Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (18)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=перспективное планирование<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/В385
Автор(ы) : Веснин, Владимир Рафаилович
Заглавие : Менеджмент в вопросах и ответах : Пособие для изучения и подготовки к экзаменам и зачетам
Выходные данные : Москва: Элит-2000, 2002
Колич.характеристики :317 с.: ил.
ISBN (в обл.), Цена 5-94126-027-X: 54.00 р.
ББК : С8я73-9 + С55я73-9
Предметные рубрики: Социальное управление
Организация-- Социология
Менеджмент
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экономика предприятия--экономика фирмы--предприятия--фирмы--организации--организация--социология организаций--корпорации--управление организацией--управление предприятием--управление фирмой--социальное управление--управление социальное--организация управления--менеджмент--менеджмент организации--менеджер--менеджер организации--руководитель--руководство--кадры управления--управленческие кадры--управленческий персонал--управленцы организаций--управленческая деятельность--управленческий труд--управленческий процесс--процесс управления--процесс менеджмента--руководитель и лидер--лидерство--лидеры--власть руководителя--типы руководителей--стили менеджмента--стили руководства--стиль руководства--стили управления--стиль руководителя--делегирование полномочий--полномочия различных уровней управления--управленческие полномочия--организационная культура--типы организационных культур--бюрократия--управленческая бюрократия--бюрократизация управления--коллективное управление--организационная среда--внутренняя среда организации--внешняя среда организации--организационная структура управления--управленческие структуры--структура организации--организационная структура--структура управления организацией--стратегическое управление--управление стратегией развития организации--стратегия развития организации--управленческая стратегия--прогнозирование и планирование--социальное прогнозирование и планирование--прогнозирование в социальном управлении--прогнозы в социальном управлении--планирование в социальном управлении--планирование в управленческой деятельности--стратегическое планирование--планирование стратегическое--перспективное планирование--текущее планирование--оперативное планирование--стратегические планы--перспективные планы--текущие планы--оперативные планы--оперативное управление--внутрифирменное планирование--бизнес-план--целевые комплексные программы--управленческий контроль--контроль в социальном управлении--контроль в управленческом процессе--управленческие решения--решения в управлении--принятие решений в управлении--принятие управленческих решений--разработка управленческих решений--реализация управленческих решений--управленческие цели--цели социального управления--цели управленческой деятельности--цели организаций--коллективы трудовые--трудовые коллективы--личность и коллектив--подчиненные--руководитель-подчиненный--персонал--сотрудники--работники--управление персоналом--управление кадрами--менеджмент персонала--кадровая политика--кадровая стратегия--кадровая служба--служба управления персоналом--службы персонала--оборот персонала--профессиограмма--привлечение персонала--подбор персонала--подбор кадров--отбор персонала--отбор кадров--собеседование с работодателем--кадровое собеседование--собеседование кадровое--прием на работу--прием персонала--замещение вакантной должности--замещение должностей--замещение руководящих должностей--оценка персонала--деловая оценка персонала--оценка кандидатов на должность--оценка квалификации--оценка профессионализма--оценка профессиональных качеств--адаптация персонала--адаптация работников--адаптация трудовая--трудовая адаптация персонала--развитие персонала организации--подготовка персонала--обучение персонала--развитие управленческих кадров--подготовка управленческих кадров--обучение управленческих кадров--карьера--деловая карьера--управление карьерой--поведение в организации--влияние в организации--конформизм как модель поведения--конформизм (приспособленчество)--приспособленчество (конформизм)--конформность--поведение на рабочем месте--организационное поведение--взаимодействие в организации--организационное общение--мотивация в социальном управлении--мотивация персонала--мотивы человеческой деятельности--мотивация труда--мотивация трудовой деятельности--стимулирование и мотивация--мотивации--материальное стимулирование--рабочее время--баланс рабочего времени--конфликты в организации--организационные конфликты--внутрифирменные конфликты--управленческие конфликты--конфликтные ситуации--управление конфликтом--стрессы--управление поведением персонала--процессы в организациях--организационные изменения--изменения в организациях--инновации в социальном управлении--инновационная управленческая деятельность--инновационная деятельность--инновационные процессы в организациях--управленческая информация--информация управленческая--информация в процессе управления--информационная база данных
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(9)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(9)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6(07)/В759
Автор(ы) : Ворстер, Андрей Константинович, Пестов, Анатолий Дмитриевич
Заглавие : Практикум по методике технологии и предпринимательства : учеб. пособие
Выходные данные : Нижний Тагил, 2004
Колич.характеристики :48 с.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). каф. методики технологии и предпринимательства
Примечания : Библиогр.: с. 31-32
Цена : 15.00 р.
