Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (13)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=невербальная коммуникация<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.


    (Свободных экземпляров нет)
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А655
Автор(ы) : Андреева, Галина Михайловна
Заглавие : Социальная психология : Учеб. для вузов по спец. "Психология" . -2-е изд., доп. и перераб.
Выходные данные : Москва: Изд-во МГУ, 1988
Колич.характеристики :429, [3] с.
ISBN, Цена 5-211-0026-9: 1.10 р.
ББК : Ю95я73
Предметные рубрики: Социальная психология-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено гк ссср по образованию--специальность психология--фср--факультет социальной работы--учебники и пособия--вузовские учебники--социальная психология--психология--бихевиоризм--психоанализ--когнитивизм--интеракционизм--опросы--психологические тесты--эксперименты--дискуссии--общественные отношения--межличностные отношения--общение--деятельность--групповая деятельность--коммуникация--вербальная коммуникация--невербальная коммуникация--речь--социальная перцепция--межличностная перцепция--межличностная аттракция--аттракция--внушение--подражание--группы--классификация групп--большие социальные группы--малые социальные группы--психология малых групп--психология социальных групп--школа групповой динамики--лидерство--лидер--коллектив--личность--социализация--социально-психологическая служба
Аннотация: В учебнике изложены основные проблемы социальной психологии как науки, методологические аспекты социально-психологического исследования; анализируются конкретные психологические характеристики больших социальных групп и динамические явления, присущие малым группам (сплоченность, лидерство, принятие групповых решений и т. д.), социально-психологические аспекты исследования личности; рассматриваются основные направления прикладных исследований в социальной психологии. Для студентов-психологов, а также читателей, интересующихся проблемами данной науки, и для студентов других специальностей, изучающих социальную психологию.
Экземпляры : всего 8: АБ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А655
Автор(ы) : Андреева, Галина Михайловна
Заглавие : Социальная психология : Учеб. для вузов
Выходные данные : Москва: Аспект-пресс, 1998
Колич.характеристики :373, [2] с.: ил.
Серия: Учебник для вузов
Примечания : Библиогр.: с. 370-374. - Имен. указ.: с. 366-369.
ISBN, Цена 5-7567-0206-7: 40.00, 40.00, 45.00, р.
ББК : Ю95я73
Предметные рубрики: Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано гк рф по образованию--фср--факультет социальной работы--вузовские учебники--учебники и пособия--социальная психология--психология--бихевиоризм--психоанализ--когнитивизм--интеракционизм--опросы--психологические тесты--эксперименты--дискуссии--общественные отношения--межличностные отношения--общение--деятельность--групповая деятельность--коммуникация--вербальная коммуникация--невербальная коммуникация--речь--социальная перцепция--межличностная перцепция--перцепция--межличностная аттракция--аттракция--внушение--подражание--группы--классификация групп--большие социальные группы--психология малых групп--психология социальных групп--школа групповой динамики--лидерство--лидер--коллектив--личность--социализация--социально-психологическая служба
Аннотация: Учебник представляет собой систематический курс социальной психологии. Излагаются фундаментальные проблемы (общение, социальная психология групп, социальная психология личности). Характеризуются предмет социальной психологии, исторические вехи ее развития, методология и методы исследования. Четко поставлена проблема несовпадения принципа социальной детерминации психологических феноменов и прямого "служения" определенному политическому режиму. Этой же идее служит краткий обзор современных теоретических ориентаций в зарубежной социальной психологии. Предназначается для студентов высших учебных заведений.
Экземпляры : всего 3: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К467
Автор(ы) : Кишкель, Елена Николаевна
Заглавие : Управленческая психология : [Учеб. для сред. спец. учеб. заведений по экон. спец. и менеджменту]
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2002
Колич.характеристики :269, [1] с.: ил.
Серия: Среднее профессиональное образование : СПО
Примечания : Библиогр.: с. 268.
ISBN (в пер.), Цена 5-06-004301-0: 80.00 р.
