Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (9)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=музыкознание<.>)

Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-27

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Ш326
Автор(ы) : Шацилло, Александр Степанович
Заглавие : Некоторые вопросы методики обучения гармонизации мелодии
Выходные данные : Москва: Музыка, 1982
Колич.характеристики :107, [2] с.: ил., ноты
Серия: Вопросы истории, теории, методики
Примечания : Нотное приложение: с. 59-[108].
Цена : [40.00] р.
ББК : Щ310.54р-3
Предметные рубрики: Гармония-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гармония (теория музыки)--музыка--теория музыки--теоретическое музыкознание--музыкознание--музыкально-теоретические дисциплины--гармонизация мелодии--методика преподавания гармонии--методика обучения гармонии
Аннотация: Методическое пособие, впервые в нашей специальной литературе детально и разносторонне рассматривающее одну из важнейших составных частей преподавания гармонии. Содержит целый ряд новых методических и практических рекомендаций; значительное место отводится разработке теоретических вопросов, связанных с данной темой. Предназначается для преподавателей теоретических дисциплин музыкальных училищ и вузов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/И883
Заглавие : Исполнительское искусство и музыковедение : параллели и взаимодействия : [сб. ст. по материалам Междунар. науч. конференции (Москва, 6–9 апр. 2009 г.)]
Выходные данные : Москва: Человек, 2010
Колич.характеристики :743, [1] с.: ил., нот. ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Государственная классическая академия им. Маймонида (Москва). Факультет мировой музыкальной культуры, Международная научная конференция "Исполнительское искусство и музыковедение. Параллели и взаимодействия" (6–9 апр. 2009 г.; Москва)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-904885-06-9: 938.00 р.
ББК : Щ310.7я431 + Щ310я431
Предметные рубрики: Исполнительское искусство
Музыкознание теоретическое
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исполнительское искусство--исполнительская деятельность--исполнительство--музыковедение--музыкознание--музыкальная педагогика--музыка и компьютер--компьютер и музыка--компьютерные инновации в музыкальной педагогике--компьютерно-музыкальное моделирование--музыкально-исполнительская деятельность--интерпретация--интерпретология--применение вычислительной техники в музыкальном творчестве--применение компьютерных технологий в музыкальном творчестве
Аннотация: Сборник включает в себя статьи участников Международной научной конференции "Исполнительское искусство и музыковедение. Параллели и взаимодействия", состоявшейся 6-9 апреля 2009 года в Государственной классической академии им. Маймонида. В книге рассматривается широкий круг вопросов по проблемам истории и теории исполнительского искусства, музыкознания, эстетики, психологии, педагогики, профессиологии, медицины, акустики, информатики. Издание адресовано музыкантам-исполнителям, педагогам и студентам высших и средних учебных заведений.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/В225
Автор(ы) : Вахромеев, Варфоломей Александрович
Заглавие : Элементарная теория музыки : [учебное пособие]
Выходные данные : Москва: Музыка, 2009
Колич.характеристики :253, [1] с.: нот. ил.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7140-0962-4: 515.00 р.
ББК : Щ310.50я79-1
Предметные рубрики: Элементарная теория музыки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): элементарная теория музыки--теория музыки--теоретическое музыкознание--изучение теории музыки--дмш
Аннотация: Стабильный учебник по курсу элементарной теории музыки рассчитан на учащихся детских музыкальных школ и музыкальных училищ. Может быть использован также в вечерних школах общего музыкального образования. Изложение материала учебника соответствует порядку прохождения тем курса.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Д553
Автор(ы) : Добкина, Юлия Абрамовна
Заглавие : Конспекты по гармонии : учеб.-метод. пособие с практ. прил. : для музык.-пед. училищ
Выходные данные : Санкт-Петербург: Композитор • Санкт-Петербург, 2005
Колич.характеристики :139, [4] с.: нот. ил.
ISBN (в обл.), Цена 5-85285-466-2: 86.62 р.
ББК : Щ310.54р
Предметные рубрики: Гармония
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--гармония (теория музыки)--теория музыки--теоретическое музыкознание--музыкально-теоретические дисциплины--аккорды--модуляция--ладовая альтерация--альтерация--гармонизация мелодии
Аннотация: Данное пособие предназначено для учащихся музыкально-педагогических училищ и является результатом двадцатипятилетнего педагогического опыта автора. Основываясь на принципах традиционной школы гармонии, автор нашел убедительную форму и ясное, доступное изложение материала, обеспечивающее эффективное освоение предмета.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Р924
Автор(ы) : Ручьевская, Екатерина Александровна
Заглавие : Классическая музыкальная форма : учебник по анализу
Выходные данные : Санкт-Петербург: Композитор • Санкт-Петербург, 2004
Колич.характеристики :297, [2] с.: нот. ил.
