Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (1540)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (12)

Полнотекстовая база ВКР (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=политики<.>)

Общее количество найденных документов : 251
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   Т3(0)
   К88

    Кубеев, Михаил Николаевич.
    100 великих людей, изменивших мир [Текст] / Михаил Кубеев. - Москва : Вече, 2010. - 255 с. : ил., цв. ил., портр. - (Иллюстрированная коллекция). - Загл. перед вып. дан. : Сто великих людей, изменивших мир. - ISBN 978-5-9533-4488-3 (в пер.) : 674.00 р.

ББК Т3(0)я222я91
Рубрики: Всемирная история--Деятели--Биографии
Кл.слова (ненормированные):
исторические личности -- биографии -- философы -- политики -- ученые
Аннотация: В книге "100 великих людей, изменивших мир" представлены наиболее выдающиеся деятели цивилизации - от древнейших философов до современных политиков и ученых. Ум, талант подавляющего большинства из них были отданы на благо всего человечества. Это и древнегреческий изобретатель Архимед, отец паровой машины Уатт, хирург от Бога Пирогов, создатели кинематографа братья Люмьер. В книге представлены и те, кто принес народам немалые бедствия: инквизитор Торквемада, фюрер Гитлер. Свыше 600 цветных иллюстраций дают наглядное представление о каждом из 100 великих. Книга рассчитана на массового читателя.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ф
   К687

    Коротец, Игорь Дмитриевич.
    100 экзаменационных ответов по политологии [Текст] : разработано с учетом гос. образовательного стандарта по политологии / И. Д. Коротец. - Ростов-на-Дону : МарТ, 2002. - 255 с. - (Экспресс-справочник для студентов вузов). - На обл. авт. не указан. - ISBN 5-241-00042-9 (в обл.) : 74.00 р.
Загл обл.: Политология. 100 экзаменационных ответов

ББК Ф0я22
Рубрики: Политология--Справочники учебные
Кл.слова (ненормированные):
политология -- политика -- правовая организация политики -- Россия -- политическая организация общества -- политическая власть -- власть политическая -- социальная организация общества -- политическое сознание -- глобальная политика -- постиндустриальное общество -- политика и право -- право и политика -- политика и религия -- религия и политика -- теория государства -- политический режим -- радикализм в политике -- консерватизм в политике -- политические институты -- политическая деятельность -- избирательная система -- политические партии -- плюрализм -- легальность власти -- легитимность власти -- политическая культура -- конфликты -- социально-политические конфликты -- политический статус -- права граждан -- обязанности граждан -- лидерство -- политическое лидерство -- внутренняя политика государства -- внешняя политика государства -- модели демократии -- постсоветский плюрализм -- посттоталитарная идеология -- инновационная деятельность
Аннотация: В экспресс-справочнике сформулированы 100 наиболее важных для политического сознания и политологии вопросов и даны на них ответы. Справочник создавался для облегчения подготовки студентов к экзаменам, в которые входит проблематика, связанная с политикой. Содержание соответствует образовательному госстандарту по политологии. Книга будет полезна абитуриентам, студентам и аспирантам вузов, а также всем интересующимся политикой вообще и политикой современной России в частности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Я
   Ч541


    4048 законов жизни [Текст] / сост., предисл. А. П. Кондрашов. - Москва : РИПОЛ классик, 2003. - 526 с. - Сост. указан на тит. л. и на пер. - Имен. указ.: с. 506-523. - ISBN 5-79505-0881-2 (в пер.) : 225.00 р.

ББК Я48
Рубрики: Афоризмы--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- законы жизни -- счастье -- успех -- любовь -- секс -- женщины -- мужчины -- брак -- семья -- дети -- домашнее хозяйство -- транспорт -- здоровье -- медицина -- образование -- наука -- техника -- компьютер -- религия -- средства массовой информации (СМИ) -- СМИ (средства массовой информации) -- общение -- покупки -- телефон -- бизнес -- экономика -- деньги -- управление -- военная служба -- военные -- политика -- политики -- человек и закон -- культура -- искусство -- мода -- досуг -- увлечения -- возраст -- животные
Аннотация: Эта книга - свод законов жизни, содержащий выраженные в афористичной форме законы труда и отдыха, любви и брака, науки и религии, бизнеса и творчества, политики и домашнего хозяйства, здоровья и моды... Несмотря на шутливый характер, законы эти, как и сама жизнь не всегда веселые - они бывают и грустными и язвительными, даже мрачными, однако в них присутствуют неожиданность и алогизм, совмещается несовместимое, они часто застают врасплох. Авторами этих законов являются выдающиеся деятели культуру и искусства, науки и техники, политики и экономики, ставшие символами интелектуальных свершений человечества.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кондрашов, Анатолий Павлович \сост., предисл.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Т3(4)
   У368

