Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (20)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=орфографические ошибки<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/М545
Автор(ы) : Баранов, Михаил Трофимович, Ладыженская, Таиса Алексеевна, Львов, Михаил Ростиславович, Ипполитова, Наталья Александровна, Ивченков, Петр Фролович
Заглавие : Методика преподавания русского языка : [учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. № 2101 "Рус. яз. и лит."]
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1990
Колич.характеристики :365, [1] с.
Серия: Учебное пособие для педагогических институтов
Примечания : Библиогр. словарь методистов рус. яз. (19-20 вв.): с. 341-363. - Библиогр.: с. 340-341. - Библиогр. в конце глав. - Алф. указ. метод. понятий: с. 329-340.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-000908-2: 1.30 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено гк ссср--русский язык в школе--методика русского языка--методика преподавания русского языка--преподавание русского языка--изучение русского языка в школе--обучение русскому языку в школе--школьный курс русского языка--средства обучения русскому в школе--учебники русского языка для школы--школьные учебники русского языка--средства наглядности в обучении русскому языку в школе--наглядность в обучении русскому языку в школе--планирование учебного материала по русскому языку--уроки русского языка в школе--методика фонетики в школе--методика лексики в школе--формирование учебно-языковых умений--методика грамматики в школе--методика орфографии--методика работы по орфографии--орфографические ошибки--работа над орфографическими ошибками--методика пунктуации--пунктуационные умения--формирование пунктуационных умений--работа над пунктуационными ошибками учащихся--методика развития речи--развитие речи--речевая деятельность--обучение слушанию--обучение чтению--обучение устной речи--обучение письменной речи--формирование языковых умений--формирование речевых умений--углубленное изучение русского языка в школе--факультативные занятия по русскому языку в школе--внеклассная работа по русскому языку в школе--методическая работа учителей-словесников в школе--методическая работа учителей русского языка в школе
Аннотация: В данном учебном пособии изложены вопросы теории обучения школьников русскому языку по всем разделам и темам программы. Студенты получат сведения об особенностях содержания школьного курса русского языка, о методах работы с учетом специфики разделов науки о языке. Все проблемы теории обучения русскому языку рассматриваются с позиций современного уровня развития научной методики и опыта работы передовых учителей.
Экземпляры : всего 32: АБ(26)
Свободны : АБ(13)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/М545
Автор(ы) : Рамзаева, Тамара Григорьевна, Воюшина, Мария Павловна, Щеголева, Галина Сергеевна, Савельева, Лариса Владимировна, Чистякова, Наталья Николаевна
Заглавие : Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников : [пособие для фак. нач. образования пед. вузов и учителей нач. кл.]
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2003
Колич.характеристики :166, [1] с.: ил., табл.
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт. указаны на обороте тит. л
ISBN (в обл.), Цена 5-06-004647-8: 36.18, 108.00, р.
ББК : Ш141.2-9я73-1 + Ш4/5р.я73-1
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Чтение-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические специальности--пимно--факультет начальных классов--2 класс--3 класс--4 класс--начальная школа--четырехлетняя школа--начальное обучение--начальное языковое образование школьников--школьное начальное языковое образование--русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--литературное развитие младших школьников--чтение в начальной школе--методика преподавания чтения в начальной школе--преподавание чтения в начальной школе--методика чтения в начальной школе--уроки чтения в начальной школе--уровень литературного развития младших школьников--восприятие художественного произведения детьми младшего школьного возраста--структура урока чтения--организация школьного анализа художественного произведения--школьный анализ художественного произведения--читательские умения--формирование читательских умений--анализ художественного произведения--приемы анализа художественного произведения--развитие речи младших школьников на уроках чтения--речевые умения--формирование речевых умений--орфография--русская орфография--методика преподавания орфографии--орфографический разбор--орфографические ошибки--работа над орфографическими ошибками в начальных классах школы--классификация орфографических ошибок--предупреждение орфографических ошибок--приемы исправления речевых ошибок
Аннотация: Пособие раскрывает сущность, структуру и содержание языкового образования и литературного развития младших школьников, реализацию системного подхода в работе над развитием связной речи, методику формирования орфографических умений в условиях индивидуализации и дифференциации обучения, а также систему работы над орфоргафическими ошибками. Пособие адресовано студентам факультетов начального обучения и учителям начальных классов.
Экземпляры : всего 25: ЧЗ(1), АБ(27)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(27)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)