Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (221)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=музыкальное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-28

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Щ9/Х917
Заглавие : Хрестоматия педагогического репертуара для фортепиано: детская музык. шк. : 4-й кл. : [в 4 вып.]. [Вып. 4]: Вариации, сонатины, сонаты
Выходные данные : Москва: Музыка, 1966 - 1966
Колич.характеристики :51, [1] с.
Цена : [50.00] р.
Идентификационный №: 3041
ББК : Щ954.293 + Щ954.295
Предметные рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано-- Ноты
Фортепиано-- Учебно-педагогическая литература-- Ноты
Вариации инструментальные-- Ноты-- Учебно-педагогическая литература для фортепиано
Сонаты и сонатины-- Ноты-- Учебно-педагогическая литература для фортепиано
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальные произведения (нотные издания)--нотные издания--обучение игре на фортепиано--фортепианная педагогика--фортепианные сонаты--фортепианная музыка--учебно-педагогическая литература для фортепиано--фортепиано--вариации--сонатины--сонаты--музыкальное образование
Аннотация: "Хрестоматия педагогического репертуара" для старших классов ДМШ представляет собой ряд выпусков, сгруппированных по сериям. Каждый выпуск предназначен для одного определённого класса.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Щ9/Ф801
Автор(ы) :
Заглавие : Фортепианные этюды и упражнения зарубежных композиторов XX века: в 2 вып. : для музык. училищ/ [сост. и предисл. Н. Терентьевой]. - (Педагогический репертуар). Вып. 2
Выходные данные : Ленинград: Музыка, Ленингр. отд-ние, 1983 - 1983
Колич.характеристики :79 с.
Цена : [90.00] р.
Идентификационный №: № 2860
ББК : Щ954.294я436
Предметные рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано-- Ноты
Фортепиано-- Учебно-педагогическая литература-- Ноты
Этюды учебные-- Ноты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальные произведения (нотные издания)--нотные издания--обучение игре на фортепиано--фортепианная педагогика--учебно-педагогическая литература для фортепиано--фортепиано--этюды учебные--этюды фортепианные--фортепианные этюды--фортепианные упражнения--упражнения фортепианные--учебные этюды--технические этюды--музыкальное образование--этюды и упражнения зарубежных композиторов 20 в.--этюды зарубежных композиторов 20 в.
Аннотация: Второй выпуск сборника содержит этюды и упражнения видных композиторов и фортепианных педагогов ХХ века: Э. Тоха, Э. Х. Шольца (Австрия); А. Казеллы (Италия); Р. Казадезюса и Ж. Миго (Франция); Ц. Бресгена, Г. Друса, А. Кнаба, В. Малера, Х. Шрётера (Германия); Ф. Нигли, Э. Фрея и Э.-Р. Бланше (Швейцария). Сборник служит прекрасным введением в музыку и фортепианную технику ХХ века.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ9/С568
Заглавие : Современный пианист : учебное пособие для начинающих : [для учащихся 1-го и 2-го кл. ДМШ]
Выходные данные : Москва: Музыка, 1983
Колич.характеристики :157, [3] с.
Цена : [120.00] р.
Идентификационный №: № 9137
ББК : Щ954.29я72-1
Предметные рубрики: Фортепиано-- Учебно-педагогическая литература-- Ноты
Учебно-педагогическая литература для фортепиано-- Ноты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нотные издания--музыкальные произведения (нотные издания)--учебно-педагогическая литература для фортепиано--фортепиано--фортепианная педагогика--фортепианная музыка--фортепианная игра--обучение игре на фортепиано--начальный период обучения игре на фортепиано--музыкальное образование--пьесы инструментальные (упл)--аккомпанементы к детским песням--упражнения на материале детских песен
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Б41
Автор(ы) : Бейдер, Тамара Александровна, Белобородова, Вера Кузьминична, Тилевич, Анна Андреевна
Заглавие : Музыка : Книга для общеобразоват. школы: 3 кл.
Выходные данные : Москва: Музыка, 1985
Колич.характеристики :109, [3] с.: ил., нот.