Предметные рубрики: Технология и предпринимательство-- Методика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): технология--предпринимательство--практикумы--методика преподавания--лабораторно-практические занятия--задания--контрольные вопросы--школьные программы--методическая литерату--учебная литература--оборудование школьных мастерских--текущее планирование уроков--перспективное планирование--перспективный календарный план--календарный план--задачи урока--цели урока--инструктажи--планы уроков--планы-конспекты уроков--технологические карты--инструкционные карты--карточки-задания--анализ занятий--анализ планов-конспектов--030600--специальность "технология и предпринимательство"
Аннотация: Практикум содержит описание лабораторно-практических занятий по методике технологии и предпринимательства. В каждой теме приведены цели, методическое обеспечение, краткие теоретические сведения, порядок выполнения заданий и контрольные вопросы. Пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности 030600 - "Технология и предпринимательство", а также учителям технологии общеобразовательных школ.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/М545
Автор(ы) : Барабанов, Владимир Васильевич, Лазукова, Наталья Николаевна, Ванина, Эмилия Владимировна, Журавлева, Ольга Николаевна, Иванов, Олег Владимирович, Искровская, Людмила Владимировна, Кузин, Дмитрий Владимирович, Соболева, Ольга Борисовна
Заглавие : Методика обучения истории : [учебник . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2016
Колич.характеристики :428, [1] с.: рис.; 22 см
Серия: Бакалавриат .
Высшее образование. Бакалавриат .
Педагогическое образование. Бакалавриат
Примечания : Библиогр.: с. 416-420. - Темат. указ.: с. 412-415. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-4468-3292-7: 1274.63 р.
ББК : Т3р.я73-1
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика обучения истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--развитие исторического образования--системный подход в историческом образовании--системно-деятельностный подход--познавательные возможности в обучении истории--познавательная деятельность школьников в процессе обучения истории--содержание исторического образования--средства обучения истории в школе--методы обучения истории в школе--уроки истории--диагностика процесса обучения--проверка знаний по истории--оценка знаний по истории--аттестация учащихся--технологический подход в историческом образовании--технологии обучения истории--проектирование учебного процесса--перспективное планирование--планирование курсов истории--формирование исторических знаний школьников--развитие познавательных способностей школьников--модульный учебный процесс--информационные умения--воспитание учащихся в процессе обучения истории--воспитание школьников в процессе обучения истории--воспитательный потенциал истории--самостоятельная деятельность учащихся--самостоятельная работа учащихся--самостоятельная учебно-познавательная деятельность--самостоятельная исследовательская работа учащихся--внеклассная работа по истории--учитель истории
Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «история», квалификация «бакалавр»). В нем в систематизированном виде излагаются проблемы преподавания истории в средней общеобразовательной школе на основе системно-деятельностного подхода к предметному обучению. Значительная его часть посвящена вопросам формирования умений познавательной деятельности учащихся с использованием современных развивающих технологий. Учебник также содержит большое количество примеров практической педагогической деятельности, отражающих результаты тридцатилетних исследований кафедры методики преподавания истории и обществознания РГПУ им. А. И. Герцена и творческий опыт учителей истории, получивший высокую оценку на городских, всероссийских и международных конкурсах. Для студентов учреждений высшего образования. Может быть использован в системе повышения квалификации педагогов, учителями и преподавателями истории.
Экземпляры : всего : АБ(10)
Свободны : АБ(8)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)