Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (507)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (9)

Полнотекстовая база ВКР (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=поэтика<.>)

Общее количество найденных документов : 140
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   Ш141.12-5
   Р46


    Речевая культура в разных сферах общения [Текст] : материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции, 28 ноября 2018 года / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [ответственный редактор Ю. А. Фомина]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 155 с. ; 20 см. - Загл., аннот., ключевые сл. к статьям, сведения об авт. парал. рус., англ. . - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0415-9 (в обл.) : [70.00] р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ В РАЗНЫХ ТИПАХ ДИСКУРСА
Авдеева, Галина Анатольевна. Лексическая контаминация как приём языковой игры (на материале юмористического издания „Красная бурда“) / Г. А. Авдеева. - С .5-12
Алексеева, Ольга Олеговна. Исследование уровня орфозпической грамотности жителей г. Нижнего Тагила / О. О. Алексеева. - С .12-17
Арпентьева, Мариям Равильевна. Субкультура цифровых беспризорников / М. Р. Арпентьева, А. И. Тащева. - С .17-24
Важенина, Дина Сергеевна. Способы номинации в иппологической лексике / Д. С. Важенина. - С .25-31
Ивойлов, Дмитрий Владиславович. Способы и принципы номинации в лексике скалолазания / Д. В. Ивойлов, И. Л. Чижова. - С .31-39
Отрощенко, Евгения Сергеевна. К проблеме системной организации современных иноязычных наименований предметов одежды / Е. С. Отрощенко. - С .40-44
Пастухова, Маргарита Вениаминовна. Проблемы культуры речи в молодёжной среде / М. В. Пастухова. - С .44-46
Стрельцова, Алина Дмитриевна. Причины семантических изменений в английском языке на примере юридической лексики / А. Д. Стрельцова. - С .47-51
Шустова, Анна Павловна. Современное положение русского языка в Республике Казахстан / А. П. Шустова. - С .51-54
ПОЭТИКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Авдеева, Галина Анатольевна. Поэтика умолчания: функции апосиопезиса и эллипсиса в „Поэме Конца“ М. И. Цветаевой / Г. А. Авдеева, А. А. Кузнецова. - С .55-66
Иванов, Максим Иванович. Точка зрения и повествовательная идентичность в романе М. Петросян „Дом, в котором...“ / М. И. Иванов. - С .71-78
Несынова, Юлия Владимировна. Приёмы и способы выражения авторской позиции в цикле И. А. Бунина „Тёмные аллеи“ / Ю. В. Несынова. - С .78-83
Фомина, Юлия Алексеевна. Особенности функционирования высказываний с семантикой оценки ситуации в современном художественном тексте / Ю. А. Фомина. - С .83-88
ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
Алешко, Наталья Александровна. Развитие связной речи дошкольников с помощью мнемотехники / Н. А. Алешко, Е. Г. Ветлугина. - С .89-94
Воронова, Ирина Сергеевна. Развитие связной речи у детей среднего дошкольного возраста / И. С. Воронова. - С .94-99
Высочина, Надежда Олеговна. Технология развития связной речи у детей дошкольного возраста через теории решения изобретательских задач / Н. О. Высочина. - С .99-103
Гостева, Любовь Валерьевна. Сочинение сказки как средство развития связной речи детей дошкольного возраста / Л. В. Гостева. - С .103-108
Кондратьева, Юлия Владиславовна. Проектная задача как средство формирования универсальных учебных действии пятиклассников на уроке русского языка / Ю. В. Кондратьева. - С .109-111
Красавина, Ольга Константиновна. Формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста / О. К. Красавина. - С .111-116
Савина, Ульяна Валерьевна. Комплексный анализ текста как средство развития речи обучающихся на уроках русского языка в 7 классе / У. В. Савина. - С .116-120
Сегова, Татьяна Дмитриевна. Развитие речевого творчества детей старшего дошкольного возраста посредством технологии ТРИЗ / Т. Д. Сегова. - С .120-129
Смирнова, Александра Евгеньевна. Общение как ведущее средство развития речи детей дошкольного возраста / А. Е. Смирнова. - С .129-133
Федулова, Анастасия Алексеевна. Особенности развития связной речи детей дошкольного возраста / А. А. Федулова. - С .133-138
Цаплина, Екатерина Дмитриевна. Формирование диалогической речи у детей раннего и младшего дошкольного влзраста / Е. Д. Цаплина, М. А. Лавриненкова. - С .138-144
Шершнева, Елена Александровна. Значение звуковой культуры речи для речевого общения и личностного развития дошкольника / Е. А. Шершнева, Е. С. Ясюк. - С .145-149

