Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (4)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=познавательная сфера<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К612
Автор(ы) : Коломинский, Яков Львович, Панько, Елизавета Александровна
Заглавие : Учителю о психологии детей шестилетнего возраста : кн. для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1988
Колич.характеристики :189 с. ; 21 см
Серия: Психологическая наука – школе
Примечания : Библиогр.: с. 184-187 (88 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 5-09-000258-4: 0.50 р.
ББК : Ю984.030.1
Предметные рубрики: Дети-шестилетки-- Воспитание и обучение
Учебно-воспитательная работа в начальной школе-- Психологические основы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психическое развитие детей--игры дошкольников--учебная деятельность--изобразительное творчество детей--готовность к обучению в школе--психологическая готовность к школе--адаптация к школе--ролевые игры--познавательная активность--самосознание--самооценка--мотивационнная сфера личности--темперамент--способности--шестилетки--дошкольники--познавательная сфера--восприятие--память--мышление--развитие речи--внимание--воображение--педагогическое общение
Аннотация: В книге излагаются основные закономерности психического развития детей шестилетнего возраста Показаны особенности игры, учебной, конструктивной, изобразительной деятельности шестилеток, раскрыты особенности их мышления, воображения, памяти, восприятия, речи, внимания, а также положение ребенка в "детском обществе" и его отношения со взрослыми. В книге в популярной форме обобщен обширный материал о психологии шестилетних детей, накопленный в советской психологии за последние 40 лет, в ней содержится множество конкретных советов учителю, воспитателю, родителям Она также будет полезной преподавателям, студентам педагогических институтов, учащимся педагогических училищ и слушателям институтов усовершенствования учителей.
Экземпляры : всего 15: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/И294
Автор(ы) : Абульханова, Ксения Александровна, Александров, Юрий Иосифович, Базылевич, Татьяна Федоровна, Барабанщиков, Владимир Александрович, Бодров, Вячеслав Алексеевич, Завалишина, Динара Николаевна, Карпов, Анатолий Викторович, Кольцова, Вера Александровна, Крылов, Андрей Константинович, Саади, Лалу, Марютина, Татьяна Михайловна, Митькин, Александр Александрович, Носуленко, Валерий Николаевич, Самойленко, Елена Станиславовна, Обознов, Александр Александрович, Панов, Виктор Иванович, Панюкова, Юлия Григорьевна, Поваренков, Юрий Павлович, Савченко, Татьяна Николаевна, Ушаков, Дмитрий Викторович, Харитонов, Александр Николаевич
Заглавие : Идея системности в современной психологии
Выходные данные : Москва: Изд-во "Институт психологии РАН", 2005
Колич.характеристики :495 с.: ил.
Коллективы : Российская академия наук (Москва), Институт психологии Российской академии наук (Москва)
Серия: Труды Института психологии РАН
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на 492–493-й с.
ISBN (в пер.), Цена 5-9270-0057-6: 338.00 р.
ББК : Ю9в623 + Ю932в623 + Ю936в623
Предметные рубрики: Психологические исследования-- Системно-структурные методы
Психика
Деятельность-- Психология
Поведение-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологические исследования--психика человека--психика и сознание--сознание--системное познание--познание системное--поведение--психология поведения--системные исследования в психологии--методология системных исследований--системность в психологии--системная методология--палеопсихология--психофизиология--познавательные процессы--познавательная сфера--восприятие (перцепция)--перцепция (восприятие)--перцептивный образ--мышление--мышление практическое--практическое мышление--интеллект--индивидуальные различия--межличностное общение--социальное взаимодействие--общение социальное--социальное общение (коммуникативность)--коммуникативность (социальное общение)--психология общения--кодовые модели коммуникации--способности--личностные способности--детерминанты социальных представлений--социальные представления--экологическая психология--психология деятельности--профдеятельность--профессиональная деятельность--профессиональная пригодность--профпригодность--профессиональное становление--операторская деятельность--психологическая репрезентация--репрезентация пространственно-предметной среды
Аннотация: Коллективная монография посвящена анализу различных аспектов психики и поведения человека с точки зрения их целостности и развития. Делается акцент на способах реализации идеи системности в современной психологии. Даётся картина текущего состояния психологической науки и практики и обсуждаются пути их развития.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Заглавие : Психология и педагогика : [учебное пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Реr Se: Логос, 2002
Колич.характеристики :175 с. ; 16,5 см
Серия: Карманная энциклопедия студента
Примечания : Библиогр. в ссылках
ISBN, Цена 5-9292-0054-8 (Реr Se) (в обл.): 30.00 р.
ISBN, Цена 5-94010-136-4 (Логос): Б.ц.
ББК : Ю9я73-1 + Ч31я73-1
Предметные рубрики: Психология-- Учебники и пособия
Педагогика-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--педагогика--психика--личность юриста--психология личности--познавательные процессы--познавательная сфера--психические процессы--эмоции--воля--индивидуальные особенности личности--индивидуально-психологические особенности личности--межличностные отношения--общение--конфликты--педагогическая деятельность юриста--юрист как педагог--педагогическое воздействие--средства педагогического воздействия--методы педагогического воздействия--правоспитательная работа юриста--воспитательные возможности семьи--семейное воспитание--самосовершенствование юриста--самовоспитание юриста
Аннотация: Профессиональная деятельность юриста предполагает наличие глубоких знаний в области психологии и педагогики. Юристу постоянно приходится сталкиваться с решением психологических, да и педагогических проблем в своей работе. Он должен разбираться в психологии людей, знать психологические характеристики отдельных социальных групп, владеть приемами педагогической деятельности, быть готовым к участию в правовом воспитании граждан. Для преподавателей и студентов юридических, а также иных вузов, где преподаются гуманитарные и социально-экономические дисциплины.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)