Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (17)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=общественное воспитание<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/О-826
Заглавие : Отечественная социальная педагогика : хрестоматия : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :382, [1] с.
Коллективы : Московский государственный социальный университет
Серия: Высшее профессиональное образование. Социальная работа
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-1398-5: 147.50, 149.05, р.
ББК : Ч466я73-3
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--социальная педагогика--история социальной педагогики--хрестоматии--биографические справки--фребель ф. (1782-1852, нем. педагог)--воспитание трудных детей--воспитатель--воспитанник--виды воспитания--нравственное воспитание--религиозное воспитание--дошкольное воспитание--семейное воспитание--трудовое воспитание--общественное воспитание--этическое воспитание--трудные дети--переходный возраст--дефектология--специальная педагогика--трудновоспитуемые--образовательные учреждения--детская преступность--подростковая преступность--дефективные дети
Содержание : [Социальное направление в педагогике]/ П. А. Соколов. [Социальная педагогика]/ П. П. Блонский. [Трудовая школа]/ Л. Д. Синицкий. Задачи и основы семейного воспитания/ П. Ф. Каптерев. Семья/ С. Богданович. К вопросу о "школе родителей и воспитателей"/ А. Дернова-Ярмоленко. Воспитание и обучение в семье и школе/ К. В. Ельницкий. Два воспитания/ В. О. Ключевский. Обучение родному языку в семье/ Е. К. Корсаков. Семейные отношения и их влияние на детей/ А. А. Люблинская. Семейный период воспитания/ П. Ф. Лесгафт. Лекции о воспитании детей/ А. С. Макаренко. О воспитании и наставлении детей для распространения общеполезных знаний и всеобщего благополучия/ Н. И. Новиков. Семейные отношения и их воспитательное значение/ А. Н. Острогорский. Общественное или семейное воспитание/ М. М. Рубинштейн. Семья как воспитательная сила/ И. А. Сикорский. Значение матери/ И. А. Сикорский. Об умственном и нравственном развитии и воспитании детей/ И. А. Сикорский. Любовь к нашим детям/ А. С. Симонович, Я. М. Симонович. Социальная роль семьи и школы/ П. А. Сорокин. Как воспитать настоящего человека/ В. А. Сухомлинский. Об отношении семейного воспитания к государственному/ С. П. Шевырев. Воспитательные влияния/ Н. В. Шелгунов. Организация попечения о беспризорных детях в Москве/ С. Бахрушин. Переходный возраст детей/ И. Д. Белов. О так называемой моральной дефективности/ П. П. Блонский. Основные проблемы дефектологии/ Л. С. Выготский. Аномалии культурного развития ребенка/ Л. С. Выготский. Педагогическая психология/ Л. С. Выготский. Этюды по педагогической психологии/ Д. А. Дриль. Тюрьма и принудительное воспитание/ Д. А. Дриль. Явления ранней развращенности и преступности у детей и подростков, их ближайшие причины и общественное значение/ Д. А. Дриль. Школа Левицкой/ Е. С. Левицкая. Цель воспитания/ А. С. Макаренко. Наказ лицам, непосредственно заведующим детскими приютами/ В. Ф. Одоевский. Что такое дети, трудные в воспитательном отношении?/ М. Перфильев. О детях, трудных в воспитательном отношении/ И. А. Сикорский. Трудновоспитуемые/ В. Н. Сорока-Росинский. Воспитательницам групп малолетнего отделения московского воспитательного дома/ В. Я. Стоюнин. Все зависит от воспитания в детстве/ В. А. Сухомлинский. Трудные дети/ В. А. Сухомлинский. Помятые души/ А. Тихий.
Аннотация: В хрестоматию включены произведения известных и малоизвестных авторов по педагогическим, психологическим и философским проблемам, отражающие развитие социально-педагогической мысли. Пособие составлено с учетом задач учебного курса истории социальной педагогики. Может использоваться преподавателями, читающими учебный курс "История социальной педагогики", а также аспирантами и исследователями проблем социальной педагогики.
Экземпляры : всего 25: ЧЗ(1), АБ(24)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(24)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/В193
Автор(ы) : Василькова, Юлия Валерьевна
Заглавие : Методика и опыт работы социального педагога : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :158, [1] с.: ил.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN (в обл.), Цена 5-7695-0629-6: 42.00 р.