ББК Ш141.12-553я431
Рубрики: Русский язык--Культура речи--Материалы совещаний и конференций
Культура речи--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- культура речи -- культура речевого поведения -- культура русской речи -- речевая культура -- развитие речевой культуры -- художественный текст -- поэтика художественного текста -- поэтика прозаических жанров -- развитие речи в процессе обучения -- развитие речи дошкольников -- развитие речи школьников -- развитие речи на уроках русского языка
Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-практической конференции "Речевая культура в разных сферах общения", которая прошла на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института 28 ноября 2018 года. На конференции обсуждены актуальные проблемы современной культурно-речевой ситуации: вопросы культуры речи в разных типах дискурса (общественно-политическом, профессиональном, педагогическом, художественном), рассмотрены актуальные вопросы поэтики художественного текста, обозначены проблемы развития речи в современной педагогической практике. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, а также всем, кто интересуется проблемами речевой культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фомина, Юлия Алексеевна \ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Речевая культура в разных сферах общения" (13 ; 28 нояб. 2018 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ч420.058
   Д386


    Детская книга как энциклопедия мира детства [Текст] : материалы X Всерос. науч.-практ. конф., 19–20 окт. 2017 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 184 с. : ил. ; 20 см. - Авт., загл. ст., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0369-5 (в обл.) : 227.30 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Садриева, Анастасия Николаевна. Конференция "Детская книга...": опыт десятилетней традиции : (предисл. к материалам конф.) / А. Н. Садриева. - С .6-17
Абдулхакова, Айслу Радифовна. Детская книга Республики Татарстан (2011–2016) / А. Р. Абдулхакова. - С .18-25
Ахтямова, Гульназ Сайдашевна. Роль детской книги в воспитании учащихся начальных классов / Г. С. Ахтямова ; науч. рук. Л. А. Камалова. - С .25-26
Барашкова, Дарья Сергеевна. Образ учителя в произведениях китайской литературы XX века (на примере произведений Мо Яня и Е Шентао) / Д. С. Барашкова ; науч. рук. О. А. Сысоева. - С .27-30
Белынцева, Ксения Вячеславовна. Использование специализированной периодики в педагогической деятельности историка / К. В. Белынцева ; науч. рук. А. М. Олешкова. - С .31-35
Березина, Алина Фаридовна. Детская книга как искусство / А. Ф. Березина ; науч. рук. М. А. Чукреева. - С .36-39
Болюх, Пётр Иванович. Книга и иллюстрация. Размышления и опыт работы над иллюстрацией и оформлением книги / П. И. Болюх, Е. В. Ильина. - С .39-45
Воронина, Ольга Петровна. Вера Чаплина и её четвероногие друзья / О. П. Воронина. - С .46--49
Галкина, Светлана Анатольевна. Конструкция макета книги как основа дизайн-проектирования / С. А. Галкина. - С .49-53
Гасникова, Ксения Сергеевна. Автобиографический цикл В. А. Никифорова-Волгина „Серебряная метель“: школа для взрослых и детей / К. С. Гасникова ; науч. рук. Е. С. Субботина. - С .54-57
Давыдова, Татьяна Сергеевна. Трансформация символического образа животного в сказочных иллюстрациях / Т. С. Давыдова ; науч. рук. Н. Ю. Мочалова. - С .57-62
Дунев, Алексей Иванович. Речевые ситуации педагогического общения в художественной прозе / А. И. Дунев, В. В. Пличкина. - С .62-65
Дягилев, Михаил Васильевич. Образ медведя в русской и английской сказке / М. В. Дягилев ; науч. рук. А. М. Олешкова. - С .66-68
Елизарова, Наталья Владимировна. Воспитание гуманизма в произведениях современных писателей- натуралистов / Н. В. Елизарова. - С .68-71
Жбанов, Алексей Андреевич. Учебник отечественной истории в дореволюционной системе образования / А. А. Жбанов, А. М. Олешкова. - С .71-75
