Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (254)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обществоведение<.>)

Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-47

   Ч30/49я20
   П24

    Педагогическая энциклопедия [Текст] : в 3 т. / Под ред. А.Г. Калашникова; При участии М. С. Эпштейна. - Москва : Работник просвещения, 1927 - 1929.
   Т. 1. - 2-е изд. - 1927. - 1158 стб. : ил., портр. - (в пер.) : 10.50 р.
    Содержание:
Луначарский, Анатолий Васильевич. Социология в ее отношении к воспитанию. Социологические предпосылки советской педагогики / Луначарский А. В. ; Луначарский А. В. ; Луначарский А. В. ; Луначарский А. В. ; Луначарский А. В.
Калашников, А. Г. Вопросы воспитания в социологическом освещении / А. Г. Калашников
Иванцов, Н. А. Эволюционная теория и происхождение человека / Н. А. Иванцов
Капустин, А. А. Анатомо-физиологический обзор человеческого тела / А. А. Капустин
Торбек, В. М. Безусловные и условные рефлексы / В. М. Торбек
Арямов, И. Строение тела и железы внутренней секреции / И. Арямов
Арямов, И. Бессознательное в поведении и психо-аналитическая теория / И. Арямов
Басов, М. Я. Мышление человека, его механизм и значение в поведении / М. Я. Басов
Арямов, И. Инстинкты и эмоции / И. Арямов
Артемов, В. Характер и его роль в поведении человека / В. Артемов
Кекчеев, К. Х. Целевая организация человеческого поведения - психотехника, профессиональный подбор и выбор профессии / К. Х. Кекчеев
Блонский, П. П. Возрастная педология / П. П. Блонский
Одинцова, Л. Практика педологических измерений и основные стандарты / Л. Одинцова
Кащенко, В. П. Педология исключительного детства / В. П. Кащенко, Г. В. Мурашев
Ивановский, П. М. Физическое воспитание и гигиена подрастающего поколения / П. М. Ивановский
Горбов, В. Детские болезни / В. Горбов
Горбов, В. Подача первой помощи и роль врача в детском возрасте / В. Горбов
Моложавый, С. Биология и социология в их взаимодействии в воспитательно-образовательном процессе / С. Моложавый
Гордон, Г. Происхождение воспитания. Воспитание у первобытного человека и у народов древних культур / Г. Гордон
Медынский, Е. Н. Педагогика и состояние народного образования в эпоху европейского феодализма / Е. Н. Медынский
Медынский, Е. Н. Педагогика и воспитание в эпоху торгового капитализма / Е. Н. Медынский
Медынский, Е. Н. Развитие педагогической мысли в России (начиная с 18 века) / Е. Н. Медынский
Куфаев, М. Н. Библиография русских педагогических журналов (со второй половины 19 века до 1917 г.) / М. Н. Куфаев
Пинкевич, А. П. Современные буржуазные педагогические теории / А. П. Пинкевич
Панкевич, П. Основные идеи пролетариата в области воспитания и их исторические корни / П. Панкевич
Шульгин, В. Н. Воспитание народных масс с точки зрения революционного пролетариата / В. Н. Шульгин
Поляк, Г. Б. Современные педагогические течения в Германии / Г. Б. Поляк
Штейнгауз, М. Современные педагогические течения в Англии / М. Штейнгауз
Калашников, А. Г. Педагогический процесс в современной школе / А. Г. Калашников
Иорданский, Н. Самоуправление детского коллектива / Н. Иорданский
Белоусов, С. Системы организации образовательной работы / С. Белоусов
Калашников, А. Г. Системы построения содержания педагогического процесса (типы школьных программ) / А. Г. Калашников
Шульман, Н. М. Общие методы школьной работы / Н. М. Шульман
Пчелко, А. Учет работы в школе и оценка результатов педагогических воздействий / А. Пчелко
Мольков, А. В. Здание и общее оборудование трудовой школы / А. В. Мольков
Гордон, Г. Учебник и его значение в школьной работе / Г. Гордон
Покровская, А. К. Школьная библиотечная книга / А. К. Покровская
Попов, П. И. Общие вопросы, относящиеся к оборудованию школы учебными пособиями / П. И. Попов, С. Н. Соколов
Мельников, М. А. Средства письма / М. А. Мельников
Розанов, И. Г. Организация труда в современной школе / И. Г. Розанов
Дзюбинский, С. Производство, как объект школьной работы / С. Дзюбинский
Ткаченко, Н. И. Пришкольные мастерские и их организация / Н. И. Ткаченко
Подъяпольский, Н. Земельные участки при школах и организация сельского хозяйства на них / Н. Подъяпольский
Гейнике, Г. Экскурсии в трудовой школе / Г. Гейнике
Афанасьев, П. О. Родной язык в трудовой школе. Пособия и методы их использования. А. Школа 1 ступени / П. О. Афанасьев
Рыбникова, М. А. Родной язык в трудовой школе. Пособия и методы их использования. Б. Школа 2 ступени / М. А. Рыбникова
Эменов, В. Л. Математика в школе. Пособия и методы их использования. А. Школа 1 ступени / В. Л. Эменов
Дзюбинский, С. Кабинет обществоведения в трудовой школе и работа в нем. / С. Дзюбинский
Ягодовский, К. П. Биолого-агрономическое оборудование трудовой школы и методы его использования / К. П. Ягодовский
Бачинский, А. И. Физико-техническое оборудование школы и методы его использования / А. И. Бачинский, А. В. Павша
Захаров, В. В. Химия и технология в школе 1 и 2 ступени / В. В. Захаров, П. П. Лебедев
Селищенский, М. И. География в трудовой школе / М. И. Селищенский
Ганшина, К. Организация преподавания иностранных языков в трудовой и профессиональной школе / К. Ганшина
Башилов, Я. А. Изобразительные искусства и драматизация в трудовой школе / Я. А. Башилов
Вилковир, Е. Музыка в трудовой школе / Е. Вилковир
Филитис, Н. Методы физического воспитания, применяемые в советской школе, и оборудование ее в целях физического воспитания / Н. Филитис
Кругликов, П. И. Школьное краеведение и краеведческий музей / П. И. Кругликов
Подъяпольский, Н. Охрана природы в школе / Н. Подъяпольский
Преображенский, Н. ЫФ. Кинематограф и радио в школе / Н. ЫФ. Преображенский
Чехов, Н. В. Дореволюционная система народного образования в России / Н. В. Чехов
Корнейчик, Т. Развитие системы народного образования РСФСР / Т. Корнейчик
Корнейчик, Т. Система народного образования РСФСР / Т. Корнейчик
Эпштейн, М. С. Управление и бюджет народного образования РСФСР / М. С. Эпштейн
Чарнолуский, В. Законодательство по народному просвещению РСФСР / В. Чарнолуский
Богданов, И. М. Статистика в отношении к народному образованию / И. М. Богданов
Богданов, И. М. Статистические данные о положении грамотности и народного образования / И. М. Богданов

