Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (141)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая практика<.>)

Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-19

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/К137
Автор(ы) : Кадцын, Лев Михайлович, Пачиков, Виталий Иванович
Заглавие : Основы педагогики в профессиональном образовании : монография
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2012
Колич.характеристики :389 с.: табл., схем.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-9901984-8-6: [250.00] р.
ББК : Ч440.0
Предметные рубрики: Педагогика профессионального образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая деятельность--педагогика профессионального образования--педагогический процесс--педагогическое общение--система образования в россии--система образования в зарубежных странах--образовательная политика--государственная политика в образовании--педагогическая система--управление высшим образовательным учреждением--образовательная программа--педагогическая наука--педагогическая практика--история педагогической науки--методология педагогической науки--педагогическое исследование
Аннотация: В книге раскрывается сущность профессиональной педагогической деятельности, ее назначение в обществе, особенности взаимодействия педагогов и учащихся в педагогическом процессе и механизм управленческой деятельности, а также вопросы о педагогической науке, изучающей педагогическую деятельность с целью ее совершенствования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(9)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(9)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновационные технологии в педагогике и на производстве : материалы XVII Всерос. науч.-практ. конф. молодых учен. и специалистов, Екатеринбург, 26 апр. 2011 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2011
Колич.характеристики :180 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых и специалистов (17; 26 апр. 2011 г.; Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [90.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч446я431 + Ч448.988я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование
Педагогика профессионального образования
Педагоги профессионального обучения-- Подготовка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--профессиональное обучение--профессиональное образование--рабочие--мотивация--социальное партнерство--ремесленники--производственная практика--компетенции--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--коммуникативные компетенции--училища--энергосбережение--экономическая психология--самореализация--инновационные технологии--инновационный потенциал--промышленность--предприятия--сварочное производство--мониторинг--экстремизм--информационная безопасность--кейс--управление качеством образования--менеджмент персонала--профессиональные компетенции--портфолио--педагогическая практика--элективные курсы--информационные технологии в образовании--инфографика--проектное обучение--эргономика--профориентация--качество образования--тестирование--социальное партнерство--мультимедийные средства обучения--деловые игры--электронные учебники--декоративно-прикладное искусство--воспитательные технологии--игровое моделирование--информатизация образования
Содержание : Философия подготовки современных рабочих и педагогов профессионального обучения ; Социально-экономическое развитие современного российского общества ; Современные проблемы культурности, духовности и воспитания ; Поиск новых подходов к повышению эффективности и качества образования ; Инновационные образовательные технологии и методы их реализации
Аннотация: Материалы конференции касаются вопросов подготовки современных рабочих и педагогов профессионального обучения, поиска эффективных педагогических технологий, а также современных проблем культуры и воспитания.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/П844
Автор(ы) : Прохорова, Галина Константиновна
Заглавие : Роль педагогической практики в формировании профессиональной мобильности будущего педагога : монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2013
Колич.характеристики :123 с.: табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 91-101 (165 назв.). - Глоссарий : с. 87-90.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0288-9: 748.65 р.
ББК : Ч448.027.64
Предметные рубрики: Педагогическая практика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая практика--студенческая практика--практика студентов
Аннотация: В монографии представлено исследование проблемы формирования профессиональной мобильности будущих педагогов в процессе педагогической практики; определена структура профессиональной мобильности, доказана универсальность педагогического образования как условия для формирования и развития мобильных качеств личности в любой профессиональной деятельности сферы "человек-человек". Книга может представлять интерес для руководителей практики студентов – будущих педагогов высших и средне специальных учебных заведений.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/П24
Заглавие : Педагогическая практика : справочник : [учеб.-метод. пособие]
Выходные данные : Москва: Народное образование: ЦГЛ, 2002
Колич.характеристики :128 с.
Серия: Профессиональная библиотека учителя
Примечания : Библиогр.: с. 126
ISBN (в обл.), Цена 5-94916-001-0: [70.00] р.
ББК : Ч448.027.64я22
Предметные рубрики: Педагогическая практика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая практика--педпрактика
Аннотация: В справочнике представлены программа профессионально-педагогической практики, описание учебных заведений и рекомендации по их выполнению, образцы учебно-методических материалов. Содержание справочника соотнесено с государственным образовательным стандартом высшего педагогического образования и позволяет представить технологию организации профессионально-педагогической практики в высшем учебном заведении. Материал справочника предназначен для студентов и преподавателей педагогических вузов и колледжей, педагогов образовательных учреждений, работников системы образования и системы повышения квалификации.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 8-й Рос. науч.-практ. конф. 21–23 нояб. 2000 г.
