Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (68)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=научное знание<.>)

Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-24

   371.015
   Д138

    Давыдов, Василий Васильевич.
    Виды обобщения в обучении [Текст] : (Логико-психологические проблемы построения учебных предметов ) / В. В. Давыдов ; Ин-т общ. и пед. психологии АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1972. - 422, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 400-420. - (в пер.) : 1.54 р.

ББК Ю984.03 + Ч421.2
Рубрики: Обобщение в педагогике
   Мышление--Развитие
   Мышление детей--Развитие в процессе обучения
   Дидактика общеобразовательной школы
   Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- детская психология -- психология -- психология обучения -- обучение детей -- процесс обучения -- мыслительные процессы -- мышление -- мышление детей -- мышление учащихся -- развитие мышления у детей -- развитие мышления на уроках -- развитие навыков мышления -- формирование научного мышления -- научное мышление -- научно-теоретическое мышление -- обучение мышлению -- умственное развитие -- умственная деятельность -- мыслительная деятельность -- виды обобщения в обучении детей -- обобщения в обучении детей -- понятия в мышлении -- понятия научные -- научное познание -- познание научное -- научное знание -- знание научное -- образование понятий у школьников -- образование научных понятий у школьников -- процесс образования понятий -- формирование обобщений и понятий -- формирование понятий -- методика преподавания в школе -- эмпирическая теория мышления -- теории мышления -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- Рубинштейн С. Л. (1889-1960) рос. психолог, философ -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- формирование эмпирических понятий у детей -- эмпирические понятия у детей -- эмпирический уровень знания -- эмпирический уровень познания -- эмпирическое мышление -- теоретическое мышление -- теоретический уровень знания -- теоретическое познание -- теоретическое знание -- логическая структура научного познания -- формальная логика -- трудности усвоения учебного материала -- усвоение учебного материала -- начальный этап обучения -- обобщение учебного материала -- грамматика русского языка -- русская грамматика -- школьная грамматика русского языка -- грамматическое мышление -- русский язык в школе -- усвоение грамматики в школе -- усвоение русского языка в школе -- математика в школе -- математика в начальной школе -- математические понятия -- усвоение математики в школе -- решение задач (психология) -- решение математических задач -- математическое мышление -- формирование понятия числа у школьников -- понятие числа у школьников -- число (понятие) -- обучение в начальных классах -- обучение в начальной школе -- обучение математике в начальных классах -- начальные классы, обучение -- начальная школа, обучение -- история в школе -- усвоение истории в школе -- исторические понятия -- гносеология -- теория познания -- моделирование как метод научного познания -- моделирование в научном исследовании -- модели в научном исследовании -- модели научного познания -- виды познания -- чувственное познание -- рациональное познание -- абстракции метод познания -- абстракция как метод научного познания -- восхождение от абстрактного к конкретному -- абстрактное и конкретное -- абстрагирование -- логика -- законы мышления -- диалектическая логика в преподавании -- развитие логики у школьников -- построение учебных предметов -- построение учебного курса -- построение курсов математики -- построение курсов грамматики -- дар Вилохина А. Б.
Аннотация: Исследование В. В. Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор стремится показать, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления. Книга адресована научным работникам - психологам и педагогам, а также методистам и учителям, интересующимся вопросами совершенствования школьного обучения и умственного развития детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 7
АБ (7)
Свободны: АБ (7)
Найти похожие

   А5
   В24

    Введение в философию [Текст] : учеб. для вузов: В 2 ч. / [И. Т. Фролов, Э. А. Араб-Оглы, Г. С. Арефьева]; Под общ. ред. И. Т. Фролова. - Москва : Политиздат, 1989 - .
   Ч. 2. - 1989. - 639 с. - Ав. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 629-639. - ISBN 5-250-00315-X : 1.80 р.

ББК А5я73
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено ГК СССР по образованию -- вузовские учебники -- учебники и пособия -- философия -- бытие -- философская категория бытия -- диалектика бытия -- материя -- материальное единство мира -- движение -- пространство -- время -- диалектические закономерности -- природа -- живая природа -- неживая природа -- человек -- антропосоциогенез -- практика -- сознание -- человеческое сознание -- самосознание -- познание -- рациональное познание -- чувственное познание -- научное познание -- научное знание -- наука -- философия науки -- этика науки -- логика -- общество -- материализм -- базис -- надстройка -- общественное сознание -- прогресс -- производительные силы -- производственные отношения -- культура -- личность -- индивид -- индивидуальность -- свобода личности -- будущее
Аннотация: Учебник, подготовленный коллективом известных советских философов, - первый опыт изложения философии по новой структуре. Он вводит читателя в одну из наиболее богатых областей духовной культуры человечества, освещая опыт мировой философской мысли в исследованиях всеобщих проблем бытия природы, человека и общества; обосновывая диалектико-материалистические идеи и принципы и соответствующие им позиции марксистско-ленинской философии в осмыслении реальностей современной эпохи и жизнедеятельности человека, фундаментальных проблем науки. Данная книга составляет вторую часть учебника, в которой раскрываются основные положения и понятия философии, освещаются наиболее важные ее проблемы, в том числе дискуссионные.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фролов, Иван Тимофеевич; Араб-Оглы, Эдвард Артурович; Арефьева, Галина Сергеевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   А5
   В24

    Введение в философию [Текст] : учеб. для вузов: В 2 ч. / [И. Т. Фролов, Э. А. Араб-Оглы, Г. С. Арефьева]. - Москва : Политиздат, 1990 - .
   Ч. 2. - 1990. - 639 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 629-639. - ISBN 5-250-00315-X : 1.80 р.

