятия
Выходные данные : Москва: Сфера, 2005
Колич.характеристики :57, [3] с.: табл.
Серия: Программа развития
Примечания : Библиогр.: с. 59
ISBN (в обл.), Цена 5-89144-517-4: 22.05 р.
ББК : Ч411.355.22я7
Предметные рубрики: Эстетическое воспитание дошкольников
Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музейная педагогика--изобразительная деятельность дошкольников--занятия по изобразительному искусству в детском саду--занятия по изобразительному искусству в дошкольных учреждениях--ручной труд--трудовое воспитание--изобразительное искусство в детском саду--изобразительное искусство в дошкольных учреждениях--развитие речи дошкольников--декоративно-прикладное искусство в детском саду--декоративно-прикладное искусство в дошкольных учреждениях--занятия по декоративно-прикладному искусству в детском саду--занятия по декоративно-прикладному искусству в дошкольных учреждениях--история в детском саду--история в дошкольных учреждениях--занятия по истории в детском саду--занятия по истории в дошкольных учреждениях--ознакомление с окружающим миром--изучение окружающего мира в детском саду--изучение окружающего мира в дошкольных учреждениях--занятия по окружающему миру в деском саду--занятия по окружающему миру в дошкольных учреждениях--рисование в детском саду--рисование в дошкольных учреждениях--занятия по рисованию в детском саду--занятия по рисованию в дошкольных учреждениях--аппликация в детском саду--аппликация в дошкольных учреждениях--музейная педагогика
Аннотация: В книге представлены разработки интегрированных занятий по музейной педагогике, изобразительной и другим видам деятельности; раскрывается опыт осуществления опытно-экспериментальной работы в ДОУ: представлены основные направления работы, отчет о проделанной работе, ее принципы, условия и результаты. Разработки были сделаны в ДОУ № 1003 в рамках эксперимента "Личностное развитие детей дошкольного возраста средствами интегрированных занятий", проводившегося на базе московских ДОУ № 1633, 1834 и 1003. Книга предназначена руководителям ДОУ, воспитателям, методистам и родителям.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч44/О-753
Автор(ы) : Браже, Тереза Георгиевна, Колесникова, Ирина Аполлоновна, Марон А. Е., Тонконогая Е. П., Харченкова Л. И.
Заглавие : Основы андрагогики : учеб. пособие для вузов по спец. 031000 - Педагогика и психология, 033400 - Педагогика
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :236, [2] с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0978-3: 127.00 р.
ББК : Ч441я73-1
Предметные рубрики: Андрагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование взрослых--женское образование--обучение взрослых--народные университеты--семейное образование--образовательный туризм--музейная педагогика
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и практики обучения взрослых людей; дается краткий очерк истории развития андрагогики в России и за рубежом; показаны особенности обучения различных групп взрослого населения, для которых образование способно стать фактором социальной защиты; дается обзор основных форм и технологий, которые используются в современной практике обучения взрослых; демонстрируются возможности различных видов неформального образования в обучении и просвещении взрослого населения. Может быть рекомендовано слушателям и преподавателям ФПК и ИПКРО.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ101/Ф762
Автор(ы) : Фомина, Наталья Николаевна
Заглавие : Детский рисунок: изучение, хранение и экспонирование
Выходные данные : Ижевск: ERGO, 2007
Колич.характеристики :162 с., [8] л. цв. ил.: ил.
Примечания : В прил.: Анализ коллекции детского рисунка Института художественного образования РАО ; Хроника событий худож. воспитания детей в контексте культурной жизни России конца XIX - первой половины XX века.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-98904-023-0: 83.50 р.
ББК : Щ101.1 + Ч421.385.3 + Ю812 + Щ10р(0)г
Предметные рубрики: Музеи художественные-- Хранение и экспонирование художественных ценностей
Художественное творчество детей-- Теория
Художественные способности-- Воспитание и развитие у школьников
Художественное воспитание и образование детей-- История
Детский рисунок-- Теория и история
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детский рисунок--детский рисунок как феномен художественной культуры--изучение детского рисунка--музей детского рисунка--музей художественного творчества детей--детское творчество--творчество детей--изобразительное детское творчество--изобразительное творчество детей--художественное творчество детей--художественное детское творчество--история художественного образования детей--история художественного воспитания детей--художественное воспитание школьников--художественное воспитание детей--художественное образование детей--музейно-педагогические методы изучения детского рисунка--музейная педагогика
Аннотация: В книге освещаются музейно-педагогические методы сохранения и изучения детского рисунка; определяются методы экспонирования детского рисунка, позволяющие включить его в пространство современной культуры; намечаются перспективы развития музеев детского рисунка художественно-педагогического содержания. Издание адресовано студентам и аспирантам художественно-графических факультетов педагогических вузов, учителям искусства и музейным педагогам.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2008: [сб. статей]/ Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию ; ред. В. И. Смирнов. Общественные науки
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :194, [1] с.: ил.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Министерство образования и науки Российской Федерации
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0017-3: 100.00 р.