Выходные данные : Екатеринбург: УГППУ, 2000
Колич.характеристики :129 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург), Российская научно-практическая конференция (8; 21–23 нояб. 2000 г.; Екатеринбург)
Цена : [40.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--образовательные инновации--педагогические технологии--образовательные технологии--инновационные технологии--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--управление качеством образования--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--качество образования--информатизация образования--дистанционное обучение--математическое образование--преподавание математики--математическое моделирование--стандартизация--преподавание математики--обучение иностранному языку--декоративно-прикладное искусство--иконопись--медицинские образовательные учреждения--подготовка педагогов--интернет--компьютерные технологии в образовании--электротехника--естественнонаучное образование--творческая деятельность студентов--дизайн-образование--управление образовательным учреждением--подготовка мастеров производственного обучения--контроль качества образования--предприниматели--экономическое образование--планирование--экологическое страхование--базы данных--ремесленники--автоматизация--веб-дизайн сайта--подростки--профилактика наркомании--послевузовское образование--кейс--безработные--коммуникативные компетенции--акмеология--управление персоналом--менеджмент персонала--мониторинг в образовании--религиозное образование--педагогическая практика
Содержание : Разработка и эффективная реализация стандартов с и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений ; Применение современных информационных средств и технологий в профессиональном образовании ; Разработка и внедрение личностно ориентированных образовательных технологий ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (1996–2000 гг.) и планом исследований Уральского государственного научно-образовательного центра Российской Академии образования (1998–2000 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/П24
Заглавие : Педагогическая практика студентов в образовательных организациях : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017
Колич.характеристики :80 с.: ил., формы; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 77-79 (35 назв.). - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177556
Цена : 40.00 р.
ББК : Ч448.902.764
Предметные рубрики: Педагогическая практика
Учебная практика в образовательных организациях
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая практика--учебная практика студентов педагогических вузов--учебная практика в образовательных организациях--организация педагогической практики--организация учебной практики студентов педвузов--оценка педагогической практики--содержание педагогической практики
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит материалы, дающие возможность студентам, осваивающим основные образовательные программы подготовки бакалавров, планировать индивидуальное содержание профессионального становления в процессе прохождения педагогической практики. В пособии представлены содержание психолого-педагогической составляющей практики, её цели и задачи, а также разнообразные приложения (методики для составления психолого-педагогических характеристик классного коллектива и обучающегося), которые помогут студентам-практикантам успешно выполнить программу педагогической практики. Пособие адресовано студентам очной и заочной форм, обучающимся по направлению "Педагогическое образование", руководителям практики от вуза и образовательных организаций.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/П305
Автор(ы) : Петрова, Светлана Сергеевна
Заглавие : Педагогическая практика (для студентов, обучающихся по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедия») [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Казань: Бук, 2023
Колич.характеристики :158 с.: табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил). Факультет психолого-педагогического образования, Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Примечания : Библиогр.: с. 138-140. - Текст электронный.Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN, Цена 978-5-907753-63-1: [1.00] р.
ББК : Ч457я73
Предметные рубрики: Педагогическая практика
Учебная практика в образовательных организациях
Логопедическая педагогическая практика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая практика--учебная практика студентов педагогических вузов--учебная практика в образовательных организациях--организация педагогической практики--организация учебной практики студентов педвузов--оценка педагогической практики--содержание педагогической практики--логопедическая практика--диагностика личности ребенка с нарушениями речи--психолого-педагогической характеристика ребенка--методика проведения логопедического обследования --составления логопедического заключения для детей с овз--дети с овз--коррекционно-развивающие занятия --логопункт
Аннотация: В пособии излагаются общие вопросы подготовки и проведения педагогической практики, особенности ее организации, критерии оценки сформированности компетенций; приводится описание содержания заданий по подбору диагностических методик для изучения и анализа личности обучающегося с нарушениями речи, алгоритм составления психолого-педагогической характеристики ребенка, методике проведения логопедического обследования и составления логопедического заключения для детей с ОВЗ. Студентам показана технология проектирования и проведения индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с обучающимся, консультаций с родителями. Отдельный раздел пособия посвящен нормативной и рабочей документации деятельности логопункта. Также в пособии представлены критерии анализа профессиональной деятельности и среды в соответствии профессиональным стандартом, ФГОС и ФОП.
Экземпляры :ПБ ЭВ(1)
Свободны : ПБ ЭВ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/В406
Заглавие : Взаимодействие вуза и работодателей как условие повышения качества профессиональной подготовки выпускников : материалы науч.-практ. конф. 2 апр. 2015 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015
Колич.характеристики :100 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Научно-практическая конференция (2 апр. 2015 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Сведения об авт., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0320-6: 545.96 р.