    Уильямс, Чарлз.
    Аденауэр. Отец новой Германии [Текст] : биография отдельного лица / Чарлз Уильямс ; [пер. с англ. А. М. Филитова]. - Москва : АСТ, 2002. - 668, [1] с., [16] л. фот. - (Историческая библиотека). - Имен. указ.: с. 661-667. - Пер. изд. : Adenauer. The father of the new Germany / C. Williams. - 2000. - ISBN 5-17-012627-1 (в пер.) : 119.00 р.

ББК Т3(4Г)63-8 + Т3(4Ф)63-8
Рубрики: Политические деятели--Германия
ФРГ--Политические деятели--История
Германия--Политические деятели
Кл.слова (ненормированные):
Аденауэр К. (1876-1967) канцлер ФРГ, нем. полит. деятель -- политические деятели ФРГ -- политические деятели Германии -- немецкие политические деятели -- немецкие политики -- немецкие государственные деятели -- канцлеры -- немецкие политические лидеры -- государственные деятели Германии -- политики ФРГ -- политики Германии -- политические лидеры ФРГ -- политические лидеры Германии -- биографии государственных деятелей -- биографии немецких деятелей -- биографии политиков -- биографии политических деятелей -- персоналии государственных деятелей -- персоналии политиков -- персоналии политических деятелей -- Германия -- ФРГ (Федеративная Республика Германия) -- Федеративная Республика Германия (ФРГ)
Аннотация: Конрад Аденауэр ... Один из крупнейших политических лидеров ХХ столетия ... Первый канцлер ФРГ, не только преобразивший свою страну, но и повлиявший на изменение политического ландшафта всей Европы ... Человек, благодаря энергии и созидательному дару которого после Второй мировой войны Германия добилась ошеломляющих успехов, по праву названных "экономическим чудом". Один из тех, кому удалось НЕВОЗМОЖНОЕ - в неправдоподобно короткие сроки "поднять" побеждённую, лежавшую в руинах страну до уровня самых богатых, благополучных и могущественных держав мира ...

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филитов, А. М. \пер.\; Аденауэр, Конрад (1876-1967) \о нём\; Williams, Charles; Williams, C.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю2
   Л728

