Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=поурочные разработки для учителей истории<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/С327
Автор(ы) : Сериков, Юрий Борисович, Серикова, Любовь Витальевна
Заглавие : Древний человек и его место в окружающей среде : метод. пособие для учителей
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2002
Колич.характеристики :150 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил), Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. : с. 113-115
Цена : 40.00 р.
ББК : Т3(2)р + Т3(2Р36)2р + Т4(2Р36)р
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Археология-- Методика преподавания в школе --Урал
Краеведение --Тагильский край
Географич. рубрики: Урал-- Первобытная история-- Методика преподавания в школе
Урал-- Археология-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгпи издания--первобытная история урала--история урала--урал--археология урала--археология тагильского края--тагильский край--история тагильского края--изучение истории тагильского края в школе--изучение тагильского края в школе--уральский регион--нижний тагил, г. (археол.)--история родного края--краеведение--изучение родного края--изучение истории родного края--разработки уроков истории--учителю истории--поурочные разработки для учителей истории
Аннотация: Методическое пособие разработано в рамках городской целевой муниципальной программы "Формирование экологической культуры у детей и учащейся молодёжи г. Нижний Тагил". Основная научная идея проекта заключается в краеведческо-экологической направленности содержания учебного материала, построенного на региональных особенностях Тагильского края и Горнозаводского округа. Методическое пособие предназначено для учителей 6 классов общеобразовательных школ Нижнего Тагила и Горнозаводского округа. Оно рассматривает эволюцию отношений человека и природы на новом этапе их истории в условиях индустриального общества. Пособие снабжено хронологическим указателем, словарём понятий и терминов и списком литературы.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/П635
Автор(ы) : Постников, Петр Григорьевич
Заглавие : Урал и Тагильский край во второй половине XIX—XX в. (Эволюция отношений человека и природы в индустриальный период) : поурочные разработки для учителей истории
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2002
Колич.характеристики :90 с.: табл.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Урал и Тагильский край во второй половине XIX—XX века (Эволюция отношений человека и природы в индустриальный период). 8—9 классы
Примечания : Библиогр.: с. 89-90
Цена : 30.00 р.
ББК : Т3(2)р + Т3(2Р36)р
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Краеведение-- Тагильский край-- Методика преподавания в школе
Географич. рубрики: Урал-- История-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): урал--нтгпи издания--внутривузовские издания--тагильский край--нижний тагил, г.--история нижнего тагила--экология нижнего тагила--горнозаводской округ--пособия для учителей истории--поурочные разработки для учителей истории--поурочные разработки по истории--разработки уроков истории--поурочное планирование по истории--поурочные планы по истории--уроки истории--учителю истории--история в школе--методика преподавания истории в школе--методика истории в школе--преподавание истории в школе--история в школе
Аннотация: Пособие является составной частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего реализацию учебно-воспитательных задач при изучении регионального курса, отражающего историю взаимодействия человека и природы в условиях индустриального общества. Автор на основе собственного многолетнего опыта преподавания истории, обобщения современных подходов к организации изучения истории в основной школе предлагает методические рекомендации по организации познавательной деятельности в условиях преподавания историко-экологического курса в 9 классе основной школы. По каждому уроку указаны основные цели и задачи, сформулированные на основе таксономии Блума, выделены основные понятия, план изучения нового материала, методы проверки домашнего задания, даны советы по организации самостоятельной и внеклассной работы. Пособие рекомендовано учителям истории и студентам педагогического института.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)