Примечания : В надзаг.: АПН СССР. Ин-т худож. воспитания
Цена : 0.30 р.
ББК : Щ31я72
Предметные рубрики: Музыка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--музыкальное образование--музыкальное искусство--общеобразовательная школа--начальная школа--3 класс--вокальная музыка--вокальное образование--сольное пение--уроки музыки в начальной школе--преподавание музыки в общеобразовательной школе--эстетическое воспитание--воспитательное значение музыки--пение--обучение пению--песни
Экземпляры : всего 30: АБ(30)
Свободны : АБ(30)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Щ9/Х917
Автор(ы) :
Заглавие : Хрестоматия для фортепиано: детская музык. шк. : 5-й кл./ [сост. и общ. ред. Н. Копчевского]. - (Педагогический репертуар). Вып. 1: Произведения крупной формы
Выходные данные : Москва: Музыка, 1989
Колич.характеристики :64 с.
Цена : [45.00] р.
Идентификационный №: 9772
ББК : Щ954.293 + Щ954.295
Предметные рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано-- Ноты
Фортепиано-- Учебно-педагогическая литература-- Ноты
Сонаты и сонатины-- Ноты-- Учебно-педагогическая литература для фортепиано
Вариации инструментальные-- Ноты-- Учебно-педагогическая литература для фортепиано
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальные произведения (нотные издания)--нотные издания--обучение игре на фортепиано--фортепианная педагогика--учебно-педагогическая литература для фортепиано--фортепиано--фортепианные сонаты--сонаты--сонатины--крупная форма--вариации инструментальные--музыкальное образование
Аннотация: Хрестоматия педагогического репертуара для 5—7-х классов ДМШ является основным учебным пособием. Здесь отобраны произведения, пользующиеся наибольшей популярностью и ставшие неотъемлемой и важнейшей частью педагогического репертуара.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/Л834
Автор(ы) : Луговская, Анна Евграфовна
Заглавие : Ритмические упражнения, игры и пляски : для детей дошкольного и младшего школьного возраста : в сопровождении фортепиона
Выходные данные : Москва: Советский композитор, 1991
Колич.характеристики :110, [1] с.: ил, нот
Цена : 2.00 р.
ББК : Ч411.355.23
Предметные рубрики: Эстетическое воспитание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ритмика--музыкальное образование--музыкальные игры--музыкальные упражнения--организация урока ритмики
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Щ9/Н366
Автор(ы) :
Заглавие : Начинаю играть на рояле: учеб. пособие : в 2 ч./ сост.: Б. Березовский, А. Борзенков, Е. Сухоцкая ; под общ. ред. А. Борзенкова. Ч. 2
Выходные данные : Санкт-Петербург: Композитор, 1997 - 1997
Колич.характеристики :83 с.
Примечания : Парал. рус., англ.
Цена : 79.28 р.
Идентификационный №: Н. д. 2469
ББК : Щ954.29
Предметные рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано-- Ноты
Фортепиано-- Учебно-педагогическая литература-- Ноты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальные произведения (нотные издания)--нотные издания--обучение игре на фортепиано--фортепианная педагогика--учебно-педагогическая литература для фортепиано--фортепиано--музыкальное образование--начальный период обучения игре на фортепиано
Аннотация: Настоящее издание представляет собой учебно-методическое пособие, адресованное начинающим пианистам и их педагогам, вне зависимости от статуса учебного заведения - детской музыкальной школы, студии или кружка, - в котором проходит обучение игре на фортепиано. Особенность данного пособия состоит в том, что оно является по сути школой, так как включает практически весь необходимый материал, рассчитанный на развитие музыкальных способностей, художественного вкуса ребёнка и на приобретение им определённых пианистических навыков в процессе начального (примерно двухлетнего) этапа обучения. Настоящее пособие состоит из двух основных разделов, выстроенных по различным методическим принципам. Первый раздел - собственно школа - включает произведения, необходимые для решения основных задач начального этапа обучения. В основу второго раздела положен жанровый принцип отбора материала, позволяющий формировать репертуарный план учащегося достаточно разнообразно: пьесами, этюдами, упражнениями, полифонией, сочинениями крупной формы. В выборе материала для данного пособия составители опирались на принципы системности и последовательности с учётом дифференцированного подхода к учащимся. Весь материал внутри каждой части и разделов сгруппирован по степени возрастания трудности. Помимо специальных классов данное пособие может быть использовано и в классах общего курса фортепиано.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Щ9/Н366
Автор(ы) :
Заглавие : Начинаю играть на рояле: учеб. пособие : в 2 ч./ сост.: Б. Березовский, А. Борзенков, Е. Сухоцкая ; под общ. ред. А. Борзенкова. Ч. 1
Выходные данные : Санкт-Петербург: Композитор, 1997 - 1997
Колич.характеристики :27 с.
