Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=музыкально-теоретические дисциплины<.>)
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-23 
1.
   Щ9
   Б43


    Белая, Нина Владимировна.
    Нотная грамота. Элементарная теория музыки. Игры на уроках [Ноты],. Ч. 1 : Методические рекомендации ; Таблицы по музыкальной грамоте ; Музыкальное домино ; Ч. 2 : Ритмические карточки ; Игра "Прочти слова" ; Музыкальное лото ; Карточки для индивидуальной работы : [комплект наглядно-дидакт. пособий для ДМШ]. \b Ч. 1\b0 : Методические рекомендации ; Таблицы по музыкальной грамоте ; Музыкальное домино ; \b Ч. 2\b0 : Ритмические карточки ; Игра "Прочти слова" ; Музыкальное лото ; Карточки для индивидуальной работы / Н. В. Белая. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 1999. - Ч. 1 (43 с. : ил.) + Ч. 2 (43 отд. л. ил.). - ISBN 5-7379-0133-5 (в пап.-конвер. на кнопке) : 201.60 р.
ББК Щ905.0
Рубрики: Элементарная теория музыки--Примеры и упражнения--Дидактические материалы
Кл.слова (ненормированные):
нотные издания -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- нотные материалы для изучения теории музыки -- нотная грамота -- музыкальная грамота -- начальное музыкальное образование -- музыкально-теоретические дисциплины -- элементарная теория музыки -- теория музыки -- уроки музыки -- урок-игра по музыке -- музыкальные игры -- уроки музыкально-теоретического цикла -- дидактическая литература по теории музыки -- наглядно-дидактические пособия -- наглядные материалы по музыке -- ДМШ -- занимательная музыка -- занимательные задания по музыке -- занимательные уроки
Аннотация: Данное методическое пособие представляет интерес для преподавания музыкально-теоретических дисциплин на различных уровнях обучения. Оно охватывает комплекс знаний по музыкальной грамоте и элементарной теории музыки. Остроумная методика преподавания превратит академическую школьную дисциплину в увлекательное и даже азартное занятие. Часть первая: методические рекомендации, таблицы по музыкальной грамоте, музыкальное домино. Часть вторая: ритмические карточки, карточки музыкальных обозначений, игра «Прочти слова», музыкальное лото, карточки для индивидуальной работы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Щ31
   Б48


    Бергер, Нина Александровна.
    Современная концепция и методика обучения музыке [Текст] / Н. А. Бергер. - Санкт-Петербург : КАРО, 2004. - 358, [1] с. : ноты, ил. - (Модернизация общего образования). - Библиогр.: с. 322-324. - ISBN 5-89815-289-X (в обл.) : 70.00 р.
В прил.: Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года.
ББК Щ31р
Рубрики: Музыка--Методика преподавания в школе
   Музыкальное образование детей

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыка в школе -- музыкальная педагогика -- музыкальная грамота -- музыкальная грамотность -- музыкальная деятельность детей -- концепция музыкального образования -- музыкальное образование школьников -- школьное музыкальное образование -- музыкальное обучение школьников -- музыкальное развитие школьников -- музыкальное воспитание школьников -- методика музыкального воспитания -- методика музыкального образования -- методика музыки в школе -- методика преподавания музыки -- преподавание музыки в школе -- обучение музыке -- методика обучения музыке -- музицирование -- инструментальное музицирование -- развитие музыкальных способностей -- музыкальные способности детей -- МЕТОДОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- теория музыкального образования -- теория музыкального воспитания -- МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Аннотация: Настоящая книга преследует две цели. Цель первая: развеять миф о том, что человека, осмелившегося посягнуть на изучение музыкальной грамоты, на каждом шагу подстерегают трудности и все мыслимые и немыслимые опасности. Цель вторая: все попытки медведя и слона наступить вам на ухо, до последнего времени остававшиеся безнаказанными, пресечь раз и навсегда.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Щ31
   Б529


    Бершадская, Татьяна Сергеевна.
    Лекции по гармонии [Текст] : [учеб. пособие] / Т. С. Бершадская. - Изд. 3-е, доп. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 265, [2] с. : нот. ил. - Библиогр.: с. 256-265. - ISBN 5-7379-0069-X (в обл.) : 358.00 р.
ББК Щ310.54я73-1
Рубрики: Гармония--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
гармония (теория музыки) -- музыка -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкознание -- музыкально-теоретические дисциплины -- лады музыкальные -- музыкальные лады -- аккорды -- модуляция -- музыкальная ткань -- мажорно-минорная система -- история гармонии -- гармония (теория музыки)
Аннотация: Курс лекций, читаемый автором в СПбГК им. Н. А. Римского-Корсакова, освещает теоретические проблемы гармонии и содержит также исторический обзор развития гармонии в европейской музыке. Наиболее подробно изложены вопросы, которые недостаточно разработаны в существующих пособиях или нуждаются в новом освещении. В частности, автор предлагает свою трактовку понятий гармонии, лада, музыкального склада. Во втором издании расширены теоретические разделы о музыкальной ткани, о ладе и др., внесены дополнения в исторический обзор.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие

