Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (2213)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база ВКР (14)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=персонал<.>)

Общее количество найденных документов : 135
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/49/П568
Автор(ы) :
Заглавие : Понятийный аппарат педагогики и образования = Concepts and terms in pedagogy and education = Begriffsapparat der Pädagogik und Bildung: сборник научных трудов/ Рос. акад. образования, М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Урал. гос. проф.-пед. ун-т ; [отв. ред. Е. В. Ткаченко]. Вып. 1
Выходные данные : Екатеринбург: УрГПУ, 1995
Колич.характеристики :222, [1] с. ; 21 см
Коллективы : Российская академия образования, Министерство образования Российской Федерации, Уральский государственный педагогический университет, Уральский государственный профессионально-педагогический университет
Примечания : Содерж., предисл. парал. рус., англ., нем. - Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 5-7186-0126-7 (УрГПУ) (в пер.): 10000.00 р.
ISBN, Цена 5-230-06637-7 (УГППУ): Б.ц.
ББК : Ч30/49 + Я54
Предметные рубрики: Педагогика-- Понятийно-терминологический аппарат
Образование-- Понятийно-терминологический аппарат
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): понятийно-терминологический аппарат--педагогика--образование--педагогическая терминология--педагогическая лексикография--понятийный аппарат
Содержание : Общая педагогика ; Вопросы систематизации категорий педагогики/ А. Я. Найн. Педагогическая деятельность как категория педагогики и философии/ Л. А. Беляева. Эволюция понятия "воспитание"/ М. А. Галагузова. Категориальное поле органической парадигмы интеграции: персоналистски-педагогический аспект/ Н. К. Чапаев. Сущность и структура понятия "педагогическая коммуникация"/ В. Д. Ширшов. Формирование у учащихся научных понятий/ И. Г. Пустильник. Понятие "задача" в психологии, общей и частной дидактиках/ Г. Д. Бухарова. Профессиональная педагогика ; Деятельность учащихся в сфере техники: сущность основных понятий и педагогический аспект/ В. Е. Алексеев, А. И. Влазнев, Д. М. Комский. Соотношение понятий "личностное самоопределение" и "профессиональное самоопределение"/ Н. С. Пряжников. Содержание понятия "высшее рабочее образование"/ Г. М. Романцев. Немецкая система профессионального образования и ее обучающий персонал/ К. В. Штратман ; пер. с нем. Н. П. Вахромеевой, Л. И. Корнеевой. Специальная педагогика ; Об изменениях в понятийном аппарате специальной педагогики и ее современных лингвосемантических проблемах/ Н. М. Назарова. Основные понятия и термины в специальном образовании/ В. В. Коркунов, Д. Лернер. Педагогическая лексикография ; Предмет и проблематика педагогической лексикографии как прикладного раздела педагогической теории/ Г. Н. Штинова. Принципы построения словарной статьи в толковом терминологическом словаре/ К. И. Демидова. Сравнительный двуязычный словарь по педагогике и образованию: проблемы и возможности/ И. А. Гиниатуллин. Сопоставление методических терминов немецкого и русского языков/ Н. Н. Сергеева. Методика составления немецко-русского глоссария по профессиональному образованию/ Э. Ф. Зеер, Л. И. Корнеева.
Аннотация: Продолжающееся издание сборника научных трудов ставит своей целью выявление и исследование теоретико-методологических и прикладных проблем анализа понятийно-терминологического аппарата педагогики и образования. В первом выпуске сборника представлены статьи, посвящённые различным проблемам понятийного аппарата общей, профессиональной, специальной педагогики и педагогической лексикографии.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Журавлев, Василий Иванович, Краевский, Володар Викторович, Крупина И. В., Меняев, Александр Федорович, Пидкасистый, Павел Иванович, Портнов, Моисей Львович, Щуркова, Надежда Егоровна
Заглавие : Педагогика : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений . -3-е изд., доп. и перераб.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 1998
Колич.характеристики :638 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-93134-001-7: 42.00, 43.00, 58.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические науки--общая педагогика--педагогика как наука--предмет и задачи педагогики--объект и предмет педагогики--методология педагогики--методы научно-педагогических исследований--методы педагогических исследований--методы исследований в педагогике--педагогические исследования--исследования педагогические--целеполагание в педагогике--государственный образовательный стандарт--образовательные стандарты--цели педагогической деятельности--педагогические цели--цели воспитания--цель воспитания--цели и задачи воспитания--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитательный процесс--процесс воспитания--воспитание учащихся--развитие и воспитание--психическое развитие и воспитание--социализация учащихся--формирование личности в процессе воспитания--формирование личности в воспитательном процессе--взаимосвязь развития и обучения--взаимосвязь развития и воспитания--развитие в процессе воспитания--развитие в процессе обучения--воспитание--самовоспитание--перевоспитание--предмет и задачи воспитания--воспитательная работа--воспитательная