Лойфмановские чтения (1 ; 2005 ; Екатеринбург).
    Аксиология научного познания [Текст] : материалы Всерос. науч. конф. (Екатеринбург, 10–11 марта 2005 г.) : [в 3 вып.] / Первые Лойфмановские чтения, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького [и др.] ; [редкол.: Ю. И. Мирошников (отв. ред.) [и др.]]. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2006. - (Philosophy).
   Вып. 3. - 229 с. - Загл. на обороте тит. л. : Первые Лойфмановские чтения: Аксиология научного познания. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 5-7525-1623-4 (в обл.) : [135.00] р.
    Содержание:
Наука как социокультурный и ценностный феномен информационного общества : раздел 1
Рябов, Николай Петрович. Наука как социокультурный феномен / Н. П. Рябов. - С .3-13
Анохин, А. М. Научное творчество в информационном обществе как социокультурный феномен / А. М. Анохин. - С .13-18
Кондратенко, В. С. Восток и Запад: роль науки в формировании цивилизации / В. С. Кондратенко. - С .18-21
Белоусов, Сергей Орестович. Духовные ценности как культурологические основы воспитания личности / С. О. Белоусов. - С .21-25
Антропова, Наталья Константиновна. Философия как без-действие / Н. К. Антропова. - С .26-29
Романов, А. В. Вера и научное знание / А. В. Романов. - С .29-33
Рыльцев, Евгений Валентинович. Вера как научная ценность / Е. В. Рыльцев. - С .33-38
Лядова, О. А. Профессиональная этика: за и против / О. А. Лядова. - С .38-41
Меняева, Марина Петровна. Характеристика науки как социокультурного феномена в творчестве П. А. Сорокина / М. П. Меняева. - С .41-46
Ковалева, Галина Петровна. Аксиологическое значение философии русского космизма для решения актуальных проблем современности / Г. П. Ковалева. - С .46-53
Тихомирова, Анна Михайловна. Наука и будущее России / А. М. Тихомирова. - С .53-56
Золотарева, Н. В. Роль науки в возрождении идеологии в России / Н. В. Золотарева. - С .56-58
Философия науки: единство познавательного и ценностного отношений : раздел 2
Кралин, Станислав Сергеевич. Аксиология предметной области / С. С. Кралин. - С .59-62
Гилязова, Ольга Сергеевна. Аксиологическое измерение онтологического основания познания / О. С. Гилязова. - С .62-67
Кудряшов, Александр Федорович. О прогностической ценности истории науки / А. Ф. Кудряшов. - С .67-68
Ускова, Е. В. Научное познание и рациональность / Е. В. Ускова. - С .68-73
Селезнев, В. М. Проблема разграничения рациональности на культурно-исторические и внутринаучные типы / В. М. Селезнев. - С .73-76
Нархова, Елена Николаевна. Отчуждение познания как результат формального освоения социокультурной реальности / Е. Н. Нархова. - С .76-78
Соколова, Ольга Петровна. Преодоление отчуждения через развитие коммуникативной культуры: аксиологический аспект / О. П. Соколова. - С .79-82
Латыпов, Ильдар Абдулхаевич. Проблема научности в философско-управленческой информационной теории / И. А. Латыпов. - С .83-85
Егоров, Вадим Владимирович. Образно-чувственный потенциал научного поиска / В. В. Егоров. - С .85-88
Милашунас, А. В. Философия политики и нравственность / А. В. Милашунас, В. П. Червонный. - С .88-92
Петрович, Г. П. Техника и творчество в оценке инженера и философа П. К. Энгельмейера / Г. П. Петрович. - С .92-95
Еникеев, Анатолий Анатольевич. О дискурсивном характере ценностей научного сообщества в эпоху информации / А. А. Еникеев. - С .95-98
Блажевич, Николай Викторович. Дискуссия как условие этоса науки / Н. В. Блажевич. - С .98-102
