Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (424)

Полнотекстовая база ВКР (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=познавательная деятельность<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/А437
Автор(ы) : Щукина, Галина Ивановна, Липник В. Н., Роботова А. С.
Заглавие : Актуальные вопросы формирования интереса в обучении : [Учеб. пособие для слушателей ФПК директоров общеобразоват. шк. и в качестве учеб. пособия по спецкурсу для студентов пед. ин-тов]
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1984
Колич.характеристики :176 с.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
Цена : 0.45 р.
ББК : Ч421.223
Предметные рубрики: Школьники-- Познавательные интересы
Учебно-воспитательная работа в школе-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено министерством просвещения ссср--учебные пособия--вузовские учебники--педагогические специальности--история педагогики в россии--история образования и педагогической мысли в россии--радищев а. н.--пирогов н. и.--ушинский к. д.--толстой л. н.--добролюбов н. а.--чернышевский н. г.--макаренко а. с.--педагогика--советская педагогика--учебно-воспитательная работа в школе--воспитание--нравственное воспитание--обучение--теория обучения--процесс обучения--средства обучения--деятельность--учебная деятельность--учебно-познавательная деятельность--познавательная деятельность--познавательные интересы--формирование познавательных интересов--личность--образование--самообразование
Аннотация: Задача пособия - познакомить директоров школ и студентов с теми аспеками проблемы интереса в обучении, которые выдвинуты современным состоянием практики, поставлены жизнью. Все вопросы авторы рассматривают в тесной связи с проблемами совершенствования урока, преодоления неуспеваемости.
Экземпляры : всего 8: АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/О-641
Заглавие : Организация общения детей, педагогов и родителей в школьном коллективе (1980) : Материалы семинара (29 сент. 1980 г., г. Москва)
Выходные данные : Москва, 1981
Колич.характеристики :68 с.: табл.
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 0.30 р.
ББК : Ч421.4я43 + Ю984.030.2я43
Предметные рубрики: Школоведение-- Сборники
Педагогическая психология-- Психология обучения детей школьного возраста-- Сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школоведение--педагогический коллектив--общение в общешкольном коллективе--межвозрастное общение--воспитательная работа в школе--педагогическое мастерство--организация общения учащихся--межколлективное общение--познавательная деятельность--коллективная познавательная деятельность
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11/Р982
Автор(ы) : Рябов, Вячеслав Федорович
Заглавие : Наш духовный мир . -[2-е изд., перераб. и доп.]
Выходные данные : Ленинград: Лениздат, 1987
Колич.характеристики :156, [2] с.
Примечания : Библиогр. в тексте
Цена : 26.00 р.
ББК : Ч111.15
Предметные рубрики: Теория культуры-- Культура как общественное явление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура--теория культуры--духовная жизнь людей--духовные ценности--духовная деятельность--виды духовной деятельности--политическая деятельность--правовая деятельность--нравственная деятельность--художественная деятельность--познавательная деятельность--духовные отношения--духовные потребности--духовные интересы
Аннотация: В нашем обществе постоянно усиливается внимание к духовному миру личности, к проблемам его формирования. Автор книги, доктор философских наук, опираясь на многие конкретные факты, глубоко анализирует различные стороны духовной жизни советских людей, показывает необходимость активизации человеческого фактора, усиления борьбы против влияния буржуазной идеологии в искусстве, литературе и других сферах духовного производства. Рассчитана на широкий круг читателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С.я72/Ч-391
Автор(ы) : Боголюбов, Леонид Наумович, Иванова, Людмила Фроловна, Лазебникова, Анна Юрьевна
Заглавие : Человек и общество : Учеб. пособие по обществознанию для учащихся 10-11 кл. общеобразоват. учреждений . -7-е изд.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2001
Колич.характеристики :413, [1] с.
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-09-010322-4: 87.00 р.
