Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (15)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=наркотические средства<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-12

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/С692
Автор(ы) : Галагузова, Минненур Ахметхановна, Галагузова Ю. Н., Штинова Г. Н.
Заглавие : Социальная педагогика : курс лекций
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :415, [1] с.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр. в конце лекций, с. 411-416. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика".
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00372-0: 51.00, 68.00, р.
ББК : Ч453я73-1
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--педагогика--семинарские и практические занятия--семинарские занятия--практические занятия--программа курса социальная педагогика--темы курсовых работ--методика проведения семинарских и практических занятий--методика проведения практических занятий--методика проведения семинарских занятий--введение в профессию социального педагога--введение в социальную педагогику--подготовка социальных педагогов--социальный педагог--профессия социальный педагог--профессионализм социального педагога--профессиональная деятельность социального педагога--профдеятельность социального педагога--история социальной педагогики--российская социальная педагогика--зарубежная социальная педагогика--развитие социальной педагогики--благотворительность в россии--благотворительная деятельность в россии--призрение (соцработа)--дома призрения--общественное призрение (соцработа)--педагогика социальной работы--педагогическая работа с социумом--педагогическая работа по социализации личности--социальная помощь детям--помощь детям--защита детей--социальная защита детей--детство--дети--ребенок--развитие ребенка в социуме--влияние среды на развитие ребенка--влияние среды на ребенка--ребенок и социум--ребенок и среда--среда и ребенок--среда обитания человека--социальная среда обитания человека--социальная адаптация--биологические факторы развития ребенка--наследственность человека--социальные факторы развития ребенка--социализация ребенка--социализация детей--факторы социализации личности--отклонение от нормы в социальной педагогике--социальные нормы--норма в социальной педагогике--социальные отклонения--типы отклонений от нормы--дети с отклонениями в развитии--отклонения в развитии детей--социально-педагогическая деятельность--категории социальной педагогики--социальное обучение--социальное воспитание--принципы социальной педагогики--природосообразность (принцип соцпедагогики)--культуросообразность (принцип соцпедагогики)--гуманизм (принцип соцпедагогики)--гуманизация воспитания--гуманистическое воспитание--социально-педагогические исследования--научное исследование в социальной педагогике--исследование в социальной педагогике--социально-педагогические технологии--методы социального воспитания--методы социальной педагогики--методика социальной педагогики--технологии социальной педагогики--технологии воспитательного процесса--социально-педагогическая реабилитация--педагогическая реабилитация--реабилитация детей--реабилитационные технологии--работа с семьей--социально-педагогическая работа с семьей--социально-педагогическая помощь семье--помощь семье--социальный статус семьи--статус семьи--семья--типология семей--функции семьи--социальная адаптация семьи--помощь родителям--опека детей--попечительство детей--государственное попечение--попечение сирот--дети без попечения родителей--дети-сироты--сироты--социальные сироты--сиротство--социальное сиротство--усыновление--приемные семьи--детские дома--сиротские детские учреждения--социальные учреждения--учреждения социального обслуживания--социальное обслуживание детей--подростковый возраст--переходный возраст--подростки--трудные подростки--трудные дети--педагогически запущенные дети--запущенные дети--несовершеннолетние--дети группы риска--группа риска--девиации--социально-политические проблемы--девиантное поведение--социальная дезадаптация--дезадаптация детей--средовая дезадаптация детей--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--асоциальное поведение--негативное поведение--санитарно-гигиеническая пропаганда--санитарно-гигиеническое воспитание--санитарное просвещение--вредные привычки--алкоголизм--детский алкоголизм--пьянство детей--наркомания--детская наркомания--ранняя наркомания--подростковая наркомания--наркоманы--наркотики--наркотические средства--наркотические вещества--токсикомания--наркотическая зависимость--зависимость от наркотиков--причины наркомании--проституция--детская проституция--половая распущенность--половая деморализация--деморализация в половой сфере--делинквентное поведение--криминальное поведение--преступное поведение--противоправное поведение--подростковая преступность--преступность несовершеннолетних--несовершеннолетние правонарушители--несовершеннолетние осужденные--пенитенциарная педагогика--пенитенциарные учреждения--специальные учебно-воспитательные учреждения--учреждения для несовершеннолетних правонарушителей--колонии для несовершеннолетних--воспитательные колонии--профилактика девиантного поведения--воспитательная работа с подростками--профилактика вредных привычек--профилактика отклоняющегося поведения--профилактика правонарушений--профилактические технологии--технологии профилактической работы--религиозное воспитание--социальное воспитание в христианстве--христианские конфессии--конфессии как субъект социально-педагогической деятельности--социально-педагогическая деятельность в конфессиях--христианское воспитание--христианская педагогика--религиозная педагогика
Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/С692
Автор(ы) : Галагузова, Минненур Ахметхановна, Галагузова Ю. Н., Штинова Г. Н., Тищенко Е. Я., Дьяконов Б. П.