Зимина, Мария Дмитриевна. Использование произведений К. Г. Паустовского для интеграции уроков литературного чтения и музыки в начальной школе / М. Д. Зимина ; науч. рук. Е. А. Жесткова. - С .75-78
Кагарманова, Асия Балтагалиевна. Особенности фэнтези как жанра детской литературы / А. Б. Кагарманова, М. А. Чукреева. - С .78-81
Казеева, Елена Александровна. Образ учителя в рассказе А. И. Тинякова-гимназиста „Сельский учитель“ / Е. А. Казеева. - С .81-84
Карапетян, Елена Александровна. Роль тактильной книги в воспитании и формировании личности / Е. А. Карапетян, О. Б. Кузьминых. - С .84-87
Климина, Анна Сергеевна. „Честные слова“ идеальных героев советской детской прозы 1930-х гг. (Л. Пантелеев „Честное слово“) / А. С. Климина, М. А. Литовская. - С .87-91
Комарова, Алина Игоревна . Заимствование мифологических образов в детской фантастической литературе / А. И. Комарова ; науч. рук. Н. Ю. Мочалова. - С .92-95
Косполова, Наталия Эмильевна. Книжная иллюстрация в музее „Царская пристань“ / Н. Э. Косполова. - С .95-99
Кулешова, Елена Анатольевна. Новые тексты для новых детей: советы молодым родителям / Е. А. Кулешова. - С .99-103
Ловцова, Ольга Валерьевна. Сказочные традиции и постдраматические техники в пьесе о детях и для детей Ф. Ридли „Брокенвиль“ / О. В. Ловцова. - С .103-107
Логинова, Елена Дмитриевна. Из опыта работы народной художественной студии „Снежинка“ / Е. Д. Логинова. - С .107-108
Макарова, Юлия Викторовна. Творчество К. Г. Паустовского как средство воспитания доброты и милосердия у младших школьников на уроках литературного чтения / Ю. В. Макарова ; науч. рук. Е. А. Жесткова. - С .109-111
Маркевич, Ольга Александровна. Творчество детской поэтессы Татьяны Петуховой как ресурс читательской социализации / О. А. Маркевич. - С .112-115
Митрофанов, Александр Иванович. Система религиозных верований в цикле романов Дж. Р. Р. Мартина „Песнь льда и пламени“ / А. И. Митрофанов ; науч. рук. А. М. Олешкова. - С .115-118
Муратова, Айсылу Равиловна. Роль детской книги в воспитании и формировании личности ребёнка / А. Р. Муратова, М. А. Чукреева. - С .118-122
Нургалиева, Алина Родионовна. Исследование отношения современных учеников к чтению / А. Р. Нургалиева, С. А. Холодова. - С .122-125
Олефир, Светлана Валентиновна. О городе с любовью: краеведение в детской библиотеке / С. В. Олефир. - С .125-128
Пинусова, Алёна Игоревна. Типологические особенности практических пособий для детей дошкольного возраста / А. И. Пинусова ; науч. рук. Т. Л. Воробьева. - С .129-132
Рыженкова, Людмила Юрьевна. Читатель и библиотека: современные практики / Л. Ю. Рыженкова. - С .132-138
Садриева, Анастасия Николаевна. „Алиса в стране чудес“: образ Алисы в авторских рисунках и истории иллюстрирования книги / А. Н. Садриева. - С .138-144
Субботина, Екатерина Сергеевна. Поэзия как средство формирования представлений о детстве (на примере поэзии Р. Л. Стивенсона) / Е. С. Субботина. - С .145-148
Суховерхова, Анастасия Александровна. Роль „Поучительных историй“ в рамках реализации курса ОДНК / А. А. Суховерхова ; науч. рук. А. М. Олешкова. - С .149-151
Трембач, Ксения Сергеевна. Особенности детской книжной графики художников творческого объединения „Мир искусства“ / К. С. Трембач, В. Е. Калашников. - С .152-155
Уткин, Анатолий Валерьевич. Детское чтение как пространство рефлексии проблем современного образования (2008-2017 годы) / А. В. Уткин. - С .155-160
Харитонова, Екатерина Владимировна. Проблематика и поэтика „Новогодних повестей“ Ольги Колпаковой в контексте фольклорной и литературной традиции / Е. В. Харитонова. - С .160-163
Шаповалюк, Полина Григорьевна. Образ школьного учителя в детской литературе / П. Г. Шаповалюк, Н. Ю. Мочалова. - С .163-167
Шумова, Алина Сергеевна. Роль детской книги в воспитании и формировании личности ребёнка / А. С. Шумова, Н. Ю. Мочалова. - С .167-171
Щупов, Андрей Олегович. Крапивин и его вклад в теорию детства (филологические и педагогические аспекты) / А. О. Щупов. - С .172-177