ББК : Ю959.1я723-1 + С832.1
Предметные рубрики: Психология управления
Руководитель
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология управления--управленческая психология--управленческая деятельность--деятельность руководителя--управленческий труд--управленческий процесс--социально-психологические проблемы управления--социальная психология--общественная психология--психологический портрет руководителя--портрет руководителя--личность руководителя--личностные качества руководителя--имидж руководителя--управленческий стиль--стили менеджмента--стили руководства--стили управления--стиль руководителя--стиль руководства--лидерство--руководитель и лидер--управленческие решения--решения в управлении--принятие решений в управлении--принятие управленческих решений--психологические технологии общения руководителя--психотехнологии общения руководителя--общение руководителя--психологическое воздействие на людей--влияния и взаимовлияния в процессе общения людей--взаимовлияния людей в процессе общения--взаимовлияния в процессе общения людей--личностное влияние на людей--психологическое влияние на людей--влияние на людей--руководитель--руководители--управленцы--менеджер--психологические характеристики--психологическая характеристика руководителя--объекты управления--субъекты управления--личность как объект управления--личность как субъект управлеия--психология личности--теории личности--типология личности--индивидуальные особенности личности--типологические особенности личности--управление эмоциями--эмоции--воля--волевые качества--формирование волевых качеств--психология малых групп--коллективы--малые группы--малая группа--группы социальные--социальные группы--социально-психологическая структура группы--психологическая структура группы--структура группы--межличностные отношения--внутригрупповые отношения--внутригрупповые конфликты--поведение людей в коллективе--групповая динамика--психология общения--человеческое общение--общение между людьми--социальное общение--общение социальное--социальная коммуникация--коммуникация социальная--коммуникативность--коммуникативные умения--коммуникативные навыки--средства общения--невербальная коммуникация--невербальные средства общения--неречевые средства общения--барьеры общения--управленческое общение--психология конфликта--конфликты--разрешение конфликтов--разрешение конфликтных ситуаций--классификация конфликтов--виды конфликтов--поведение людей в конфликтных ситуациях--люди в конфликтных ситуациях--поведение человека в конфликтной ситуации--человек в конфликтной ситуации--психологические практикумы--практические задания по психологии--задания по психологии--практические занятия по психологии--занятия по психологии--практикумы по психологии--тесты для оценки личных качеств--тесты для оценки профессионализма--тесты для самооценки--тесты по менеджменту--тренинги--психологические тренинги--ролевые игры--упражнения по психологии--психологические упражнения--формирование умений и навыков в руководстве людьми--формирование навыков в руководстве людьми--формирование умений в руководстве людьми--навыки в руководстве людьми--умения в руководстве людьми
Аннотация: Учебник подготовлен с учётом требований Государственного образовательного стандарта СПО и дидактических единиц, определяющих основное содержание дисциплин "Управленческая психология" и "Социальная психология". В учебнике кратко изложены теоретические основы, принципы и методы психологии применительно к управленческой деятельности, индивидуально-типологические особенности личности, психологические аспекты малых групп и коллективов. Большое внимание уделено психологическим аспектам человеческого общения и межличностных отношений, психологии конфликтов и способов их разрешения, социально-психологическим основам деятельности руководителя. Практические примеры из опыта отечественной и зарубежной управленческой психологии, рисунки, таблицы и схемы, а также практикумы в виде тестов, опросников, ролевых игр, упражнений, тренингов и психологических приёмов способствуют формированию умений и навыков практического характера. Для студентов колледжей, техникумов, лицеев, учебных центров дополнительного профессионального образования и других образовательных учреждений, а также для руководителей, предпринимателей, бизнесменов, работающих с людьми.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У2/4/К148
Автор(ы) : Казначевская, Галина Борисовна
Заглавие : Менеджмент : [учеб. пособие для сред. проф. образования] . -Изд. 2-е, испр. и доп.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2002
Колич.характеристики :350, [1] с.: ил.