Заглавие : Социальная педагогика : курс лекций
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2003
Колич.характеристики :415, [1] с.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр.: с. 411-416. - Библиогр. в конце лекций. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика".
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00372-0: 95.00 р.
ББК : Ч453я73-1
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--педагогика--семинарские и практические занятия--семинарские занятия--практические занятия--программа курса социальная педагогика--темы курсовых работ--методика проведения семинарских и практических занятий--методика проведения практических занятий--методика проведения семинарских занятий--введение в профессию социального педагога--введение в социальную педагогику--подготовка социальных педагогов--социальный педагог--профессия социальный педагог--профессионализм социального педагога--профессиональная деятельность социального педагога--профдеятельность социального педагога--история социальной педагогики--российская социальная педагогика--зарубежная социальная педагогика--развитие социальной педагогики--благотворительность в россии--благотворительная деятельность в россии--призрение (соцработа)--дома призрения--общественное призрение (соцработа)--педагогика социальной работы--педагогическая работа с социумом--педагогическая работа по социализации личности--социальная помощь детям--помощь детям--защита детей--социальная защита детей--детство--дети--ребенок--развитие ребенка в социуме--влияние среды на развитие ребенка--влияние среды на ребенка--ребенок и социум--ребенок и среда--среда и ребенок--среда обитания человека--социальная среда обитания человека--социальная адаптация--биологические факторы развития ребенка--наследственность человека--социальные факторы развития ребенка--социализация ребенка--социализация детей--факторы социализации личности--отклонение от нормы в социальной педагогике--социальные нормы--норма в социальной педагогике--социальные отклонения--типы отклонений от нормы--дети с отклонениями в развитии--отклонения в развитии детей--социально-педагогическая деятельность--категории социальной педагогики--социальное обучение--социальное воспитание--принципы социальной педагогики--природосообразность (принцип соцпедагогики)--культуросообразность (принцип соцпедагогики)--гуманизм (принцип соцпедагогики)--гуманизация воспитания--гуманистическое воспитание--социально-педагогические исследования--научное исследование в социальной педагогике--исследование в социальной педагогике--социально-педагогические технологии--методы социального воспитания--методы социальной педагогики--методика социальной педагогики--технологии социальной педагогики--технологии воспитательного процесса--социально-педагогическая реабилитация--педагогическая реабилитация--реабилитация детей--реабилитационные технологии--работа с семьей--социально-педагогическая работа с семьей--социально-педагогическая помощь семье--помощь семье--социальный статус семьи--статус семьи--семья--типология семей--функции семьи--социальная адаптация семьи--помощь родителям--опека детей--попечительство детей--государственное попечение--попечение сирот--дети без попечения родителей--дети-сироты--сироты--социальные сироты--сиротство--социальное сиротство--усыновление--приемные семьи--детские дома--сиротские детские учреждения--социальные учреждения--учреждения социального обслуживания--социальное обслуживание детей--подростковый возраст--переходный возраст--подростки--трудные подростки--трудные дети--педагогически запущенные дети--запущенные дети--несовершеннолетние--дети группы риска--группа риска--девиации--социально-политические проблемы--девиантное поведение--социальная дезадаптация--дезадаптация детей--средовая дезадаптация детей--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--асоциальное поведение--негативное поведение--санитарно-гигиеническая пропаганда--санитарно-гигиеническое воспитание--санитарное просвещение--вредные привычки--алкоголизм--детский алкоголизм--пьянство детей--наркомания--детская наркомания--ранняя наркомания--подростковая наркомания--наркоманы--наркотики--наркотические средства--наркотические вещества--токсикомания--наркотическая зависимость--зависимость от наркотиков--причины наркомании--проституция--детская проституция--половая распущенность--половая деморализация--деморализация в половой сфере--делинквентное поведение--криминальное поведение--преступное поведение--противоправное поведение--подростковая преступность--преступность несовершеннолетних--несовершеннолетние правонарушители--несовершеннолетние осужденные--пенитенциарная педагогика--пенитенциарные учреждения--специальные учебно-воспитательные учреждения--учреждения для несовершеннолетних правонарушителей--колонии для несовершеннолетних--воспитательные колонии--профилактика девиантного поведения--воспитательная работа с подростками--профилактика вредных привычек--профилактика отклоняющегося поведения--профилактика правонарушений--профилактические технологии--технологии профилактической работы--религиозное воспитание--социальное воспитание в христианстве--христианские конфессии--конфессии как субъект социально-педагогической деятельности--социально-педагогическая деятельность в конфессиях--христианское воспитание--христианская педагогика--религиозная педагогика
Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.
