Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=нейролингвистическое программирование (НЛП)<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Д536
Автор(ы) : Дмитриевский, Владимир Александрович
Заглавие : Психологическая безопасность в учебных заведениях : [учеб. пособие для пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2002
Колич.характеристики :202, [1] с.: ил.
Серия: Образование XXI века
Примечания : Библиогр.: с. 197-199. - Экз. № 405303 с автогр. авт.
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-120-X: 55.00, 43.74, р.
ББК : Ю984.0я73-1 + Ю984.00я73-1 + Ю959.0я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Психологическая служба в школе
Межличностные отношения в учебных педагогических коллективах взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--межличностные отношения в школе--педагогические коллективы--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--психологическая безопасность--психотравмирующие ситуации--педагогические конфликты--педконфликты--педагогические ситуации--педситуации--педагогическое общение--педобщение--педагогические конфликты--педконфликты--конфликтные ситуации--конфликты в педагогическом процессе--конфликты в учебном процессе--конфликты в школах--конфликты в учебных заведениях--конфликты между учащимися--межличностные отношения в школьных коллективах--межличностные отношения в педагогических коллективах--взаимодействие детей со взрослыми--взаимодействие учителя и учеников--участники конфликтов--субъекты конфликтов--поведение людей в конфликтных ситуациях--поведение школьников в конфликтных ситуациях--поведение учащихся в конфликтных ситуациях--поведение учителя в конфликтных ситуациях--поведение в конфликтных ситуациях--поведенческие тупики--факторы возникновения конфликтов--причины конфликтов--анализ конфликтов--изучение конфликтов--погашение конфликтов--урегулирование конфликтов--трансактный анализ--нлп (нейролингвистическое программирование)--нейролингвистическое программирование (нлп)--психология учителя--психология педагогического труда--психология педагогической деятельности--психология труда учителя--личность учителя--профессионализм учителя--агрессия социальная--агрессивность--этика учителя--педагогическая этика--профессиональная этика учителя--профессиональная мораль учителя--деонтология учителя--педагогическая деонтология--деонтология педагогического работника--дар смирнова в. и.
Аннотация: Конфликт в условиях образовательного учреждения и способы его устранения - содержание учебного пособия, включающего множество сведений из педагогической практики. Читателю предлагаются конкретные пути выхода из психотравмирующих ситуаций, сообщается как их избежать или направить в нужное русло. Автор даёт решение спорных проблем, возникающих перед учителем школы, классным руководителем, школьным психологом, преподавателем вуза. Книга рекомендуется преподавателям вузов, студентам педагогических учебных заведений и учителям школ.
Экземпляры : всего : РедФ(1), ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : РедФ(1), ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У2/4/Р317
Автор(ы) : Ребрик, Сергей Борисович
Заглавие : Тренинг профессиональных продаж . -2-е доп. изд.
Выходные данные : Москва: ЭКСМО, 2005
Колич.характеристики :229 с.: ил.
Примечания : Экз. № 421371 деф.: текст на с. 178-179, 182-183, 186-187, 190-191 не пропечатан.
ISBN (в обл.), Цена 5-699-00434-3: 179.00 р.
ББК : У290-211.1 + У422-803
Предметные рубрики: Маркетинговые коммуникации-- Персональная продажа
Продажа товаров-- Организация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): маркетинг--мерчандайзинг--маркетинговые коммуникации--продажи--личная продажа--персональная продажа--профессиональные продажи--продажа продукции--продажа товара--техники продаж персональных--телемаркетинг--обслуживание экстра-класса--управление продажами--психология продаж--нлп в продажах--техники нлп в продаже--нлп (нейролингвистическое программирование)--нейролингвистическое программирование (нлп)
Аннотация: Книга бизнес-консультанта, кандидата психологических наук С. Ребрика содержит базисные принципы и рекомендации по профессиональной организации процесса продаж. В ней отражены "Золотые стандарты" техник персональных продаж и представлены основы маркетинга и менеджмента. Универсальность изложенных принципов позволяет применять их практически во всех видах бизнеса. Книга может быть полезна всем, занятым в сфере бизнеса и организации продаж: менеджерам, продавцам, торговым представителям, руководителям компаний и специалистам по подготовке персонала. При проведении корпоративных бизнес-тренингов книга может использоваться в качестве методического пособия для персонала компании.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г851
Автор(ы) : Гриндер, Майкл, Лойд, Линда
Заглавие : НЛП в педагогике : [сборник]
Выходные данные : Москва: Институт общегуманитарных исследований, 2001
Колич.характеристики :307, [4] с.: табл.
Серия: Нейро-лингвистическое программирование; вып. 4 .
Современная психология: теория и практика
Примечания : На обл. авт. не указаны
ISBN (в обл.), Цена 5-88230-109-4: 73.00 р.
