Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (94)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=наглядность<.>)
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-28 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/В124
Автор(ы) : Вагин, Алексей Алексеевич
Заглавие : Методика преподавания истории в средней школе. : учение о методах ; теория урока
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1968
Колич.характеристики :430, [2] c.
Примечания : Библиогр.: с. 426-429
Цена : 0.93 р.
ББК : Т3р
Предметные рубрики: Методика изучения и преподавания истории
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение истории в школе--методы обучения истории--работа с понятийным аппаратом--урок истории--типология урока--типы урока--урок в средней школе--работа с текстом--наглядность в обучени
Аннотация: В ней освещены основные вопросы методики преподавания истории в рамках школьного курса с 5 по 10 класс.
Экземпляры : всего 1: АБ(2), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(2), ЧЗ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/В654
Автор(ы) : Войтов, Александр Георгиевич
Заглавие : Учебная наглядность
Выходные данные : Москва: Дашков и К°, 2008
Колич.характеристики :238 с.: ил., схем., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 227-237
ISBN (в пер.), Цена 978-5-91131-431-6: 190.00, 192.00, р.
ББК : Ч421.253 + Ч481.253
Предметные рубрики: Наглядные методы в обучении школьников
Наглядные методы в обучении студентов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наглядность--учебная наглядность--наглядные методы обучения
Аннотация: Чудодейственные возможности компьютеров ведут к педагогической революции, в том числе в учебной наглядности. В то же время они могут превратиться в свою противоположность. Симптомы такой возможности обильны сегодня. Исключает такой риск анализ фундаментальных проблем учебной наглядности, прежде всего визуализации мышления или графических образов смысла. Приводимые соображения могут быть полезны всем педагогам, но особое значение имеют для гуманитариев. Данная работа приурочена к началу освоения компьютерной наглядности.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/В991
Автор(ы) : Вяземский, Евгений Евгеньевич, Стрелова, Ольга Юрьевна
Заглавие : Методические рекомендации учителю истории : основы проф. мастерства : практ. пособие
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :157, [2] с.: ил.
Серия: Библиотека учителя истории
Примечания : Библиогр.: с. 157-158
ISBN, Цена 5-691-00488-3: 22.00 р.
ББК : Т3р
Предметные рубрики: История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--обучение истории в школе--методика обучения истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--урок истории--уроки истории--проблемное обучение истории--проблемные задачи по истории--наглядные методы обучения истории--наглядность на уроках истории--наглядность в обучении истории
Аннотация: Авторы предлагают эффективные решения актуальных проблем школьного исторического образования, с которыми сталкиваются педагоги в повседневной практике. Для авторов характерно современное прочтение классических сюжетов методики преподавания истории в школе. В поисках новых методических решений авторы опираются на современные достижения мировой педагогической практики, не забывая при этом наследия лучших российских педагогов.
Экземпляры : всего : АБ(4), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(4), ЧЗ(1)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/В991
Автор(ы) : Вяземский, Евгений Евгеньевич, Стрелова, Ольга Юрьевна
Заглавие : Методические рекомендации учителю истории : основы проф. мастерства : практ.пособие
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2001
Колич.характеристики :157, [2] с.: ил.
Серия: Библиотека учителя истории
Примечания : Библиогр.: с. 157-158
ISBN (в обл.), Цена 5-691-00488-3: 24.00 р.
ББК : Т3р
Предметные рубрики: История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--обучение истории в школе--методика обучения истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--урок истории--уроки истории--проблемное обучение истории--проблемные задачи по истории--наглядные методы обучения истории--наглядность на уроках истории--наглядность в обучении истории
Аннотация: Авторы предлагают эффективные решения актуальных проблем школьного исторического образования, с которыми сталкиваются педагоги в повседневной практике. Для авторов характерно современное прочтение классических сюжетов методики преподавания истории в школе. В поисках новых методических решений авторы опираются на современные достижения мировой педагогической практики, не забывая при этом наследия лучших российских педагогов.
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Д138
Автор(ы) : Давыдов, Василий Васильевич
Заглавие : Виды обобщения в обучении : Логико-психологические проблемы построения учебных предметов : монография . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2000
Колич.характеристики :478, [1] с.
Примечания : Библиогр.: с. 454-476
ISBN, Цена 5-93134-060-2: 80.00, 81.00, р.
ББК : Ю984.03 + Ч421.2
Предметные рубрики: Обобщение в педагогике
Дидактика общеобразовательной школы
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обобщение в психологии--психология--обобщение в дидактике--дидактика--школьные программы--принцип наглядности в обучении--наглядность в обучении--теория обобщения--трудности в усвоении учебного материала--трудности усвоения учебного материала--эмпирическая теория мышления--обощение в трудах л. с. выготского--выготский л. с.--обобщение в работах с. л. рубинштейна--с. л. рубинштейн--диалектико-материалистическая теория мышления--эмпирическое мышление--теоретическое мышление
Аннотация: Исследование В. В. Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор показывает, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления. Книга адресована научным работникам - психологам и педагогам, а также методистам и учителям, интересующимся вопросами совершенствования школьного обучения и умственного развития детей.
Экземпляры : всего : АБ(3), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(3), ЧЗ(1)
Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/З282
Автор(ы) : Занков, Леонид Владимирович
Заглавие : Наглядность и активизация учащихся в обучении : календарь
Выходные данные : Москва: Учпедгиз, 1960
Колич.характеристики :311 с: рис.
Примечания : Библиогр.: с.304-310
Цена : 6.80, 0.68, р.
