Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (1127)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)Полнотекстовая база ВКР (7)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=нарушения<.>)
Общее количество найденных документов : 80
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80  
1.
   61
   К118


   
    К призыву не годен [Текст] : Расписание болезней : Комментарии медиков / Н. Анашина, Л. Васькина, Л. Крымова, Т. Першина; Сост. Е. Баскакова. - Москва : СОЦИЗДАТ, 2003. - 207, [1] с. : табл. - (Библиотека журнала "Социальная защита". Общая серия. Выпуск № 23). - Авт. в вып. дан. - ISBN 5-8184-0276-2 : 66.00 р.
РУБ 619
Рубрики: Военная медицина
Кл.слова (ненормированные):
инфекционные болезни -- паразитарные болезни -- новообразования -- болезни крови -- психические расстройства -- нарушение нервной ситемы -- болезни эндокринной системы -- гармональные нарушения -- расстройства пищеварения -- нарушение обмена веществ -- психические расстройства -- болезни органов дыхания -- душевнобольные -- болезни нервной системы -- болезни глаз -- система кровообращения -- болезни системы кровообращения -- органы дыхания -- болезни органов дыхания -- болезни кожи -- болезни костно-мышечной системы -- врожденные аномалии -- хромосомные нарушения -- травмы в быту -- бытовые травмы -- заикание

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Анашина, Н.; Васькина, Л.; Крымова, Л.; Першина, Т.; Баскакова, Е. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   57.023
   А90


    Асанов, Алий Юрьевич.
    Основы генетики и наследственные нарушения развития детей [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 031900 "специальная психология", 031500 "Тифлопедагогика", 031600 "Сурдопедагогика", 031700 "Олигофренопедагогика", 031800 "Логопедия" / А. Ю. Асанов, Н. С. Демикова, С. А. Морозов; Под ред.А. Ю. Асанова. - Москва : Академия, 2003. - 215, [3] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 213. - ISBN 5-7695-0966-X : 90.70 р., 229.00 р.
РУБ 57.023 + 615.0 + 618Д
Рубрики: Общая генетика--Учебники и пособия
   Общая патология. Медицинская генетика--Учебники и пособия

   Педиатрия. детские болезни--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
наследственность человека -- биологические основы наследственности -- цитологические основы наследственности -- теории наследственности -- хромосомная теория наследственности -- молекулярные основы наследственности -- генетический код -- гены -- менделевская генетика -- наследственность -- типы изменчивости -- наследственная патология -- наследственные болезни -- изучение наследственности -- генные болезни -- хромосомные болезни -- врожденные пороки развития -- умственная отсталость -- аутизм -- задержка психического развития -- нарушение слуха -- нарушение зрения
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные положения обще и медицинской генетики. Подробно рассмотрены биологические основы наследственности человека, цитогенетические и молекулярно-генетикческие механизмы генетических процессов, в том числе причины возникновения наследственной и ненаследственной изменчивости. Представлены современные данные о причинах возникновения наследственных болезней, приводящих к развитию умственной отсталости, аутизма и девиантного поведения у детей. Специальный раздел посвящен наследственно обусловленным формам нарушения умственного и физического развития детей. Может быть полезно специалистам в области коррекционной педагогики и специальной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Демикова, Наталия Сергеевна; Морозов, Сергей Алексеевич
Экземпляры всего: 12
ЧЗ (1), АБ (11)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (11)
Найти похожие

3.
   61
   Ш67


   
    Школа и психическое здоровье учащихся [Текст] : (СССР - ГДР) / Под ред. С. М. Громбаха. - Москва : Медицина, 1988. - 271, [1] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 262-272. - ISBN 5-225-00234-X : 55.00 р.
РУБ 613.5
Рубрики: Медицина--Школьная гигиена
Кл.слова (ненормированные):
медицина -- школьная гигиена -- психическое здоровье учащихся -- адаптация детей к школе -- организация учебной деятельности в школе -- учебная деятельность -- гигиенические требования к организации учебных занятий -- режим дня школьника -- гигиена урока -- учебная нагрузка -- экзамены -- экзаменационный стресс -- профилактика экзаменационного стресса -- личностные особенности школьников -- неуспеваемость школьников -- школьная неуспеваемость -- задержка психического развития -- ЗПР -- дети с задержкой психического развития -- дети с ЗПР -- нервно-психические нарушения у школьников -- профилактика нервно-психических нарушений у школьников -- аномальные реакции у детей -- психические болезни у детей -- детские психические болезни -- охрана здоровья детей
Аннотация: В монографии представлены результаты совместных исследований по проблеме "школа и здоровье", полученные учеными СССР, ГДР, ЧССР и ВНР. Прослежена динамика функционального состояния ЦНС и психического здоровья школьниковв процессе обучения. Рассмотрены вопросы адаптации детей к школе, биологические и микросоциальные предпосылки неуспеваемости, особенности формирования характера и личности учащихся в связи с состоянием их психического здоровья. Предложены гигиенические обоснования регламентации учебных занятий, организации учебного процесса, меры по профилактике нарушений психического здоровья школьников. Для школьных врачей, психологов, дефектологов, гигиенистов, педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Громбах, Сергей Михайлович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

