Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (359)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 90
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-90

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/Т666
Автор(ы) : Третьяков, Петр Иванович, Митин, Сергей Николаевич, Бояринцева, Наталья Николаевна
Заглавие : Адаптивное управление педагогическими системами : [учеб. пособие для вузов по спец. 031000 - Педагогика и психология, 033400 - Педагогика]
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :367, [1] с.: табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Рек. лит.: с. 340-341.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0962-7: 150.00, 323.00, р.
ББК : Ч421.201я73
Предметные рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 031000--специальность педагогика и психология--033400--специальность педагогика--педагогические специальности--вузовские учебники--учебные пособия--теория образования и обучения--дидактика--педагогические технологии--педагогика--народное образование--образование--педагогические науки--высшее образование--педагогика высшей школы--педагогическое образование--адаптивное управление педагогическими системами--адаптивная образовательная система--развитие адаптивного управления--управление образовательными учреждениями--управление школой--образовательные учреждения--адаптивный учебно-воспитательный процесс--адаптивная дидактическая система
Аннотация: В книге представлена авторская концепция адаптивного управления педагогическими системами, включающая положения современной теории управления, психотерапии и психологотерапии. Ее необходимость, по мнению авторов, обусловлена резко усложнившейся образовательной и воспитательной средой последнего времени и отсутствием адекватных научно-практических подходов, позволяющих педагогам ориентироваться в этой ситуации. Книга может быть интересна руководителям образовательных учреждений, педагогам, преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, работникам органов управления образованием, научным работникам.
Экземпляры : всего 2: АБ(5), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(5), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/М316
Автор(ы) : Маслова Л. В.
Заглавие : Амбивалентный подход в моделировании условий профессионального становления молодого учителя : Учеб. пособие
Выходные данные : Москва: Академия АПК и ПРО, 2003
Колич.характеристики :29 с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 27-29.
Цена : 15.00 р.
ББК : Ч421.42я7
Предметные рубрики: Учителя
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школоведение--педагогический коллектив--повышение квалификации педагогов--образовательные технологии--новые информационные технологии--нит--педагогическое образование--высшее педагогическое образование--педагогическая деятельность--педагогическое мастерство
Аннотация: Учебно-методическое пособие, предлагаемое автором, кандидатом педагогических наук содержит материал ее использования по проблеме оказания помощи начинающему учителю и создания условий для его профессионального становления. В определенной степени в брошюре представлена система работы с молодыми учителями Мытищинского департамента образования, возглавляемой Масловой Л. В. В основу работы положен амбивалентный подход, для которого характерны самоорганизация, партнерство, коллективная ответственность. Учебно-методическое пособие адресовано лекторам и слушателям курсов системы дополнительного педагогического образования (повышения квалификации), а также может быть использовано в учебном процессе педагогических вузов и колледжей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/В387
Заглавие : Вестник Педагогических Инноваций : науч.-практ. журнал № 1(2)2005 г.
Выходные данные : Новосибирск: ИПЦ "Юпитер", 2005
Колич.характеристики :181, [1] с.: ил., табл.
Примечания : Рез., содерж. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Авт. указаны на с. 178-180
Цена : 60.00 р.
ББК : Ч31я52
Предметные рубрики: Инновации образовательные
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное образование--педагогическое образование--дополнительное образование--повышение квалификации--профильное образование--учебная информация--новые педагогические технологии--образовательные технологии--электронные издания--электронные учебные издания--информатизация обучения--современные технологии обучения
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Ш163
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник Шадринского государственного педагогического института/ Шадрин. гос. пед. ин-т; гл. ред. Л. И. Пономарева ; ред.: Л. П. Качалова, А. Р. Дзиов. № 1/2008
Выходные данные : Шадринск: ШГПИ, 2008
Колич.характеристики :303 с.
Коллективы : Шадринский государственный педагогический институт (Шадринск), Шадринский государственный педагогический институт
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [120.00] р.
ББК : Я543.3я52
Предметные рубрики: Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Шадринский государственный педагогический институт
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений --Шадринск, г.