ББК А5я73
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено ГК СССР по образованию -- вузовские учебники -- учебники и пособия -- философия -- бытие -- философская категория бытия -- диалектика бытия -- материя -- материальное единство мира -- движение -- пространство -- время -- диалектические закономерности -- природа -- живая природа -- неживая природа -- человек -- антропосоциогенез -- практика -- сознание -- человеческое сознание -- самосознание -- познание -- рациональное познание -- чувственное познание -- научное познание -- научное знание -- наука -- философия науки -- логика -- этика науки -- общество -- материализм -- базис -- надстройка -- общественное сознание -- прогресс -- производительные силы -- производственные отношения -- культура -- личность -- индивид -- индивидуальность -- свобода личности -- будущее
Аннотация: Учебник, подготовленный коллективом известных советских философов, - первый опыт изложения философии по новой структуре. Он вводит читателя в одну из наиболее богатых областей духовной культуры человечества, освещая опыт мировой философской мысли в исследованиях всеобщих проблем бытия природы, человека и общества; обосновывая диалектико-материалистические идеи и принципы и соответствующие им позиции марксистско-ленинской философии в осмыслении реальностей современной эпохи и жизнедеятельности человека, фундаментальных проблем науки. Данная книга составляет вторую часть учебника, в которой раскрываются основные положения и понятия философии, освещаются наиболее важные ее проблемы, в том числе дискуссионные.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фролов, Иван Тимофеевич; Араб-Оглы, Эдвард Артурович; Арефьева, Галина Сергеевна
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие

   Ю2
   С794

    Степин, Вячеслав Семенович.
    Философия науки и техники [Текст] : учеб. пособие для вузов / В. С. Степин, В. Г. Горохов, М. А. Розов. - Москва : Контакт–Альфа, 1995. - 377, [3] с. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - ISBN 5-86421-007-2 (в обл.) : 5000.00 р.

ББК Ю25я73-1 + С024.1я73-1
Рубрики: Философия науки--Учебники и пособия
   Философия техники--Учебники и пособия
   Наука--Философия и методология--Учебники и пособия
   Техника--Философские проблемы--Учебники и пособия
   Научно-техническое развитие--Социальная философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия науки -- философия и методология науки -- научное познание -- познание -- познание научное -- научное знание -- методология науки -- научное исследование -- научные революции -- научно-техническое развитие -- НТП (научно-технический прогресс) -- научно-технический прогресс (НТП) -- философия техники -- техника и наука -- наука и техника -- технические науки -- техническая теория -- инженерная деятельность -- инженерное проектирование -- системотехническая деятельность -- социотехническое проектирование -- оценка последствий техники

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Горохов, В. Г.; Розов, М. А.
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ю2
   С794

    Степин, Вячеслав Семенович.
    Философия науки и техники [Текст] : учеб. пособие для вузов / В. С. Степин, В. Г. Горохов, М. А. Розов ; Ин-т "Открытое о-во". - Москва : Гардарика, 1996. - 399, [1] с. - ISBN 5-7762-0013-X (в пер.) : 4.50 р.

ББК Ю25я73-1 + С024.1я73-1
Рубрики: Философия науки--Учебники и пособия
   Философия техники--Учебники и пособия
   Наука--Философия и методология--Учебники и пособия
   Техника--Философские проблемы--Учебники и пособия
   Научно-техническое развитие--Социальная философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия науки -- философия и методология науки -- научное познание -- познание -- познание научное -- научное знание -- методология науки -- научное исследование -- научные революции -- научно-техническое развитие -- НТП (научно-технический прогресс) -- научно-технический прогресс (НТП) -- философия техники -- техника и наука -- наука и техника -- технические науки -- техническая теория -- инженерная деятельность -- инженерное проектирование -- системотехническая деятельность -- социотехническое проектирование -- оценка последствий техники

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Горохов, В. Г.; Розов, М. А.; Институт "Открытое общество" (Фонд Сороса) (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю2
   Ф561


    Философия и методология науки [Текст] : [Учеб. пособие для вузов] / [С. В. Девятова, А. В. Кезин, Н. И. Кузнецова и др.]; Под ред. В. И. Купцова ; Ин-т "Открытое о-во". - Москва : Аспект Пресс, 1996. - 550, [1] с. - (Открытая книга-Открытое сознание-Открытое общество). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 546. - Имен. указ.: с. 494-498. - Персоналии: с. 499-545. - ISBN 5-7567-0062-5 (в пер.) : 40.00 р., 41.00 р.

   Ю1
   Ф561


    Философия [Текст] : учебник для вузов / [И. В. Ватин и др.] ; отв. ред. В. П. Кохановский. - Ростов-на-Дону : Феникс, 1997. - 573 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-85880-253-2 (в пер.) : 20000.00 р., 24.00 р., 20000.0024.00 р.

ББК Ю1я73-1
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- философские науки -- философское сознание -- философское знание -- философское мировоззрение -- происхождение философии -- история философии -- история русской философии -- западное мышление -- философская мысль -- западноевропейская философия -- зарубежная философия -- русская философия -- бытие -- материя -- материя и формы ее существования -- пространство и время -- время и пространство -- пространство как форма существования материи -- время как форма существования материи -- материя и движение -- движение материи -- движение как способ существования материи -- картина мира -- единство мира материальное -- материальное единство мира -- диалектика -- материалистическая диалектика -- метафизика -- онтология -- детерминизм -- индетерминизм -- философия человека -- человек и бытие -- человеческое бытие -- биосоциальная природа человека -- природа человека (филос.) -- сознание -- общество (филос.) -- человек и общество -- познание научное -- научное познание -- научное знание -- знание научное -- научная картина мира -- картина мира научная -- свобода личности -- жизнь и смерть -- дух (филос.) -- духовный мир -- учение о духе, сознании и мышлении -- типология цивилизаций -- цивилизационный подход в типологии общества -- культура и цивилизация -- повседневность -- повседневный мир и наука -- общество и техника -- техника и общество -- техносфера -- технизация общества -- информационно-коммуникативная революция -- компьютерная революция -- научно-техническое развитие -- человечество -- будущее человечества -- глобальные проблемы
Аннотация: В учебнике предпринята одна из первых попыток реализовать Программу государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "Философия" (бакалавр), разработанного Госкомитетом РФ по высшей школе. Изложены основы современной философии, кратко очерчены узловые этапы её истории, рассмотрены важнейшие проблемы философии и их конкретное решение в рамках различных философских направлений. Рассчитан на студентов, аспирантов, всех, интересующихся актуальными вопросами философии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ватин, Игорь Владимирович; Давидович, Всеволод Евгеньевич; Драч, Геннадий Владимирович; Дубровин, Виктор Николаевич; Жаров, Леонид Всеволодович; Золотухина-Аболина, Елена Всеволодовна; Королев, В. К.; Кохановский, Валерий Павлович; Лубский, А. В.; Матяш, Тамара Петровна; Несмеянов, Евгений Ефимович; Савченко, Л. А.; Штомпель, Олег Михайлович; Яковлев, Вадим Полиенович; Кохановский, Валерий Павлович \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

