Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (1186)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (10)Полнотекстовая база ВКР (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=память<.>)
Общее количество найденных документов : 195
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
1.
   Ю7
   Ж401


    Жбанов, Е. М.
    Память добра [Текст] : очерки / Е.М. Жбанов. - Москва : Известия, 1983. - 125 с. - 0.35 р.
ББК Ю717
Рубрики: Нравственное воспитание. Моральный облик народа и личности
Аннотация: Книга состоит из очерков о наших современниках, реально существующих людях с их невыдуманными поступками, ситуациями, продиктованнымисамой жизнью. Бережно, глубоко исследуются нравственные корни, проблемы человеческих отношений. Лейтмотивом проходит мысль о том, что человек никогда не должен забывать доброго, хорошего, что сделали для него люди, предки.

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ю7
   З53


   
    Земля рождения, земля любви [Текст] : Очерки, беседы, воспоминания, раздумья / Сост. Е.А. Кожухова. - Москва : Педагогика, 1987. - 294, [1] с. : ил ; 20 см. - 1.50 р.
    Содержание:
Грибачев, Н. Мы родом из Октября / Н. Грибачев
Смирнов, В. Наши корни / В. Смирнов
Гамзатов, Р. Из воспоминаний / Р. Гамзатов
Распутин, В. Чувство Родины / В. Распутин
Пулькин, В. И опять мне привидилась Лижма / В. Пулькин
Песков, В. Клочек Земли, припавший к трем березам... / В. Песков
Жирмунская, Т. Родимый дом ... родное слово / Т. Жирмунская
Лихоносов, В. кровное понятие память / В. Лихоносов
Васильев, И. Матери наши крестьянские / И. Васильев
Еремина, И. Я - сын, Я - брат, я - отец... / И. Еремина
Афанасьев, В. возвыситься до правды / В. Афанасьев
Ганюшкин, В. Письма из сорок третьего / В. Ганюшкин
Кондратьев, В. О войне написано не все / В. Кондратьев
Васильев, И. Обережение / И. Васильев
Бондарев, Ю. наследство культуры / Ю. Бондарев
Лихачев, Дмитрий Сергеевич. Природа, культура и национальный характер / Д. Лихачев
Нагибин, Ю. Из чего ты построен / Ю. Нагибин
Леонов, Л. человек делом славиться / Л. Леонов
Ситников, В. Воспитание труженика / В. Ситников
Мальцев, Т. Родина и земля неотделима / Т. Мальцев
ББК Ю717
Рубрики: Советский патриотизм--Сборники
   Преемственность поколений--Сборники

   Традиции революционные, боевые и трудовые--Воспитательное значение--Сборники

Аннотация: Становление патриотического сознания, уважение к созданному предшествующими поколениями, пробуждение чувства хозяина, стремление самоотверженным трудом служить благу и процветанию Советской Родины - вот круг основных вопросов, которые рассматривает автор книги.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Кожухова, Е. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   371
   Б703


   Блонский, Павел Петрович

    Избранные педагогические и психологические сочинения [Текст] : в 2 т. / П. П. Блонский ; под ред. А. В. Петровского ; [сост. М. Г. Данильченко, А. А. Никольская]. - Москва : Педагогика, 1979. - (Педагогическая библиотека / АПН СССР).
   Т. 2. - 398, [1] с. ; 21 см. - Труды П. П. Блонского и лит. о нем: с. 384-398. - Библиогр. в примеч.: с. 367-379. - Указ. имен: с. 380-383. - (в пер.) : 1.40 р.
На пер. загл. не указано.
    Содержание:
Развитие мышления школьника . - С .5-117
Память и мышление . - С .118-340
Психологический анализ припоминания . - С .341-365
ББК Ч403(2)6-8Блонский П. П.
Рубрики: Педагогическая мысль--История--Россия, 20 в.
   Педагогическая мысль--История--СССР

   Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая мысль России -- педагогическая мысль СССР -- педагогическая психология -- мышление -- развитие мышления школьников -- память и мышление -- припоминание
Аннотация: Во 2-м томе собраны работы, раскрывающие психологические основы обучения и воспитания, проблемы развития памяти, мышления.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Данильченко, Михаил Герасимович \сост., вступ. ст.\; Никольская, Александра Александровна \сост.\; Петровский, Артур Владимирович \ред., вступ. ст.\; Столетов, Всеволод Николаевич \ред. сер.\; Блонский, Павел Петрович (рус. сов. педагог, психолог, историк философии ; 1884–1941) \о нём\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

4.
   И(Фр)
   А79


   Арагон, Луи

    Собрание сочинений [Текст] : в 11 т. / Л. Арагон. - Москва : Художественная литература, 1957 - .
   Т. 9 : Поэзия : пер. с франц. / Под ред. Н. Разговорова. - 1960. - 630, [2] с. - 1.00 р.
    Содержание:
Ура, Урал! / Перевод М. Кудинова. - с. 5
Нож в сердце . - с. 61
Глаза Эльзы . - с. 95
Паноптикум / Перевод А. Голембы. - с. 139
Французская заря / Перевод М. Кудинова. - с. 177
В странной стране / Перевод А. Эфрон. - с. 217
Снова нож в сердце / Перевод Н. Разговорова. - с. 273
Глаза и память / Перевод С. Северцева. - с. 335
Мои караваны / Перевод А. Ревича. - с. 423
Неоконченный роман : Поэма / Перевод М. Алигер
РУБ И(Фр)


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие


5.
   И(Фр)
   А79


    Арагон, Луи.
    Стихи и поэмы [Текст] : пер. с франц. / Арагон; Вступ. ст. М. Алигер; Худож. А. Зайцев. - Москва : Прогресс, 1975. - 303 с. : ил.; 1 л. портр. - 1.35 р.
    Содержание:
Ура, Урал!
Нож в сердце
Глаза Эльзы
Паноптикум
Французская заря
В странной стране
Снова нож в сердце
Глаза и память
Мои караваны
Неоконченный роман
Эльза
Поэты
Меджнун Эльзы
Путешествие в Голландию
Элегия в честь Пабло Неруды
Комнаты
Из "Песен Мадлен"
РУБ И(Фр)


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Алигер, М. \вступ. ст.\; Зайцев, А. \худ.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   5А
   С506


    Смирнов, Виктор Михайлович.
    Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность [Текст] : учеб. пособие для вузов / В. М. Смирнов, С. М. Будылина. - Москва : Академия, 2003. - 303, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 300. - ISBN 5-7695-0786-1 : 128.00 р.
РУБ 5А2.992 + 5А2.991.78
Рубрики: Высшая нервная деятельность--Учебники и пособия
   Физиология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
физиология сенсорных систем -- сенсорные ситемы -- анализаторы -- классификация анализаторов -- зрительный анализатор -- слуховой анализатор -- двигательный анализатор -- вестибулярный анализатор -- кожные анализаторы -- внутренние анализаторы -- вкусовой анализатор -- обонятельный анализатор -- болевой анализатор -- механизм восприятия -- высшая нервная деятельность -- память -- типы ВНД -- темперамент -- потребности -- мотивации -- эмоции -- психическая деятельность -- сон -- гипноз -- физиология сенсорных систем -- сенсорные системы
Аннотация: В учебном пособии подробно описаны механизмы возбуждения и торможения нейронов, проведения возбуждения в нервных волокнах и синапсах ЦНС, общая и частная физиология анализаторов (кодирование информации в анализаторах, возбуждение рецепторов, три отдела анализаторов), современные представления о ВНД человека (механизмы памяти, эмоции и мотивации, основные формы психической деятельности), типологические особенности ВНД, механизмы формирования поведенческих реакций, системогенез, особенности ВНД человека, сон и сноведения, кортиковисцеральные взаимоотношения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Будылина, Софья Михайловна
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