ББК Ч420.058.50я431 + Ч807.3я431 + Ш380я431
Рубрики: Внеклассное чтение--Материалы совещаний и конференций
Книга и чтение--Материалы совещаний и конференций
Детская литература--Теория--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
внеклассное чтение -- детская книга -- книга и чтение -- детское чтение -- чтение детей -- детская литература -- тематика художественных произведений для детей -- тематика детской литературы -- темы, образы, сюжеты в литературе -- образы и темы в детской литературе -- роль детской книги в воспитании -- образ учителя в литературе -- теория детской литературы
Аннотация: В сборнике представлены материалы X Всероссийской научно-практической конференции, посвященной детской книге. Юбилейная конференция "Детская книга как энциклопедия мира детства" подвела итоги работы, обобщая опыт работ девяти научно-практических конференций, которые ежегодно проводились вузом с 2008 года. Среди авторов данного сборника преподаватели вуза, школьные учителя, студенты и учащиеся, сотрудники библиотек, историки, искусствоведы, рассматривающие детскую книгу во всём многообразии её существования как артефакта культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Коновалова, Валентина Ивановна \ред.\; Якушева, Татьяна Ивановна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (10 ; 19–20 окт. 2017 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

   Ш30
   К57


    Когда строку диктует чувство... [Текст] : сборник научных и творческих работ преподавателей и студентов : (из архива каф. филолог. образования и массовых коммуникаций) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО " Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. И. Л. Чижова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 128 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 50 экз. - (в обл.) : 68.00 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Конева, Валентина Петровна. Наедине с художественным текстом... : часть 1 / В. П. Конева
Поэтика исключительности (читая "Акварель" Германа Гессе) / В. П. Конева
Определенность неопределенности в прозе Ивана Бунина / В. П. Конева
"Неизвестный друг" И. Бунина: специфика хронотопа / В. П. Конева
Особенности языковой личности И. Бунина / В. П. Конева
Повтор как один из ключевых приемов в стиле А. П. Чехова / В. П. Конева
Размышляя над феноменом метатекста / В. П. Конева
Метатекстовые пометы в пространстве дневника (на примере дневника А. Блока) / В. П. Конева
Неожиданные ассоциации современных сравнений (на материале прозы Б. Телкова) / В. П. Конева
Это разное, разное многоточие... / В. П. Конева
Неожиданные параллели (языковая личность в прозе Ивана Бунина и Дины Рубиной) / В. П. Конева
Мы были музыкою мысли... : часть 2 : (из архива творческих работ преподавателей и студентов филологического факультета)
Агеносов, Герман Георгиевич. / Г. Г. Агеносов
Данилов, Сергей Юрьевич. / С. Ю. Данилов
Дунев, Алексей Иванович. / А. И. Дунев
Конева, Валентина Петровна. / В. П. Конева
Миронов, Алексей Владимирович. / А. В. Миронов
Олешков, Михаил Юрьевич. / М. Ю. Олешков
Шарипова, Евгения. / Е. Шарипова
Шульгина, Валерия Валентиновна. / В. Шульгина
Ким, Владимир. / В. Ким
Кипелова, Ирина Валентиновна. / И. В. Кипелова
Дроздова, Яна Владимировна. / Я. В. Дроздова
Лапухина, Анна Михайловна. / А. М. Лапухина
Миронова, Елена. / Е. Миронова
Сизова, Елена. / Е. Сизова
Симонова, Екатерина. / Е. Симонова
Солянова, Юлия. / Ю. Солянова
Старков, Александр. / А. Старков
Угольникова, Елена. / Е. Угольникова
Бикмулина, Наталья. / Н. Бикмулина
Журавская, Ольга Сергеевна. / О. С. Журавская
Матвеева, Елена. / Е. Матвеева
Орехова, Ольга. / О. Орехова
Кайстро, Дмитрий. / Д. Кайстро
Муллагалеев, Валерий. / В. Муллагалеев

