Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (80)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=постижение<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

   Ю7
   А771

    Апресян, Рубен Грантович.
    Постижение добра [Текст] / Р.Г. Апресян. - Москва : Молодая гвардия, 1986. - 207 с. : ил ; 17 см. - (Ун-т молодого марксиста). - 0.35 р.

ББК Ю713
Рубрики: Добро и зло (этич.)
Аннотация: Автор, анализируя такие моральные ценности, как наслаждение, польза, забота, долг, человечность, размышляет о трудностях и противоречиях нравственного самоопределения личности.

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Т3(0)
   Т509

    Тойнби, Арнольд Джозеф.
    Постижение истории [Текст] : сборник / А. Дж. Тойнби ; пер. с англ. Е. Д. Жаркова ; [сост. А. П. Огурцов ; вступ. ст. В. И. Уколовой]. - Москва : Прогресс : Культура, 1996. - 606, [1] с. - (Историческая библиотека). - Пер. изд. : A Study of Histiry, 1934–1961 / A. J. Toynbee. - ISBN 5-01-004397-1 (в пер.) : 39700.00 р., 38900.00 р., 320.00 р., 360.00 р.

ББК Т3(0)
Рубрики: Всеобщая история
Кл.слова (ненормированные):
генезис -- рост цивилизаций -- распад цивилизаций -- государства универсальные -- церкви -- героические века
Аннотация: Сборник представляет собой первую попытку последовательного изложения на русском языке всемирно известной теории исторического развития Тойнби. Сборник составлен на основе 12 томного труда известного британского ученого. В советской историографии данная работа традиционно называлась "Исследовании истории".

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Жарков, Е. Д. \пер.\; Огурцов, Александр Павлович \сост.\; Уколова, В. И. \вступ. ст.\; Toynbee, A. J.
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

   Ю9
   Б734

    Богданов, Николай Николаевич.
    Постижение индивидуальности [Текст] : (психофизиологические аспекты) / Н. Н. Богданов. - Москва : Вопросы психологии, 2001. - 64 с. : ил. - (Библиотека журнала "Вопросы психологии"). - На обл. загл. сер. : Вопросы психологии. - Библиогр.: с. 63. - (в обл.) : 28.20 р.

ББК Ю937 + Ю933
Рубрики: Личность--Психология
Психофизиология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- психология -- адаптация личности -- психофизиология -- патологии -- синдромология -- генетика -- генные заболевания -- наследственность -- наследственные болезни -- болезни -- болезнь Дауна -- синдром Дубовитца -- синдром Рубинштейна-Тейби -- синдром Вильямса -- пол -- близнецы -- левши
Аннотация: Книга Н. Н. Богданова является оригинальной попыткой охватить многообразие граней человеческой личности в ее биологическом и психологическим аспекте. В своем анализе автор отталкивается от тех особенностей организма, что видны, можно сказать, невооруженным глазом и, следовательно, доступны для оценки даже непрофессионалу. Это общий тип телосложения, особенности пигментации кожи и ее придатков, характер рисунка гребневой кожи на пальцах, принадлежность к определенному полу. На основе подобных характеристик можно выстроить общую и частные типологии человеческих организмов, с выделением так называемых редких вариантов нормы. Раскрытие особенностей этих редких вариантов позволяет при необходимости сделать весьма точный прогноз относительно риска возникновения тех или иных проблем в социальной и психологической адаптации личности. Книга богато иллюстрирована иногда весьма редкими и интересными рисунками, часть которых почерпнута из собственных научных изысканий автора. Предлагаемое издание может быть рекомендовано для школьных педагогов и психологов, а также для студентов медицинских, педагогических и психологических учебных заведений. Вместе с тем оно рассчитано на самый широкий круг читателей, интересующихся проблемой человека как психофизиологического феномена.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч49
   Р606

    Родителям о детях [Текст] : [сборник] / [ред. и сост. О. Г. Свердлова]. - Москва : Знание, 2005. - (Педагогический факультет).
   2 / 2005 : "Белая книга" нового русского детства : календарь. - 190, [1] с. : ил. - (в обл.) : 83.20 р.
    Содержание:
Шишова, Татьяна. "Белая книга" нового русского детства / Т. Шишова, И. Медведева
Ибука, Масару. После трех уже поздно / М. Ибука
Лозовая, Татьяна. Профилактика зависимости / Т. Лозовая, В. Лозовой
Соловей, Полина. К наркотикам сначала приходят, потом прибегают, потом приползают... / П. Соловей
Александрова, Тамара. Люди, кукла и аллигаторы / Т. Александрова
Свердлова, Ольга. "Как слово наше отзовется..." / О. Свердлова
Никонова, Марина. Педагогика на каждый день / М. Никонова
Нифонтов, Олег. Постижение добра : (Педагогический этюд) / О. Нифонтов
Корсаков, Игорь. Бродячие и домашние / И. Корсаков