Примечания : Библиогр. : с. 293-297
ISBN (в обл.), Цена 5-7379-0049-5: 143.85 р.
ББК : Щ310.56я7-1
Предметные рубрики: Музыкальные формы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--теория музыки--теоретическое музыкознание--музыкально-теоретические дисциплины--музыкальные формы--анализ музыкальных форм--формообразование в музыке--синтаксис в музыке
Аннотация: В основе книги лежит курс анализа музыкальных форм, в течение ряда лет читаемый профессором Е. А. Ручьевской в Санкт-Петербургской консерватории. Автор на примере одного исторического стиля - классического - раскрывает суть единства музыкального произведения, его процессуальной стороны и структуры. Для студентов средних и высших музыкальных учебных заведений, изучающих анализ музыкальных форм как специальный предмет, для педагогов, ведущих этот предмет, а также для широкого круга музыкантов, интересующихся эстетикой и философией музыки.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Б529
Автор(ы) : Бершадская, Татьяна Сергеевна
Заглавие : Лекции по гармонии : [учеб. пособие] . -Изд. 3-е, доп.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Композитор • Санкт-Петербург, 2005
Колич.характеристики :265, [2] с.: нот. ил.
Примечания : Библиогр.: с. 256-265
ISBN (в обл.), Цена 5-7379-0069-X: 358.00 р.
ББК : Щ310.54я73-1
Предметные рубрики: Гармония
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гармония (теория музыки)--музыка--теория музыки--теоретическое музыкознание--музыкознание--музыкально-теоретические дисциплины--лады музыкальные--музыкальные лады--аккорды--модуляция--музыкальная ткань--мажорно-минорная система--история гармонии--гармония (теория музыки)
Аннотация: Курс лекций, читаемый автором в СПбГК им. Н. А. Римского-Корсакова, освещает теоретические проблемы гармонии и содержит также исторический обзор развития гармонии в европейской музыке. Наиболее подробно изложены вопросы, которые недостаточно разработаны в существующих пособиях или нуждаются в новом освещении. В частности, автор предлагает свою трактовку понятий гармонии, лада, музыкального склада. Во втором издании расширены теоретические разделы о музыкальной ткани, о ладе и др., внесены дополнения в исторический обзор.
Экземпляры : всего : АБ(8)
Свободны : АБ(8)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ310/Р51
Автор(ы) : Риман, Гуго
Заглавие : Акустика с точки зрения музыкальной науки . -Изд. 2-е
Параллельн. заглавия :Katechismus der Akustik
Выходные данные : Москва: Книжный дом "ЛИБРОКОМ", 2012
Колич.характеристики :145 с.: ил., нот. ил.; 21 см
Серия: Музыка: искусство, наука, мастерство
Примечания : Доп. тит. л. с вых. дан. ориг.: Москва : Типо-лит К. Ф. Александрова, Арбатъ, бл. Арбат. в., д. Платонова, 1898. – На тит. л. изд-во: URSS.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-397-02965-0: [160.00] р.
ББК : Щ310,6
Предметные рубрики: Акустика музыкальная
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальная акустика--акустика музыкальная--акустические колебания--акустические свойства звука--звук (теория музыки)--звуковые колебания--созвучия--теория музыки--теоретическое музыкознание
Аннотация: Предлагаемая читателю книга известного немецкого музыковеда Гуго Римана (1849--1919) посвящена изложению основ научных представлений об акустике и истории математической теории музыки. Основное внимание в работе уделяется физико-математическому описанию звуковых отношений. Кроме того, разбираются вопросы о локализации звука, звуковой окраске (тембре), унтертонах и комбинационных тонах; о сродстве тонов, созвучности, тональности, консонансе и диссонансе. В приложении представлена общая таблица важнейших звуковых определений. Книга, написанная более века назад (первое русское издание вышло в 1898 г.), будет и сегодня полезна как физикам и математикам, так и музыкантам, а также всем, кто интересуется приложениями акустики к теории музыки.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Т337
Заглавие : Теория и практика музыкального искусства : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019
Колич.характеристики :216 с.: ил., нот. ил.; 20 см
Коллективы : Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0403-6: 1.00 р.