7.
   6П2.15
   З-495


    Зелинский, Сергей Эдуардович.
    Эффективное использование ПК [Текст] : самоучитель / С. Э. Зелинский. - Москва : ДМК Пресс, 2001. - 587, [1] с. : ил. - (Самоучитель). - ISBN 5-94074-064-2 : 98.00 р.
РУБ 6П2.154.526-018
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
компьютеры -- персональные компьютеры -- ПК -- процессоры -- звуковые карты -- MP3 -- параметры звуковой карты -- устройство ПК -- настройки BIOS -- оперативная память -- настройки BIOS -- физическая память -- логическая память -- виртуальная память -- структура памяти -- модули памяти -- подключение жестких диков -- установка жестких дисков -- защита данных -- настройка монитора -- работа с CD-ROM -- типы CD-ROM -- графические карты -- модемы -- использование модемов -- сканирование -- параметры сканера -- операционные системы -- Windows ME -- Internet -- системные утилиты -- электронные таблицы -- электронная почта -- использование электронной почты -- Word 2000 -- Excel 2000 -- PowerPoint 2000 -- Paint
Аннотация: Предлагаемое издание содержит информационный и справочный материал по темам, связанным с повседнейной работой на персональном компьютере. Здесь можно найти ответы на вопросы, актуальные для пользователей, компьюреты которых оснощены процессорами от х386 до Pentium III, а в качестве операционной системы установлены MS DOS, Windows 3.x, Windows 95/98 или Windows ME. Структурно книга состоит из трех частей. В первой части рассказывается о настройке и условиях эффективной работы различных устройств современного компьютера; вторая часть описывает русифицированную версию пользовательской операционной системы, а третья посвящена основам работы с наиболее популярными программами. Здесь представлены базовые сведения, необходимые для работы с текстовым редактором, программами электронных таблиц и подготовки презентации из офисного пакета Microsoft Offise 2000, графическими программами , а также программами архивации и шифрования данных. Книга адресована тем, кто хочет самостоятельно освоить ПК, научиться устранять возможные проблемы с его устройствами, выполнять эффективную настройку системы и овладеть основами работы с популярными офисными приложениями.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   6П2.15
   А721


    Антипов, Игорь Николаевич.
    Программирование на микрокалькуляторе МК-64 [Текст] : кн. для учащихся 8-10 кл. сред. шк. / И. Н. Антипов. - Москва : Просвещение, 1988. - 63, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-000594-X : 0.10 р.
РУБ 6П2.154.5
Рубрики: Микрокалькуляторы--Программирование
Кл.слова (ненормированные):
книги для учащихся -- радиоэлектроника -- микрокалькуляторы -- МК-64 -- программирование на МК-64 -- программы -- простейшие программы -- подпрограммы -- программируемые микрокалькуляторы -- арифметические действия -- функции -- тригонометрические функции -- память -- регистры памяти -- стековая память -- программная память -- редактирование программ -- отладка программ -- вычислительные процессы -- разветвляющиеся вычислительные процессы -- условные переходы -- безусловные переходы -- составление программ
Аннотация: В книге рассматриваются основные приемы вычислений, программирование линейных, разветвляющихся и циклических процессов, использование подпрограмм, редактирование и отладка готовых программ на микрокалькуляторе МК-64.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Т3(2)6
   П159


   
    Память о бесправии [Электронный ресурс] : электронные базы данных с расширенной поисковой системой. Диск 1. Воспоминания о ГУЛАГе и их авторы ; . Диск 2. Памятники и памятные знаки жертвам политических репрессий на территории бывшего СССР. - Москва : Музей и общественный центр "МИр, прогресс, права человека" им. Андрея Сахарова, 2003. - 2 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. : фот., карты, ил. - 160.00 р.
ББК Т3(2)6-361я04

Аннотация: Биобиблиографические сведения о 736 авторах. Фотогалерея авторов. Электронная библиотека - 690 книг и сборников воспоминаний о репрессиях в СССР. Сведения о 520 памятниках в 59 субъектах РФ, странах СНГ и Балтии. Карта территории бывшего СССР с обозначением памятников и памятных знаков. Фотогалерея памятников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [Сб.] / Ред. О. Г. Свердлова. - Москва : Знание, 2002 - . - (Педагогический факультет). - Ред. указан на обороте тит. л.
   2 / 2002 : Готовимся к школе. - 2002. - 191 с. - ISBN 5-07-002945-2 : 39.00 р.
ББК Ч491я43 + Ч411.389я43
Рубрики: Дошкольная педагогика
   Семейное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- подготовка дошкольника к школе -- игра -- развивитие мышления -- мышление -- развитие внимания -- внимание -- восприятие -- развитие воображения -- воображение -- развитие памяти -- память -- развивающие упражнения -- праздники в детском саду -- сценарии праздников для дошкольников -- организация досуга -- культура поведения -- этикет
Аннотация: В первой части журнала читатель познакомится с играми, заданиями и упражнениями, которые, учитывая возрастные особенности ребенка-дошкольника, позволяют работать с ним интересно и непринужденно, способствуют развитию не только по памяти, но и восприятия, внимания, т. е. готовят ребенка к школе и успешному обучению. Кроме того, читатель найдет в этом номере раздумья о том, каким должен быть настоящий отец и какие они разные бывают в жизни; если отец не родной, надо ли и в каком возрасте говорить ребенку правду об его отце; чем отличается воспитание первого ребенка в семье от воспитания второго и имеют ли право взрослые рисковать жизнью детей, когда советуют им выбрать тот или иной путь в жизни, связанный с опасностью и риском для их жизни?

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

11.
   Ч45
   Б703


    Блонский, Павел Петрович.
    Педология [Текст] : [Кн. для преподавателей и студентов пед. вузов] / П. П. Блонский; Под ред. В. А. Сластенина. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 287 с. - (Педагогическое наследие). - ISBN 5-691-00351-8 : 45.00 р., 44.00 р., 48.00 р.
ББК Ч456я73
Рубрики: Педология
Кл.слова (ненормированные):
педология -- развитие педологии -- история развития педологии -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- педологическая работа -- раннее детство -- утробное детство -- эмбриональное детство -- плодное детство -- рождение -- новорожденный -- физические особенности новорожденного -- грудной возраст -- грудное детство -- дошкольный возраст -- младший дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- труд в дошкольном возрасте -- игра в дошкольном возрасте -- бытовые навыки в дошкольном возрасте -- развитие бытовых навыков в дошкольном возрасте -- детская сексуальность -- Фрейдистская теория детской сексуальности -- восприятие в дошкольном возрасте -- память в дошкольном возрасте -- мышление в дошкольном возрасте -- речь дошкольника -- социальное развитие ребенка -- культурное развитие в дошкольном возрасте -- школьный возраст -- младший школьный возраст -- физическое развитие в школьном возрасте -- интеллектуальное развитие в школьном возрасте -- процесс обучения -- умственно отсталые дети -- школьная успеваемость -- игра в школьном возрасте -- дети в коллективе -- детские коллективы -- подросток -- подростковый возраст -- характеристика подросткового возраста
Аннотация: Автор книги, опираясь на глубокие и разнообразные знания - анатомо-физиологические, неврологические, психологические, социологические, педагогические, воссоздает целостную картину развития ребенка. Дается не только изложение собственных научных концепций автора, но и объективный взгляд на теории Пиаже, Фрейда и других ученых, анализируются достоинства и недостатки этих теорий. Адресована преподавателям и студентам факультетов педагогиги и психологии вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сластенин, Виталий Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 7
ЧЗ (1), АБ (5), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5), МБ (1)
Найти похожие