ББК Ч491я43
Рубрики: Семейное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- воспитание -- виды воспитания -- детские неврозы -- наркомания -- профилактика наркомании
Аннотация: В этом номере журнала мы продолжаем печатать размышления педагога Татьяны Медведевой и психолога Ирины Шишовой о детях с различными психическими отклонениями. Это дети, за которыми они много лет наблюдали в своей психотерапевтической практике и которым они помогли излечиться от неврозов. Это рассказ о конкретных человеческих судьбах, за каждой из которых стоит трагедия ребенка, и что самое удивительное, это дети из достаточно благополучных семей. Далее в этом номере читатель найдет советы о том, как создать доверительный контакт с подростком в семье, не прибегая к насилию и авторитарным методам воспитания. О раннем развитии врожденных способностей, буквально с 5-месячного возраста, о новых методах разностороннего обучения, которые нашли широкое распространение в Японии, рассказывает основатель фирмы "Сони" и руководитель Ассоциации раннего развития детей Масару Ибука. Если дочка родилась некрасивой, как ее воспитывать, чтобы она не страдала от комплексов и росла уверенной и была счастливой в жизни? Что должен знать мужчина, чтобы стать хорошим отцом? Почему вы ссоритесь с детьми и как избежать конфликтов? Обо всем этом и еще о многом другом, касающемся вопросов воспитания детей в семье, вы узнаете из этого номера. Журнал рассчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред., сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч11
   В118


    В перспективе культурологии : Повседневность. Язык. Общество [Текст] / [С. В. Агейкина и др.] ; Федер. агентство по культуре и кинематографии, Рос. ин-т культурологии. - Москва : Академический проект : РИК, 2005. - 524, [1] с. - (Технологии культуры) (Постижение культуры ; вып. 12). - Авт. указаны на с. 521-523. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8291-0530-6 (Академический Проект) (в пер.). - ISBN 5-93719-052-1 (РИК) : 172.48 р.

ББК Ч112
Рубрики: Культурология
Кл.слова (ненормированные):
культурология и культура -- образование и культура -- культурология и языкознание
Аннотация: В сборнике отражены исследования проблем открытости культуры к иному в условиях современности. Различные социальные, литературные, языковые и другие феномены рассматриваются в них с позиций культурологии. Эти исследования в своей совокупности создают основу для культурологического анализа сложившегося ныне типа повседневного существования и свойственных для него культурных феноменов (в том числе массовой культуры). Книга адресована философам, культурологам, социологам, педагогам, преподавателям и аспирантам, специализирующимся по философии культуры, культурологии, а также всем интересующимся вопросами о месте в мире человека и экзистенциальных смыслов его существования и познания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Агейкина, Светлана Владимировна; Ахутин, Анатолий Валерианович; Барац, Арье; Визгин, Виктор Павлович; Вересов, Николай; Федеральное агентство по культуре и кинематографии Российской Федерации (Москва); Российский институт культурологии (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч421.2
   П637