   5
   Г944

    Гуляев, Сергей Александрович.
    Основы естествознания [Текст] : [учеб. пособие для вузов по гуманитар. направлениям и спец.] / С. А. Гуляев, В. М. Жуковский, С. В. Комов ; М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького. - Изд. 3-е, испр. и доп. - Екатеринбург : УралЭкоЦентр, 2000. - 540, [17] с. : ил., портр. - Библиогр.: с. [541]. - Авт. указ.: с. [542-546]. - Предм. указ.: с. [547-553]. - ISBN 5-89649-017-8 (в пер.) : 135.50 р.

РУБ 5в
Рубрики: Концепции современного естествознания--Учебники и пособия
Естествознание--Философские проблемы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
концепции современного естествознания (КСЕ) -- КСЕ (концепции современного естествознания) -- концепции естествознания -- естествознание -- философия естествознания -- научная картина мира -- картина мира научная -- естественнонаучная картина мира -- картина мира естественнонаучная -- физическая картина мира -- картина мира физическая -- химическая картина мира -- картина мира химическая -- научное познание -- научное знание -- научное мировоззрение -- космология -- космос -- космические ритмы -- самоорганизация материи -- строение вещества -- строение Земли -- науки о Земле -- биосфера -- развитие жизни на Земле -- развитие человека -- происхождение и развитие человека -- происхождение человека (антропогенез) -- эволюция человека -- антропогенез (происхождение человека) -- ноосфера
Аннотация: Перед авторами "Основ естествознания" стояла задача дать представление об окружающем мире студентам гуманитарных факультетов и вузов, не превращая изложение материала в трактовку частных проблем дисциплин естественно-научного профиля. Необъятное поле естественнонаучного знания позволяет по- разному строить логику изложения в учебном процессе и соответственно отбирать необходимый фактический материал. Авторы стремились к обсуждению только основополагающих идей и принципов, среди которых организованность(гармония) Мира, закономерность появления человека и последствия его деятельности в организованном мире. Пособие рассматривается как необходимая основа для разработки целого комплекса адаптированных к каждой специальности дисциплин естественно-научного профиля. Понимая, что создание базового учебника по естествознанию для гуманитарных факультетов не может быть осуществлено с первой попытки, авторы с благодарностью примут все замечания и пожелания, постараются учесть их в дальнейшей работе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жуковский, Владимир Михайлович; Комов, Сергей Васильевич; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   5
   Г703

    Горохов, В. Г.
    Концепции современного естествознания и техники [Текст] : учеб. пособие / В. Г. Горохов. - Москва : ИНФРА-М, 2000. - 608 с. : рис. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 601-604. - ISBN 5-86225-918-X (в пер.) : 81.00 р.

ББК С024я73-1 + Ю212.2я73-1 + Ю251я73-1 + Ч112.1я73-1
РУБ 5в + 6(09)
Рубрики: Концепции современного естествознания--Учебники и пособия
   Естествознание--Философские проблемы--Учебники и пособия
   Техника--История--Учебники и пособия
   Техника--Социальная философия--Учебники и пособия
   Техника--Философские проблемы--Учебники и пособия
   Философия науки--Учебники и пособия
   Наука--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
КСЕ (концепции современного естествознания) -- концепции современного естествознания (КСЕ) -- концепции естествознания -- естественнонаучная картина мира -- научная картина мира -- картина мира научная -- естествознание -- философия естествознания -- история естествознания -- развитие естествознания -- наука -- научное знание -- научное мышление -- мышление научное -- история науки -- философия науки -- методология науки -- развитие науки -- наука и техника -- техника и наука -- естествознание и техника -- техника и естествознание -- техника -- техническое знание -- техническое мышление -- мышление техническое -- история техники -- философия техники -- развитие техники -- научно-технический прогресс (НТП) -- НТП (научно-технический прогресс) -- технический прогресс -- научно-техническое развитие -- классическое естествознание -- неклассическое естествознание
Аннотация: Концепции совр. естествознания невозможно понять не только без тщательного анализа истории науки, но и без изучения их связи с развивающейся техникой. Не случайно сегодня речь идёт о едином научно-техническом развитии. Для осознания тенденций и проблем этого развития требуется разрушить догматичность и технократичность мышления учёного и инженера и сформировать комплексный системный подход к научному исследованию и инженерному проектированию. Это и является целью постоянной философско-методической рефлексии исследовательской и проектировочной деятельности. Именно под таким углом зрения в данной книге рассматриваются история науки и техники, их современные концепции, проблемы и тенденции развития, а также различные способы их осознания в философии науки и техники. Для студентов и аспирантов технических и гуманитарных вузов, а также для философов, специализирующихся в области философии науки и техники.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ю1
   Ф561


    Философия [Текст] : учеб. пособие для сред. спец. учеб. заведений / В. П. Кохановский, Т. П. Матяш, В. П. Яковлев, Л. В. Жаров ; отв. ред. В. П. Кохановский. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2001. - 317 с. - (Учебники XXI века). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-222-00806-1 (в пер.) : 46.00 р.