4.
   61
   З-476


    Зейгарник, Блюма Вульфовна.
    Патопсихология [Текст] : учеб. пособие для вузов / Б. В. Зейгарник. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2002. - 205, [2] c. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 200-206. - ISBN 5-7695-0594-X (в обл.) : 59.00 р.
РУБ 617.93
Рубрики: Психиатрия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
патопсихология -- учебники и учебные пособия -- психологические исследования -- патопсихологические исследования -- восприятие -- память -- мышление -- умственная работоспособность -- нарушения восприятия -- нарушения памяти -- нарушения мышления -- нарушения умственной работоспособности -- психика -- психопаталогия -- психические расстройства
Аннотация: Пособие представляет собой изложение основных разделов курса "Патопсихология" - одной из отраслей психологической науки, данные которой имеют теоретическое и практическое значение для психологии и психиатрии. В книге рассматриваются принципы построения патопсихологического исследования, проблемы нарушения восприятия, мышления, умственной рабоспособности и др. Может быть полезно педагогам и практическим психологам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

5.
   61
   З-476


    Зейгарник, Блюма Вульфовна.
    Патопсихология [Текст] : учеб. для вузов по спец. "Психология" / Б. В. Зейгарник. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1986. - 286, [1] c. : табл. - Библиогр.: с. 280-286. - (в обл.) : 0.65 р.
РУБ 617.93
Рубрики: Психиатрия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
патопсихология -- учебники и учебные пособия -- психологические исследования -- патопсихологические исследования -- личность -- сознание -- восприятие -- память -- мышление -- умственная работоспособность -- нарушения личности -- нарушения поведения -- нарушения восприятия -- нарушения мышления -- нарушения памяти -- нарушения сознания -- нарушения умственной работоспособности -- психика -- психопаталогия -- психические расстройства
Аннотация: В учебнике на основе большого фактического материала, полученного автором, сотрудниками психологического факультета МГУ и другими отечественными патопсихологами, излагаются важнейшие теоретические и прикладные проблемы патопсихологии, проведен критический анализ положений зарубежной психологии. Дается исторический обзор развития патопсихологии, большое внимание уделяется принципу построения патопсихологического исследования психических больных, роли психолога в решении диагностических, экспертных и психокоррекционных вопросов, представлена систематизация нарушений личности и познавательной деятельности. Предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей факультета и отделений психологии, психиаторов, невропатологов, педагогов, юристов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   61
   И286


    Игумнов, Сергей Александрович.
    Основы психотерапии детей и подростков [Текст] / С. А. Игумнов ; [ науч. ред. В. Т. Кондрашенко]. - Москва : Изд-во Института Психотерапии, 2001. - 160, [1] c. : табл. - (Золотой фонд психотерапии). - Библиогр.: с. 156-161. - ISBN 5-89939-043-3 (в пер.) : 55.00 р.
ББК Р357
Рубрики: Психотерапия
   Практическая психология--Психотерапевтические техники

   Практическая психология--Коррекционные методики и технологии

Кл.слова (ненормированные):
психотерапия детей и подростков -- детская психотерапия -- подростковая психотерапия -- психотерапия подростков -- игровая психотерапия -- игровая терапия -- игротерапия -- гипнотерапия -- гипноанальгезия -- семейная психотерапия -- стрессопсихотерапия -- алкоголизм -- психопрофилактика -- психические расстройства у детей -- психические расстройства у подростков -- неврозы -- подростковая психиатрия -- детская психиатрия -- изобразительная деятельность у отсталых детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология суицида -- групповая психотерапия -- психотерапия эмоциональных расстройств -- психотерапия поведенческих расстройств -- арттерапия -- суицид подростковый -- суицидальное поведение -- семейная психотерапия -- семейное психологическое консультирование -- гипносуггестия -- гипноз -- алкоголизм -- подростковый алкоголизм -- ранний алкоголизм -- детский алкоголизм -- чернобыльская авария -- медицинская реабилитация детей -- реабилитация детей -- психические нарушения у пострадавших при катастрофах
Аннотация: Эта книга принадлежит к числу тех, которые становятся настольными. В ней систематично изложены основные понятия и методики клинической психотерапии детей и подростков. Ее содержание отражает нашу сегодняшнюю действительность и те психологические проблемы детей и подростков, которые, к сожалению, очень широко распространены. О том, как помочь детям, в этом пособии рассказано детально, строго научно и в то же время доступно. Рассмотрены особенности и возможности групповой, игровой, гипносуггестивной и семейной психотерапии. Особое внимание обращено на психотерапию подросткового алкоголизма, кризисную терапию подростков, совершивших попытки самоубийства, и на особенности психотерапии детей, пострадавших в результате чернобыльской катастрофы. Эту книгу совершенно необходимо иметь на полке и студентам медицинских, психологических, педагогических вузов, и начинающим и опытным психотерапевтам. Она будет полезна педиатрам, невропатологам, педагогам, психотерапевтам и просто родителям, которым важно знать, что происходит с их детьми и к кому в случае необходимости обращаться.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кондрашенко, Валентин Тимофеевич \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   61
   П58


