Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (147)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=нарушения речи<.>)

Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-17

   Ч43
   Г371

    Герасимова, Анна Сергеевна.
    Уникальная методика развития речи дошкольника [Текст] / А. Герасимова, О. Жукова, В. Кузнецова. - Санкт-Петербург : Нева ; Москва : ОЛМА-ПРЕСС, 2002. - 686, [1] с. : ил., цв. ил. - Библиогр.: с. 20. - ISBN 5-7654-1982-8 (Нева) (в пер.). - ISBN 5-224-03045-5 (ОЛМА-ПРЕСС) : 360.00 р.

ББК Ч437 + Ч411.382
Рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение
Дошкольники--Развитие речи
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- исправление и предупреждение речевых дефектов у детей -- речь -- речевые нарушения -- виды речевых нарушений -- речевое развитие ребенка -- недоразвитие речи -- нарушения речи -- артикуляционный аппарат -- недоразвитие устной и письменной речи -- недоразвитие письменной речи -- недостатки устной и письменной речи -- недостатки письменной речи -- коррекция недостатков речи -- коррекция недостатков устной и письменной речи -- коррекция недостатков письменной речи
Аннотация: Родителям каждого ребенка хочется, чтобы он умел хорошо выражать свои мысли и не испытывал трудностей при общении с окружающими. В семье "плохоговорящий" ребенок находится в психологически благоприятной ситуации - близкие, как правило, хорошо понимают его искаженную речь. Иногда родители, бабушки и дедушки умиляются особенностям речи ребенка, поощряют неправильное произнесение слов. Неясная речь ребенка становится проблемой, когда ребенок попадает в среду хорошо говорящих сверстников (детский сад, группы развития) и не может выразить свои желания, договориться о совместной игре. Очень часто педагоги детских учреждений не включают детей с дефектами речи в число выступающих на праздниках, опасаясь, что искаженная речь ребенка может испортить общее впечатление об уровне подготовки детского коллектива. Повторяющаяся психотравмирующая ситуация может служить причиной изменения характера ребенка и наложить отпечаток на его поведение. Если нарушения речевого развития ребенка не устраняются в дошкольном возрасте, они могут стать причиной школьной неуспеваемости, так как искажения произнесения звуков приводят к возникновению специфических нарушений письма и чтения (дисграфии и дислексии).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жукова, Олеся Станиславовна; Кузнецова, Вера Георгиевна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч43
   О-753


    Основы логопедической работы с детьми [Текст] : учеб. пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей нач. кл., пед. уч-щ / [Г. В. Чиркина, Т. Б. Филичева, А. В. Ястребова, Т. П. Бессонова; под общ. ред. Г. В. Чиркиной]. - Москва : АРКТИ, 2003. - 239, [1] с. : табл. - (Библиотека практикующего логопеда). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 239. - ISBN 5-89415-246-1 (в обл.) : 75.00 р.

ББК Ч437я7
Рубрики: Логопедическая работа с детьми--Учебники и пособия
Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- логопедическая работа с детьми -- речевые дефекты у детей -- исправление и предупреждение речевых дефектов у детей -- речь -- речевые нарушения -- виды речевых нарушений -- речевое развитие ребенка -- дислалия -- недоразвитие речи -- нарушения речи -- алалия -- афазия -- артикуляционный аппарат -- дефекты строения и функций артикуляционного аппарата -- ринолалия -- дизартрия -- нарушения голоса -- недоразвитие устной и письменной речи -- недоразвитие письменной речи -- недостатки устной и письменной речи -- недостатки письменной речи -- выявление недостатков устной и письменной речи -- коррекция недостатков речи -- коррекция недостатков устной и письменной речи -- коррекция недостатков письменной речи -- заикание

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чиркина, Галина Васильевна; Филичева, Татьяна Борисовна; Ястребова, Алла Васильевна; Бессонова, Татьяна Павловна; Чиркина, Галина Васильевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч43
   Ч-48

    Черкасова, Елена Леонидовна.
    Нарушения речи при минимальных расстройствах слуховой функции (диагностика и коррекция) [Текст] : учеб. пособие для пед. ун-тов по спец. "Дефектология" / Е. Л. Черкасова. - Москва : АРКТИ, 2003. - 190, [1] с., [2] л. цв. ил. : ил., табл. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-89415-303-4 (в обл.) : 95.00 р.