ББК : Ч448.44я431
Предметные рубрики: Качество образования в высшей школе
Высшее образование
Педагогика высшей школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--высшее образование--педагогика высшей школы--вузы--интеграция образования--переподготовки--профессиональное образование--профессиональная подготовка специалистов--учебная практика--языковое образование--производственная практика--профессиональное обучение--художественное образование--социальное партнерство--выпускники--качество образования--самоопределение--педагогическая практика--учителя начальных классов--компетентностный подход в образовании--театральное образование--кластерный подход
Содержание : Формирование эффективных форм интеграционного взаимодействия образования, науки и производства/ А. Э. Ахмедов, М. А. Шаталов. Современные педагогические технологии в образовательном процессе профессиональной переподготовки учителей технологии/ Л. А. Бахтеева. Роль учебной практики в профессиональной подготовке выпускника/ М. Ю. Брискина. Проблемы и перспективы языкового образования в свете современных образовательных стандартов/ Л. Ю. Дондик, П. О. Земцов. Формирование готовности будущего бакалавра организации работы с молодежью к социально-проектной деятельности/ М. С. Емец. Применение сетевого взаимодействия в рамках организации производственных практик бакалавров профессионального обучения/ В. И. Жиляева. Информационно-ресурсный центр художественного образования – условие развития социального партнерства в пространстве региона/ Н. С. Кузнецова. О соответствии требований профессионального стандарта педагога содержанию подготовки по направлению "Психолого-педагогическое образование"/ М. В. Ломаева. Направления развития партнерства вуза и бизнес-сообщества в концепции повышения качества и конкурентоспособности выпускника вуза/ Т. Ю. Основина. Взаимодействие с будущими работодателями как один из факторов профессионального самоопределения студента отделения сценических искусств/ А. Н. Садриева, В. Е. Турушкина. Анализ оценки работодателей качества высшего профессионального образования/ Е. Н. Трубина. Организация педагогической практики по специализации "Музыка" у будущих учителей начальных классов/ Е. Д. Трофимова. Современные формы взаимодействия вуза с потенциальными работодателями/ Л. П. Филатова. Роль учебного театра в процессе профессиональной подготовки студентов театрального профиля/ Л. М. Чехута, В. Д. Вейде. Кластерный подход при интеграции науки, бизнеса и образования/ М. А. Шаталов, С. Ю. Мычка. Воспроизводство учительских кадров в современной России/ А. Б. Шемякин. Реализация профессионально-компетентностного подхода в процессе подготовки бакалавров педагогического образования профиля иностранный язык как условие успешности взаимодействия школы и вуза/ И. Е. Шкабара.
Аннотация: В материалах сборника отражена современная система взаимодействия вуза с организациями, выступающими в качестве потенциальных работодателей для выпускников. Публикации построены на анализе современного практического опыта деятельности отдельных специалистов, кафедр и вуза в целом. Сложившийся опыт взаимодействия позволяет выявить потребности в обновлении содержания и форм образовательной деятельности, дает ориентиры к совершенствованию качества подготовки выпускников.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/О-641
Заглавие : Организация самостоятельной работы студентов по курсу "Методология и методика психолого-педагогического исследования" : учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017
Колич.характеристики :79 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 75-78. - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177545
Цена : 55.00 р.
ББК : Ч4в.я73-1
Предметные рубрики: Психолого-педагогические исследования-- Методология и методика
Самостоятельная работа студентов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психолого-педагогические исследования--методология педагогики--методология психолого-педагогического исследования--методы психолого-педагогического исследования--методы исследования--научное познание--педагогический эксперимент--педагогическая практика--экспериментальный метод исследования--эксперименты психолого-педагогические--исследовательская деятельность педагога--научно-исследовательская работа студентов (нирс)--нирс (научно-исследовательская работа студентов)--диссертации--курсовые работы--выпускные квалификационные работы (вкр)--научные работы студентов--опытно-поисковая работа
Аннотация: Адресовано студентам, осваивающим основные образовательные программы подготовки бакалавров по направлению "Педагогическое образование". Пособие содержит аналитические и справочные материалы курса "Методология и методика психолого-педагогических исследований". В нем представлены методические рекомендации к выполнению заданий на практических занятиях, а также приведен методический инструментарий к выполнению итоговой зачетной работы и курсового исследования. В пособие включены задания по самостоятельной работе и список литературы по курсу.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/П844
Автор(ы) : Прохорова, Ирина Константиновна
Заглавие : Роль педагогической практики в формировании профессиональной мобильности будущего педагога : дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 13.00.01 : 13.00.08: защищена 2012
Выходные данные : Тюмень, 2012
Колич.характеристики :174 с.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 129-144. - На правах рукописи.
ББК : Ч448.027.64я031
Предметные рубрики: Учебная практика в высшей школе
Педагогическая практика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диссертации--подготовка учителей--педагогическая практика--учебная практика--педагогическая подготовка--профессиональная подготовка--педагогическая мобильность--мобильность педагога
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

1-10 11-19

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)