Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (5)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=научное прогнозирование<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Г428
Автор(ы) : Гершунский, Борис Семенович
Заглавие : Образовательно-педагогическая прогностика : теория, методология, практика : учебное пособие
Выходные данные : Москва: Флинта: Наука, 2003
Колич.характеристики :764, [1] с.: рис.
Примечания : Библиогр. в примеч.: с. 693-728
ISBN, Цена 5-89349-578-0 (Флинта) (в пер.): 188.70 р.
ISBN, Цена 5-02-032591-0 (Наука): Б.ц.
ББК : Ч30в.я73-1
Предметные рубрики: Методология педагогики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая педагогика--педагогика--методология педагогики--образовательно-педагогическая прогностика--дидактика--дидактическая прогностика--прогностические исследования--научное прогнозирование--педагогическое прогнозирование--прогнозирование содержания обучения--стандартизация в сфере образования--компьютеризация в сфере образования--непрерывное образование--система непрерывного образования--федеральная программа развития образования в россии--разработка федеральной программы развития образования в россии--менталитет и образование--образование и менталитет--российский менталитет--американский менталитет--толерантность--фашизм в россии--русский фашизм
Аннотация: В книге рассматриваются теоретико-методологические и прикладные проблемы образовательно-педагогической прогностики - отрасли науки, занимающейся обоснованием необходимости прогностических исследований в сфере образования, изучением объектов и основных направлений прогнозирования, разработкой методов получения достоверной прогностической информации. Образовательно-педагогическое прогнозирование трактуется как специально организованное системное исследование, результаты которого могут и должны быть использованы при разработке политики в сфере образования, стратегии развития образовательных систем, методов управления качеством педагогической деятельности на разных ступенях образования. В книге обобщен многолетний опыт исследований автора и его коллег в области образовательно-педагогического прогнозирования. Книга рассчитана на педагогов-исследователей и практиков, аспирантов и студентов педагогических учебных заведений, а также на работников, занятых в сфере стратегического образовательно-педагогического планирования и управления в системе общего и профессионального образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Я20/Э687
Автор(ы) :
Заглавие : Энциклопедия для детей/ гл. ред. Е. Ананьева. Т. 18: Человек
Выходные данные : Москва: Аванта+, 2004
Колич.характеристики :606, [1] с.: ил., цв. ил., портр.
Примечания : Указ. терминов: с. 598-599. - Указ. имен: с. 600-602. - На пер. и корешке номер тома не указан.
ISBN (в пер.), Цена 5-94623-081-6 (т. 18, ч. 3): 499.20 р.
ББК : Я20 + Ю216я20 + Ю7я20
Предметные рубрики: Детские энциклопедии (д. л.)
Антропология философская
Этика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): духовный мир--внутренний мир личности--внутренний мир человека--человек--учение о человеке--философия человека--философская антропология--антропология философская--сущность человека--потребности человека--человек познающий--познание человека--познание научное--научное познание--человек обучающийся--человек свободный--свобода и необходимость--свобода и несвобода--несвобода--добро и зло--зло--человек созидающий--человек творческий--творческая личность--творческая деятельность--человек играющий--игра--игровая деятельность--игра и культура--культура и игра--человек смеющийся--смех--юмор--национальный юмор--эстетика--эстетика быта--эстетика предметной среды--красота вещей--категории эстетические--эстетические категории--красота--прекрасное--человек и культура--культура и человек--отличия культур--культурные различия--типология культур--измерения культур--личность и культура--культура и личность--национальный характер--контакт с иной культурой--межкультурные контакты--миграция--адаптация к иной культуре--адаптация мигрантов--культурная адаптация--аккультурация--самосознание этническое--самосознание народа--этническое самосознание--национальное самосознание--самосознание национальное--этническая идентичность--идентичность этническая--смысл--смысл жизни--смерть и отношение к ней--смерть--любовь--человек верящий--верующий--вера--религиозная вера--вера религиозная--вера и разум--счастье--человек будущего--научное прогнозирование--прогнозирование научное--футурология
Аннотация: Третья часть тома "Человек" посвящена самым человеческим, самым сущностным сторонам внутреннего мира людей, таким, как потребность в познании, смысле, ценностях, идеалах. Читатель также сможет узнать о таких чисто человеческих проявлениях, как творчество, игра, смех, чувство прекрасного. Книга расскажет о стремлении к счастью, о любви и вере, о свободе и милосердии. Особый раздел тома посвящен психологическим отличиям представителей разных культур и межэтническому общению. В числе авторов статей известные специалисты - ведущие сотрудники Института философии Российской академии наук, Института психологии Российской академии наук, преподаватели философского и психологического факультетов Московского государственного университета, Института детства и др. Книга рассчитана на детей среднего и старшего школьного возраста, учителей, родителей и на всех, кто интересуется философией, психологией, психотерапией и другими науками, изучающими человека.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Е722
Автор(ы) : Ермалавичюс, Юозас Юозович
Заглавие : Стратегия будущего
Выходные данные : Москва: [б. и.], 2012
Колич.характеристики :568 с.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-905598-01-2: [340.00] р.
