Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обществоведение в школе<.>)

Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С.я72/Ч-391
Автор(ы) : Боголюбов, Леонид Наумович, Иванова, Людмила Фроловна, Лазебникова, Анна Юрьевна
Заглавие : Человек и общество : Учеб. пособие по обществознанию для учащихся 10-11 кл. общеобразоват. учреждений . -7-е изд.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2001
Колич.характеристики :413, [1] с.
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-09-010322-4: 87.00 р.
ББК : С.я72
Предметные рубрики: Личность и общество-- Изучение в школе
Обществоведение-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано мо рф--школьные учебники--учебники школьные--учебники по обществоведению--10 класс--11 класс--10-11 классы--обществоведение в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе--методика обществоведения в школе--изучение обществоведения в школе--обучение обществоведению в школе--уроки обществоведения в школе--человек--индивид--личность--деятельность--общение--познание--познавательная деятельность--научное познание--ненаучное познание--социальное познание--самопознание--духовно-теоретическая деятельность--духовно-практическая деятельность--материально-производственная деятельность--трудовая деятельность--изобретательская деятельность--социально-политическая деятельность--общество--развитие общества--обществознание--цивилизация--индустриальная цивилизация--современное общество--современные цивилизации--экономика--нации--межнациональные отношения--государство--правовое государство--демократия--культура--духовная культура--наука--образование--религия
Аннотация: Пособие включает оносительно законченный круг сведений о человеке, современном обществе, их взаимодействии с природой. Оно дает представление о человеке как субъекте исторического процесса, наделенном свободой воли, а значит, возможностью изменять ход истории, и обществе как совокупном социуме с присущими ему институтами, нормами, культурными традициями, с характерными для мира в целом и нашей страны тенденциями и противоречиями общественного развития. Пособие переработано и дополнено в соответствии с современными требованиями к преподаванию обществознания.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С.я72/В24
Автор(ы) : Боголюбов, Леонид Наумович, Иванова, Людмила Фроловна, Матвеев, Александр Измайлович
Заглавие : Введение в обществознание : Учеб. пособие для 8-9-х кл. общеобразоват. учреждений . -5-е изд.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2000
Колич.характеристики :269, [1] с
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-09-009549-3: 64.50 р.
ББК : С.я72
Предметные рубрики: Обществоведение-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано мо рф--школьные учебники--учебники школьные--учебники по обществоведению--8 класс--9 класс--8-9 классы--обществоведение в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе--методика обществоведения в школе--изучение обществоведения в школе--обучение обществоведению в школе--уроки обществоведения в школе--право--права человека--культура--конституция российской федерации--конституция россии--конституция рф--экология--государство
Аннотация: Четвертое издание переработано и дополнено в соответсвии с требованиями к обязательному минимуму содержания обществоведческого образования. В пособии рассматриваются проблемы общественных взаимоотношений. Учащиеся получат представления о социологии, социальной психологии, экономике, политологии, этике, праве. Учитывая возрастные особенности подростков, авторы сделали попытку приобщить школьников к современной экономической, политической, правовой, нравственной, экологической культуре, что является условием становления свободной и социально ответственной личности.
Экземпляры : всего 1: АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С.я72/В24
Автор(ы) : Боголюбов, Леонид Наумович, Иванова, Людмила Фроловна, Матвеев, Александр Измайлович
Заглавие : Введение в обществознание : Учеб. пособие для 8-9-х кл. общеобразоват. учреждений . -7-е изд.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2002
Колич.характеристики :269, [1] с.
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-09-011244-4: 77.50 р.
ББК : С.я72
Предметные рубрики: Обществоведение-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные учебники--учебники школьные--учебники по обществознанию--8 класс--9 класс--8-9 классы--обществоведение в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе--методика обществоведения в школе--изучение обществоведения в школе--уроки обществоведения в школе--право--права человека--культура--конституция российской федерации--конституция рф--конституция россии--экология--государство
Аннотация: В пособии рассматриваются проблемы общественных взаимоотношений. Учащиеся получат представления о социологии, социальной психологии, экономике, политологии, этике, праве. Учитывая возрастные особенности подростков, авторы сделали попытку приобщить школьников к современной, экономической, политической, правовой, нравственной, экологической культуре, что является условием становления свободной и социально ответственной личности. Издание отвечает требованиям обязательного минимума содержания обществоведческого образования для основной школы.
Экземпляры : всего 1: АБ(8), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(8), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/М545
Автор(ы) : Боголюбов, Леонид Наумович, Басик Н. Ю., Григорьева М. Н.