ББК : Ю984.0в686 + Ч30в686
Предметные рубрики: Педагогическая психология-- Исследования
Педагогические исследования-- Методы и средства
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--нлп (нейролингвистическое программирование)--нейролингвистическое программирование (нлп)--нлп в образовании--нлп в педагогике--психология обучения детей--психология обучения школьников--психолого-педагогические исследования--исследования в педагогической психологии--исследования в педагогике--визуализация--развитие визуальных способностей школьников--визуальные способности школьников--педагогические исследования--техники нлп в педагогике
Содержание : Исправление школьного конвейера/ М. Гриндер; НЛП и ускоренное обучение/ Л. Лойд
Аннотация: Мне кажется, что любой, самый ярый противник нейролингвистического программирования, прочитав эту полезную во многих отношениях книгу, заинтересуется этим методом. В издание включены две самостоятельные работы — «Исправление школьного конвейера» Майкла Гриндера и «НЛП и ускоренное обучение» Линды Лойд. Майкл Гриндер рассматривает процесс обучения с точки зрения основных постулатов НЛП. Главное, считает он, — персонализировать подход к каждому ученику. Это позволит заменить безликий образовательный конвейер на своеобразный коридор, приводящий учеников к знаниям и умениям. Едва ли не основной ключ к успеху в обучении — знание возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, в частности их репрезентативной системы деятельности (ведущей модальности) — визуальной, аудиальной, кинестетической. Поэтому в книге подробно рассматриваются особенности восприятия, хранения и дальнейшей трансляции информации, свойственной каждой из этих систем. Большой стаж работы в системе образования позволил Майклу Гриндеру разработать четкие поведенческие и неврологические индикаторы, по которым любой, даже не знакомый с основами психологии человек (учитель, родитель, воспитатель), может диагностировать своих подопечных и определять подходящий для них стиль обучения. Автор также знакомит читателей с особенностями развития детей, имеющих доминантность того или иного полушария, проводя при этом корреляцию между полушарной моделью и особенностями репрезентативной системы. Все это позволяет глубоко и всесторонне изучить познавательные возможности каждого ребенка. В книге читатель найдет рекомендации по построению эффективного взаимодействия с учащимся. Большое внимание автор уделяет техникам развития визуальных способностей учащихся. При этом он дает конкретные рекомендации для обучения чтению, орфографии, счету. Значительная часть работы адресована непосредственно педагогам, поскольку, как считает Майкл Гриндер, именно от их благополучия и ресурсного состояния в процессе взаимодействия с учениками зависит очень многое. Каждый, кто захочет заняться самосовершенствованием, научиться управлять своим физическим и психическим состоянием, может найти в книге полезные рекомендации. Вторая работа — «НЛП и ускоренное обучение» — содержит практический материал, используя который педагог, да и любой другой человек, может стать более успешным как в своей профессиональной деятельности, так и в повседневной жизни. При разработке своих рекомендаций Линда Лойд, так же как и Майкл Гриндер, использовала идеи НЛП. В книге четко и по шагам расписаны все необходимые действия в работе над собой. Педагогам, решившим заняться личностным ростом, достаточно будет раскрыть книгу и действовать согласно предлагаемой модели. Полученные навыки Линда Лойд рекомендует использовать и для работы с учениками, что позволит и им стать более уверенными в себе и успешными в жизни. Эта книга может стать первоклассным пособием как для учителей школы, так и для родителей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н537
Автор(ы) : Непряхин, Никита Юрьевич
Заглавие : Гни свою линию : приемы эффективной коммуникации
Выходные данные : Москва: Альпина Бизнес Букс, 2007
Колич.характеристики :136 с.: ил.
Серия: Мастерство работы со словом
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Гни свою линию: приемы эффективной коммуникации
Примечания : В прил.: Краткий словарь терминов ; Тезисы для построения аргументации «за» и «против» ; Тесты.
ISBN, Цена 978-5-9614-0623-8 (в обл.): 208.00 р.
ISBN, Цена 5-9614-0424-2 (сер.): Б.ц.
ББК : Ю953 + С524.224 + Ш70
Предметные рубрики: Общение-- Психология
Коммуникация социальная-- Социология
Знаки общения-- Социология
Ораторское искусство
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общение социальное--социальное общение (коммуникативность)--коммуникативность (социальное общение)--коммуникация социальная--социальная коммуникация--вербальная коммуникация--невербальная коммуникация--невербальные средства общения--невербальные коммуникации--вербальные средства общения--мастерство ораторского искусства--ораторское искусство--публичные коммуникации--публичные выступления--мастерство публичных выступлений--умение вести беседу--умение слушать собеседника--теория аргументации--аргументация--речевое влияние--речевое воздействие--речевое мастерство--невербальный язык--язык тела (кинесика)--кинесика (язык тела)--язык внешности--нлп (нейролингвистическое программирование)--нейролингвистическое программирование (нлп)--техники нлп--манипулирование людьми--манипулятивное воздействие--манипулятивные приемы общения--манипуляции в общении--манипуляции в коммуникации--манипуляции людьми--коммуникативные умения--коммуникативные технологии--коммуникативные навыки
Аннотация: Коммуникативная компетентность - не только талант, но и результат целенаправленной работы. Каждый из нас имеет навыки общения, но искусству спора и мастерству публичных выступлений нужно учиться, чтобы предвидеть реакцию слушателей и управлять ходом дискуссии. Правильно выстроить схему переговоров, убедительно аргументировать свою позицию, проиллюстрировать мысль удачным примером, понять внутреннее состояние собеседника по его жестам и мимике, найти выход из конфликтной ситуации - с этими и другими умениями и навыками знакомит читателя автор - юрист, лингвист и тренер по коммуникативным технологиям.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А654
Автор(ы) : Андреас, Стив, Андреас, Коннира
Заглавие : 50 психологических приемов, которые обязан знать каждый психолог-практик : Сердце разума
Выходные данные : Санкт-Петербург: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007
Колич.характеристики :351 с.