Шадринский государственный педагогический институт-- Научные труды
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--история школы--история педагогики--образование и педагогика--дошкольная педагогика--психология--вестники вузов
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Ш163
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник Шадринского государственного педагогического института/ Шадрин. гос. пед. ин-т; гл. ред. Л. И. Пономарева ; ред.: Л. П. Качалова, А. Р. Дзиов. № 1/2009
Выходные данные : Шадринск: ШГПИ, 2009
Колич.характеристики :239 с.
Коллективы : Шадринский государственный педагогический институт (Шадринск), Шадринский государственный педагогический институт
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-87818-5: [120.00] р.
ББК : Я543.3я52
Предметные рубрики: Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Шадринский государственный педагогический институт
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений --Шадринск, г.
Шадринский государственный педагогический институт-- Научные труды
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--история школы--история педагогики--образование и педагогика--дошкольная педагогика--психология--вестники вузов
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Ш163
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник Шадринского государственного педагогического института/ Шадрин. гос. пед. ин-т; гл. ред. Л. И. Пономарева ; ред.: Л. П. Качалова, А. Р. Дзиов. № 4 (5)/2009
Выходные данные : Шадринск: ШГПИ, 2009
Колич.характеристики :275 с.
Коллективы : Шадринский государственный педагогический институт (Шадринск), Шадринский государственный педагогический институт
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-87818-418-2: [120.00] р.
ББК : Я543.3я52
Предметные рубрики: Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Шадринский государственный педагогический институт
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений --Шадринск, г.
Шадринский государственный педагогический институт-- Научные труды
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--история школы--история педагогики--образование и педагогика--дошкольная педагогика--психология--вестники вузов
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Ш163
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник Шадринского государственного педагогического института/ Шадрин. гос. пед. ин-т; гл. ред. Л. И. Пономарева ; ред.: Л. П. Качалова, А. Р. Дзиов. № 1 (6)/2010
Выходные данные : Шадринск: ШГПИ, 2010
Колич.характеристики :204 с.
Коллективы : Шадринский государственный педагогический институт (Шадринск), Шадринский государственный педагогический институт
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-87818-418-2: [120.00] р.
ББК : Я543.3я52
Предметные рубрики: Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Шадринский государственный педагогический институт
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений --Шадринск, г.
Шадринский государственный педагогический институт-- Научные труды
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--история школы--история педагогики--образование и педагогика--дошкольная педагогика--психология--вестники вузов
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Ш163
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник Шадринского государственного педагогического института/ Шадрин. гос. пед. ин-т; гл. ред. Л. И. Пономарева ; ред.: Л. П. Качалова, А. Р. Дзиов. № 3/2009
Выходные данные : Шадринск: ШГПИ, 2009
Колич.характеристики :330 с.
Коллективы : Шадринский государственный педагогический институт (Шадринск), Шадринский государственный педагогический институт
Примечания : Библиогр. в конце ст. - К 70-летию института.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-87818-418-2: [120.00] р.
ББК : Я543.3я52
Предметные рубрики: Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Шадринский государственный педагогический институт
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений --Шадринск, г.
Шадринский государственный педагогический институт-- Научные труды
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--история школы--история педагогики--образование и педагогика--дошкольная педагогика--психология--вестники вузов
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Ш163
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник Шадринского государственного педагогического института/ Шадрин. гос. пед. ин-т; гл. ред. Л. И. Пономарева ; ред.: Л. П. Качалова, А. Р. Дзиов. № 2/2009
Выходные данные : Шадринск: ШГПИ, 2009
Колич.характеристики :225, [1] с.
Коллективы : Шадринский государственный педагогический институт (Шадринск), Шадринский государственный педагогический институт
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-87818-418-2: [120.00] р.
ББК : Я543.3я52
Предметные рубрики: Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Шадринский государственный педагогический институт
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений --Шадринск, г.
Шадринский государственный педагогический институт-- Научные труды
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--история школы--история педагогики--образование и педагогика--дошкольная педагогика--психология--вестники вузов
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/В60
Заглавие : Внеучебная деятельность студентов как фактор формирования профессиональных качеств будущего учителя : (метод. рек. по управлению качеством подготовки учителей в педвузе)
Выходные данные : Свердловск: СГПИ, 1981
Колич.характеристики :70 с.
Коллективы : Министерство просвещения РСФСР (Москва). Учебно-методический кабинет по высшему и среднему педагогическому образованию, Свердловский государственный педагогический институт (Свердловск)
Цена : 20.00 р.