12.
   5А
   Ш957


    Шульговский, Валерий Викторович.
    Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии [Текст] : [Учеб. для биол. спец. вузов] / В. В. Шульговский. - Москва : Академия, 2003. - 460, [2] с. : ил., табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 455-457. -Предм. указ.: с. 458-461. - ISBN 5-7695-0969-4 : 150.23 р.
РУБ 5А2.991
Рубрики: Центральная нервная система--Физиология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история исследования поведения животных -- исследования поведения животных -- история исследования поведения человека -- исследования поведения человека -- высшая нервная деятельность -- физиология высшей нервной деятельности -- рефлексы -- условные рефлексы -- виды условных рефлексов -- инструментальное обучение -- клеточные основы обучения -- клеточные основы памяти -- нейробиологические механизмы поведения -- поведение -- биологические мотивации -- типы высшей нервной деятельности -- нейробиология и психофизиология сна -- психофизиология сна -- физиологические механизмы сна -- сон -- сновидения -- история гипноза -- гипноз -- гипнотические состояния -- психофизиология механизмов памяти -- исследования механизмов памяти -- память -- физиология анализаторов -- сенсорная физиология -- зрительная система человека -- патология высшей нервной деятельности -- неврозы -- онтогенез высшей нервной деятельности -- высшая нервная деятельность младенца -- детский рисунок -- язык животных -- язык человека -- внутренняя речь -- лабораторные исследования
Аннотация: В учебнике приведены классические сведения по проблемам обучения и данные о современном состоянии физиологии головного мозга. Отражены такие вопросы, как роль мотиваций в поведении, типы высшей нервной деятельности, проблема асимметрии полушарий головного мозга человека, участие генома обучения и памяти и ряд других. Для студентов биологических специальностей вузов. Может быть полезен студентам психологических факультетов университетов и педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

13.
   5А(075)
   Б634


   
    Биология. Человек : 9-й кл. [Текст] : Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / [А. С. Батуев, И. Д. Кузьмина, А. Д. Ноздрачев и др.]; Под ред. А. С. Батуева. - 8-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2002. - 237, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Указ. терминов: с. 225-234. - Имен. указ.: с. 235. - ISBN 5710757055 : 57.00 р.
РУБ 5А(075)
Рубрики: Биология--Человек--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по биологии -- 9 класс -- биологическое образование школьников -- школьное биологическое образование -- биология в школе -- методика преподавания биологии в школе -- преподавание биологии в школе -- методика биологии в школе -- изучение биологии в школе -- обучение биологии в школе -- уроки биологии -- лабораторные работы -- человек -- организм человека -- строение организма человека -- клетка -- ткани -- эпительная ткань -- соединительная ткань -- мышечная ткань -- нервно-гуморальная регуляция -- саморегуляция -- гуморальная регуляция -- нервная регуляция -- нервная система -- рефлексы -- безусловный рефлекс -- условный рефлекс -- спинной мозг -- головной мозг -- вегетативная нервная система -- железы внутренней секреции -- гормоны -- кровь -- плазма крови -- группы крови -- переливание крови -- иммунитет -- естественнй иммунитет -- искусственный иммунитет -- кровообращение -- сердце -- сердечно-сосудистая система -- гигиена сердечно-сосудистой системы -- кровотечения -- первая помощь при кровотечениях -- дыхание -- органы дыхания -- легкие -- носовое дыхание -- ротовое дыхание -- тканевое дыхание -- кожное дыхание -- нарушение дыхания -- первая помощь при нарушении дыхания -- пищеварение -- пищеварительная система -- органы пищеварения -- ротовая полость -- желудок -- кишечник -- печень -- поджелудочная железа -- гигиена питания -- желудочно-кишечные заболевания -- обмен веществ -- витамины -- выделение -- органы выделения -- мочевая система -- выделительные функции кожи -- терморегуляция -- закаливание организма -- гигиена одежды -- система опоры -- скелет -- мышцы -- гигиена физического труда -- размножение -- органы размножения -- половые органы -- органы чувств -- зрительное восприятие -- гигиена зрения -- слуховое восприятие -- гигиена слуха -- поведение человека -- психика -- внимание -- память -- речь -- мышление -- сон -- сновидения
Аннотация: В учебнике изложены современные знания по анатомии, физиологии, гигиене организма человека. Включены материалы по психофизиологии, приведены основные количественные показатели организма.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Батуев, Александр Сергеевич; Кузьмина, Ирина Дмитриевна; Ноздрачев, Александр Данилович
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