Экземпляры : всего 49: АБ(45)
Свободны : АБ(45)
Найти похожие

Вид документа : Монографическая серия
Шифр издания : Ю9/Р185
Автор(ы) : Райс, Филипп
Заглавие : Психология подросткового и юношеского возраста : [учеб. пособие] . -8-е междунар. изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2000
Колич.характеристики :616 с.: ил.
Серия: Мастера психологии
Перевод издания: Rice, F. Philip The Adolescent: Development, Relationships, and Culture. -8th ed. -1996
Примечания : Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав.
ISBN (в пер.), Цена 5-88782-416-6: 103.00, 180.00, [1.00], р.
ББК : Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Юношество-- Возрастные психологические особенности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--возрастная психология детей--возрастная психология--возрастное развитие детей--возрастная физиология--возрастные особенности детей--психология--психологические характеристики возрастных особенностей детей--психология возрастного развития детей--психическое развитие детей--детское развитие--психология детей--психология детского возраста--психология подростка--психология подросткового возраста--психология ранней юности--психология трудных детей--психология юношеского возраста--психология пубертатного возраста--пубертатный возраст (половая зрелость)--пубертатный период--половая зрелость (пубертатный возраст)--половое созревание--физическое развитие--физическое созревание--"пламенная молодежь"--возрастные общности--юношество--юность--молодежь--юношеский возраст--юноши--мальчики--девушки--девочки--ранняя юность--подростки--подростковый возраст--подростковый период--несовершеннолетние--тинейджеры--стереотипы--ценности социальные--ценности жизненные--теории подросткового возраста--исследования подросткового возраста--низкий социоэкономический статус--социоэкономический статус--социальный статус--внешний облик--внешний вид--внешняя привлекательность--нарушение питания--питание детей и подростков--анорексия--булимия--когнитивное развитие--когнитивные способности--формирование личности ребенка--формирование личности--пиаже концепция--мышление детей--мышление подростков--влияние мышления на поведение--поведение подростков--формальное мышление--формально-операционное мышление--интеллект--интеллектуальные тесты--тесты на изучение способностей--тесты на интеллект--iq-тесты--iq (коэффициент интеллекта)--коэффициент интеллекта (iq)--тесты на способности к учебе (тесты sat)--тесты sat (на способности к учебе)--способности к учебе--обработка информации мозгом--память--виды памяти--квп (кратковременная память)--кратковременная память (квп)--двп (долговременная память)--долговременная память (двп)--принятие решений--я-концепция--самооценка подростка--идентичность личности--формирование положительной я-концепции--положительная я-концепция--идеальное я--родители и дети--отношения с родителями--статус идентичности--женщины и идентичность--этническая идентичность--психология пола--сексология--секс--сексуальность--сексуальные ценности--сексуальное поведение--половая жизнь--половые отношения--сексуальные отношения--гигиена половой жизни--спид (синдром приобретенного иммуно-дефицита)--синдром приобретенного иммуно-дефицита (спид)--гомосексуальность--половое просвещение--половое воспитание--школьное половое просвещение--санитарно-гигиеническое воспитание--подросток и общество--субкультура подростков--подростковая субкультура--молодежная субкультура--молодежная культура--подростковая культура--подростковые общества--неформальные группы--неформальные молодежные объединения--неформальные объединения молодежи--молодежные группы--школьные