Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (356)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое образование<.>)
Общее количество найденных документов : 90
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-90 
1.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч33(0)/М744
Автор(ы) : Модзалевский, Лев Николаевич
Заглавие : Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен: [в 2 т. : учеб. пособие]/ Л. Н. Модзалевский ; науч. ред., вступ. ст. и предм. указ. М. В. Захарченко ; Рос. акад. образования, Северо-запад. отд-ние. - (Библиотека русской педагогики). Ч. 1 . -[Перепеч. с 3-го изд. 1892 г.]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Алетейя, 2000 - 2000
Колич.характеристики :425, [3] с.: 1 портр.
Коллективы : Российская Академия образования
Примечания : Предм. указ.: с. 403-425
ISBN (в пер.), Цена 5-89329-190-5: 10.00 р.
ББК : Ч33(0)я7-1 + Ч33я7-1
Предметные рубрики: Педагогика-- История, с древнейших времен до конца 19 в.
Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--воспитание--обучение--образование--история педагогики--история образования и педагогической мысли--всеобщая история образования--всеобщая история педагогики--школы и направления в педагогике--педагогические школы--педагогическая мысль--педагогические взгляды--педагогические воззрения--педагогические теории--педагогические системы--история воспитания--история обучения--педагогическое образование--история педагогического образования--история воспитания и обучения--дохристианская эпоха--дохристианский мир--дохристианские народы--дохристианская педагогика--древний мир (образование)--педагогика древнего мира--воспитание в древнем мире--воспитание у восточных народов--восточное воспитание--древневосточное воспитание--восточное воспитание и обучение--древневосточное воспитание и обучение--китайцы--китай (образование)--индийцы--индия (образование)--египтяне--египет (образование)--персидский народ--персы--античная педагогика--античное воспитание и обучение--античный мир (образование)--педагогика античности--воспитание в античном мире--воспитание в античности--древнегреческое воспитание--греческое воспитание--древние греки--греки--художественное воспитание у древних греков--воспитание в греции--древняя греция (образование)--греция древняя--спартанцы--спартанские женщины--женщины (воспитание и обучение)--воспитание женщин--воспитание и обучение женщин--обучение женщин--образование женщин--женское образование--афиняне--афины (образование)--платон о воспитании--аристотель о воспитании--рим древний (образование)--древний рим (образование)--древние римляне--римляне--древнеримское воспитание--римское воспитание--практическое воспитание у римлян--цицерон о воспитании--квинтилиан о воспитании--плутарх о воспитании--израильский народ--евреи древние--семитские народы--воспитание у израильского народа--воспитание у евреев--еврейское воспитание--религиозная педагогика--религиозное воспитание--религиозное образование--церковная педагогика--церковное воспитание--христианская эпоха--христианская цивилизация--христианская педагогика--евангельская педагогика--воспитание и церковь--церковь и воспитание--церковь и образование--арабы--мусульманское воспитание--западное воспитание--средние века (образование)--средневековье (образование)--средневековый мир (образование)--клерикально-схоластическое воспитание--школы в средние века--средневековые школы--монастырские школы--церковные школы--история школы--история учебных заведений--рыцарство--рыцари--рыцарское воспитание--рыцарское образование--городские школы в средние века--средневековые городские школы--средневековые университеты--университеты в средние века--школяры--история образования в европе--европейское средневековье (образование--европейское образование--европа в средние века--европа средневековая--эпоха реформации (образование)--реформации эпоха (образование)--реформация и образование--лютер м. (1483-1546) деятель реформации в германии--германия (образование)--немецкие школы--германские школы--протестантская народная школа--народные школы--иезуитская педагогика--иезуиты--иезуитские школы--монтень о воспитании--бэкон ф. (1561–1626) англ. философ--бэкон о воспитании--коменский я. а. (1592-1670) чеш. мыслитель, педагог, писатель--локк д. (1632–1704) англ. философ--локк о воспитании--ратих в. (1571–16- -?)--ратих о воспитании--17 век--янсенизм в воспитании--фенелон ф. (1651–1715) франц. писатель, архиепископ--пуританское воспитание--пуританизм в воспитании--мильтон о воспитании--пиетизм в воспитании--пиетистическая педагогика--немецкий пиетизм--реальные школы--франк--гуманизм и реализм--реализм и гуманизм--гуманизм в воспитании--гуманистическая педагогика--гуманистическое воспитание--реализм в воспитании--реалистическое воспитание--руссо ж. ж. (1712–78) франц. писатель, философ--"эмиль, или о воспитании"--филантропизм--учительские семинарии в германии--учительское образование
Аннотация: Лев Николаевич Модзалевский (1837-1896) - один из плеяды выдающихся русских учёных педагогов и практиков, создававших педагогическое образование в России. "Очерк истории..." - первая в отечественной историографии работа по предмету всемирной истории педагогики. Сразу же после 1-го издания в 1866-1867 гг. исследование Л.Н.Модзалевского было безусловно признано состоявшимся в качестве первого систематического освещения педагогических теорий и систем, имевших место у народов древнего и нового мира. Своего научного и познавательного значения "Очерк..." не потерял до сих пор. Книга заново отредактирована и снабжена современным научным аппаратом. Для самого широкого круга читателей.