14.
   Ш4/5я72
   Х917


    Хрестоматия по русской литературе [Текст] : для уч-ся ст. кл., сред. шк., гимназий и лицеев : в 2 т. / Сост. И. Потапчук. - Тула : Пересвет П : Ослябя, 1994.
   Т. 1. - 1994. - 670, [1] с. - Сост. указан на обороте тит. л. - Прим.: с. 658-665. - ISBN 5-86714-036-9 : 90.00 р., 6600.00 р.
    Содержание:
Сумароков, Александр Петрович. : [Стихотворения] / А. П. Сумароков
Фонвизин, Денис Иванович. Недоросль : Комедия / Д. И. Фонвизин
Державин, Гавриил Романович. : [Стихотворения] / Г. Р. Державин
Карамзин, Николай Михайлович. : [Стихотворения] / Н. М. Карамзин
Жуковский, Василий Андреевич. : [Стихотворения. Элегии] / В. А. Жуковский
Крылов, Иван Андреевич. : [Басни. Эпиграммы] / И. А. Крылов
Давыдов, Денис Васильевич. : [Стихотворения] / Д. В. Давыдов
Батюшков, Константин Николаевич. : [Стихотворения] / К. Н. Батюшков
Грибоедов, Александр Сергеевич. : [Стихотворения] / А. С. Грибоедов
Пушкин, Александр Сергеевич. : [Стихотворения] / А. С. Пушкин
Баратынский, Евгений Абрамович. : [Стихотворения] / Е. А. Баратынский
Дельвиг, Антон Антонович. : [Сонеты] / А. А. Дельвиг
Глинка, Федор Николаевич. : [Песни] / Ф. Н. Глинка
Одоевский, Александр Иванович. : [Стихотворения] / А. И. Одоевский
Тютчев, Федор Иванович. : [Стихотворения] / Ф. И. Тютчев
Лермонтов, Михаил Юрьевич. : [Стихотворения] / М. Ю. Лермонтов
Мятлев, Иван Петрович. : [Стихотворение] / И. П. Мятлев
Фет, Афанасий Афанасьевич. : [Стихотворения] / А. А. Фет
Некрасов, Николай Алексеевич. : [Стихотворения] / Н. А. Некрасов
Белинский, Виссарион Григорьевич. Взгляд на русскую литературу 1847 года / В. Г. Белинский
Добролюбов, Николай Александрович. : [Стихотворения] / Н. А. Добролюбов
Толстой, Алексей Константинович. Семья вурдалака : Неизданный отрывок из записок неизвестного / А. К. Толстой
Гоголь, Николай Васильевич. Невский проспект : [Повесть] / Н. В. Гоголь
Гоголь, Николай Васильевич. Нос : [Повесть] / Н. В. Гоголь
Гоголь, Николай Васильевич. Записки сумасшедшего : [Повесть] / Н. В. Гоголь
Павлова, Каролина Карловна. : [Стихотворения] / К. К. Павлова
Апухтин, Алексей Николаевич. : [Стихотворения] / А. Н. Апухтин
Никитин, Иван Саввич. : [Стихотворения] / И. С. Никитин
Мей, Лев Александрович. : [Стихотворения] / Л. А. Мей
Случевский, Константин Константинович. : [Стихотворения] / К. К. Случевский
Суриков, Иван Захарович. : [Стихотворения] / И. З. Суриков
Тургенев, Иван Сергеевич. Стихотворения в прозе / И. С. Тургенев
Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович. Дневник провинциала в Петербурге / М. Е. Салтыков-Щедрин
Соловьев, Владимир Сергеевич. Три речи в память Достоевского / В. С. Соловьев
Достоевский, Федор Михайлович. Хозяйка : Повесть / Ф. М. Достоевский
Толстой, Лев Николаевич. Холстомер / Л. Н. Толстой
Толстой, Лев Николаевич. Смерть Ивана Ильича / Л. Н. Толстой
Чехов, Антон Павлович. Пари : [Рассказ] / А. П. Чехов
Чехов, Антон Павлович. Палата № 6 : [Рассказ] / А. П. Чехов
Чехов, Антон Павлович. Учитель словесности : [Рассказ] / А. П. Чехов
ББК Ш4/5я72
Рубрики: Русская литература--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано МО РФ -- хрестоматии -- русская литература 11-17 в. -- литература в школе -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- уроки литературы в школе -- русская поэзия -- поэзия -- проза -- драматургия -- древнерусская литература -- история русской литературы -- литература Древней Руси
Аннотация: Предлагаемая хрестоматия имеет целью дать учащимся старших классов возможно полное представление о развитии русской поэзии, прозы и драматургии. Произведения в хрестоматии включены прежде всего по их исторической характерности для литературной эпохи, типичности для творческой индивидуальности того или иного писателя, поэта, популярности среди читателей, а также по глубине их содержания и художественному мастерству.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Потапчук, И. \сост.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

15.
   Т3(2)7
   С421


   
    Сказание о гражданской [Текст] : записки участников гражд. войны / Сост. С.Н. Семанова. - Москва : Современник, 1987. - 378, [2] с. : ил. ; 22 см. - (Память). - 0.95 р.
ББК Т3(2)712
Рубрики: Иностранная военная интервенция и гражданская война в СССР 1918-20 гг.--Воспоминания и записки
Аннотация: В нем публикуются воспоминания, отражающие основные этапы и события гражданской войны, война представлена глазами выдающихся полклвлдцев, видных гос. деятелей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Семанова, С.Н. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

16.
   Т3(2)7
   В152


    Валентинов, Н.
    Новая экономическая политика и кризис партии после смерти Ленина [Текст] : годы работы в ВСНХ во время НЭП : Воспоминания / Н. Валентинов. - Москва : Современник, 1991. - 365, [2] с. ; 21 см. - (Серия мемуаров "Память"). - ISBN 5-270-01297-9 : 1.70 р.
ББК Т3(2)713-2
Рубрики: КПСС--Экономическая политика--История
   Новая экономическая политика

   Высший Совет Народного Хозяйства

Аннотация: Данная книга рассказывает о НЭПе, воспроизводит также атмосферу идеологических конфликтов в руководящей элите.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

17.
   Т3(2)7
   С77


    Старжинский, Павел Иванович.
    Взрослое детство [Текст] : записки сына раскулаченного / П.И. Старжинский. - Москва : Современник, 1991. - 252, [1] с. ; 22 см. - (Серия мемуаров "Память"). - ISBN 5-270-00709-6 : 2.00 р.
ББК Т3(2)714
Рубрики: Коллективизация сельского хозяйства--БССР
   Крестьянство в БССР


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

18.
   С(Эст)
   Э875


   
    Эстонская советская новелла [Текст] : пер. с эстонского / Сост. Х. Пухвель. - Таллинн : Ээсти Раамат, 1977. - 600 с. - 0.98 р.
    Содержание:
Якобсон, Август. Первая любовь / А. Якобсон
Якобсон, Август. Сын партизана / А. Якобсон
Мянник, Эдуард. Пятнадцать шагов / Э. Мянник
Сирге, Рудольф. Болотные сосны / Р. Сирге
Туглас, Фридеберт. Царский повар / Ф. Туглас
Крустен, Эрни. Молоток / Э. Крустен
Крустен, Эрни. Пепел / Э. Крустен
Рауд, Март. Ветрогон / М. Рауд
Вийдинг, Пауль. Между Марсом и Юпитером / П. Вийдинг
Кибувитс, Лейда. Дважды храбрец / Л. Кибувитс
Смулл, Юхан. Крушение "Пюханекари" / Ю. Смулл
Серго, Херман. Две капли алой крови / Х. Серго
Тооминг, Освальд. Три копейки / О. Тооминг
Промет, Лилли. Акварели одного лета / Л. Промет
Промет, Лилли. Воспоминания трех / Л. Промет
Маазик, Эйнар. Линаск и другие / Э. Маазик
Хинт, Ааду. Последний пират / А. Хинт
Каугвер, Раймонд. Мост или пропасть? / Р. Каугвер
Илус, Вяйно. Лотос, волшебный цветок / В. Илус
Куусберг, Пауль. Улыбка / П. Куусберг
Кросс, Яан. Четыре монолога по поводу святого Георгия / Я. Кросс
Траат, Матс. Розы в кофе / М. Траат
Валтон, Арво. Улыбка / А. Валтон
Валтон, Арво. Карусель / А. Валтон
Кааль, Айра. Реэдике Атс / А. Кааль
Туулик, Юри. Легендарная крепость / Ю. Туулик
Туулик, Юло. Ночь / Ю. Туулик
Унт, Мати. Случай в театре / М. Унт
Каллас, Тээт. Жизнь в искусстве / Т. Каллас
Салури, Рейн. Память / Р. Салури
Вахинг, Вайно. Ординатор / В. Вахинг
Саабер, Калью. Близнецы-под-потолком / К. Саабер
РУБ С(Эст)
Рубрики: Эстония, 20 в. (х. л.)
Кл.слова (ненормированные):
эстонская литература 20 века -- художественная литература Эстонии 20 века -- произведения эстонской литературы -- эстонские новеллы -- эстонские короткие рассказы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