ББК Ч437я73-1
Рубрики: Логопедическая работа с детьми--Учебники и пособия
Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность "Дефектология" -- коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- логопедическая работа с детьми -- речевые дефекты у детей -- исправление и предупреждение речевых дефектов у детей -- дети с минимальными нарушениями слуховой функции -- патологии развития -- слуховое восприятие речи -- изучение слухового восприятия речи -- речевая патология -- дети с недостатками речевого развития -- диагностика нарушений слуха у детей -- нарушения слуха у детей -- методы диагностики нарушений слуха у детей -- нарушения речи -- снижение слуха у детей с нарушениями речи -- речевое развитие детей с нарушениями слуха -- обучение детей с нарушениями речи и расстройствами слуха -- обучение детей с недоразвитием речи и расстройствами слуха
Аннотация: В пособии отражены основные направления современных исследований в физиологии, психологии, лингвистике и патолингвистике в области слухового восприятия речи в норме и патологии, рассмотрены причины и механизмы развития минимальных нарушений слуха и методы выявления незначительного снижения остроты слуха в детском возрасте. Особое внимание уделено недостаткам устной и письменной речи детей с минимальными расстройствами слуховой функции и системе их преодоления. Книга в первую очередь может быть полезной логопедам, воспитателям детских садов и учителям начальных классов, работающим с детьми, имеющими нарушения речи, а также сурдологам, педиатрам и родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч43
   Г125

    Гавришева, Людмила Борисовна.
    Музыка, игра - театр! [Текст] : Экологические сценарии театрализованных игр для детей логопедических групп дошк. образоват. учреждений / Л. Б. Гавришева. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004. - 74, [3] с. : ноты. - ISBN 5-89814-029-8 (в обл.) : 51.00 р.

ББК Ч437.37я7 + Ч411.37я7
Рубрики: Логопедическая работа с детьми--Методические пособия
Игры дошкольников--Коррекционные игры--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- речевые дефекты у детей -- исправление и предупреждение речевых дефектов у детей -- речевые нарушения -- речевое развитие ребенка -- нарушения речи -- недостатки речи -- коррекция недостатков речи -- экологическое воспитание дошкольников
Аннотация: В издании представлены написанные для детей с нарушениями речи сценарии театрализованных игр. Автор предлагает использовать их как один из самых эффективных способов коррекционного воздействия на ребенка. Театрализованные игры, проводимые по данным сценариям, помогут также формировать у детей нравственное поведение, прививать им элементарную экологическую культуру. Адресовано педагогам ДОУ, студентам педагогических вузов и техникумов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч43
   М545


    Методы обследования речи детей [Текст] : пособие по диагностике речевых нарушений / [Г. В. Чиркина, Л. Ф. Спирова, Е. Н. Российская и др.]; под общ. ред. Г. В. Чиркиной. - Москва : АРКТИ, 2003. - 239, [1] с. : табл. - (Библиотека практикующего логопеда). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-89415-266-6 (в обл.) : 78.00 р.

ББК Ч437я81
Рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- логопедическая работа с детьми -- речевые дефекты у детей -- исправление и предупреждение речевых дефектов у детей -- речь -- звукопроизношение -- артикуляционный аппарат -- строение и функции артикуляционного аппарата -- функции артикуляционного аппарата -- фонематическое восприятие -- понимание речи -- понимание слов -- понимание предложений -- грамматические формы -- понимание грамматических форм -- понимание текста -- лексический запас и грамматический строй языка -- общение -- средства общения -- вербальные средства общения -- дети с отсутствием вербальных средств общения -- дети, владеющие вербальными средствами общения -- письмо -- обследование состояния письма у детей -- письменная речь -- овладение самостоятельной письменной речью -- письменноречевая деятельность -- чтение -- обследование чтения у детей -- заикание -- дети с заиканием -- обследование детей с заиканием -- заикающиеся дети -- нарушения речи -- дети с нарушениями речи -- нарушения слуховой функции у детей с недоразвитием речи -- нарушение речевого развития -- диагностика нарушений речевого развития -- обследование речи детей -- речевая деятельность -- анализ речевых процессов -- речевое развитие -- речевые аномалии -- речевые нарушения -- обучение и воспитание детей с нарушениями речи -- формирование речи -- коррекционное обучение -- обследование речи детей дошкольного возраста -- обследование речи детей школьного возраста
Аннотация: Цель пособия - дать логопедам, работающим в учреждениях для детей с тяжелыми нарушениями речи, зрения, слуха, и психолого-медико-педагогическим комиссиям конкретные приемы обследования нарушенной речи, необходимые сведения об анализе структуры речевых отклонений у детей и их всесторонней оценке. Значительное место в пособии отведено теоретическому обоснованию адекватности применения предлагаемых методов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чиркина, Галина Васильевна; Спирова, Л. Ф.; Российская, Е. Н.; Чиркина, Галина Васильевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч43
   Л696