Примечания : Парал. рус., англ.
Цена : 40.42 р.
Идентификационный №: Н. д. 2468
ББК : Щ954.29
Предметные рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано-- Ноты
Фортепиано-- Учебно-педагогическая литература-- Ноты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальные произведения (нотные издания)--нотные издания--обучение игре на фортепиано--фортепианная педагогика--учебно-педагогическая литература для фортепиано--фортепиано--музыкальное образование--начальный период обучения игре на фортепиано
Аннотация: Настоящее издание представляет собой учебно-методическое пособие, адресованное начинающим пианистам и их педагогам, вне зависимости от статуса учебного заведения - детской музыкальной школы, студии или кружка, - в котором проходит обучение игре на фортепиано. Особенность данного пособия состоит в том, что оно является по сути школой, так как включает практически весь необходимый материал, рассчитанный на развитие музыкальных способностей, художественного вкуса ребёнка и на приобретение им определённых пианистических навыков в процессе начального (примерно двухлетнего) этапа обучения. Настоящее пособие состоит из двух основных разделов, выстроенных по различным методическим принципам. Первый раздел - собственно школа - включает произведения, необходимые для решения основных задач начального этапа обучения. В основу второго раздела положен жанровый принцип отбора материала, позволяющий формировать репертуарный план учащегося достаточно разнообразно: пьесами, этюдами, упражнениями, полифонией, сочинениями крупной формы. В выборе материала для данного пособия составители опирались на принципы системности и последовательности с учётом дифференцированного подхода к учащимся. Весь материал внутри каждой части и разделов сгруппирован по степени возрастания трудности. Помимо специальных классов данное пособие может быть использовано и в классах общего курса фортепиано.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/М897
Заглавие : Музыкальное образование: методолого-методическая подготовка учителя музыки : программы дисциплин по спец. 030700 — Музык. образование : для пед. ун-тов и ин-тов : [сборник]
Выходные данные : Москва: Флинта, 2000
Колич.характеристики :197, [2] с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Московский педагогический государственный университет (Москва)
Серия: Педагогический университет .
Программы дисциплин предметной подготовки
ISBN (в обл.), Цена 5-89349-318-4: 146.00, 154.00, р.
ББК : Щ31р30-21
Предметные рубрики: Музыкальное образование в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальное образование--музыкально-педагогическое образование--содержание музыкального образования--подготовка учителей музыки
Содержание : Методология музыкально-педагогического образования/ Э. Б. Абдуллин. Эстетика/ И. А. Перфильева. Музыкальная психология и психология музыкального образования/ А. В. Торопова. История музыкального образования/ Е. В. Николаева. Теория и методика преподавания музыки/ Э. Б. Абдуллин.
Аннотация: Программы дисциплин по специальности 030700 – Музыкальное образование (цикл методолого-методических дисциплин) разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначены для студентов педагогических вузов. Сборник включает в себя программы по методологии музыкально-педагогического образования, эстетике (для музыкально-педагогических факультетов вузов), музыкальной психологии и психологии музыкального образования, истории музыкального образования, теории и методике преподавания музыки.