Серия: Учебники XXI века
Примечания : Библиогр. в конце глав. - На пер. авт. не указан
ISBN (в пер.), Цена 5-222-02543-8: 56.00 р.
ББК : У291.21я723-1 + С8я723-1
Предметные рубрики: Менеджмент
Социальное управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экономика предприятия--экономика фирмы--предприятия--фирмы--организации--организация--предприятия--корпорации--управление организацией--управление предприятием--управление фирмой--социальное управление--организация управления--менеджмент--менеджмент организации--менеджер--менеджер организации--руководитель--руководство--кадры управления--управленческий персонал--управленцы организаций--управленческая деятельность--управленческий труд--процесс управления--процесс менеджмента--модели национального менеджмента--национальный менеджмент--национальные стили управления--история менеджмента--стили менеджмента--стили руководства--стили управления--стиль руководства--стиль руководителя--типы руководителей--социология организаций--организационная среда--внутренняя среда организации--внешняя среда организации--организационная структура управления--управленческие структуры--структура организации--структура управления организацией--планирование--внутрифирменное планирование--стратегическое планирование--делегирование полномочий--социальные потребности--потребности социальные--иерархия потребностей--мотивация труда--мотивация трудовой деятельности--теории мотивации--мотивации--стимулирование и мотивация--материальное поощрение--вознаграждение за труд--вознаграждение персонала--контроль в социальном управлении--управленческие решения--принятие решений в управлении--принятие управленческих решений--модели процесса принятия решений--моделирование процесса принятия решений--методы научного менеджмента--неформальные группы--неформальная организация--лидерство--лидеры--власть--влияние в организации--поведение в организации--поведение на рабочем месте--организационное поведение--взаимодействие в организации--организационное общение--конфликты в организации--организационные конфликты--внутрифирменные конфликты--конфликтные ситуации--управление конфликтом--управление поведением персонала--стрессы--деловое общение--деловые отношения--коммуникационный менеджмент--коммуникации в процессе управления--коммуникации в организации--виды коммуникаций--управленческая информация--информация управленческая--психология делового общения--деловая психология--невербальная коммуникация--невербальное общение--невербальные средства общения--деловая беседа--деловая речь--коммуникативные умения--этика деловых отношений--этика делового общения--деловой этикет--бизнес-этикет--ведение переговоров--переговоры--публичное выступление--публичные выступления--публичные речи--коммуникативная компетентность--поведение на рынке труда--рынок труда--собственное трудоустройство--трудоустройство--собеседование с работодателем--резюме--как устроиться на работу--поиск работы
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями и программой Гос. образовательного стандарта,, утверждённого МО РФ. Основное внимание уделено освещению функций менеджмента и проблемам взаимодействия людей в организации. В книге содержатся как информационно-познавательный материал, так и ключевые понятия и термины, контрольные вопросы и практические задания. Пособие предназначено студентам дневного и заочного обучения экономических колледжей и может быть полезно всем, интересующимся вопросами управления предприятием, функционирующим в рыночных условиях.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/Ф933
Автор(ы) : Фрумкина, Ревекка Марковна
Заглавие : Психолингвистика : учеб. для вузов по направлению и спец. Психология
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :315, [1] с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 307-308. - Имен. указ.: с. 309-310. - Предм. указ.: с. 311-313
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0726-8: 78.00, 90.00, р.