подростковые общества--подсистема--субкультуры колледжей--девиантные субкультуры--"сатанизм"--бритоголовые неонацисты (скинхеды)--скинхеды (бритоголовые неонацисты)--статус возрастной--одежда и статус--статус и одежда--молодежная одежда--молодежная среда--статусный образ (имидж)--молодежная музыка--"хэви-металл"--музыка "хэви-метал "--социальная адаптация--адаптация подростка--социализация молодежи--отношения со сверстниками--взаимоотношения ровесников--взаимоотношения подростков--отношения между подростками--товарищеские отношения--дружба--потребность в друзьях--взаимоотношения в коллективе--взаимодействие в группе--межличностные отношения--внутригрупповые отношения--группы сверстников--общение в группе--социальное взаимодействие в группе--гетеросоциальность--аутосоциальность--психологическое развитие--внебрачное сожительство--внебрачные отношения--интимные межличностные отношения--интимные отношения--подготовка к семейной жизни--совместная жизнь вне брака--совместное проживание--семейная жизнь--брак--ранние браки--психология семьи--семейные взаимоотношения--внутрисемейные отношения--воспитание в семье--родственные отношения--отношения с родственниками--родительская педагогика--родительская помощь--родительская любовь--взаимопонимание--формирование жизненных ценностей--формирование моральных качеств--формирование нравственных принципов--нравственные принципы--нравственные ценности--ценности жизненные--ценности социальные--ценностные ориентации молодежи--ценностные установки молодежи--нравственное воспитание--воспитание нравственности--нравственное становление личности--когнитивная социализация--теории когнитивной социализации--естественная справедливость--справедливость--доморальный уровень--метапознание--семейное воспитание--роль семьи--жестокое обращение с детьми--недостойное обращение с детьми--притеснение детей--пренебрежение детьми--автономия--индивидуализация--неполные семьи--смешанные семьи--разводы--семья--типы семей--американская система образования--система образования в сша--традиционалисты--школы сша--американские школы--выбор профессии--профориентация учащихся--профессиональная ориентация--мотивы выбора профессии--факторы профессионального выбора--профессиональный выбор молодежи--профвыбор молодежи--престиж профессии--безработица--молодежь за границей--девиантное поведение подростков--отклоняющееся поведение--негативное поведение подростков--асоциальное поведение--антисоциальное поведение--криминальное поведение--преступное поведение подростков--преступность несовершеннолетних--несовершеннолетние правонарушители--факторы преступности--причины правонарушений--уход подростков из дома--уход из дома--беспризорники--беспризорные дети--самоубийство--саморазрушающее поведение--вредные привычки--наркомании--наркомания детская--детская наркомания--ранняя наркомания--детская токсикомания--токсикомания--наркоманы--наркотизм--наркотики и дети--дети группы риска--наркотическая зависимость--наркотические вещества--наркотические средства--зависимость от наркотиков--причины наркомании--приобщение к наркотикам--алкоголизм--детский алкоголизм--пьянство детей--курение--табакокурение--причины табакокурения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/К476
Автор(ы) : Рубанова М. Н., Митькина Е. И., Черноризов А. М., Глебов В. И., Аршинова В. В.
Заглавие : Классные часы и беседы для старшеклассников по профилактике наркомании : [метод. пособие]
Выходные данные : Москва: ТЦ Сфера, 2004
Колич.характеристики :126, [2] с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 124-126. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-89144-398-8: 29.00 р.