Экземпляры : всего : АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Т338
Автор(ы) : Каузова А. Г., Николаева А. И., Воронова Т. Н., Гржибовская Р. Н., Красовская Е. П., Цатурян К. А.
Заглавие : Теория и методика обучения игре на фортепиано : [для студ. музык.-пед. учеб. заведений
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2001
Колич.характеристики :365, [1] с.: ил.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00579-0: 85.00 р.
ББК : Щ315.42-7р-3я73-1
Предметные рубрики: Фортепиано-- Методика обучения игре
Фортепианное исполнительство-- Методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка инструментальная--инструментальная музыка--музыкальные инструменты--клавишные инструменты--фортепиано--методика преподавания игры на фортепиано--методика обучения игре на фортепиано--обучение игре на фортепиано--музыкальное образование--музыкальное обучение--музыкальные способности--способности музыкальные--развитие музыкальных способностей--музыкальная педагогика--фортепианно-исполнительская подготовка--подготовка пианистов
Аннотация: Пособие посвящено проблеме развития учащегося в процессе фортепианно-исполнительской подготовки. В первой части рассматриваются общие и музыкальные способности студента-пианиста, являющиеся основой формирования его личностных качеств и профессионального мастерства. Вторая часть посвящена проблеме стилевого подхода в обучении игре на фортепиано, его истории, теории, методике. Такой подход также способствует развитию эмоциональной и интеллектуальной сфер человеческой личности и служит важным фактором повышения общей и музыкальной культуры ученика. Предназначено преподавателям и студентам музыкально-педагогических учебных заведений.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/М545
Автор(ы) : Абдуллин, Эдуард Борисович, Ванилихина, Ольга Васильевна, Морозова, Нина Викторовна, Николаева, Елена Владимировна, Целковников, Борис Михайлович
Заглавие : Методологическая культура педагога-музыканта : [учеб. пособие по спец. 030700 — «Музык. образование»
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :268, [1] с.: обр., табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 264-267. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0971-6: 164.00 р.
ББК : Щ310.70я73-1 + Щ31р.я73-1
Предметные рубрики: Педагогика музыкальная
Музыкальное образование-- Методология педагогики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--музыкальное образование--музыкально-педагогическая деятельность--музыкальная педагогика--педагог-музыкант--учитель-музыкант--методология педагогики музыкального образования--педагогика музыкального образования--методологическая культура педагога-музыканта--музыкально-педагогические исследования--музыкальная психология--психология музыкального обучения--психология музыкального воспитания--психология музыкального образования
Аннотация: Учебное пособие посвящено становлению методологической культуры будущего педагога-музыканта. В нём анализируется сущность методологии педагогики музыкального образования, основные составляющие методологической характеристики музыкально-педагогического исследования, взаимосвязь педагогики музыкального образования с различными науками, а также принципы и технологии анализа музыкально-педагогических проблем. В приложении содержатся фрагменты работ известных учёных, связанных с проблемами методологии педагогики и практики музыкального образования. Рекомендуется тем, кто связан с процессом музыкального образования и воспитания детей и молодёжи.
Экземпляры : всего 1: АБ(9)
Свободны : АБ(9)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/К856
Автор(ы) : Крюкова, Валентина Владимировна
Заглавие : Музыкальная педагогика
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2002
Колич.характеристики :280, [1] с.: ноты
Примечания : Библиогр.: с. 273-279
ISBN (в пер.), Цена 5-222-02201-3: 66.00 р.
ББК : Щ310.70
Предметные рубрики: Педагогика музыкальная
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальная педагогика--музыкальное воспитание--музыкальное образование--детская музыкальная школа (дмш)--музыкальный слух--развитие музыкального слуха--интонирование--исполнительство--исполнительское музыкознание--дмш (детская музыкальная школа)--музыкальные способности--развитие музыкальных способностей--чтение нот с листа--чтение нотной записи--чтение нотного текста--чтение с листа
Аннотация: В настоящей книге автор освещает актуальные методические вопросы музыкального воспитания. Пособие адресовано преподавателям детских музыкальных школ, организаторам музыкальной работы в учреждениях системы дополнительного образования. Оно будет полезно студентам учебных заведений, а также всем, кто связан с многогранным процессом музыкального образования и воспитания современного поколения. Пособие создано в дополнение к существующим публикациям по методике музыкального образования.