ББК : Ч421.253
Предметные рубрики: Методы, формы и средства обучения
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/З504
Автор(ы) : Зельманова, Людмила Моисеевна
Заглавие : Наглядность в преподавании русского языка : Пособие для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1984
Колич.характеристики :158, [1] с.: цв. ил. 8 л.; 22 см
Примечания : Библиогр.: с. 158. - Библиогр. в ссылках
Цена : 0.65 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- методика преподавания
Аннотация: В пособии характеризуются основные средства наглядности и методика их использования на уроках русского языка и развития речи. Средства наглядности рассмотрены как составная часть комплекса средств обучения, основой которого является учебник.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/К687
Автор(ы) : Короткова, Марина Владимировна
Заглавие : Наглядность на уроках истории : [практ. пособие для учителей]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :175 с.: ил.
Серия: Библиотека учителя истории
Примечания : Библиогр.: с. 172-175
ISBN (в обл.), Цена 5-691-00434-4: 32.00 р.
ББК : Т3р-2
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания-- Наглядные методы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--учителям истории--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--обучение истории в школе--методика обучения истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--урок истории--уроки истории--наглядность в обучении истории--наглядные методы обучения истории--наглядность на уроках истории--наглядность в преподавании истории--наглядные средства на уроках истории--традиционные средства наглядности
Аннотация: В пособии для учителя обобщён современный опыт использования наглядных средств на уроках истории. Книга даёт богатый практический материал по применению традиционных средств наглядности в новых методических ракурсах. Учитель может найти в пособии примеры демонстрации на уроках истории схем, таблиц, рисунков и др. Для учителей истории, работников школ, студентов-педагогов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/К687
Автор(ы) : Короткова, Марина Владимировна, Студеникин, Михаил Тимофеевич
Заглавие : Практикум по методике преподавания истории в школе : [учеб. пособие для пед. вузов]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :270, [1] с.: ил.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр. в тексте. - На пер. : Практическое пособие для вузов.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00474-3: 34.00, 34.00, 38.00, 37.00, р.
ББК : Т3р.я73-1
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практические занятия по методике преподавания истории--лабораторные занятия по методике преподавания истории--семинарские занятия по методике преподавания истории--история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--обучение истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--урок истории--уроки истории--моделирование урока истории--планирование уроков истории--анализ урока истории--учитель истории--подготовка учителя к уроку истории--обучение учителя истории--подготовка учителей истории--подготовка к преподаванию истории в школе--кабинет истории в школе--исторические кабинеты в школе--кабинеты истории в школе--внеурочная работа по истории--внеклассная работа по истории--учебная литература по истории--учебные издания по истории--учебные материалы по истории--анализ школьных программ по истории--анализ школьных учебников по истории--анализ стандартов по истории--стандарты по истории для школьников--стандарты школьного исторического образования--стандарты исторического образования школьников--образовательные стандарты по истории--содержание школьного исторического образования--содержание исторического образования школьников--содержание образования по истории--содержание обучения истории--содержание школьного обучения истории--методы и средства обучения истории в школе--методы обучения истории в школе--приемы обучения истории в школе--средства обучения истории в школе--методы преподавания истории в школе--приемы преподавания истории в школе--средства преподавания истории в школе--формирование знаний, умений, навыков при обучении истории--формирование навыков при обучении истории--умения школьников, формирование при обучении истории--знания школьников, формирование при обучении истории--навыки школьников, формирование при обучении истории--формирование исторических знаний школьников--историческое знание школьников--изучение исторических фактов--изучение фактического материала--изучение теоретического материала--изучение исторических документов--работа с историческими документами--работа с историческими источниками--работа с историческим материалом--исторические документы на уроках истории--исторические источники на уроках истории--исторические факты на уроках истории--наглядность в обучении истории--наглядность в преподавании истории--наглядность на уроках истории--наглядные методы обучения истории--хронология в обучении истории--хронологические умения и навыки--изучение хронологического материала--хронологический материал на уроках истории--приемы изучения хронологии--хронология в школе--изучение картографического материала--картографический материал на уроках истории--картографические знания, умения и навыки--картографические умения и навыки--картографические навыки--художественная литература на уроках истории--художественная литература в обучении истории
Аннотация: Практикум посвящён основным вопросам подготовки к преподаванию истории в школе. Он содержит материал как теоретического, так и практического характера, необходимый учителю в повседневной работе. Углублённо рассматриваются современные методы, приёмы и средства преподавания истории в различных типах школ. Приводятся образцы заданий, примеры разработки и проведения уроков. Пособие предназначено для студентов, преподавателей педагогических учебных заведений и учителей.
Экземпляры : всего 37: АБ(42), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(41), ЧЗ(1)
Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Л891
Автор(ы) : Львов, Валентин Витальевич
Заглавие : Обучение нормам произношения и ударения в средней школе : 5 - 9 классы ; кн. для учит.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1989
Колич.характеристики :140,[1] с.: табл., схем.
Примечания : Библиогр.: с. 99-100
ISBN (в обл.), Цена 5-09-000515-Х: 0.25 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ударение--интонация--произношение--книга для учителя--орфоэпия--речевое совершенствование--звуковая наглядность--дикция--внеурочная работа--уроки литературы
Аннотация: Задача пособия- формирование умений и навыков произносительной культуры речи у учащихся средней школы. Книга содержит теоретический и практический материал, который будет полезен как на уроке, так и во внеурочное время. Автор указывает на причины нарушений норм русского и литературного произношения и предлагает пути их устранения.
Экземпляры : всего 2: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие
 1-10    11-20   21-28 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)