Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обществоведческое образование школьников<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/М545
Автор(ы) : Боголюбов, Леонид Наумович, Басик Н. Ю., Григорьева М. Н.
Заглавие : Методика преподавания обществознания в школе : [учеб. для пед. вузов по спец. "История"]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2002
Колич.характеристики :302, [1] с.: табл.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00486-7: 55.30 р.
ББК : С.р.я73-1
Предметные рубрики: Обществознание-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обществознание в школе--обществоведение в школе--школьное обществоведение--школьное обществознание--"человек и общество" в школе--курс "человек и общество"--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование--методика преподавания обществознания в школе--преподавание обществознания в школе--методика обществознания в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе--методика обществоведения в школе--содержание обществоведческого образования школьников--содержание школьного обществоведческого образования--содержание образования по обществоведению--содержание школьного обществоведения--содержание образования по обществознанию--содержание школьного обществознания--социально-гуманитарное образование школьников--школьное социально-гуманитарное образование--развитие школьного обществоведения--развитие школьного обществознания--история обществоведческого образования--история методики обучения обществоведению--история методики обучения обществознанию--история методики преподавания обществоведения--история методики преподавания обществознания--изучение методики преподавания обществознания--цели обществоведческой подготовки--психологические аспекты обществоведческого образования--психологические проблемы подросткового возраста--психология обучения подростков обществознанию--урок обществоведения--урок обществознания--уроки обществознания в школе--уроки обществоведения в школе--работа с обществоведческими понятиями--обществоведческие понятия, работа с ними в школе--методы обучения обществознанию в школе--методы обучения обществоведению в школе--работа с документами на уроке обществознания--документы, используемые на уроках обществознания--документы, используемые в обществоведческом курсе--самостоятельная работа учащихся--организация самостоятельной работы учащихся--задания для самостоятельной работы по обществознанию--задания по обществознанию для самостоятельной работы--подготовка учителя к уроку обществознания--подготовка учителя к уроку обществоведения--учитель обществознания--учитель обществоведения--подготовка учителя к преподаванию обществоведения--подготовка учителя к преподаванию обществознания--средства обучения обществознанию--средства обучения обществоведению--учебная литература по обществоведению--учебная литература по обществознанию--учебная книга по обществоведению--учебная книга по обществознанию--литература об учебниках по обществоведению--литература об учебниках по обществоведению--литература об учебниках по обществоведению--литература об учебниках по обществоведению--стандарт обществоведческого образования--образовательный стандарт по обществоведению--образовательный стандарт по обществознанию
Аннотация: Сегодня эффективность социально-гуманитарного образования в решающей степени зависит от осмысления учителем места преподаваемого курса в системе учебных дисциплин, современных целей и нового содержания школьного обществознания, от обновления форм и методов обучения, от такой организации учебного процесса, которая, обеспечивая высокую активность учащихся, соответствовала бы целям и содержанию обществоведческого образования. Помочь в этом будущему учителю и призван настоящий учебник. Учебник необходим преподавателям и студентам исторических и социологических факультетов педагогических вузов при изучении методики преподавания обществознания. Он будет полезен преподавателям и слушателям институтов повышения квалификации учителей. К нему сможет обратиться каждый учитель, желающий вести преподавание на современном уровне.
Экземпляры : всего 20: АБ(18), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(18), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/С56
Заглавие : Совершенствование системы обществоведческого образования в условиях развития общего образования : [сб. науч.-метод. материалов]
Выходные данные : Москва: АПК и ПРО, 2003
Колич.характеристики :66 с.: ил., табл.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва). Кафедра социально-политического образования и права
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в обл.), Цена 5-8429-0091-2: 50.00 р.
ББК : С.р.я43
Предметные рубрики: Обществоведение-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обществоведение в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе--методика обществоведения в школе--изучение обществоведения в школе--уроки обществоведения в школе--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование--гражданское образование в школе--гражданское образование школьников--школьное гражданское образование--гражданское воспитание
Аннотация: Настоящий сборник подготовлен сотрудниками и аспирантами кафедры социально-политического образования и права АПК и ПРО по проблемам обновления обществоведческого образования. Сборник рассчитан на преподавателей ИПК и ИУУ, педагогических институтов, а также учителей школы.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/И907
Заглавие : История : 5–9-е кл. . -3-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2000
Колич.характеристики :286 с.