    Попов, Юрий Васильевич.
    Современная клиническая психиатрия [Текст] : новое руководство, основанное на Международной Классификации психических болезней 10 пересмотра (МКБ-10), для подготовки врачей к получению сертификата по психиатрии / Ю. В. Попов, В. Д. Вид. - Санкт-Петербург : Речь, 2000. - 399, [1] с. - (Психология). - ISBN 5-9268-0014-5 (в пер.) : 108.00 р.
ББК Ю948 + Р614
Рубрики: Психиатрия
   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
психические расстройства -- клиническая психиатрия -- психиатрия -- МКБ-10 -- расстройства психические -- расстройства поведения -- поведенческие расстройства -- психоактивные вещества -- алкоголизм -- наркозависимость -- наркомании -- токсикомании -- галлюциногены -- бредовое расстройство -- шизофрения -- аффективные расстройства -- невротические расстройства -- соматоформные расстройства -- стрессовые расстройства -- стрессы -- фобии (навязчивые страхи) -- навязчивые страхи (фобии) -- поведенческие синдромы -- расстройства личности -- хронические изменения личности -- изменения личности -- сексуальные расстройства -- олигофрения -- умственная отсталость -- эмоциональные расстройства -- эмоциональные расстройства в детском возрасте -- детская психиатрия -- нарушения психического развития детей -- психические расстройства у детей -- психические расстройства у подростков
Аннотация: В новом руководстве содержатся современные представления отечественных и зарубежных авторов по проблемам психиатрии, наркологии и психотерапии. Рассматриваются вопросы клиники, эпидемиологии, этиопатогенеза, дифференциального диагноза, приводятся диагностические критерии психических и поведенческих расстройств , описываются современные подходы к их биологической терапии и психотерапии. Руководство составлено в строгом соответствии с рубриками новой международной классификации психических и поведенческих расстройств 10-го пересмотра (МКБ-10) и может служить основой для подготовки к сдаче квалификационных экзаменов на получение соответствующего сертификата специалиста.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вид, Виктор Давыдович; Сарториус, Норман \предисл.\; Казаковцев, Борис Алексеевич \предисл.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   З-127


    Забрамная, София Давыдовна.
    Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей [Текст] : учебник для студентов дефектологических факультетов пед. вузов и университетов : [учебное издание] / С. Д. Забрамная. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение : Владос, 1995. - 111, [1] с. : ил., табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-004905-Х (в обл.) : 8300.00 р.
ББК Ю948.2 + Ч435
Рубрики: Умственное развитие детей--Диагностика--Учебники и пособия
   Дефектологическая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
нарушения интеллекта у детей -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- нарушение умственного развития -- специальные учреждения для умственно-отсталых -- психолого-медико-педагогические консультации -- ПМПК -- интеллектуальное развитие - нарушение -- специальные детские сады -- коррекционные образовательные школы -- дома-интернаты
Аннотация: В учебнике рассматриваются вопросы организации и содержания работы ПМПК (психолого-медико-педагогические консультации). Главное внимание уделено комплектованию специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с нарушениями интеллекта. 2 издание дополнено материалом, отражающим изменения в системе комплектования специальных учреждений в России.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   Х
   К634


   
    Коммерческое право [Текст] : учеб. пособие для вузов / ред. М. М. Рассолов. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2002. - 460, [2] с. - ISBN 5-238-00229-7 : 140.00 р., 115.00 р.
ББК Х623.9я73
Рубрики: Коммерческое право--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
коммерческое право -- коммерческая деятельность -- физические лица -- юридические лица -- акционерное общество -- право собственности -- виды обязательств -- обязательства -- виды договоров -- кредитные правонарушения -- правонарушения кредитные -- стразование -- договор страхования -- гражданские дела -- арбитражный суд -- налоговые нарушения -- внешнеэкономическая деятельность
Аннотация: Рассматриваются вопросы правового регулирования коммерческой деятельности в условиях рыночных отношений. В свете принятых в последние годы законодательных актов анализируются субъекты и объекты коммерческого права, большое внимание уделяется видам договоров, отражающих взаимоотношения сторон при заключении сделок, а также правовому регулированию налоговых отношений. Определенное место отведено защите прав и интересов предпринимателей. Для студентов, аспирантов и преподавателей люридических и экономических вузов, а также для юристов-практиков, предпринимателей и госслужащих.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рассолов, М. М.; Косарев, А. И.; Машкин, Н. А.; Теплова, Н. А.; Малинкович, М. В.; Покревская, С. Д.; Эриашвили, Н. Д.; Рассолов, И. М.; Николаев, А. А.; Староверова, О. В.; Фатхутдинов, А. М.; Бочаров, С. Н.; Макагон, Е. В.; Дедиков, С. В.; Лукьянов, А. П.; Рассолов, М. М. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Найти похожие