ББК Ш301.17я44 + Ш105.55я44 + Ш4я43
Рубрики: Язык и стилистика художественной литературы--Сборники статей
   Художественные произведения--Анализ--Сборники статей
   Анализ текстов лингвостилистический--Сборники статей
   Художественная литература--Творческие работы преподавателей и студентов--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
анализ литературного произведения -- анализ произведений литературы -- анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- язык и стиль художественной литературы -- стилистика художественной литературы -- лингвостилистический анализ текста -- творческие работы студентов -- творческие работы преподавателей -- Бунин И. А. творчество -- Телков Б. Н. творчество
Аннотация: Первая часть сборника включает избранные научные статьи доктора филологических наук, профессора В. П. Коневой, посвящённые анализу художественного текста. Во второй части сборника представлены творческие работы преподавателей и студентов факультета: стихи, проза, эссе, сочинения на разные темы. Этот сборник - лишь часть творческого архива кафедры филологического образования и массовых коммуникаций. Он - дань лучшим минутам и страницам жизни нашего факультета.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чижова, Инна Леонидовна \ред.\; Миронов, Алексей Владимирович \ред.\; Чудакова, Наиля Муллахметовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш30
   Т285


    Творческая индивидуальность писателя: мир, образ, язык [Текст] : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 26 марта 2014 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Ю. В. Несынова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 171 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0329-9 (в обл.) : 104.07 р.
Эл. вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Художественный мир писателя в современном литературоведении
Авдеева, Галина Анатольевна. "Достоверная фантастика" Ольги Славниковой: опыт анализа рассказа "Сестры Черепановы" / Г. А. Авдеева. - С .6-12
Афанасьева, Татьяна Сергеевна. Образ современного школьника в творчестве Тамары Крюковой (на материале сборника "Потапов, к доске!") / Т. С. Афанасьева. - С .12-15
Бобылев, Дмитрий Викторович. Своеобразие стихотворений в прозе Даны Волковой / Д. В. Бобылев. - С .15-19
Кожевина, Елена Александровна. Лексико-семантические особенности слов категории состояния в творчестве Т. Снежиной / Е. А. Кожевина. - С .19-24
Костоусова, Валерия Валерьевна. Структура функционально-семантического поля состояния в поэтических произведениях А. Ахматовой / В. В. Костоусова, И. Л. Чижова. - С .25-29
Лобикова, Галина Михайловна. Урок-мастерская как способ интерпретации текстов И. Бунина на уроках литературы / Г. М. Лобикова. - С .29-32
Ловцова, Ольга Валерьевна. Игровая стратегия как принцип структурирования нарратива в романе Е. Клюева "Андерманир штук" / О. В. Ловцова. - С .32-36
Медвецкий, Игорь Евгеньевич. Значение "игрровых" моделей для понимания жанрового своеобразия романов В. В. Набокова "Король, дама, валет", "Отчаяние" и "Камера обскура" / И. Е. Медвецкий. - С .36-41
Миронов, Алексей Владимирович. Формообразующие элементы поэтической картины мира книги В. Нарбута "Аллилуйя" / А. В. Миронов. - С .41-51
Несынова, Юлия Владимировна. Структурно-семантическое значение фигуры Трикстера в художественном мире Дины Рубиной (на примере романа "Синдром Петрушки") / Ю. В. Несынова. - С .51-57
Самойлова, Антонина Вадимовна. Мифологема пути в романе Харуки Мураками "Охота на овец" / А. В. Самойлова. - С .58-62
Сидорова, Ольга Ивановна. Немецкая романтическая литература в цикле новелл К. Вольф "Унтер ден Линден" / О. И. Сидорова. - С .62-68
Лингвостилистические аспекты анализа художественного текста
Ахметова, Ольга Владимировна. Лингвостилистические аспекты анализа поэтического текста и научное наследие Леонтьевых / О. В. Ахметова. - С .69-71
Белькова, Виктория Александровна. Наречия со значением интенсивности в цикле рассказов И. А. Бунина "Темные аллеи" / В. А. Белькова. - С .71-79
Внукова, Мария Николаевна. Средства создания речевой характеристики персонажа в романе Алексея Иванова "Географ глобус пропил" / М. Н. Внукова. - С .79-85
Губанов, Сергей Анатольевич. Эмосфера М. Цветаевой (эпитетный ряд) / С. А. Губанов. - С .85-88
Елистратова, Ксения Александровна. Концептцализация топонима "Италия" в поэтических текстах Веры Полозковой (на материале стихотворений "Венеция", "Флоренция") / К. А. Елистратова. - С .88-91
Журавская, Ольга Сергеевна. Эпическое и мифотворческое в поэмах Велимира Хлебникова / О. С. Журавская. - С .91-95
Иванова, Юлия Викторовна. Концепт "музыка" в ранней лирике Б. Пастернака (на материале сборников "Начальная пора" и "Поверх барьеров") / Ю. В. Иванова. - С .96-99
Конева, Валентина Петровна. "Неизвестный друг" И. Бунина: специфика хронотопа / В. П. Конева. - С .100-105
Конева, Валентина Петровна. Особенности употребления многоточия в прозе Д. Рубиной / В. П. Конева, М. С. Кривина. - С .105-111
Мухаматуллина, Алина Фариттовна. Использование архаизмов в текстах Н. С. Лескова / А. Ф. Мухаматуллина. - С .111-115
Оленева, Наталья Николаевна. Лексические средства выражения категории оценки в портретных характеристиках в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" / Н. Н. Оленева. - С .115-120
Старикова, Валентина Александровна. Функции использования иностранных имен в книге стихотворений Веры Полозковой "Фотосинтез" / В. А. Старикова. - С .121-126
Ситникова, Ольга Рашитовна. Научное наследие А. А. Леонтьева и лингвостилистические аспекты анализа текста в практике МБОУ СОШ № 30 / О. Р. Ситникова. - С .127-129
Толчеева, Ксения Витальевна. О некоторых особенностях метапоэтики Бомарше (на примере «Сдержанного письма о провале и о критике "Севильского цирюльника"») / К. В. Толчеева. - С .129-134
Шмелева, Дарья Дмитриевна. Географическое и точечное пространства как элементы создания ташкентского текста в романе Д. Рубиной "На солнечной стороне улицы" / Д. Д. Шмелева. - С .134-139
Художник слова в контексте философской, этической и эстетической картины эпохи
Бушев, А. Б. Литература воцерковленных людей / А. Б. Бушев. - С .140-146
Коларькова, Алена Валерьевна. Система авторских образов в поэтическом переводе (на примере стихотворения "Предчувствие" А. Рембо) / А. В. Коларькова. - С .147-148
Мадер, Раиса Дмитриевна. Юный Пушкин о свободе, законах и беззаконии / Р. Д. Мадер. - С .149-155
Перминова, Татьяна Андреевна. Цветовая ассоциация в звуковом оформлении (на примере романа Л. Толстого "Война и мир") / Т. А. Перминова. - С .156-163
Шарифова, Салида Шаммед кызы. Писатель как критик жанровых канонов: "преодоление" жанра в художественном произведении / С. Ш. кызы Шарифова. - С .163-167