ББК : Ш100.42я73-1 + Ю935.132я73-1 + Ю983.513я73-1
Предметные рубрики: Психолингвистика
Речь-- Психология
Речь детей-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность психология--языкознание--лингвистика--общее языкознание--общетеоретические проблемы языкознания--общетеоретические проблемы лингвистики--лингвистическая семантика--психолингвистика--семантика--семасиология--значение слова--знаковое значение слова--смысл слова--программа вежбицкой анны--вежбицкой а. программа--слово как средство познания--слово-знак--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--знаковость языка--словесный образ--слово-объект--слово-понятие--понятие - словесное значение--слово-цветообозначение--цвет (наименование)--имена цвета--цветонаименование--цветообозначение--обозначение цвета словом--словесное обозначение цвета--наименование цвета--сходство и категоризация--формирование понятий--образование понятий--категоризация--гносеология--язык и мышление--мышление и язык--речь--речевая деятельность--речевая деятельность ребенка--речь и мышление--мышление и речь--речевое мышление--сознание и язык--языковое сознание--речь детей--детская речь--язык ребенка--детский язык--детская лексикология--психология речи--психология детской речи--разговорная речь детей--словесная речь--детская разговорная речь--речевое развитие ребенка--развитие речи у детей--психологические школы и направления--выготский л. с. (1896–1934) психолог рос.--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--пиаже ж. и французская школа--брунер д. и его школа--брунер д. с. (р. 1915) амер. психолог--психические процессы--познавательные процессы--мышление детей--детское мышление--развитие мышления у детей--эгоцентрическая речь ребенка--"проблемные дети"--дефектология--коррекционная педагогика--специальная педагогика--сурдопедагогика--дети с патологией речи--патология речи--знаковые системы--жестовый язык--разговорный жестовый язык--жестовая речь (дактилология)--дактилология (жестовая речь)--жесты--невербальная коммуникация--невербальное общение--невербальные средства общения--"блисс" (символический язык)--неродной язык--двуязычие--обучение неродному языку--овладение неродным языком--иноязычный текст--понимание иноязычного текста--словесные ассоциации--ассоциации словесные--ассоциации вербальные--ассоциативные связи--гештальт
Аннотация: В книге дается представление о науке, задачи которой - объяснить как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми. Книга адресована студентам гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Она также может быть интересна широкому читателю.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(13)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(13)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/Ф933
Автор(ы) : Фрумкина, Ревекка Марковна
Заглавие : Психолингвистика : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :315, [1] с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 307-308. - Имен. указ.: с. 309-310. - Предм. указ.: с. 311-313
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0726-8: 107.50 р.
ББК : Ш100.42я73-1 + Ю935.132я73-1 + Ю983.513я73-1
Предметные рубрики: Психолингвистика
Речь-- Психология
Речь детей-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность психология--языкознание--лингвистика--общее языкознание--общетеоретические проблемы языкознания--общетеоретические проблемы лингвистики--лингвистическая семантика--психолингвистика--семантика--семасиология--значение слова--знаковое значение слова--смысл слова--программа вежбицкой анны--вежбицкой а. программа--слово как средство познания--слово-знак--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--знаковость языка--словесный образ--слово-объект--слово-понятие--понятие-словесное значение--слово-цветообозначение--цвет (наименование)--имена цвета--цветонаименование--цветообозначение--обозначение цвета словом--словесное обозначение цвета--наименование цвета--сходство и категоризация--формирование понятий--образование понятий--категоризация--гносеология--язык и мышление--мышление и язык--речь--речевая деятельность--речевая деятельность ребенка--речь и мышление--мышление и речь--речевое мышление--сознание и язык--языковое сознание--речь детей--детская речь--язык ребенка--детский язык--детская лексикология--психология речи--психология детской речи--разговорная речь детей--словесная речь--детская разговорная речь--речевое развитие ребенка--развитие речи у детей--психологические школы и направления--выготский л. с. (1896–1934) психолог рос.--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--пиаже ж. и французская школа--брунер д. и его школа--брунер д. с. (р. 1915) амер. психолог--психические процессы--познавательные процессы--мышление детей--детское мышление--развитие мышления у детей--эгоцентрическая речь ребенка--"проблемные дети"--дефектология--коррекционная педагогика--специальная педагогика--сурдопедагогика--дети с патологией речи--патология речи--знаковые системы--жестовый язык--разговорный жестовый язык--жестовая речь (дактилология)--дактилология (жестовая речь)--жесты--невербальная коммуникация--невербальное общение--невербальные средства общения--"блисс" (символический язык)--неродной язык--двуязычие--обучение неродному языку--овладение неродным языком--иноязычный текст--понимание иноязычного текста--словесные ассоциации--ассоциации словесные--ассоциации вербальные--ассоциативные связи--гештальт
Аннотация: В книге дается представление о науке, задачи которой - объяснить как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми. Книга адресована студентам гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Она также может быть интересна широкому читателю.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С241
Автор(ы) : Свенцицкий, Анатолий Леонидович
Заглавие : Социальная психология : [учебник для вузов по спец. "Психология"]
Выходные данные : Москва: Проспект, 2004
Колич.характеристики :332 с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав, с. 315-328
ISBN (в пер.), Цена 5-98032-448-8: 108.00 р.