Экземпляры : всего : АБ(1), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49я20/П24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогическая энциклопедия: В 3 т./ Под ред. А.Г. Калашникова; При участии М. С. Эпштейна. Т. 3.
Выходные данные : Москва: Работник просвещения, 1929
Колич.характеристики :894 стб.: табл.
Примечания : Алф.-предм. указ.: стб. 809-867.
Цена : 10.50 р.
ББК : Ч30/49я20
Предметные рубрики: Педагогика-- Энциклопедии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--энциклопедия--профессионально-техническое образование--учебно-производственные мастерские--профессионально-технические школы--профессионально-технические курсы--профессионально-художественное образование--рабочая молодежь--профессиональное образование рабочей молодежи--фзу--фабрично-заводские училища--производственное обучение--техникумы--высшие учебные заведения--рабфак--студенты--научно-исследовательская работа--академия наук ссср--производственного обучения--среднее профессионально-техническое образование--техникумы--самообразование--высшее образование--народное образование--педагогическое образование--просвещение--партийные школы--высшие партийные школы--университеты--высшее образование--педагогическое образование--художественное образование--научная работа--научно-исследовательская работа--народное просвещение--красная армия--транспорт--профсоюзы--профессиональные союзы
Содержание : Система профессионально-технического образования в РСФСР. Общая характеристика/ И. И. Ходоровский. Система и основные типы низшего профтехнического образования/ Донников А. Низшее профессионально-художественное образование/ А. Барышников. Общая психо-физиологическая характеристика рабочего подростка/ Л. Одинцова. Рабочий подросток в производстве/ В. Зайцев. Фабрично-заводское ученичество в капиталистических странах/ А. Шохин. Школа фабрично-заводского ученичества в связи с системой рабочего образования/ О. Аникст. Организационные формы школы ФЗУ/ А. Виноградов. Программы и методы работы школы ФЗУ/ Л. Рождественский. Приемы и характер производственного обучения/ Л. Е. Ленвинсон. Статистика школ фабрично-заводского ученичества/ И. М. Богданов. Техникумы РСФСР, их типы и организационные формы/ С. Я. Купидонов. Индустриальные техникумы/ С. Я. Купидонов. Сельскохозяйственные техникумы/ И. Каиров. Промышленно-экономические техникумы/ И. Соловьев. Техникумы среднего медицинского образования/ Н. И. Проппер. Краткий исторический очерк развития педагогического образования (с начала ХХ столетия до настоящего времени)/ А. Ф. Евстигнеев-Беляков. Педагогическое образование на Украине/ М. Зотин. Педагогические техникумы/ Н. Иорданский. Техникумы художественного образования/ А. Барышников. Университеты (история и современное состояние)/ Г. Гордон. Высшие учебные заведения РСФСР/ Н. И. Челяпов. Рабфаки как подготовительная школа для высших учебных заведений/ А. Кондратьев. Физико-математические факультеты/ О. Шмидт. Высшее индустриально-техническое образование/ Б. Беккер. Высшее сельскохозяйственное образование в РСФСР/ В. П. Бушинский. Высшее социально-экономическое образование в РСФСР/ Н. А. Дубровский. Высшее медицинское