ББК : Ч481.20я81 + Ч481.38я81
Предметные рубрики: Учителя-- Профессиональная подготовка
Внеучебная деятельность студентов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--педагогическое образование--высшее педагогическое образование
Аннотация: Методические рекомендации подготовлены по заданию координационного совета по проблеме "Профессиональная направленность учебно-воспитательного процесса в педвузе" при Учебно-методическом кабинете по высшему и среднему педагогическому образованию Министерства просвещения РСФСР. В них отражены основные направления совершенствования внеучебной деятельности студентов педвуза в свете современных требований к качеству подготовки специалистов. На основе изучения и обобщения опыта работы, а также по результатам исследования проблемы внеучебной деятельности студентов, осуществленного в ряде педагогических институтов, даются конкретные рекомендации по организации общественно-политической практики, научной работы, трудового семестра, свободного времени студентов, по оптимизации деятельности факультета общественных профессий. Раскрывается специфика внеучебной деятельности на разных факультетах педвуза, анализируются пути повышения воспитательной работы в студенческих общежитиях.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/В748
Заглавие : Вопросы общепедагогической подготовки будущих учителей : сборник статей
Выходные данные : Москва: МГПИ им. В. И. Ленина, 1972
Колич.характеристики :258, [2] с.: табл.; 22 см
Коллективы : Министерство просвещения РСФСР (Москва), Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Москва)
Примечания : Лит. по вопросам общепед. подгот. студентов в высш. пед. школе (1918–1971 гг.) / сост.: А. И. Пискунов, В. С. Кузнецова: с. 136-259
Цена : 1.02 р.
ББК : Ч448.90я43
Предметные рубрики: Педагогическое образование высшее
Педагогика-- Методика преподавания в вузе
Учителя-- Профессиональная подготовка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--высшее педагогическое образование--профессиональное педагогическое образование--подготовка учителей--подготовка педагогических кадров--подготовка педагогов--педагогическая практика--педпрактика--педагогические умения
Содержание : Основные проблемы и задачи исследований в области общепедагогической подготовки будущих учителей в высшей педагогической школе/ А. И. Пискунов. К проблеме педагогических умений/ О. А. Абдуллина. Содержание и структура педагогической практики в педагогических вузах на современном этапе/ О. А. Абдуллина. Руководство работой студентов по изучению учащихся в период педагогической практики на IV курсе/ Г. П. Новоселова. Вопросы формирования педагогических умений у студентов в процессе педагогической практики/ О. А. Абдуллина, Н. Е. Парфентьева. Подготовка студентов к практике в пионерских лагерях/ А. И. Пантелеева. О формировании организаторских умений у студентов в процессе педагогической практики/ В. С. Кузнецова. Жизненный опыт студентов из области воспитания и его использование на занятиях по педагогике/ Е. П. Шастина. Роль и место самостоятельной работы студентов в учебном процессе в педагогическом вузе/ Г. П. Новоселова. Подготовка учащихся к выбору педагогических профессий как важная часть профориентационной работы школы/ В. С. Морозова. Содержание и методы общепедагогической подготовки учителя в период становления системы педагогического образования в РСФСР (1918–1924 гг.)/ Г. М. Климова.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Г727
Заглавие : Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования (540000 Педагогические науки) : стандарт
Выходные данные : Санкт-Петербург: РГПУ им. А. И. Герцена, 2000
Колич.характеристики :411 с.
Цена : 60.00 р.
ББК : Ч481.21я86
Предметные рубрики: Высшее образование-- Содержание образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшее профессиональное образование--педагогика высшей школы--высшая школа--педагогическое образование--540000--педагогические науки--540100--естественнонаучное образование--направление естественнонаучное образование--бакалавр естественнонаучного образования--магистр естественнонаучного образования--540200--направление физико-математическое образование--бакалавр физико-математического образования--магистр физико-математического образования--540300--филологическое образование--направление филологическое образование--бакалавр филологического образования--магистр филологического образования--540400--социально-экономическое образование--направление социально-экономическое образование--бакалавр социально-экономического образования--магистр социально-экономического образования--540500--технологическое образование--направление технологическое образование--бакалавр технологического образования--магистр технологического образования--540600--педагогика--направление педагогика--бакалавр педагогики--магистр педагогики--540700--художественное образование--направление художественное образование--бакалавр художественного образования--магистр художественного образования--государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/С317
Автор(ы) : Сенько, Юрий Васильевич
Заглавие : Гуманитарные основы педагогического образования : курс лекций : [учеб. пособие для пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2000
Колич.характеристики :232, [3] с.: схем.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0601-6: 34.00 р.