ББК : Щ31я73
Предметные рубрики: Музыкальное искусство
Музыка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--музыка в дошкольном образовании--музыкальное искусство--музыкознание--методика вокально-хоровой работы--методика преподавания музыки--методика преподавания музыки в начальной школе--музыка в начальной школе--музыкально-исполнительская деятельность детей--теория музыки--учебно-методические пособия--учебно-методическое пособие--внутривузовские издания
Аннотация: В учебном пособии представлены основные теоретические аспекты музыкознания, основы знаний и понятий об управлении процессом музыкально- исполнительской деятельности детей в образовательных учреждениях системы дошкольного и начального образования. Оно предназначено для студентов психолого-педагогических факультетов педагогических вузов дневного и заочного отделений. пособие направлено на совершенствование и повышение эффективности учебного процесса подготовки бакалавров по направлению "Педагогическое образование" (с двумя профилями подготовки), профиль "Начальное образование и дошкольное образование" и по направлению "Психолого-педагогическое образование", профили: "Психология и педагогика дошкольного образования", "Психология и педагогика начального образования". Учебное пособие также будет полезно педагогам дошкольного образования и учителям начальных классов.
Экземпляры : всего 3: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/Т761
Автор(ы) : Трофимова, Елена Давыдовна
Заглавие : Технологии музыкального развития детей дошкольного возраста : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2022
Колич.характеристики :246 с.: табл.; 20 см
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил), Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Уральский государственный педагогический университет" (Екатеринбург)
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Технологии музыкального развития дошкольников
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7186-2037-5: 644.44 р.
ББК : Ч410.054.43я7
Предметные рубрики: Музыкальное искусство
Музыка
Музыкальное развитие
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--музыка в дошкольном образовании--музыкальное искусство--музыкознание--музыкальные способности--музыкальное воспитание--музыкальное восприятие--обучение пению--методика преподавания музыки--методика преподавания музыки в доу--обучение пению детей дошкольного возраста--музыкально-исполнительская деятельность детей--теория музыки--учебно-методические пособия--учебно-методическое пособие--внутривузовские издания
Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические аспекты музыкального развития дошкольников. Рассматриваются основы теории музыкального развития дошкольников, организационные формы построения занятий и виды музыкальной деятельности детей. В пособии содержится теоретический, музыковедческий и методический материал, раскрывающий особенности работы с детьми дошкольного возраста и управления процессом музыкальной деятельности детей в образовательных учреждениях системы дошкольного образования. Пособие может служить переходной ступенью к самостоятельному поиску дополнительного материала по изучаемой проблеме, проведению самостоятельных исследований в ракурсе практической работы с дошкольниками. Предлагаемое пособие предназначено для студентов психолого-педагогических факультетов педагогических вузов дневного и заочного отделений. Пособие направлено на совершенствование и повышение эффективности учебного процесса подготовки бакалавров по направлению "Педагогическое образование" (с двумя профилями подготовки), Профиль "Начальное образование и дошкольное образование" по направлению психолого-педагогическое образование" профили: "Психология и педагогика дошкольного образования". Учебное пособие также будет полезно педагогам дошкольного образования и центров эстетического развития детей.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(46)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(42)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/К78
Автор(ы) : Красинская, Лия Эммануиловна, Уткин, Валентин Федорович
Заглавие : Элементарная теория музыки : [учеб. пособие для музык. училищ]
Выходные данные : Москва: Музыка, 2007
Колич.характеристики :331, [1] с.: нот. ил.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7140-0764-4: 3.00, 422.00, р.
ББК : Щ310.50я723-1
Предметные рубрики: Элементарная теория музыки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): элементарная теория музыки--теория музыки--теоретическое музыкознание--изучение теории музыки
Аннотация: Пособие по элементарной теории музыки соответствует программе этого курса. Книга дополнена краткими сведениями о развитии тональной организации музыки в XIX веке, об атональности, додекафонии и некоторых новых приемах нотной записи в музыке XX столетия. Для учащихся музыкальных училищ.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Х736
Автор(ы) : Холопова, Валентина Николаевна
Заглавие : Теория музыки : мелодика, ритмика, фактура, тематизм : [учеб. пособие для вузов] . -Изд. 2-е, стер.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Планета музыки: Лань, 2010
Колич.характеристики :367, [1] с., 1л. (слож. в 8 с.): нот. ил.
Серия: Учебники для вузов. Специальная литература
Примечания : Библиогр. в конце частей
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8114-0406-3: 792.00 р.