ББК : Ю95я73-1
Предметные рубрики: Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--западная социальная психология--зарубежная социальная психология--отечественная социальная психология--российская социальная психология--социальная психология--общественная психология--социальный контекст--социальная психология как наука--социально-психологическое знание--история социальной психологии--развитие социальной психологии--общение--общение между людьми--коммуникативность (социальное общение)--социальное общение (коммуникативность)--коммуникация социальная--невербальная коммуникация--невербальное общение--невербальные средства общения--взаимодействие людей--социальное взаимодействие--взаимодействие социальное--восприятие людьми друг друга--межличностное восприятие--первое впечатление о человеке--восприятие (перцепция)--перцепция (восприятие)--перцепция социальная--социальная перцепция--селективность восприятия--избирательность восприятия--интеракция (межличностное взаимодействие)--межличностное взаимодействие (интеракция)--социальные категории--стереотипы восприятия--социальные стереотипы--хало-эффект (эффект ореола)--эффект ореола (хало-эффект)--атрибуция каузальная--каузальная атрибуция--интерпретация причин поведения--интерпретация поведения другого человека--психология групп--группа как объект социально-психологического анализа--группа как объект анализа--функции группы--структура группы--групповая структура--психология малых групп--межгрупповые отношения--межгрупповое взаимодействие--малые группы (коллективы)--малая группа (коллектив)--коллектив (малая группа)--большие группы социальные--большие социальные группы--группы социальные--социальные группы--развитие группы--социометрия--классификации групп--организация как соцгруппа--организации социальные--референтные группы--динамические процессы в группе--процессы в группе--групповая динамика--динамика малой группы--психологическая совместимость--поведение в организации--поведение людей в коллективе--конформизм как модель поведения--конформизм (приспособленчество)--конформность--приспособленчество (конформизм)--внутригрупповые отношения--внутригрупповые коммуникации--коммуникационные сети внутри группы--фасилитация см. фацилитация социальная--социальная фацилитация--социальное расслабление--деиндивидуализация--групповое влияние на людей--влияние большинства--влияние в организации--влияние группы на людей--влияние коллектива на людей--групповое влияние на людей--групповое воздействие на людей--воздействие группы на людей--воздействие коллектива на людей--коллективное воздействие на людей--коллективное влияние на людей--групповые нормы--руководство группой--руководство--лидерство--лидер и группа--лидер и масса--стиль руководства--стиль лидерства--межличностное влияние--власть социальная--социальная власть--психология влияния--психология власти--влияние на людей--влияния и взаимовлияния людей--личностное влияние на людей--агент влияния--субъект влияния--"мишень" (объект влияния)--объект влияния ("мишень")--власть легитимная--легитимная власть--авторитет--климат социально-психологический--социально-психологический климат группы--психологический климат группы--климат группы социально-психологический--факторы макросреды--факторы микросреды--групповое решение--принятие группового решения--групповое принятие решений--принятие решений группой--групповые задачи--"мозговой штурм"--метод "мозгового штурма"--"сдвиг риска"--"группомыслие"--личность и общество--социальная психология личности--личность как социально-психологическое явление--социализация личности--я-концепция--самооценка--идентичность личности--социальная идентичность--саморегуляция--самоосознание--самосознание личности--социальная роль--роль социальная--ролевые конфликты--профессиональная деформация личности--деформация личности профессиональная--социализация--теории социализации--агенты социализации--установки социальные--аттитюды (социальные установки)--социальные установки (аттитюды)--установки личности--когнитивный диссонанс--формирование социальных установок--формирование установок социальных--изменение социальных установок--изменение установок социальных--установка и поведение--влияние установок на поведение--социально-психологические исследования--методы исследования в психологии--методы научного исследования--социологическое исследование--социальные исследования--прикладная социальная психология--методы социальной психологии--наблюдение как метод исследования--методы опроса--опросы как методы исследования--интервью как метод исследования--анализ документов как метод исследования--контент-анализ (анализ содержания)--метод изучения документов--метод анализа документов