деятельность--критерии оценки воспитательного процесса--оценка воспитательного процесса--педагогический анализ--воспитанность--принципы воспитания--закономерности воспитания--содержание воспитания--содержание воспитательного процесса--методика воспитания--методы воспитания--средства воспитания--формы воспитания--семейное воспитание--технологии семейного воспитания--семейная педагогика--родительская педагогика--связь школы с семьей--семья и школа--педагогическое просвещение родителей--родительские собрания--помощь родителям в воспитании--социальное пространство воспитания--социальное пространство школы--школьная среда--школьный социум--социум школы--психологический климат--социально-психологический климат--атмосфера коллектива--коллектив и личность--ребенок и социум школы--ребенок и школьная среда--ребенок и социум--ребенок в социальном пространстве--ребенок в социуме--коллектив класса--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--дидактика--дидактика высшей школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--предмет и задачи дидактики--объект и предмет дидактики--дидактические системы--дидактические концепции--обучение--процесс обучения--учебный процесс--функции обучения--преподавание--преподавательская деятельность--познавательная деятельность школьников--учебная деятельность школьников--учение--учительская деятельность--преподавательская деятельность--образовательная деятельность--виды обучения--взаимодействие учителя и учеников--взаимодействие в обучении--учитель-ученик--формирование учебной деятельности--самостоятельная познавательная деятельность--самостоятельная работа учащихся--программированное обучение--технология обучения (педтехнология)--педагогическая технология (технология обучения)--педтехнология (технология обучения)--информатизация образования--принципы обучения--дидактические принципы--содержание общего образования--содержание образования школьников--содержание школьного образования--учебный план школы--нормативные документы школы--учебные планы--характеристика учебных программ--характеристика учебных изданий--характеристика учебной литературы--характеристика школьного учебника--характеристика школьных программ--формы и приемы обучения--методы обучения--приемы обучения--классификация методов обучения--формы и средства обучения--средства обучения--средства общения--педагогическое общение--средства учебной деятельности--оборудование учебного кабинета--школьный кабинет--учебный кабинет--формы организации учебного процесса--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--классно-урочная система--урок--типология уроков--типы уроков--структура урока--типы и структура урока--организация учебной работы на уроке--организация работы на уроке--работа на уроке--организация урока--групповое обучение--система уроков по теме--урок-семинар--экскурсия как форма обучения--подготовка учителя к уроку--анализ урока--контроль обучения--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--контроль знаний--контроль и оценка знаний--контроль результатов обучения--проверка и оценка результатов обучения--проверка результатов обучения--оценка результатов обучения--методы контроля обучения--неуспеваемость--школоведение--руководство и управление школой--управление школой--руководство школой--внутришкольное управление--организация общеобразовательной школы--система образования в россии--система общего образования в россии--управление образованием--управление образовательными системами--нормативные документы о школе--демократизация управления школой--устав школы--взаимодействие школы и органов образования--школа и органы образования--органы образования и школа--педагогический коллектив--планирование работы в школе--нот в школе--научная организация труда в школе--научная организация педагогического труда--организация педагогического труда--руководство школы--директор школы--руководители школы--администрация школы--требования к руководителю школы--педагогический персонал--учителя--педагогический труд--учительский труд--труд учителя--труд педагога--труд директора школы--труд руководителя школы--методическая работа в школе--аттестация педагогических работников--аттестация учителей--аттестация персонала школы--педсоветы--педагогический совет--молодой учитель--помощь молодому учителю--обмен опытом--передовой педагогический опыт--педагогический опыт--передовой опыт--мониторинг педагогический--педагогический мониторинг--педагогический контроль--педагогический менеджмент--менеджмент педагогический--деятельность директора школы в рыночной экономике--финансы образовательных учреждений--финансы школы--финансирование образовательных учреждений--финансирование школ--бюджет школы--школьный бюджет--хозяйственная деятельность школы--делопроизводство в школе--школьное делопроизводство--школьная документация--документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры : всего 16: АБ(8)
Свободны : АБ(8)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Журавлев, Василий Иванович, Краевский, Володар Викторович, Крупина И. В., Меняев, Александр Федорович, Пидкасистый, Павел Иванович, Портнов, Моисей Львович, Щуркова, Надежда Егоровна
Заглавие : Педагогика : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений . -2-е изд., дораб. и испр.