Заглавие : Методика преподавания обществознания в школе : [учеб. для пед. вузов по спец. "История"]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2002
Колич.характеристики :302, [1] с.: табл.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00486-7: 55.30 р.
ББК : С.р.я73-1
Предметные рубрики: Обществознание-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обществознание в школе--обществоведение в школе--школьное обществоведение--школьное обществознание--"человек и общество" в школе--курс "человек и общество"--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование--методика преподавания обществознания в школе--преподавание обществознания в школе--методика обществознания в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе--методика обществоведения в школе--содержание обществоведческого образования школьников--содержание школьного обществоведческого образования--содержание образования по обществоведению--содержание школьного обществоведения--содержание образования по обществознанию--содержание школьного обществознания--социально-гуманитарное образование школьников--школьное социально-гуманитарное образование--развитие школьного обществоведения--развитие школьного обществознания--история обществоведческого образования--история методики обучения обществоведению--история методики обучения обществознанию--история методики преподавания обществоведения--история методики преподавания обществознания--изучение методики преподавания обществознания--цели обществоведческой подготовки--психологические аспекты обществоведческого образования--психологические проблемы подросткового возраста--психология обучения подростков обществознанию--урок обществоведения--урок обществознания--уроки обществознания в школе--уроки обществоведения в школе--работа с обществоведческими понятиями--обществоведческие понятия, работа с ними в школе--методы обучения обществознанию в школе--методы обучения обществоведению в школе--работа с документами на уроке обществознания--документы, используемые на уроках обществознания--документы, используемые в обществоведческом курсе--самостоятельная работа учащихся--организация самостоятельной работы учащихся--задания для самостоятельной работы по обществознанию--задания по обществознанию для самостоятельной работы--подготовка учителя к уроку обществознания--подготовка учителя к уроку обществоведения--учитель обществознания--учитель обществоведения--подготовка учителя к преподаванию обществоведения--подготовка учителя к преподаванию обществознания--средства обучения обществознанию--средства обучения обществоведению--учебная литература по обществоведению--учебная литература по обществознанию--учебная книга по обществоведению--учебная книга по обществознанию--литература об учебниках по обществоведению--литература об учебниках по обществоведению--литература об учебниках по обществоведению--литература об учебниках по обществоведению--стандарт обществоведческого образования--образовательный стандарт по обществоведению--образовательный стандарт по обществознанию
Аннотация: Сегодня эффективность социально-гуманитарного образования в решающей степени зависит от осмысления учителем места преподаваемого курса в системе учебных дисциплин, современных целей и нового содержания школьного обществознания, от обновления форм и методов обучения, от такой организации учебного процесса, которая, обеспечивая высокую активность учащихся, соответствовала бы целям и содержанию обществоведческого образования. Помочь в этом будущему учителю и призван настоящий учебник. Учебник необходим преподавателям и студентам исторических и социологических факультетов педагогических вузов при изучении методики преподавания обществознания. Он будет полезен преподавателям и слушателям институтов повышения квалификации учителей. К нему сможет обратиться каждый учитель, желающий вести преподавание на современном уровне.
Экземпляры : всего 20: АБ(18), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(18), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/И902
Заглавие : Историко-обществоведческие дисциплины в учреждениях среднего (полного) образования : Справочно-метод. материалы
Выходные данные : Санкт-Петербург, 2001
Колич.характеристики :104 с.: табл.
Коллективы : Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства (Санкт-Петербург). Кабинет истории и социально-политических дисциплин
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт.-сост. указан н обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-7434-0042-3: 30.00 р.
ББК : Т3р + С.р
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Обществоведение-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--обществоведение в школе--методика преподавания истории в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание истории в школе--преподавание обществоведения в школе--методика истории в школе--методика обществоведения в школе--изучение истории в школе--изучение обществоведения в школе--уроки истории--уроки обществоведения в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--историко-обществоведческое образование школьников--школьное историко-обществоведческое образование--итоговая аттестация учащихся--тематическое планирование курсов истории--примерное тематическое планирование курсов истории--тематические планы по курсу истории--темпланы по курсу истории--учреждения начального профессионального образования--унпо--написание реферата--оформление реферата--образец оформления реферата--олимпиады по истории--школьные олимпиады по истории--школьные исторические олимпиады--исторические олимпиады школьные
Аннотация: Сборник раскрывает общие подходы к преподаванию историко-обществоведческих дисциплин, особое внимание уделяя специфике их изучения в системе учреждений начального профессионального образования Санкт-Петербурга. Брошюра содержит справочно-методические материалы по структуре и содержанию предметных курсов, примерные тематические планирования, рекомендации по проведению итоговой аттестации учащихся, нормативно-правовые документы. Пособие адресовано учителям истории и обществознания, сотрудникам методических служб, руководителям образовательных учреждений разных типов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/И906
Заглавие : Историческое образование в современной российской школе: вопросы теории и практики : сб. науч. тр.