ББК Ч30/49я20
Рубрики: Педагогика--Энциклопедии
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- энциклопедии -- советская педагогика -- социология воспитания -- педагогическая теория -- трудовая школа -- воспитание -- теория эволюции -- эволюционная теория -- происхождение человека -- анатомия человека -- физиология человека -- рефлексы -- условные рефлексы -- безусловные рефлексы -- строение тела -- железы внутренней секреции -- Фрейд З. (1856-1939) австр. врач-психиатр и психолог -- мышление человека -- инстинкты -- эмоции -- характер -- поведение -- выбор профессии -- педология -- физическое воспитание -- детские болезни -- первая помощь -- воспитание -- самоуправление -- программы школьные -- школьные программы -- учебник школьные -- школьные учебники -- политехническое образование -- школьные мастерские -- мастерские школьные -- экскурсии школьные -- родной язык -- математика -- обществоведение -- физика -- химия -- география -- иностранные языки -- изобразительное искусство -- музыка -- краеведение -- краеведческий музей -- охрана природы -- праздники школьные

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Калашников А. Г. \ред.\; Эпштейн М. С. \ред.\; Калашников, А. Г. \ред.\; Эпштейн, М. С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

   С
   М545

    Методические рекомендации по курсу "Человек и общество" [Текст] : в 2 ч. : [пособие для учителей / Л. Н. Боголюбов [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова. - Москва : Просвещение, 2000. - ISBN 5-09-009658-9.
   Ч. 1 : 10 класс. - 158, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-008807-1 (ч. 1) (в обл.) : 35.00 р.