ББК : Ч481.223я73 + Ч34(2)01я73
Предметные рубрики: Педагогическое образование-- Дидактические принципы
Организация образования-- Общие принципы системы образования --Россия --СССР
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): организация образования в россии--организация образования в ссср--общие принципы системы образования--принципы системы образования--образование педагогическое--педагогическое образование--высшее педагогическое образование--высшее образование--педагогика высшей школы--дидактика высшей школы--дидактические принципы--гуманитаризация образования--гуманитаризация образовательной практики--педагогическая деятельность--методология педагогической деятельности--новое педагогическое мышление--новое мышление в педагогическом образовании--культура педагога
Аннотация: В пособии раскрываются гуманитарные основы общего и профессионального образования и в связи с этим - широкий спектр проблем: от методологии педагогической деятельности до её анализа как решения непрерывного ряда задач обучения и воспитания. Основное внимание уделяется формированию у будущего педагога нового педагогического мышления, способствующего приобщению его к культуре как воплощению человеческих ценностей и смыслов. Может быть использовано также преподавателями высшей школы, институтов повышения квалификации работников образования, учителями и руководителями образовательных учреждений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Д54
Автор(ы) : Кулакова, Нина Ефимовна, Лупоядова, Лариса Юрьевна, Мельникова, Наталья Алексеевна, Якимович, Ирина Геннадьевна
Заглавие : Дневник педагогической практики : Студентам высш. и сред. спец. пед. учеб. заведений
Выходные данные : Брянск: Курсив, 2000
Колич.характеристики :297 с.: ил, табл.
Примечания : На обл. авт. не указаны.
ISBN, Цена 5-89592-017-9: 95.00 р.
ББК : Ч481.20я73
Предметные рубрики: Педагогика высшей школы-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузовские учебники--учебные пособия--педагогика высшей школы--народное образование--образование--педагогические науки--высшее образование--педагогическое образование--педагогическая практика студентов
Аннотация: В пособии рассматриваются задачи и содержание педагогической практики, отражена ее структура и принципы организации. Педагогический дневник должен послужить упорядочиванию процесса педагогической практики всех видов. Пособие призвано облегчить студентам ведение психолого-педагогического анализа и фиксацию педагогических наблюдений. Материалы дневника могут быть использованы на семинарских и лабораторных занятиях. Авторы руководствовались принципом вариативности, что позволяет творчески подходить к использованию методических материалов преподавателями и студентами педагогических заведений всех типов (колледжей, институтов, университетов) независимо от специализации.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 18-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 27–29 нояб. 2012 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2012
Колич.характеристики :203 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Учебно-методическое объединение по профессионально-педагогическому образованию, Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция (18; 27–29 нояб. 2012 г.; Екатеринбург)
Цена : [50.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--подготовка педагогов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--образовательные инновации--педагогические технологии--образовательные технологии--инновационные технологии--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--преемственность образования--качество образования--управление качеством образования--контроль качества образования--управление образовательным учреждением--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--компьютерные технологии в образовании--информатизация образования--модернизация образования--образовательный процесс--личностно-ориентированное образование--начальное профессиональное образование--среднее профессиональное образование--высшее образование--педагогическое образование--педагогическая деятельность--стандартизация--дистанционное обучение--дополнительное образование--подготовка мастеров производственного обучения--ремесленники--модульное обучение--компетентностный подход в образовании--гуманизация образования--духовно-нравственное воспитание--интеграция образования--фгос--мультимедийные средства обучения--электронные учебники--менеджмент качества--интерактивные средства обучения--энергосбережение--гендерное образование--мобильность в профессиональном образовании--профессиональная идентичность--самовоспитание--нравственное воспитание--сварочное производство--управленческие кадры--повышение квалификации--правовое образование--профориентация--кейс--математическое моделирование--преподавание истории в вузе--здоровьесберегающая деятельность--здоровьесбережение в образовании--игровые технологии
Содержание : Разработка и эффективная реализация содержания профессионального и профессионально-педагогического образования в условиях реализации ФГОС начального, среднего и высшего образования ; Образовательные технологии, основанные на применении современных информационных и коммуникационных технологий ; Психология развития образовательных инноваций ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими. Проблемы развития и совершенствования систем менеджмента качества
Аннотация: Представлены материалы, выполненные в соответствии с Комплексной программой научно-исследовательских работ: "Развитие профессионально-педагогического образования: научные основы и инновации" (2011–2015 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 11-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 24–27 мая 2004 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2004