ББК Ю1я7-1
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- философские науки -- специфика философии -- метафизика -- онтология -- история философии -- философская мысль -- бытие -- субстанция -- материя -- материя и формы ее существования -- единство мира материальное -- материальное единство мира -- гносеология -- картина мира -- философская антропология -- человек и общество -- философия человека -- учение о человеке -- сущность человека -- человеческая сущность -- человеческая жизнь -- человеческое бытие -- предназначение человека -- смысл жизни -- личность -- индивид -- индивидуальность -- становление личности -- свобода личности -- ценности -- ценности жизненные -- общество (филос.) -- социальная философия -- собственность -- эксплуатация -- философия истории -- сущность культуры -- культура -- культурология -- цивилизации (филос.) -- цивилизация -- человечество -- будущее человечества -- глобальные проблемы -- сознание -- сознание и мышление -- самосознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- индивидуальное сознание -- сознание индивида -- общественное сознание -- общественное бытие -- уровни общественного сознания -- формы общественного сознания -- гносеология -- теория познания -- познание -- познание и практика -- виды познания -- истина -- социальное познание -- познание социальных явлений -- наука и научное знание -- научное знание -- научное познание -- знание научное -- познание научное -- критерии научности -- структура научного познания -- уровни научного познания -- научный метод -- методы научного познания -- философия и методология науки -- методология науки -- методология научного исследования -- диалектика -- материалистическая диалектика
Аннотация: Пособие подготовлено в соответствии с программой гуманитарного образования в системе средних специальных учебных заведений, школ, колледжей и лицеев. Простым и доступным языком в нем изложены основы философии, ее важнейшие проблемы и т.д. Рассчитано на учащихся, преподавателей средних специальных учебных заведений, студентов вузов, нуждающихся в экспресс-подготовке, а также всех, приступающих к изучению философии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кохановский, Валерий Павлович; Матяш, Тамара Петровна; Яковлев, Вадим Полиенович; Жаров, Леонид Всеволодович
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

11.

   Ю2
   М545

    Методология науки [Текст] : [учеб. пособие для вузов / разраб. И. М. Осмоловской] ; Совр. гуманитар. ун-т. - Москва : СГУ, 2001 - .
   Юнита 1 : Научное познание: формы, методы, подходы. - 2001. - 73 с. : схем., табл. - Библиогр.: с. 5. - (в обл.) : 37.00 р.
Юнита соответствует проф. образоват. программе №3.

12.

   Ю1
   Ф561


    Философия [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / [И. В. Ватин и др.] ; отв. ред. В. П. Кохановский. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2001. - 574, [1] с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-222-00051-6 (в пер.) : 60.00 р., 68.00 р.

ББК Ю1я73-1
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- философские науки -- философское сознание -- философское знание -- философское мировоззрение -- происхождение философии -- история философии -- история русской философии -- западное мышление -- философская мысль -- западноевропейская философия -- зарубежная философия -- русская философия -- бытие -- материя -- материя и формы ее существования -- пространство и время -- время и пространство -- пространство как форма существования материи -- время как форма существования материи -- материя и движение -- движение как способ существования материи -- движение материи -- картина мира -- единство мира материальное -- материальное единство мира -- диалектика -- материалистическая диалектика -- детерминизм -- индетерминизм -- метафизика -- онтология -- философия человека -- человек и бытие -- человеческое бытие -- биосоциальная природа человека -- природа человека (филос.) -- сознание -- общество (филос.) -- человек и общество -- познание научное -- научное познание -- знание научное -- научное знание -- научная картина мира -- картина мира научная -- религиозная картина мира -- картина мира религиозная -- человечество -- будущее человечества -- глобальные проблемы
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины" в государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования. Указанные стандарты утверждены Министерством образования РФ 3 февраля 2000 г. В соответствии с данными стандартами часть тем исключена (или переработана), введены новые темы (например, "Диалектика"), усилено внимание к проблеме человека в разных его "ракурсах". Рассчитано на студентов, аспирантов, всех, интересующихся актуальными вопросами философии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ватин, Игорь Владимирович; Давидович, Всеволод Евгеньевич; Жаров, Леонид Всеволодович; Золотухина, Елена Всеволодовна; Кохановский, Валерий Павлович; Матяш, Тамара Петровна; Несмеянов, Евгений Ефимович; Яковлев, Вадим Полиенович; Кохановский, Валерий Павлович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободных экз. нет
Найти похожие

13.

   С
   К772

    Кравченко, Альберт Иванович.
    Социология [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / А. И. Кравченко. - Москва : Академия, 2002. - 414, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 406-411. - ISBN 5-7695-0810-8 (в пер.) : 91.00 р.

14.

   Ю1
   Ф561


    Философия для аспирантов [Текст] : учеб. пособие / В. П. Кохановский , Е. В. Золотухина, Т. Г. Лешкевич, Т. Б. Фатхи ; [отв. ред. В. П. Кохановский]. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. - 447 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 440-445. - ISBN 5-222-02632-9 (в пер.) : 80.00 р.

15.

   Ю1
   Р957

    Рычков, Александр Константинович.
    Философия [Текст] : [учебник для студ., обучающихся по пед. специальностям ] / А. К. Рычков, Б. Л. Яшин. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - 384 с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-691-00901-X (в пер.) : 110.00 р.