19.
   С
   Р865


    Румянцева, Марина Федоровна.
    Теория истории [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по направлению "История"] / М. Ф. Румянцева. - Москва : Аспект Пресс, 2002. - 316, [3] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7567-0182-6 (в пер.) : 123.12 р.
ББК С03я73-1 + Т0я73-1
Рубрики: Философия истории--Учебники и пособия
   Историческая наука--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
философия истории -- социальная философия -- история как наука -- историческая наука -- теория истории -- методология истории -- теория исторической науки -- методология исторической науки -- специальность История -- специальность Историко-архивоведение -- Историко-архивоведение специальность -- философские основы исторического познания -- историческое познание -- научное историческое познание -- историческое знание -- научное историческое знание -- историческое мышление -- историческое мировоззрение -- историка (теория исторического знания) -- теория исторического знания (историка) -- историческое исследование -- историческое сознание -- исторический процесс -- массовое историческое сознание -- постмодернизм -- постмодерн -- ситуация постмодерна -- состояние постмодерна -- социальная память -- история исторической науки -- историография -- русская историография -- российская историография -- отечественная историография -- зарубежная историография -- история исторической науки в России -- отечественная история исторической науки -- российская история исторической науки -- зарубежная история исторической науки -- историческая мысль -- история исторической мысли -- российская историческая наука -- русская историческая наука -- отечественная историческая наука -- советская историческая наука -- зарубежная историческая наука -- историки -- зарубежные историки -- историки России -- русские историки -- российские историки -- отечественные историки -- исторический метарассказ -- метарассказ -- теория исторического процесса -- теории исторического процесса -- исторические концепции исторического процесса -- концепции исторического процесса -- исторические теории -- социальные теории -- исторические школы -- исторические направления -- направленность исторического процесса -- историописание -- историческое описание -- нарратив -- нарративное мышление -- историческое повествование -- повествование -- повествовательный процесс -- цель истории -- цели исторического познания -- смысл истории -- компаративистика историческая -- историческая компаративистика -- компаративизм и история -- Кант И. (1724-1804) нем. философ -- шиллер и. ф. (1759-1805) нем. поэт, драматург, теоретик ис-ва -- историзм -- позитивизм -- философская история -- историософия -- Гегель Г. В. Ф. (1770-1831) нем. философ -- марксизм -- исторический материализм -- марксистская историография -- маркс к. (1818-1883) нем. философ и общ. деятель -- Энгельс Ф. (1820-95) нем. философ и общ. деятель -- социокультурная ситуация 19-20 вв -- социокультурные изменения -- плюрализм -- Лапшин И. И. (1870-1952) рус. философ -- Лаппо-Данилевский А. С. (1863-1919) рус. историк -- глобальные теории исторического процесса -- глобализация мирового исторического процесса -- глобализация исторического процесса -- мировой исторический процесс -- историческая культурология -- история культурологических учений -- культурологические учения -- Шпенглер О. (1880-1936) нем. философ, историк -- Тойнби А. Дж. (1889-1975) англ. историк, социолог -- Ясперс К. (1883-1969) нем. философ, психиатр -- историческая наука и общество -- методы исторического исследования -- сравнительно-историческое исследование -- сравнительно-исторический метод -- метод сравнительно-исторических исследований -- сравнительные исследования -- сравнительное исследование -- источниковедение в России -- российское источниковедение -- отечественное источниковедение -- источниковедение отечественной истории -- источниковедение российской истории -- компаративное источниковедение -- источниковедение компаративное -- источниковедческие школы -- источниковедческий метод исследования -- теория источниковедения -- теория исторических источников -- методология источниковедения -- методы изучения исторических источников -- исторические источники -- российские исторические источники -- отечественные исторические источники -- зарубежные исторические источники -- источники российской истории -- источники отечественной истории -- классификация исторических источников -- виды исторических источников -- изучение исторических источников -- анализ исторических источников -- источники личного происхождения -- периодическая печать как исторический источник -- периодические издания как исторический источник -- история периодической печати -- история печати -- цензура -- история цензуры -- российские письменные источники -- отечественные письменные источники -- письменные источники для изучения объекта исследования -- законодательные памятники как источник для изучения -- законодательные акты как источник для изучения -- история законодательства России -- российское законодательство (история) -- законодательство России (история)
Аннотация: Учебное пособие соответствует разделу "Теория истории" курса "Теория и методология истории", предусмотренного Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальностей "История" и "Историко-архивоведение". В пособии последовательно рассматривается развитие методов построения теории исторического процесса в 18 - 20 вв., раскрывается социокультурная обусловленность смены целей и способов историописания. Особое внимание уделено методу сравнительно-исторического исследования как одной из методологических основ построения исторического метарассказа. Специально анализируется кризис исторического метарассказа в ситуации постмодерна и раскрываются возможности источниковедческой феноменологической парадигмы гуманитарного знания в преодолении кризиса глобальных исторических построений. Для студентов и аспирантов, специализирующихся в области истории и других гуманитарных науках.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 8
ЧЗ (1), АБ (7)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (7)
Найти похожие