ББК : Ч421.359.1я81
Предметные рубрики: Наркомании-- Профилактика и борьба с наркоманией
Санитарно-гигиеническое воспитание-- Преодоление вредных привычек
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): санитарно-гигиеническое воспитание школьников--санитарно-гигиеническое воспитание в школе--наркомания--вредные привычки--преодоление вредных привычек--наркотики--профилактика наркомании--здоровый образ жизни--химическая зависимость--табакокурение--употребление пав--пав (психоактивные вещества)--психоактивные вещества (пав)--наркотические средства--психотропные вещества
Аннотация: Классные часы, посвященные насущной проблеме профилактики наркомании среди подростков, основаны на Программе "Формирования устойчивого развития личности как основы профилактики химической зависимости среди детей и подростков", достоенной Диплома МО РФ на Российском образовательном форуме "Школа - 2003" 24.04.2003 г. В доступной и увлекательной форме педагог учит старшеклассников вести здоровый образ жизни, подкрепляя уроки примерами из исторических и современных нормативно-правовых документов. Пособие принесет несомненную пользу учителям, детям и их родителям, поскольку вобрало в себя и теоретический и практический опыт многих поколений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г593
Автор(ы) : Годфруа, Жо
Заглавие : Что такое психология: [учебник для вузов] : в 2 т. : пер. с фр. под ред. Г. Г. Аракелова/ Ж. Годфруа. Т. 1
Выходные данные : Москва: Мир, 1992 - 1992
Колич.характеристики :491 с.: ил., портр., цв. ил.
Перевод издания: Godefroid J. Les chemins de la psychologie. -Liege ; Bruxelles, 1988
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN, Цена 5-03-001901-4: 35000.00 р.
ISBN, Цена 2-87009-357-8 (фр.): Б.ц.
ББК : Ю93
Предметные рубрики: Общая психология
Высшая нервная деятельность человека как физиологическая основа психики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--психология личности--личность--развитие личности--эволюция человека--человек--высшая нервная деятельность (внд)--внд (высшая нервная деятельность)--физиология внд--поведение--эволюция поведения--психология поведения--агрессивность--история психологии--развитие психологии--методы психологии--психологические методы--внутренний мир личности--внутренний мир человека--сознание--психика и сознание--психические состояния--особые состояния и явления психики--особые состояния психики--состояния психики--особые явления психики--явления психики--бодрствование--сон--сновидения--медитация--наркомания--наркотики--наркотические средства--наркотические вещества--психотропные вещества--возбуждающие средства--патология психики--патологические состояния психики--зависимость от наркотиков--наркотическая зависимость--внимание--восприятие (перцепция)--восприятие мира--перцепция (восприятие)--мотивация и эмоции--эмоции--эмоциональные процессы--эмоциональные стрессы--стрессы--мотивация и мотивы--иерархия потребностей--рефлексы--научение--виды научения--познавательные процессы--психические процессы--память--мышление--мышление и речь--речь и мышление--речь и общение--речь--развитие речи--творчество--адаптация--творческое мышление--интеллект--интеллектуальное развитие--интеллект и творчество--творчество и интеллект--оценка интеллекта--коэффициент интеллекта (iq)--iq (коэффициент интеллекта)--тесты интеллекта
Аннотация: Книга канадского автора - учебник общей психологии с основами физиологии высшей нервной деятельности. В первом томе рассмотрены подходы и методы психологии, уровни сознания, эмоции и мотивации, научение, память, интеллект и творчество. Для студентов-биологов, психологов, медиков, педагогов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К603
Автор(ы) : Колесов, Дмитрий Васильевич
Заглавие : Эволюция психики и природа наркотизма
Выходные данные : Москва: МПСИ; Воронеж: НПО "МОДЭК", 2000
Колич.характеристики :393, [2] с.: ил.
Коллективы : Российская академия образования (Москва), Московский психолого-социальный институт (Москва)
Серия: Библиотека школьного психолога
ISBN, Цена 5-89502-165-4 (МПСИ): 46.20 р.
ISBN, Цена 5-89395-117-4 (МОДЭК): Б.ц.