ББК : Щ310я73-1
Предметные рубрики: Музыкознание теоретическое
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гармония (теория музыки)--музыка--теория музыки--теоретическое музыкознание--музыкознание--музыкально-теоретические дисциплины--мелодика--мелодия--ритмика и метрика--ритм в музыке--ритмическое формообразование--музыкальные формы--формообразование в музыке--музыкальное формообразование--формы музыкальные--музыкальный ритм--фактура музыкальная--музыкальная фактура--тема музыкального произведения--тема в музыке--музыкальная тема--музыкальный тематизм--тематизм музыкального произведения
Аннотация: Учебное пособие объединяет четыре работы В. Холоповой, посвященные мелодике, ритмической структуре, фактуре и тематизму музыкальных произведений. В книге изложены фундаментальные понятия и приемы музыкального анализа, приводятся экскурсы в историю музыки и многочисленные подробные примеры. Издание «Теория музыки: мелодика, ритмика, фактура, тематизм» предназначено в качестве учебного пособия для курсов «Анализ музыкальных произведений» и «Музыкальная форма» в музыкальных вузах и музыкальных училищах, также — для курсов сочинения, полифонии, инструментовки, «Музыка как вид искусства», «Теория музыкального содержания» и других.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/С568
Заглавие : Современные художественно-педагогические технологии в образовательном процессе школы и вуза : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 7 апр. 2011 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012
Колич.характеристики :343 с.: нот. ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция (7 апр. 2011 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0231-5: 548.25 р.
ББК : Ч400.54я431 + Щ10р.я431
Предметные рубрики: Эстетическое воспитание
Художественное образование детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественное образование детей--эстетическое воспитание детей--эстетическое воспитание средствами музыки--музыка как средство эстетического воспитания--эстетическое воспитание средствами театрального искусства--театральное искусство как средство эстетического воспитания--художественно-педагогические технологии в образовании--художественно-эстетическое образование детей--дошкольное музыкальное воспитание--школьное художественное образование--дошкольное художественное образование--хореографическое образование детей--дошкольники--школьники--младшие школьники--дошкольная театральная педагогика--школьная театральная педагогика--музыкальная дошкольная педагогика--музыкальная школьная педагогика
Содержание : Современные технологии и методики обучения музыке ; Организация музыкально-ритмической деятельности как средство релаксации на уроках музыки в общеобразовательной школе/ С. Л. Аскерова. Патриотическое воспитание школьников средствами музыкальной культуры/ С. Л. Аскерова. Музыкально творческая деятельность учащихся среднего школьного возраста как необходимое условие развития интереса к классической музыке, активизации ее осознанного восприятия/ Л. В. Близнецова. Новые формы работы ДМШ в формате "педагог-ученик-родители" как средство повышения интереса к музыкальному образованию/ А. В. Бородина. Использование электронных обучающих средств в процессе преподавания музыкальной литературы в ДШИ и ДМШ/ О. И. Бородина. Сказка в музыке С. С. Прокофьева/ В. М. Вараксина. Развитие певческого голоса младших школьников в процессе вокально-хоровой деятельности/ С. В. Васильева. К вопросу о проблеме первоначального обучения игре на виолончели/ Н. С. Голикова. Театрализация как совокупность интонационного, ритмического и двигательного в музыкальном воспитании/ С. Г. Девяшина. Включение теоретических основ различных направлений музыкотерапии в вариативную часть программы по дисциплинам профильной подготовки/ Н. В. Ждановских. Опыт реализации интегрированного подхода в музыкальном развитии детей дошкольного возраста/ И. Н. Зоркова. Об учебном курсе "Системное музыкознание" для студентов педагогических университетов и гуманитарных вузов/ А. С. Клюев. Развитие дошкольника на занятиях вокально-хоровым искусством/ В. В. Коржавина. "Нотаритмия" - современное учебное пособие для любознательных малышей, или Как пробудить интерес к музыкально-художественной деятельности через обучение игре на фортепиано/ Н. Л. Курильченко. Роль педагога в развитии творческой индивидуальности учащихся в ДМШ/ О. Н. Лактионова, Я. Н. Хозяинова. Воспитательный потенциал репертуара в условиях работы с самодеятельным хоровым коллективом/ М. А. Ларионова. Интеграция искусств в музыкальном воспитании учащихся/ Е. Н. Мухаметзянова. Из истории детского эстрадного движения Нижнего Тагила/ Е. А. Обухова. Полихудожественный подход как средство развития эмоциональной отзывчивости детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях в детском саду/ Е. А. Обухова. Развитие творческого потенциала учащихся на уроках музыки через интеграцию предметов эстетического цикла/ Е. В. Покидько. Детское эстрадное движение в г. Нижний Тагил/ Е. В. Романова. Творческая готовность концертного хора к исполнительской деятельности/ Е. П. Савицкая. Метод интонационного анализа в структуре исполнительского освоения фортепианного произведения будущим учителем музыки/ А. А. Санников. Роль музыкальных способностей и их развитие на уроках сольфеджио и ритмики в ДМШ/ И. В. Селезнева. Использование игровых технологий в работе с дошкольниками в ДШИ/ Е. Ю. Смирнова. Деятельность руководителя христианского музыкального коллектива/ И. Г. Ткаченко. Мир музыкальной сказки/ Е. Д. Трофимова. Патриотическое воспитание через уроки музыки/ Т. В. Фабричникова. Специфика работы с учащимися разных отделений в классе общего фортепиано/ Я. Н. Хозяинова. Невербальная коммуникация в дирижировании: экспрессия, управление и общение/ Е. В. Чернова. Невербальная коммуникация в хормейстерской деятельности/ Е. В. Чернова. Сочетание различных видов деятельности на уроках музыки/ Е. В. Чернова. Использование информационно-коммуникативных технологий в музыкальном образовании/ Л. М. Шайхова. Знакомство с произведениями классической музыки в дошкольном возрасте/ Л. А. Южакова. Организации продуктивного урока с детьми 5–6 лет в классе основного музыкального инструмента (фортепиано) в ДМШ/ А. В. Юшкетова. Театральная педагогика и ее место в современном художественно-эстетическом образовании ; Хоровой театр в системе музыкального воспитания школьников/ С. Л. Аскерова. Детское творчество в театрализованной деятельности/ Н. В. Бейсенова. Особенности организации театральной деятельности детей в учреждениях дошкольного образования/ И. М. Беликова. Возможности театральной педагогики в становлении сценической культуры юных исполнителей эстрадной песни/ А. Б. Беспалов. Организация театрально-игровой деятельности в работе с детьми с задержкой психического развития/ Л. В. Богочанова. Театрализация в музыкально-эстетическом образовании/ И. В. Вихрова. Детское театральное творчество России: вчера, сегодня, завтра/ В. В. Голкин. Театрализованная деятельность старших дошкольников как средство развития их творческих способностей/ Т. С. Гурьянова, А. Н. Садриева. Школьный театр в системе среднего образования/ Л. П. Елфимова. Детская театральная педагогика - режиссеру детского музыкального театра в школе искусств/ Н. А. Емашева. Из опыта работы режиссера музыкального театра в школе искусств/ Н. А. Емашева. Мы ставим мюзикл. О репертуарной политике руководителя театрального коллектива/ Н. А. Емашева. Воспитательный потенциал театрального искусства/ К. И. Ефимова. Новые направления в театральном искусстве/ Д. А. Зинеев. Педагогический потенциал пушкинских недель в политехнической гимназии/ Т. В. Зуева. Общность и различие актерской и учительской деятельности/ Р. В. Иванов. Технология театральной педагогики как одно из средств развития и совершенствования личности ребенка/ В. А. Ильев. "Что" и "чем" воспитывает театр/ И. И. Коган. Духовно-нравственное воспитание в ДОУ в процессе театрализованной деятельности/ Н. Р. Ларцева. Театрализованная деятельность дошкольников как одно из средств развития речи/ Л. М. Малых, Н. Г. Семячкова. Проблема духовно-нравственного воспитания ребенка средствами театрального искусства/ Е. М. Миковорова. Современное состояние и проблемы школьного театра/ С. В. Неймышева. Художественно-педагогические аспекты воспитания зрительской культуры/ Л. М. Некрасова. Фольклорный праздник в детском саду/ В. М. Новоселова. Театральное искусство в духовном воспитании ребенка/ И. В. Олькова. Роль театральной самодеятельности в эстетическо-творческом развитии подростков/ Л. С. Попова. Театрализация и импровизационно-игровое начало в учебном процессе/ Е. В. Пресняк. Театр импровизации как новое направление в театральной педагогике/ В. Ю. Путятин. Театральные технологии как средство создания развивающей образовательной среды/ И. И. Рыговская. Профессиональное становление бакалавров театрального профиля как педагогическая проблема/ В. Д. Саргин. Истоки выбора актерской профессии на примере народного артиста РФ А. В. Петрова/ Д. Д. Собенина. Роль музыки в драматическом спектакле/ Л. В. Сусленкова. Актуализация музыкально-театральной деятельности в коммуникативном развитии дошкольников/ Я. А. Сусленкова. Технические возможности современной звукорежиссуры/ Е. А. Тербисов. Использование театральных методик и технологий в образовании человека/ Г. М. Торунова. Характерные особенности школьного театра/ Н. В. Трепалина. Студенческое творчество на дисциплинах профильного обучения: театрализация или необходимая закономерность?