Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (9)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=повышение квалификации педагогических кадров<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/С44
Автор(ы) : Скок, Галина Борисовна
Заглавие : Как проанализировать собственную педагогическую деятельность : учебное пособие . -Изд. 2-е
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2000
Колич.характеристики :100, [1] с.: рис., табл.
Серия: Профессиональная культура педагога
Примечания : Библиогр.: с. 67-71 (42 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-057-2: 22.00 р.
ББК : Ч421.42я7 + Ч421.41к8я7
Предметные рубрики: Учителя-- Самоанализ деятельности, самооценка и самокоррекция
Педагогическая деятельность-- Анализ и оценка
Руководство школой-- Мониторинг педагогической деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--анализ педагогической деятельности--анализ деятельности учителя--оценка педагогической деятельности--исследование педагогической деятельности--самосовершенствование педагога--самосовершенствование учителя--самоанализ учителя--самооценка преподавателя--самооценка учителя--педагогическое мастерство--педагогическая деятельность--преподавательская деятельность--учительская деятельность--оценка педагогических кадров--оценка кадров образования--совершенствование педагогического мастерства--повышение педагогического мастерства--повышение квалификации педагогических кадров--повышение квалификации педагогов--повышение квалификации преподавателей--повышение квалификации учителей--повышение профессиональной квалификации педагогов--повышение профессиональной квалификации учителей
Аннотация: Это третье пособие автора. Первое (в соавторстве с Б. Б. Горловым) написано для эксперта по анализу и оценке деятельности преподавателя, второе для руководителя учебного заведения. Данное пособие адресовано самому преподавателю. Поскольку оно касается инвариантной части деятельности преподавателя, то может быть использовано преподавателями любых педагогических систем, так как различие между школьным учителем и преподавателем университета лежит больше в содержательной области (более глубокие знания, сложные модели, способы деятельности связаны в значительной степени с профессиональной деятельностью). Пособие поможет преподавателю проанализировать собственную деятельность и, если будет желание и необходимость, самостоятельно заняться ее коррекцией в целях достижения высшего педагогического мастерства. Молодого преподавателя, хочется надеется, оно заставит задуматься над тем, что нужно делать, чтобы выстроить свой собственный стиль педагогической деятельности. Материалы могут использоваться как для самостоятельной работы, так и в качестве краткого "опорного конспекта" при проведении занятий на ФПК преподавателей.
Экземпляры : всего : АБ(3), МБ(1)
Свободны : АБ(3), МБ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/С44
Автор(ы) : Скок, Галина Борисовна
Заглавие : Как проанализировать собственную педагогическую деятельность : учебное пособие
Выходные данные : Москва: Российское педагогическое агентство, 1998
Колич.характеристики :100, [1] с.: рис., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 67-71
ISBN (в обл.), Цена 5-86825-066-4: 11.00 р.
ББК : Ч421.42я7 + Ч421.41к8я7
Предметные рубрики: Учителя-- Самоанализ деятельности, самооценка и самокоррекция
Педагогическая деятельность-- Анализ и оценка
Руководство школой-- Мониторинг педагогической деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--анализ деятельности учителя--анализ педагогической деятельности--оценка педагогической деятельности--исследование педагогической деятельности--самоанализ учителя--самооценка преподавателя--самооценка учителя--самосовершенствование учителя--самосовершенствование педагога--оценка кадров образования--оценка педагогических кадров--педагогическая деятельность--преподавательская деятельность--учительская деятельность--педагогическое мастерство--совершенствование педагогического мастерства--повышение педагогического мастерства--повышение профессиональной квалификации педагогов--повышение профессиональной квалификации учителей--повышение квалификации учителей--повышение квалификации преподавателей--повышение квалификации педагогов--повышение квалификации педагогических кадров
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа :
Шифр издания : Ч48/У592
Заглавие : Университет как фактор социального и культурного развития города и региона : материалы Всероссийского семинара. 22-23 декабря 2003 г., г. Елец
Выходные данные : Елец, 2004
Колич.характеристики :138 с.
Коллективы : Институт "Открытое общество" (Фонд Сороса) (Москва), Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина (Елец)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Изд. при поддержке ин-та "Открытое общество" (Фонд Сороса), Россия
ISBN (в обл.), Цена 5-94809-083-3: 78.00 р.
ББК : Ч484(2)71я431
Предметные рубрики: Высшее образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--образование--елецкий государственный университет им. и. а. бунина--егу им. и. а. бунина--университетское образование--повышение квалификации педагогических кадров--естественнонаучное образование--частное высшее образование--развитие частного высшего образования--формирование здорового образа жизни детей и молодежи--тоталитарные секты--интернет-обучение--православная педагогика--университетские комплексы--развитие университетских комплексов--защита электронной информации
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийского семинара, который проходил на базе Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. Доклады позволяют судить об особенностях социального и культурного развития города и региона на примере становления ЕГУ им. И. А. Бунина, о проблеме интеграции социокультурной среды образовательных учреждений и малого города, о становлении и развитии университетских комплексов, о проблемах высшего образования. Сборник предназначен как для специалистов, так и для широкого круга читателей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)