ББК : С.я72
Предметные рубрики: Личность и общество-- Изучение в школе
Обществоведение-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано мо рф--школьные учебники--учебники школьные--учебники по обществоведению--10 класс--11 класс--10-11 классы--обществоведение в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе--методика обществоведения в школе--изучение обществоведения в школе--обучение обществоведению в школе--уроки обществоведения в школе--человек--индивид--личность--деятельность--общение--познание--познавательная деятельность--научное познание--ненаучное познание--социальное познание--самопознание--духовно-теоретическая деятельность--духовно-практическая деятельность--материально-производственная деятельность--трудовая деятельность--изобретательская деятельность--социально-политическая деятельность--общество--развитие общества--обществознание--цивилизация--индустриальная цивилизация--современное общество--современные цивилизации--экономика--нации--межнациональные отношения--государство--правовое государство--демократия--культура--духовная культура--наука--образование--религия
Аннотация: Пособие включает оносительно законченный круг сведений о человеке, современном обществе, их взаимодействии с природой. Оно дает представление о человеке как субъекте исторического процесса, наделенном свободой воли, а значит, возможностью изменять ход истории, и обществе как совокупном социуме с присущими ему институтами, нормами, культурными традициями, с характерными для мира в целом и нашей страны тенденциями и противоречиями общественного развития. Пособие переработано и дополнено в соответствии с современными требованиями к преподаванию обществознания.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П24
Автор(ы) : Клюева, Надежда Владимировна, Батракова, Светлана Николаевна, Варенова, Юлия Александровна, Кабанова Т. Б., Кашапов М. М., Рожков, Михаил Иосифович, Смирнов, Анатолий Александрович, Субботина Л. Ю., Третьякова Г. Ф.
Заглавие : Педагогическая психология : [для студ., обучающихся по спец. 031000 "Педагогика и психология", 033400 "Педагогика"
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004
Колич.характеристики :398, [1] с.: табл.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. в конце глав, в тексте. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-305-00083-1: 76.80, 76.80, 89.00, р.
ББК : Ю984.0я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--возрастная и педагогическая психология--возрастная психология детей--психология воспитания и обучения детей--психология воспитания детей--психология обучения детей--детская психология--психология детей--психология детского возраста--педагогический процесс--отношение к детям--отношение к ребенку--образование и воспитание в россии--образование как социокультурный феномен--образовательное пространство--ребенок и общество--ребенок и социум--ребенок и среда--развитие детей--развитие ребенка--развитие личности ребенка--психическое развитие ребенка--формирование личности ребенка--психология развития личности--педагогическая деятельность--педагогическая профессия--профессионализм учителя--труд учителя--учительский труд--педагогический труд--психология педагогического труда--психология труда учителя--педагогическое общение--педагогическое взаимодействие--взаимодействие учителя и учеников--педагогическое творчество--педагогические ситуации--педситуации--культура педагогического общения--психология общения--психология педагогического воздействия--педагогическое воздействие--воздействие на учащихся--учитель-ученик--педагогические способности--педмастерство--педагогическое мастерство--роль педагога--педагогическое мышление--личность педагога--личность учителя--деятельность педагога--деятельность учителя--стиль учителя--индивидуальный стиль педагогической деятельности--стили педагогической деятельности--стили деятельности учителя--личностные качества учителя--профессиональная подготовка учителя--личностное развитие учителя--профессиональное развитие учителя--развитие учителя--работа психолога с учителями--работа психолога с педагогами--работа психолога с педагогической деятельности--психологическое обеспечение педагогической деятельности--психологическое обеспечение деятельности учителя--типология педагогов--классификация педагогов--типология учителей--классификация учителей--психологическая помощь учителям--педагогический коллектив--педагогические коллективы--психология педагогического коллектива--воспитание в школе--воспитание школьников--воспитание детей--воспитательный процесс--воспитательные технологии--технологии воспитательного процесса--педагогические технологии--образовательные