образование в РСФСР/ В. М. Броннер. Высшее педагогическое образование/ А. Г. Калашников. Подготовка преподавателей для профессионально-технической школы/ А. Евстигнеев-Беляков. Высшее художественное образование/ А. Барышников, Н. Брюсова. Студенчество, его материальное положение и организация/ Р. И. Белкин. Организация научной работы в РСФСР/ А. Эйгес, Б. Властов. Академия наук СССР/ С. Ольденбург. Научно-исследовательские учреждения Украины/ А. Ряппо. Всеукраинская Академия Наук/ Дж. Багалий, П. Н. Лознев. Институт красной профессуры/ И. И. Минц. Институт методов школьной работы/ В. Н. Шульгин. Институт методов внешкольной работы/ А. Я. Закс. Государственный институт научной педагогики в Ленинграде/ Б. Фингерт. Научно-исследовательский педагогический институт при втором Московском университете/ А. Пинкевич. Основные исследовательские педологические учреждения в СССР и направления в их работе/ А. Б. Залкинд. Общая характеристика системы политико-просветительной работы/ А. Кравченко. Ликвидация неграмотности и малограмотности/ Б. Шмулевич. Политико-просветительная работа в деревне/ А. Ширямов. Клуб и методы его работы в городе/ А. Р. Орлинский. Массовые библиотеки в РСФСР/ И. А. Смушкова. Самообразование в СССР/ Е. Магазинер. Принципы организации экскурсионного дела в системе народного образования/ А. Закс. Искусство в системе политического просвещения/ Р. Пельше. Общеобразовательная школа для взрослых рабочих и крестьян/ А. Фильштинский. Советские партийные школы и коммунистические высшие учебные заведения/ А. Фильштинский. Экскурсии, выставки и музеи в политико-просветительной работе/ В. Менжинская. История профессионального объединения работников просвещения/ И. Цветков. Союз работников просвещения СССР/ Я. И. Винц. Интернационал работников просвещения/ А. А. Коростелев. Система народного образования Германии/ П. Г. Мижуев. Школьная система Франции/ П. Г. Мижуев. Система народного образования Англии/ П. Г. Мижуев. Образовательные системы скандинавских стран/ П. Г. Мижуев. Система народного образования северо-американских Соединенных Штатов/ П. Г. Мижуев. Просвещение в Японии/ Н. Н. Ильин. Просвещение в Китае/ Н. Н. Ильин. Педагогическое образование в Европе и Америке/ А. Готалов-Готлиб. Главнейшие итоги переписи населения 1926 г. и школьной переписи15 декабря 1927 года/ И. М. Богданов.
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч33(0)/М744
Автор(ы) : Модзалевский, Лев Николаевич
Заглавие : Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен: [в 2 т. : учеб. пособие для студ. высш. и сред. спец. учеб. заведений]/ Л. Н. Модзалевский ; науч. ред., вступ. ст. и предм. указ. М. В. Захарченко ; Рос. акад. образования, Северо-запад. отд-ние. - (Библиотека русской педагогики). - [Переизд.]. Ч. 2 : учебное пособие . -[Перепеч. с 3-го изд. 1892 г.]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Алетейя, 2000 - 2000
Колич.характеристики :425, [3] с.: 1 портр.
Коллективы : Российская Академия образования
Примечания : Предм. указ.: с. 403-425.
ISBN (в пер.), Цена 5-89329-190-5: 10.00 р.
ББК : Ч33(0)я7-1 + Ч33я7-1
Предметные рубрики: Педагогика-- История, с древнейших времен до конца 19 в.