    Логопедия. Методическое наследие [Текст] : пособие для логопедов и студ. дефект. фак. пед. вузов : в 5 кн. / под ред. Л. С. Волковой. - Москва : Владос, 2007. - (Библиотека учителя-дефектолога). - ISBN 978-5-691-01211-2.
   Кн. 5 : Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи : Нарушения речи у детей с сенсорной и интеллектуальной недостаточностью / [авт.-сост.: Л. С. Волкова [и др.]. - 479 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-691-01218-1 (Кн. 5) (в пер.) : 208.00 р.

ББК Ч437я73-1
Рубрики: Логопедическая работа с детьми--Учебники и пособия
Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение--Учебники и пособия
Речь--Развитие--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- речь -- речевое развитие ребенка -- речевые нарушения -- недоразвитие речи -- нарушения речи -- нарушения чтения -- коррекция недостатков речи -- нарушения письма -- недостатки речи -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- ОНР (общее недоразвитие речи) -- умственно отсталые дети -- расстройства речи -- коррекционное обучение -- интеллектуальные нарушения -- умственная отсталость -- замедленное психическое развитие (ЗПР) -- ЗПР (замедленное психическое развитие) -- слабослышащие дети -- дети с дефектами зрения -- слепые дети -- слабовидящие дети
Аннотация: В книге представлены тексты и извлечения из работ классиков логопедии и современных ученых по тем проблемам, которые ранее не рассматривались в изданиях хрестоматийного плана. Авторы-составители старались отобрать материал преимущественно методического характера по проблемам фонетико-фонематического, общего недоразвития речи и сложного речевого дефекта, в том числе касающийся вопросов наиболее ранней диагностики и коррекции. Предлагаемое пособие адресовано студентам и логопедам-практикам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волкова, Лариса Степановна \ред.\; Волкова, Лариса Степановна \авт.-сост.\; Туманова, Т. В. \авт.-сост.\; Филичева, Т. Б. \авт.-сост.\; Чиркина, Г. В. \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч43
   Л696

    Логопедия. Методическое наследие [Текст] : пособие для логопедов и студ. дефект. фак. пед. вузов : в 5 кн. / под ред. Л. С. Волковой. - Москва : Владос, 2007. - (Библиотека учителя-дефектолога). - ISBN 978-5-691-01211-2.
   Кн. 3 : Системные нарушения речи : алалия. Афазия / [авт.-сост.: С. Н. Шаховская, М. К. Шохор-Троцкая ]. - 311 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-691-01216-7 (Кн. 3) (в пер.) : 167.00 р.

ББК Ч437я73-1
Рубрики: Логопедическая работа с детьми--Учебники и пособия
Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение--Учебники и пособия
Речь--Развитие--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- речь -- речевое развитие ребенка -- речевые нарушения -- недоразвитие речи -- нарушения речи -- коррекция недостатков речи -- дети с отклонениями в развитии -- алалия -- несформированность речи -- афазия -- распад речи -- расстройства речи -- коррекционное обучение -- неговорящие дети
Аннотация: В пособии представлены тексты и извлечения из работ известных ученых по вопросам наиболее тяжелой речевой патологии - алалии (несформированности речи) и афазии (распаду речи). Рассматриваемая речевая патология за последние годы в значительной мере стала появляться все чаще. Материалы учебного пособия могут оказаться крайне своевременными и полезными для понимания этих сложных речевых нарушений (механизмов, симптоматики), их наиболее ранней диагностики и коррекции. Пособие предназначено студентам дефектологических факультетов педагогических вузов и логопедам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волкова, Лариса Степановна \ред.\; Шаховская, Светлана Николаевна \авт.-сост.\; Шохор-Троцкая, М. К. \авт.-сост.\; Бурлакова
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч43
   Л696

    Логопедия. Методическое наследие [Текст] : пособие для логопедов и студ. дефект. фак. пед. вузов : в 5 кн. / под ред. Л. С. Волковой. - Москва : Владос, 2007. - (Библиотека учителя-дефектолога). - ISBN 978-5-691-01211-2.
   Кн. 2 : Нарушения темпа и ритма речи : заикание. Брадилалия. Тахилалия / [авт.-сост.: В. И. Селиверстов, Л. Г. Парамонова ]. - 431 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-691-01215-0 (Кн. 2) (в пер.) : 193.00 р.