Экземпляры : всего 1: АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

13.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Щ9/Х917
Автор(ы) :
Заглавие : Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано детской музыкальной школы: [сборник : в 9 тетр./ сост. Ф. Л. Станг, Н. Р. Чернышева]. Тетр. 6: Полифония : (5—7-е классы)
Выходные данные : Санкт-Петербург: Композитор • Санкт-Петербург, 2003
Колич.характеристики :39, [1] с.
Цена : 65.10 р.
Идентификационный №: Н. д. 3353
ББК : Щ954.293 + Щ954.2-044 + Щ905.5
Предметные рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано-- Ноты
Фортепиано-- Учебно-педагогическая литература-- Ноты
Полифонические формы инструментальные-- Произведения для фортепиано-- Ноты
Полифония-- Примеры и упражнения-- Ноты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальные произведения (нотные издания)--нотные издания--обучение игре на фортепиано--фортепианная педагогика--учебно-педагогическая литература для фортепиано--фортепиано--полифония--произведения полифонических форм--инвенции--полифонические формы инструментальные--нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин--музыкальное образование
Аннотация: Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано в музыкальных школах является учебным пособием, в котором собран репертуар, рассчитанный на многолетний цикл обучения игре на фортепиано, с учётом специфики занятий в классе ОКФ. В сборнике представлен широкий выбор лучших произведений мировой классики, что способствует формированию художественного вкуса учащихся и даёт возможность выбрать необходимый репертуар для детей разного уровня музыкального развития и обучающихся на различных музыкальных инструментах. В связи с этим сборник может быть рекомендован не только ученикам детских музыкальных школ, но и всем начинающим пианистам, которые обучаются в различных музыкальных кружках и студиях. Сборник состоит из девяти тетрадей, материал которых расположен по возрастанию степени трудности: I тетрадь — Начальный период обучения; II тетрадь — Полифония (3—5 классы); III тетрадь — Крупная форма (3—5 классы); IV тетрадь — Пьесы (3—5 классы); V тетрадь — Этюды (3—5 классы); VI тетрадь — Полифония (5—7 классы); VII тетрадь — Крупная форма (5—7 классы); VIII тетрадь — Пьесы (5—7 классы); IX тетрадь — Этюды (5—7 классы).
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Автор(ы) : Абдуллин, Эдуард Борисович, Гилярова, Наталья Николаевна, Деркач, Анатолий Алексеевич, Кирнарская, Дина Константиновна, Киященко, Николай Иванович, Тарасова, Кира Владимировна
Заглавие : Психология музыкальной деятельности : теория и практика : [учеб. пособие для вузов по спец. 030700 — Музык. образование
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :366, [2] с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 362-363. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0975-9: 138.00 р.