ББК С.р
Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
обществознание в школе -- обществоведение в школе -- учителю обществоведения -- учителю обществознания -- уроки обществоведения -- уроки обществознания -- поурочное планирование -- методика преподавания обществознания в школе -- методика обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- методика обществоведения в школе -- преподавание обществоведения в школе
Аннотация: Пособие впервые даёт учителю методические рекомендации по всем разделам, темам и урокам обществоведческого курса "Человек и общество" (Х-Х1 кл.). Рекомендации пособия отвечают современным требованиям к преподаванию обществознания в школе. В них обобщён опыт первых лет изучения этого курса.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Боголюбов, Леонид Наумович; Иванова, Людмила Фроловна; Кинкулькин, Альберт Тимофеевич; Лазебникова, Анна Юрьевна; Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

   С
   Б304

   Бахмутова, Людмила Семеновна
    Методика преподавания обществознания [Текст] : в 2 ч. : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. "История"] / Л. С. Бахмутова. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00841-2 (в пер.).
   Ч. 2. - 399 с. : схем., табл. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-691-00843-9 (II) : 86.00 р., 75.20 р., 80.20 р., 80.73 р.

ББК С.р.я73-1
Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность История -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- методика преподавания обществознания -- преподавание обществознания -- методика обществознания -- методика преподавания обществоведения -- преподавание обществоведения -- методика обществоведения -- уроки обществознания -- урок обществознания -- урок обществоведения -- уроки обществоведения -- тесты по обществознанию -- тесты по обществоведению -- тестовый контроль знаний -- тесты контроля усвоения пройденного -- задания для проверки знаний -- вопросы для проверки знаний -- проверка знаний -- проверка пройденного материала -- проверка прочности усвоенных знаний -- межпредметные связи обществоведения -- внутрикурсовые связи обществоведения
Аннотация: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История", содержит рекомендации к практическим занятиям, педагогической практике, составлению алгоритма конспекта. В соответствии с ним материал сгруппирован по рубрикам. Предложенные рекомендации ориентируют студентов на выбор наиболее эффективных педагогических технологий, совершенствование профессиональных педагогических умений. Материалы пособия предполагают самостоятельное определение типа и формы урока, методики его проведения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 81
АБ (80), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (80), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Я20
   Э687

    Энциклопедия для детей [Текст] / гл. ред. В. А. Володин. - Москва : Аванта+, 2000 - . - ISBN 5-94623-001-8.
   Т. 21 : Общество, ч. 1 : Экономика и политика / отв. ред.: М. Боярский, Г. Вильчек, И. Русецкая. - 2002. - 460 с. : ил., цв. ил., портр. - Библиогр.: с. 457. - Указ. имен: с. 450-456. - ISBN 5-94623-027-1 (т. 21, ч. 1) (в пер.) : 203.35 р.

ББК Я20 + С52я20
Рубрики: Детские энциклопедии (д. л.)
   Общество--Энциклопедии (д. л.)
   Экономика--Энциклопедии (д. л.)
   Политика--Энциклопедии (д. л.)
Кл.слова (ненормированные):
энциклопедии для детей -- детские энциклопедии -- общество -- обществоведение -- обществознание -- экономика -- политика
Аннотация: Том "Общество" даёт понимание того, что заставило людей объединиться в общество и как оно устроено. Первая часть тома посвящена экономике, политике, обществоведению в самом широком смысле слова. Читатель узнает о различных формах государственного устройства, популярных политических идеях, получит представление об экономических учениях, а также о скрытых механизмах, управляющих экономикой всего мира. Книга рассчитана на детей среднего и старшего школьного возраста, абитуриентов, студентов, учителей, а также всех, кто интересуется проблемами политики и экономики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Володин, Виктор Александрович \ред.\; Аксенова, Мария Дмитриевна \совет директоров\; Аксенова, Мариам; Храмов, Георгий \совет директоров\; Дукельская, Елена \худож.\; Боярский, Михаил \ред.\; Вильчек, Григорий \ред.\; Русецкая, Ирина \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   С
   Б304

   Бахмутова, Людмила Семеновна
    Методика преподавания обществознания [Текст] : в 2 ч. : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. "История"] / Л. С. Бахмутова. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00841-2 (в пер.).
   Ч. 1. - 351 с. : схем., табл. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-691-00842-0 (I) : 86.00 р., 72.80 р., 80.20 р., 80.72 р.