ББК Ю1я73-1
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- философские науки -- философия человека -- философская антропология -- учение о человеке -- человеческое сознание -- сознание -- искусственный интеллект (гносеол.) -- смысл жизни -- смерть и бессмертие -- метафизика -- бытие -- бытие и сознание -- материя -- пространство и время -- пространство и время как формы существования материи -- пространство как форма существования материи -- время как форма существования материи -- материя и движение -- материя и формы ее существования -- движение как способ существования материи -- движение материи -- философия познания -- теория познания -- гносеология -- познание -- социальная философия -- общественное бытие -- социальное бытие -- общественное сознание -- человек и общество -- свобода личности -- волюнтаризм -- фатализм -- общение (социология) -- социология общения -- глобальные проблемы -- мышление и язык -- язык и мышление -- истина -- знание научное -- научное знание -- научное познание -- познание научное -- философия образования -- образование как форма познания -- история философии -- история философской мысли -- философская мысль -- философские идеи -- философские направления -- философские учения -- философские школы и направления -- примерные вопросы для компьютерного контроля -- вопросы для компьютерного контроля -- компьютерный контроль по философии -- контроль знаний по философии
Аннотация: В учебнике изложены все основные проблемы курса философии, изучаемого в вузах России. Материалы представлены в соответствии с принципами проблемного обучения, что способствует развитию у студентов навыков современного творческого мышления и умений самостоятельной работы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Яшин, Борис Леонидович
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (2), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (2), АБ (1)
Найти похожие

16.

   Ю1
   Ф561


    Философия [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / [И. В. Ватин и др.] ; отв. ред. В. П. Кохановский. - Изд. 9-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 574, [1] с. - (Высшее образование). - Авт. указаны на 4-й с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-222-05628-7 (в пер.) : 114.00 р., 113.50 р.

ББК Ю1я73-1
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- философские науки -- философское сознание -- философское знание -- философское мировоззрение -- происхождение философии -- история философии -- история русской философии -- западное мышление -- философская мысль -- западноевропейская философия -- зарубежная философия -- русская философия -- бытие -- материя -- материя и формы ее существования -- пространство и время -- время и пространство -- пространство как форма существования материи -- время как форма существования материи -- материя и движение -- движение материи -- движение как способ существования материи -- картина мира -- единство мира материальное -- материальное единство мира -- диалектика -- материалистическая диалектика -- метафизика -- онтология -- детерминизм -- индетерминизм -- философия человека -- человек и бытие -- человеческое бытие -- биосоциальная природа человека -- природа человека (филос.) -- сознание -- общество (филос.) -- человек и общество -- познание научное -- научное познание -- научное знание -- знание научное -- научная картина мира -- картина мира научная -- картина мира религиозная -- религиозная картина мира -- человечество -- будущее человечества -- глобальные проблемы
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины" в государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования. Указанные стандарты утверждены Министерством образования РФ 3 февраля 2000 г. В соответствии с данными стандартами часть тем исключена (или переработана), введены новые темы (например, "Диалектика"), усилено внимание к проблеме человека в разных его "ракурсах". Рассчитано на студентов, аспирантов, всех, интересующихся актуальными вопросами философии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ватин, Игорь Владимирович; Давидович, Всеволод Евгеньевич; Жаров, Леонид Всеволодович; Золотухина, Елена Всеволодовна; Кохановский, Валерий Павлович; Матяш, Тамара Петровна; Несмеянов, Евгений Ефимович; Яковлев, Вадим Полиенович; Кохановский, Валерий Павлович \ред.\
Экземпляры всего: 13
АБ (13)
Свободны: АБ (13)
Найти похожие

17.