Выходные данные : Москва: Российское педагогическое агентство, 1996
Колич.характеристики :602 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-86825-013-3: 23.40 р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--педагогические науки--общая педагогика--педагогика как наука--предмет и задачи педагогики--объект и предмет педагогики--методология педагогики--методы научно-педагогических исследований--методы педагогических исследований--методы исследований в педагогике--педагогические исследования--исследования педагогические--государственный образовательный стандарт--образовательные стандарты--целеполагание в педагогике--цели воспитания--цели и задачи воспитания--цели педагогической деятельности--цель воспитания--педагогические цели--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитательный процесс--процесс воспитания--воспитание учащихся--развитие и воспитание--психическое развитие и воспитание--социализация учащихся--формирование личности в процессе воспитания--формирование личности в воспитательном процессе--взаимосвязь развития и обучения--взаимосвязь развития и воспитания--развитие в процессе воспитания--развитие в процессе обучения--воспитание--самовоспитание--перевоспитание--предмет и задачи воспитания--воспитательная работа--воспитательная деятельность--критерии оценки воспитательного процесса--оценка воспитательного процесса--педагогический анализ--воспитанность--принципы воспитания--закономерности воспитания--содержание воспитания--содержание воспитательного процесса--методика воспитания--методы воспитания--средства воспитания--формы воспитания--семейное воспитание--технологии семейного воспитания--семейная педагогика--родительская педагогика--связь школы с семьей--семья и школа--школа и семья--педагогическое просвещение родителей--родительские собрания--помощь родителям в воспитании--социальное пространство воспитания--социальное пространство школы--школьная среда--школьный социум--социум школы--психологический климат--социально-психологический климат--атмосфера коллектива--коллектив и личность--ребенок и социум школы--ребенок и школьная среда--ребенок и социум--ребенок в социуме--ребенок в социальном пространстве--коллектив класса--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--дидактика--дидактика высшей школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--предмет и задачи дидактики--объект и предмет дидактики--дидактические системы--дидактические концепции--обучение--процесс обучения--учебный процесс--функции обучения--преподавание--преподавательская деятельность--познавательная деятельность школьников--учебная деятельность школьников--учение--учительская деятельность--педагогическая деятельность--образовательная деятельность--виды обучения--взаимодействие учителя и учеников--взаимодействие в обучении--учитель-ученик--формирование учебной деятельности--самостоятельная познавательная деятельность--самостоятельная работа учащихся--программированное обучение--технология обучения (педтехнология)--педтехнология (технология обучения)--педагогическая технология (технология обучения)--информатизация образования--принципы обучения--дидактические принципы--содержание общего образования--содержание образования школьников--содержание школьного образования--учебный план школы--нормативные документы школы--учебные планы--характеристика учебных программ--характеристика учебных изданий--характеристика учебной литературы--характеристика школьного учебника--характеристика школьных программ--формы и приемы обучения--методы обучения--приемы обучения--классификация методов обучения--формы и средства обучения--средства обучения--средства общения--педагогическое общение--средства учебной деятельности--оборудование учебного кабинета--школьный кабинет--учебный кабинет--формы организации учебного процесса--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--классно-урочная система--урок--типология уроков--типы уроков--структура урока--типы и структура урока--организация учебной работы на уроке--организация работы на уроке--работа на уроке--организация урока--групповое обучение--система уроков по теме--урок-семинар--экскурсия как форма обучения--подготовка учителя к уроку--анализ урока--контроль обучения--проверка и оценка знаний--оценка знаний--проверка знаний--контроль знаний--контроль и оценка знаний--контроль результатов обучения--проверка и оценка результатов обучения--проверка результатов обучения--оценка результатов обучения--методы контроля обучения--неуспеваемость--школоведение--руководство и управление школой--руководство школой--управление школой--внутришкольное управление--организация общеобразовательной школы--система образования в россии--система общего образования в россии--управление образованием--управление образовательными системами--нормативные документы о школе--демократизация управления школой--устав школы--взаимодействие школы и органов образования--школа и органы образования--органы образования и школа--педагогический коллектив--планирование работы в школе--нот в школе--научная организация труда в школе--научная организация педагогического труда--организация педагогического труда--руководство школы--директор школы--руководители школы--администрация школы--требования к руководителю школы--педагогический персонал--учителя--педагогический труд--учительский труд--труд учителя--труд педагога--труд директора школы--труд руководителя школы--методическая работа в школе--аттестация педагогических работников--аттестация учителей--аттестация персонала школы--педагогический совет--педсоветы--молодой учитель--помощь молодому учителю--обмен опытом--передовой педагогический опыт--педагогический опыт--передовой опыт--мониторинг педагогический--педагогический мониторинг--педагогический менеджмент--менеджмент педагогический--педагогический контроль--деятельность директора школы в рыночной экономике--финансы образовательных учреждений--финансирование образовательных учреждений--финансы школы--финансирование школ--бюджет школы--школьный бюджет--хозяйственная деятельность школы--делопроизводство в школе--школьное делопроизводство--школьная документация--документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры : всего 1: МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Т801
Автор(ы) : Труханович, Лилия Васильевна, Щур, Денис Леонидович
Заглавие : Кадры учреждений образования, библиотек : сб. должностных и производственных инструкций
Выходные данные : Москва: Финпресс, 2003
Колич.характеристики :160 с.