Серия: Программно-методические материалы
Примечания : Библиогр.: с. 226-230
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-3191-9: 19.00 р.
ББК : Т3р
Предметные рубрики: История
Историческое школьное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--школьные программы--программы школьные--брошюры--отечественная история--история отечества--история россии--российская история--всеобщая история--обществознание в школе--обществоведение в школе--преподавание обществознания в школе--преподавание обществознания в школе--преподавание обществоведения в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--содержание исторического образования школьников--содержание школьного исторического образования--содержание образования по истории--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование--методические материалы--литература об учебниках и учебных пособиях--литература о школьных учебниках--учебная литература по истории--учебные планы по истории--планы учебные по истории--анализ школьных учебников истории--проблемы школьного учебника истории--содержание школьных учебников по истории--религиозное образование школьников
Аннотация: Сборник, адресованный учителям истории, включает документальные и методические материалы по курсам отечественной и всеобщей истории в 5-9 классах: информационное письмо о преподавании истории и обществознания; обязательный минимум содержания исторического образования в основной школе; примерную программу по истории для 5-9 классов; требования к уровню подготовки выпускников основной школы; программы по всеобщей и отечественной истории, утвержденные Министерством образования РФ; перечень учебной литературы, рекомендованный Министерством образования РФ; аналитические статьи о состоянии и перспективах школьного исторического образования, а также проект Концепции структуры и содержания общего среднего образования (в 12-летней школе).
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/И907
Заглавие : История : 5–9-е кл.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 1998
Колич.характеристики :121, [2] с.
Серия: Программно-методические материалы
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-1896-3: 9.00 р.
ББК : Т3р
Предметные рубрики: История
Историческое образование школьное
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--школьные программы--программы школьные--брошюры--отечественная история--история отечества--история россии--российская история--всеобщая история--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--содержание исторического образования школьников--содержание школьного исторического образования--содержание образования по истории--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование--обязательный минимум содержания образовательных программ--базисный учебный план--пропедевтика--пропедевтические курсы--методические материалы--литература об учебниках и учебных пособиях--литература о школьных учебниках--учебная литература по истории--учебные планы по истории--планы учебные по истории--анализ школьных учебников истории--проблемы школьного учебника истории--содержание школьных учебников по истории--религиозное образование школьников--светское образование--аттестация учителей--квалификация учителей--управление школой--руководство и управление школой--школоведение--учителя--педагогический коллектив--оплата труда по етс--оплата труда в школе
Аннотация: В сборник, адресованный учителям истории 5-9 классов, вошли информационно-методические и документальные материалы по курсам отечественной и всеобщей истории в 5-9-х классах; обязательный минимум содержания образовательных программ по истории в основной общеобразовательной школе; программы по истории, рекомендованные Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации; учебный план и списки учебной литературы, а также квалификационные характеристики для аттестации педагогических кадров.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/О-931
Автор(ы) : Боголюбов, Леонид Наумович, Водянский, Алексей Миронович, Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф., Козленко С. И.
Заглавие : Оценка качества подготовки выпускников средней школы по обществознанию : [сборник] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2001
Колич.характеристики :91, [2] с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва)
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-4629-0: 9.40 р.
ББК : С.р
Предметные рубрики: Обществоведение
Обществоведение-- Успеваемость учащихся-- Проверка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обществоведение--обществознание--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование--методика преподавания обществоведения в школе--методика преподавания обществознания в школе--преподавание обществоведения в школе--преподавание обществознания в школе--методика обществоведения в школе--методика обществознания в школе--методические пособия для учителей обществоведения--методические пособия для учителей обществознания--программно-методические материалы по обществоведению--программно-методические материалы по обществознанию--методические материалы по обществоведению--методические материалы по обществознанию--содержание обществоведческого образования--выпускники средней школы--средняя школа--оценка качества знаний--проверка знаний по обществознанию--проверка и оценка знаний по обществознанию--оценка знаний по обществознанию--учителю обществоведения--учителю обществознания
Аннотация: Сборник, адресованный учителям обществознания и работникам органов управления образования, содержит комплект программно-нормативных и проверочных материалов по обществознанию для средней (полной) школы: обязательный минимум содержания и требования к уровню подготовки выпускников, примерную программу, примерные задания для проверки знаний школьников.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/О-931
Автор(ы) : Боголюбов, Леонид Наумович, Водянский, Алексей Миронович, Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф., Козленко С. И.