ББК : Ю945.4я73-1
Предметные рубрики: Музыкальная деятельность-- Психология
Музыкальная психология
Музыкальное образование-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология отдельных видов деятельности--психология художественной деятельности--психология искусства--психология музыкальной деятельности--музыкальная психология--психология музыкальных способностей--психология музыкального образования--психология обучения музыке--психология музыкального обучения--психология музыкального воспитания--музыкальное восприятие--восприятие музыки--музыкальные способности--способности музыкальные--музыкальность--музыкальный слух--музыкально-ритмическое чувство--музыкальный ритм--чувство музыкального ритма--чувсто ритма музыкального--музыкальная память--профессиональная память музыканта--развитие музыкальной памяти--музыкальное мышление--мышление музыкальное--музыкальное сознание--музыкальное образование--музыкальная педагогика--музыкально-педагогическая деятельность--профессиональная деятельность музыканта--музыкально-исполнительская деятельность--обучение музыке--педагог-музыкант--учащиеся-музыканты--личность творческая--творческая личность--учитель музыки--личность учителя музыки--урок музыки--воля--волевые качества
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные категории и понятия психологии музыкального образования. Затрагиваются вопросы становления и развития всего комплекса музыкальных способностей (музыкальный слух, музыкально-ритмическое чувство, профессиональная память), освещаются проблемы формирования художественно-образного мышления, творческой фантазии и воображения, разбираются и систематизируются методы обучения, способные расширить и обогатить творческий потенциал учащихся-музыкантов. Книга включает как теоретический материал, так и конкретные методические рекомендации, направленные на оптимизацию учебно-образовательного процесса в современных музыкальных учебных заведений. Книга может быть рекомендована также студентам высших и средних музыкальных учебных заведений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

15.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Щ9/Х917
Автор(ы) :
Заглавие : Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано детской музыкальной школы: [сборник : в 9 тетр./ сост. Ф. Л. Станг, Н. Р. Чернышева]. Тетр. 8: Пьесы : (5—7-е классы)
Выходные данные : Санкт-Петербург: Композитор • Санкт-Петербург, 2004
Колич.характеристики :84 с.
Цена : 115.50 р.
Идентификационный №: Н. д. 3468
ББК : Щ954.293 + Щ954.298
Предметные рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано-- Ноты
Фортепиано-- Учебно-педагогическая литература-- Ноты
Фортепиано-- Пьесы инструментальные-- Ноты
Пьесы инструментальные-- Ноты-- Учебно-педагогическая литература для фортепиано
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальные произведения (нотные издания)--нотные издания--обучение игре на фортепиано--фортепианная педагогика--учебно-педагогическая литература для фортепиано--фортепиано--пьесы инструментальные--инструментальные пьесы--фортепианные пьесы--музыкальное образование
Содержание : Мазурка/ М. П. Глинка. Вальс/ В. И. Ребиков. Дед Мороз/ Р. Шуман. Сладкая грёза/ П. И. Чайковский. Прелюдия/ Г. Пахульский. Вальс/ Н. Раков. Грустная песенка/ В. С. Калинников. Ариетта/ Э. Григ. Пьеса/ С. Франк. Мазурка/ Р. М. Глиэр. Прелюдия/ А. Гедике. Вальс/ Э. Григ. Багатель/ Л. Бетховен. Народная мелодия/ Э. Григ. Странник/ Э. Григ. Прелюдия/ И. Кирнбергер. Лирический вальс/ Д. Д. Шостакович. Маленький негритенок/ К. Дебюсси. Элизе/ Л. Бетховен. Вечер у секейев/ Б. Барток. Аллегретто/ Ф. Шуберт. Романс/ Р. М. Глиэр. Вальс/ С. С. Прокофьев. Поэтическая картинка/ Э. Григ. Поэтическая картинка/ Э. Григ. Листок из альбома/ Р. М. Глиэр. Прелюдия/ А. Т. Гречанинов. Песня без слов/ Ф. Мендельсон. Песня без слов/ Ф. Мендельсон. Песня венецианского гондольера/ Ф. Мендельсон. Песня венецианского гондольера/ Ф. Мендельсон. Песня без слов/ Ф. Мендельсон. Скерцо/ Ф. Шуберт. Прелюдии/ Ф. Шопэн. Мазурка/ Ф. Шопэн. Мазурка/ Ф. Шопэн. Первая встреча/ Э. Григ. Музыкальный момент/ Г. В. Свиридов. Ноктюрн/ Д. Фильд.
