Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (22)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=отрочество<.>)
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-23 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.352/И868
Заглавие : Искусство жить достойно : Хрестоматия (по страницам русской литературы)
Выходные данные : Пермь: ЗУУНЦ, 1993
Колич.характеристики :111, [1] с.
Коллективы : Западно-уральский учебно-научный центр (Пермь)
Примечания : В надзаг. также: Западно-Уральский учебно-научный центр
Цена : 1000.00 р.
ББК : Ч421.351.я7
Содержание : Детские годы Багрова-внука/ С.Т. Аксаков; Т. Аксаков С. Братья Карамазовы/ Ф.М. Достоевский; М. Достоевский Ф. Идиот/ Ф.М. Достоевский; М. Достоевский Ф. Детство, отрочество, юность/ Л.Н. Толстой; Н. Толстой Л. Дома/ А.П. Чехов; П. Чехов А. Володя/ А.П. Чехов; П. Чехов А. Детство/ А.М. Горький; М. Горький А. Охранная грамота/ Б.Л. Пастернак; Л. Пастернак Б. Доктор Живаго/ Б.Л. Пастернак; Л. Пастернак Б. Детство/ С.Я. Эфрон; Я. Эфрон С. Путешествие воробья/ А.П. Платонов; П. Платонов А. Два/ Н.А. Теффи; А. Теффи Н. Повесть о разуме/ М.М. Зощенко; М. Зощенко М. Повесть о жизни. Книга первая/ К.Г. Паустовский; Г. Паустовский К. Дверь/ А.Г. Битов; Г. Битов А. Дневник/ М. Башкирцева; Башкирцева Мария. Мой Пушкин/ М. И. Цветаева. Условные знаки/ В.В. Набоков; В. Набоков В. Он живой и светится/ В.Ю. Драгунский; Ю. Драгунский В. Стихи для детей/ Черный Саша. Волк на елке, Куница Илька, Любовь/ Ф.Д. Кривин; Д. Кривин Ф.
Аннотация: В хрестоматию по русской литературе Х1Х и ХХ веков "Искусство жить достойно" включены фрагменты романов, повестей, а также рассказы выдающихся русских писателей: Ф. М. Достоевского, Л. Н. Толстого, А. П. Чехова, С. Т. Аксакова, А. М. Горького, В. В. Набокова, М. М. Зощенко, А. П. Платонова и других. Темы, затронутые авторами в этих произведениях, связаны с нравственно-педагогическими отношениями между взрослыми и детьми, с психологическими проблемами детства, материнства, с духовностью в целом. Актуальность их сегодня безусловна. Книга адресована прежде всего родителям и педагогам. Вдумчивое, интимное чтение этих произведений и комментариев к ним может избавить многих родителей от ошибок в воспитании детей, ведь быть хорошим родителем нигде не учат; педагогов натолкнуть на размышления о главных критериях формирования личности ребенка, о значении культурной среды и о многом другом. Хрестоматия может также послужить материалом для уроков нравственности в школе. Думается, полезна эта книга и молодым людям, хорошо помнящим свое детство и желающим приобщиться к истинным ценностям культуры.
Экземпляры : всего 5: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш6(2)7/А471
Автор(ы) : Алексеев, Сергей Петрович
Заглавие : Двенадцать тополей : Рассказы из истории Великой Отечественной войны
Выходные данные : Москва: Современник, 1985
Колич.характеристики :88, [5] с.: ил.
Серия: Отрочество. Серия книг для подростков
Цена : 0.20 р.
ББК : Ш6(2=Р)7
Предметные рубрики: Советская Армия на фронтах Великой Отечественной войны 1941-1945 гг (т. 2) (х. л.)
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Р2/А48
Автор(ы) : Алексин, Анатолий Георгиевич
Заглавие : Третий в пятом ряду : Повести
Выходные данные : Москва: Современник, 1981
Колич.характеристики :78 с.: ил.
Серия: Отрочество
Цена : 0.20 р.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8/В24
Заглавие : Введение в литературоведение : Хрестоматия: Учеб. пособие для филол. спец. вузов
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 1979
Колич.характеристики :299, [1] с.
Примечания : Библиогр. в тексте. - Сост. указаны на 4-й с.
Цена : 1.10 р.