Колич.характеристики :213 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция (11; 24–27 мая 2004 г.; Екатеринбург)
Цена : [50.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--образовательные инновации--педагогические технологии--образовательные технологии--инновационные технологии--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--качество образования--управление качеством образования--контроль качества образования--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--компьютерные технологии в образовании--информатизация образования--здоровьесбережение--обучение иностранному языку--подготовка рабочих--подготовка педагогов--управление образовательным учреждением--модульные технологии--личностно-ориентированное образование--начальное профессиональное образование--среднее профессиональное образование--педагогическое образование--маркетинг--естественнонаучное образование--экономическое образование--стандартизация--дистанционное обучение--педагогическая деятельность--высшее образование--модульное обучение--ремесленники--религиозное образование--управление высшим образовательным учреждением--кейс--дополнительное образвание--модернизация образования--обучение персонала--интеграция образования--преемственность образования--ролевые игры--корпоративная культура--самоорганизация--майевтика--психологическое консультирование--тестирование--заочное обучение--мчс--повышение квалификации
Содержание : Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений ; Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных средств и технологий ; Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 14-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 17–19 апр. 2007 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2007
Колич.характеристики :183 с.: схем.; 20 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция (14; 17–19 апр. 2007 г.; Екатеринбург)
Цена : [50.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--подготовка педагогов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--образовательные инновации--педагогические технологии--образовательные технологии--инновационные технологии--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--преемственность образования--качество образования--управление качеством образования--контроль качества образования--управление образовательным учреждением--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--компьютерные технологии в образовании--информатизация образования--модернизация образования--образовательный процесс--личностно-ориентированное образование--начальное профессиональное образование--среднее профессиональное образование--высшее образование--педагогическое образование--педагогическая деятельность--стандартизация--дистанционное обучение--дополнительное образование--метод проектов--компьютерная графика--дизайн-образование--самостоятельная работа студентов--заочное обучение--ремесленники--мотивация--швейное производство--маркетинг--антропология--моделирование--преподавание математики--математическое образование--обучение иностранному языку--иностранный язык в вузе--интернет в обучении иностранному языку--экономическое образование--подготовка мастеров производственного обучения--контроль в обучении--электронные учебники--трейдеры--электроника--повышение квалификации--мультимедиа--художественное образование--инженерная графика--антикризисное управление--толерантность педагогов--гендерное образование--послевузовское образование--мчс--тьюторы--тренинги--интерактивные технологии--риторика--ценностные ориентации--модульные технологии
Содержание : Разработка и эффективная реализация содержания профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений ; Образовательные технологии, основанные на применении современных информационных и коммуникационных технологий ; Профессионализация человека и современное образование ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Комплексными программами научно-исследовательских работ: "Развитие профессионально-педагогического образования: научные основы и инновации" (2006–2010 гг.) и "Образование в уральском регионе: научные основы развития и инноваций" (2006–2008 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 13-й Всерос. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 11–13 апр. 2006 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2006
Колич.характеристики :193 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Петровский колледж (Санкт-Петербург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция (13; 11–13 апр. 2006 г.; Санкт-Петербург)
Цена : [50.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--подготовка педагогов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--образовательные инновации--педагогические технологии--образовательные технологии--инновационные технологии--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--преемственность образования--качество образования--управление качеством образования--контроль качества образования--управление образовательным учреждением--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--компьютерные технологии в образовании--информатизация образования--модернизация образования--образовательный процесс--личностно-ориентированное образование--начальное профессиональное образование--среднее профессиональное образование--высшее образование--педагогическое образование--педагогическая деятельность--стандартизация--дистанционное обучение--дополнительное образование--естественнонаучное образование--экономическое образование--образовательные услуги--гендерное образование--дизайн-образование--заочное обучение--дошкольное образование--деловые игры--автоматизация--технические вузы--обучение иностранному языку--инженерная графика--интернет--электронные учебники--коммуникативные компетенции--самообразование--толерантность педагогов--толерантность в образовании--гуманизация образования--послевузовское образование--ценностные ориентации--пожарные службы--журналистское образование--метод проектов--здоровьесбережение--кадры в образовании--экологическое образование--креативность--аттестация--творческая деятельность студентов--тренинги--тестирование--подготовка рабочих--социальное партнерство--инженеры-педагоги--менеджмент в образовании