ББК : С032.33 + С011.2 + С504
Предметные рубрики: Футурология-- Социальная философия
Научное предвидение в социальном познании
Прогнозирование в социологических исследованиях
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научное предвидение социального развития--научное прогнозирование--предвидение социальное--прогнозирование глобального развития--прогнозирование социальное--футурология--проблемы будущего--прогнозирование будущего человечества--стратегические задачи человечества--стратегия общественного развития--мировой исторический процесс
Аннотация: В книге освещается стратегический путь движения человечества вперед. Автор опирается на объективную логику всемирной истории, руководствуется диалектико-материалистическим подходом к мировому историческому процессу. Исследовательский анализ современных особенностей общественного развития народов мира на основе материалистического понимания истории применяется автором в качестве исходной позиции для научного прогнозирования стратегии дальнейшего движения человеческой цивилизации в общественный прогресс по объективным законам исторического детерминизма.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю2/С593
Автор(ы) : Соколков, Евгений Алексеевич
Заглавие : Методология научно-гуманитарного познания : монография
Выходные данные : Москва: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :351 с. ; 22 см
Серия: Научная книга
Примечания : Библиогр.: с. 346-349 (73 назв.)
ISBN, Цена 978-5-9558-0543-6 (в пер.): [1.00] р.
ISBN, Цена 978-5-16-012580-0: Б.ц.
ББК : Ю25 + С.в
Предметные рубрики: Методология науки
Методология гуманитарных наук
Научно-гуманитарное познание-- Методология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология науки--методология научного познания--научная методология в социально-экономической сфере--методология в социально-экономической сфере--научное познание--научно-гуманитарное познание--познание научное--прогноз как научно-гуманитарное знание--прогноз научный--прогнозирование научное--научное прогнозирование--научный прогноз--гуманитарные науки--социально-экономические науки--методология гуманитарных наук--методология социально-экономических наук--творчество руководителя--руководство научным коллективом--ученый-руководитель--руководитель-ученый--ученый-гуманитарий
Аннотация: В предлагаемой монографии применен структурно-функциональный психолого-педагогический подход к исследованию проблемы реализации научной методологии в социально-экономической сфере. Социально-экономическая наука рассматривается в монографии как концептуальная и общественная система в единстве предметно-логических, деятельностных, социально-институциональных и реализационных компонентов, что позволяет преодолеть односторонность гносеологического подхода к анализу проблемы. Подробно освещаются структура и взаимосвязь методов познавательной и практической деятельности в социально-экономической сфере. Предлагаются логикокоординаторные классификации уровней и функций научной методологии. Анализируются направления вхождения научно-гуманитарного познания в систему материального производства в обществе. Предлагаемая монография будет полезна не только профессорско-преподавательскому составу, аспирантам и студентам вузов, интересующимся актуальными методологическими проблемами социально-экономических наук, но и всем желающим повысить качество своей научно-гуманитарной подготовки, а также всем, кто интересуется вопросами развития, функционирования систем гуманитарного образования в обществе.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)