Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (4)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=музыкально-педагогическая деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/М545
Автор(ы) : Абдуллин, Эдуард Борисович, Ванилихина, Ольга Васильевна, Морозова, Нина Викторовна, Николаева, Елена Владимировна, Целковников, Борис Михайлович
Заглавие : Методологическая культура педагога-музыканта : [учеб. пособие по спец. 030700 — «Музык. образование»
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :268, [1] с.: обр., табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 264-267. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0971-6: 164.00 р.
ББК : Щ310.70я73-1 + Щ31р.я73-1
Предметные рубрики: Педагогика музыкальная
Музыкальное образование-- Методология педагогики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--музыкальное образование--музыкально-педагогическая деятельность--музыкальная педагогика--педагог-музыкант--учитель-музыкант--методология педагогики музыкального образования--педагогика музыкального образования--методологическая культура педагога-музыканта--музыкально-педагогические исследования--музыкальная психология--психология музыкального обучения--психология музыкального воспитания--психология музыкального образования
Аннотация: Учебное пособие посвящено становлению методологической культуры будущего педагога-музыканта. В нём анализируется сущность методологии педагогики музыкального образования, основные составляющие методологической характеристики музыкально-педагогического исследования, взаимосвязь педагогики музыкального образования с различными науками, а также принципы и технологии анализа музыкально-педагогических проблем. В приложении содержатся фрагменты работ известных учёных, связанных с проблемами методологии педагогики и практики музыкального образования. Рекомендуется тем, кто связан с процессом музыкального образования и воспитания детей и молодёжи.
Экземпляры : всего 1: АБ(9)
Свободны : АБ(9)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Автор(ы) : Абдуллин, Эдуард Борисович, Гилярова, Наталья Николаевна, Деркач, Анатолий Алексеевич, Кирнарская, Дина Константиновна, Киященко, Николай Иванович, Тарасова, Кира Владимировна
Заглавие : Психология музыкальной деятельности : теория и практика : [учеб. пособие для вузов по спец. 030700 — Музык. образование
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :366, [2] с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 362-363. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0975-9: 138.00 р.
ББК : Ю945.4я73-1
Предметные рубрики: Музыкальная деятельность-- Психология
Музыкальная психология
Музыкальное образование-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология отдельных видов деятельности--психология художественной деятельности--психология искусства--психология музыкальной деятельности--музыкальная психология--психология музыкальных способностей--психология музыкального образования--психология обучения музыке--психология музыкального обучения--психология музыкального воспитания--музыкальное восприятие--восприятие музыки--музыкальные способности--способности музыкальные--музыкальность--музыкальный слух--музыкально-ритмическое чувство--музыкальный ритм--чувство музыкального ритма--чувство ритма музыкального--музыкальная память--профессиональная память музыканта--развитие музыкальной памяти--музыкальное мышление--мышление музыкальное--музыкальное сознание--музыкальное образование--музыкальная педагогика--музыкально-педагогическая деятельность--профессиональная деятельность музыканта--музыкально-исполнительская деятельность--обучение музыке--педагог-музыкант--учащиеся-музыканты--личность творческая--творческая личность--учитель музыки--личность учителя музыки--урок музыки--воля--волевые качества
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные категории и понятия психологии музыкального образования. Затрагиваются вопросы становления и развития всего комплекса музыкальных способностей (музыкальный слух, музыкально-ритмическое чувство, профессиональная память), освещаются проблемы формирования художественно-образного мышления, творческой фантазии и воображения, разбираются и систематизируются методы обучения, способные расширить и обогатить творческий потенциал учащихся-музыкантов. Книга включает как теоретический материал, так и конкретные методические рекомендации, направленные на оптимизацию учебно-образовательного процесса в современных музыкальных учебных заведений. Книга может быть рекомендована также студентам высших и средних музыкальных учебных заведений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)