10.
   Ч43
   О-753


   
    Основы логопедической работы с детьми [Текст] : учеб. пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей нач. кл., пед. уч-щ / [Г. В. Чиркина, Т. Б. Филичева, А. В. Ястребова, Т. П. Бессонова; под общ. ред. Г. В. Чиркиной]. - Москва : АРКТИ, 2003. - 239, [1] с. : табл. - (Библиотека практикующего логопеда). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 239. - ISBN 5-89415-246-1 (в обл.) : 75.00 р.
ББК Ч437я7
Рубрики: Логопедическая работа с детьми--Учебники и пособия
   Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- логопедическая работа с детьми -- речевые дефекты у детей -- исправление и предупреждение речевых дефектов у детей -- речь -- речевые нарушения -- виды речевых нарушений -- речевое развитие ребенка -- дислалия -- недоразвитие речи -- нарушения речи -- алалия -- афазия -- артикуляционный аппарат -- дефекты строения и функций артикуляционного аппарата -- ринолалия -- дизартрия -- нарушения голоса -- недоразвитие устной и письменной речи -- недоразвитие письменной речи -- недостатки устной и письменной речи -- недостатки письменной речи -- выявление недостатков устной и письменной речи -- коррекция недостатков речи -- коррекция недостатков устной и письменной речи -- коррекция недостатков письменной речи -- заикание

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чиркина, Галина Васильевна; Филичева, Татьяна Борисовна; Ястребова, Алла Васильевна; Бессонова, Татьяна Павловна; Чиркина, Галина Васильевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

11.
   Ч43
   М545


   
    Методы обследования речи детей [Текст] : пособие по диагностике речевых нарушений / [Г. В. Чиркина, Л. Ф. Спирова, Е. Н. Российская и др.]; под общ. ред. Г. В. Чиркиной. - Москва : АРКТИ, 2003. - 239, [1] с. : табл. - (Библиотека практикующего логопеда). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-89415-266-6 (в обл.) : 78.00 р.
ББК Ч437я81
Рубрики: Логопедическая работа с детьми
   Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- логопедическая работа с детьми -- речевые дефекты у детей -- исправление и предупреждение речевых дефектов у детей -- речь -- звукопроизношение -- артикуляционный аппарат -- строение и функции артикуляционного аппарата -- функции артикуляционного аппарата -- фонематическое восприятие -- понимание речи -- понимание слов -- понимание предложений -- грамматические формы -- понимание грамматических форм -- понимание текста -- лексический запас и грамматический строй языка -- общение -- средства общения -- вербальные средства общения -- дети с отсутствием вербальных средств общения -- дети, владеющие вербальными средствами общения -- письмо -- обследование состояния письма у детей -- письменная речь -- овладение самостоятельной письменной речью -- письменноречевая деятельность -- чтение -- обследование чтения у детей -- заикание -- дети с заиканием -- обследование детей с заиканием -- заикающиеся дети -- нарушения речи -- дети с нарушениями речи -- нарушения слуховой функции у детей с недоразвитием речи -- нарушение речевого развития -- диагностика нарушений речевого развития -- обследование речи детей -- речевая деятельность -- анализ речевых процессов -- речевое развитие -- речевые аномалии -- речевые нарушения -- обучение и воспитание детей с нарушениями речи -- формирование речи -- коррекционное обучение -- обследование речи детей дошкольного возраста -- обследование речи детей школьного возраста
Аннотация: Цель пособия - дать логопедам, работающим в учреждениях для детей с тяжелыми нарушениями речи, зрения, слуха, и психолого-медико-педагогическим комиссиям конкретные приемы обследования нарушенной речи, необходимые сведения об анализе структуры речевых отклонений у детей и их всесторонней оценке. Значительное место в пособии отведено теоретическому обоснованию адекватности применения предлагаемых методов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чиркина, Галина Васильевна; Спирова, Л. Ф.; Российская, Е. Н.; Чиркина, Галина Васильевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