20.
   С
   К772


    Кравченко, Альберт Иванович.
    Социология [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / А. И. Кравченко. - Москва : Академия, 2002. - 414, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 406-411. - ISBN 5-7695-0810-8 (в пер.) : 91.00 р.
ББК С5я73-1
Рубрики: Социология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социология -- наука об обществе -- история социологии -- общесоциологические теории -- социальные идеи -- методология социологии -- социологическое знание -- социологические исследования -- социологическое исследование -- исследования социологические -- социологический инструментарий -- методы социологического исследования -- социальная философия -- время человеческой жизни -- человеческая жизнь -- возрастные общности -- возрастные группы -- возрастная дифференциация людей -- дифференциация возрастная -- социальная геронтология -- геронтология социальная -- возрастные изменения человека -- возрастная пирамида -- пирамида возрастная -- старение -- акселерация -- пределы жизни -- возрастные кризисы -- кризисы возрастные -- возрастной статус -- статус возрастной -- несогласие с возрастом -- неприятие возраста -- поколения -- когорты -- взаимоотношения между поколениями -- отношения между поколениями -- взаимоотношения поколений -- конфликт отцов и детей -- отцы и дети -- конфликт поколений -- культурное наследие -- культурные универсалии -- культурная память поколений -- память поколений -- динамика человеческой жизни -- развитие человеческой жизни -- статусный портрет -- статусный набор -- жизненные циклы -- жизненный цикл человека -- социальное время человека -- время развития человека -- время социальной жизни -- личная жизнь -- жизненный путь -- жизненный успех -- жизненная карьера -- карьера -- бюджет времени населения -- бюджет свободного времени -- свободное время -- досуг -- морфология культуры -- образ жизни и культура -- культура и образ жизни -- культура повседневности -- повседневность -- повседневная жизнь -- уровень жизни -- качество жизни -- стиль жизни -- социология быта -- быт (социол.) -- демография -- переписи населения -- история переписей населения -- демографическое развитие России -- демографическое развитие русских -- депопуляция -- вырождение населения -- продолжительность жизни -- учет естественного движения населения -- естественное движение населения -- воспроизводство населения -- демографическая ситуация в России -- демографический кризис в России -- демографическая катастрофа в России -- вымирание русских -- здоровье нации -- здоровье населения -- социальная медицина -- медицина социальная -- народонаселение мира -- ассимиляция -- ДЕТИ -- детство -- социология детей -- детская социализация -- социализация детей -- биологические предпосылки детства -- феральные люди -- культурные различия в воспитании -- воспитание и национальная культура -- национальная культура и воспитание -- воспитание детей -- национальные особенности в воспитании -- национальные стили воспитания -- этнопедагогика -- ребенок в разных культурах -- ребенок и общество -- исторические типы социализации детей -- социальный эгоцентризм -- эгоцентризм -- трудовое воспитание детей -- труд детей -- недостойное обращение с детьми -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- насилие в семье -- домашнее насилие -- бытовое насилие -- пренебрежение детьми -- депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо) -- притеснение детей -- развитие личности ребенка как социальный процесс -- ПОДРОСТОКИ -- подросток в разных культурах -- тинейджеры -- несовершеннолетние -- маргиналы -- психологическая характеристика детей -- возрастная психология -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- самооценка -- самосознание -- профессиональная ориентация -- профориентация -- молодежная экономика -- карманные деньги -- адаптация к рыночным отношениям -- труд подростков -- трудовая деятельность детей -- мотивация трудовой деятельности -- трудные подростки -- МОЛОДЕЖЬ -- социология молодежи -- юность -- юношество -- вхождение в рыночную экономику -- молодежная субкультура -- субкультура молодежная -- субкультуры -- битники -- хиппи -- яппи -- разрыв поколений -- межпоколенный разрыв -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные объединения -- молодежные группы -- неформальная молодежь -- неформальные группы -- Интернет-культура -- интернеткультура -- Интернет-клубы -- интерактивное общение -- массовые коммуникации -- социология компьютерной связи -- виртуальная среда -- социология глобальных компьютерных сетей -- социология Интернета -- Интернет (социол.) -- чатовые сайты (социол.) -- сайты (социол.) -- киберпространство (социол.) -- комьюнитис -- общение с Интернетом -- общение в Интернете -- социализация личности -- формальные отношения -- неформальные отношения -- первичная социализация -- вторичная социализация -- агенты социализации -- институты социализации -- дисфункции процесса социализации -- неблагополучные семьи -- беспризорники -- беспризорные дети -- безнадзорные дети -- беспризорность в России -- социология образования -- педагогическая социология -- образование (социол.) -- статистика образования -- институты образования -- социальное неравенство в образовании -- неравенство в доступе к образованию -- доступ к образованию -- система образования (социол.) -- школьное образование -- школы -- эволюция школьного образования -- развитие школьного образования -- российское образование -- американское образование -- штатовское образование -- европейское образование -- организация образования -- высшее образование -- высшая школа -- социология науки -- наука (социол.) -- научный потенциал -- российская наука -- финансирование науки -- университетское образование -- университеты Европы (социол.) -- европейские университеты (социол.) -- университеты России (социол.) -- российские университеты (социол.) -- академии (социол.) -- кризис института образования -- просвещение (социол.) -- научное знание -- ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ -- социология интеллигенции -- русская интеллигенция -- СЕМЬЯ и брак -- социология семьи -- семьеведение -- браки -- супружество -- родство -- домохозяйство -- добрачное поведение -- добрачный период -- классификация семей -- типы семей -- формы брака -- типы брака -- современная семья -- семейные роли -- распределение ролей в семье -- ролевое поведение в семье -- внутрисемейные отношения -- семейные взаимоотношения -- семейные отношения -- лидерство в семье -- главенство в семье -- супружеская власть -- власть семейная -- разводы -- расторжение брака -- последствия развода -- семья и социальный класс -- кризис семьи
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные категории и проблемы современной социологии применительно к педагогическому образованию; рассказывается об истории социологии и методах социологического исследования; рассматриваются возрасты и динамика человеческой жизни, в том числе такие важнейшие вопросы, как возрастные кризисы, взаимоотношения между поколениями, социальное время индивида и др.; анализируются качество и уровень жизни, демографические проблемы и здоровье нации, социальные проблемы детей и молодёжи, профессиональная ориентация и труд подростков, образование, современное состояние семьи и т.д. Книга может быть интересна также широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

21.
   Щ10р
   А161


    Абрамова, Мария Алексеевна.
    Беседы и дидактические игры на уроках по изобразительному искусству [Текст] : 1–4 классы / М. А. Абрамова. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 121, [1] с. : ил. - (Библиотека учителя начальной школы). - Библиогр. : с. 117-118. - ISBN 5-691-00709-2 (в обл.) : 36.00 р.
Изд. совместно с : Фондом поддержки рос. учительства.
ББК Щ10р-2
Рубрики: Изобразительное искусство--Методика преподавания в начальной школе
   Урок изобразительного искусства в начальной школе--Методика

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство в начальной школе -- ИЗО в начальной школе -- искусство в начальной школе -- изобразительное искусство в школе -- изо в школе -- искусство в школе -- уроки ИЗО в начальной школе -- уроки изобразительного искусства в начальной школе -- методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе -- методика изобразительного искусства в начальной школе -- преподавание изобразительного искусства в начальной школе -- методика преподавания ИЗО в начальной школе -- преподавание ИЗО в начальной школе -- методика ИЗО в начальной школе -- методика преподавания искусства в начальной школе -- методика искусства в начальной школе -- преподавание искусства в начальной школе -- игровой метод обучения ИЗО -- игровые технологии -- игровые уроки ИЗО -- дидактические игры на уроках ИЗО -- игры на уроках ИЗО -- коррекционные игры на уроках ИЗО -- коррекционные упражнения на уроках ИЗО -- художественно-дидактические игры на уроках ИЗО -- беседы на уроках ИЗО -- развитие творческого мышления детей -- развитие познавательных процессов на уроках ИЗО -- коррекция познавательных процессов у детей -- коррекция детских познавательных процессов -- коррекция моторики у детей -- упражнения по ИЗО -- задания по ИЗО -- упражнения для развития восприятия -- развитие восприятия на уроках ИЗО -- восприятие -- развитие наблюдательности на уроках ИЗО -- упражнения для развития внимания -- игры для развития внимания -- развитие внимания на уроках ИЗО -- внимание -- упражнения для развития памяти -- игры для развития памяти -- развитие памяти на уроках ИЗО -- память -- упражнения для развития мышления -- игры для развития мышления -- развитие мышления на уроках ИЗО -- детское мышление -- мышление детей -- упражнения для развития воображения -- игры для развития воображения -- развитие воображения на уроках ИЗО -- воображение детей -- детское воображение -- детское воображение -- упражнения для развития моторики -- развитие моторики на уроках ИЗО -- развитие мелкой моторики на уроках ИЗО -- моторика детей -- мелкая моторика детей
Аннотация: Пособие в беллетризованной форме раскрывает основные понятия изобразительного искусства. Каждая из историй, помимо теоретического материала, содержит игры и упражнения. В книгу также вошли коррекционные игры и упражнения для развития познавательных процессов и моторике детей как на уроках по изобразительному искусству, так и на интегрированных уроках по математике, письму, чтению. Пособие адресовано учителям начальных классов и родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