Выходные данные : Москва: АПК и ПРО, 2003
Колич.характеристики :89 с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва). Кафедра исторического и социально-экономического образования
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в обл.), Цена 5-8429-0091-2: 50.00 р.
ББК : Т3р.я43 + С.р.я43
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Обществоведение-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--обществоведение в школе--методика преподавания истории в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание истории в школе--преподавание обществоведения в школе--методика истории в школе--методика обществоведения в школе--изучение истории в школе--изучение обществоведения в школе--уроки истории--уроки обществоведения в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--историко-обществоведческое образование школьников--школьное историко-обществоведческое образование--система общего среднего образования в россии--профильное обучение--политологическое образование школьников--школьное политологическое образование--учебно-методическая литература по истории--учебная литература по истории для учащихся общеобразовательных учреждений--школьные учебники по истории--учебники по истории для школы--формирование регионального заказа на учебники по истории
Аннотация: Сборник включает две части. В первой рассматриваются теоретико- методологические и дидактические аспекты современной системы историко-обществоведческого образования, анализируются общие вопросы модернизации системы школьного исторического образования. Вторая часть сборника имеет более прикладной характер. Авторские материалы в этой части посвящены разным аспектам становления нового поколения школьных учебников истории. Авторы анализируют процессы, в фокусе которых - создание новых, отвечающих запросам времени, школьных учебников истории и учебно-методической литературы по истории. Авторы учитывают мировой опыт развития учебного книгоиздания, но не считают его обязательным образцом для подржания. Сборник предназначен педагогам-историкам и обществоведам, управленцам, преподавателям ИПК/ИУУ, методистам по истории, всем, кто заинтересован в осмыслении процессов модернизации системы школьного историко-обществоведческого образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/С56
Заглавие : Совершенствование системы обществоведческого образования в условиях развития общего образования : [сб. науч.-метод. материалов]
Выходные данные : Москва: АПК и ПРО, 2003
Колич.характеристики :66 с.: ил., табл.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва). Кафедра социально-политического образования и права
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в обл.), Цена 5-8429-0091-2: 50.00 р.
ББК : С.р.я43
Предметные рубрики: Обществоведение-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обществоведение в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе--методика обществоведения в школе--изучение обществоведения в школе--уроки обществоведения в школе--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование--гражданское образование в школе--гражданское образование школьников--школьное гражданское образование--гражданское воспитание
Аннотация: Настоящий сборник подготовлен сотрудниками и аспирантами кафедры социально-политического образования и права АПК и ПРО по проблемам обновления обществоведческого образования. Сборник рассчитан на преподавателей ИПК и ИУУ, педагогических институтов, а также учителей школы.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : С/Б304
Автор(ы) : Бахмутова, Людмила Семеновна
Заглавие : Методика преподавания обществознания: в 2 ч. : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. "История"]/ Л. С. Бахмутова. - (Учебное пособие для вузов). Ч. 1
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2001 - 2001
Колич.характеристики :351 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце тем
ISBN, Цена 5-691-00842-0 (I): 86.00, 86.00, 72.80, 80.20, 80.72, р.
ББК : С.р.я73-1
Предметные рубрики: Обществоведение-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность история--обществознание в школе--обществоведение в школе--методика преподавания обществознания--преподавание обществознания--методика обществознания--методика преподавания обществоведения--преподавание обществоведения--методика обществоведения--уроки обществознания--урок обществознания--урок обществоведения--уроки обществоведения--тесты по обществознанию--тесты по обществоведению--тестовый контроль знаний--тесты контроля усвоения пройденного--задания для проверки знаний--вопросы для проверки знаний--проверка знаний--проверка пройденного материала--проверка прочности усвоенных знаний--межпредметные связи обществоведения--внутрикурсовые связи обществоведения
Аннотация: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История", содержит рекомендации к практическим занятиям, педагогической практике, составлению алгоритма конспекта. В соответствии с ним материал сгруппирован по рубрикам. Предложенные рекомендации ориентируют студентов на выбор наиболее эффективных педагогических технологий, совершенствование профессиональных педагогических умений. Материалы пособия предполагают самостоятельное определение типа и формы урока, методики его проведения.