ББК С.р.я73-1
Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность История -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- методика преподавания обществознания -- преподавание обществознания -- методика обществознания -- методика преподавания обществоведения -- преподавание обществоведения -- методика обществоведения -- уроки обществознания -- урок обществознания -- урок обществоведения -- уроки обществоведения -- тесты по обществознанию -- тесты по обществоведению -- тестовый контроль знаний -- тесты контроля усвоения пройденного -- задания для проверки знаний -- вопросы для проверки знаний -- проверка знаний -- проверка пройденного материала -- проверка прочности усвоенных знаний -- межпредметные связи обществоведения -- внутрикурсовые связи обществоведения
Аннотация: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История", содержит рекомендации к практическим занятиям, педагогической практике, составлению алгоритма конспекта. В соответствии с ним материал сгруппирован по рубрикам. Предложенные рекомендации ориентируют студентов на выбор наиболее эффективных педагогических технологий, совершенствование профессиональных педагогических умений. Материалы пособия предполагают самостоятельное определение типа и формы урока, методики его проведения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 79
ЧЗ (1), АБ (78)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (78)
Найти похожие

   С
   Л175

    Лазебникова, Анна Юрьевна.
    Современное школьное обществознание [Текст] : вопросы теории и методики : [метод. пособие для учителя с дидакт. материалами] / А. Ю. Лазебникова. - Москва : Школа-Пресс, 2000. - 158, [2] с. : ил. - (Библиотека журнала "Обществознание в школе" ; вып. 7). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-88527-276-X (в обл.) : 35.00 р.
В прил.: Материалы к изучению темы «На пути к современной цивилизации» ; Программа факультативного курса «Философия человека».

ББК С.р.я7
Рубрики: Обществознание--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Обществоведение--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
школьное обществознание -- школьное обществоведение -- преподавание обществознания в школе -- преподавание обществоведения в школе -- уроки обществознания -- уроки обществоведения -- обществоведческое образование школьников -- школьное обществоведческое образование -- обществознание в школе -- обществоведение в школе
Аннотация: В книге проанализированы ключевые проблемы современного школьного обществознания: цели обществоведческой подготовки, её компоненты и структура, место философских знаний в интегративных кусах. Определены возможности социальной философии как научной методологии обществознания. Теоретический анализ сочетается с конкретными методическими рекомендациями и материалами для учителя. Для учителей истории и обществознания, философов, социологов, политологов, педагогов, всех интересующихся проблемами современного обществоведческого образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   С
   З-151


    Задания и тесты по обществознанию [Текст] : 9 класс / [Л. Н. Боголюбов и др. ; ред. вып. : М. Ю. Брандт, А. Ю. Лабазникова]. - Изд. 2-е. - Москва : Школьная Пресса, 2001. - 127 с. : табл., схем. ; 20 см. - (Б-ка журн. "Преподавание истории и обществознания в школе" ; вып. 1. Ч. 2). - ISBN 5-9219-0041-9 (в обл.) : 40.00 р.

ББК С.р
Рубрики: Обществознание--Методика преподавания в школе--Сборники упражнений
Кл.слова (ненормированные):
обществознание -- 9 класс -- брошюры -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- обществоведческое образование в школе -- школьное обществознание -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- тестирование по обществознанию -- тесты по обществознанию -- задания по обществознанию -- обществоведение -- граждановедение -- политика и право -- право -- преподавание в школе -- методика преподавания в школе -- тестирование в школе -- мониторинг образовательного процесса учащихся
Аннотация: Пособие отвечает современной концепции обществоведческого образования, учитывает действующие требования к содержанию знаний, умений и навыков школьников. Содержит более 300 оригинальных познавательных заданий и тестов по ключевым вопросам обществоведческих курсов для основной школы ("Введение в обществознание", "Граждановедение", "Политика и право" и др.). Все задания прошли проверку в практике обучения, созданы с учётом возрастных особенностей учащихся. К большинству заданий и тестов даны ключи и комментарии.