4.
   Щ31
   Б815


    Бонфельд, Морис Шлемович.
    Введение в музыкознание [Текст] : [Для студ. высш. музык. учеб. заведений] / М. Ш. Бонфельд. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 219, [1] с. : ноты. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00731-9 (в пер.) : 59.00 р.
ББК Щ310я73-1
Рубрики: Музыкознание--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыкознание -- музыковедение -- музыка -- музыкальное искусство -- история музыкознания -- музыкальная эстетика -- эстетика музыкальная -- содержание и форма в музыке -- содержание в музыке -- выразительность музыкального языка -- музыкальный язык -- язык музыки -- понимание музыки -- восприятие музыки -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкально-теоретические дисциплины -- звуки музыки -- акустические свойства звука -- эстетические свойства звука -- музыкальные системы и лады -- звуковые системы музыки -- ладотональность -- музыкальные лады -- лады музыкальные -- лад и тональность -- тональность -- ритмика и метрика -- ритм в музыке -- метрика в музыке -- полифония -- гармония (теория музыки) -- музыкальные произведения -- музыкальные формы -- музыкальные средства -- формы музыкальные -- музыкальный анализ -- анализ музыкальных произведений -- историческое музыкознание
Аннотация: "Введение в музыкознание" - первый опыт создания учебного пособия по курсу для высших музыкальных учебных заведений и предполагает знакомство с музыкознанием как совокупностью научных и учебных дисциплин. Рассматривая историю и пути развития музыкознания и отдельные его дисциплины - теорию музыки, гармонию, полифонию, анализ музыкальных произведений, автор большой внимание уделяет проблемам музыкальной эстетики, соотношению формы и содержания в музыке, проблеме понимания музыки, т. е. стремится дать целостное представление о музыкальном искусстве.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

5.
   Щ9
   Б907


   Булаева, Ольга Петровна

    Учусь импровизировать и сочинять [Ноты] : [в 5 тетр.] / О. П. Булаева, О. А. Геталова. - Санкт-Петербург : Композитор, 1999 - 2002. - (Маленький музыкант за фортепиано).
   Творч. тетр. 1 : Магия интервалов. Ритмические импровизации. - 1999. - 29 с. : нот. ил., ил. - ISBN 5-7379-0181-5 (в обл.) : 43.58 р.
ББК Щ905 + Щ954.29 + Щ31я72-9
Рубрики: Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения
   Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Рабочие тетради

   Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Рабочие тетради

   Музыка--Рабочие тетради

Кл.слова (ненормированные):
музыкально-теоретические дисциплины -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- обучение игре на фортепиано -- уроки музыки -- методика проведения уроков музыки -- методика преподавания музыки -- обучение импровизации -- уроки импровизации -- нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- музыкальные интервалы -- интервалы музыкальные -- ритмические упражнения -- ритм в музыке -- ритмические импровизации -- импровизация музыкальная
Аннотация: Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Ориентирован курс на обычных детей со средними способностями. Работать по нему смогут даже педагоги, которые сами раньше не импровизировали, но хотели бы научиться и развить этот навык в детях. Сложный теоретический материал изложен в доступной форме. Ученик сразу применяет знания на практике, что составляет особую ценность уроков импровизации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Геталова, Ольга Александровна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   Щ9
   Б907


   Булаева, Ольга Петровна

    Учусь импровизировать и сочинять [Ноты] : [в 5 тетр.] / О. П. Булаева, О. А. Геталова. - Санкт-Петербург : Композитор, 1999 - 2002. - (Маленький музыкант за фортепиано).
   Творч. тетр. 2 : Лад. Мелодия. Тональность. - 1999. - 20 с. : нот. ил., ил. - ISBN 5-7379-0182-3 (в обл.) : 36.23 р.
ББК Щ905 + Щ954.29 + Щ31я72-9
Рубрики: Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения
   Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Рабочие тетради

   Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Рабочие тетради

   Музыка--Рабочие тетради

Кл.слова (ненормированные):
музыкально-теоретические дисциплины -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- обучение игре на фортепиано -- уроки музыки -- методика проведения уроков музыки -- методика преподавания музыки -- обучение импровизации -- уроки импровизации -- нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- импровизация музыкальная -- лады музыкальные -- музыкальные лады -- тональность -- мелодика -- музыкальные формы
Аннотация: Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Ориентирован курс на обычных детей со средними способностями. Работать по нему смогут даже педагоги, которые сами раньше не импровизировали, но хотели бы научиться и развить этот навык в детях. Сложный теоретический материал изложен в доступной форме. Ученик сразу применяет знания на практике, что составляет особую ценность уроков импровизации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Геталова, Ольга Александровна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Щ9
   Б907