Баранец, Наталья Григорьевна. Об оценке результатов креативности в философском сообществе в России рубежа XIX–XX веков / Н. Г. Баранец. - С .102-107
Савина, Т. А. Обоснование антисциентизма в философии Льва Шестова / Т. А. Савина. - С .107-110
Специфика естественно-научного и социально-гуманитарного познания в ценностном измерении : раздел 3
Просекова, Марина Николаевна. Социально-гуманитарное познание и гуманитарное образование молодежи: способы взаимодействия / М. Н. Просекова. - С .111-115
Постоляко, Лариса Станиславовна. Ценностная основа юридического познания / Л. С. Постоляко. - С .115-120
Крамарук, Сергей Васильевич. 126. Ценностные аспекты правовой культуры / С. В. Крамарук. - С .121-
Беляева, Людмила Александровна. Толерантность в контексте гуманитарного образования / Л. А. Беляева. - С .126-129
Белоусова, Ирина Викторовна. Диагностика индивидуальной культуры современных школьников (аксиологический подход) / И. В. Белоусова. - С .129-134
Сигнаевская, Ольга Романовна. Онтология истинного учительства: метафизическая и сциентистская парадигмы / О. Р. Сигнаевская. - С .135-140
Бурдина, Татьяна Георгиевна. Метафизика вещества / Т. Г. Бурдина. - С .140-142
Токмянина, Светлана Владимировна. И. Кант и современное научное мировоззрение / С. В. Токмянина. - С .142-145
Научные и вненаучные способы интеллектуального освоения мира человеком : раздел 4
Ольховиков, Константин Михайлович. Миф как ценностное основание научного освоения мира человеком / К. М. Ольховиков, С. В. Ольховикова. - С .146-151
Хлебникова, Ольга Владимировна. Проблема культурной ценности философского освоения действительности / О. В. Хлебникова. - С .151-155
Петрушенко, Лариса Прокопьевна. Проблема человеческой чувственности в философии / Л. П. Петрушенко. - С .156-158
Тарасов, Олег Владимирович. О метафизическом и диалектическом способах соотнесения метафоры и науки / О. В. Тарасов. - С .158-162
Штеле, Евгения Анатольевна. Кому нужна лженаука? / Е. А. Штеле. - С .162-167
Фархитдинова, Ольга Михайловна. Феминистская теология: проблема адаптации ценностных ориентиров / О. М. Фархитдинова. - С .168-172
Пивоваров, Даниил Валентинович. О языческих источниках первой научной революции (1543–1687) / Д. В. Пивоваров. - С .172-177
Выгузова, Екатерина Вячеславовна. Христианство как основа нового типа культуры / Е. В. Выгузова. - С .177-181
Цыганенко, Наталия Викторовна. Религиозность как процесс сакрализации ценностей / Н. В. Цыганенко, А. А. Удоденко, С. П. Парамонова. - С .181-185
Рахова, Е. Э. Наука и религия в жизни и трудах святителя Луки (Войно-Ясенецкого) / Е. Э. Рахова. - С .186-192
Дмитриева, Елена Анатольевна. Древнегреческая пайдейя и проблема ценностного воспитания / Е. А. Дмитриева. - С .192-197
Исаева, Марина Владимировна. Мифологическая семантика цвета у древних славян / М. В. Исаева. - С .198-203
Коровина, Е. М. Музыкальная культура массмедиа и проблема научного понимания: на пути модернизации или консервации? / Е. М. Коровина. - С .203-208
Березина, А. В. Познание в экскурсионном процессе / А. В. Березина. - С .208-212
Коняхина, И. В. Мировоззренческие ценности и мир человеческой повседневности / И. В. Коняхина. - С .213-217
Лебедева, Л. Г. Ценности коллективистской культуры как основа трудовой социальности / Л. Г. Лебедева, С. В. Слукин, А. П. Ветошкин. - С .217-221
Вылков, Ростислав Ильич. Феномен киберпространства: реальность и фантазии информационного общества / Р. И. Вылков. - С .221-226