12.
   Ч43
   Ч-48


    Черкасова, Елена Леонидовна.
    Нарушения речи при минимальных расстройствах слуховой функции (диагностика и коррекция) [Текст] : учеб. пособие для пед. ун-тов по спец. "Дефектология" / Е. Л. Черкасова. - Москва : АРКТИ, 2003. - 190, [1] с., [2] л. цв. ил. : ил., табл. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-89415-303-4 (в обл.) : 95.00 р.
ББК Ч437я73-1
Рубрики: Логопедическая работа с детьми--Учебники и пособия
   Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
специальность "Дефектология" -- коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- логопедическая работа с детьми -- речевые дефекты у детей -- исправление и предупреждение речевых дефектов у детей -- дети с минимальными нарушениями слуховой функции -- патологии развития -- слуховое восприятие речи -- изучение слухового восприятия речи -- речевая патология -- дети с недостатками речевого развития -- диагностика нарушений слуха у детей -- нарушения слуха у детей -- методы диагностики нарушений слуха у детей -- нарушения речи -- снижение слуха у детей с нарушениями речи -- речевое развитие детей с нарушениями слуха -- обучение детей с нарушениями речи и расстройствами слуха -- обучение детей с недоразвитием речи и расстройствами слуха
Аннотация: В пособии отражены основные направления современных исследований в физиологии, психологии, лингвистике и патолингвистике в области слухового восприятия речи в норме и патологии, рассмотрены причины и механизмы развития минимальных нарушений слуха и методы выявления незначительного снижения остроты слуха в детском возрасте. Особое внимание уделено недостаткам устной и письменной речи детей с минимальными расстройствами слуховой функции и системе их преодоления. Книга в первую очередь может быть полезной логопедам, воспитателям детских садов и учителям начальных классов, работающим с детьми, имеющими нарушения речи, а также сурдологам, педиатрам и родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.
   Ч43
   К689


   
    Коррекционная педагогика в начальном образовании [Текст] : [учеб. пособие для студентов сред. проф. образования по спец. 0320 - Коррекционная педагогика в начальном образовании] / [Г. Ф. Кумарина , М. Э. Вайнер, Ю. Н. Вьюнкова и др.]; под ред. Г. Ф. Кумариной. - Москва : Академия, 2003. - 313, [1] с. : ил. - (Педагогическое образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0576-1 (в пер.) : 81.70 р.
ББК Ч430я723 + Ч421.221я723
Рубрики: Коррекционная педагогика--Учебники и пособия
   Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение--Учебники и пособия

   Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
0320 -- специальность Коррекционная педагогика в начальном образовании -- среднее специальное образование -- среднее профессиональное образование -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- дефектология -- коррекционно-развивающее образование -- педагогическая диагностика в коррекционно-развивающем образовании -- школьная дезадаптация -- коррекция дефицитных школьно-значимых функций -- восприятие пространственное -- пространственные представления -- развитие пространственного восприятия и пространственных представлений -- развитие пространственных представлений -- зрительное восприятие -- зрительный анализ -- развитие зрительного восприятия и зрительного анализа -- развитие зрительного анализа -- сложнокоординированные движения кистей и пальцев рук -- развитие сложнокоординированных движений кистей и пальцев рук -- фонематическое восприятие -- фонематический анализ -- развитие фонематического восприятия и фонематического анализа -- развитие фонематического анализа -- коррекционно-развивающая работа с младшими школьниками -- игры -- педагогическая работа по коррекции отклонений в поведении детей -- отклонения в поведении детей -- нарушение поведения у младших школьников -- типы нарушений поведения у младших школьников -- методы коррекции нарушения поведения -- типические отклонения в поведении детей -- формирование учебной деятельности детей и коррекции ее недостатков -- школа и семья -- семья и школа -- изучение семьи и семейных отношений -- методы изучения семьи и семейных отношений -- взаимодействие школы и семьи в коррекционной работе
Аннотация: В пособии раскрыты теоретические, психолого-педагогические и диагностические аспекты коррекционной педагогики - новой ветви научного педагогического знания, призванной помочь педагогам в решении задач профилактики и коррекции адаптационных нарушений, возникающих у детей в процессе их школьного обучения. Может быть полезна также студентам высших педагогических учебных заведений, а также учителям коррекционно-развивающего образования в начальной школе, слушателям ИПК и переподготовки педагогических работников

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кумарина, Галина Федоровна; Вайнер, Марина Эдуардовна; Вьюнкова, Юлия Николаевна; Кумарина, Галина Федоровна \ред.\
Экземпляры всего: 15
АБ (15)
Свободны: АБ (15)
Найти похожие

14.
   Ч43
   С718


   
    Специальная дошкольная педагогика [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 032000 - Специальная дошкольная педагогика и психология] / [Е. А. Стребелева, А. Л. Венгер, Е. А. Екжанова и др.]; под ред. Е. А. Стребелевой. - Москва : Академия, 2002. - 311, [1] с. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0558-3 (в пер.) : 85.96 р.
ББК Ч430я73-1
Рубрики: Коррекционная педагогика--Учебники и пособия
   Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение--Учебники и пособия

   Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
дефектологическая педагогика -- дошкольная специальная педагогика -- специальная дошкольная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- дошкольная коррекционная педагогика -- коррекционная педагогика -- дети с отклонениями в развитии -- коррекционно-педагогический процесс -- проблемные дети -- изучение проблемных детей -- коррекционная помощь детям с ограниченными возможностями -- дошкольный возраст -- дети с нарушениями интеллекта -- умственно отсталые дети -- олигофренопедагогика -- дошкольная олигофренопедагогика -- задержка психического развития (ЗПР) -- ЗПР (задержка психического развития) -- дошкольники -- дети с нарушениями слуха -- обследование слуха детей -- дети с нарушениями зрения -- коррекционные занятия в детском саду -- специальные коррекционные занятия в детском саду -- дети с нарушениями речи -- логопедия -- речевые нарушения у детей -- причины речевых нарушений -- логопедическая помощь -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- детский церебральный паралич (ДЦП) -- ДЦП (детский церебральный паралич) -- дети с эмоциональными расстройствами -- дети с нарушениями эмоционального развития -- ранний детский аутизм -- детский аутизм -- аутизм -- дети с нарушениями поведения -- социальная дезориентация -- негативное самопредъявление -- семейная изоляция -- хроническая неуспешность -- уход от деятельности -- вербализм -- дети со сложными и множественными нарушениями -- множественные нарушения развития у детей -- классификация сложных и множественных нарушений развития у детей
Аннотация: В учебном пособии освещены общие вопросы становления специальной педагогики как науки и современные теоретические подходы к разработке системы коррекционно-развивающего обучения. Рассмотрены содержание, методы и приемы коррекционно-воспитательной работы с детьми, определяемые спецификой каждого типа нарушений. Даны вопросы и практические задания для студентов, а также список дополнительной литературы. Книга может быть также использована практическими работниками специализированных дошкольных учреждений и родителями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Стребелева, Елена Антоновна; Венгер, Александр Леонидович; Екжанова, Елена Анатольевна; Стребелева, Елена Антоновна \ред.\
Экземпляры всего: 10
АБ (9), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (9), ЧЗ (1)
Найти похожие

15.
   Ч43
   К689


   
    Коррекционная педагогика в начальном образовании [Текст] : [учеб. пособие для студентов сред. проф. образования по спец. 0312 "Начальное образование"] / [Г. Ф. Кумарина , М. Э. Вайнер, Ю. Н. Вьюнкова и др.]; под ред. Г. Ф. Кумариной. - Москва : Академия, 2001. - 313, [1] с. : ил. - (Педагогическое образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0576-1 (в пер.) : 62.00 р.
ББК Ч430я723 + Ч421.221я723
Рубрики: Коррекционная педагогика--Учебники и пособия
   Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение--Учебники и пособия

   Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
0312 -- специальность Начальное образование -- среднее специальное образование -- среднее профессиональное образование -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- дефектология -- коррекционно-развивающее образование -- педагогическая диагностика в коррекционно-развивающем образовании -- школьная дезадаптация -- педагогическая работа по коррекции дефицитных школьно-значимых функций -- пространственное восприятие -- пространственные представления -- развитие пространственного восприятия и пространственных представлений -- развитие пространственных представлений -- зрительное восприятие -- зрительный анализ -- развитие зрительного восприятия и зрительного анализа -- развитие зрительного анализа -- сложнокоординированные движения кистей и пальцев рук -- развитие сложнокоординированных движений кистей и пальцев рук -- фонематическое восприятие -- фонематический анализ -- развитие фонематического восприятия и фонематического анализа -- развитие фонематического анализа -- коррекционно-развивающая работа с младшими школьниками -- игры -- педагогическая работа по коррекции отклонений в поведении детей -- отклонения в поведении детей -- нарушение поведения у младших школьников -- типы нарушений поведения у младших школьников -- методы коррекции нарушения поведения -- типические отклонения в поведении детей -- формирование учебной деятельности детей и коррекции ее недостатков -- школа и семья -- семья и школа -- изучение семьи и семейных отношений -- методы изучения семьи и семейных отношений -- взаимодействие школы и семьи в коррекционной работе
Аннотация: В пособии раскрыты теоретические, психолого-педагогические и диагностические аспекты коррекционной педагогики - новой ветви научного педагогического знания, призванной помочь педагогам в решении задач профилактики и коррекции адаптационных нарушений, возникающих у детей в процессе их школьного обучения. Может быть полезна также студентам высших педагогических учебных заведений, а также учителям коррекционно-развивающего образования в начальной школе, слушателям ИПК и переподготовки педагогических работников