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Кадры образовательных учреждений, библиотек; Изд. также под загл.: Персонал учреждений образования, библиотек
ISBN (в обл.), Цена 5-8001-0034-9: 118.00 р.
ББК : Ч421.4п2 + Ч481.4п2 + Ч411.4п2 + Ч73п2
Предметные рубрики: Кадры общеобразовательных учреждений-- Должностные инструкции
Должностные инструкции работников общеобразовательных учреждений
Кадры вузов-- Должностные инструкции
Должностные инструкции работников вузов
Кадры дошкольных образовательных учреждений-- Должностные инструкции
Должностные инструкции работников дошкольных образовательных учреждений
Кадры библиотек-- Должностные инструкции
Должностные инструкции работников библиотек
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кадровая документация--должностные инструкции--образцы должностных инструкций--образцы производственных инструкций--производственные инструкции--учреждения образования--образовательные учреждения--учебные заведения--общеобразовательные учреждения--дошкольные образовательные учреждения--библиотеки--кадры сферы образования--персонал сферы образования--работники сферы образования--кадры образовательных учреждений--персонал образовательных учреждений--работники образовательных учреждений--кадры общеобразовательных учреждений--персонал общеобразовательных учреждений--работники общеобразовательных учреждений--кадры вузов--персонал вузов--работники вузов--кадры дошкольных образовательных учреждений--персонал дошкольных образовательных учреждений--работники дошкольных образовательных учреждений--кадры библиотек--персонал библиотек--работники библиотек--библиотекари--учителя--руководители образовательных учреждений--руководители библиотек--специалисты образовательных учреждений--специалисты библиотек
Аннотация: Организация труда персонала любой организации начинается с разработки инструкций работникам. В настоящий сборник включены примерные образцы должностных и производственных (по профессии) инструкций работникам сферы образования и культуры. Работникам кадровых служб, отделов организации и оплаты труда, иным ответственным за работу с кадрами специалистам лишь остается адаптировать их под профиль деятельности своей организации.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/И266
Автор(ы) : Игнатьев, Денис Игоревич, Бекетов, Алексей Вячеславович, Сарокваша, Федор Валерьевич
Заглавие : Настольная энциклопедия Public Relations : справочное издание
Выходные данные : Москва: Альпина Паблишер, 2002
Колич.характеристики :227, [3] с.: ил.
Примечания : На обл. авт. не указаны.
ISBN, Цена 5-94599-036-1: 208.50 р.
ББК : С842 + Ч612.16 + У290-211.1
Предметные рубрики: Связи с общественностью-- Public relations (PR)
Паблик рилейшнз (ПР)
Маркетинговые коммуникации
Средства массовой информации (СМИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): public relations (связи с общественностью)--pr--паблик рилейшнз (пр)--пр--пиар--пиарология--социальное управление--коммуникации в процессе управления--коммуникации в управлении--экономика предприятия--экономика фирмы--фирмы--предприятия--бизнес-практика--управление предприятием--маркетинг--маркетинговый пр--маркетинговая деятельность--маркетинговая практика--маркетинговое воздействие--маркетинговые коммуникации--коммуникационный маркетинг--система маркетинговых коммуникаций--комплексстимулирование--менеджмент--менеджмент пр--менеджмент пиар--средства массовой информации (сми)--средства массовой коммуникации--сми--связи с общественностью--связь с общественностью--общественные связи--публичные отношения--общественные отношения--пр-деятельность--пиар-деятельность--пр-кампания--пиар-кампания--пр-практика--пиар-практика--пр-проекты--пиар-проекты--пр-специалисты--пиар-специалисты--пиармены--пиарщики--пр-технологии--пиар-технологии--коммуникационные технологии--пр-документы--пиар-документы--корпоративные издания--документы по связям с общественностью--пресс-релиз--пресс-кит--информационные материалы пр--информационные материалы пиар--информационные документы пр--информационные документы пиар--пр-инструменты--пиар-инструменты--имидж корпорации--имидж фирмы--корпоративный имидж--исследования в пр--исследования в пиар--методы исследования в пр--методы исследования в пиар--маркетинговые исследования--маркетинговая информация--реклама в социальной коммуникации--реклама в системе связей с общественностью--целевая аудитория--потребительская аудитория--аудитория--участники коммуникации--корпоративные послания--средства коммуникации--средства информации--коммуникация социальная--социальная коммуникация--массовые коммуникации--убеждающая информация--информация управленческая--информация социальная--информация в процессе управления--пресс-группы--пресс-службы--службы паблик рилейшнз--службы пр--службы пиар--маркетинговые службы--организация работы с общественностью--работа с общественностью--отношения с общественностью--общественность--организация работы с прессой--пресса--работа с прессой--взаимодействие с прессой--отношения с прессой--организация работы со сми--работа со сми--взаимодействие со сми--отношения со сми--персонал--управление персоналом--менеджмент персонала--отношения с персоналом--мотивация труда--мотивация трудовой деятельности--отношения с инвесторами--инвесторы--первичное публичное размещение акций--регистрация юридических лиц--регистрация фирмы--регистрация организации--интернет и пиар--интернет и пр--деловое общение--публичные выступления--спичрайтинг--публичные речи--спонсоринг--спонсорство--спонсоры--фандрайзинг--фандрейзинг (фандрайзинг)--финансовые доноры--специальные мероприятия--специальные события--спецсобытия--мероприятия пр--мероприятия пиар--презентации--управление кризисными ситуациями--кризисные ситуации--управление кризисом--антикризисное управление--антикризисный пиар--антикризисный пр