Серия: Лучшие психотехнологии мира
Разночтения заглавия :Загл. пер.: 50 психологических приемов НЛП, которые должен знать каждый психолог-практик. Сердце разума; Другое загл.: Сердце разума
Перевод издания: Andreas C. Heart of the Mind/ C. Andreas, S. Andreas. -1989
Примечания : Доп. тит. л. англ.
ISBN, Цена 978-5-93878-445-1 (в пер.): 294.00 р.
ISBN, Цена 0-911226-31-1 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю949.2 + Р357.45
Предметные рубрики: Практическая психология-- Психотерапевтические техники
Нейролингвистическое программирование-- Психотерапия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нлп (нейролингвистическое программирование)--нейролингвистическое программирование (нлп)--психотерапевтические техники--психотерапевтические методики--психотерапия--психологическое консультирование--консультирование психологическое--практическая психология--нлп-техники--техники нлп--методы нлп--психокоррекция--психологическая коррекция--психокоррекционная деятельность практического психолога
Аннотация: Данная книга стала необычайно популярной сразу после выхода в свет, так как она представляет собой попытку системно описать различные способы и приемы работы НЛП-консультанта. Контекст ее применения весьма широк: от использования НЛП в сложных жизненных ситуациях до приложения в менеджменте и психотерапии. Сочетание арсенала предлагаемых методов с их применением в жизненно важных ситуациях делает книгу настоящим путеводителем для практика НЛП.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л773
Автор(ы) : Лопес, Елена Геннадьевна, Рудей, Ольга Афанасьевна
Заглавие : Основы психотерапии : практико-ориентированное пособие
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2006
Колич.характеристики :102 с.: табл.; 21 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 89-92, библиогр. в конце глав. - В при.: Типы организации личности ; БИАС-тест для определения репрезентативных систем.
ISBN (в обл.), Цена 5-8050-0208-6: 21.67 р.
ББК : Ю994я73-9 + Р357я73-9
Предметные рубрики: Психотерапия-- Практическая психология
Психотерапия-- Медицина
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психотерапия--клиническая психотерапия--психотерапевтическое консультирование--направления психотерапии--психотерапевтические направления--техники психотерапии--методы психотерапии--методы и техники психотерапии--гештальттерапия--психодрама--символдрама--нейролингвистическое программирование (нлп)--нлп (нейролингвистическое программирование)
Аннотация: В пособии анализируются проблемы, связанные с терапевтической и консультативной психологией. Рассмотрены психотерапевтические подходы, модели при изучении психотерапии. Представлены наиболее важные методы воздействия психотерапевтического консультирования. Предназначено студентам специальностей 03030165 Психология, 05070665 Педагогика и психология, а также психологам, педагогам и профессионально-педагогическим работникам других категорий.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(9)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(9)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Т654
Заглавие : Трансформация личности : нейролингвистическое программирование
Выходные данные : Одесса: Хаджибей, 1995
Колич.характеристики :351 с. ; 21 см
Примечания : Макет аннотир. каталож. карт. укр.
ISBN (в пер.), Цена 5-86268-036-5: [70.00] р.
ББК : Ю994.47
Предметные рубрики: Нейролингвистическое программирование в психотерапии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нейролингвистическое программирование (нлп)--нлп (нейролингвистическое программирование)--нлп-терапия--психотерапия--трансформация личности--раппорт в психологии--метамодель нлп--мета-модель--техники якорения--техники субмодальностей--трансовые техники--транс--рефрейминг--методы психологического воздействия
Аннотация: Сборник "Нейролингвистическое программирование. Трансформация личности" содержит систематическое и последовательное изложение основных принципов и методов наиболее эффективного на сегодняшний день направления психотерапии. НЛП протяжении уже двух десятилетий пользуется заслуженной славой в области мировой практической психологии как система воздействий на человеческую личность, что позволяет добраться быстрых и чрезвычайных результатов в изменении структур сознания и подсознательного. НЛП предлагает новый подход к поведенческих механизмов. Оно используется во всех сферах социальной жизни: начиная с успешных исцелений от фобий и других психологических нарушений, распространенных в наше время, и заканчивая перестройкой психики средствами программирования новых полезных стереотипов. Простота и эффективность НЛП производит впечатление магического искусства. Книга составлена на основе работ Г. Бендлера, Дж. Гриндера, Л. Кэмерон-Бэндлер и других. Предназначена психологам-практикам, психотерапевтам и всем, кто интересуется методами психологического воздействия и трансформации.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)