    Построение профессиональной перспективы: взгляд современной молодежи [Текст] : материалы регион. студ. науч.-практ. конф. (5 дек. 2006 г., Г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т психол.-пед. образования ; [отв. ред. И. А. Старцева]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007. - 171 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 45.00 р.
Конференция организована в честь юбилея Народного учителя Галины Даниловны Лавровой
    Содержание:
Секция 1. Непрерывное профессиональное образование - требование времени
Старцева, Ирина Александровна. "Homo students - человек учащийся": реальность или вымысел? / И. А. Старцева
Чагина, Л. В. Исследовательская работа учащихся как основа формирования потребности в непрерывном профессиональном образовании / Л. В. Чагина
Брискина, Маргарита Юрьевна. Иностранный язык и становление личности / М. Ю. Брискина
Вялкова, О. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / О. Вялкова
Потрашкова, У. Дистанционное обучение как условие непрерывного профессионального образования / У. Потрашкова, О. Глуходед
Столбова, Л. П. Успешность выпускников и профессиональное самоопределение / Л. П. Столбова, Л. С. Кудреватых
Титова, О. Удовлетворенность профессиональной деятельностью в адаптационном периоде профессионального становления педагога / О. Титова, К. Зубарева
Жвакина, Н. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / Н. Жвакина
Карпова, Л. Г. Дополнительное образование как условие мотивации профессиональной успешности выпускников детского дома / Л. Г. Карпова
Голубев, А. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / А. Голубев
Ершова, Я. С. Курс "Деловой английский" - условие расширения поля профессионального самоопределения гимназистов / Я. С. Ершова
Ткаченко, Т. А. Организация практико-ориентированной работы старшеклассников по созданию в гимназии банка медиаресурсов / Т. А. Ткаченко
Тинякова, Н. Н. Возможности дополнительного образования в формировании профессиональной направленности детей и подростков / Н. Н. Тинякова
Красноярова, Н. Непрерывное профессиональное образование - требование времени / Н. Красноярова
Шляпникова, Е. Требования к личностным качествам педагога / Е. Шляпникова
Постоялова, Н. А. Формирование ключевых компетенций при изучении предмета "Информатика" / Н. А. Постоялова
Секция 2. Социально-профессиональная ориентация - возможность выбора
Першина, Е. В. Формирование компетентности ориентации и адаптации на рынке труда через изучение профессионально-образовательных ориентаций старшеклассников / Е. В. Першина
Харьковская, А. Мотивы выбора профессионального образования / А. Харьковская
Головнина, А. Социально-профессиональная ориентация молодежи / А. Головнина
Лебедкина, И. Социальный педагог - профессия настоящего и будущего / И. Лебедкина, Е. Мягкова
Митина, Т. В. Проблемы трудоустройства выпускников профессиональных учебных заведений / Т. В. Митина, В. Никритина
Морозова, Н. В. Развитие действенно-практической сферы личности как условие становления профессиональных способностей гимназистов / Н. В. Морозова
Кирильчук, Е. И. Возможность развития профессиональных способностей в процессе применения информационных и коммуникационных технологий / Е. И. Кирильчук, О. И. Костромина
Лысуенко, С. А. Личностно ориентированная диагностика как фактор стимулирования развития профессиональных способностей у студентов колледжа / С. А. Лысуенко
Галкина, Н. Г. Содержание образовательного процесса МОУ МУК - условие успешности профессионального самоопределения подростков / Н. Г. Галкина
Подколозина, Н. В. Психологическое самоопределение процесса профессионального самоопределения в МОУ МУК / Н. В. Подколозина
Секция 3. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху
Турчанинова, Вероника Никитична. К вопросу о педагогической работе со студентами - будущими специалистами социальной работы по выбору и построению профессиональной перспективы / В. Н. Турчанинова
Зубарева, Елена Сергеевна. Ценностные ориентации начинающих педагогов / Е. С. Зубарева
Баранова, Е. Н. Социальная компетентность будущего профессионала / Е. Н. Баранова
Тарасова, Т. А. Развитие культуры здоровья - основа профессиональной жизненной успешности / Т. А. Тарасова
Морозова, М. В. Социализация личности как фактор профессионального роста / М. В. Морозова
Немтырова, Г. В. Технология активного обучения в процессе обучения поваров / Г. В. Немтырова
Кулыгина, С. Ю. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху / С. Ю. Кулыгина
Основина, Татьяна Юрьевна. Психологические аспекты подготовки студентов к управленческой деятельности / Т. Ю. Основина
Кузнецова, А. Г. Особенности профессионального самоопределения молодежи на современном этапе / А. Г. Кузнецова
Кочегарова, Е. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху / Е. Кочегарова
Дроб, Д. Лицей - начало успешной профессиональной карьеры / Д. Дроб
Нестерова, Ю. Достижение успеха в работе детского психолога / Ю. Нестерова
Матлак, А. Социально-профессиональная ориентация - возможность выбора / А. Матлак
Старцев, И. Развитие рынка образовательных услуг и трудовых ресурсов в крупном промышленном городе / И. Старцев
Новокшонова, А. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху / А. Новокшонова
Привознова, Р. П. Постижение музыкальных ценностей как условие профессиональной подготовки студентов / Р. П. Привознова
Учет индивидуально-психологических особенностей в профессиональной подготовке специалистов по социальной работе / Н. Вахляева, Ю. Соколовская, Е. Сисилятина, К. Рогалева, Э. Такиуллина, И. Ческидова
Секция 4. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее
Трофимова, Е. Д. Роль музыкальной культуры в формировании профессионально значимых качеств будущего учителя начальной школы / Е. Д. Трофимова
Боровских, А. Молодежь: возможность построения профессиональной карьеры / А. Боровских
Кудрявцева, Н. Планирование профессиональной карьеры / Н. Кудрявцева, Т. Чепчугова
Иванова, П. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / П. Иванова
Замятина, Е. Е. Профессиональная образованность обучающегося как залог его социального успеха / Е. Е. Замятина
Ческидова, И. Б. Изучение художественных дисциплин - путь достижения профессионального успеха / И. Б. Ческидова
Сафиуллина, М. Факторы успеха Public relations / М. Сафиуллина
Каршибаева, О. В. Профессиональная карьера молодежи / О. В. Каршибаева
Носова, Н. И. Коммуникативные способности педагога / Н. И. Носова
Суханова, Н. В. Роль детского объединения в профессиональном самоопределении учащихся / Н. В. Суханова
Конякин, В. Непрерывное профессиональное образование как один из путей достижения успеха в профессиональной деятельности / В. Конякин
Бондарева, Ю. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / Ю. Бондарева
Германович, О. Е. Психологические аспекты самостоятельности в профессиональном самоопределении / О. Е. Германович
Шляпников, Лев Дмитриевич. Профильное обучение как ведущая форма профессиональной подготовки студентов медико-биологических специальностей / Л. Д. Шляпников
Смирнова, Лариса Владимировна. Шанс полной реализации / Л. В. Смирнова
Костарева, О. Ю. Особенности системы управления Домом детского творчества в условиях профессиональной подготовки / О. Ю. Костарева
Ергунова, О. А. Роль дополнительного образования в профессиональном самоопределении воспитанников / О. А. Ергунова
Розенгарт, Елена Александровна. Дисциплины художественного цикла как условие формирования художественно-профессиональной компетентности будущего воспитателя дошкольных образовательных учреждений / Е. А. Розенгарт
Профессия и карьера глазами школьников
Антошкин, А. Проблемы жизненного самоопределения старшеклассников / А. Антошкин
Волкова, Е. Языковое общение - возможность понять себя и других / Е. Волкова
Гагаринова, А. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / А. Гагаринова
Заболотская, О. Современное экономическое образование / О. Заболотская
Караваева, Т. Информационные коммуникации в современном мире / Т. Караваева
Климан, М. Занятия журналистикой в гимназии - мой путь к успеху / М. Климан
Ковалеав, М. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее / М. Ковалеав
Коновалова, М. Моя будущая профессия / М. Коновалова
Маркова, Е. Развитие художественных способностей и возможность их применения / Е. Маркова
Неймышева, С. Для чего я учу английский язык / С. Неймышева
Панаева, А. Профессии, связанные с искусством / А. Панаева
Пудова, Т. Роль самопознания в правильном выборе профессионального пути / Т. Пудова
Саламатова, Е. Профессия документовед / Е. Саламатова
Танякина, Е. Современный менеджер организации / Е. Танякина
Токарева, Ю. Профессиональная перспектива - взгляд современной молодежи / Ю. Токарева
Черницкая, О. Психология в современном мире / О. Черницкая
Чистополова, А. Восприятие мира через искусство / А. Чистополова