ББК Ю251я431
Рубрики: Наука--Философия и методология--Материалы совещаний и конференций
Философия науки--Материалы совещаний и конференций
Научное знание--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
философия науки -- научное знание -- научное познание -- аксиология -- ценности познания -- наука как социокультурный феномен -- роль наука -- виды познания -- научое мировоззрение -- мировоззренческие ценности -- цвет-символ -- семантика цвета -- символика цвета -- музыка массмедиа

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Андрюхина, Людмила Михайловна \ред.\; Коркунова, Ольга Владимировна; Кузубова, Тамара Сергеевна; Мирошников, Юрий Иванович; Лойфмановские чтения(1 ; 2005 ; Екатеринбург); Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Уральский государственный университет им. А. М. Горького(Екатеринбург); Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук УрГУ им. А. М. Горького(Екатеринбург)Межвузовский центр проблем гуманитарного и социально-экономического образования(Екатеринбург); Институт философии и права Уральского отделения Российской академии наук(Екатеринбург); Всероссийская научная конференция "Лойфмановские чтения"(1 ; 10–11 марта 2005 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   5(07)
   А437


    Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования [Текст] : сб. материалов IV Всерос. науч.-практ. конф., 25–26 марта 2015 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Т. В. Жуйкова, О. В. Полявина]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 160 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0314-5 (в обл.) : 54.99 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Аверина, Д. С. Определение понятий "животные", "животный мир" в нормативных правовых актах Российской Федерации / Д. С. Аверина. - С .6-15
Артазеева, О. Я. Жизнеспособность семенного потомства Taraxacum officinalie S.L., произрастающего в условиях загрязнения почв тяжелыми металлами / О. Я. Артазеева, Т. В. Жуйкова. - С .15-23
Афонина, Татьяна Александровна. Формирование исследовательской компетенции у учащихся в ходе выполнения учебно-исследовательских проектов / Т. А. Афонина. - С .24-25
Василова, Любовь Алексеевна. Вегетативное размножение ели колючей в условиях учебно-опытного участка станции юных натуралистов / Л. А. Василова. - С .26-27
Васильева, Ольга Николаевна. Применение практических методов обучения для формирования экологической компетентности младших школьников / О. Н. Васильева. - С .28-31
Гавриленко, Ирина Ивановна. Взаимодействие школы и вузов как условие повышения качества образования и профессиональной ориентации школьников / И. И Гавриленко. - С .31-33
Гилязова, Рамиля Равиловна. Возможности математических знаний и умений в формировании экологической компетентности обучающихся / Р. Р. Гилязова. - С .33-35
Гилязова, Рафиля Равильевна. Формирование экологической компетентности учащихся в рамках реализации ФГОС ООО в средней школе (на примере изобразительного искусства на уроках и во внеурочное время) / Р. Р. Гилязова. - С .36-38
Горст, Елена Анатольевна. Дистанционные проекты как способ формирования универсальных учебных действий в естественнонаучном образовании школьников / Е. А. Горст. - С .38-41
Даренская, Ирина Викторовна. "Человек ответственный": формирование политики "экологического возрождения" в США (взгляд участника программы "OPENWORLD") / И. В. Даренская. - С .41-44
Денисова, Елена Викторовна. Секрет организации успешной проектной и исследовательской деятельности учащихся / Е. В. Денисова. - С .44-47
Елистратова, Ирина Викторовна. Достижение личностных результатов освоения учащимися основной образовательной программы на уроках биологии средствами историко-библиографического методологического подхода / И. В. Елистратова. - С .47-52
Еремина, Галина Владимировна. Возможности учреждения дополнительного образования в формировании и развитии универсальных учебных действий обучающихся младшего школьного возраста / Г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова. - С .53-55
Земба, Татьяна Леонидовна. Формирование успешной личности через организацию исследовательской деятельности средствами дополнительного образования / Т. Л. Земба. - С .55-57
Зиннатова, Эльвира Рашидовна. Формирование экологической компетентности учащихся средствами учебно-опытного участка в соответствии с требованиями предъявляемыми ФГОС / Э. Р. Зиннатова, Л. П. Косачева. - С .57-60
Казакова, Любовь Сергеевна. Эколого-краеведческая работа по программе "Моя родина - Урал" на базе МАУ ДО ГОРСЮН г. Нижний Тагил / Л. С. Казакова. - С .60-62
Комина, Ю. И. Изменение агрегационных свойств тромбоцитов в условиях острого асептического воспаления / Ю. И. Комина. - С .62-69