ББК Ш302я431
Рубрики: Творческая индивидуальность писателя--Материалы совещаний и конференций
Творческий процесс в литературе--Материалы совещаний и конференций
Писатели--Творческая лаборатория--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
поэтика писателя -- творческая индивидуальность писателя -- творческая лаборатория писателя -- творческий процесс в литературе -- художественный мир писателя -- язык художественной литературы -- стилистика художественной литературы -- языковые особенности стиля писателя -- образы в творчестве писателя -- художественные особенности творчества писателя -- анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- анализ литературного произведения -- анализ поэтического текста -- стилистический анализ текста -- лингвостилистический анализ текста -- стилистический разбор -- разбор выразительных средств текста -- разбор литературных произведений -- разбор художественных произведений -- разбор поэтических произведений
Аннотация: В сборнике представлены материалы докладов и сообщений 2-й научно-практической конференции "Творческая индивидуальность писателя: мир, образ, язык", которая прошла на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института 26 марта 2014 г. Понятие "творческая индивидуальность" предстаёт в исследовательской практике и теоретическом осознании как многоуровневое явление и одновременно эстетическое единство. В ходе конференции обсуждались актуальные теоретические, историко-литературные и методические вопросы, связанные с понятием "творческая индивидуальность", путями и формами её воплощения в поэтике художественного произведения. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, а также всем, кто интересуется современными проблемами отечественной и зарубежной литературы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Несынова, Юлия Владимировна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Творческая индивидуальность писателя: мир, образ, язык" (2 ; 26 марта 2014 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш33(2)-8
   Ж671

    Живолупова, Наталья Васильевна.
    "Записки из подполья" Ф. М. Достоевского и субжанр "исповеди антигероя" в русской литературе второй половины 19-го – 20-го века [Текст] : монография / Н. В. Живолупова ; The Intern. Dostoevsky Soc., Рос. о-во Ф. М. Достоевского, М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Нижегор. гос. лингвист. ун-т им. Н. А. Добролюбова". - Нижний Новгород : Дятловы горы, 2015. - 735 с. ; 21 см. - Рез. англ. - Библиогр. в ссылках. - 500 экз. - ISBN 978-5-90522-710-3 (в пер.) : [875.00] р.

