Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (922)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=повышение квалификации<.>)
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-21   21-21 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч34/С409
Заглавие : Система образования, повышения квалификации и подготовки кадров : научные доклады на междунар. науч.-практ. конф. "Рос. города на пороге XXI века: теория и практика стратег. упр.", 31 окт. – 1 нояб. 2000 г.
Выходные данные : Екатеринбург: Сократ, 2000
Колич.характеристики :176, [3) с.: ил.; 20 см
Коллективы : Администрация города Екатеринбурга (Екатеринбург), Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург), Международная научно-практическая конференция "Российские города на пороге XXI века: теория и практика стратегического управления" (31 окт. – 1 нояб. 2000 г.; Екатеринбург)
ISBN (в обл.), Цена 5-85841-052-9: 30.00 р.
ББК : Ч34(2Р36)7я431 + Ч35(2Р36)7я431
Предметные рубрики: Система образования --Урал, кон. 20–21 вв.
Непрерывное образование-- Управление развитием --Урал, кон. 20–21 вв.
Географич. рубрики: Екатеринбург, г.-- Организация образования, кон. 20–21 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): екатеринбург, г.--система образования екатеринбурга--организация образования в екатеринбурге--развитие образования в екатеринбурге--профессиональное образование на урале 20–21 вв.--повышение квалификации--дополнительное профессиональное образование--управление развитием образования
Содержание : Образование в стратегическом планировании: методология и приоритеты/ Б. Б. Багиров, В. Л. Назаров. Приоритеты развития системы общего образования города/ Н. Н. Давыдова, Т. А. Непомнящая, А. А. Симонова. Основные направления развития системы начального и среднего профессионального образования/ В. В. Бажутин, Л. В. Курбатов. Высшее образование в Екатеринбурге: современное состояние и перспективы развития/ В. П. Прокопьев. Стратегические направления развития системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки г. Екатеринбурга на 2001–2007 гг./ В. А. Антропов, Н. О. Вербицкая, Е. В. Крупнова.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У9(2)30/Б948
Автор(ы) : Бушмич, Герман Адамович, Розов, Влерий Константинович
Заглавие : Экономика и организация промышленного производства : Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. №2120 "Общетехнические дисциплины и труд" и для пед. уч-щ по спец. №2008 "Преподавание труда и черчения в 4-8 кл.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1982
Колич.характеристики :271, [1] с.
Цена : 0.90 р.
ББК : У9(2)30
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено министерством просвещения ссср--специальность общетехнические дисциплины и труд--специальность преподавание труда и черчения в 4-8 классах общеобразовательной школы--2120--2008--индустриально-педагогический факультет--ипф--педагогические специальности--вузовские учебники--учебные пособия--экономика--промышленность ссср--развитие промышленности в ссср--промышленное производство--социалистическое промышленное производство--автоматизированные системы управления--асу--вычислительная техника в управлении--вт в управлении--планирование в промышленности--организация промышленного производства--концентрация промышленного производства--специализация промышленного производства--кооперирование промышленного производства--оборотные средства промышленности--стандартизация--государственная аттестация качества продукции--техническая подготовка производства--повышение квалификации--поточные формы работы--автоматизированное производство--научная организация труда--социалистические соревнования--заработная плата--себестоимость продукции--цена продукции--прибыль промышленных предприятий--рентабельность промышленных предприятий--хозяйственный расчет--хозрасчет--экономика народного образования--экономическое воспитание
Аннотация: Пособие представляет собой систематизированный курс по экономике и организации промышленного производства. Написано в соответствии с программами курсов: для студентов педагогических институтов - "Экономика и организация промышленного производства"; для учащихся педагогических училищ - "Основы экономики и организации производства с методикой экономического воспитания школьников". Может быть также использовано в системе повышения квалификации преподавателей педагогических вузов и учителей школ.
Экземпляры : всего 10: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч424/С178
Автор(ы) : Самсонов Ю. А., Тучкова Т. У., Исаев Г. Ю.
Заглавие : Контрольно-оценочная деятельность органов управления образованием и институтов повышения квалификации : Метод. рек.