Экземпляры : всего 80: ЧЗ(1), АБ(78)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(78)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : С/Б304
Автор(ы) : Бахмутова, Людмила Семеновна
Заглавие : Методика преподавания обществознания: в 2 ч. : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. "История"]/ Л. С. Бахмутова. - (Учебное пособие для вузов). Ч. 2
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2001 - 2001
Колич.характеристики :399 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце тем
ISBN, Цена 5-691-00843-9 (II): 86.00, 75.20, 80.20, 80.73, р.
ББК : С.р.я73-1
Предметные рубрики: Обществоведение-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность история--обществознание в школе--обществоведение в школе--методика преподавания обществознания--преподавание обществознания--методика обществознания--методика преподавания обществоведения--преподавание обществоведения--методика обществоведения--уроки обществознания--урок обществознания--урок обществоведения--уроки обществоведения--тесты по обществознанию--тесты по обществоведению--тестовый контроль знаний--тесты контроля усвоения пройденного--задания для проверки знаний--вопросы для проверки знаний--проверка знаний--проверка пройденного материала--проверка прочности усвоенных знаний--межпредметные связи обществоведения--внутрикурсовые связи обществоведения
Аннотация: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История", содержит рекомендации к практическим занятиям, педагогической практике, составлению алгоритма конспекта. В соответствии с ним материал сгруппирован по рубрикам. Предложенные рекомендации ориентируют студентов на выбор наиболее эффективных педагогических технологий, совершенствование профессиональных педагогических умений. Материалы пособия предполагают самостоятельное определение типа и формы урока, методики его проведения.
Экземпляры : всего 81: АБ(80), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(80), ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/И907
Заглавие : История : 5–9-е кл. . -3-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2000
Колич.характеристики :286 с.
Серия: Программно-методические материалы
Примечания : Библиогр.: с. 226-230
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-3191-9: 19.00 р.
ББК : Т3р
Предметные рубрики: История
Историческое школьное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--школьные программы--программы школьные--брошюры--отечественная история--история отечества--история россии--российская история--всеобщая история--обществознание в школе--обществоведение в школе--преподавание обществознания в школе--преподавание обществознания в школе--преподавание обществоведения в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--содержание исторического образования школьников--содержание школьного исторического образования--содержание образования по истории--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование--методические материалы--литература об учебниках и учебных пособиях--литература о школьных учебниках--учебная литература по истории--учебные планы по истории--планы учебные по истории--анализ школьных учебников истории--проблемы школьного учебника истории--содержание школьных учебников по истории--религиозное образование школьников
Аннотация: Сборник, адресованный учителям истории, включает документальные и методические материалы по курсам отечественной и всеобщей истории в 5-9 классах: информационное письмо о преподавании истории и обществознания; обязательный минимум содержания исторического образования в основной школе; примерную программу по истории для 5-9 классов; требования к уровню подготовки выпускников основной школы; программы по всеобщей и отечественной истории, утвержденные Министерством образования РФ; перечень учебной литературы, рекомендованный Министерством образования РФ; аналитические статьи о состоянии и перспективах школьного исторического образования, а также проект Концепции структуры и содержания общего среднего образования (в 12-летней школе).
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Д444
Автор(ы) : Боголюбов, Леонид Наумович, Аверьянов, Юрий Иванович, Басик, Наталья Юрьевна
Заглавие : Дидактические материалы по курсу "Человек и общество" : 10-11-й кл. : пособие для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2001
Колич.характеристики :174, [2] с.
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-09-009929-4: 35.00 р.
ББК : С.р
Предметные рубрики: Обществоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обществоведение в школе--методика преподавания обществоведения в школе--методика обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе--уроки обществоведения в школе--человек и общество--обществознание
Аннотация: Пособие содержит тексты разнообразных текстов (научных, философских, публицистических и т. д.), а также проблемные вопросы и задания к ним, позволяющие организовать активную самостоятельную работу учащихся на уроках и дома. Использование пособия будет способствовать развитию мышления учащихся, умения работать с различными источниками информации.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : С/М545
Автор(ы) :
Заглавие : Методические рекомендации по курсу "Человек и общество": в 2 ч. : [пособие для учителей/ Л. Н. Боголюбов [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова. Ч. 1: 10 класс
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2000 - 2000
Колич.характеристики :158, [1] с.: ил.
ISBN (в обл.), Цена 5-09-008807-1 (ч. 1): 35.00 р.