Аннотация: Книга описывает основные инструменты Public Relations (отношений с общественностью) и даёт практические рекомендации по ключевым направлениям PR-деятельности (отношения со СМИ, отношения с инвесторами, подготовка PR-документов, проведение специальных мероприятий и др.). Материал изложен максимально кратко, системно и с акцентом на реальную бизнес-практику. Все приёмы PR-деятельности проиллюстрированы большим количеством оригинальных примеров из практики ведущих российских и западных компаний, что вместе с глубиной освещения основ PR-работы делает книгу незаменимой для предпринимателей, менеджеров отделов по связям с общественностью, специалистов по рекламе, а также студентов и преподавателей вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/У677
Автор(ы) : Кибанов, Ардальон Яковлевич, Баткаева, Ирина Александровна, Ворожейкин, Иван Егорович
Заглавие : Управление персоналом организации : [Учеб. по спец. "Менеджмент"] . -2-е изд., доп. и перераб.
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2003
Колич.характеристики :636, [1] с.: рис., табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 625-634. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В надзаг.: Гос. Ун-т упр.
ISBN, Цена 5-16-000315-0: 131.00 р.
ББК : С823.3я73-1
Предметные рубрики: Персонал-- Управление
Менеджмент
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальное управление--управление персоналом--управление трудовыми ресурсами--государственное управление трудовыми ресурсами--государственная система управления трудовыми ресурсами--менеджмент персонала--социология организации--теория организации--социология труда--экономика труда--экономика предприятия--экономика фирмы--социально-трудовые отношения--рынок труда--внутренний рынок труда--занятость населения--занятость персонала--безработица--безработные--управленческий труд--менеджмент организации--внутрифирменное управление--управленцы организаций--кадры управления--менеджер организации--кадровая работа--нововведения в кадровой работе--управленческие нововведения--человеческие ресурсы трудовой деятельности--трудовые ресурсы--персонал--рабочая сила--кадры--методология управления персоналом--теория управления персоналом--теория управления человеческими ресурсами--философия управления персоналом--концепция управления персоналом--организационная структура управления--кадровая служба--служба кадров--служба управления персоналом--службы персонала--методы управления персоналом--система управления персоналом организации--информационное обеспечение управления--нормативно-методическое обеспечение управления--правовое обеспечение управления--документационное обеспечение управления--стратегическое управление персоналом--стратегия управления персоналом--социальная политика--социальная политика организации--кадровая политика--внутрифирменное планирование--кадровое планирование в организации--планирование кадровой работы в организации--прогнозирование потребности в персонале--маркетинг персонала--процесс управления персоналом--технология управления персоналом--подбор персонала--прием персонала--прием на работу--наем персонала--наем работников--расстановка персонала--перемещение персонала--деловая оценка персонала--оценка профессиональных качеств--оценка кандидатов на должность--оценка профессиональных качеств--оценка профессионализма--трудовая адаптация персонала--социализация персонала--профориентация персонала--адаптация трудовая--информационные технологии управления персоналом--технология управления развитием персоналом--управление социальным развитием--развитие персонала организации--обучение персонала--аттестация персонала--служебно-профессиональное продвижение персонала--профессиональное продвижение персонала--деловая карьера--кадровый резерв--управление поведением персонала--организационное поведение--теория поведения личности в организации--поведение на рабочем месте--мотивация персонала--мотивация трудовой деятельности--социальное поведение в организации--поведение в организации--поведение персонала--мотивация труда--стимулирование труда--оплата труда--этика деловых отношений--деловые отношения--организационная культура--внутрифирменная культура--организация труда--культура труда--рабочее место--организация рабочего места--конфликты в организации--трудовые конфликты--управление конфликтами--управление конфликтом--управление стрессами--стрессы--охрана труда--охрана здоровья на предприятиях--охрана здоровья персонала--безопасность труда--оценка результатов деятельности персонала--оценка результатов труда персонала--аудит персонала
Аннотация: В учебнике, подготовленном учёными кафедры управления персоналом ГУУ, рассматриваются вопросы, имеющие ключевое значение для специалистов по управлению персоналом и управленцев организаций в широком смысле слова: теория управления человеческими ресурсами, методология управления персоналом и формирования системы управления персоналом организации, стратегическое управление персоналом и планирование кадровой работы в организации, технология управления персоналом и его развитием, а также вопросы управления поведением персонала организации и оценки результатов его деятельности. Для студентов и аспирантов, изучающих проблемы управления персоналом организации, а также специалистов, участвующих в формировании системы управления персоналом и систем управления организацией в целом, работающих с кадрами в рыночных условиях функционирования отечественной экономики.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/У677
Автор(ы) : Кибанов, Ардальон Яковлевич, Баткаева, Ирина Александровна, Ворожейкин, Иван Егорович
Заглавие : Управление персоналом организации : Практикум : [Учеб. пособие по направлению и спец. "Менеджмент"]
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2003
Колич.характеристики :295 с.: рис., табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 294-295. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В надзаг.: Гос. ун-т упр.