Выходные данные : Москва: АПК и ПРО, 2001
Колич.характеристики :76 с.: табл.
Серия: Проблемы управления образованием
ISBN (в обл.), Цена 5-8429-0054-8: 40.00 р.
ББК : Ч424(2)к8
Предметные рубрики: Педагогическая экспертиза школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательная школа--контрольно-оценочная деятельность--повышение квалификации--образовательные стандарты--стандарты образовательные--аттестационные комиссии--аттестация руководителей--институты повышения квалификации--органы управления образованием--управление образованием--профессиональная культура--культура профессиональная--профессиональная компетентность--компетентность профессиональная--анкетирование--экспертизы--тесты--задания--аттестация--самоанализ--мониторинг результатов профессиональной деятельности учителей--способности учащихся--профессиональная культура руководителя образовательного учреждения
Аннотация: Пособие рассчитано на представителей экспертных групп и аттестационных комиссий, на специалистов, занимающихся контрольно-инспекционной деятельностью, а также на педагогов. Отдельными материалами могут пользоваться руководители школ, школьные педагоги как для оценки своей деятельности, так и для планирования повышения своей профессиональной культуры. В данной работе использованы материалы Ю.А. Самсоновой и Т.У. Тучковой "Тесты и задания для проведения экспертизы профессиональной компетентности руководящих работников учебных заведений". - Липецк : ЛОИУУ, 1997. - 47 с. Практико-ориентированное содержание пособия является составной частью вариативного подхода к аттестации педагогических и руководящих работников и представлено в монографии: Ю.А. Самсонов "Аттестация руководителя образовательного учреждения". Научно-методическое пособие для работников органов управления в образовании и образовательных учреждений. М.: АПК и ПРО, 2001. - 210 с.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Б82
Автор(ы) : Бордовская, Нина Валентиновна, Титова, Елена Владимировна
Заглавие : Методика оценки качества деятельности преподавателей вуза : Метод. рекомендации
Выходные данные : Санкт-Петербург; Архангельск: Помор. гос. ун-т, 2003
Колич.характеристики :71, [1] c.: табл., схем.
Коллективы : Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург), Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург), Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова (СПб.)
Цена : 40.00 р.
ББК : Ч481.20
Предметные рубрики: Высшая школа-- Теория образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика высшей школы--организация преподавания--теория преподавания--методические рекомендации--преподаватели--профессиональная деятельность--оценка качества профессиональной деятельности--анализ профессиональной деятельности--методика оценки качества деятельности--повышение квалификации--самооценка--мнения студентов--экспертная оценка--уровни качества деятельности преподавателей
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Н766
Заглавие : Новые технологии обучения: деловые игры : методическое пособие
Выходные данные : Москва, 1991
Колич.характеристики :116, [1] с.: ил., табл.
Коллективы : Исследовательский центр гособразования СССР по проблемам управления качеством подготовки специалистов, Учебный центр повышения квалификации
Примечания : Библиогр. в конце игр
Цена : 35.00 р.
ББК : Ч31я7 + Ч481.258я7
Предметные рубрики: Педагогика
Высшее образование-- Игровые технологии
Деловые игры учебные
Деловые игры-- Педагогика-- Обучение в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар вилохина а. б.--педагогические технологии--педтехнологии--технологии обучения--деловые игры--ди--теория и методика проведения деловых игр--повышение квалификации--методы обучения--игровой метод обучения--игровые технологии
Содержание : "Учебная инновационно-деловая игра "Игра": теория и методика проведения"/ Н. В. Борисова, А. А. Соловьева. "Формат деловой игры "Знакомство"/ А. А. Соловьева. "Деловая игра "Суд над традиционной лекцией"/ А. А. Соловьева. "Деловая игра "Активизация лекции"/ А. А. Соловьева, А. Д. Рахманкулова. "Деловая игра" "Работа рецептурно-производственного отдела аптеки" ("Аптека")/ О. Н. Григорьева, Н. В. Борисова.