Педагогика-- Всеобщая история, с древнейших времен до конца 19 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--воспитание--обучение--образование--история педагогики--история образования и педагогической мысли--всеобщая история образования--всеобщая история педагогики--школы и направления в педагогике--педагогическая мысль--педагогические теории--педагогические системы--история воспитания--история обучения--педагогическое образование--история педагогического образования--история воспитания и обучения
Аннотация: Лев Николаевич Модзалевский (1837-1896) - один из плеяды выдающихся русских учёных педагогов и практиков, создававших педагогическое образование в России. "Очерк истории..." - первая в отечественной историографии работа по предмету всемирной истории педагогики. Сразу же после 1-го издания в 1866-1867 гг. исследование Л.Н.Модзалевского было безусловно признано состоявшимся в качестве первого систематического освещения педагогических теорий и систем, имевших место у народов древнего и нового мира. Своего научного и познавательного значения "Очерк..." не потерял до сих пор. Книга заново отредактирована и снабжена современным научным аппаратом. Для самого широкого круга читателей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/П194
Автор(ы) : Пассов, Ефим Израилевич
Заглавие : Сорок лет спустя или Сто и одна методическая идея
Выходные данные : Москва: ГЛОССА-ПРЕСС, 2006
Колич.характеристики :236 с.: табл.
Серия: Профессия: учитель
ISBN (в пер.), Цена 5-7651-0052-X: 460.00 р.
ББК : Ш13-9 + Ч481.20 + Ч421.42
Предметные рубрики: Иностранные языки-- Методика преподавания
Учителя иностранных языков-- Профессиональная подготовка
Педагогическая деятельность
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки в школе--методика преподавания иностранных языков в школе--методика иностранных языков в школе--преподавание иностранных языков в школе--иноязычное образование--уроки иностранного языка--учитель иностранного языка--подготовка учителей иностранного языка--педагогическое образование--высшее педагогическое образование--высшее педагогическое иноязычное образование
Аннотация: Данная книга предназначена для учителей, аспирантов и студентов педагогических учебных заведений. Книга является итогом 40 лет методических разработок ведущего специалиста в данной области. Содержит сто и одну идею теории и практики коммуникативной методики.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/С317
Автор(ы) : Сенько, Юрий Васильевич
Заглавие : Гуманитарные основы педагогического образования : курс лекций : [учеб. пособие для пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2000
Колич.характеристики :232, [3] с.: схем.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0601-6: 34.00 р.
ББК : Ч481.223я73 + Ч34(2)01я73
Предметные рубрики: Педагогическое образование-- Дидактические принципы
Организация образования-- Общие принципы системы образования --Россия --СССР
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): организация образования в россии--организация образования в ссср--общие принципы системы образования--принципы системы образования--образование педагогическое--педагогическое образование--высшее педагогическое образование--высшее образование--педагогика высшей школы--дидактика высшей школы--дидактические принципы--гуманитаризация образования--гуманитаризация образовательной практики--педагогическая деятельность--методология педагогической деятельности--новое педагогическое мышление--новое мышление в педагогическом образовании--культура педагога
Аннотация: В пособии раскрываются гуманитарные основы общего и профессионального образования и в связи с этим - широкий спектр проблем: от методологии педагогической деятельности до её анализа как решения непрерывного ряда задач обучения и воспитания. Основное внимание уделяется формированию у будущего педагога нового педагогического мышления, способствующего приобщению его к культуре как воплощению человеческих ценностей и смыслов. Может быть использовано также преподавателями высшей школы, институтов повышения квалификации работников образования, учителями и руководителями образовательных учреждений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/О-641
Заглавие : Организация учебно-воспитательной работы со студентами в профессиональных учебных заведениях : сб. материалов по итогам всерос. науч.-практ. конф. "Организация учебно-воспитательной работы со студентами в профессиональных учебных заведениях"
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2005
Колич.характеристики :71 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Научно-практическая конференция "Организация учебно-воспитательной работы со студентами в профессиональных учебных заведениях" (Нижний Тагил)
Цена : 40.00 р.
ББК : Ч481.20я431
Предметные рубрики: Педагогическое образование высшее
Учебно-воспитательная работа в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--педагогическое образование--высшее педагогическое образование--профессиональное образование--профессиональные учебные заведения--учебно-воспитательная работа в вузе--дополнительные педагогические специальности--педагогические отряды--научно-исследовательская работа студентов (нирс)--нирс (научно-исследовательская работа студентов)--студенческое самоуправление--физкультурно-оздоровительная работа в вузе--спортивно-массовая работа в вузе
Аннотация: Сборник статей преподавателей и студентов содержит материалы всероссийской научно-практической конференции по проблемам воспитания молодежи в направлении учебной и внеучебной работы в профессиональных учебных заведениях. Сборник будет полезен тем, кто заинтересован проблемами молодежи.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Т651
Автор(ы) : Трайнев, Владимир Алексеевич, Трайнев, Игорь Владимирович
Заглавие : Системы и методы стратегии повышения качества педагогического образования. Обобщение и практика
Выходные данные : Москва: Дашков и К°, 2006
Колич.характеристики :294, [1] с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN (в пер.), Цена 5-94798-900-X: 211.00 р.
