Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (23)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=одноклассники<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А742
Автор(ы) : Анцупов, Анатолий Яковлевич
Заглавие : Профилактика конфликтов в школьном коллективе
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2003
Колич.характеристики :206, [1] с.: ил.
Серия: Библиотека школьного психолога
Примечания : Библиогр.: с. 205. - Изд. совместно с Фондом поддержки российского учительства
ISBN (в обл.), Цена 5-691-01057-3: 45.40 р.
ББК : Ю984.030.2 + Ю953
Предметные рубрики: Межличностные отношения в учебных группах
Конфликтология-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--конфликтология--конфликтология как наука--предмет конфликтологии--эволюция конфликтов--теория конфликта--педагогическая конфликтология--психология конфликта--российская конфликтология--отечественная конфликтология--педагогические коллективы--школьные коллективы--ученические коллективы--участники конфликтов--субъекты конфликтов--директор школы--руководители школы--администрация школы--учителя--педагоги--школьники--учащиеся--одноклассники--учитель-ученик--учитель-коллеги--учитель-администрация школы--руководитель-подчиненный--конфликты в школе--конфликты в школьных коллективах--школьные конфликты--педагогические конфликты--педконфликты--конфликты в педагогическом процессе--конфликты в учебном процессе--конфликты в учебных заведениях--конфликты в образовательных учреждениях--конфликты между учащимися--конфликты между школьниками--конфликты между учителями--конфликты между учителями и администрацией школы--конфликты между учителем и учеником--межличностные конфликты--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в школьных коллективах--психологическая безопасность--психотравмирующие ситуации--педагогические ситуации--педситуации--педагогическое общение--педобщение--предконфликтные ситуации--конфликтные ситуации--взаимодействие детей со взрослыми--взаимодействие учителя и учеников--педагогическое взаимодействие--личностное мировосприятие--мировосприятие человека--личное пространство человека--пространственные границы мировосприятия--структура пространства--пространство жизни человека--жизненное пространство человека--оценка результатов деятельности--оценка результатов обучения--оценка учебных достижений--оценка учебной деятельности--оценка педагогической деятельности--оценка учительской деятельности--оценка ученика--оценка учителя--поведение в конфликте--поведение школьников в конфликтных ситуациях--поведение учащихся в конфликтных ситуациях--поведение учителя в конфликтных ситуациях--конфликты между школьниками--конфликты между учителями--поведенческие тупики--причины конфликтов--факторы возникновения конфликтов--анализ конфликтов--изучение конфликтов--погашение конфликтов--урегулирование конфликтов--разрешение конфликтов--управление конфликтами--профилактика конфликтов--диагностика конфликтов--профилактика стрессов--стрессы--здоровье учителей--модульный социотест--социотест
Аннотация: В пособии рассматриваются специфика конфликтных ситуаций, причины их возникновения в школьных коллективах. Прилагаемый модульный социотест поможет создать систему диагностики и профилактики конфликтов у школьников и учителей. Даны конкретные рекомендации по профилактике и конструктивному разрешению конфликтов. Впервые в отечественной литературе предлагается многошаговая последовательность решения межличностных конфликтных ситуаций в школе. Дан алгоритм действий учителя или директора в роли посредника при разрешении конфликтов. Пособие адресовано школьным психологам, учителям, старшеклассникам, директорам школ, другим работникам сферы образования, студентам педагогических вузов, всем, кто интересуется проблемами конфликтологии.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А742
Автор(ы) : Анцупов, Анатолий Яковлевич
Заглавие : Профилактика конфликтов в школьном коллективе
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2004
Колич.характеристики :206, [1] с.: ил.
Серия: Библиотека школьного психолога
Примечания : Библиогр.: с. 205
ISBN (в обл.), Цена 5-691-01057-3: 53.00 р.