ББК Ч421.202я431 + Ч45я431 + Ч481.43я431 + У291.6-21я431
Рубрики: Профориентация--Материалы совещаний и конференций
   Профессиональное образование непрерывное--Материалы совещаний и конференций
   Студенты--Технология собственной карьеры--Материалы совещаний и конференций
   Карьерный рост в организации--Материалы совещаний и конференций
Аннотация: Сборник научных статей посвящен рассмотрению актуальной молодежной проблемы построения профессиональной перспективы, готовности личности к принятию социальной ответственности за осуществляемый профессиональный выбор и поведение в обществе. Успешность профессиональной карьеры человека - одно из главных базовых понятий, поскольку оно, определяет фундамент личной независимости, самоуважения и благосостояния, а значит, обеспечивает качество жизни. В материалах конференции представлены взгляды выпускников средних общеобразовательных учреждений, студентов профессиональных учебных заведений, преподавателей на возможность построения профессиональной перспективы в современных условиях, развитие личностного потенциала, профессиональных способностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Старцева, Ирина Александровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Институт психолого-педагогического образования Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии (Нижний Тагил); Региональная студенческая научно-практическая конференция (5 декабря 2006 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   С
   С892


    Судьба европейского проекта времени [Текст] : [сборник статей / В. М. Межуев [и др.] ; отв. ред. О. К. Румянцев] ; Рос. ин-т культурологии. - Москва : Прогресс-Традиция, 2009. - 719 с. - (Постижение культуры : ежегодник ; вып. 15–16). - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 1000 экз. - ISBN 978-5-89826-318-7 (в пер.) : 789.00 р.

ББК С031я43 + С021я43 + Ю212.1я43 + Ч111я43
Рубрики: Время социальное--Сборники статей
   Время историческое--Сборники статей
   Время--Философия--Сборники статей
   Культурология--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
время -- время социальное -- социальное время -- время историческое -- историческое время -- человек и время -- время и человек -- физическое природное время -- человеческое культурное время -- время культуры (человеческое культурное время) -- время человеческой жизни -- философия культуры -- культурфилософия -- преемственность в культуре -- культурология
Аннотация: Сборник продолжает издаваемую Российским институтом культурологии серию ежегодников «Постижение культуры», соответствует 15 и 16 выпускам. В книге исследуются этапные изменения в осмыслении времени, инициированные греческой философией, продолженные христианством, трансформированные наукой Нового времени. Такие культурно-исторические сдвиги предполагают открытие само сознания, культуры и человека как субъекта своей истории. Сложившийся тип личностного самосознания обусловил позитивную оценку новизны, ориентацию на будущее, универсальную, но при том уникальную форму преемственности, а также образовательный проект Лейбница - Коменского. Это позволяет метафорически говорить о «европейском проекте времени», обсуждать его позитивные и негативные аспекты, его альтернативы и перспективы. Книга адресована всем, кто интересуется философией и историей европейской культуры, преподавателям и аспирантам, исследующим философские основания культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Межуев, Вадим Михайлович; Шеманов, Алексей Юрьевич; Богатырева, Елена Анатольевна; Визгин, Виктор Павлович; Токмачев, Константин Юрьевич; Розин, Вадим Маркович; Черняк, Леон Семенович; Лебедев, Максим Владимирович; Рабинович, Вадим Львович; Руднев, Вадим Петрович; Ахутин, Анатолий Валерианович; Жук, Иван Викторович; Михайлов, Феликс Трофимович; Румянцев, Олег Константинович; Тищенко, Павел Дмитриевич; Шифрин, Борис Фридманович; Румянцев, Олег Константинович \ред.\; Российский институт культурологии (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Щ12
   Х981