Содержание : Разработка и эффективная реализация стандартов профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений ; Информационные и коммуникационные технологии в современном образовательном процессе ; Профессионализация человека и современное образование ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 12-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 24–26 мая 2005 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2005
Колич.характеристики :227 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция (12; 24–26 мая 2005 г.; Екатеринбург)
Цена : [50.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--подготовка педагогов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--образовательные инновации--педагогические технологии--образовательные технологии--инновационные технологии--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--преемственность образования--качество образования--управление качеством образования--контроль качества образования--управление образовательным учреждением--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--компьютерные технологии в образовании--информатизация образования--модернизация образования--образовательный процесс--здоровьесбережение--обучение иностранному языку--модульные технологии--личностно-ориентированное образование--начальное профессиональное образование--среднее профессиональное образование--высшее образование--педагогическое образование--педагогическая деятельность--маркетинг--экономическое образование--стандартизация--дистанционное обучение--дополнительное образование--модульное обучение--ремесленники-предприниматели--заочное обучение--аттестация--подготовка мастеров производственного обучения--правовая культура--теологические специальности--компьютерная графика--электротехника--тестовый контроль--тестирование--швейное производство--электронные учебники--дизайн-образование--профессиональное выгорание--выгорание--подростки--педагогическая агрессия--инженеры-педагоги--креативная деятельность--игровое моделирование--коммуникативные компетенции--сварочное производство--гендерный подход в образовании--деловые игры--пожилые люди--профессиональные деформации--речевые компетенции--толерантность в образовании--толерантность педагогов--самоуправление--социальное партнерство--менеджмент в образовании
Содержание : Разработка и эффективная реализация стандартов профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений ; Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных средств и технологий ; Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 10-й Рос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 20–23 мая 2003 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2003
Колич.характеристики :215 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург), Российская научно-практическая конференция (10; 20–23 мая 2003 г.; Екатеринбург)
Цена : [50.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--образовательные инновации--педагогические технологии--образовательные технологии--инновационные технологии--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--самообразование--качество образования--управление качеством образования--контроль качества образования--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--компьютерные технологии в образовании--информатизация образования--математическое образование--преподавание математики--математическое моделирование--здоровьесбережение--обучение иностранному языку--инженеры--подготовка инженеров--подготовка рабочих--подготовка педагогов--творческая деятельность студентов--управление образовательным учреждением--модульные технологии--личностно-ориентированное образование--начальное профессиональное образование--игровые методы обучения--игровые технологии в обучении--среднее профессиональное образование--инженеры-педагоги--филологические науки--педагогическое образование--научно-исследовательская работа студентов (нирс)--нирс (научно-исследовательская работа студентов)--маркетинг--базы данных--естественнонаучное образование--экономическое образование--педагогическая риторика--стандартизация--речевые навыки--мультимедийные средства обучения--мультимедиа--моделирование--дистанционное обучение--компьютерная графика--электронные учебники--метод проектов--проектирование--педагогическая деятельность--дети с ограниченными возможностями здоровья--общение--профессиональные деформации--развивающее обучение--высшее образование--аттестация--безработные--промышленные предприятия--экологическое образование--девиантное поведение--самооценка--коммуникативные компетенции--модульное обучение--ремесленники-предприниматели--ценностные ориентации--платные образовательные услуги--иконопись--управление высшим образовательным учреждением--служба занятости населения--психологическая служба в образовании--модернизация образования
Содержание : Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений ; Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий ; Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-90

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)