Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=обучение музыке детей 5–8 лет<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Щ9/Ж681
Автор(ы) : Жигалко, Елена Владимировна
Заглавие : Музыка, фантазия, игра: учеб. пособие по ритмике, сольфеджио, слушанию музыки : для детей 5–8 лет : [в 2 ч.]/ Е. В. Жигалко, Е. Ю. Казанская. Ч. 1
Выходные данные : Санкт-Петербург: Композитор • Санкт-Петербург, 2006 - 2006
Колич.характеристики :38 с.
Примечания : Библиогр.: с. 38
Цена : 50.40 р.
Идентификационный №: Н. д. 2595
ББК : Щ907
Предметные рубрики: Учебная нотная литература по теории музыки
Музыкально-теоретические дисциплины-- Нотные материалы для изучения
Музыкальные способности-- Упражнения для развития
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нотные издания--нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин--учебная нотная литература по теории музыки--уроки музыки--дмш--ритмика--ритмические упражнения--ритмические движения--музыкально-ритмические игры--музыкально-двигательные упражнения--сольфеджио--слушание музыки--музыкальный слух--развитие музыкального слуха--развитие музыкальных способностей--начальное музыкальное образование--начальный период обучения музыке детей 5–8 лет--обучение музыке детей 5–8 лет--обучение музыке в начальной школе--музыкальное воспитание дошкольников--музыкальное воспитание младших школьников--музыкальное образование дошкольников--музыкальное образование младших школьников
Аннотация: Сделать трудное интересным, а сложное доступным — задача предлагаемого вниманию читателя учебного пособия, органично объединяющего сольфеджио, ритмику и слушание музыки в драматургически цельных уроках-сценариях. Своеобразие авторской композиции заключается в преобразовании традиционной формы урока музыки в психологически комфортную для дошкольников и младших школьников обстановку общения посредством «волшебного триединства» фантазии, движения и игры. В этой ситуации каждый ребенок становится не просто учеником, а соавтором учителя и маленьким актером. Разнообразие и доступность использованных сюжетов соседствуют с продуманной структурой учебного материала. Наряду с авторскими играми в работе использованы упражнения из уже знакомых музыканту-педагогу сборников. Предлагаемое учебное пособие выходит в двух частях и может быть использовано в подготовительных и первых классах детских музыкальных школ, школ искусств, в детских театральных студиях, эстетических классах общеобразовательных школ, в старших и подготовительных группах детских садов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)