ББК : Ю932 + Ю96 + Ю933
Предметные рубрики: Наркотические средства-- Действие на организм-- Психофизиологические основы
Наркомании-- Этиология и патогенез
Наркотики-- Воздействие на психику
Высшая нервная деятельность человека как физиологическая основа психики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наркотизм--наркомания--наркотические средства--наркогенные вещества--наркотические вещества--наркотики--наркотическая зависимость--психическая зависимость от наркотиков--физиологическая зависимость от наркотиков--зависимость от наркотиков--пристрастие к наркотикам--воздействие наркотиков--воздействие на организм наркотиков--действие наркотиков на организм--особые состояния и явления психики--особые состояния психики--особые явления психики--воздействие на психику наркотиков--психика и сознание--эволюция психики
Аннотация: В монографии раскрывается эволюция психики от начальных её форм до развитого сознания, выдвигается теория мотивационного поля как функционального органа центральной нервной системы и психики. Даётся анализ процессов, происходящих в центральной нервной системе и психике в ходе развития наркотической зависимости, и раскрывается влияние наркогенных веществ на эмоциональную, нравственную, волевую сферы человека, обосновываются пути преодоления наркотизма. Для специалистов в области психологии, физиологии. Представляет интерес для педагогов, философов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К603
Автор(ы) : Колесов, Дмитрий Васильевич
Заглавие : Эволюция психики и природа наркотизма
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1991
Колич.характеристики :310, [2] с.: ил.
ISBN (в пер.), Цена 5-7155-0421-X: 2.50 р.
ББК : Ю932
Предметные рубрики: Наркотические средства-- Действие на организм-- Психофизиологические основы
Наркомании-- Этиология и патогенез
Наркотики-- Воздействие на психику
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наркотизм--наркомания--наркотические средства--наркогенные вещества--наркотические вещества--наркотики--наркотическая зависимость--психическая зависимость от наркотиков--физиологическая зависимость от наркотиков--зависимость от наркотиков--пристрастие к наркотикам--воздействие наркотиков--воздействие на организм наркотиков--действие наркотиков на организм--особые состояния и явления психики--особые состояния психики--особые явления психики--воздействие на психику наркотиков--психика и сознание--эволюция психики
Аннотация: В монографии раскрывается эволюция психики от начальных её форм до развитого сознания, выдвигается теория мотивационного поля как функционального органа центральной нервной системы и психики. Даётся анализ процессов, происходящих в центральной нервной системе и психике в ходе развития наркотической зависимости, и раскрывается влияние наркогенных веществ на эмоциональную, нравственную, волевую сферы человека, обосновываются пути преодоления наркотизма. Для специалистов в области психологии, физиологии. Представляет интерес для педагогов, философов.
Экземпляры : всего 3: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Б484
Автор(ы) : Березин, Сергей Викторович, Лисецкий, Константин Сергеевич
Заглавие : Психология ранней наркомании
Выходные данные : Самара: Изд-во "Самарский университет", 2000
Колич.характеристики :71 с.
Коллективы : Международная ассоциация по борьбе с наркоманией и наркобизнесом (Москва), Самарский государственный университет (Самара), Центр Практической Психологии Самарского госуниверситета (Самара)
Примечания : Библиогр.: с. 70
ISBN (в обл.), Цена 5-230-06215-0: 16.00 р.
ББК : Ю983.6 + Ю96 + Ф3(2Рос),41
Предметные рубрики: Отклоняющееся поведение детей-- Психология
Наркомании-- Социально-политическая проблема --Российская Федерация
Наркотики-- Воздействие на психику
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наркомания ранняя--ранняя наркомания--подростковая наркомания--молодежная наркомания--подростковый алкоголизм--алкоголизм детский--наркомания детская--детская наркомания--наркотики и дети--история наркотиков--наркоманы--психология наркомании--профилактика ранней наркомании--психология ранней наркомании--наркотики--наркотические вещества--наркотические средства--абстиненция--зависимость от наркотиков--наркозависимость--наркотическая зависимость--наркопсихофизиология--наркопсихофизиологическая зависимость--наркологическая помощь--антинаркотическая пропаганда--борьба с наркоманией--профилактика наркомании--наркотизация у детей--причины наркотизации--факторы наркотизации--семья наркомана
Аннотация: Данная книга рассчитана на широкий круг читателей, кто так или иначе профессионально или личностно столкнулся с одной из самых сложных гуманитарных проблем - подростковой и молодёжной наркоманией
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/М156
Автор(ы) : Макеева, Александра Германовна, Лысенко, Ирина Валерьевна
Заглавие : Долго ли до беды? : Педагогическая профилактика детского наркотизма
Выходные данные : Москва: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000
Колич.характеристики :156, [3] с.: ил.