Комлева, Ксения Николаевна. Организация исследовательской деятельности студентов в системе среднего профессионального образования / К. Н. Комлева. - С .69-72
Кондакова, Екатерина Михайловна. Реализация системно-деятельностного подхода в обучении биологии с использованием цифровой лаборатории "Архимед" / Е. М. Кондакова, О. Д. Матицева. - С .72-77
Майорова, Наталья Станиславовна. Создание фитомодуля как условие поддержания здорового микроклимата в образовательном учреждении / Н. С. Майорова, Э. Р. Зиннатова. - С .77-79
Мамонова, Елена Евгеньевна. Формирование экологических компетенций учащихся на занятиях в детском объединении станции юных натуралистов посредством интерактивной доски / Е. Е. Мамонова, В. Г. Мосунова. - С .79-82
Мельникова, А. А. Экологическое воспитание учащихся средствами художественного дизайна и прикладного творчества в системе дополнительного образования / А. А. Мельникова. - С .82-83
Мещеряков, Павел Викторович. "Экология почвы" - новый учебный курс: содержательно-теоретический аспект / П. В. Мещеряков. - С .83-86
Мосунова, Вера Геннадьевна. Эколого-краеведческая работа в живом уголке городской станции юных натуралистов / В. Г. Мосунова. - С .86-88
Назарова, Галина Дементьевна. Создание условий для самореализации и социализации подростков при проведении муниципальной эколого-краеведческой экспедиции "В стране Берендея" / Г. Д. Назарова. - С .88-90
Нечаева, Марина Альбертовна. Роль учителя в формировании познавательных УУД через создание учебно-исследовательской среды / М. А. Нечаева. - С .90-93
Овчинникова, Анна Владимировна. Проектно-исследовательская деятельность как одна из составляющих здоровьесберегающих технологий на занятиях в естественнонаучном объединении "Друзья природы" / А. В. Овчинникова. - С .94-96
Пичугина, И. В. Организация эколого-краеведческой работы с подростками: проблемы перехода от системы дворовых клубов к системе дополнительного образования / И. В. Пичугина. - С .96-99
Полявина, Ольга Валентиновна. Состояние здоровья школьников Нижнего Тагила / О. В. Полявина, С. А. Гурьева. - С .99-106
Помазкина, Валерия Александровна. Реакция эпидермы листа Cirsium setosum (Willd.) Bess. на химическое загрязнение почвы тяжелыми металлами / В. А. Помазкина, Т. В. Жуйкова. - С .106-112
Прохоренкова, Татьяна Борисовна. Возможности обучающей игры "Оматакалингар" в процессе преподавания биологии / Т. Б. Прохоренкова. - С .112-115
Русакова, Елена Геннадьевна. Роль исследовательского краеведения в развитии детской одаренности / Е. Г. Русакова. - С .115-119
Семенова, Ольга Владимировна. Формирование информационно-коммуникативных компетенций учащихся старших классов при изучении биологии / О. В. Семенова. - С .119-124
Сивкова, М. К. Ферментативная активность почв, загрязненных тяжелыми металлами / М. К. Сивкова, В. А. Гордеева, Т. В. Жуйкова. - С .124-129
Соколова, Елена Григорьевна. Реализация социальных проектов экологической направленности как составляющая социально-патриотического направления в воспитании школьников / Е. Г. Соколова, В. Х. Балыбердина, Н. Г. Козлова. - С .130-133
Султанова, Назиба Фардусовна. Экономический и социальный аспекты в содержании выпускных квалификационных работ студентов педвуза по проблемам валеологии / Н. Ф. Султанова, П. В. Мещеряков. - С .133-136
Терешина, Ольга Яковлевна. Формирование познавательных универсальных учебных действий у учащихся в процессе занятия научно-исследовательской деятельностью / О. Я. Терешина. - С .136-137
Филимонова, А. С. Сравнительная характеристика населения жужелиц различных типов агроценозов / А. С. Филимонова, О. В. Семенова. - С .138-145
Хатыпова, Юлия Александровна. Формирование исследовательских компетенций средствами лабораторных занятий по зоологии / Ю. А. Хатыпова, А. П. Ларионова. - С .145-147
Черневич, Нина Васильевна. Учебно-исследовательская деятельность как средство развития личности ребенка / Н. В. Черневич. - С .147-149
Шабанова, Алена Валентиновна. Экологическая природоохранная деятельность в России и ее роль в формировании личности учащихся / А. В. Шабанова. - С .150-151
Шимаковская, Кристина Валерьевна. Роль экспедиционной деятельности в развитии и социализации личности ребенка / К. В. Шимаковская. - С .152-154
Шишкина, Наталья Юрьевна. Научно-исследовательская деятельность учащихся как необходимое условие подготовки конкурентоспособного выпускника / Н. Ю. Шишкина. - С .154-156
Шубин, Дмитрий Владимирович. Учебно-исследовательская работа юннатов на территории природного парка "Река Чусовая" / Д. В. Шубин. - С .156-158
Юлдашева, Мария Александровна. Экологическое воспитание дошкольников города Нижний Тагил через знакомство с природой родного края / М. А. Юлдашева. - С .158-160