технологии--воспитательная работа в школе--воспитательная деятельность--воспитательные системы школы--особенности воспитания--воспитание с учетом возрастных особенностей--влияние семьи на развитие ребенка--психология воспитания детей в семье--воспитания детей в семье--воспитание в семье--семейное воспитание--работа психолога с семьей--работа психолога с родителями--психологическое консультирование родителей--индивидуальное консультирование родителей--семейная психотерапия--моральное развитие личности--воспитание личности в культуре--воспитание через игру--игра--игровые технологии--игровая деятельность--роль игры в развитии ребенка--игровая терапия--игротерапия--игра как метод психологической коррекции--игра в коррекции психического развития--функции игры--психология игры детей--психология изобразительной деятельности детей--изобразительная деятельность детей--психология художественного творчества детей--психология рисунка ребенка--детские рисунки--рисунки детей--рисунок ребенка--психология сказки--сказкотерапия--влияние сказки на ребенка--сказка, формирование личности ребенка--роль детского коллектива в воспитании личности--межличностные отношения в школьных коллективах--взаимоотношения в школьных коллективах--детский коллектив--школьный коллектив--ученический коллектив--учебная деятельность школьников--психология учебной деятельности--психология учения--концепции обучения--теории обучения--обучение--формирование учебной деятельности школьников--мотивация учебной деятельности--мотивация учения--мотивы учебной деятельности--мотивы учения--мотивы и мотивации детей--мотивации детей--управление уроком--управление школьниками на уроке--управление учащимися на уроке--управление познавательной деятельностью--познавательная деятельность--анализ урока--урок--внимание на уроках--развитие внимания на уроках--управление вниманием--развитие мышления на уроках--развитие памяти на уроках--восприятие школьников на уроках--восприятие учебного материал--управление восприятием--компьютеризация образования--компьютеризация обучения--компьютер в образовании--компьютер в педагогике--компьютерные технологии в образовании--информационные технологии в образовании--информационные технологии обучения--положение о службе практической психологии в системе министерства образования рф--служба практической психологии
Аннотация: Учебник освещает современные подходы к психологическим проблемам воспитания и обучения, выражающиеся прежде всего в характеристике предмета, задач, принципов и методов педагогической психологии как науки и сферы практической деятельности. Большое внимание уделяется связи образования и культуры, философско-психологическим основам и принципам построения образовательного процесса, роли психолога, работающего с детьми, педагогами, управленцами, родителями. Для самостоятельной работы студентов предложены вопросы с целью их обсуждения, практические задания, способствующие развитию исследовательских навыков. Для преподавателей предназначены темы семинарских занятий по основным изучаемым вопросам. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, и будущим педагогам; представляет интерес для учёных и специалистов в области педагогики и психологии, для учителей общеобразовательных школ, колледжей, техникумов и профессиональных учебных заведений.
Экземпляры : всего 29: АБ(42), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(42), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Х917
Заглавие : Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии : Работы советских психологов периода 1946-1980 гг.
Выходные данные : Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1981
Колич.характеристики :303, [1] с
Примечания : Изд. вых. с 1980 г.
Цена : 0.85 р.
ББК : Ю937 + Ю984.0
Предметные рубрики: Возрастная психология
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психика ребенка--психическое развитие--игровая деятельность--учебная деятельность--развитие личности--познавательная деятельность--проблемное обучение
Аннотация: В хрестоматию включены работы советских ученых, отражающие проблематику исследований в области возрастной и педагогической психологии, осуществленных в непосредственной связи с научно-технической революцией.
Экземпляры : всего 30: АБ(22)
Свободны : АБ(22)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57(07)/К655
Автор(ы) : Конюшко, Вильям Семенович, Павлюченко, Степан Емельянович, Чубаро, Светлана Вильямовна
Заглавие : Методика обучения биологии : [учеб. пособие для студентов биол. специальностей вузов]
Выходные данные : Минск: Книжный Дом, 2004
Колич.характеристики :255 с.
Примечания : Библиогр.: с. 253
ISBN (в обл.), Цена 985-428-793-9: 38.85 р.