Аннотация: В учебнике содержится систематическое изложение основ социальной психологии. Освещаются такие фундаментальные проблемы, как социальная психология личности, взаимовлияние личности и группы, общение и социальное познание, межличностное влияние. Обстоятельно рассмотрена также история развития социально-психологического знания, дан обзор основных методов социальной психологии. Содержание данного учебника соответствует программе курса и основано на материалах отечественных и зарубежных социально-психологических исследований, включая самые современные работы. Для студентов вузов, преподавателей, всех интересующихся проблемами социальной психологии.
Экземпляры : всего : АБ(4), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(4), ЧЗ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Г34
Заглавие : Гендер: язык, культура, коммуникация : Международная конфереция (2, 2001; Москва) Доклады. 22-23 нояб. 2001 г., Москва
Выходные данные : Москва: Рудомино, 2002
Колич.характеристики :334, [1] c.: табл.
Коллективы : Московский государственный лингвистический университет (Москва). Лаборатория гендерных исследований
Примечания : Тит. л., загл. обл. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-7380-0190-7: 113.86 р.
ББК : С542.2я431 + С524.224я431 + Ш100.3я431
Предметные рубрики: Гендерные общности
Общение. Социальная коммуникация
Язык и общество
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гендер--гендерные общности--гендерные исследования--гендерная социализация--гендерная социология--гендерные стереотипы--социальная коммуникация--социальная реклама--язык--лексикографический анализ--культура--уровни общения--знаки общения--межкультурное общение--межсоциумное общение--коммуникативное поведение--коммуникация--язык и общество--общение--вербальная коммуникация--невербальная коммуникация--средства коммуникации--социальное поведение--псевдонимы--вымышленные имена--социолингвистика
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/А674
Автор(ы) : Анисимова, Елена Евгеньевна
Заглавие : Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов) : [учеб. пособие для фак. иностр. яз. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :122, [2] с.: ил., фот.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 120-123
ISBN (в обл.), Цена 5-7695-0961-9: 63.80, 92.00, р.
ББК : Ш107я73-1 + С524.224.2я73-1
Предметные рубрики: Лингвистика текста
Социосемитотика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): знаки общения--невербальная коммуникация--звуковая коммуникация--визуальная коммуникация--тактильная коммуникация--кинетическая коммуникация--рекламные тексты--слоган
Аннотация: Учебное пособие посвящено интерпретации креолизованных текстов, в структурировании которых наряду с вербальными используются иконические средства (фотография, рисунок, карикатура и др.), а также средства других семиотических кодов (рифт, цвет). Пособие знакомит с современным состоянием и проблематикой изучения нетрадиционных семиотически осложненных текстов, показывает их специфику, особенности реализации в них основных текстовых категорий (целостность, связность, модальность, темпоральность, локативность, образность), раскрывает функции отдельных элементов креолизованного текста (изображения, шрифта, цвета, подписи), выявляет роль данных текстов в закреплении и распространении национальных и гендерных стереотипов в современном обществе. Книга может быть полезна также будущим специалистам в области маркетинга, культурологии, политологии, полиграфии.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К327
Автор(ы) : Квинн, Вирджиния Николс
Заглавие : Прикладная психология : [учеб. пособие для вузов] . -4-е междунар. изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2000
Колич.характеристики :558 с.: ил.