   Ю2
   Л728

Лойфмановские чтения (1 ; 2005 ; Екатеринбург).
    Аксиология научного познания [Текст] : материалы Всерос. науч. конф. (Екатеринбург, 10–11 марта 2005 г.) : [в 3 вып.] / Первые Лойфмановские чтения, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького [и др.] ; [редкол.: Ю. И. Мирошников (отв. ред.) [и др.]]. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2006. - (Philosophy).
   Вып. 3. - 229 с. - Загл. на обороте тит. л. : Первые Лойфмановские чтения: Аксиология научного познания. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 5-7525-1623-4 (в обл.) : [135.00] р.
    Содержание:
Наука как социокультурный и ценностный феномен информационного общества : раздел 1
Рябов, Николай Петрович. Наука как социокультурный феномен / Н. П. Рябов. - С .3-13
Анохин, А. М. Научное творчество в информационном обществе как социокультурный феномен / А. М. Анохин. - С .13-18
Кондратенко, В. С. Восток и Запад: роль науки в формировании цивилизации / В. С. Кондратенко. - С .18-21
Белоусов, Сергей Орестович. Духовные ценности как культурологические основы воспитания личности / С. О. Белоусов. - С .21-25
Антропова, Наталья Константиновна. Философия как без-действие / Н. К. Антропова. - С .26-29
Романов, А. В. Вера и научное знание / А. В. Романов. - С .29-33
Рыльцев, Евгений Валентинович. Вера как научная ценность / Е. В. Рыльцев. - С .33-38
Лядова, О. А. Профессиональная этика: за и против / О. А. Лядова. - С .38-41
Меняева, Марина Петровна. Характеристика науки как социокультурного феномена в творчестве П. А. Сорокина / М. П. Меняева. - С .41-46
Ковалева, Галина Петровна. Аксиологическое значение философии русского космизма для решения актуальных проблем современности / Г. П. Ковалева. - С .46-53
Тихомирова, Анна Михайловна. Наука и будущее России / А. М. Тихомирова. - С .53-56
Золотарева, Н. В. Роль науки в возрождении идеологии в России / Н. В. Золотарева. - С .56-58
Философия науки: единство познавательного и ценностного отношений : раздел 2
Кралин, Станислав Сергеевич. Аксиология предметной области / С. С. Кралин. - С .59-62
Гилязова, Ольга Сергеевна. Аксиологическое измерение онтологического основания познания / О. С. Гилязова. - С .62-67
Кудряшов, Александр Федорович. О прогностической ценности истории науки / А. Ф. Кудряшов. - С .67-68
Ускова, Е. В. Научное познание и рациональность / Е. В. Ускова. - С .68-73
Селезнев, В. М. Проблема разграничения рациональности на культурно-исторические и внутринаучные типы / В. М. Селезнев. - С .73-76
Нархова, Елена Николаевна. Отчуждение познания как результат формального освоения социокультурной реальности / Е. Н. Нархова. - С .76-78
Соколова, Ольга Петровна. Преодоление отчуждения через развитие коммуникативной культуры: аксиологический аспект / О. П. Соколова. - С .79-82
Латыпов, Ильдар Абдулхаевич. Проблема научности в философско-управленческой информационной теории / И. А. Латыпов. - С .83-85
Егоров, Вадим Владимирович. Образно-чувственный потенциал научного поиска / В. В. Егоров. - С .85-88
Милашунас, А. В. Философия политики и нравственность / А. В. Милашунас, В. П. Червонный. - С .88-92
Петрович, Г. П. Техника и творчество в оценке инженера и философа П. К. Энгельмейера / Г. П. Петрович. - С .92-95
Еникеев, Анатолий Анатольевич. О дискурсивном характере ценностей научного сообщества в эпоху информации / А. А. Еникеев. - С .95-98
Блажевич, Николай Викторович. Дискуссия как условие этоса науки / Н. В. Блажевич. - С .98-102
Баранец, Наталья Григорьевна. Об оценке результатов креативности в философском сообществе в России рубежа XIX–XX веков / Н. Г. Баранец. - С .102-107
Савина, Т. А. Обоснование антисциентизма в философии Льва Шестова / Т. А. Савина. - С .107-110
Специфика естественно-научного и социально-гуманитарного познания в ценностном измерении : раздел 3
Просекова, Марина Николаевна. Социально-гуманитарное познание и гуманитарное образование молодежи: способы взаимодействия / М. Н. Просекова. - С .111-115
Постоляко, Лариса Станиславовна. Ценностная основа юридического познания / Л. С. Постоляко. - С .115-120
Крамарук, Сергей Васильевич. 126. Ценностные аспекты правовой культуры / С. В. Крамарук. - С .121-
Беляева, Людмила Александровна. Толерантность в контексте гуманитарного образования / Л. А. Беляева. - С .126-129
Белоусова, Ирина Викторовна. Диагностика индивидуальной культуры современных школьников (аксиологический подход) / И. В. Белоусова. - С .129-134
Сигнаевская, Ольга Романовна. Онтология истинного учительства: метафизическая и сциентистская парадигмы / О. Р. Сигнаевская. - С .135-140
Бурдина, Татьяна Георгиевна. Метафизика вещества / Т. Г. Бурдина. - С .140-142
Токмянина, Светлана Владимировна. И. Кант и современное научное мировоззрение / С. В. Токмянина. - С .142-145
Научные и вненаучные способы интеллектуального освоения мира человеком : раздел 4
Ольховиков, Константин Михайлович. Миф как ценностное основание научного освоения мира человеком / К. М. Ольховиков, С. В. Ольховикова. - С .146-151
Хлебникова, Ольга Владимировна. Проблема культурной ценности философского освоения действительности / О. В. Хлебникова. - С .151-155
Петрушенко, Лариса Прокопьевна. Проблема человеческой чувственности в философии / Л. П. Петрушенко. - С .156-158
Тарасов, Олег Владимирович. О метафизическом и диалектическом способах соотнесения метафоры и науки / О. В. Тарасов. - С .158-162
Штеле, Евгения Анатольевна. Кому нужна лженаука? / Е. А. Штеле. - С .162-167
Фархитдинова, Ольга Михайловна. Феминистская теология: проблема адаптации ценностных ориентиров / О. М. Фархитдинова. - С .168-172
Пивоваров, Даниил Валентинович. О языческих источниках первой научной революции (1543–1687) / Д. В. Пивоваров. - С .172-177
Выгузова, Екатерина Вячеславовна. Христианство как основа нового типа культуры / Е. В. Выгузова. - С .177-181
Цыганенко, Наталия Викторовна. Религиозность как процесс сакрализации ценностей / Н. В. Цыганенко, А. А. Удоденко, С. П. Парамонова. - С .181-185
Рахова, Е. Э. Наука и религия в жизни и трудах святителя Луки (Войно-Ясенецкого) / Е. Э. Рахова. - С .186-192
Дмитриева, Елена Анатольевна. Древнегреческая пайдейя и проблема ценностного воспитания / Е. А. Дмитриева. - С .192-197
Исаева, Марина Владимировна. Мифологическая семантика цвета у древних славян / М. В. Исаева. - С .198-203
Коровина, Е. М. Музыкальная культура массмедиа и проблема научного понимания: на пути модернизации или консервации? / Е. М. Коровина. - С .203-208
Березина, А. В. Познание в экскурсионном процессе / А. В. Березина. - С .208-212
Коняхина, И. В. Мировоззренческие ценности и мир человеческой повседневности / И. В. Коняхина. - С .213-217
Лебедева, Л. Г. Ценности коллективистской культуры как основа трудовой социальности / Л. Г. Лебедева, С. В. Слукин, А. П. Ветошкин. - С .217-221
Вылков, Ростислав Ильич. Феномен киберпространства: реальность и фантазии информационного общества / Р. И. Вылков. - С .221-226

ББК Ю251я431
Рубрики: Наука--Философия и методология--Материалы совещаний и конференций
Философия науки--Материалы совещаний и конференций
Научное знание--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
философия науки -- научное знание -- научное познание -- аксиология -- ценности познания -- наука как социокультурный феномен -- роль наука -- виды познания -- научое мировоззрение -- мировоззренческие ценности -- цвет-символ -- семантика цвета -- символика цвета -- музыка массмедиа

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Андрюхина, Людмила Михайловна \ред.\; Коркунова, Ольга Владимировна; Кузубова, Тамара Сергеевна; Мирошников, Юрий Иванович; Лойфмановские чтения(1 ; 2005 ; Екатеринбург); Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Уральский государственный университет им. А. М. Горького(Екатеринбург); Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук УрГУ им. А. М. Горького(Екатеринбург)Межвузовский центр проблем гуманитарного и социально-экономического образования(Екатеринбург); Институт философии и права Уральского отделения Российской академии наук(Екатеринбург); Всероссийская научная конференция "Лойфмановские чтения"(1 ; 10–11 марта 2005 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

18.