    Худояровские чтения (1 ; 2004 ; Нижний Тагил).
    Первые Худояровские чтения [Текст] : доклады и сообщения, 22–23 апр. 2004 г. / Урал. училище приклад. искусства, Нижнетагил. музей-заповедник "Горнозавод. Урал" ; [ред.: А. Х. Фахретденова, Л. А. Павленко]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004. - 180 с. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 200 экз. - (в обл.) : [180.00] р.
    Содержание:
Спирина, Марина Юрьевна. Возрождение художественного ремесла в условиях учебного заведения / М. Ю. Спирина. - С .3-12
Гончаров, Сергей Захарович. Креативность совершенства в воспитании духовности / С. З. Гончаров. - С .12-18
Павленко, Людмила Александровна. Место художественных промыслов в русской национальной культуре / Л. А. Павленко. - С .18-21
Барадулин, Василий Алексеевич. Традиционное искусство в годы перемен / В. А. Барадулин. - С .22-25
Горбунова, Галина Никитична. К вопросу о современном состоянии промысла / Г. Н. Горбунова. - С .26-30
Силонова, Ольга Николаевна. Из истории подготовки специалистов художественных и художественно-ремесленных профессий заводовладельцами Демидовыми в XVIII веке / О. Н. Силонова. - С .31-47
Адам, Диана Александровна. Эколого-эстетическое воспитание средствами регионального искусства / Д. А. Адам. - С .48-54
Бакуменко, Ирина Анатольевна. Постижение через творчество (методологические основания преподавания МХК в училище искусств) / И. А. Бакуменко. - С .54-57
Голошумова, Галина Семеновна. Программа "Мой город": научно-методические аспекты этнокультурного образования учащихся / Г. С. Голошумова. - С .57-60
Голубева, Алевтина Николаевна. Источники формирования традиций тагильской лаковой живописи / А. Н. Голубева. - С .61-65
Демьянкова, Людмила Павловна. Этно-культурный компонент в образовательном процессе на современном этапе / Л. П. Демьянкова. - С .66-69
Захарян, Т. Е. Символотворчество народного искусства в процессе сохранения духовного наследия / Т. Е. Захарян. - С .70-74
Ильина, Елена Васильевна. Феликс Лемберский и тагильские периоды его творчества / Е. В. Ильина, Л. Л. Смирных. - С .75-92
Коваль, Татьяна Александровна. Распространение традиции славянской писанки в Нижнем Тагиле / Т. А. Коваль. - С .93-95
Козлова, Лариса Ивановна. Перспективы развития архитектурно-художественного образования в Нижнем Тагиле / Л. И. Козлова, А. В. Стыров. - С .95-98
Кошурникова, Г. В. Курс "Основы изобразительной грамоты" в общеобразовательной школе как пример программы художественного образования и эстетического воспитания школьников / Г. В. Кошурникова. - С .98-105
Курманаевская, Галина Леонидовна. Проблемы художественного образования в контексте современного искусства / Г. Л. Курманаевская. - С .105-108
Ларина, О. В. Некоторые аспекты организации работы студентов в курсе живописи головы / О. В. Ларина. - С .109-115
Максяшин, Александр Семенович. Художественное образование на Урале: исторические особенности развития / А. С. Максяшин. - С .116-123
Меркушева, Эльвира Раисовна. Портрет как источник изучения материальной культуры горнозаводского населения Среднего Урала / Э. Р. Меркушева. - С .124-129
Миронюк, Н. В. Промыслы Невьянского района. Ретроспективный обзор / Н. В. Миронюк. - С .130-137
Серова, Ирина Витальевна. Студент как активная личность: технология организации креативной деятельности / И. В. Серова. - С .137-144
Скороходова, Наталья Михайловна. Гончарный промысел села Нижние Таволги конца XIX – начала XX веков / Н. М. Скороходова. - С .144-147
Смирнов, Александр Сергеевич. Крепостной литейный мастер Нижнетагильских заводов Демидовых Федор Филиппович Звездин (1805 – после 1860 г.) / А. С. Смирнов. - С .148-157
Танкиевская, Ирина Николаевна. Салдинский расписной бурак / И. Н. Танкиевская. - С .157-163
Трошина, Татьяна Михайловна. "Картинная галерея" на подносах как школа мастерства / Т. М. Трошина. - С .163-170
Фишелева, Алла Ивановна. Художественное образование и эстетическое воспитание младших школьников средствами художественной культуры Урала / А. И. Фишелева. - С .171-178