/ Е. В. Чернова. Специфика обучения сценической речи бакалавров театрального профиля через коллективный рассказ/ Л. М. Чехута. Проектная деятельность в детском саду: игрушки для кукольного театра/ В. П. Чуприкова. Инновационные технологии в хореографическом образовании ; Возможности хореографического искусства в развитии учащихся общеобразовательных школ/ Ж. А. Онча. Хореографическое искусство как средство музыкально-ритмического развития детей/ Ж. А. Онча. Составляющие компоненты поцесса занятий спортивными бальными танцами/ Н. И. Перевезенцева. Использование ритмики в коррекционной работе педагога-хореографа с детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития/ И. Н. Федюнин. Формирование исполнительской культуры студентов-хореографов средствами классического танца/ И. Н. Федюнин. Актуальные вопросы теории и методики художественно-эстетического образования ; Киноискусство как универсальное средство образования личности/ И. А. Бакуменко. Развитие профессиональной подготовки студентов художественно-графических факультетов в сфере декоративно-прикладного искусства/ М. Ю. Безденежных. Значение невербальной коммуникации в педагогическом процессе/ М. С. Ларина. Развитие творческих способностей учащихся средствами этнокультурной педагогики/ Л. П. Луткова. Психолого-педагогические условия развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования/ М. Н. Пирогова. Методика работы с детским эстрадным вокально-хореографическим коллективом/ Е. В. Романова. Тенденции современного художественного образования в школе/ О. А. Семенова. Мир на уровне ощущений/ А. А. Сиселятин. Актуальные проблемы модернизации художественного образования и природа инноваций в педагогике искусства/ Л. В. Сусленкова. Современные технологии в художественном образовании школьников/ И. Г. Штраух. Детская эстрадная студия "Автограф" как продуктивная модель интеграции в художественном образовании в условиях центра внешкольной работы/ Е. А. Яковлева. Нравственно-эстетический потенциал народной игрушки/ М. С. Ярославцева.
Аннотация: В сборнике представлена материалы Всероссийской научно-практической конференции "Современные художественно-педагогические технологии в образовательном процессе школы и вуза", проведённой 7 апреля 2011 г. на базе факультета сценических искусств Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. Авторы статей рассматривают проблемы теории и истории художественно-эстетического образования периода детства, теоретико-методологические проблемы современного художественного образования, а также использование инновационных технологий в области художественного образования и эстетического воспитания в ДОУ, общеобразовательной школе, учреждениях дополнительного образования и вузе. Сборник адресован широкому кругу читателей.
Экземпляры : всего 3: АБ(2), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Д332
Автор(ы) : Денисов, Андрей Владимирович
Заглавие : Гармония классического стиля : учебное пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Композитор • Санкт-Петербург, 2004
Колич.характеристики :199, [1] с.: нот. ил.
ISBN (в обл.), Цена 5-7379-0253-6: 173.25 р.
ББК : Щ310.54я723-1
Предметные рубрики: Гармония
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--гармония (теория музыки)--гармония классического стиля--теория музыки--теоретическое музыкознание--музыкально-теоретические дисциплины--аккорды--модуляция--ладовая альтерация--альтерация--голосоведение--тональность в музыке
Аннотация: Учебное пособие петербургского музыковеда Андрея Владимировича Денисова излагает основы курса гармонии классического стиля. Предназначено для студентов музыкальных училищ. Традиционные правила и законы «учебной» гармонии изложены ясно и живо, дополнены продуманной системой заданий. Пособие включает в себя множество иллюстраций из музыкальной литературы.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/К88
Автор(ы) : Кубанцева, Елена Ивановна
Заглавие : Концертмейстерский класс : учеб. пособие : для студ. музык. фак. пед. вузов
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :181, [2] с.: ноты
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 181-182. - В прил.: Репертуарный список.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0867-1: 93.00 р.