ISBN, Цена 5-16-000887-X: 73.00, 62.65, р.
ББК : С823.3я73-5
Предметные рубрики: Персонал-- Управление
Менеджмент
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальное управление--управление персоналом--практический менеджмент--деловые игры по экономике--деловые управленческие игры--практический материал по деловым играм--методические рекомендации по деловым играм--практические ситуации (кейсы)--производственные ситуации (кейсы)--хозяйственные ситуации (кейсы)--кейсы--задачи по менеджменту--тесты по менеджменту--управление трудовыми ресурсами--государственное управление трудовыми ресурсами--государственная система управления трудовыми ресурсами--менеджмент персонала--социология организации--социология труда--экономика труда--экономика предприятия--экономика фирмы--социально-трудовые отношения--рынок труда--внутренний рынок труда--занятость населения--занятость персонала--безработица--безработные--управленческий труд--менеджмент организации--внутрифирменное управление--управленцы организаций--кадры управления--менеджер организации--кадровая работа--человеческие ресурсы трудовой деятельности--трудовые ресурсы--персонал--рабочая сила--кадры--концепция управления персоналом--организационная структура управления--кадровая служба--служба кадров--служба управления персоналом--службы персонала--методы управления персоналом--нормативно-методическое обеспечение управления--правовое обеспечение управления--документационное обеспечение управления--система управления персоналом организации--информационное обеспечение управления--стратегическое управление персоналом--стратегия управления персоналом--социальная политика--социальная политика организации--кадровая политика--внутрифирменное планирование--кадровое планирование в организации--планирование кадровой работы в организации--прогнозирование потребности в персонале--маркетинг персонала--процесс управления персоналом--технология управления персоналом--подбор персонала--прием персонала--прием на работу--наем персонала--наем работников--деловая оценка персонала--оценка профессиональных качеств--оценка кандидатов на должность--оценка профессиональных качеств--оценка профессионализма--оценка квалификации--трудовая адаптация персонала--адаптация трудовая--информационные технологии управления персоналом--технология управления развитием персоналом--управление социальным развитием--развитие персонала организации--обучение персонала--аттестация персонала--служебно-профессиональное продвижение персонала--профессиональное продвижение персонала--деловая карьера--управление поведением персонала--организационное поведение--поведение на рабочем месте--мотивация персонала--мотивация трудовой деятельности--социальное поведение в организации--поведение в организации--поведение персонала--мотивация труда--оплата труда--тарифная система оплаты труда--этика деловых отношений--деловые отношения--организационная культура--управленческая культура--корпоративная культура--внутрифирменная культура--организация труда--конфликты в организации--трудовые конфликты--управление конфликтами--управление конфликтом--управление стрессами--стрессы--оценка результатов деятельности персонала--оценка результатов труда персонала--аудит персонала
Аннотация: Впервые в отечественной учебной литературе систематизирован обширный практический (прикладной) материал (деловые игры, практические ситуации, задачи и тесты) по всем разделам курса управления персоналом организации: история труда и управления занятостью, методология управления персоналом и формирование системы управления персоналом организации, стратегия управления персоналом и планирование кадровой работы в организации, технология управления персоналом и его развитием, управление мотивацией персонала и его поведением, оценка результативности деятельности персонала и экономической эффективности проектов совершенствования управления персоналом организации. На сегодняшний день это наиболее полное учебное пособие, предназначенное для тех, кто изучает проблемы управления персоналом организации, - не только для студентов, аспирантов вузов, но и для учащихся других уровней и форм обучения. Оно будет также полезно руководителям и специалистам, участвующим в формировании системы управления персоналом и системы управления организацией в целом.