Доп.точки доступа:
Боголюбов , Леонид Наумович; Брандт, Максим Юрьевич; Жильцова, Евгения Ивановна; Козлов, Эраст Павлович; Лабазникова, Анна Юрьевна; Матвеев, Александр Иванович; Рутковская, Елена Лазаревна; Брандт, Максим Юрьевич \ред.\; Лабазникова, Анна Юрьевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   С5
   С693


    Социология перестройки [Текст] : сб. статей / АН СССР, Советская социологическая ассоциация ; отв. ред. В. А. Ядов. - Москва : Наука, 1990. - 189, [2] с. - (Идеология в современном мире). - ISBN 5-02-013384-1 (в обл.) : 0.65 р.
    Содержание:
Заславская, Т. И. Перестройка как социальная революция / Т. И. Заславская
Ракитская, Г. Я. Социализм: закономерности и критерии / Г. Я. Ракитская, Б. В. Ракитский
Шкаратан, О. И. Социальная структура: иллюзии и реальность / О. И. Шкаратан
Тощенко, Ж. Т. Состояние и противоречия общественного сознания к концу 1988 года / Ж. Т. Тощенко
Пригожин, А. И. Сущность переходных процессов / А. И. Пригожин
Губогло, М. Н. Национальный вопрос: предпосылка перестройки / М. Н. Губогло
Гордон, Л. А. Социальные основы оплаты труда в советском обществе: ретроспектива и перспективы / Л. А. Гордон
Кордонский, С. Г. Обществоведение как государственный институт / С. Г. Кордонский
Ядов, В. А. Перестройка требует научного знания о социальном субъекте общественных процессов / В. А. Ядов

ББК С55 + Ф3(2)4
Рубрики: Социология--Россия--Сборники статей
Аннотация: Сборник продолжает дискуссию, начатую в книге "Иного не дано", выпущенной издательством "Прогресс". Авторы излагают свое видение задач перестройки, рассматривают механизмы развития социальных сил, их противоборство. Особое внимание уделяется общественно-формационной характеристике социализма.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ядов, В. А. \отв. ред.\; Чичерина, Н. Г. \ред.-сост.\; Академия наук СССР; Советская социологическая ассоциация
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   С
   О-285


    Обществознание: 10-11 классы [Текст] : Программно-методические материалы / [сост. Т. И. Тюляева]. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Дрофа, 2000. - 159, [1] с. - Библиогр.: с. 149-158. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7107-3279-6 (в обл.) : 11.00 р.

ББК С.р
Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания
Обществоведение--Учебные программы
Аннотация: Сворник адресованный учителям обществознания средней (полной) школы, включает документальные и методические материалы по обществоведческим курсам: информационное письмо о преподавании истории и обществознания; обязательный минимум содержания обществоведческого образования в средней (полной) школе (10-11 кл.); примерную программу и авторские программы; перечень федеральных учебников по обществознанию, рекомендованных Министерством образования РФ; материалы по проведению олимпиады по правовому образованию; аналитические и обзорные статьи о состоянии и перспективах школьного обществоведческого образования, а также проект Концепции обществоведческого образования в 12-летней школе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ш4/5р
   М438


    Межпредметные связи в процессе преподавания литературы в школе [Текст] : межвуз. сб. науч. трудов / М-во просвещ. РСФСР, Моск. гос. пед. ин-т ; [редкол.: З. С. Смелкова (отв. ред.), Н. Б. Гордеева, З. А. Шелестова]. - Москва : Изд-во МГПИ, 1987. - 116, [2] с. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 1.00 р.

ББК Ш4/5р
Рубрики: Русская литература--Методика преподавания--Связь с другими предметами--Сборники
Русская советская литература--Методика преподавания--Связь с другими предметами--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы в школе -- литература в школе -- межпредметные связи -- история на уроках литературы -- обществоведение на уроках литературы -- народность -- партийность -- связь русского языка и литературы -- изучение литературного произведения -- выразительная речь -- выразительное чтение -- изобразительное искусство на уроках литературы -- изучение художественного текста -- музыка на уроках литературы -- изучение биографии писателя -- театроведческие знания на уроках литературы -- кино и литература -- внеклассное чтение -- кинофрагменты на уроках литературы
Аннотация: В сборнике предлагается научное обоснование проблемы межпредметных связей на уроках литературы как средства более глубокого изучения художественного произведения, активизация мыслительной деятельности учащихся, их идейно-эстетического воспитания. Авторы статей предлагают наиболее эффективные пути и формы использования межпредметных взаимодействий литературы с такими предметами, как история, обществоведение, русский язык, смежные искусства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смелкова, З. С. (проф., д-р пед. наук) \редкол.\; Гордеева, Н. Б. (доц., канд. пед. наук) \редкол.\; Шелестова, З. А. (канд. пед. наук) \редкол.\; Министерство просвещения РСФСР (Москва); Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Москва)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-47

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)