ББК : Ч453я73-1
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Общественное воспитание
Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--специализированные отрасли педагогики--педагогическая работа с социумом--педагогическая работа по социализации личности--социальное воспитание--общественное воспитание--воспитание социальное--социальный педагог--профессионализм социального педагога--профессионализм соцпедагога--качества соцпедагога--качества социального педагога--мастерство социального педагога--мастерство соцпедагога--педагогические способности--педагогическое мастерство--педагогический такт--технологии социального воспитания--технологии воспитательного процесса--воспитательные технологии--методика социального воспитания--методы социального воспитания--воспитательный процесс--воспитательная деятельность--социальная защита детей--правовая защита детей--защита детей--защита детства--работа социального педагога--работа соцпедагога с семьей--работа с семьей--семья--типы семей--классификация семей--внутрисемейные отношения--взаимоотношения в семье--дети--ребенок в семье--подростки--трудные подростки--трудные дети--несовершеннолетние--трудновоспитуемые дети--педагогически запущенные дети--запущенные дети--работа с трудными детьми--работа с подростками--девиантное поведение подростков--отклоняющееся поведение--отклонения социальные--асоциальное поведение--социальная помощь семье--помощь семье--педагогика социальной работы--коллектив как средство воспитания--детский коллектив--воспитание личности в коллективе--воспитание в коллективе--работа соцпедагога в школе--социальный педагог в школе--социальные задачи школы--работа соцпедагога в микрорайоне--работа в микрорайоне--работа соцпедагога в интернатах--работа в приютах--работа соцпедагога с детьми--работа с детьми--дети без попечения родителей--дети-сироты--дети группы риска--"группа риска"--приюты--реабилитационная педагогика--реабилитация детей--педагогическая реабилитация--педагогическая коррекция--коррекция педагогическая--социальная карта ребенка--социальные приюты--работа в интернатах--интернаты--интернатные учреждения--детские дома--семейные детские дома--неформальные группы--неформальные молодежные объединения--неформальные объединения молодежи--работа с одаренными детьми--одаренные дети--больные дети--дети-инвалиды--дети с отклонениями в развитии--работа с больными детьми--умственно отсталые дети--лечебная педагогика--работа в исправительных учреждениях--воспитательная работа в исправительных учреждениях--исправительные учреждения--организация досуга детей--детский досуг
Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(8)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(8)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/В193
Автор(ы) : Василькова, Юлия Валерьевна
Заглавие : Методика и опыт работы социального педагога : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :158, [1] с.: ил.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN (в обл.), Цена 5-7695-0629-6: 67.60, 67.90, р.
ББК : Ч453я73-1
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Общественное воспитание
Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--специализированные отрасли педагогики--педагогическая работа с социумом--педагогическая работа по социализации личности--социальное воспитание--общественное воспитание--воспитание социальное--социальный педагог--профессионализм социального педагога--профессионализм соцпедагога--качества соцпедагога--качества социального педагога--мастерство социального педагога--мастерство соцпедагога--педагогические способности--педагогическое мастерство--педагогический такт--технологии социального воспитания--технологии воспитательного процесса--воспитательные технологии--методика социального воспитания--методы социального воспитания--воспитательный процесс--воспитательная деятельность--социальная защита детей--правовая защита детей--защита детей--защита детства--работа социального педагога--работа соцпедагога с семьей--работа с семьей--семья--типы семей--классификация семей--внутрисемейные отношения--взаимоотношения в семье--дети--ребенок в семье--подростки--трудные подростки--трудные дети--несовершеннолетние--трудновоспитуемые дети--педагогически запущенные дети--запущенные дети--работа с трудными детьми--работа с подростками--девиантное поведение подростков--отклоняющееся поведение--отклонения социальные--асоциальное поведение--социальная помощь семье--помощь семье--педагогика социальной работы--коллектив как средство воспитания--детский коллектив--воспитание личности в коллективе--воспитание в коллективе--работа соцпедагога в школе--социальный педагог в школе--социальные задачи школы--работа соцпедагога в микрорайоне--работа в микрорайоне--работа соцпедагога в интернатах--работа в приютах--работа соцпедагога с детьми--работа с детьми--дети без попечения родителей--дети-сироты--дети группы риска--"группа риска"--приюты--реабилитационная педагогика--реабилитация детей--педагогическая реабилитация--педагогическая коррекция--коррекция педагогическая--социальная карта ребенка--социальные приюты--работа в интернатах--интернаты--интернатные учреждения--детские дома--семейные детские дома--неформальные группы--неформальные молодежные объединения--неформальные объединения молодежи--работа с одаренными детьми--одаренные дети--больные дети--дети-инвалиды--дети с отклонениями в развитии--работа с больными детьми--умственно отсталые дети--лечебная педагогика--работа в исправительных учреждениях--воспитательная работа в исправительных учреждениях--исправительные учреждения--организация досуга детей--детский досуг
Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования
Экземпляры : всего 13: АБ(21)
Свободны : АБ(21)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/В193
Автор(ы) : Василькова, Юлия Валерьевна
Заглавие : Методика и опыт работы социального педагога : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений . -2-е изд., испр.