Разночтения заглавия :Другое загл.: Педагогическая профилактика детского наркотизма
Примечания : Библиогр.: с. [158]. - Прил. к журн."Обруч".
ISBN (в обл.), Цена 5-8252-0010-X: 24.00, 16.00, р.
ББК : Ч421.359.1 + Ч491.359 + Ч411.354
Предметные рубрики: Наркомании у детей-- Профилактика и борьба с наркоманией
Санитарно-гигиеническое воспитание в школе
Санитарно-гигиеническое воспитание в детском саду
Санитарное просвещение в детском саду
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская наркомания--наркомания детская--ранняя наркомания--наркомания ранняя--детский наркотизм--ранняя наркотизация--наркотизация у детей--наркотики и дети--дети и наркотики--наркомании--наркогенные вещества--наркотические средства--одурманивающие вещества--дети в алкогольной семье--ребенок в алкогольной семье--ребенок в неблагополучной семье--алкогольные семьи--дети в неблагополучной семье--неблагополучные семьи--санитарно-гигиеническое воспитание в детском саду--санитарно-гигиеническое воспитание в школе--профилактика наркомании в школе--профилактика наркомании среди дошкольников--профилактика наркотизма
Аннотация: В этой книге рассказывается о том, как можно предупредить знакомство детей с одурманивающими веществами: алкоголем, наркотиками, никотином. Приведенные в работе сведения о масштабах детского наркотизма не могут оставить взрослых равнодушными. Они доказывают необходимость проведения серьезной воспитательной работы с дошкольниками и младшими школьниками, направленной на профилактику вредных привычек, грозящих большой бедой и ребенку, и его окружению. Практическая часть книги представлена 16 разработками конкретных тем по данной проблеме. В них включены советы педагогу и родителям, литературные материалы(из русской и зарубежной классики), а также сценарии игр и инсценировок. Пособие предназначено для воспитателей детских садов, педагогов внешкольных учреждений, учителей начальной школы, студентов педагогических вузов и колледжей. Помещенные в книге материалы могут быть полезны и родителям малышей, даже если им кажется, что обсуждаемая проблема для них не столь актуальна
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М142
Автор(ы) : Майерс, Дэвид
Заглавие : Психология . -2-е изд.
Выходные данные : Минск: Попурри, 2006
Колич.характеристики :847 с.: ил., портр.
Перевод издания: Myers D. G. Psychology. -5th ed. -New York, 1998
Примечания : Термины и понятия: с. 822-841.
ISBN, Цена 985-483-633-9 (в пер.): 412.00 р.
ISBN, Цена 1-57259-207-9 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю9я91 + Ю93я91
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--неврология--генетика и поведение--возрастная психология--возрастное развитие детей--развитие детей--развитие ребенка--ощущения--восприятие (перцепция)--перцепция (восприятие)--сенсорно-перцептивные процессы--сознание--сон--сновидения--наркотические средства--наркотическая зависимость--наркотики--научение--память--мышление и язык--язык и мышление--интеллект--умственные способности--оценка интеллекта--оценка умственных способностей--тестирование интеллекта--тесты интеллекта--развитие интеллекта--развитие умственных способностей--влияние наследственности на интеллект--влияние окружающей среды на интеллект--мотивация--эмоции--эмоциональные процессы--личность--психология личности--психические расстройства--расстройства психические--депрессивные расстройства--депрессии--шизофрения--терапия--психотерапия--стресс и здоровье--стрессы--социальное мышление--мышление социальное--аттитюды (социальные установки)--социальные установки (аттитюды)--социальное влияние--влияние социальное--социальные отношения--отношения социальные--предубеждения социальные--социальные предубеждения--предубежденность--агрессия--аттракция межличностная--аттракция--альтруизм--миротворчество
Аннотация: В доступной и популярной форме отражены самые значительные достижения современной психологии, а также её прикладных направлений. Для специалистов, студентов и всех интересующихся проблемами психологии. 1-е изд. на русском языке вышло в 2001 г.??
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

1-10 11-12

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)