ББК : Щ310.7я73-1 + Щ310.713.4я73-1
Предметные рубрики: Музыкальная педагогика
Аккомпанемент
Концертмейстер-пианист-- Подготовка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--теория музыки--теоретическое музыкознание--музыкознание--музыкальная педагогика--исполнительство и педагогика--музыкально-исполнительская деятельность--исполнительская деятельность--концертмейстерская деятельность--концертмейстеркое искусство--концертмейстерство--пианист-концертмейстер--концертмейстер-пианист--концертмейстерский класс--подготовка концертмейстеров--обучение концертмейстеров--аккомпанемент--аккомпаниатор--аккомпанирование--аккомпаниаторские навыки--навыки аккомпанемента--развитие аккомпаниаторских навыков--музыкальные способности--способности музыкальные--музыкальный слух--подбор музыки по слуху--фортепианное исполнительство--фортепиано--фортепианное искусство
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы, связанные с музыкально-педагогической деятельностью пианиста-концертмейстера. Особое внимание уделяется специфике исполнительского мастерства аккомпаниатора в вокальных и инструментальных произведениях. Анализируются содержание и структура концертмейстерской деятельности, методика овладения основами фортепианного искусства. Автор предлагает различные способы развития аккомпаниаторских навыков, рассказывает о характере фактуры сопровождений и классификации типов аккомпанементов. Пособие соответствует содержанию курса "Концертмейстерский класс". Может быть интересно преподавателям-музыкантам и студентам музыкальных колледжей.
Экземпляры : всего : АБ(10)
Свободны : АБ(10)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Х736
Автор(ы) : Холопов, Юрий Николаевич
Заглавие : Гармония : теоретический курс : [учебник]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Лань, 2003
Колич.характеристики :540, [1] с.: ил., ноты
Серия: Учебники для вузов. Специальная литература
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 5-8114-0516-2: 246.33 р.
ББК : Щ310.54я73-1
Предметные рубрики: Гармония
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гармония (теория музыки)--музыка--теория музыки--теоретическое музыкознание--музыкознание--музыкально-теоретические дисциплины--тональность--лад и тональность--ладотональность--лады музыкальные--музыкальные лады--аккорды--голосоведение
Аннотация: Настоящая книга, являясь теоретическим курсом, одновременно представляет собой научное исследование фундаментальных проблем гармонии. Автор раскрывает многие коренные вопросы гармонии в виде целостной структуры, в контексте музыкальной формы. Главная задача данного исследования - дать на современном научном уровне по возможности исчерпывающее изложение основополагающих теоретических проблем гармонии, вводящие музыку ХХ века в общий музыкально-гармонический контекст так же естественно, как и само искусство прошлого перешло к нашему времени. Учебник снабжён большим количеством нотных примеров, что делает более наглядным строгое научное изложение. Книга рекомендуется теоретикам - исследователям гармонии, а также преподавателям музыкальных вузов и студентам, изучающим курс гармонии.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Х736
Автор(ы) : Холопова, Валентина Николаевна
Заглавие : Теория музыки : мелодика, ритмика, фактура, тематизм : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Лань, 2002
Колич.характеристики :367, [1] с., 1л. (слож. в 8 с.): ноты
Серия: Учебники для вузов. Специальная литература
Примечания : Библиогр. в конце частей
ISBN (в пер.), Цена 5-8114-0406-9: 114.63 р.
ББК : Щ310я73-1
Предметные рубрики: Музыкознание теоретическое
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гармония (теория музыки)--музыка--теория музыки--теоретическое музыкознание--музыкознание--музыкально-теоретические дисциплины--мелодика--мелодия--ритмика и метрика--ритм в музыке--ритмическое формообразование--музыкальные формы--формообразование в музыке--музыкальное формообразование--формы музыкальные--музыкальный ритм--фактура музыкальная--музыкальная фактура--тема музыкального произведения--тема в музыке--музыкальная тема--музыкальный тематизм--тематизм музыкального произведения
Аннотация: Учебное пособие объединяет четыре работы В. Холоповой, посвящённыемелодике, ритмической структуре, фактуре и тематизму музыкальных произведений. В книге изложены фундаментальные понятия и приёмы музыкального анализа, приводятся экскурсы в историю музыки и многочисленные подробные примеры. Издание предназначено в качестве учебного пособия для курсов "Анализ музыкальных произведений" и "Музыкальная форма" в музыкальных вузах и музыкальных училищах, также - для курсов сочинения, полифонии, инструментовки, "Музыка как вид искусства", "Теория музыкального содержания" и других.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Р659
Автор(ы) : Ройтерштейн, Михаэль Иосифович
Заглавие : Основы музыкального анализа : [Для студ. музык. фак. пед. вузов]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2001
Колич.характеристики :111, [1] с.: ноты
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. : с. [112].
ISBN (в обл.), Цена 5-691-00472-7: 21.00 р.