Выходные данные : Москва: Академия, 2004
Колич.характеристики :158, [1] с.: ил.
Серия: Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN (в обл.), Цена 5-7695-1775-1: 67.60 р.
ББК : Ч453я73-1
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Общественное воспитание
Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--специализированные отрасли педагогики--педагогическая работа с социумом--педработа с социумом--педагогическая работа по социализации личности--педработа по социализации личности--социальное воспитание--общественное воспитание--воспитание социальное--социальный педагог--профессия социального педагога--профессионализм соцпедагога--качества соцпедагога--качества социального педагога--мастерство социального педагога--мастерство соцпедагога--педагогические способности--педагогическое мастерство--педагогический такт--технологии социального воспитания--технологии воспитательного процесса--воспитательные технологии--методика социального воспитания--методы социального воспитания--воспитательный процесс--воспитательная деятельность--социальная защита детей--правовая защита детей--защита детей--защита детства--работа социального педагога--работа соцпедагога с семьей--работа с семьей--семья--типы семей--классификация семей--внутрисемейные отношения--взаимоотношения в семье--дети--ребенок в семье--подростки--трудные подростки--трудные дети--несовершеннолетние--трудновоспитуемые дети--педагогически запущенные дети--запущенные дети--работа с трудными детьми--работа с подростками--девиантное поведение подростков--отклоняющееся поведение--отклонения социальные--асоциальное поведение--социальная помощь семье--помощь семье--педагогика социальной работы--коллектив как средство воспитания--детский коллектив--воспитание личности в коллективе--воспитание в коллективе--работа соцпедагога в школе--социальный педагог в школе--социальные задачи школы--работа соцпедагога в микрорайоне--работа в микрорайоне--работа соцпедагога в интернатах--работа в приютах--работа соцпедагога с детьми--работа с детьми--дети без попечения родителей--дети-сироты--дети группы риска--"группа риска"--реабилитационная педагогика--реабилитация детей--педагогическая реабилитация--педагогическая коррекция--коррекция педагогическая--социальная карта ребенка--социальные приюты--приюты--работа в интернатах--интернаты--интернатные учреждения--детские дома--семейные детские дома--неформальные группы--неформальные молодежные объединения--неформальные объединения молодежи--работа с одаренными детьми--одаренные дети--больные дети--дети-инвалиды--дети с отклонениями в развитии--работа с больными детьми--умственно отсталые дети--лечебная педагогика--работа в исправительных учреждениях--воспитательная работа в исправительных учреждениях--пенитенциарная педагогика--пенитенциарные учреждения--исправительные учреждения--организация досуга детей--детский досуг
Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(9)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(9)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/С692
Автор(ы) : Бгажнокова, Ирина Магомедовна, Беличева С. А., Буланова О. Е.
Заглавие : Социальная педагогика : [для студ. фак. соц. работы]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС: МГСУ, 2000
Колич.характеристики :269, [1] с.: ил.
Серия: Учебное пособие для вузов .
    Социальная работа
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В прил.: Программа курса "Социальная педагогика" по спец. "Социальная работа".
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00473-5: 50.00, 50.00, 54.00, 51.00, р.
ББК : Ч453я73-1
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--педагогика--история социальной педагогики в россии--социальная педагогика в россии--история педагогики в россии--педагогика социальной работы--социально-педагогический процесс--педагогический процесс--общественное воспитание--социальное воспитание--социально-педагогическая реабилитация--социальная реабилитация детей--реабилитация детей
Аннотация: Возникнув как практика подготовки детей к взрослой жизни, ныне педагогика выступает как область знания и деятельности, объектом которой является уже всё общество в целом. Всё больше педагогика рассматривается как средство социального проектирования и создания нового вида общества, отдельных его сфер с помощью соответствующей деятельности по формированию новых образов знания, мышления и чувств. Учебное пособие предназначено для студентов факультетов социальной работы, а также для практических работников в системе социальной защиты населения.
Экземпляры : всего 34: ЧЗ(1), АБ(22)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(22)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)