Экземпляры : всего 25: АБ(25), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(20), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У2/4/В385
Автор(ы) : Веснин, Владимир Рафаилович
Заглавие : Практический менеджмент персонала : пособие по кадровой работе
Выходные данные : Москва: Юристъ, 2003
Колич.характеристики :495 с.: формы, табл.; 22 см
Серия: Homo Faber
Примечания : Библиогр.: с. 491-495
ISBN (в пер.), Цена 5-7975-0105-8: 107.00 р.
ББК : У291.21я81 + С823.3я81
Предметные рубрики: Менеджмент персонала
Персонал-- Управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): управление персоналом--личность как объект управления--личность как субъект управления--менеджмент персонала--трудовой коллектив--персонал--должность--должностные полномочия--проектирование рабочего места--проектирование условий труда--службы персонала--кадровые службы--службы управления персоналом--кадровая политика--кадровое планирование в организации--планирование персонала--набор персонала--найм персонала--подбор персонала--оценка персонала--оценка профессиональных качеств--адаптация персонала--развитие персонала--аттестация персонала--деловая карьера--управление деловой карьерой--организация деловой карьеры--расторжение трудового контракта--увольнение--подчиненные--стили руководства--стиль руководства--руководство подчиненными--коллективное творчество--мотивация персонала--мотивация трудовой деятельности--материальное стимулирование труда--вознаграждение персонала--трудовые конфликты--производственные конфликты--конфликты в организации--рабочее время--управление рабочим временем--документация кадровая--документы отдела кадров--документы по личному составу--документы по персоналу--управленческое общение--невербальные средства общения на работе--затраты на персонал--организационные преобразования--преобразования организации
Аннотация: Книга охватывает широкий круг проблем управления персоналом: экономических, правовых, организационных, психологических. Особенность книги - её ориентация на практиков: большой объём справочного и вспомогательного материала (психологических тестов и практикумов, формул для расчётов, методик, образцов документов). Может быть использована как практическое пособие для руководителей и работников кадровых служб.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У2/4/К148
Автор(ы) : Казначевская, Галина Борисовна
Заглавие : Менеджмент : [учеб. пособие для сред. проф. образования] . -Изд. 2-е, испр. и доп.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2002
Колич.характеристики :350, [1] с.: ил.
Серия: Учебники XXI века
Примечания : Библиогр. в конце глав. - На пер. авт. не указан
ISBN (в пер.), Цена 5-222-02543-8: 56.00 р.
ББК : У291.21я723-1 + С8я723-1
Предметные рубрики: Менеджмент
Социальное управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экономика предприятия--экономика фирмы--предприятия--фирмы--организации--организация--предприятия--корпорации--управление организацией--управление предприятием--управление фирмой--социальное управление--организация управления--менеджмент--менеджмент организации--менеджер--менеджер организации--руководитель--руководство--кадры управления--управленческий персонал--управленцы организаций--управленческая деятельность--управленческий труд--процесс управления--процесс менеджмента--модели национального менеджмента--национальный менеджмент--национальные стили управления--история менеджмента--стили менеджмента--стили руководства--стили управления--стиль руководства--стиль руководителя--типы руководителей--социология организаций--организационная среда--внутренняя среда организации--внешняя среда организации--организационная структура управления--управленческие структуры--структура организации--структура управления организацией--планирование--внутрифирменное планирование--стратегическое планирование--делегирование полномочий--социальные потребности--потребности социальные--иерархия потребностей--мотивация труда--мотивация трудовой деятельности--теории мотивации--мотивации--стимулирование и мотивация--материальное поощрение--вознаграждение за труд--вознаграждение персонала--контроль в социальном управлении--управленческие решения--принятие решений в управлении--принятие управленческих решений--модели процесса принятия решений--моделирование процесса принятия решений--методы научного менеджмента--неформальные группы--неформальная организация--лидерство--лидеры--власть--влияние в организации--поведение в организации--поведение на рабочем месте--организационное поведение--взаимодействие в организации--организационное общение--конфликты в организации--организационные конфликты--внутрифирменные конфликты--конфликтные ситуации--управление конфликтом--управление поведением персонала--стрессы--деловое общение--деловые отношения--коммуникационный менеджмент--коммуникации в процессе управления--коммуникации в организации--виды коммуникаций--управленческая информация--информация управленческая--психология делового общения--деловая психология--невербальная коммуникация--невербальное общение--невербальные средства общения--деловая беседа--деловая речь--коммуникативные умения--этика деловых отношений--этика делового общения--деловой этикет--бизнес-этикет--ведение переговоров--переговоры--публичное выступление--публичные выступления--публичные речи--коммуникативная компетентность--поведение на рынке труда--рынок труда--собственное трудоустройство--трудоустройство--собеседование с работодателем--резюме--как устроиться на работу--поиск работы
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями и программой Гос. образовательного стандарта,, утверждённого МО РФ. Основное внимание уделено освещению функций менеджмента и проблемам взаимодействия людей в организации. В книге содержатся как информационно-познавательный материал, так и ключевые понятия и термины, контрольные вопросы и практические задания. Пособие предназначено студентам дневного и заочного обучения экономических колледжей и может быть полезно всем, интересующимся вопросами управления предприятием, функционирующим в рыночных условиях.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/И266
Автор(ы) : Игнатьев, Денис Игоревич, Бекетов, Алексей Вячеславович, Сарокваша, Федор Валерьевич
Заглавие : Настольная энциклопедия Public Relations : справочное издание
Выходные данные : Москва: Альпина Паблишер, 2003
Колич.характеристики :227, [3] с.: ил.