Предметные рубрики: Литературоведение-- Хрестоматии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено министерством образования ссср--филологические специальности--флф--филологический факультет--вузовские учебники--учебные пособия--хрестоматии--литературоведение--введение в литературоведение--литература--русская литература--партийная литература--художественная литература--литературно-художественная критика--теория литературы--поэзия--сентиментальная поэзия--стихотворения--лирика--художественное произведение--литературное произведение в школе--изучение литературного произведения в школе--преподавание литературы в школе--восприятие художественного произведения в школе--сюжет--композиция--речь--художественная речь--литературные направления--проза--литературные роды--роды литературы--литературные жанры--жанры литературы--эпос--драма--к критике политической экономии--немецкая идеология--письмо фердинанду лассалю, 19 апреля 1859 г.--письмо фердинанду лассалю, 18 мая 1859 г.--письмо минне каутской, 26 ноября 1885 г.--письмо маргарет гаркнесс, начало апреля 1888 г.--партийная организация и партийная литература--лев толстой, как зеркало русской революции--л. н. толстой и современное рабочее движение--толстой и пролетарская борьба--л. н. толстой и его эпоха--памяти герцена--критические заметки по национальному вопросу--о политике партии в области художественной литературы. резолюция цк ркп(б) от 18 июня 1925 г.--о перестройке литературно-художественных организаций. постановление цк вкп(б) от 23 апреля 1932 г.--о литературно-художественной критике. постановление цк кпсс от 21 января 1972 г.--отчет цк кпсс и очередные задачи партии в области внутренней и внешней политики--взгляд на русскую литературу 1847 года--эстетические отношения искусства к действительности--темное царство--письма без адреса--французская драматическая литература и французская живопись 18 века с точки зрения социологии--предисловие к третьему изданию сборника за двадцать лет--искусство и общественная жизнь--маркс об искусстве--о том, как я учился писать--эстетическая сущность искусства--эстетическое и художественное--статьи в. и. ленина о толстом и проблема художественного метода--творческий метод и образ--о романтизме и его первоосновах--к. маркс и ф. энгельс об искусстве--исторические судьбы реализма--устав союза писателей ссср (1934)--союз писателей ссср--социалистический реализм сегодня--кровное, завоеванное--творческая индивидуальность писателя и развитие литературы--проблемы теории социалистического реализма--ленинизм и судьбы национальных литератур--критические размышления о поэзии и живописи--лаокоон, или о границах живописи и поэзии--лекции по эстетике--разделение поэзии на роды и виды--эстетические отношения искусства к действительности--формы времени и хронотопа в романе--слово в романе--об искусстве поэзии--философия искусства--о наивной и сентиментальной поэзии--письмо в. гете, 27 марта 1801 г.--театральный разъезд после представления новой комедии--русская литература в 1841 г.--стихотворения аполлона майкова--сочинения александра пушкина--эстетическое отношение искусства к действительности--возвышенное и комическое--новые стихотворения а. н. майкова--о социалистическом реализме--вопросы марксистской поэтики--мера истины--проблемы исторического развития литературы--художественное творчество, действительность, человек--предисловие к сочинения ги де мопассана--письма н. н. страхову, 23 и 26 апреля 1876 г.--мысль и язык--из записок по теории словесности--к вопросу о соотношении теоретического и исторического рассмотрения в истории литературы--изучение литературного произведения в школе--об аналитическом рассмотрении художественного произведения--содержательность литературных форм--к методологии литературоведения--о точности литературоведения--простое подражание природе: манера, стиль--индивидуальные стили и вопросы их историко-теоретического изучения--теория стиля--квинтэссенция ибсенизма--три пьесы брие--поэтика сюжетов--психология искусства--в мастерской художника слова--детство и отрочество. сочинения графа л. н. толстого--искусство детали--об искусстве поэзии--из истории этикета--психологический параллелизм и его формы в отражении поэтического стиля--из записок по теории словесности--проблема символа и реалистическое искусство--поэтическое искусство--предисловие о пользе книг церковных в российском языке--о русской прозе--о прозе--о языке художественной литературы--о лирике--понятие поэтического языка--слово как форма образа--идеи и стиль--новый и краткий способ к сложению российских стихов с определениями до сего надлежащих знаний--письмо о правилах российского стихотворства--путешествие из москвы в петербург--опыт характеристики русского четырехстопного ямба--сравнительная морфология ритма русских лириков в ямбическом диметре--проблема стихотворного языка--введение в метрику--как делать стихи--очерки теории и истории русского стиха--об изучении стиха--свободный стих и свобода от стиха--об эпической и драматической поэзии--разделение поэзии на роды и виды--о принципах деления литературы на роды--эстетическое и художественное--об искусстве поэзии--поэтическое искусство--предисловие к кромвелю--беседы о побочном сыне--о русской повести и повестях н. гоголя--три главы из исторической поэтики--эпос и роман (о методологии исследования романа)--лирика--проблемы исторического развития литературы
Аннотация: В Хрестоматию включены работы классиков марксизма-ленинизма, партийные документы, имеющие методологическое значение для теоретического и исторического исследования литературы, тексты из сочинений крупнейших теоретиков литературы, преимущественно те, в которых рассматриваются вопросы поэтики художественного творчества, конкретного анализа литературного произведения.