ББК : Ч484(2)к8 + Ч481.28
Предметные рубрики: Педагогическое образование высшее-- Повышение качества образования
Качество образования в высшей школе-- Управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--высшее образование--педагогическое образование--высшее педагогическое образование--повышение качества педагогического образования--качество педагогического образования
Аннотация: В книге рассмотрена проблема повышения качества в педагогическом образовании. Даны основные цели и критерии обучения педагогов, а также основные задачи повышения его качества. Анализируется состояние качества педагогического образования сегодня, особенности обеспечения этого качества в условиях развития рыночной экономики в России. В работе подробно изложены системы и методы, организационные формы и модели высшего педагогического образования, в том числе системы его экспертизы, тестирования, контроля и др. Особое место уделено информационным и педагогическим системам, игровым технологиям, дистанционному обучению, интернет-технологиям, обеспечивающим повышение уровня качества в педагогическом образовании. Книгу можно рекомендовать студентам, аспирантам, преподавателям всех вузов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/В387
Заглавие : Вестник Педагогических Инноваций : науч.-практ. журнал № 1(2)2005 г.
Выходные данные : Новосибирск: ИПЦ "Юпитер", 2005
Колич.характеристики :181, [1] с.: ил., табл.
Примечания : Рез., содерж. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Авт. указаны на с. 178-180
Цена : 60.00 р.
ББК : Ч31я52
Предметные рубрики: Инновации образовательные
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное образование--педагогическое образование--дополнительное образование--повышение квалификации--профильное образование--учебная информация--новые педагогические технологии--образовательные технологии--электронные издания--электронные учебные издания--информатизация обучения--современные технологии обучения
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/И269
Автор(ы) : Игошев, Борис Михайлович, Ушакова, Мария Александровна
Заглавие : Формирования содержания элективных курсов в системе подготовки учителей математики : монография
Выходные данные : Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2006
Колич.характеристики :184 с.: ил., табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 138-158
ISBN (в обл.), Цена 5-7186-0112-7: 170.00 р.
ББК : Ч481.20
Предметные рубрики: Высшее педагогическое образование
Учителя математики-- Профессиональная подготовка
Математика-- Методика преподавания в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--педагогическое образование--высшее педагогическое образование--высшее профессиональное образование--элективные курсы в вузе--подготовка учителей математики--учителя математики
Аннотация: Рассмотрены методические основы и технология формирования содержания элективных курсов, а также ее реализация в системе подготовки студентов в узе и в системе повышения квалификации учителей математики. Издание предназначено для научных работников, преподавателей и студентов вузов, учителей математики.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(9)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(9)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Р17
Заглавие : Развитие педагогического образования в России в XIX – начале XXI века
Выходные данные : Москва: АСОУ, 2007
Колич.характеристики :199 с.
Коллективы : Министерство образования Московской области (Красногорск-7), Академия социального управления (Москва). Отдел непрерывного образования, Национальная конференция Педагогическое образование в начале третьего тысячелетия: достижения, проблемы, перспективы (1; 7 декабря 2007 г.)
Примечания : Библиогр. в ссылках
ISBN (в обл.), Цена 978-5-88990-902-7: 145.00 р.
ББК : Ч483(2)я431 + Ч481.20я431 + Ч33(2)я431
Предметные рубрики: Высшее педагогическое образование-- История --Россия, 19–нач. 21 в.