22.
   15
   И621


   
    Инженерная психология [Текст] : [для студ. вузов / Г. К. Середа, С. П. Бочарова, Г. В. Репкина, Б. А. Смирнов] ; под ред. Г. К. Середы. - Киев : Вища школа. Изд-во при Киев. ун-те, 1976. - 306, [1] с. : рис., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 301-305. - (в пер.) : 0.85 р.
ББК Ю941.2
Рубрики: Инженерная психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
инженерная психология -- техническая психология -- эргономика -- отраслевая психология -- прикладная психология -- мышление и кибернетика -- кибернетика -- система "человек-машина" (СЧМ) -- СЧМ (система "человек-машина") -- человек-машина -- система "человек-автомат" -- человек-автомат -- техника-человек -- человек-оператор -- автоматизация и человек -- человек и автоматизация -- взаимодействие человека и машины -- автоматизированные системы управления -- самоуправляющиеся системы -- "мыслящие машины" -- оператор -- деятельность оператора -- диспетчер -- психологические особенности деятельности оператора -- психология технического управления -- техническое управление -- прием информации -- восприятие информации -- анализаторы человека -- сенсорные системы человека -- сенсорная информация -- преобразование информации -- обработка информации -- переработка информации -- сенсорные процессы -- зрительные образы -- образы оперативные -- оперативные образы -- память -- виды памяти -- кратковременная память (КВП) -- КВП (кратковременная память) -- долговременная память (ДВП) -- ДВП (долговременная память) -- оперативная память -- оперативное мышление -- групповая деятельность операторов -- профотбор операторов -- профессиональный отбор операторов -- профпригодность операторов -- надежность оператора -- надежность системы "человек-машина" -- психофизиологические требования -- психофизиологические принципы проектирования -- психофизиологические принципы конструирования -- дар Вилохина А. Б.
Аннотация: В книге помещены как теоретические, так и практические ууказания по вопросам инженерно-психологического анализа работы систем "человек-машина". Даются также конкретные рекомендации по психологическому изучению человека-оператора в условиях научно-технического прогресса. При её написании использованы данные советских и зарубежных исследователей в области психологии, физиологии, проектирования автоматизированных систем управления, кибернетики, теории надёжности. Пособие предназначено для студентов вузов. Оно может быть интересным и полезным для преподавателей технических вузов, а также инженерно-технических работников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Середа, Григорий Кузьмич; Бочарова, Светлана Петровна; Репкина, Галина Викторовна; Смирнов, Борис Анатольевич; Середа, Григорий Кузьмич \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

23.
   15
   О-28


   
    Общая психология [Текст] : учеб. для пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Москва : Просвещение, 1977. - 478, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 1.15 р.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- предмет психологии -- предмет и задачи психологии -- психика и сознание -- психика и мозг человека -- психика человека -- мозг и психика -- исследования в психологии -- исследования психологические -- психологические исследования -- развитие психики -- развитие сознания -- возникновение сознания -- зоопсихология -- тропизмы -- поведение животных -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психологическая характеристика личности -- психология личности -- личность -- активность человека -- психические свойства личности -- структура личности -- формирование личности -- темперамент -- типология характеров -- типология личности -- характер -- формирование характера -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- мотивации -- мотивы и мотивации -- мотивы личности -- мотивы человека -- мотивация личности -- мотивация человека -- потребности человека -- потребности -- формирование личности -- психология деятельности -- деятельность -- психология малых групп -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- межличностные отношения -- групповая дифференциация -- виды деятельности -- навыки -- речь и общение -- речь как средство общения -- речь и язык -- речевая деятельность -- виды речи -- виды речевой деятельности -- развитие речи в процессе обучения -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- внимание -- развитие внимания -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- восприятия -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- память -- виды памяти -- запоминание -- воспроизведение информации -- забывание -- сохранении информации -- индивидуальные различия -- мышление -- виды мышления -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- игровая деятельность ребенка -- эмоциональные процессы -- волевые процессы
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. Во второе издание внесены необходимые дополнения и исправления.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

24.
   61
   З-476


    Зейгарник, Блюма Вульфовна.
    Патопсихология [Текст] : учеб. пособие для вузов / Б. В. Зейгарник. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2002. - 205, [2] c. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 200-206. - ISBN 5-7695-0594-X (в обл.) : 59.00 р.
РУБ 617.93
Рубрики: Психиатрия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
патопсихология -- учебники и учебные пособия -- психологические исследования -- патопсихологические исследования -- восприятие -- память -- мышление -- умственная работоспособность -- нарушения восприятия -- нарушения памяти -- нарушения мышления -- нарушения умственной работоспособности -- психика -- психопаталогия -- психические расстройства
Аннотация: Пособие представляет собой изложение основных разделов курса "Патопсихология" - одной из отраслей психологической науки, данные которой имеют теоретическое и практическое значение для психологии и психиатрии. В книге рассматриваются принципы построения патопсихологического исследования, проблемы нарушения восприятия, мышления, умственной рабоспособности и др. Может быть полезно педагогам и практическим психологам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

25.
   61
   З-476


    Зейгарник, Блюма Вульфовна.
    Патопсихология [Текст] : учеб. для вузов по спец. "Психология" / Б. В. Зейгарник. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1986. - 286, [1] c. : табл. - Библиогр.: с. 280-286. - (в обл.) : 0.65 р.
РУБ 617.93
Рубрики: Психиатрия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
патопсихология -- учебники и учебные пособия -- психологические исследования -- патопсихологические исследования -- личность -- сознание -- восприятие -- память -- мышление -- умственная работоспособность -- нарушения личности -- нарушения поведения -- нарушения восприятия -- нарушения мышления -- нарушения памяти -- нарушения сознания -- нарушения умственной работоспособности -- психика -- психопаталогия -- психические расстройства
Аннотация: В учебнике на основе большого фактического материала, полученного автором, сотрудниками психологического факультета МГУ и другими отечественными патопсихологами, излагаются важнейшие теоретические и прикладные проблемы патопсихологии, проведен критический анализ положений зарубежной психологии. Дается исторический обзор развития патопсихологии, большое внимание уделяется принципу построения патопсихологического исследования психических больных, роли психолога в решении диагностических, экспертных и психокоррекционных вопросов, представлена систематизация нарушений личности и познавательной деятельности. Предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей факультета и отделений психологии, психиаторов, невропатологов, педагогов, юристов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

26.
   Ю9
   Т19


    Тарабакина, Людмила Владимировна.
    Практикум по курсу "Психология человека" [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. вузов / Л. В. Тарабакина. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 111, [1] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 112. - ISBN 5-93134-009-2 (в обл.) : 13.00 р.
ББК Ю93я73
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология человека -- практикум -- учебники и пособия -- психологические исследования -- исследования психологические -- методы психологических исследований -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- мышление -- память -- навыки -- интеллектуальные навыки -- личность -- эмоция -- воля -- самодиагностика -- саморазвитие -- дар Смирнова В. И.
Аннотация: Пособие восполняет пробел, который существует в педагогических вузах в организации практических и лабораторных занятий по новому курсу "Психология человека". Собранные материалы знакомят студентов с методикой проведения, обработки и анализа данных психологического эксперимента. Предназначено студентам педагогических вузов, но будет интересным учителям, школьным психологам, социальным педагогам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

27.
   Ю9
   В751


    Воробьев, Аркадий Никитович.
    Тренинг интеллекта [Текст] : монография / А. Н. Воробьев. - Москва : Лесная промышленность, 1989. - 172, [1] с. : ил. - ISBN 5-7120-0494-1 (в обл.) : 32.00 р.
Прил.: Тесты для определения темперамента и реактивности; Шкала оценок для измерения реактивности (по Стреляу).
ББК Ю935.131
РУБ 613.7
Рубрики: Мышление--Психология
   Здоровый образ жизни

Кл.слова (ненормированные):
мышление -- интеллект -- память -- темперамент -- реактивность -- умственная работоспособность -- культура образа жизни -- образ жизни -- стрессы -- сон -- питание -- тренинг -- дар Смирнова В. И.
Аннотация: Не правда ли "Тренинг интеллекта" звучит непривычно? C представлением о том, что интеллект дан от природы, "от бога" и мало зависит от воли человека, полностью нельзя согласиться. Автор, не отвергая значения "дара природы", высказывает мысль о возможности сознательно влиять на развитие умственной работоспособности. Для этой цели предлагается тренинг с раннего детства и до конца жизни, а также должная культура образа жизни - "стиля" жизни, включающая режим, работу, учебу, отдых, сон, питание. Все это освещается с учетом современных научных основ по затронутым проблемам. Для широкого круга читателей и прежде всего тем, кто интересуется здоровым образом жизни, повышением умственной работоспособности и сохранением ее на долгие годы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

