Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (8)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучение аудированию<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7/О-753
Автор(ы) : Буре, Наталья Анатольевна, Быстрых, Марина Викторовна, Вишнякова, Светлана Алексеевна
Заглавие : Основы научной речи : [Учеб. пособие для нефилол. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия; Санкт-Петербург: Филологический факультет СПбГУ, 2003
Колич.характеристики :270, [1] с.
Серия: Высшее образование .
    Студенческая библиотека
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-7695-1486-8(Академия) (в пер.): Б.ц.
ISBN, Цена 5-8465-0139-7(СПбГУ): 161.30 р.
ББК : Ш141.2-7я73
Предметные рубрики: Русский язык-- Лингвистическая стилистика-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--лингвистическая стилистика--научный--научная речь--естественнонаучный подстиль научного текста--научно-технический подстиль научного текста--научно-гуманитарный подстиль научного текста--научные подстили--грамматика научной речи--термин в научной речи--дефиниция в научной речи--фразеология в научном тексте--фразеологические единицы в научном тексте--обучение научной речи иностранцев--обучение чтению научных текстов--методика обучения чтению научных текстов--аудирование--обучение аудированию--устное профессиональное общение--обучение устному профессиональному общению--монологическая речь--навыки и умения монологической речи--развитие навыков и умений монологической речи--формирование навыков и умений монологической речи--диалогическая речь--письменные работы--репродуктивные письменные работы--обучение репродуктивным видам письменных работ--виды репродуктивных письменных работ--конспектирование--реферирование--аннотирование--методические рекомендации--обучение продуктивным видам письменных работ--виды продуктивных письменных работ--продуктивные письменные работы--тезисы--научные статьи--дипломные работы--диссертации--рубрикация текста--библиографические ссылки--библиография--цитирование
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы теории и практики научного стиля русского языка в сфере гуманитарных, естественных и точных наук. В книге рассматриваются содержательные и структурные особенности научного текста, некоторые вопросы грамматики, терминологии и фразеологии научного стиля, а также основные проблемы обучения языкам иностранцев нефилологических специальностей. Предлагаются оригинальные авторские разработки по обучению чтению, слушанию лекций, по овладению навыками устной и письменной профессиональной речи. Может быть рекомендовано преподавателям культуры речи и русского языка как иностранного, а также всем желающим расширить свои знания о научном стиле и усовершенствовать навыки в языке специальности.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Англ)/К605
Автор(ы) : Колкер, Яков Моисеевич, Устинова, Елена Сергеевна
Заглавие : Обучение восприятию на слух английской речи : практикум : учеб. пособие для студ. фак. ин. яз. вузов
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :328, [1] с.: табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Текст рус., англ. - Библиогр.: с. 323-325
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0674-1: 82.00, 95.00, р.
ББК : Ш13(Англ)-7я73-5 + Ш13(Англ)-9я73-5
Предметные рубрики: Английский язык-- Разговорная речь-- Аудирование
Английский язык-- Методика преподавания в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--практикумы по английскому языку--лабораторные работы по английскому языку--лабораторные занятия по английскому языку--аудиторная работа--аудиторные занятия--методика преподавания английского языка--преподавание английского языка--методика английского языка--обучение аудированию--практическая методика английского языка--восприятие на слух речи на английском языке--восприятие на слух английской речи--восприятие английской речи на слух--понимание иноязычной речи--понимание речи на слух--восприятие иноязычной речи--восприятие речи на слух--восприятие речевого сообщения--понимание английской речи на слух--понимание на слух английской речи--навыки восприятия на слух английской речи--навыки понимания английской речи на слух--аудирование--навыки аудирования--умения аудирования--развитие навыков аудирования--развитие умений аудирования--развитие умений и навыков аудирования--фонетика английского языка--фонетические навыки аудирования--грамматика английского языка--грамматические навыки аудирования--лексика английского языка--лексические навыки английского языка--монологическая речь--диалогическая речь--диалоги на английском языке--английская речь--английская разговорная речь--английская устная речь--разговорный английский язык--разговорная речь--говорение--навыки речи--навыки устной речи--речевые навыки--речевые умения--разговорные навыки
Аннотация: В пособии показано, как можно постепенно преодолевать конретные трудности в восприятии английской речи на слух. Книга состоит из трех разделов. В первом даны блоки заданий, которые учат пониманию кратких высказываний, содержащих фонетические, лексические и грамматические трудности аудирования. Второй раздел посвящен восприятию на слух монологической речи. В третьем разделе предлагается система смысловых задач, обучающих восприятию чужого диалога, а также речи собеседника. Книга может быть интересна также преподавателям английского языка в вузе и школе.
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Нем)-9/Б619
Автор(ы) : Бим, Инесса Львовна, Садомова, Людмила Васильевна, Бердичевский, Анатолий Леонидович
Заглавие : Шаги 4 : кн. для учителя к учеб. нем. яз. для 8-го кл. общеобразоват. учреждений
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1999
Колич.характеристики :64 с.: ил.
Разночтения заглавия :На пер.: Schritte 4 : Lehrerbeiheft
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-09-008744-X: 10.00 р.
ББК : Ш13(Нем)-9
Предметные рубрики: Немецкий язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): немецкий язык--перевод--словарный запас--диалог--немецкая литература--обучение устной речи--обучение аудированию--обучение письму--фонетика--лексика--грамматика--8-й кл.
Аннотация: Книга для учителя к учебнику немецкого языка 8-го класса общеобразовательных учреждений является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта "Шаги 4" для четвертого года обучения. Она содержит методические рекомендации и разработки.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
4.

Вид документа :
Шифр издания : Ш13-9/Г176
Автор(ы) : Гальскова, Наталья Дмитриевна, Гез, Надежда Ивановна
Заглавие : Теория обучения иностранным языкам : лингводидактика и методика : учебное пособие для вузов по спец. "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур" . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2009
Колич.характеристики :333, [1] с.
Серия: Высшее профессиональное образование. Иностранные языки
Примечания : Библиогр.: с. 319-331
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-6473-4:
ББК : Ш13-9я73
Предметные рубрики: Иностранный язык-- Методика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение иностранным языкам--теория обучения иностранным языкам--обучение говорению--обучение стению--обучение письму--обучение аудированию--обучение произношению--лингводидактика--методика обучения иностранным языкам
Аннотация: Учебное пособие, написанное известными специалистами, авторами многочисленных учебников и учебных пособий по школьной и вузовской методике, призвано сформировать у преподавателей любых неродных языков общее представление о теории обучения иностранным языкам как научной области, о закономерностях построения учебного процесса при развитии устного и письменного общения. Новизна авторского подхода состоит в том, что иностранный язык 9как учебный предмет) рассматривается в качестве составной части языкового образования в условиях искусственной языковой среды. для студентов лингвистических университетов и факультетов иностранных языков высших педагогических учебных заведений, а также учителей школ различного типа.
Экземпляры : всего : АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : А/З-928
Автор(ы) : Зудова, Яна Викторовна
Заглавие : Дидактические основы развития способностей студентов неязыкового вуза к аудированию иноязычной речи : 13.00.08 - теория и методика профессионального образования : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук
Выходные данные : Б.м., 2005
Колич.характеристики :23 с.: рис., табл.
Коллективы : Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 22-23 (9 назв.). - На правах рукописи
ББК : А
Предметные рубрики: Высшее образование-- Теория и методика профессионального образования-- Иноязычная подготовка студентов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): способности--иноязычные способности--методика развития иноязычных способностей--обучение аудированию
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)