Учителя-- Профессиональная подготовка
Педагогика-- История --Россия, 19–нач. 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--высшее педагогическое образование--профессиональное педагогическое образование--педагогические кадры--преподаватели высшей школы--учителя--личность учителя--педагоги высшей школы
Аннотация: В книге рассматривается становление отечественного педагогического образования в XIX в., особенности развития педагогического образования в различных регионах страны, проблемы подготовки преподавателей высшей школы, развитие концепции формирования личности учителя в конце XX в., вопросы преемственности среднего и высшего педагогического образования, компетентностный подход в педагогическом образовании, проблемы психолого-педагогического сопровождения личностно-профессионального становления студентов педагогических колледжей. Книга адресована теоретикам и практикам образования, работникам учреждений педагогического образования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/В60
Заглавие : Внеучебная деятельность студентов как фактор формирования профессиональных качеств будущего учителя : (метод. рек. по управлению качеством подготовки учителей в педвузе)
Выходные данные : Свердловск: СГПИ, 1981
Колич.характеристики :70 с.
Коллективы : Министерство просвещения РСФСР (Москва). Учебно-методический кабинет по высшему и среднему педагогическому образованию, Свердловский государственный педагогический институт (Свердловск)
Цена : 20.00 р.
ББК : Ч481.20я81 + Ч481.38я81
Предметные рубрики: Учителя-- Профессиональная подготовка
Внеучебная деятельность студентов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--педагогическое образование--высшее педагогическое образование
Аннотация: Методические рекомендации подготовлены по заданию координационного совета по проблеме "Профессиональная направленность учебно-воспитательного процесса в педвузе" при Учебно-методическом кабинете по высшему и среднему педагогическому образованию Министерства просвещения РСФСР. В них отражены основные направления совершенствования внеучебной деятельности студентов педвуза в свете современных требований к качеству подготовки специалистов. На основе изучения и обобщения опыта работы, а также по результатам исследования проблемы внеучебной деятельности студентов, осуществленного в ряде педагогических институтов, даются конкретные рекомендации по организации общественно-политической практики, научной работы, трудового семестра, свободного времени студентов, по оптимизации деятельности факультета общественных профессий. Раскрывается специфика внеучебной деятельности на разных факультетах педвуза, анализируются пути повышения воспитательной работы в студенческих общежитиях.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Крившенко, Лина Поликарповна, Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна, Воронов, Владимир Викторович
Заглавие : Педагогика : учеб. для вузов по пед. спец.
Выходные данные : Москва: Велби: Проспект, 2006
Колич.характеристики :428, [1] с.
Параллельные издания: Педагогика: электронный учебник/ Л. П. Крившенко [и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. - М.: Кнорус, 2009. - 1эл. опт. диск (CD-ROM) (Шифр Ч30/49/П24)
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Тезаурус: с.414-422. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-482-00857-6: 143.00 р.
ББК : Ч31я73
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--педагогические науки--педагогическое образование--воспитание--процесс воспитания--виды воспитания--методы, средства и формы воспитания--воспитательные технологии--воспитательные системы--семейное воспитание--теория обучения--дидактика--обучение--принципы обучения--содержание образования--образование--методы и средства обучения--организация учебного процесса--контроль в обучении--диагностика качества обучения--технологии обучения--управление образовательными системами--образовательные системы--система образования в россии--внутришкольное управление--повышение квалификации работников школы--аттестация работников школы--социальная педагогика--коррекционая педагогика--специальная педагогика--коррекционное обучение--коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.
Экземпляры : всего : АБ(30)
Свободны : АБ(30)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5/П784
Заглавие : Программы по литературоведческим дисциплинам для студентов Факультета русского языка и литературы : 4-й курс
Выходные данные : Нижний Тагил, 2003
Колич.характеристики :40 с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 10.00 р.
ББК : Ш4/5р30
Предметные рубрики: Литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 032900--специальность русский язык и литература--филологический факультет--флф--педагогические специальности--высшее образование--педагогическое образование--русская литература 20 в.--зарубежная литература новейшего времени--методика преподавания литературы--нтгпи издания--внутривузовские издания
Аннотация: Учебные программы составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным приказом Государственного омитета Российской Федерации по высшему образованию от 5 марта 1994 года и учебным планом подготовки учителей русского языка и литературы, утвержденным на заседании учебно-методического совета 24 ноября 1999 года по специальности "032900 - Русский язык и литература".
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5р/П784
Заглавие : Программы по литературоведческим дисциплинам для студентов Факультета русского языка и литературы : 5-й курс
Выходные данные : Нижний Тагил, 2003
Колич.характеристики :31 с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 10.00 р.