Аннотация: Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано в музыкальных школах является учебным пособием, в котором собран репертуар, рассчитанный на многолетний цикл обучения игре на фортепиано, с учётом специфики занятий в классе ОКФ. В сборнике представлен широкий выбор лучших произведений мировой классики, что способствует формированию художественного вкуса учащихся и даёт возможность выбрать необходимый репертуар для детей разного уровня музыкального развития и обучающихся на различных музыкальных инструментах. В связи с этим сборник может быть рекомендован не только ученикам детских музыкальных школ, но и всем начинающим пианистам, которые обучаются в различных музыкальных кружках и студиях. Сборник состоит из девяти тетрадей, материал которых расположен по возрастанию степени трудности: I тетрадь — Начальный период обучения; II тетрадь — Полифония (3—5 классы); III тетрадь — Крупная форма (3—5 классы); IV тетрадь — Пьесы (3—5 классы); V тетрадь — Этюды (3—5 классы); VI тетрадь — Полифония (5—7 классы); VII тетрадь — Крупная форма (5—7 классы); VIII тетрадь — Пьесы (5—7 классы); IX тетрадь — Этюды (5—7 классы).
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ9/А864
Автор(ы) : Артоболевская, Анна Даниловна
Заглавие : Первая встреча с музыкой : учеб. пособие : из опыта работы педагога-пианиста с детьми дошк. и мл. школ. возраста : [для 1-го года обучения]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Композитор • Санкт-Петербург, 2005
Колич.характеристики :96, [3] с.: ил., цв. ил.
ISBN (в обл.), Цена 5-7379-0261-7: 173.25 р.
ББК : Щ954.29
Предметные рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано-- Ноты
Фортепиано-- Учебно-педагогическая литература-- Ноты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальные произведения (нотные издания)--нотные издания--обучение игре на фортепиано--обучение технике игры на фортепиано--фортепиано--фортепианная педагогика--музыкальное образование--музыкальное образование дошкольников--музыкальное воспитание дошкольников--учебно-педагогическая литература для фортепиано--начальный период обучения игре на фортепиано--начальный период обучения музыке детей 4 - 6 лет--обучение игре на фортепиано дошкольников
Аннотация: Нотный материал настоящего пособия ориентирован на первый год занятий. Он адресован непосредственно детям, красочно иллюстрирован. Пояснительный раздел, являющийся неотъемлемой частью работы, адресован педагогам (или родителям). Главное отличие этого пособия заключается в том, что оно возникло на сугубо практической почве и является плодом многолетней работы с детьми. Пьесы и упражнения, легко доступные детскому восприятию, даны в определённой последовательности - с учётом постановки рук, приобретения начальных пианистических навыков и усвоения нотной грамоты.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/К707
Автор(ы) : Корыхалова, Наталия Платоновна
Заглавие : Играем гаммы : [учебное пособие] . -Изд. 2-е, расш.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Композитор • Санкт-Петербург, 2005
Колич.характеристики :82, [1] с.: нот. ил.
ISBN (в обл.), Цена 5-7379-0229-3: 108.15 р.
ББК : Щ315.42-7р-3
Предметные рубрики: Фортепиано-- Методика обучения игре
Фортепианное исполнительство-- Методика обучения
Учебно-педагогическая литература для фортепиано-- Гаммы и арпеджио
Фортепиано-- Гаммы и арпеджио-- Учебно-педагогическая литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--музыкальное образование--фортепиано--фортепианная педагогика--фортепианная техника--гамма (звукоряд)--звукоряд (гамма)--музыкальные гаммы--гаммы музыкальные--арпеджио--арпеджо--фортепианно-исполнительская подготовка--фортепианное исполнительство--инструментальное исполнительство--методика обучения игре на фортепиано--обучение игре на фортепиано--учебно-педагогическая литература для фортепиано
Аннотация: В пособии даются методические советы и рекомендации по работе над гаммовым комплексом - необходимой составной частью совершенствования фортепианного мастерства. Автор пособия - профессор Санкт-Петербургской консерватории. Адресовано пианистам - педагогам и учащимся всех уровней, начиная от учеников детских музыкальных школ и кончая студентами консерваторий.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

18.

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/Я657
Автор(ы) : Янушевска-Варых, Мария
Заглавие : Развивающие возможности музыки в обучении детей разного интеллектуального уровня
Выходные данные : Москва: Изд. дом Рос. академии образования, 2006
Колич.характеристики :370 с.: табл., ноты
Примечания : Библиогр.: с. 286
ISBN, Цена 5-98167-046-0: 120.00 р.