РУБ 50(07)
Рубрики: Естественнонаучное образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Естественнонаучное образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование школьников -- школьное естественнонаучное образование -- естественнонаучное образование в вузе -- естественные науки в школе -- естествознание в школе -- естественные науки в вузе -- методика преподавания естествознания в школе -- преподавание естествознания в школе -- методика преподавания естественных наук в вузе -- преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Аннотация: В сборнике представлены материалы IV Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (ф) РГППУ 25–26 марта 2015 года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного и физико-математического образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучного и физико-математического направления в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин, математики, физики и информатики в педагогических вузах, учителей начальной и средней школы соответствующих профилей, педагогов дополнительного образования, студентов и магистрантов естественнонаучных факультетов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жуйкова, Татьяна Валерьевна \ред.\; Полявина, Ольга Валентиновна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования" (4 ; 25–26 марта 2015 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч48
   А64


    Анализ мировых тенденций развития научно-образовательной деятельности [Текст] : аналит. обзор / Федер. агентство по образованию, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького ; [сост. Н. В. Дрантусова [и др.]. - Екатеринбург : Изд-во Уральского ун-та, 2006. - 135 с. - Библиогр.: с. 96-101. - ISBN 978-5-7525-1710-9 (в обл.) : 130.00 р.
    Содержание:
Глава 1. Глобализация и интернационализация - новые парадигмы политики высшего образования
Глава 2. Количественный рост студентов и проблемы доступности
Глава 3. Сокращение государственного финансирования
Глава 4. Диверсификация форм, структур и программ обучения
Глава 5. Рост требований к качеству обучения и усиление контроля качества образования
Глава 6. Регионализация высшего образования
Глава 7. Усиление неоднородности и организационное разнообразие форм высших учебных заведений

ББК Ч484(2) + Ч34(2)
Рубрики: Организация высшего образования
Организация образования
Аннотация: В начале XXI века ключевым условием усиления политической и экономической роли России и повышения благосостояния ее населения является обеспечение роста конкурентноспособности страны. Жизнь все настойчивее и жестче требует от университетов стать более динамичными, гибкими и чувствительными к социальным, научно-техническим, технологическим и экологическим потребностям, инновациям и международной конкуренции. От вузов ожидают больше выпускников, исследований, услуг за меньшие деньги. Эффективность стала важным кредо политики в сфере высшего образования ведущих стран мира в последнюю четверть двадцатого столетия, что повлекло за собой серьезные последствия в процессах управления на институциональном уровне и в характере контрактных отношений правительства с учреждениями высшего образования. Данный обзор подготовлен по материалам публикаций ведущих российских и зарубежных экспертов в области высшего образования и содержит анализ основных тенденций развития научно-образовательной деятельности в зарубежных странах и их сравнение с преобразованиями, осуществляемыми в российском контексте. Для специалистов в вузовском управлении, руководителей и административных работников вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дрантусова, Наталья Владимировна \сост.\; Вашурина, Елена Владимировна \сост.\; Евдокимова, Яна Шамилевна \сост.\; Клюев, Алексей Константинович \сост.\; Майбуров, Игорь Анатольевич \сост.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ф
   Н785

    Нозик, Роберт.
    Анархия, государство и утопия [Текст] / Р. Нозик ; [ред.: Ю. Кузнецов, А. Куряев ; пер. с англ. Б. Пинскера]. - Москва : ИРИСЭН, 2008. - 422, [1] с. - (Политическая наука). - Библиогр.: с. 407-412. - Предм.-имен. указ.: с. 413-423. - Пер. изд. : Anarchy, State and Utopia / R. Nozick. - 1974. - ISBN 5-91066-007-0 (в пер.). - ISBN 0-465-002270-6 : 627.00 р.

ББК Ф033.1
Рубрики: Государство
Кл.слова (ненормированные):
анархизм -- политическая философия -- философия политики -- минимальное государство -- теория справедливости -- равенство -- демоктезис -- утопия
Аннотация: Работа современного американского политического философа Р. Нозика посвящена обоснованию неизбежности и справедливости существования "минимального государства". В качестве отправной точки автор рассматривает "естественное состояние общества", в котором еще нет государства и действуют базовые этические нормы - право человека распоряжаться самим собой, присваивать никому не принадлежащие материальные объекты и добровольно обмениваться с другими людьми своим имуществом. Нозик доказывает, что государство, т.е. организация, обладающая монополией на насилие, может возникнуть из "естественного состояния" путем добровольного делегирования людьми первичных прав. Книга приобрела статус классической и вошла в круг обязательного чтения для всех, кто изучает политическую философию и смежные дисциплины. Она будет полезна специалистам в сфере политической философии, политологии, права, социологии, а также студентам и преподавателям соответствующих вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузнецов, Ю. \ред.\; Куряев, А. \ред.\; Пинскер, Б. \пер.\; Nozick, R.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Щ103(2)6
   А643