ББК Щ12я431 + Щ123(2Р36)я431
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство--Материалы совещаний и конференций
   Декоративно-прикладное искусство--История--Урал--Материалы совещаний и конференций
   Художественное образование--История--Урал, 18–20 вв.--Материалы совещаний и конференций
   Художественные промыслы--История--Урал--Материалы совещаний и конференций
   Урал--Декоративно-прикладное искусство -- Материалы совещаний и конференций
    Нижний Тагил, г.--Художественные промыслы
    Нижний Тагил, г.--Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Нижний Тагил, г. -- Урал 18–20 вв. -- художественные промыслы Нижнего Тагила 18–20 вв. -- художественные промыслы -- художественные ремесла -- художественные лаки России -- подносный промысел Нижнего Тагила в 18–20 вв. -- лаки Нижнего Тагила в 18–20 вв. -- лаковая живопись -- лаковая роспись по металлу -- тагильская лаковая живопись -- тагильская лаковая роспись по металлу -- тагильские лаки -- художественное образование в Нижнем Тагиле -- художественное образование на Урале -- подготовка специалистов художественных профессий при Демидовых -- художественно-ремесленные профессии -- нижнетагильские художники -- тагильские художники -- уральские художники -- декоративно-прикладное искусство Урала -- декоративно-прикладное искусство Нижнего Тагила -- уральское декоративно-прикладное искусство
Аннотация: 22–23 2004 года проходит Всероссийская научно-практическая конференция «Первые Худояровские чтения». В рамках чтений традиционно обсуждаются региональные аспекты развития декоративно-прикладного искусства и народного творчества, проблемы их сохранения, взаимодействия традиций и современных веяний. Темами конференции становятся вопросы профессионального художественного образования и эстетического воспитания населения, личностно-ориентированные программы подготовки мастеров и художников декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, а также художественная жизнь и история художественного образования, роль личности мастера в декоративно-прикладном искусстве. Сборник рассчитан на историков, краеведов, искусствоведов, педагогов учебных заведений всех ступеней художественного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фахретденова, Альфия Хусаиновна \ред.\; Павленко, Людмила Александровна \ред.\; написано об Урале; Уральское училище прикладного искусства (техникум) (Нижний Тагил)Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал" (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Худояровские чтения" (1 ; 22–23 апр. 2004 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч6
   М744


    Мода в книжной культуре: границы дозволенного [Текст] : сборник научных статей / М-во культуры Рос. Федерации, ФГОУ ВПО "Челяб. гос. акад. культуры и искусств" ; [науч. ред., сост. В. Я. Аскарова]. - Челябинск : ЧГАКИ, 2010. - 167 с. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-94839-243-1 (в обл.) : [200.00] р.
    Содержание:
Аскарова, Виолетта Яковлевна. Мода в чтении: постижение смысла всестороннего исследования / В. Я. Аскарова. - С .5-32
Аскарова, Виолетта Яковлевна. Возможности институционального влияния на моду в чтении / В. Я. Аскарова, И. Ю. Матвеева. - С .33-63
Терентьева, Нина Павловна. Внеклассное чтение в школьном блоге / Н. П. Терентьева, Е. В. Баталова. - С .64-80
Селютина, Елена Александровна. Реализация гуманитарной литературы как культурная проблема: опыт челябинского кнайп-клуба "book-вари" (на примере проекта "Пять вечеров") / Е. А. Селютина. - С .81-86
Сафонова, Наталья Константиновна. Существует ли детская читательская мода? / Н. К. Сафонова. - С .87-98
Бобина, Татьяна Олеговна. Фактор моды в жанровых предпочтениях детских авторов рубежа XX–XXI веков / Т. О. Бобина. - С .99-112
Андреева, Ирина Валерьевна. Вещно-предметный мир ребенка: модные тенденции в зеркале детской литературы / И. В. Андреева. - С .113-128
Сокольская, Лэся Васильевна. Женщины как читательницы в "зеркале" моды (на материалах XVIII–XIX веков) / Л. В. Сокольская. - С .129-139
Селютина, Елена Александровна. Мода на verbatim в современной русской драматургии: европейская тенденция и ее русское преодоление (на примере пьесы М. Дурненкова "Хлам") / Е. А. Селютина. - С .140-149
Запекина, Наталья Михайловна. Современный российский "глянец": мода в полиграфическом оформлении / Н. М. Запекина. - С .150-156
Лаврова, Клена Борисовна. Мода в современной архитектуре и дизайне библиотек / К. Б. Лаврова. - С .157-166

ББК Ч610.00я43 + С562.1я43 + С526.2я43
Рубрики: Книга и общество--Сборники статей
Чтение--Социология--Сборники статей
Мода--Социология--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
книжная культура -- книга и общество -- общество и книга -- чтение -- мода в чтении -- читательская мода -- мода в книжной культуре
Аннотация: В сборнике представлены статьи, освещающие различные проявления феномена моды в сфере книжной культуры. Это первая попытка осмыслить особенности влияния моды на литературный процесс, читательское поведение, книгоиздание, книгораспространение, содержание библиотечной деятельности, архитектуру и дизайн библиотечных зданий. Издание адресовано специалистам книжного дела, социологам, читателеведам, профессионалам, непосредственно связанным с литературой, а также всем тем, кого интересуют проблемы моды, книги и чтения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аскарова, Виолетта Яковлевна \ред., сост.\; Министерство культуры Российской Федерации (Москва)Челябинская государственная академия культуры и искусств (Челябинск)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Я
   И902