ББК : Ч26.853 + Ч450.685.3
Предметные рубрики: Методика обучения и воспитания
Музыкальное воспитание детей
Коррекционная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание средствами музыкального искусства--обучение детей разного интеллектуального уровня--виды воспитания--эстетическое воспитание средствами музыкального искусства--развитие детей с задержками в интеллектуальном развитии--развитие средствами искусства--творческое развитие детей --развитие детей с дифференцированным интеллектуальным уровнем--методы и способы воспитания искусством --воспитание искусством--музыкальное воспитание--коррекционная педагогика--теория и практика музыкального образования--музыкальное образование--роль музыки в обучении--моль музыкально-словсестно-двигательных упражнений--школьная педагогика--обучение детей с отклонениями в интеллектуальном развитии
Аннотация: Монографическое издание посвящено проблеме развития детей с задержками в интеллектуальном развитии средствами искусства, в частности музыки. Творческое развитие детей с дифференцированным интеллектуальным уровнем на занятиях музыкой рассматривается автором как актуальная педагогическая проблема, приобретающая все большую значимость на фоне динамично развивающегося современного общества. На основании большого педагогического и исследовательского опыта автор высказывает предположение, что в рамках всеобщего интегрированного обучения, благодаря правильно подобранным методам и способам воспитания искусством – на познавательное, эмоциональное и общественное развитие маленьких учеников оказывается благоприятное воздействие. Педагогическая концепция воспитания искусством, включая музыкальное, является процессом организации разностороннего творчества ребенка, направленного на развитие восприятия, исполнительства и творческих способностей в объеме, необходимом для надлежащего развития личности, высвобождения экспрессии и участия в культурной жизни общества. Книга адресуется ученым, педагогам общего и дополнительного образования и студентам педагогических вузов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Щ9/Х917
Автор(ы) :
Заглавие : Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано детской музыкальной школы: [сборник : в 9 тетр./ сост. Ф. Л. Станг, Н. Р. Чернышева]. Тетр. 3: Крупная форма
Выходные данные : Санкт-Петербург: Композитор • Санкт-Петербург, 2006
Колич.характеристики :59, [1] с.
Цена : 86.62 р.
Идентификационный №: Н. д. 3240
ББК : Щ954.293 + Щ954.295
Предметные рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано-- Ноты
Фортепиано-- Учебно-педагогическая литература-- Ноты
Сонаты и сонатины-- Ноты-- Учебно-педагогическая литература для фортепиано
Вариации инструментальные-- Ноты-- Учебно-педагогическая литература для фортепиано
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальные произведения (нотные издания)--нотные издания--обучение игре на фортепиано--фортепианная педагогика--учебно-педагогическая литература для фортепиано--фортепиано--фортепианные сонаты--сонаты--сонатины--вариации инструментальные--музыкальное образование
Аннотация: Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано в музыкальных школах является учебным пособием, в котором собран репертуар, рассчитанный на многолетний цикл обучения игре на фортепиано, с учётом специфики занятий в классе ОКФ. В сборнике представлен широкий выбор лучших произведений мировой классики, что способствует формированию художественного вкуса учащихся и даёт возможность выбрать необходимый репертуар для детей разного уровня музыкального развития и обучающихся на различных музыкальных инструментах. В связи с этим сборник может быть рекомендован не только ученикам детских музыкальных школ, но и всем начинающим пианистам, которые обучаются в различных музыкальных кружках и студиях. Сборник состоит из девяти тетрадей, материал которых расположен по возрастанию степени трудности: I тетрадь — Начальный период обучения; II тетрадь — Полифония (3—5 классы); III тетрадь — Крупная форма (3—5 классы); IV тетрадь — Пьесы (3—5 классы); V тетрадь — Этюды (3—5 классы); VI тетрадь — Полифония (5—7 классы); VII тетрадь — Крупная форма (5—7 классы); VIII тетрадь — Пьесы (5—7 классы); IX тетрадь — Этюды (5—7 классы).
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-28

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)