Экземпляры : всего 28: АБ(22)
Свободны : АБ(22)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К90
Автор(ы) : Кулагина, Ирина Юрьевна, Колюцкий, Владимир Николаевич
Заглавие : Возрастная психология : Развитие человека от рождения до поздней зрелости : учеб. пособие для студ. высш. спец. учеб. заведений
Выходные данные : Москва: ТЦ Сфера, 2003
Колич.характеристики :463, [1] с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. пер.: Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Изд. при участии "Юрайт".
ISBN (в пер.), Цена 5-89144-162-4: 115.00 р.
ББК : Ю983.4я73-1 + Ю937.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Возрастная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология детей--возрастная психология--психология развития--жизненный цикл человека--развитие человеческой жизни--возрастные изменения человека--человеческая жизнь--человеческое развитие--возрастное развитие--возрастное развитие детей--этапы возрастного развития--возрастные этапы развития--стадии развития взрослого человека--возрастные особенности--психологические характеристики возрастных особенностей детей--психология возрастного развития--психическое развитие--развитие психики--развитие жизненного мира--эволюция жизненного мира--жизненный мир личности--психологический возраст--мотивации детей--мотивация и мотивы--мотивы и мотивации--мотивационная сфера личности--периодизация развития личности--развитие личности--развитие личности в детстве--развитие личности ребенка--эмоциональное развитие--возрастные кризисы--кризисы возрастные--самосознание подростков--самосознание ребенка--самосознание личности--детское развитие--детская психология--психология детей--психология детского возраста--развитие в детстве--развитие в отрочестве--психология детства--психология раннего возраста--младенчество (первый год жизни)--младенческий возраст--ранний возраст--ранний детский возраст--раннее детство--психология дошкольника--дошкольное детство--дошкольники--дошкольный возраст--психологическая готовность к школе--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--готовность к обучению в школе--школьный возраст--младший школьный возраст--младший возраст--младшие школьники--средний школьный возраст--психология подростка--психология подросткового возраста--подростковый возраст--подростковый период--подростки--пубертатный период--пубертатный возраст (половая зрелость)--половая зрелость (пубертатный возраст)--старший подростковый возраст--отрочество--психология ранней юности--ранняя юность--старший школьный возраст--старшеклассники--психология юношеского возраста--юность--юношеский возраст--молодость--молодые люди--смысл жизни--смысл личностный--психология зрелого возраста--зрелый возраст--развитие зрелой личности--зрелая личность--зрелость--поздняя зрелость--психология пожилого возраста--пожилые люди--пожилой возраст--психология старости--психология старения--старение--старость--старые люди--геронтопсихология--психологическая геронтология
Аннотация: В учебном пособии по курсу возрастной психологии (психологии развития) отражён полный жизненный цикл, который проходит человек. Рассматриваются возрастные закономерности развития в младенчестве, раннем и дошкольном детстве, младшем школьном и подростковом возрастах, юности, молодости, зрелости и поздней зрелости. Прослежены варианты развития личности в зависимости от её направленности. Теоретический и фактический материал представлен в традициях психологической школы Л. С. Выготсского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина. Пособие адресовано студентам психологических факультетов педагогических интститутов и университетов, но может быть полезно и более широкому кругу читателей - школьным учителям, родителям, молодёжи, интересующейся психологией.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М925
Автор(ы) : Мухина, Валерия Сергеевна
Заглавие : Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество : [учебник для студ., обучающихся по пед. спец.] . -5-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2000
Колич.характеристики :452, [1] с.