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кумарина, Галина Федоровна; Вайнер, Марина Эдуардовна; Вьюнкова, Юлия Николаевна; Кумарина, Галина Федоровна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

16.
   Ю9
   Б406


   
    Безумные грани таланта [Текст] = Diagnosis post exitus letalis : энциклопедия патографий / авт.-сост. А. В. Шувалов. - Москва : АСТ : Астрель : ЛЮКС, 2004. - 1212, [2] с. - Библиогр. на рус. и иностр. яз.: с. 1158-1213. - ISBN 5-17-026255-8 (АСТ) (в пер.). - ISBN 5-271-09900-8 (Астрель). - ISBN 5-9660-0409-9 (ЛЮКС) : 401.00 р.
ББК Ю948.4я20 + Я22
РУБ 617.93(03)
Рубрики: Патопсихология--Энциклопедии
   Психиатрия--Энциклопедии

   Биографии--Энциклопедии

Кл.слова (ненормированные):
психология -- медицинская психология -- патопсихология -- психопатология -- психическая патология -- патология психики -- нарушения психики -- нарушения психических свойств личности -- психиатрия -- психические нарушения -- психические расстройства -- талант и патология -- патология и талант -- психическая болезнь и талант -- талант и психическая болезнь -- гениальность и патология -- патология и гениальность -- психопатология и творчество -- психология творчества -- патология творчества -- психопатология творчества -- психическая болезнь и гениальность -- гениальность и психическая болезнь -- гениальность -- помешательство и гениальность -- гений и безумие -- талант -- талантливая личность -- гении -- гениальная личность -- сумасшествие и гениальность -- талантливость и сумасшествие -- гениальное творчество и психические расстройства -- энциклопедии биографий -- биографические энциклопедии -- биографии выдающихся людей -- творческие личности -- выдающиеся деятели -- выдающиеся люди -- талантливые люди -- биографические сведения -- биографические материалы -- энциклопедии патографий -- патографии
Аннотация: Первая в отечественной литературе книга, целиком посвящённая взаимовлиянию патологии и таланта, включает информацию о сотнях выдающихся людей: от корифеев науки и искусства до государственных и религиозных деятелей. Это итог 30-летнего кропотливого труда автора-составителя, кандидата медицинских наук, психиатра-нарколога высшей категории А. В. Шувалова.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шувалов, Александр В \авт.-сост., предисл., коммент.\
Экземпляры всего: 1
Лаб. ист. инф. (1)
Свободны: Лаб. ист. инф. (1)
Найти похожие

17.
   Ш13(Англ)-9
   Л694


    Логинова, Людмила Ивановна.
    Как помочь ребенку заговорить по-английски [Текст] : кн. для учителей / Л. И. Логинова. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - 204, [2] с. - (Библиотека учителя иностранного языка). - Библиогр.: с. [206]. - ISBN 5-691-00935-4 (в обл.) : 43.00 р.
ББК Ш13(Англ)-9
Рубрики: Английский язык--Трудности при обучении детей--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
английский язык в школе -- методика преподавания английского языка -- преподавание английского языка -- методика английского языка -- изучение английского языка -- обучение английскому языку -- диагностика речевых трудностей при обучении английскому языку -- диагностика психологических трудностей при обучении английскому языку -- диагностическое обследование речевых трудностей -- речевые нарушения при обучению английскому языку -- речевые трудности при обучении английскому языку -- трудности при обучении английскому языку -- затруднения в обучении английскому языку -- затруднения в изучении английского языка -- коррекционные занятия по устранению речевых трудностей -- устранение речевых трудностей -- устранение речевых нарушений -- коррекция звукопроизношения -- коррекция произношения -- тренинг обучающего общения -- учителю английского языка
Аннотация: Автор предлагает диагностический комплекс, позволяющий определить причину затруднений и построить работу по их устранению. Индивидуальные и групповые занятия дают возможность детям приобрести стойкий осознанный интерес к изучению английского языка, научиться активно преодолевать свои трудности, получить практический опыт общения на английском языке. В книге приводятся упражнения, игры, песни, стихи, сказки на английском языке и методические рекомендации по их освоению.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 11
АБ (10), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (10), ЧЗ (1)
Найти похожие