Аннотация: Данное методическое пособие содержит краткое описание учебной инновационно-деловой игры "Игра", теории и методики ее организации и проведения. Цель "Игры" - с одной стороны, научить разрабатывать игры (по образцу), с другой - получить новый продукт в виде форматного или полного текста конкретной игры. Практическая применимость "Игры" подтверждается примерами разработанных в последние два года материалов: "Знакомство", "Суд над традиционной лекцией", "Активизация лекций", "Аптека". Пособие предназначено для слушателей школ-семинаров по программе "Новые технологии активного обучения", а также для всех преподавателей, желающих и имеющих склонность к игровой деятельности.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Ф796
Автор(ы) : Каспржак А. Г., Коган Е. Я., Голуб Г. Б., Перелыгин Е. А.
Заглавие : Формирование инновационного ресурса педагогический кадров системы образования через развитие системы повышения квалификации : сб. рек.
Выходные данные : Москва: Университетская книга, 2007
Колич.характеристики :287 с.: схем., табл.
Коллективы : Междисциплинарный академический центр социальных наук "Интерцентр"
Примечания : Авт. указаны на с. 286-287
ISBN (в обл.), Цена 978-5-98699-035-4: 180.00 р.
ББК : Ч484(2)78
Предметные рубрики: Квалификация кадров-- Повышение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): переподготовка и повышение квалификации--повышение квалификации
Аннотация: Представлены основные результаты проекта, посвященного анализу путей модернизации существующей системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Проанализированы ее действующие модели. Предложена принципиально новая схема организации работы по повышению квалификации руководителей и специалистов органов управления общим образованием, директоров школ и учителей. Рассмотрены разработанные и апробированные в ходе реализации проекта эффективные персонифицированные модели переподготовки специалистов системы образования, обеспеченные программами и средствами обучения. Для руководителей и работников органов управления образованием, общеобразовательных учреждений и учебных подразделений повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/В387
Заглавие : Вестник Педагогических Инноваций : науч.-практ. журнал № 1(2)2005 г.
Выходные данные : Новосибирск: ИПЦ "Юпитер", 2005
Колич.характеристики :181, [1] с.: ил., табл.
Примечания : Рез., содерж. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Авт. указаны на с. 178-180
Цена : 60.00 р.
ББК : Ч31я52
Предметные рубрики: Инновации образовательные
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное образование--педагогическое образование--дополнительное образование--повышение квалификации--профильное образование--учебная информация--новые педагогические технологии--образовательные технологии--электронные издания--электронные учебные издания--информатизация обучения--современные технологии обучения
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч34(2)/М773
Автор(ы) : Рощина Я. М.
Заглавие : Мониторинг экономики образования: информ. бюллетень/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. ун-т - Высш. шк. экономики, Фонд "Обществ. мнение" ; [редкол. Я. И. Кузьминов (гл. ред.) и др.]. № 1 [33] / 2008: Динамика позиций учащихся и преподавателей на рынке образовательных услуг: 2006–2007
Выходные данные : Москва: ГУ-ВШЭ, 2008
Колич.характеристики :39 с.: табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Государственный университет - Высшая школа экономики, Фонд "Общественное мнение"
Примечания : Авт. указан на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7218-0960-6: 35.00 р.
ББК : Ч34(2)к94я54
Предметные рубрики: Образование-- Экономика --Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мониторинг экономики образования--рынок образовательных услуг--расходы на образование--семейный капитал--повышение квалификации
Содержание : Обзор основных результатов исследования ; Динамика основных характеристик поведения учащихся на рынке образовательных услуг ; Стратегии при поступлении в учебное заведение ; Расходы на образование ; Учеба и работа учащихся ; Трудовые и образовательные намерения ; Семейный капитал учащихся ; Динамика основных характеристик поведения преподавателей на рынке образовательных услуг ; Основная и дополнительная занятость ; Повышение квалификации ; Рабочее время и доходы ; Трудовая мотивация и возможности смены работы ; Человеческий капитал преподавателей
Аннотация: Информационный бюллетень "Динамика позиций учащихся и преподавателей на рынке образовательных услуг в 2006–2007 гг." продолжает серию публикаций по результатам массовых опросов в рамках проекта "Формирование системы мониторинга экономики образования", выполняемого по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию. В бюллетене представлены результату данных социологических опросов преподавателей и учащихся учебных заведений. Акцент сделан на тенденциях изменения позиций и поведения агентов на рынке образовательных услуг: объемы ресурсов, мотивация, трудовые и образовательные стратегии, доходы, расходы на оплату образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У2/4/Т384
Заглавие : Технология обучения и развития персонала [Электронный ресурс] : бизнес-тренинг
Выходные данные : Москва: Равновесие: Кордис&Медиа, 2005
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв.