28.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 125.00 р.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг человека -- мозг и психика -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие -- восприятия -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- воображение и творчество -- фантазия -- интеллект -- мышление -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- речь и мышление -- виды речи -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- волевые качества -- воля -- эмоциональные процессы -- эмоциональные переживания -- эмоциональная сфера человека -- эмоции -- чувства -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективе -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- групповая работа -- деятельность группы -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- воздействие коллектива на людей -- влияние группы на людей -- влияние коллектива на людей -- групповое влияние на людей -- групповое воздействие на людей -- коллективное влияние на людей -- коллективное воздействие на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

29.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001. - ISBN 5-691-00232-5.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00233-3 (кн. 2) (в пер.) : 125.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 586-602.
ББК Ю9я73-1 + Ю940я73-1 + Ю983я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Детская психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология--Учебники и пособия

   Педагогические профессии--Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- детская психология -- возрастная психология детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- детское развитие -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- психические процессы -- познавательные процессы -- развитие мышления у детей -- мышление детей -- развитие детского мышления -- детское мышление -- мышление и речь -- память -- младенческий возраст -- преддошкольный возраст -- речь детей -- речь дошкольников -- детская речь -- развитие речи у детей -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- психология поведения детей -- поведение детей -- предметная деятельность -- игровая деятельность -- игра -- психология игры детей -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- психологическая характеристика готовности к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность к обучению в школе -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- поведенческое развитие -- школьный возраст -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальный этап обучения -- трудовая деятельность детей -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- подростки -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юношеский возраст -- способности -- развитие способностей -- формирование личности ребенка -- личность ребенка -- развитие личности ребенка -- личностное развитие ребенка -- развитие личности в детстве -- психические свойства личности ребенка -- детство -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- роль социальных факторов в развитии личности -- эмоционально-мотивационная регуляция поведения -- регуляция поведения -- эмоциональная саморегуляция -- нравственная саморегуляция -- моральные представления детей -- формирование личностных качеств -- личностные качества ребенка -- личностные новообразования -- психологические новообразования -- развитие мотивации -- мотивации детей -- достижения успехов -- мотивы и мотивации детей -- самостоятельность -- трудолюбие -- усвоение нравственных норм -- нравственные нормы -- усвоение правил и норм общения -- правила и нормы общения -- нормы общения -- общение -- формирование волевых качеств -- волевые качества -- воля -- волевые процессы -- развитие деловых качеств -- деловые качества -- нравственное воспитание -- формирование моральных качеств -- формирование и развитие морали -- становление мировоззрения -- мировоззрение детей -- мировоззрение школьников -- потребности -- притязания -- самооценка -- нравственное самоопределение -- межличностные отношения -- взаимоотношения детей с людьми -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростков -- педагогическая психология -- психология воспитания и обучения детей -- психология обучения детей -- психология научения детей -- обучаемость детей -- научение детей -- психология обучения дошкольников -- подготовка к учению в школе -- развивающие учебно-дидактические игры -- учебно-дидактические игры -- обучение в начальных классах -- обучение в домашних условиях -- причины неуспеваемости -- неуспеваемость -- психология обучения детей школьного возраста -- теория воспитания -- цели воспитания -- общение и воспитание -- коллектив и развитие личности -- семья и воспитание -- формирование социальных установок -- социальные установки -- физическое воспитание детей -- гигиеническое воспитание детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- воспитание домашним трудом -- воспитание в играх -- воспитание в учении -- воспитание в общении со сверстниками -- общение со сверстниками -- общение подростков -- воспитание через СМИ -- роль СМИ в воспитании -- педагогические оценки -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- практическая психодиагностика -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в системе образования -- этический кодекс практического психолога -- практический психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- квалификационные требования психолога -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- педагогический труд -- личность педагога -- личность учителя -- индивидуальный стиль деятельности -- индивидуальный стиль педагога -- индивидуальный стиль учителя -- самосовершенствование учителя -- самообразование учителя -- педагогическая саморегуляция -- саморегуляция -- психокоррекция в работе учителя -- аутотренинг в работе учителя -- педагогическое руководство -- руководство детскими коллективами -- обучение детей общению с людьми -- обучение детей взаимодействию с людьми -- общение детей с людьми -- общение детей со взрослыми -- взаимодействие детей с людьми -- взаимодействие детей со взрослыми -- детские группы -- детские коллективы -- руководство педагогическим коллективом -- педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных педагогических понятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

30.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2002.
   Кн. 3 : Психодиагностика : введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - 630, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00112-4 (в пер.) : 110.00 р.
Слов. основных терминов: с. 613-628.
ББК Ю9я73-1 + Ю98я73-1 + Ю937я73-1
Рубрики: Психологические исследования--Учебники и пособия
   Детская психология--Психодиагностика--Учебники и пособия

   Личность--Психодиагностика--Учебники и пособия

   Психологическая диагностика--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- исследования в психологии -- методы исследования в психологии -- научные исследования по психологии -- психологические исследования -- психодиагностические исследования -- практическая психология -- история психодиагностики -- методы психодиагностики -- методики психодиагностики -- методы диагностики -- методики диагностики -- тесты психологические -- психологические тесты -- тестирование в психологии -- психологическое тестирование -- психодиагностическое обследование -- опросники в психодиагностике -- характеристика уровня психологического развития ребенка -- характеристика уровня психического развития ребенка -- диагностика в психологии -- психодиагностика детей -- психодиагностика учителей -- психодиагностика родителей -- детская психология -- дети -- ребенок -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дети школьного возраста -- школьный возраст -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- старший подростковый возраст -- подростковый возраст -- подростки -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юношеский возраст -- ранняя юность -- юноши -- студенты -- учителя -- родители -- психология личности -- личность -- психодиагностика личности -- познавательные процессы -- психические процессы -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- память -- мышление -- интеллектуальные тесты -- умственные способности -- умственное развитие ребенка -- проверь свои способности -- способности -- личностные качества -- межличностные отношения -- уровень психологического развития ребенка -- уровень психического развития ребенка -- психологическое развитие ребенка -- психическое развитие ребенка -- готовность ребенка к школе -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность к обучению в школе -- экспериментальная педагогическая психология -- экспериментальная психология -- экспериментальные психолого-педагогические исследования -- психолого-педагогические исследования -- психолого-педагогические эксперименты -- психологические эксперименты -- педагогические эксперименты -- эксперименты психолого-педагогические -- статистические методы исследования в психологии -- статистические методы в психологии -- математические методы исследования в психологии -- математические методы в психологии -- математическая статистика в психологии -- статистическая обработка результатов эксперимента -- обработка результатов эксперимента
Аннотация: Третья книга учебника состоит из двух частей. Первая часть содержит основные психодиагностики и включает описание более 120 стандартизованных и проверенных психодиагностических методик, предназначенных для исследования детей от 2-3 до 16-17 лет, а также учителей, редителей. Во второй части имеются сведения по организации и проведению научного психологического исследования и даётся описание методов математической статистики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)