ББК Ч437я73-1
Рубрики: Логопедическая работа с детьми--Учебники и пособия
Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение--Учебники и пособия
Речь--Развитие--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- речь -- речевое развитие ребенка -- речевые нарушения -- недоразвитие речи -- нарушения речи -- заикание -- коррекция недостатков речи -- дети с отклонениями в развитии -- брадилалия -- тахилалия -- ускоренная речь -- замедленная речь -- расстройства речи -- коррекционное обучение -- преодоление заикания -- умственно отсталые дети -- дети с интеллектуальными нарушениями
Аннотация: В пособии представлены извлечения из работ известных отечественных и зарубежных авторов, касающиеся преимущественно методических подходов к преодолению заикания и расстройств темпа и ритма речи несудорожного характера, а также вопросов организации логопедической помощи заикающимся. Пособие адресовано логопедам специальных (коррекционных) образовательных дошкольных и школьных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волкова, Лариса Степановна \ред.\; Селиверстов, Владимир Ильич \авт.-сост.\; Парамонова, Л. Г. \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч43
   Л696

    Логопедия. Методическое наследие [Текст] : пособие для логопедов и студ. дефект. фак. пед. вузов : в 5 кн. / под ред. Л. С. Волковой. - Москва : Владос, 2007. - (Библиотека учителя-дефектолога). - ISBN 978-5-691-01211-2.
   Кн. 4 : Нарушения письменной речи : Дислексия. Дисграфия / [авт.-сост. Р. И. Лалаева]. - 303 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-691-01217-4 (Кн. 4) (в пер.) : 167.00 р.

ББК Ч437я73-1
Рубрики: Логопедическая работа с детьми--Учебники и пособия
Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение--Учебники и пособия
Речь--Развитие--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- речь -- речевое развитие ребенка -- речевые нарушения -- недоразвитие речи -- нарушения речи -- нарушения чтения -- коррекция недостатков речи -- нарушения письма -- нарушения письменной речи -- дислексия -- дисграфия -- умственно отсталые дети -- расстройства речи -- коррекционное обучение
Аннотация: В пособии представлены извлечения и тексты отечественных авторов. В пособии раскрываются симптомы, механизмы нарушений чтения и письма у детей, а также методы и приемы их выявления, профилактики и коррекции. Пособие отражает историю развития учения о нарушениях чтения и письма, а также современное состояние проблемы дислексии и дисграфии. Пособие адресовано широкому кругу специалистов (учителям-логопедам, дефектологам, психологам, учителям начальных классов и др.), а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волкова, Лариса Степановна \ред.\; Лалаева, Раиса Ивановна \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

10.

   Ч43
   Л696

    Логопедия. Методическое наследие [Текст] : пособие для логопедов и студ. дефект. фак. пед. вузов : в 5 кн. / под ред. Л. С. Волковой. - Москва : Владос, 2007. - (Библиотека учителя-дефектолога). - ISBN 978-5-691-01211-2.
   Кн. 1 : Нарушения голоса и звукопроизносительной стороны речи : в 2 ч., Ч. 1 : Нарушения голоса : Дислалия / [авт.-сост. С. Н. Шаховская [и др.]. - 223 с. : ил., схем. - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-691-01212-9 (Кн. 1. Ч. 1) (в пер.) : 137.00 р.

ББК Ч437я73-1
Рубрики: Логопедическая работа с детьми--Учебники и пособия
Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение--Учебники и пособия
Речь--Развитие--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- речь -- речевое развитие ребенка -- речевые нарушения -- недоразвитие речи -- нарушения речи -- нарушения голоса -- коррекция недостатков речи -- дети с отклонениями в развитии -- расстройства голоса -- недостатки голоса -- голосовые расстройства -- патология голоса -- фонопедия -- заболевания голосового аппарата -- голосовой аппарат -- дислалия
Аннотация: В пособии представлены методические материалы, посвященные наиболее часто встречающимся нарушениям речи - расстройствам звукопроизношения, а также нарушениям голоса. Рассматриваются вопросы раннего выявления и коррекции этих нарушений. Пособие адресовано логопедам и студентам дефектологических факультетов высших педагогических учебных заведений; будет полезно практическим работникам специальных (коррекционных) дошкольных и школьных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волкова, Лариса Степановна \ред.\; Шаховская, Светлана Николаевна \авт.-сост.\; Волосовец, Т. В. \авт.-сост.\; Орлова, О. С. \авт.-сост.\; Парамонова, Л. Г. \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

1-10 11-17

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)