   Ю2
   Л728

Лойфмановские чтения (1 ; 2005 ; Екатеринбург).
    Аксиология научного познания [Текст] : материалы Всерос. науч. конф. (Екатеринбург, 10–11 марта 2005 г.) : [в 3 вып.] / Первые Лойфмановские чтения, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького [и др.] ; [редкол.: Ю. И. Мирошников (отв. ред.) [и др.]]. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2006. - (Philosophy).
   Вып. 2. - 431, [1] с. - Загл. на обороте тит. л. : Первые Лойфмановские чтения: Аксиология научного познания. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 5-7525-1622-6 (в обл.) : [135.00] р.
    Содержание:
Наука как социокультурный и ценностный феномен информационного общества : раздел 1
Андрюхина, Людмила Михайловна. Научная культура и мир образования в XXI веке / Л. М. Андрюхина. - С .3-28
Бекарев, Адриан Михайлович. Наука: история одной утраты / А. М. Бекарев. - С .28-38
Лившиц, Рудольф Львович. Объективность науки и ангажированность ученого / Р. Л Лившиц. - С .38-55
Пак, Галина Станиславовна. Социализация в науке / Г. С. Пак. - С .56-60
Синицын, Алексей Сергеевич. Роль науки в формировании современного мировоззрения / А. С. Синицын. - С .60-65
Гончаров, Сергей Захарович. Универсальная сущность человека как стратегия развития науки XXI века / С. З. Гончаров. - С .66-73
Бряник, Надежда Васильевна. Жизненный мир и мир науки в гуссерлевской феноменологии / Н. В. Бряник. - С .73-85
Финогентов, Валерий Николаевич. Образование и культура (о стратегии реформирования российской системы образования) / В. Н. Финогентов. - С .85-94
Семенков, Вадим Евгеньевич. Петербург философствующий. Социологические заметки о положении философов в кругу интеллектуальных сообществ города / В. Е. Семенков. - С .94-105
Ершов, Юрий Геннадьевич. Ценностное и предметное в исследовании права / Ю. Г. Ершов. - С .105-112
Семиосфера научного познания / Б. В. Емельянов, Р. А. Зайнетдинова. - С .112-120
Философия науки: единство познавательного и ценностного отношений : раздел 2
Мартишина, Наталья Ивановна. Взаимосвязь аксиологии и методологии в научной деятельности / Н. И. Мартишина. - С .121-131
Агафонов, Р. Ю. Подобие объективной и субъективной реальностей как исходный тезис эпистемологии / Р. Ю. Агафонов. - С .132-141
Амельченко, Светлана Николаевна. Аксиологические аспекты познания должного бытия культуры / С. Н. Амельченко. - С .141-151
Кашперский, Виктор Иванович. Антропологический смысл универсалий / В. И. Кашперский. - С .151-156
Рыбаков, Николай Сергеевич. Смысл, ценность, истина / Н. С. Рыбаков. - С .156-165
Гончаров, Сергей Захарович. Целостный духовный акт как основа креативного синтеза объективно-научного и ценностного методов понимания реальности / С. З. Гончаров. - С .166-176
Жукоцкий, Владимир Дмитриевич. Русская революция в зеркале символических форм / В. Д. Жукоцкий, З. Р. Жукоцкая. - С .177-190
Останина, Светлана Валерьевна. Мировоззренческие и стилевые особенности научной картины мира в русском космизме / С. В. Останина. - С .190-200
Едалина, Надежда Александровна. Аксиология мировоззренческого самоопределения личности в аспектах философской, психологической и педагогической антропологии / Н. А. Едалина. - С .200-209
Копалов, Виталий Ильич. Православная компонента в русской философии истории / В. И. Копалов. - С .209-223
Специфика естественно-научного и социально-гуманитарного познания в ценностном измерении : раздел 3
Яскевич, Ядвига Станиславовна. Ценностные ориентиры в динамике идеалов обоснования естественно-научного знания / Я. С. Яскевич. - С .224-236
Панпурин, Вольфрам Александрович. Постнеклассическая рациональность - миф или реальность? / В. А. Панпурин. - С .236-246
Быкова, Светлана Ивановна. Гуманитарное знание и "нравы историков": аксиологическое измерение исторических исследований / С. И. Быкова. - С .246-253
Винограй, Эмиль Григорьевич. Системные идеалы как ядро системного стиля мышления / Э. Г. Винограй. - С .253-260
Табачков, А. С. Интерпретация исторического прошлого и динамика эволюции социально-гуманитарных дисциплин / А. С. Табачков. - С .260-268
Скоробогацкая, Наталья Александровна. Классическая парадигма познания и перспектива ее трансформации в свете социокультурного подхода / Н. А. Скоробогацкая, В. В. Скоробогацкий. - С .268-277
Кислов, Алексей Геннадьевич. К проблемам теории и практики артикуляции мысли в языке / А. Г. Кислов. - С .277-283
Халтурин, Юрий Леонидович. Эстетическое измерение истории и проблема ценности / Ю. Л. Халтурин. - С .284-290
Катышевцева, Елена Валерьевна. Проблема самоценности человека в философской антропологии А. Зиновьева / Е. В. Катышевцева. - С .290-301
Левина, Вера Наумовна. Ценностные основания биомедицинской этики / В. Н. Левина. - С .302-306
Рыбин, Владимир Александрович. Проблема эвтаназии в биоэтике и медицине как предпосылка аксиоматизации культуры / В. А. Рыбин. - С .306-315
Кислов, Алексей Геннадьевич. Социальная наука мира (уроки о Розенштока-Хюсси) / А. Г. Кислов. - С .315-325
Научные и вненаучные способы интеллектуального освоения мира человеком : раздел 4
Курашов, Владимир Игнатьевич. Взаимосвязь научных, философских и религиозных учений в системе знаний о природе и человеке / В. И. Курашов. - С .326-334
Никитина, Ольга Олеговна. О нерасторжимом единстве научного познания и религиозного освоения мира / О. О. Никитина. - С .334-338
Франц, Аза Степановна. Нравственная культура: от феномена к сущности / А. С. Франц. - С .339-349
Мочалова, Надежда Юрьевна. Философская рефлексия: аксиологический аспект духовного мира / Н. Ю. Мочалова. - С .349-354
Пивоваров, Даниил Валентинович. Атеизм: понятие, виды, адаптация к современной религиозной ситуации / Д. В. Пивоваров. - С .354-364
Князев, Валентин Михайлович. Универсализм и духовный смысл свободы / В. М. Князев. - С .364-372
Иванова, Евгения Владимировна. К вопросу о смыслообразующей функции мифа / Е. В. Иванова. - С .372-381
Копалова, Лариса Георгиевна. Проблема смысла жизни в философии С. Л. Франка / Л. Г. Копалова. - С .381-389
Морозова, Г. А. Наука и религия: ценностные ориентиры и цели. Живое знание и зрячая вера / Г. А. Морозова. - С .389-398
Медведева, О. Ю. Ренессанс Просвещения, или Ностальгия по рациональности / О. Ю. Медведева. - С .398-403
Коркунова, Ольга Владимировна. Особенности вненаучного способа освоения мира человеком в теософии / О. В. Коркунова. - С .403-411
Викторук, Елена Николаевна. Этические системы в свете неклассического идеала рациональности / Е. Н. Викторук. - С .411-419
Янков, Игорь Викторович. Праздник в ситуации неоархаики / И. В. Янков. - С .419-429