ББК : Щ310.585я73-1
Предметные рубрики: Анализ музыкальных произведений
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ музыкальных произведений--музыкальный анализ--музыка--музыкальное искусство--теория музыки--теоретическое музыкознание--музыкознание--музыковедение--музыкально-теоретические дисциплины--специальность музыкальное образование--музыкальное произведение--музыкальные жанры--жанры музыкальные--жанры музыкального искусства--мелодика--мелодия--язык музыки--музыкальный язык--выразительность музыкального языка--выразительные средства музыки--музыкальные средства--музыкальная интонация--интонация музыкальная--музыкальные формы--формы музыкальные--музыкальная композиция--композиция музыкальная
Аннотация: Учебник предназначен для студентов музыкального факультета педагогических вузов, его содержание соответствует программе учебного курса анализа музыкальных произведений. Может быть использовано в других учебных заведениях, где осваивается курс музыкального анализа; а также представляет интерес для музыкантов и любителей, интересующихся вопросами анализа музыкальных произведений.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Б815
Автор(ы) : Бонфельд, Морис Шлемович
Заглавие : Введение в музыкознание : [Для студ. высш. музык. учеб. заведений]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2001
Колич.характеристики :219, [1] с.: ноты
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00731-9: 59.00 р.
ББК : Щ310я73-1
Предметные рубрики: Музыкознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкознание--музыковедение--музыка--музыкальное искусство--история музыкознания--музыкальная эстетика--эстетика музыкальная--содержание и форма в музыке--содержание в музыке--выразительность музыкального языка--музыкальный язык--язык музыки--понимание музыки--восприятие музыки--теория музыки--теоретическое музыкознание--музыкально-теоретические дисциплины--звуки музыки--акустические свойства звука--эстетические свойства звука--музыкальные системы и лады--звуковые системы музыки--ладотональность--музыкальные лады--лады музыкальные--лад и тональность--тональность--ритмика и метрика--ритм в музыке--метрика в музыке--полифония--гармония (теория музыки)--музыкальные произведения--музыкальные формы--музыкальные средства--формы музыкальные--музыкальный анализ--анализ музыкальных произведений--историческое музыкознание
Аннотация: "Введение в музыкознание" - первый опыт создания учебного пособия по курсу для высших музыкальных учебных заведений и предполагает знакомство с музыкознанием как совокупностью научных и учебных дисциплин. Рассматривая историю и пути развития музыкознания и отдельные его дисциплины - теорию музыки, гармонию, полифонию, анализ музыкальных произведений, автор большой внимание уделяет проблемам музыкальной эстетики, соотношению формы и содержания в музыке, проблеме понимания музыки, т. е. стремится дать целостное представление о музыкальном искусстве.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/О-753
Автор(ы) : Волков, Анатолий Исаакович, Подъяблонская, Лариса Робертовна, Родина, Татьяна Борисовна, Ройтерштейн, Михаэль Иосифович
Заглавие : Основы теоретического музыкознания : [учеб. пособие для студ., обучающихся по спец. 030700 — «Музык. образование»
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :271, [1] с.: ил., ноты
Серия: Высшее образование
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-1216-4: 174.00, 229.00, р.
ББК : Щ310я73-1
Предметные рубрики: Музыкознание теоретическое
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта, изложены базовые сведения по основным разделам теоретического музыкознания - мелодике, полифонии, гармонии, музыкальным формам и жанрам, а также некоторым другим. По материалу каждой темы предложены примерные задания для упражнений в классе и дома. Пособие может быть использовано в музыкально-педагогических училищах, на музыкальных отделениях педагогических училищ и в других музыкальных учебных заведениях.
Экземпляры : всего 1: АБ(9)
Свободны : АБ(9)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/К856
Автор(ы) : Крюкова, Валентина Владимировна
Заглавие : Музыкальная педагогика
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2002
Колич.характеристики :280, [1] с.: ноты
Примечания : Библиогр.: с. 273-279
ISBN (в пер.), Цена 5-222-02201-3: 66.00 р.
ББК : Щ310.70
Предметные рубрики: Педагогика музыкальная
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкальная педагогика--музыкальное воспитание--музыкальное образование--детская музыкальная школа (дмш)--музыкальный слух--развитие музыкального слуха--интонирование--исполнительство--исполнительское музыкознание--дмш (детская музыкальная школа)--музыкальные способности--развитие музыкальных способностей--чтение нот с листа--чтение нотной записи--чтение нотного текста--чтение с листа
Аннотация: В настоящей книге автор освещает актуальные методические вопросы музыкального воспитания. Пособие адресовано преподавателям детских музыкальных школ, организаторам музыкальной работы в учреждениях системы дополнительного образования. Оно будет полезно студентам учебных заведений, а также всем, кто связан с многогранным процессом музыкального образования и воспитания современного поколения. Пособие создано в дополнение к существующим публикациям по методике музыкального образования.
Экземпляры : всего 1: АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

1-20 21-27

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)