ББК : С.р
Предметные рубрики: Обществоведение-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обществознание в школе--обществоведение в школе--учителю обществоведения--учителю обществознания--уроки обществоведения--уроки обществознания--поурочное планирование--методика преподавания обществознания в школе--методика обществознания в школе--преподавание обществознания в школе--методика преподавания обществоведения в школе--методика обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе
Аннотация: Пособие впервые даёт учителю методические рекомендации по всем разделам, темам и урокам обществоведческого курса "Человек и общество" (Х-Х1 кл.). Рекомендации пособия отвечают современным требованиям к преподаванию обществознания в школе. В них обобщён опыт первых лет изучения этого курса.
Экземпляры : всего : АБ(1), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Монографическая серия
Шифр издания : С/Л175
Автор(ы) : Лазебникова, Анна Юрьевна
Заглавие : Современное школьное обществознание : вопросы теории и методики : [метод. пособие для учителя с дидакт. материалами]
Выходные данные : Москва: Школа-Пресс, 2000
Колич.характеристики :158, [2] с.: ил.
Серия: Библиотека журнала "Обществознание в школе"; вып. 7
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - В прил.: Материалы к изучению темы «На пути к современной цивилизации» ; Программа факультативного курса «Философия человека».
ISBN (в обл.), Цена 5-88527-276-X: 35.00 р.
ББК : С.р.я7
Предметные рубрики: Обществознание-- Методика преподавания в школе
Обществоведение-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьное обществознание--школьное обществоведение--преподавание обществознания в школе--преподавание обществоведения в школе--уроки обществознания--уроки обществоведения--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование--обществознание в школе--обществоведение в школе
Аннотация: В книге проанализированы ключевые проблемы современного школьного обществознания: цели обществоведческой подготовки, её компоненты и структура, место философских знаний в интегративных кусах. Определены возможности социальной философии как научной методологии обществознания. Теоретический анализ сочетается с конкретными методическими рекомендациями и материалами для учителя. Для учителей истории и обществознания, философов, социологов, политологов, педагогов, всех интересующихся проблемами современного обществоведческого образования.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Л175
Автор(ы) : Лазебникова, Анна Юрьевна, Брандт, Максим Юрьевич
Заглавие : Уроки обществознания в 11 классе : методическое пособие по курсу "Человек и общество" . -2-е изд., испр.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2000
Колич.характеристики :287 с.: табл.
Серия: Библиотека учителя .
Обществознание
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-3148-X: 20.00 р.
ББК : С.р
Предметные рубрики: Обществознание-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания обществознания в школе--преподавание обществознания в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе--обществознание в школе--обществознание в 11 кл.--обществоведение в школе--обществоведение в 11 кл.--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование
Аннотация: Учебно-методическое пособие – первое по курсу обществознания 11 класса – содержит материалы к изучению всех ключевых проблем и тем. Подготовлено с учетом потребностей и запросов преподавания, особенностей предмета, современных требований к организации учебного процесса. В пособии, наряду с традиционными формами и приемами учебной деятельности, содержатся рекомендации по использованию творческих и проблемных заданий, обучении приемам полемики, привлечению средств условно-графической наглядности.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/П765
Заглавие : Примерное планирование курсов истории и граждановедения : для основной школы . -Изд. 2-е, испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Школьная Пресса, 2001
Колич.характеристики :109, [2] с.
Серия: Библиотека журнала "Преподавание истории и обществознания в школе"; вып. 3
Примечания : Перечень учеб. и пособий, рекоменд. Минобразованием России на 2000/01 учеб. год: с. 106-109. - Библиогр. в нач. разд.
ISBN (в обл.), Цена 5-9219-0054-0: 40.00 р.
ББК : Т3р + С.р + Х.р
Предметные рубрики: История
Обществознание
Граждановедение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): планирование курсов для основной школы--история в школе--граждановедение в школе--обществознание в школе--обществоведение в школе--методика преподавания истории в школе--методика преподавания граждановедения в школе--методика преподавания обществознания в школе--преподавание истории в школе--преподавание граждановедения в школе--преподавание обществознания в школе--методика истории в школе--методика граждановедения в школе--методика обществознания в школе--пропедевтические курсы по истории--примерные программы по истории--примерные программы по граждановедению--примерные программы по обществознанию--примерные программы для основной школы по истории--школьные программы по истории--школьные программы по граждановедению--школьные программы по обществознанию
Аннотация: Пособие подготовлено методистами Московского городского института повышения квалификации работников образования. Оно содержит материалы, обобщающие опыт работы учителей и методистов Москвы. В приложения к выпуску включены варианты примерных программ по курсам истории и обществознания для основной школы и перечень учебников и пособий для учителей и учащихся, рекомендованных Минобразованием России на 2000/01 учебный год.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/И907
Заглавие : История. Обществознание : Всеобщая история : 5–9-е кл. История государства и народов России с древнейших времен до наших дней : 6–9-е кл. Обществознание : 8–9-е кл. . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2000
Колич.характеристики :155, [2] с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва)
Серия: Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-3384-9: 13.20 р.