Предметные рубрики: Биология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения--биология--технология обучения--урок--организация обучения--познавательная деятельность--активизация познавательной деятельности учащихся--мотивация--формирование знаний и умений--экологическое воспитание школьников--закрепление и обобщение знаний--учебные экскурсии--нетрадиционные уроки биологии--самообразование учителя
Аннотация: В пособии рассматриваются наиболее актуальные теоретические и прикладные вопросы методики обучения биологии. Сочетаются классические основы методики с новыми тенденциями в обучении предмету. Пособие адресовано студентам биологических специальностей вузов. Книга будет полезна и опытным учителям биологии, проходящим аттестацию.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/В992
Автор(ы) : Вязовова, Елена Владимировна
Заглавие : Формирование когнитивной компетентности у учащихся на основе альтернативного выбора учебных действий : (на примере обучения математике) : монография
Выходные данные : Нижний Тагил: Объединение СОЮЗ, 2009
Колич.характеристики :138 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 121-135
Цена : 160.00 р.
ББК : Ч421.2
Предметные рубрики: Компетентность учащегося-- Формирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивная компетентность--формирование компетентности учащихся--компетентностный подход в образовании--познавательная деятельность--обучение математике в школе--альтернативный выбор учебных действий
Аннотация: В представленной монографии рассматривается процесс формирования когнитивной компетентности у учащихся на основе альтернативного выбора учебных действий. приводится определение когнитивной компетентности, структурно-функциональная модель ее формирования, представленная компонентами и уровнями когнитивной компетентности, апробация предложенной модели формирования когнитивной компетентности при обучении математике и проверке ее эффективности. Материалы монографии могут быть использованы для обучения студентов вузов педагогического профиля, а также в системе повышения квалификации работников педагогического образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К612
Автор(ы) : Коломинский, Яков Львович
Заглавие : Человек: психология : книга для учащихся ст. классов . -Изд. 2-е, доп.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1986
Колич.характеристики :218, [4] с.: ил.; 22 см
Примечания : Библиогр. в примеч.: с. 220
Цена : 0.65 р.
ББК : Ю9
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология в школе--психология для старшеклассников--факультативные занятия по психологии--психика--развитие психики ребенка--познавательная деятельность--познавательные процессы--восприятие--ощущение--память--воображение--мышление--внимание--психология личности--психические свойства личности--направленность личности--способности--эмоции--эмоциональная сфера--характер--темперамент
Аннотация: Книга знакомит читателей с основами современной науки психологии, показывает её место в системе других наук о человеке, рассказывает о методах изучения человека. Познавательные процессы (ощущение, восприятие, память, мышление и воображение), общение личности, её особенности - вот вопросы, затрагиваемые в книге, которая может служить пособием для проведения факультативных занятий по психологии. Первое издание книги удостоено Бронзовой медали ВДНХ СССР и Диплома II степени Всесоюзного конкурса научно-популярных книг общества "Знание".
Экземпляры : всего 3: МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К612
Автор(ы) : Коломинский, Яков Львович
Заглавие : Человек : психология : кн. для уч-ся ст. кл.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1980
Колич.характеристики :223, [1] с.: ил.; 22 см
Примечания : Библиогр. в примеч.: с. 221
Цена : 0.60 р.
ББК : Ю9
Предметные рубрики: Психология
Психология (д. л.)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология в школе--психология для старшеклассников--факультативные занятия по психологии--психика--развитие психики ребенка--познавательная деятельность--познавательные процессы--восприятие--ощущение--память--воображение--мышление--внимание--психология личности--психические свойства личности--направленность личности--способности--эмоции--эмоциональная сфера--характер--темперамент
Аннотация: В книге "Человек: психология", адресованной школьникам, Я. Л. Коломинский знакомит читателей с основами современной науки психологии, показывает ее место в системе других наук о человеке, рассказывает о методах изучения человека. Познавательные процессы(ощущение, восприятие, память, мышление и воображение), внимание, общение личности, ее особенности- вот вопросы, затрагиваемые в книге, которая может служить пособием для проведения факультативных занятий по психологии.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)