Серия: Высшее образование
Разночтения заглавия :Загл. пер. и корешка: Возрастная психология
Примечания : Библиогр. в примеч. - Библиогр.: с. 450-451. - В прил.: Программа курса "Возрастная психология".
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0408-0: 54.00, 88.00, р.
ББК : Ю983.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология детей--детская психология--возрастная психология детей--феноменология развития--психология развития детей--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--развитие психики--детство--отрочество
Аннотация: В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онтогенеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ребёнка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяющих развитие личности и её социальное бытие. Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии.
Экземпляры : всего 1: АБ(9), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(3), ЧЗ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М925
Автор(ы) : Мухина, Валерия Сергеевна
Заглавие : Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество : [учебник для студ., обучающихся по пед. спец.] . -9-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2004
Колич.характеристики :452, [1] с.: 1 портр.
Серия: Высшее образование
Разночтения заглавия :Загл. пер. и корешка: Возрастная психология
Примечания : Библиогр. в примеч. - Библиогр.: с. 450-451. - В прил.: Программа курса "Возрастная психология".
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0408-0: 209.00 р.
ББК : Ю983.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология детей--детская психология--возрастная психология детей--феноменология развития--психология развития детей--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--развитие психики--детство--отрочество
Аннотация: В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онтогенеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ребёнка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяющих развитие личности и её социальное бытие. Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М925
Автор(ы) : Мухина, Валерия Сергеевна
Заглавие : Возрастная психология : учебник для студ. вузов
Выходные данные : Москва: Академия, 1997
Колич.характеристики :430, [1] с.
Коллективы : Институт "Открытое общество" (Фонд Сороса) (Москва)
Серия: Открытая книга-Открытое сознание-Открытое общество
Примечания : Библиогр. в примеч.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0146-4: 30.00 р.
ББК : Ю983.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология детей--детская психология--возрастная психология детей--феноменология развития--психология развития детей--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--развитие психики--детство--отрочество
Аннотация: В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онтогенеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ребёнка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяющих развитие личности и её социальное бытие. Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5/К826
Заглавие : Критика 50-х годов ХIХ века
Выходные данные : Москва: АСТ: Олимп, 2002
Колич.характеристики :445, [1] с.
Серия: Библиотека русской критики
Примечания : Указ. персонажей: с. 441-444
ISBN, Цена 5-17-015200-0 (АСТ) (в пер.): 70.00 р.
ISBN, Цена 5-8195-0760-6 (Олимп): Б.ц.
ББК : Ш4/5 + Ш4г(2) + Ш5(2Р=Р)51
Предметные рубрики: Русская литературная критика, 19 в.
Русская литература, 19 в.
Критика литературная-- История --Россия, 19 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русская критика литературная--литературная критика--русская литературная критика 19 в.--русская литература 19 в.--литературные критики--литературно-критическая мысль 19 в.--русская литературно-критическая мысль 19 в.--литературно-критические дискуссии--литературно-критические полемики--литературно-критические статьи--критические статьи
Содержание : Красота или польза?/ Л. И. Соболев. Два обозрения ; Критика гоголевского периода русской литературы и наши к ней отношения/ Александр Васильевич Дружинин А. В. Обозрение современной литературы/ Константин Сергеевич Аксаков К. С. Вокруг Островского ; Темное царство/ Н. А. Добролюбов. Две новые русские драмы/ С. С. Дудышкин. После "Грозы" Островского/ А. А. Григорьев. Луч света в темном царстве/ Н. А. Добролюбов. Ранний Толстой ; О повестях "Детство" и "Отрочество"/ С. С. Дудышкин. Характеристики: И. С. Тургенев и Л. Н. Толстой/ П. В. Анненков. Рассказы г. Л. Н. Толстого из военного быта/ С. С. Дудышкин. О рассказе "Севастополь в декабре месяце"/ С. С. Дудышкин. О рассказе Л. Толстого "Севастополь в августе 1855 года"/ В. Р. Зотов. "Детство и отрочество". Сочинение графа Л. Н. Толстого/ Н. Г. Чернышевский. "Военные рассказы" графа Л. Н. Толстого/ Н. Г. Чернышевский. По поводу "Аси" Тургенева ; Русский человек на rendez-vous. Размышления по прочтении повести г. Тургенева "Ася"/ Н. Г. Чернышевский. В защиту поэзии ; Стихотворения А. А. Фета/ В. П. Боткин. Два взгляда на Обломова ; Что такое обломовщина?/ Н. А. Добролюбов. "Обломов". Роман И. А. Гончарова/ Александр Васильевич Дружинин А. В.