ББК : Т3р-21 + С.р-21
Предметные рубрики: История
Обществознание
Основное общее образование
Педагогика школы-- Содержание образования-- Учебные программы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--обществознание в школе--обществоведение в школе--основная общеобразовательная школа--методика преподавания истории в школе--методика преподавания обществознания в школе--преподавание истории в школе--преподавание обществознания в школе--содержание образования по истории--содержание образования по обществознанию--содержание образования по обществоведению--содержание школьного исторического образования--содержание школьного обществоведческого образования--содержание обучения истории--содержание обучения обществознанию--содержание школьного обучения истории--содержание школьного обучения обществознанию
Содержание : Всеобщая история/ С. В. Колпаков [и др.]. История государства и народов России с древнейших времен до наших дней/ А. А. Данилов [и др.]. Обществознание/ А. Н. Иоффе, О. В. Кишенкова.
Аннотация: В сборник, адресованный учителям истории 5-9 классов, вошли программы по курсам отечественной, всеобщей истории и обществознания для общеобразовательной школы, рекомендованные Министерством образования Российской Федерации.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю1я72/М207
Автор(ы) : Малышевский, Александр Федорович
Заглавие : Введение в философию : 10–11-е кл. : пособие для общеобразоват. учеб. заведений . -3-е изд., дораб.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 1999
Колич.характеристики :316, [1] с. ; 21 см
Серия: Обществознание
Примечания : Библиогр.: с. 314-316. - Имен. указ.: с. 302-311
ISBN (в пер.), Цена 5-7107-2772-5: 35.00 р.
ББК : Ю1я72-1
Предметные рубрики: Философия
Обществоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия в школе--философия 10 класс--философия 11 класс--обществоведение в школе--обществоведение 10 класс--обществоведение 11 класс--обществознание в школе--обществознание 10 класс--обществознание 11 класс
Аннотация: В пособии "Введение в философию" изложены основы философских знаний, представлены различные взгляды на философию, ее место и роль в жизни. Материал изложен таким образом, что учащиеся имеют полную свободу в выборе взглядов и мнений. Автор преимущественно выделяет четыре основных подхода к осмыслению мира: через учение о мире и знании (теоретическая философия), через обращение к человеку (философия человека), через изучение общества (социальная философия), через познание человечества в его истории (философия истории).
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Б304
Автор(ы) : Бахмутова, Людмила Семеновна, Калуцкая, Елена Константиновна
Заглавие : Методика преподавания обществознания : учебник и практикум для академического бакалавриата
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2018
Колич.характеристики :273, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Образовательный процесс
Примечания : Библиогр.: с. 156-163
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-06115-4: 576.73 р.
ББК : С.р.я73-1
Предметные рубрики: Обществоведение-- Методика преподавания в школе
Обществознание-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обществоведение в школе--обществознание в школе--методика преподавания обществоведения в школе--методика преподавания обществознания в школе--преподавание обществоведения в школе--преподавание обществознания в школе--урок обществоведения--урок обществознания--подготовка учителя к уроку обществоведения--подготовка учителя к уроку обществознания--рекомендовано умо
Аннотация: Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта потребовало корректировки в методике преподавания предмета, отборе содержания, системе оценки результатов. Все эти вопросы должны быть изучены студентами- бакалаврами. В данном издании собраны краткие теоретические пояснения по теории методики преподавания обществознания в старшей школе, рекомендации будущим учителям, разноуровневые задания, направленные на практическое применение знаний бакалавров. В приложениях к учебнику содержатся дополнительные тексты научного и методического характера, которые могут быть использованы как студентами-бакалаврами при подготовке к семинарам, так и учителями в практике преподавания обществознания в школе. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник рассчитан на студентов-бакалавров исторического и социологического факультетов педагогических вузов, обучающихся по программам академического бакалавриата.
Экземпляры : всего : АБ(13)
Свободны : АБ(13)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)