ББК : Я543
Предметные рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)-- Научные труды-- Сборники
Общественные науки-- Сборники научных трудов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): продолжающиеся издания учреждений и организаций--издания высших учебных заведений--издания вузов--продолжающиеся издания нтгспа-нтгпи--издания нтгспа--исторический факультет нтгспа-нтгпи--жертвы политических репрессий--исторические названия притагильской части урала--географические названия притагильской части урала--горбуновский торфяник--музей в социокультурном пространстве--музей в образовательном пространстве--краеведение нижнего тагила--история образования в нижнем тагиле--тагиллаг--нижний тагил в годы вов--внеклассная историко-краеведческая работа--эксукурсионная деятельность в школе--музейная педагогика
Содержание : А. Я. Гуревич и его видение истории/ О. Ю. Белоус, К. Е. Баженова. Мюнхенское соглашение и его воздействие на общественное мнение Великобритании/ В. Ф. Мезенцев. "Вторая мировая война" У. Черчиля как исторический источник/ С. А. Потапов. Европа – Россия/ Н. П. Попова. Увековечение памяти жертв политических репрессий в России/ В. М. Кириллов. Актуальные направления исторических исследований Великой Отечественной войны в контексте изучения тематик диссертационных работ (1990–2007 гг.)/ О. С. Филиппова. Участие тяжелых самоходных полков в освобождении западных районов СССР и стран Восточной Европы/ С. И. Пудовкин. Исторические и географические названия притагильской части Урала/ Д. А. Скупкин, А. В. Сычихин. Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках истории древнего мира/ О. П. Мищенко. Стандарты электронного документооборота/ С. Л. Разинков, Е. С. Попова. Некоторые проблемы реализиции норм трудового права в современной России/ Н. Н. Слабоспицкая. Горбуновский торфяник – территория научного сотрудничества/ О. В. Рыжкова. О системе работы и роли администрации города Нижний Тагил в сохранении исторического наследия/ В. В. Погудин. Музей в социокультурном и образовательном пространстве города/ Е. В. Ильина. Роль учителя истории в научении социальному поведению школьников/ П. Г. Постников. Альманах "Тагильский вестник" как форма краеведческого просвещения/ О. В. Рыжкова. Участие Нижнетагильского исторического архива в мероприятих, посвященных 285-летию Нижнего Тагила/ Р. Л. Арефьев. Опыт муниципальной архивной службы Нижнего Тагила по реализации издательских проектов, посвященных истории города (2001–2007 гг.)/ М. Б. Огнетова. О деятельности Нижнетагильского отделения ВООПИиК, 1965–1990 гг./ Е. А. Черненко. Из опыта популяризации краеведческих изданий ЦГБ г. Нижний Тагил/ Т. М. Козиенко. Через издания краеведческой библиографии – к сохранению памяти о малой родине/ И. Г. Гулякина. Участие студентов ХГФ НТГСПА в Российско-чешском фотопроекте "Город. Люди. Ландшафт. Деревня"/ В. Н. Белохонов. Становление нижнетагильского образовательного комплекса в 1861–1917 гг./ В. В. Семизоров. Концепция обучения и воспитания Николая Никитича Демидова/ Э. А. Черноухов. Отражение изменений в структуре социокультурного пространства Нижнего Тагила в списке источников комплектования отдела по делам архивов администрации города/ И. В. Злобина. Электронная база данных "Заключенные Тагиллага" как источник изучения социального портрета заключенных/ А. А. Пермяков. Правовая культура тагильчан/ С. А. Устинова. Некоторые особенности оценок религиозности населения в документах советской эпохи/ М. В. Булавин. Воспоминания тагильчан как источник изучения повседневной жизни жителей индустриального города в годы Великой Отечественной войны/ М. В. Гонцова. Личность в истории города/ Н. Е. Алендеева. Организация внеклассной историко-краеведческой работы/ Н. А. Южакова. Педагогический проект "Православные традиции Урала"/ И. М. Шутова.