   Булаева, Ольга Петровна

    Учусь импровизировать и сочинять [Ноты] : [в 5 тетр.] / О. П. Булаева, О. А. Геталова. - Санкт-Петербург : Композитор, 1999 - 2002. - (Маленький музыкант за фортепиано).
   Творч. тетр. 3 : Гармония. Аккомпанемент. - 1999. - 27, [1] с. : нот. ил., ил. - ISBN 5-7379-0183-1 (в обл.) : 36.23 р.
ББК Щ905 + Щ954.29 + Щ31я72-9
Рубрики: Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения
   Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Рабочие тетради

   Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Рабочие тетради

   Музыка--Рабочие тетради

Кл.слова (ненормированные):
музыкально-теоретические дисциплины -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- обучение игре на фортепиано -- уроки музыки -- методика проведения уроков музыки -- методика преподавания музыки -- обучение импровизации -- уроки импровизации -- нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- импровизация музыкальная -- гармония (примеры и упражнения) -- аккомпанемент -- аккомпаниаторские навыки -- обучение аккомпанементу -- учимся подбирать аккомпанемент к мелодии
Аннотация: Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Ориентирован курс на обычных детей со средними способностями. Работать по нему смогут даже педагоги, которые сами раньше не импровизировали, но хотели бы научиться и развить этот навык в детях. Сложный теоретический материал изложен в доступной форме. Ученик сразу применяет знания на практике, что составляет особую ценность уроков импровизации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Геталова, Ольга Александровна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Щ9
   Б907


   Булаева, Ольга Петровна

    Учусь импровизировать и сочинять [Ноты] : [в 5 тетр.] / О. П. Булаева, О. А. Геталова. - Санкт-Петербург : Композитор, 1999 - 2002. - (Маленький музыкант за фортепиано).
   Творч. тетр. 4 : Остинато. Импровизация в разных жанрах. Импровизация-сказка. - 2000. - 50 с. : нот. ил., ил. - Н. д. 2830 (в обл.) : 71.92 р.
ББК Щ905 + Щ954.29 + Щ31я72-9
Рубрики: Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения
   Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Рабочие тетради

   Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Рабочие тетради

   Музыка--Рабочие тетради

Кл.слова (ненормированные):
музыкально-теоретические дисциплины -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- обучение игре на фортепиано -- уроки музыки -- методика проведения уроков музыки -- методика преподавания музыки -- обучение импровизации -- уроки импровизации -- нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- импровизация музыкальная -- остинато -- импровизация в разных жанрах -- импровизация-сказка
Аннотация: Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Ориентирован курс на обычных детей со средними способностями. Работать по нему смогут даже педагоги, которые сами раньше не импровизировали, но хотели бы научиться и развить этот навык в детях. Сложный теоретический материал изложен в доступной форме. Ученик сразу применяет знания на практике, что составляет особую ценность уроков импровизации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Геталова, Ольга Александровна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Щ9
   Б907


   Булаева, Ольга Петровна

    Учусь импровизировать и сочинять [Ноты] : [в 5 тетр.] / О. П. Булаева, О. А. Геталова. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 1999 - 2002. - (Маленький музыкант за фортепиано).
   Творч. тетр. 5 : Золотая секвенция. Песня. Модуляция. Буквенное обозначение аккордов. Новые гармонические краски. - 2002. - 50 с. : нот. ил., ил. - Н. д. 3236 (в обл.) : 71.92 р.
В прил.: Фактурные варианты аккомпанемента ; Песни с буквенным обозначением аккордов.
ББК Щ905 + Щ954.29 + Щ31я72-9
Рубрики: Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения
   Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Рабочие тетради

   Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Рабочие тетради

   Музыка--Рабочие тетради

Кл.слова (ненормированные):
музыкально-теоретические дисциплины -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- обучение игре на фортепиано -- уроки музыки -- методика проведения уроков музыки -- методика преподавания музыки -- обучение импровизации -- уроки импровизации -- нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- импровизация музыкальная -- золотая секвенция -- секвенция -- модуляция -- аккорды -- буквенное обозначение аккордов -- обозначение аккордов -- учимся сочинять песни -- песня
Аннотация: Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Ориентирован курс на обычных детей со средними способностями. Работать по нему смогут даже педагоги, которые сами раньше не импровизировали, но хотели бы научиться и развить этот навык в детях. Сложный теоретический материал изложен в доступной форме. Ученик сразу применяет знания на практике, что составляет особую ценность уроков импровизации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Геталова, Ольга Александровна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Щ31
   Г565


    Гнесин, Михаил Фабианович.
    Начальный курс практической композиции [Текст] / М. Ф. Гнесин ; вступ. ст. С. С. Скребков. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Музгиз, 1962. - 213, [2] с., [1] л. (слож. в 4 с.) : нот. ил. - (в пер.) : [95.00] р.
ББК Щ310.58
Рубрики: Композиция музыкального произведения--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная композиция -- композиция музыкальная -- практическая композиция -- музыкально-теоретические дисциплины -- сочинительство -- сочинение мелодий -- преподавание практической композиции -- музыкальная педагогика -- педагогика музыкального образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скребков, Сергей Сергеевич \вступ. ст.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-23 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)