    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   2 / 2014 : Михаил Иванович Демков : к 155-летию со дня рождения. - 208 с. : портр., табл. ; 25 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 396.00 р.
Электронный вариант журнала см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Уткин, Анатолий Валерьевич. Стенограмма Второго национального форума российских историков педагогики (г. Москва, АСОУ, 24 апр. 2014 г.) / А. В. Уткин. - С .7-19
Смирнова, Лариса Владимировна. К 155-летию со дня рождения Михаила Ивановича Демкова / Л. В. Смирнова. - С .20-35
Днепров, Эдуард Дмитриевич. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России : ч. 3 / Э. Д. Днепров. - С .36-46
Корнетов, Григорий Борисович. Постижение истории педагогики / Г. Б. Корнетов. - С .47-68
Возчиков, Вячеслав Анатольевич. "Обожание" как становление человека счастливого / В. А. Возчиков. - С .69-76
Ефимова, Елена Алексеевна. Детские игры в зеркале официальных документов СССР (вторая половина XX в.) / Е. А. Ефимова. - С .77-89
Макаров, Михаил Иванович. Этико-педагогические представления о добродетельной жизни в отечественной нравоучительной литературе XVIII – первой половины XIX века / М. И. Макаров. - С .90-96
Новиков, Сергей Геннадьевич. Развитие массовых идеалов воспитания в России в условиях традиционного (доиндустриального) общества / С. Г. Новиков. - С .97-107
Салов, Александр Игоревич. Осмысление проблемы учителя в советской педагогике (1918–1929 гг.) / А. И. Салов. - С .108-118
Саратовцева, Надежда Валентиновна. Духовно-нравственные и патриотические уроки Александра Васильевича Суворова для современной российской молодежи / Н. В. Саратовцева. - С .119-124
Сеник, Наталья Ивановна. Концептуальная модель становления советской школы (1920-е гг.) / Н. И. Сеник. - С .125-134
Штылева, Любовь Васильевна. Социально-исторические и общенаучные детерминанты формирования гендерных различий в государственном светском образовании России на этапе его становления (XVIII век) / Л. В. Штылева. - С .135-148
Полякова, Мария Александровна. Гуманистические и реформационные черты педагогического идеала Челио Секондо Курионе / М. А. Полякова. - С .149-161
Южанинова, Елена Владимировна. Проблема отношения государства к образованию в педагогической мысли Германии (конец XVIII – начало XIX в.) / Е. В. Южанинова. - С .162-165
Алешина, Светлана Александровна. Тенденции развития региональной системы педагогического образования Оренбуржья / С. А. Алешина. - С .166-179
Тереня, Юлия Юрьевна. Проблематика педагогических журналов русского зарубежья (1920–1940 гг.) / Ю. Ю. Тереня. - С .180-191
Демков, Михаил Иванович. Материалы для истории русской педагогической литературы 50–60-х годов XIX века : (окончание : нач. в № 2/2013, № 1/2014) / М. И. Демков. - С .192-202

ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Журналы
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

11.