ББК : Ш4/5р30
Предметные рубрики: Литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 032900--специальность русский язык и литература--филологический факультет--флф--педагогические специальности--высшее образование--педагогическое образование--теория литературы--литература народов снг--русская литературная критика--нтгпи издания--внутривузовские издания
Аннотация: Учебные программы составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 5 марта 1994 года и учебным планом подготовки учителей русского языка и литературы, утвержденным на заседании учебно-методического совета 24 ноября 1999 года по специальности - 032900 "Русский язык и литература".
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5/П784
Заглавие : Программы по литературоведческим дисциплинам для студентов Факультета русского языка и литературы : 2-й курс
Выходные данные : Нижний Тагил, 2003
Колич.характеристики :45 с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Цена : 10.00 р.
ББК : Ш4/5р30
Предметные рубрики: Литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 032900--специальность русский язык и литература--филологический факультет--флф--педагогические специальности--высшее образование--педагогическое образование--русская литература 19 в. (первая половина)--зарубежная литература 17-18 вв.--зарубежная литература 19 в. (первая половина)--нтгпи издания--внутривузовские издания
Аннотация: Учебные программы составлены в соответствии с Государственным образовательным стандртом высшего профессионального образования, утвержденным приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 5 марта 1994 года и учебным планом подготовки учителей русского языка и литературы, утвержденным на заседании учебно-методического совета 24 ноября 1999 года по специальности "032900 - Русский язык и литература".
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5/П784
Заглавие : Программы по литературоведческим дисциплинам для студентов Факультета русского языка и литературы : 3-й курс
Выходные данные : Нижний Тагил, 2003
Колич.характеристики :51 с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 10.00 р.
ББК : Ш4/5р30
Предметные рубрики: Литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 032900--специальность русский язык и литература--филологический факультет--флф--педагогические специальности--высшее образование--педагогическое образование--русская литература 19 в. (вторая половина)--зарубежная литература 19 в. (вторая половина)--зарубежная литература 20 в.--русская детская литература--нтгпи издания--внутривузовские издания
Аннотация: Учебные программы составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 5 марта 1994 года и учебным планом подготовки учителей русского языка и литературы, утвержденным на заседании учебно-методического совета 24 ноября 1999 года по специальности "032900 - Русский язык и литература".
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Р471
Автор(ы) : Решетников, Петр Евдокимович
Заглавие : Нетрадиционная технологическая система подготовки учителей : Рождение мастера : кн. для преподавателей высш. и сред. пед. учеб. заведений
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :301 с.
Серия: Педагогическая мастерская
Примечания : Библиогр.: с. 252-256
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00438-7: 57.50, 51.00, 85.57, р.
ББК : Ч421.41 + Ч481.20р30 + Ю984.0р30
Предметные рубрики: Учителя-- Профессиональная подготовка
Педагогическое образование высшее-- Дидактика
Педагогическое общение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее педагогическое образование--педагогика высшей школы--педагогическое образование--учительское образование--педагогические технологии--педагогическая деятельность--учительская деятельность--учительский труд--педагогическое мастерство--педагогическая психология--учитель--учителя--подготовка учителей начальных классов--учитель начальных классов--подготовка к педагогической деятельности--педагогическое мышление--подготовка педагогических кадров--подготовка учителей--подготовка учителей--подготовка будущих учителей--обучение учителей--обучение педагогической деятельности--обучение учительской деятельности--обучение профессиональной деятельности--педагогическое общение--психология педагогического труда--психология педагогической деятельности--психология труда учителя--психология учителя--педагогическая психология--формирование личности преподавателя--формирование личности учителя--развитие личности учителя
Аннотация: В книге представлена оригинальная технологическая система подготовки учителей, разработанная кандидатом педагогических наук, доцентом П.Е. Решетниковым, апробированная экспериментально в Белгородском педагогическом колледже на протяжении 1992-1993 гг. В пособии описаны оригинальные подходы в организации подготовки учителей, такие, как кумулятивный принцип обучения профессиональной деятельности, построение образовательного процесса на основе задачного метода, педагогический мониторинг; раскрывается технология обучения будущих учителей профессиональному наблюдению и общению, диагностической и исследовательской деятельности. Предназначается преподавателям и руководителям педагогических вузов, колледжей, училищ, научным работникам, аспирантам, директорам и завучам школ.