Заглавие : Оценка качества подготовки выпускников основной школы по обществознанию : [сборник
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2000
Колич.характеристики :123, [2] с.: ил.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва)
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-3002-5: 25.00 р.
ББК : С.р
Предметные рубрики: Обществоведение
Обществоведение-- Успеваемость учащихся-- Проверка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обществоведение--обществознание--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе--методика обществоведения в школе--методика преподавания обществознания в школе--преподавание обществознания в школе--методика обществознания в школе--методические пособия для учителей обществоведения--программно-методические материалы по обществоведению--выпускники основной школы--основная школа--методические материалы по обществознанию--содержание обществоведческого образования--оценка качества знаний--проверка знаний по обществознанию--проверка и оценка знаний по обществознанию--оценка знаний по обществознанию--учителю обществоведения--учителю обществознания
Аннотация: Сборник, адресованный учителям обществознания и работникам органов управления образования, содержит комплект программно-нормативных и проверочных материалов по обществознанию для основной школы: обязательный минимум содержания и требования к уровню подготовки выпускников, примерную программу, примерные задания для проверки знаний школьников.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Монографическая серия
Шифр издания : С/Л175
Автор(ы) : Лазебникова, Анна Юрьевна
Заглавие : Современное школьное обществознание : вопросы теории и методики : [метод. пособие для учителя с дидакт. материалами]
Выходные данные : Москва: Школа-Пресс, 2000
Колич.характеристики :158, [2] с.: ил.
Серия: Библиотека журнала "Обществознание в школе"; вып. 7
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - В прил.: Материалы к изучению темы «На пути к современной цивилизации» ; Программа факультативного курса «Философия человека».
ISBN (в обл.), Цена 5-88527-276-X: 35.00 р.
ББК : С.р.я7
Предметные рубрики: Обществознание-- Методика преподавания в школе
Обществоведение-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьное обществознание--школьное обществоведение--преподавание обществознания в школе--преподавание обществоведения в школе--уроки обществознания--уроки обществоведения--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование--обществознание в школе--обществоведение в школе
Аннотация: В книге проанализированы ключевые проблемы современного школьного обществознания: цели обществоведческой подготовки, её компоненты и структура, место философских знаний в интегративных кусах. Определены возможности социальной философии как научной методологии обществознания. Теоретический анализ сочетается с конкретными методическими рекомендациями и материалами для учителя. Для учителей истории и обществознания, философов, социологов, политологов, педагогов, всех интересующихся проблемами современного обществоведческого образования.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Л175
Автор(ы) : Лазебникова, Анна Юрьевна, Брандт, Максим Юрьевич
Заглавие : Уроки обществознания в 11 классе : методическое пособие по курсу "Человек и общество" . -2-е изд., испр.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2000
Колич.характеристики :287 с.: табл.
Серия: Библиотека учителя .
Обществознание
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-3148-X: 20.00 р.
ББК : С.р
Предметные рубрики: Обществознание-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания обществознания в школе--преподавание обществознания в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе--обществознание в школе--обществознание в 11 кл.--обществоведение в школе--обществоведение в 11 кл.--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование
Аннотация: Учебно-методическое пособие – первое по курсу обществознания 11 класса – содержит материалы к изучению всех ключевых проблем и тем. Подготовлено с учетом потребностей и запросов преподавания, особенностей предмета, современных требований к организации учебного процесса. В пособии, наряду с традиционными формами и приемами учебной деятельности, содержатся рекомендации по использованию творческих и проблемных заданий, обучении приемам полемики, привлечению средств условно-графической наглядности.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)