   Ч424
   О-629


    Опыт и проблемы становления Политехнической гимназии [Текст] : [сборник] / М-во образования Рос. Федерации, Упр. образования администрации г. Н. Тагил, Политехн. гимназия ; [отв. ред.: Ю. П. Петров]. - Нижний Тагил : Политехническая гимназия, 1995. - 107, [2] с. ; 20 см. - 300 экз. - (в обл.) : 20.00 р.
Есть автограф: Экз. врем.зн.2006206 : Исаева, Валентина Павловна (обществ. и парт. деятель, Гл. города Н. Тагил (2008–2012), первый директор Политехн. гимназии (1991–2004))
    Содержание:
Общие проблемы становления гимназии : раздел 1
Исаева, Валентина Павловна. Особенности политехнической гимназии как школы нового типа / В. П. Исаева. - С .3-9
Шевченко, Олег Игоревич. Становление и перспективы развития политехнического направления гимназии / О. И. Шевченко. - С .9-12
Петров, Юрий Павлович. Социологические исследования в Политехнической гимназии на этапе ее становления / Ю. П. Петров. - С .12-16
Панникова, Лидия Ивановна. Работа психологической службы Политехнической гимназии в режиме творческой лаборатории: подходы к диагностической работе школьного психолога / Л. И. Панникова. - С .16-23
Пирогова, Марина Николаевна. Педагог-организатор в системе учебно-воспитательной работы гимназии / М. Н. Пирогова. - С .24-28
Начальная школа : раздел 2
Гагарина, Ирина Леонидовна. К вопросу о предметном преподавании в школе первой ступени / И. Л. Гагарина. - С .28-30
Калимулина, Нелли Владимировна. Развивающие возможности уроков письма в системе Л. В. Занкова / Н. В. Калимулина. - С .30-34
Бизимова, Ольга Алексеевна. Обогащение содержания уроков русского языка через многообразие видов деятельности учащихся по развитию письменной речи (в рамках системы Л. В. Занкова) / О. А. Бизимова. - С .34-37
Литература и языки в политехнической гимназии : раздел 3
Мадер, Раиса Дмитриевна. Интеграционные подходы в преподавании литературы (из опыта работы НМО) / Р. Д. Мадер. - С .38-41
Марголин, Леонид Абрамович. Постижение художественной литературы гимназистами начальных классов / Л. А. Марголин. - С .41-46
Мадер, Раиса Дмитриевна. Стимулирование литературного и речевого развития школьников в процессе работы над рефератом и его публичной защиты (из опыта работы учителей литературы Политехнической гимназии) / Р. Д. Мадер. - С .47-50
Казакова, Тамара Анатольевна. О проблемах преподавания английского языка в Политехнической гимназии : концепции и опыт работы научно-методического объединения гимназии / Т. А. Казакова. - С .50-57
Трубина, Галина Филипповна. Мотивация как доминанта в овладении языком / Г. Ф. Трубина. - С .57-61. - Библиогр.: с. 60-61
Селянина, Виктория Леонидовна. Стандарты и их контроль в учебном процессе на материале немецкого языка / В. Л. Селянина. - С .61-65. - Библиогр.: с. 65
Шубенкина, Любовь Андреевна. Немецкий язык - второй иностранный язык в начальных классах Политехнической гимназии : особенности методики преподавания / Л. А. Шубенкина. - С .65-70. - Библиогр.: с. 70
Селянина, Виктория Леонидовна. Немецкий и французский языки в Политехнической гимназии: ретроспектива и перспектива / В. Л. Селянина. - С .70-74
Масликова, Галина Анатольевна. Проблемы лингвострановедческого аспекта в обучении французскому языку в Политехнической гимназии г. Н. Тагила / Г. А. Масликова. - С .74-77. - Библиогр.: с. 77
Самсонова, Ольга Владимировна. Использование компьютерных программ как технического средства при обучении английскому языку в старших классах / О. В. Самсонова, Л. Н. Зыкова. - С .78-79
Политехническое направление в развитии гимназии : раздел 4
Баранов, Юрий Михайлович. Введение в металлургию и машинную графику : спецкурс для учащихся 10—11-х кл. / Ю. М. Баранов. - С .79-85. - Библиогр.: с. 85
Бобров, Николай Павлович. О методологической культуре педагогической деятельности и мышлении на уроках физики в политехнических классах / Н. П. Бобров, Л. Д. Боброва, Л. Г. Селенихина. - С .85-88. - Библиогр.: с. 88
Каплан, Владимир Ефимович. Информационные технологии и интегративное обучение в условиях Политехнической гимназии / В. Е. Каплан, Н. А. Литвиненко. - С .89-91
Шляпников, Ю. Л. О некоторых новых формах интегрированных уроков / Ю. Л. Шляпников, Д. М. Назаров. - С .91-95
Иваницкая, Вера Викторовна. К вопросу о компьютеризации учебного процесса / В. В. Иваницкая, Л. Г. Селенихина. - С .95-98
Назаров, Дмитрий Михайлович. Развитие творческих способностей учащихся в процессе самостоятельной деятельности / Д. М. Назаров. - С .99-107

ББК Ч424.714(2Р36-2Нижний Тагил)я43
РУБ 91(С171)
Рубрики: Общеобразовательные учреждения--История--Нижний Тагил, г.
   Гимназии--Нижний Тагил, г.
   Краеведение--Нижний Тагил, г.
   Нижний Тагил, г.--Учебные заведения--История
    Нижний Тагил, г.--Образование--Организация, развитие и управление, 20 в. -- Сборники
Кл.слова (ненормированные):
Нижний Тагил, г. -- Политехническая гимназия -- гимназии -- история образования в Нижнем Тагиле -- история учебных заведений Нижнего Тагила -- нижнетагильские школы -- тагильские школы -- учебные заведения Нижнего Тагила -- образовательные учреждения Нижнего Тагила -- школы Нижнего Тагила
Аннотация: Сборник посвящён проблемам организации и становления Политехнической гимназии, как образовательного учреждения нового типа, выполняющего социальный заказ одного из своих учредителей - акционерного общества "Нижнетагильский металлургический комбинат", - по подготовке технической элиты. Рассматривается работа коллектива над концепцией гимназии и стратегическими направлениями её развития. Отражена специфика работы качественно новых служб образовательного учреждения: социологической, психологической и службы освобождённых педагогов-организаторов. В сборнике обобщён первый опыт становления как общегимназического, классического направления школы, так и направления политехнического, дающего гимназии название. Данный опыт, отражающий содружество учителей гимназии и преподавателей высшей школы представлен в статьях учителей начальных классов, литературы, физики, информатики, иностранного языка; работающих в режиме творческой лаборатории.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петров, Юрий Павлович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Управление образования Администрации города Нижний Тагил (Нижний Тагил); Политехническая гимназия (Нижний Тагил); Политехническая гимназия (Нижний Тагил) \о ней\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)