Серия: Мультимедийное издание
Вид и объем ресурса: Электрон. дан. и прогр. (440 Мб)
Систем. требования: процессор Pentium-II ; память 256 МБ ОЗУ ; дисковод 24-х CD-ROM ; Windows 98/NT/2000/XP
Примечания : Загл. с этикетки диска
Цена : 346.00 р.
ББК : У291.6-21я04 + Ю949.20я04
Предметные рубрики: Обучение персонала
Тренинги психологические
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): персонал--обучение персонала--управление персоналом--развитие персонала--переподготовка--повышение квалификации--коллективные тренинги--групповые тренинги--тренинги психологические--психологические тренинги по обучению персонала--тренинги по обучению персонала--бизнес-тренинги--обучающие тренинги--тренинги обучающие--обучающие программы--мультимедийные издания--электронные книги--электронные учебники
Аннотация: В современных условиях знания и навыки необходимо постоянно обновлять и совершенствовать. Уровень квалификации, профессиональная этика поведения, компетентность сотрудников — факторы успеха и конкурентное преимущество любой компании, а инвестиции в обучение работников — гарантия ее развития. Разнообразие форм и методов позволяет положительно решить вопрос об обучении персонала компании. Однако любое нововведение требует затрат времени и финансов. Как организовать самоподготовку сотрудников практически без отрыва от работы? Чем руководствоваться в выборе обучающих курсов и тренингов? Осваивайте материалы настоящего пособия и... Вы узнаете: что развитие организации тесно связано с профессиональным обучением сотрудников; какая информация необходима для планирования потребности в обучении персонала; в чем проявляется специфика обучения взрослых. Вы увидите: интервью с экспертами в области бизнес-образования; как проходят те или иные занятия с различными категориями сотрудников; фрагменты видеотренингов, предназначенных для обучения персонала навыкам делового общения; Вы сможете: составить примерную программу подготовки менеджеров вашей компании; разработать систему внутрифирменного обучения с применением современных компьютерных обучающих пособий; правильно оценить эффективность обучения персонала. Издание состоит из учебных материалов, дополненных примерами из практики, слайдов и видеосюжетов, проверочных тестов и ссылок на ресурсы Internet, где Вы сможете ознакомиться с последними публикациями, новинками литературы и мнением практикующих специалистов по данной тематике. Диск ориентирован на руководителей компаний, менеджеров по персоналу, специалистов по бизнес-тренингам.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/Э747
Автор(ы) : Эрганова, Наталья Евгеньевна, Пиджакова, Татьяна Владимировна
Заглавие : Профессиональный рост выпускников образовательной программы "Профессионально-педагогические технологии" : научное издание
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2006
Колич.характеристики :97 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург) (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 92-96 (42 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-8050-0200-0: [130.00] р.
ББК : Ч448.947.8
Предметные рубрики: Повышение квалификации кадров в системе высшего профессионального образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): повышение квалификации--образование взрослых--профессиональный рост
Аннотация: Рассмотрены педагогические условия, способствующие профессиональному росту выпускников образовательной программы "Профессионально-педагогические технологии". Определены этапы профессионального становления этой категории респондентов, выявлены качественные показатели профессионального роста и возможности дальнейшего продвижения карьеры. работа адресована руководителям образовательных учреждений, профессионально-педагогическим кадрам начального, среднего и высшего профессионального образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

 1-10    11-21   21-21 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)