Аннотация: В настоящий том включены критические статьи, передающие атмосферу напряженной литературной жизни середины ХIХ века - полемики сторонников эстетической критики (А. В. Дружинин, П. В. Анненков, В. П. Боткин) с радикально настроенными публицистами (Н. Г. Чернышевский и Н. А. Добролюбов). Помимо работ, нередко издававшихся в предыдущие десятилетия, ставших классикой русской критики (статьи Добролюбова, Григорьева, Чернышевского, Дружинина), в книге есть и такие, которые со времени первой публикации не издавались (статьи С. Дудышкина и В. Зотова).
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К90
Автор(ы) : Кулагина, Ирина Юрьевна, Колюцкий, Владимир Николаевич
Заглавие : Психология развития и возрастная психология : Полный жизненный цикл развития человека : учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Трикста, 2011
Колич.характеристики :419, [1] с.: ил.
Серия: Gaudeamus
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN, Цена 978-5-8291-1257-8 (Академ. Проект) (в пер.): 433.00 р.
ISBN, Цена 978-5-904954-07-9 (Трикста): Б.ц.
ББК : Ю983.4я73-1 + Ю937.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Возрастная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология детей--возрастная психология--психология развития--жизненный цикл человека--развитие человеческой жизни--возрастные изменения человека--человеческая жизнь--человеческое развитие--возрастное развитие--этапы возрастного развития--возрастные этапы развития--стадии развития взрослого человека--возрастные особенности--психологические характеристики возрастных особенностей детей--психология возрастного развития--психическое развитие--развитие психики--развитие жизненного мира--эволюция жизненного мира--жизненный мир личности--психологический возраст--мотивации детей--мотивы и мотивации--мотивационная сфера личности--периодизация развития личности--развитие личности--развитие личности в детстве--развитие личности ребенка--эмоциональное развитие--возрастные кризисы--кризисы возрастные--самосознание подростков--самосознание ребенка--самосознание личности--детское развитие--детская психология--психология детей--психология детского возраста--развитие в детстве--развитие в отрочестве--психология детства--психология раннего возраста--младенчество (первый год жизни)--младенческий возраст--ранний возраст--ранний детский возраст--раннее детство--психология дошкольника--дошкольники--дошкольный возраст--психологическая готовность к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--готовность к обучению в школе--младший школьный возраст--младший возраст--младшие школьники--средний школьный возраст--психология подростка--подростковый возраст--подростки--пубертатный возраст (половая зрелость)--половая зрелость (пубертатный возраст)--старший подростковый возраст--отрочество--психология ранней юности--ранняя юность--старший школьный возраст--старшеклассники--психология юношеского возраста--юность--юношеский возраст--молодость--молодые люди--смысл жизни--смысл личностный--психология зрелого возраста--зрелый возраст--развитие зрелой личности--зрелая личность--зрелость--поздняя зрелость--психология пожилого возраста--пожилые люди--пожилой возраст--психология старости--психология старения--старение--старость--старые люди--геронтопсихология--психологическая геронтология
Аннотация: В учебном пособии по курсу возрастной психологии (психологии развития) отражён полный жизненный цикл, который проходит человек. Рассматриваются возрастные закономерности развития в младенчестве, раннем и дошкольном детстве, младшем школьном и подростковом возрастах, юности, молодости, зрелости и поздней зрелости. Прослежены варианты развития личности в зависимости от её направленности. Теоретический и фактический материал представлен в традициях психологической школы Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина. Пособие адресовано студентам психологических факультетов педагогических институтов и университетов, но может быть полезно и более широкому кругу читателей - школьным учителям, родителям, молодёжи, интересующейся психологией.
Экземпляры : всего : АБ(6)
Свободны : АБ(6)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-23 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)