Примечания : На обл. авт. не указаны.
ISBN, Цена 5-94599-036-1: 380.00 р.
ББК : С842 + Ч612.16 + У290-211.1
Предметные рубрики: Связи с общественностью-- Public relations (PR)
Паблик рилейшнз (ПР)
Маркетинговые коммуникации
Средства массовой информации (СМИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): public relations (связи с общественностью)--pr--паблик рилейшнз (пр)--пр--пиар--пиарология--социальное управление--коммуникации в процессе управления--коммуникации в управлении--экономика предприятия--экономика фирмы--фирмы--предприятия--бизнес-практика--управление предприятием--маркетинг--маркетинговый пр--маркетинговая деятельность--маркетинговая практика--маркетинговое воздействие--маркетинговые коммуникации--коммуникационный маркетинг--система маркетинговых коммуникаций--комплексстимулирование--менеджмент--менеджмент пр--менеджмент пиар--средства массовой информации (сми)--средства массовой коммуникации--сми--связи с общественностью--связь с общественностью--общественные связи--публичные отношения--общественные отношения--пр-деятельность--пиар-деятельность--пр-кампания--пиар-кампания--пр-практика--пиар-практика--пр-проекты--пиар-проекты--пр-специалисты--пиар-специалисты--пиармены--пиарщики--пр-технологии--пиар-технологии--коммуникационные технологии--пр-документы--пиар-документы--корпоративные издания--документы по связям с общественностью--пресс-релиз--пресс-кит--информационные материалы пр--информационные материалы пиар--информационные документы пр--информационные документы пиар--пр-инструменты--пиар-инструменты--иимидж корпорации--мидж фирмы--корпоративный имидж--исследования в пр--исследования в пиар--методы исследования в пр--методы исследования в пиар--маркетинговые исследования--маркетинговая информация--реклама в социальной коммуникации--реклама в системе связей с общественностью--целевая аудитория--потребительская аудитория--аудитория--участники коммуникации--корпоративные послания--средства коммуникации--средства информации--коммуникация социальная--социальная коммуникация--массовые коммуникации--убеждающая информация--информация управленческая--информация социальная--информация в процессе управления--пресс-группы--пресс-службы--службы паблик рилейшнз--службы пр--службы пиар--маркетинговые службы--организация работы с общественностью--работа с общественностью--отношения с общественностью--общественность--организация работы с прессой--пресса--работа с прессой--взаимодействие с прессой--отношения с прессой--организация работы со сми--работа со сми--взаимодействие со сми--отношения со сми--персонал--управление персоналом--менеджмент персонала--отношения с персоналом--мотивация труда--мотивация трудовой деятельности--отношения с инвесторами--инвесторы--первичное публичное размещение акций--регистрация юридических лиц--регистрация фирмы--регистрация организации--интернет и пиар--интернет и пр--деловое общение--публичные выступления--спичрайтинг--публичные речи--спонсоринг--спонсорство--спонсоры--фандрайзинг--фандрейзинг (фандрайзинг)--финансовые доноры--специальные мероприятия--специальные события--спецсобытия--мероприятия пр--мероприятия пиар--презентации--управление кризисными ситуациями--кризисные ситуации--управление кризисом--антикризисное управление--антикризисный пиар--антикризисный пр
Аннотация: Книга описывает основные инструменты Public Relations (отношений с общественностью) и даёт практические рекомендации по ключевым направлениям PR-деятельности (отношения со СМИ, отношения с инвесторами, подготовка PR-документов, проведение специальных мероприятий и др.). Материал изложен максимально кратко, системно и с акцентом на реальную бизнес-практику. Все приёмы PR-деятельности проиллюстрированы большим количеством оригинальных примеров из практики ведущих российских и западных компаний, что вместе с глубиной освещения основ PR-работы делает книгу незаменимой для предпринимателей, менеджеров отделов по связям с общественностью, специалистов по рекламе, а также студентов и преподавателей вузов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)