Серия: Учебник нового века
Перевод издания: Quinn V. N. Applying psychology. -3rd ed. -New York [et al.], 1984
Примечания : Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр.: с. 549-558. - Глоссарий: с. 541-548
ISBN, Цена 5-88782-395-X (в пер.): 85.00 р.
ISBN, Цена 0-07-051339-2 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю94я73-1 + Ю93я73-1 + Ю95я73-1 + Ю948я73-1
Предметные рубрики: Прикладная психология
Общая психология
Социальная психология
Медицинская психология
Психотерапия
Психиатрия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--прикладная психология--отраслевая психология--психология отдельных видов деятельности--общая психология--социальная психология--общественная психология--медицинская психология--психотерапия--перцепция (восприятие)--восприятие (перцепция)--научение--воздействие на поведение--методы воздействия на поведение--поведение--память--забывание--мышление--учебный процесс--экзамен--психология развития--отцовство--материнство--мотивация--мотивы и потребности--потребности--потребности человека--эмоции--эмоциональные процессы--эмоциональные стрессы--стрессы--саморегуляция психологическая--психологическая саморегуляция--регуляция психических состояний--психологическая защита--адаптация человека--адаптация--психическое здоровье--аномальное поведение--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--девиантное поведение--асоциальное поведение--антисоциальное поведение--социальные отклонения--социальная девиантность--социальная дезадаптация--психиатрия--психические болезни--психозы--неврозы--фобии (навязчивые страхи)--навязчивые страхи (фобии)--расстройства психические--психические расстройства--депрессия--интоксикационные--наркомания--алкоголизм--самоубийство--суицид--суицидальное поведение--шизофрения--психологическая помощь--самопомощь--программы социальной помощи--стиль жизни--выбор стиля жизни--семья--психология семьи--гендерная тематика--гендерные различия--гендер--распад семьи--развод--гетеросексуальные отношения--гомосексуальные отношения--половые отношения--сексуальные отношения--коммуникация социальная--социальная коммуникация--невербальная коммуникация--невербальное общение--установки--предубеждения--дискриминация--установка и поведение--установки личности--личностные установки--установки социальные--социальные установки (аттитюды)--аттитюды (социальные установ--формирование установок социальных--группы социальные--психология групп--малая группа (коллектив)--коллектив (малая группа)--коллектив и личность--групповое влияние на людей--влияние большинства--влияние группы на людей--влияние коллектива на людей--групповое воздействие на людей--воздействие группы на людей--воздействие коллектива на людей--коллективное воздействие на людей--коллективное влияние на людей--внутригрупповые отношения--поведение людей в коллективе--конформизм как модель поведения--конформизм (приспособленчество)--приспособленчество (конформизм)--лидерство--стили лидерства--лидер и группа--лидер и масса--карьера--деловая карьера--выбор профессии--выбор карьеры--устройство на работу--собеседование при приеме на работу--собеседование с работодателем--собеседование кадровое
Аннотация: Доктор психологии В.Квинн - известный специалист в области практической психологии: она работала преподавателем в школе для "трудных" детей, консультантом М-ва обороны США по вопросам, связанным с принятием решений, главным психологом детского реабилитационного центра. Вирджиния Н.Квинн - является автором большого количества учебных пособий и практикумов по психологии. Этот учебник даёт ясное представление о различных школах и направлениях развития психологии, раскрывает основные вопросы общей, социальной, медицинской психологии и психотерапии, психологии развития. Книга изобилует научными фактами, описаниями экспериментов и лабораторных работ, богато иллюстрирована. Рекомендуется студентам непсихологических факультетов колледжей и вузов, будущим педагогам, медикам, воспитателям, социальным работникам. Для преподавателей эта книга станет источником ценного методического и дидактического материала, своеобразным практикумом психологического общения.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Найти похожие

 1-10    11-18 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)