ББК Ю251я431
Рубрики: Наука--Философия и методология--Материалы совещаний и конференций
Философия науки--Материалы совещаний и конференций
Научное знание--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
философия науки -- научное знание -- научное познание -- аксиология -- ценности познания -- разум -- мышление -- метафизика

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Андрюхина, Людмила Михайловна \ред.\; Коркунова, Ольга Владимировна; Кузубова, Тамара Сергеевна; Мирошников, Юрий Иванович; Лойфмановские чтения(1 ; 2005 ; Екатеринбург); Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Уральский государственный университет им. А. М. Горького(Екатеринбург); Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук УрГУ им. А. М. Горького(Екатеринбург)Межвузовский центр проблем гуманитарного и социально-экономического образования(Екатеринбург); Институт философии и права Уральского отделения Российской академии наук(Екатеринбург); Всероссийская научная конференция "Лойфмановские чтения"(1 ; 10–11 марта 2005 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.

   Ю2
   К852

    Крымский, Сергей Борисович.
    Экспликация философских смыслов [Текст] / Сергей Крымский ; авториз. пер. с укр. яз. Е. Е. Ледникова и З. Р. Баблояна. - Москва : Идея-Пресс, 2006. - 236 с. - Доп. тит. л. укр. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7333-0073-6 (в обл.) : 233.00 р.

ББК Ю2
Рубрики: Онтология
   Гносеология
   Методология науки
   Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
философские смыслы -- онтология -- гносеология -- научное мышление -- научное познание -- научное знание -- мышление научное -- философия и методология науки -- философия науки -- методология науки
Аннотация: Глобализация, определяющая на сегодня лицо XXI столетия, связана своими когнитивными механизмами с универсализацией определенных человеческих способностей: научного мышления, конструктивно-практической активности, трансценденции как выхода за пределы границ, труда и капитала. А эти процессы расширяют области и потребности философского осмысления современности, превращают философскую проблематику в полноправного участника конкретных решений в основных видах духовной и практической деятельности. На высшем витке спирали развития цивилизации философия, как бы воспроизводя эпоху античности, вновь становится "всем".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ледников, Е. Е. \пер.\; Баблоян, З. Р. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

20.

ББК Ю251я431
Рубрики: Наука--Философия и методология--Материалы совещаний и конференций
Философия науки--Материалы совещаний и конференций
Научное знание--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
философия науки -- научное знание -- научное познание -- аксиология -- ценности познания -- разум -- мышление -- метафизика -- кантоведческие исследования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Андрюхина, Людмила Михайловна \ред.\; Коркунова, Ольга Владимировна; Кузубова, Тамара Сергеевна; Мирошников, Юрий Иванович; Мирошников, Юрий Иванович \предисл.\; Кант, Иммануил (нем. философ, ученый ; 1724–1804) \о нём\; Лойфмановские чтения(1 ; 2005 ; Екатеринбург); Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Уральский государственный университет им. А. М. Горького(Екатеринбург); Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук УрГУ им. А. М. Горького(Екатеринбург); Межвузовский центр проблем гуманитарного и социально-экономического образования(Екатеринбург); Институт философии и права Уральского отделения Российской академии наук(Екатеринбург)Всероссийская научная конференция "Лойфмановские чтения"(1 ; 10–11 марта 2005 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-20 21-24

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)