ББК : Ю984.030.2 + Ю953
Предметные рубрики: Межличностные отношения в учебных группах
Конфликтология-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--конфликтология--конфликтология как наука--предмет конфликтологии--эволюция конфликтов--теория конфликта--педагогическая конфликтология--психология конфликта--российская конфликтология--отечественная конфликтология--педагогические коллективы--школьные коллективы--ученические коллективы--участники конфликтов--субъекты конфликтов--директор школы--руководители школы--администрация школы--учителя--педагоги--школьники--учащиеся--одноклассники--учитель-ученик--учитель-коллеги--учитель-администрация школы--руководитель-подчиненный--конфликты в школе--конфликты в школьных коллективах--школьные конфликты--педагогические конфликты--педконфликты--конфликты в педагогическом процессе--конфликты в учебном процессе--конфликты в учебных заведениях--конфликты в образовательных учреждениях--конфликты между учащимися--конфликты между школьниками--конфликты между учителями--конфликты между учителями и администрацией школы--конфликты между учителем и учеником--межличностные конфликты--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в школьных коллективах--психологическая безопасность--психотравмирующие ситуации--педагогические ситуации--педситуации--педагогическое общение--педобщение--предконфликтные ситуации--конфликтные ситуации--взаимодействие детей со взрослыми--взаимодействие учителя и учеников--педагогическое взаимодействие--личностное мировосприятие--мировосприятие человека--личное пространство человека--пространственные границы мировосприятия--структура пространства--пространство жизни человека--жизненное пространство человека--оценка результатов деятельности--оценка результатов обучения--оценка учебных достижений--оценка учебной деятельности--оценка педагогической деятельности--оценка учительской деятельности--оценка ученика--оценка учителя--поведение в конфликте--поведение школьников в конфликтных ситуациях--поведение учащихся в конфликтных ситуациях--поведение учителя в конфликтных ситуациях--конфликты между школьниками--конфликты между учителями--поведенческие тупики--причины конфликтов--факторы возникновения конфликтов--анализ конфликтов--изучение конфликтов--погашение конфликтов--урегулирование конфликтов--разрешение конфликтов--управление конфликтами--профилактика конфликтов--диагностика конфликтов--профилактика стрессов--стрессы--здоровье учителей--модульный социотест--социотест
Аннотация: В пособии рассматриваются специфика конфликтных ситуаций, причины их возникновения в школьных коллективах. Прилагаемый модульный социотест поможет создать систему диагностики и профилактики конфликтов у школьников и учителей. Даны конкретные рекомендации по профилактике и конструктивному разрешению конфликтов. Впервые в отечественной литературе предлагается многошаговая последовательность решения межличностных конфликтных ситуаций в школе. Дан алгоритм действий учителя или директора в роли посредника при разрешении конфликтов. Пособие адресовано школьным психологам, учителям, старшеклассникам, директорам школ, другим работникам сферы образования, студентам педагогических вузов, всем, кто интересуется проблемами конфликтологии.
Экземпляры : всего : АБ(12)
Свободны : АБ(12)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Абраменкова, Вера Васильевна, Горбатенко, Таисия Михайловна, Дубов, Игорь Глебович, Кондратьев, Михаил Юрьевич, Кузьмина, Елена Ивановна, Кузьмина З. В., Николаева, Алла Борисовна, Петровский, Вадим Артурович, Сомов, Михаил Анатольевич, Уварина, Елена Юрьевна, Эльконина, Елена Ильинична, Янотовская, Юлия Вениаминовна
Заглавие : Психология развивающейся личности
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1987
Колич.характеристики :238, [1] с.: ил.; 21 см
Коллективы : Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва)
Серия: ОПН: Образование. Педагогические науки : Педагогическая психология
Примечания : Рез. англ. - Библиогр. в ссылках, библиогр.: с. 220-234. - Предм. указ.: с. 237-238
Цена : 1.40 р.
ББК : Ю984.0
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развивающаяся личность--развитие личности--возрастная периодизация развития личности--педагогическая психология--межличностные отношения в школьных коллективах--школьные коллективы--взаимовлияния учеников в процессе общения--взаимовлияния одноклассников--взаимоотношения в школьных коллективах--взаимоотношения учеников в классе--взаимоотношения одноклассников--успевающие ученики--неуспевающие ученики--отличники учебы--межличностные отношения старшеклассников--новый ученик в классе--взаимоотношения учителя и учеников--влияние учителя на школьника--индивидуальность учителя--индивидуальность педагога--учителя--учащиеся--школьники--одноклассники--воспитатели--дошкольники--авторитет педагога--авторитет учителя--персонализация личности педагога--диагностика межличностных отношений в коллективе
Аннотация: В монографии с позиции системно-деятельностного подхода излагаются теоретические проблемы психологии личности, даётся характеристика нового метода изучения личности - метода отраженной субъективности и конкретных экспериментальных методик, а также вводится и обосновывается новая возрастная периодизация развития личности. Представлены исследования проблем воздействия педагога на личность учащихся. Для психологов, педагогов, социологов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3), МБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)