18.
   Ч421.3
   К603


    Колесов, Дмитрий Васильевич.
    Современный подросток. Взросление и пол [Текст] : учеб. пособие / Д. В. Колесов ; Рос. акад. образования. - Москва : МПСИ : Флинта, 2003. - 197, [1] с. - (Педагогическая сексология). - ISBN 5-89502-363-0 (МПСИ) (в обл.). - ISBN 5-89349-516-0 (Флинта) : 82.00 р.
ББК Ч421.358я73-1 + Ч491.358я73-1 + Ю983.7я73-1
Рубрики: Половое воспитание учащихся--Учебники и пособия
   Гендерная психология детей--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
половое воспитание -- психосексуальное развитие -- сексуальное самовосприятие -- сексуальная ориентация -- половое поведение -- половые доминанты -- нарушения половой системы -- сексуальная безопасность -- преждевременная беременность -- венерические заболевания -- нетрадиционная ориентация -- немотивированные поступки подростков -- психология пола -- половые инстинкты и влечения -- половые ощущения -- психология женщины -- психология мужчины
Аннотация: Цель данной книги - дать читателям современное представление о том, как следует строить взаимодействие взрослых с ребенком на наиболее ответственном этапе его развития, с учетом пола, возраста, индивидуальных особенностей. Представлены сведения физиологического, педагогического и общесоциального характера, расширяющие кругозор современного человека в плане одной из важнейших составляющих процесса преемственности поколений. Для студентов педагогических и психологических факультетов вузов, специалистов-практиков: педагогов, психологов, а также родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российская академия образования
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.
   Ю9
   О-753


   
    Основы психологии [Текст] : практикум / [ред.-сост. Л. Д. Столяренко]. - Изд. 3-е, доп. и перераб. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. - 703 с. : ил., табл. - (Для студентов вузов). - На тит. л. указан ред.-сост. - ISBN 5-222-02055-X (в пер.) : 101.00 р.
ББК Ю93я73-5 + Ю949.2я73 + Ю984.0я73-5
Рубрики: Психологическая диагностика--Практические работы учащихся
   Практическая психология--Практические работы учащихся

   Педагогическая психология--Психологические исследования--Практические работы учащихся

Кл.слова (ненормированные):
психология -- практикумы -- педагогическая психология -- педагогическая деятельность -- процесс обучения -- обучение -- психология личности -- личность -- личностные особенности -- социальная психология -- психология общения -- психодиагностика -- познавательные психические процессы -- интеллект -- диагностика интеллекта -- тесты интеллекта -- креативность -- творческие способности -- темперамент -- психические состояния -- мотивации -- дезадаптации -- межличностные отношения -- коммуникативность -- психология общения -- самопознание -- эмпатические способности -- самосовершенствование -- тесты психодиагностические -- психодиагностические тесты -- психодиагностические методики -- типы тестов -- тесты интеллекта -- тесты учебных достижений -- тесты профессиональных достижений -- тесты способностей -- личностные тесты -- опросники -- вопросники -- экспресс-диагностика -- деловые игры -- анкеты -- нарушения в развитии -- диагностика нарушений развития -- диагностика готовности ребенка к школе -- готовность ребенка к школе -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе
Аннотация: Данный практикум содержит материал для проведения практических занятий по курсам: "Психология и педагогика", "Общая психология", "Психология личности", "Социальная психология", "Психология общения", "Психодиагностика". В учебном пособии проведен теоретический анализ основ психодиагности, обзор наиболее признанных психодиагностических методик, включен практический материал для проведения тестов и интерпретации результатов по следующим направлениям: "Психодиагностика познавательных психических процессов, интеллекта и креативности", "Психодиагностика типологических особенностей темперамента и личности", "Психодиагностика личностных особенностей", "Психодиагностика психических состояний, мотивации и эмоционально-личностной дезадаптации", "Диагностика межличностных отношений и коммуникативности". Предназначено для студентов вузов, изучающих курс "Психология и педагогика", "Психодиагностика", а также для практических психологов и всех лиц, интересующихся проблемами психодиагностики, самопознания и самосовершенствования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Столяренко, Людмила Дмитриевна \ред.-сост.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

20.
   Х
   Т338


   
    Теория государства и права [Текст] : курс лекций / [М. Н. Марченко и др.] ; под. ред. М. Н. Марченко ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Зерцало : ТЕИС, 1996. - 475 с. - (в обл.) : 29.00 р., 26.00 р.
ББК Х0я73
Рубрики: Государство и право--Теории--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
государство -- право -- происхождение государства и права -- типология государств -- функции государства -- формы государства -- правовые системы современности -- формы права -- нормы права -- правовые нарушения и юридическая ответственность
Аннотация: Курс лекций подготовлен в соответствии с типовой программой на основе обобщения и привлечения новейшего фактического материала. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов. Рекомендован Советом по правоведению Учебно-методического объединения университетов РФ в качестве учебника для студентов юридических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Марченко, Михаил Николаевич; Мицкевич, Алексей Валентинович; Лейст, Олег Эрнестович; Попков, Василий Дмитриевич; Бережнов, Александр Геннадьевич; Воротилин, Евгений Александрович; Лунгу, Петр Федорович; Мачин, Игорь Федорович; Марченко, Михаил Николаевич \ред.\; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова (Москва)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)