    Анатомия художественной среды [Текст] : локальные опыты и практики : сборник статей / сост. и лит. ред. К. Зацепин. - Самара : Медиа-Книга, 2015. - 85 с. : ил., цв. ил. ; 21 см. - 500 экз. - ISBN 978-5-9907071-8-4 (в обл.) : [140.00] р.
Сборник подготовлен при поддержке Фонда Владимира Смирнова и Константина Сорокина.
    Содержание:
Зацепин, Константин А. Производящее сообщество : введ. - С .4-5
Долгов, Илья. От "катакомб" к институциям. Опыт Воронежа . - С .6-17
Зацепин, Константин А. Агенты перемен без культурной политики. Опыт Самары . - С .18-33
Логутов, Владимир. Самарская арт-сцена нулевых глазами художника . - С .34-41
Ганеев, Эльдар. Латентный протест. Опыт Краснодара . - С .42-55
Другие авторы: Субботин С., Субботин В., Римкевич, Евгений
Асланова, Лейли. От "сурового стиля" до арт-лаборатории. Опыт Ростова-на-Дону . - С .56-71
Селезнев, Владимир. Заводы и улицы - места искусства. Уральский опыт . - С .72-81
Мартинс, Алексей. Открытый музей как центр городской коммуникации. Опыт Красноярска . - С .82-85

ББК Щ103(2=411.2)6-022я43
Рубрики: Искусство русское, 21 в.--Сборники статей
Художественная жизнь--Россия, 21 в.--Сборники статей
Художественная среда городов--Россия, 21 в.--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
арт-среда городов -- городская арт-среда -- художественная среда городов -- городская художественная среда -- художественная среда -- художественная ситуация -- художественная жизнь российских городов -- художественная жизнь городов России -- художественная культура -- художественные направления в искусстве 21 в. -- перформанс -- перфоманс -- биеннале -- искусство 21 в. -- искусство конца 90-х гг. 20 в. – 21 в. -- искусство нулевых (2000-х гг.) -- изобразительное искусство 21 в. -- художественные направления в искусстве 21 в. -- провинциальные города -- региональные города -- областные города
Аннотация: «Анатомия художественной среды. Локальные опыты и практики» — это одна из первых попыток архивной формы, фиксирующей становление художественной среды в нескольких крупных российских городах. За последние несколько лет поле культурной активности в России ощутимо расширилось — локальные инициативы регулярно мелькают в актуальной повестке, а многие художники вошли в топ, не меняя региональной прописки. Очевидно, что феномен этого «провинциального ренессанса» не возник на голом месте, и назрела необходимость более тщательного осмысления процессов на местах. Книга не ставит утопической задачи охватить все пространство за пределами столиц. Ее цель – сделать зримыми горизонтальные связи между регионами, провести некую «инвентаризацию инициатив». Получилась своего рода географическая «карта». Воронеж, Екатеринбург, Краснодар, Самара, Красноярск, Ростов-на-Дону — яркие примеры точек интенсивности. Все истории рассказаны от лица участников и непосредственных инициаторов событий, художников, кураторов, критиков, в числе которых Илья Долгов, Владимир Логутов, Константин Зацепин, Эльдар Ганеев, Степан Субботин, Василий Субботин, Евгений Римкевич, Лейли Асланова, Владимир Селезнев, Алексей Мартинс. Принципиален тот факт, что большинство перечисленных авторов не покинули своих городов, а продолжают жить и работать в них в качестве «агентов перемен», производителей событийности. Естественно, каждая из локальных историй субъективна - «объективной» истории пока нет.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зацепин, Константин А \сост., лит. ред., координатор симп.\; Логутов, Владимир \куратор выст.\; Римкевич, Евгений; Фонд Владимира Смирнова и Константина Сорокина (Москва); Симпозиум "Анатомия художественной среды. Локальные опыты и практики" (26–27 июля 2014 г. ; Санкт-Петербург); Не музей. Лаборатория эстетических подозрений (выставка) (26–27 июля 2014 г. ; Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Т3(0)3
   А723


    Античная древность и средние века. Проблемы идеологии и культуры [Текст] : сборник научных трудов / М-во науки, высш. школы и техн. политики РФ, Уральский гос. университет им. Горького ; [ред. М. А. Поляковская и др.]. - Екатеринбург : УрГУ, 1987. - 152 с. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - (в обл.) : 1.50 р.

ББК Т3(0)32
Рубрики: Античный мир
Аннотация: Межвузовский сборник научных трудов посвящен изучению характера отражения достижений античности в различных сферах культуры и идеологии средневековья, а также их органической связи с социальными и политическими реалиями. В статьях показаны достижения советских историков в области изучения конкретных проблем культуры и идеологии. Сборник рассчитан на научных работников, преподавателей и студентов.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Поляковская, М. А. \ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСРУральский гос. университет им. Горького
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)