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей по актуальным проблемам истории и обществознания. Их авторами являются преподаватели, аспиранты и студенты Социально-гуманитарного института НТГСПА, а также коллеги из других вузов уральского региона. В разеле "Научная жизнь" опубликованы материалы Полевого научно-практического семинара, посвященного 100-летию открытия археологических памятников на Горбуновском порфянике и региональной научно-практической конференции "Город: Годы, События, Люди" (13 декабря 2007 года), посвященной 285-летию Нижнего Тагила.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч77/Ш709
Автор(ы) : Шляхтина, Людмила Михайловна
Заглавие : Основы музейного дела : теория и практика : [учеб. пособие для вузов] . -Изд. 2-е, стер.
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2009
Колич.характеристики :182, [1] с.: обр., формы
Серия: Образование через искусство
Примечания : Библиогр. в конце параграфов. - Словарь основных понятий: с. 178-[183].
ISBN (в обл.), Цена 978-5-06-006113-0: 510.00 р.
ББК : Ч77я73-1
Предметные рубрики: Музейное дело
Музееведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музееведение--музейное дело--практическая деятельность музеев--научно-исследовательская деятельность музеев--музейная педагогика--музейно-педагогическая деятельность--образовательная деятельность музеев
Аннотация: В пособии рассматривается широкий круг проблем, начиная от теоретических положений науки "музееведение" и кончая вопросами практической деятельности музея в современном обществе. В книге раскрыта специфика научно-исследовательской работы музея, экспозиционной, научно-фондовой и музейно-педагогической деятельности. В Приложениях даны образцы различных музейных документов и словарь основных понятий. Для студентов гуманитарных и педагогических вузов, факультетов и кафедр искусствоведения и музейной педагогики, преподавателей художественных школ и музейных работников.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.054/Х981
Заглавие : Художественно-эстетическое развитие учащихся в музейной среде : метод. рекомендации
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017
Колич.характеристики :86 с.: табл.; 20 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM) (17,7 Мб)
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 43-44 (28 назв.). - Эл. вариант издания см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/293813
Цена : 77.24 р.
ББК : Ч420.054.42 + Щ101.19
Предметные рубрики: Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания школьников
Эстетического воспитания средствами изобразительного искусства
Музейная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественно-эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства--художественно-эстетическое воспитание средствами музейной педагогики--художественно-эстетическое развитие средствами музейной педагогики--музейная педагогика--эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства--развитие творческих способностей детей в музейной среде--просветительская деятельность музеев--школьные занятия при музеях--музейные занятия--художественное воспитание школьников--музейно-педагогическая работа--музей и школа--школа и музей--художественное восприятие--восприятие картины--восприятие искусства--восприятие произведений искусства--метод проектов (педтехнология)
Аннотация: Методические рекомендации составлены для оказания практической помощи студентам, обучающимся по направлению "Педагогическое образование", педагогам дополнительного образования, классным руководителям, руководителям школьных музеев, а также могут представлять интерес для педагогов любой предметной направленности, стремящихся повышать собственную квалификацию. Методические рекомендации содержат электронное приложение (CD-ROM), включающее творческие задания, фоторепортажи с музейных занятий.
Экземпляры : всего 11: ЧЗ(1), АБ(10)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(10)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч91/Х 981
Заглавие : Художественный музей в образовательном процессе : к 100-летию Государственного Русского музея
Выходные данные : Санкт-Петербург: Специальная литература, 1998
Колич.характеристики :318, [1] с. ; 22 см
Коллективы : Министерство культуры Российской Федерации, Государственный Русский музей (Санкт-Петербург), Академия образования Российской Федерации. Северо-Западное отделение
Примечания : Рез. на англ. яз. - Библиогр. в подстроч. прим. - Авт. указ. в содержании и с. 313-314
ISBN (в пер.), Цена 5-86457-059-1: [1.00] р.
ББК : Ч918 + Щ101
Предметные рубрики: Музейная педагогика
Музееведение
Музейное дело
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музейное дело--работа с музейным зрителем--методика музейного дела--массовая работа музея--обслуживание посетителей в музее--музейная педагогика--педагогическая деятельность русского музея--русский музей (санкт-петербург)--художественное образование--музейно-педагогическая деятельность--образовательная деятельность музеев--музей в системе образования--музей и школа
Аннотация: Предлагаемая книга посвящена одному из приоритетных направлений деятельности Государственного Русского музея. Ее основу составляют исследования Российского научно-практического центра по проблемам музейной педагогики, плодотворно работающего в этой области, а также труды специалистов из Петербурга и Москвы.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)