Экземпляры : всего 31: ЧЗ(1), АБ(31)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(31)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/П58
Автор(ы) : Попов, Семен Евгеньевич
Заглавие : Методическая система подготовки учителя в области вычислительной физики : монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2005
Колич.характеристики :226 с.: ил., цв. ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Разночтения заглавия :Загл. корешка: Вычислительная физика
Примечания : Библиогр.: с. 206-226
ISBN (в пер.), Цена 5-8299-0036-X: 130.00 р.
ББК : Ч481.20
Предметные рубрики: Педагогическое образование высшее
Учителя-- Профессиональная подготовка
Физика-- Методика преподавания в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшее профессиональное образование--педагогическое образование--подготовка учителей физики--физическое педагогическое образование
Аннотация: Монография посвящена решению проблемы обоснования и построения теоретической концепции вычислительной физики как учебной дисциплины и разработке на ее основе методической системы подготовки будущих учителей в данной области знаний. Книга может быть полезна учителям, преподавателям физики педагогических и технических вузов, а также аспирантам и студентам старших курсов.
Экземпляры : всего 10: РедФ(1), ЧЗ(1), АБ(24)
Свободны : РедФ(1), ЧЗ(1), АБ(24)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Ч-823
Заглавие : Чувашгоспедуниверситет им. И. Я. Яковлева: история, структура, ученые
Выходные данные : Чебоксары, 2000
Колич.характеристики :397, [1] с.: портр.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Чувашский государственный педагогический университет имени И. Я. Яковлева
Примечания : Библиогр.: с. 394
Цена : 67.00 р.
ББК : Ч484(2Рос.Чув-2Чебоксары)71ЧГПУ им. И. Я. Яковлева
Предметные рубрики: Педагогические вузы-- История --Чебоксары, г.
Педагогические университеты-- История --Чувашия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чувашский государственный педагогический университет им. и. я. яковлева--история чувашского государственного педагогического университета им. и. я. яковлева--система образования чувашии--чувашский государственный педагогический институт им. и. я. яковлева--история чувашского государственного педагогического института им. и. я. яковлева--педагогическое образование--физико-математический факультет--исторический факультет--факультет чувашской филологии--факультет русской филологии--биолого-химический факультет--факультет иностранных языков--художественно-графический факультет--музыкально-педагогический факультет--факультет физической культуры--психолого-педагогический факультет--технолого-экономический факультет--факультет дошкольной педагогики и психологии--факультет довузовской подготовки--общеуниверситетские кафедры--история педагогического образования
Аннотация: Работа рассчитана на преподавателей, студентов, аспирантов. Является учебным пособием по истории высшего педагогического образования Чувашии. Она будет представлять интерес также для учителей и широко круга читателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Ч-441
Автор(ы) : Чепиков, Виктор Тимофеевич
Заглавие : Педагогическая практика : учеб.-практ. пособие
Выходные данные : Минск: Новое знание, 2004
Колич.характеристики :203 с.: табл.
ISBN (в обл.), Цена 985-475-081-7: 55.50, 56.89, р.
ББК : Ч481.20я81
Предметные рубрики: Педагогическая практика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--педагогическое образование--педагогическая практика--содержание педагогической практики--организация педагогической практики--руководство педагогической практикой--методические рекомендации по выполнению заданий педагогической практики--учебно-педагогическая практика--содержание учебно-педагогической практики--организация и проведение учебно-педагогической практики--руководство учебно-педагогической практикой--методические рекомендации по выполнению заданий учебно-педагогической практики--педагогическая практика в летних детских оздоровительных лагерях--летние детские оздоровительные лагеря--подготовка студентов к работе в летних детских оздоровительных лагерях--преддипломная педагогическая практика
Аннотация: Рассмотрены различные виды педагогической практики. Даны конкретные методические рекомендации по выполнению заданий. Адресовано студентам педагогических специальностей высших учебных заведений, руководителям и организаторам педагогической практики, методистам, учителям, работникам школ.
Экземпляры : всего : ЧЗ(2), АБ(6)
Свободны : ЧЗ(2), АБ(6)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-90 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)