ББК Ш33(2=411.2)52-8Достоевский Ф. М.,444 + Ш33(2=411.2)52-444.6
Рубрики: Жанры литературные в творчестве писателя
   Писатели--Россия, 19 в.--Материалы для изучения биографии и творчества
   Писатели русские--Исследование творчества
   Исповедь (роман-исповедь)--Русская литература, 19–20 вв.
Кл.слова (ненормированные):
русская литература 19–20 вв. -- литературные жанры -- жанры литературные -- субжанры литературные -- субжанр "исповеди антигероя" -- исповеди антигероя (субжанр) -- исповедь в русской литературе -- роман-исповедь -- Записки из подполья (повесть Достоевского Ф. М.) -- Достоевский Ф. М. творчество -- писатели России -- писатели России 20 в. -- писатели СССР -- русские писатели 19 в. -- русские писатели 20 в. -- советские писатели -- персоналии -- анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- анализ литературного произведения -- поэтика исповеди антигероя -- метафорика исповеди антигероя -- метафоризация текста -- исследования художественных произведений
Аннотация: Монография посвящена проблеме поэтики особого явления в русской литературе, обозначенного как субжанр исповеди антигероя. Первым образцом, ставшим моделью для литературного процесса 2-й половины 19-го — 20-го веков, были «Записки из подполья» Ф. М. Достоевского, «жанровая оболочка» которых воспроизводилась на протяжении ста с небольшим лет. Определяются эстетические и смысловые параметры возникновения субжанра; исследуются аспекты человеческого бытия, для осмысления которых оказывается востребованной именно эта форма. В монографии анализируются произведения Ф. Достоевского, Л. Толстого, А. Чехова, Е. Замятина, В. Набокова и др. Книга адресована специалистам в области русской литературы, культурологии, студентам и аспирантам гуманитарных специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кочетков, Александр Николаевич \ред. рус. текста.\; Vladiv-Glover, S. \ред. англ. текста.\; Достоевский, Федор Михайлович (рус. писатель ; 1821–81) \о нём\; Толстой, Лев Николаевич (рус. писатель и мыслитель; граф ; 1828–1910) \о нём\; Чехов, Антон Павлович (рус. писатель, драматург ; 1860–1904) \о нём\; Набоков, Владимир Владимирович (рус. и амер. писатель, поэт, эссеист, переводчик, литературовед и энтомолог ; 1899–1977) \о нём\; Замятин, Евгений Иванович (писатель ; 1884–1937) \о нём\; Ерофеев, Венедикт Васильевич (рус. сов. писатель ; 1938–90) \о нём\; Агеев, М. (псевд неизв. автора "Романа с кокаином") \о нём\; Лимонов, Эдуард (рус. писатель, публицист, полит. деятель ; р. 1943) \о нём\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н. А. Добролюбова (Нижний Новгород); Международное общество Достоевского (The International Dostoevsky Society) (Санкт-Галлен (Швейцария)); Российское общество Ф. М. Достоевского
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ш30
   Ф423


    Феномен незавершенного [Текст] / [Т. Е. Барышникова [и др.]] ; под общ. ред. [и со вступ. ст.] Т. А. Снигиревой и А. В. Подчиненова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2014. - 526 с. ; 20 см. - Авт. указаны на с.: 517–521. - Рез. англ. - Содерж. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-7996-1134-7 (в обл.) : 750.00 р.
    Содержание:
Проблемы интерпретации незавершенного : раздел 1
Михайлова, Ольга Алексеевна. О семантике лексем незавершенный – незаконченный : 1.1 / О. А. Михайлова. - С .9-16
Васильев, Игорь Евгеньевич. Креативный потенциал текстовых аномалий : 1.2 / И. Е. Васильев. - С .16-25
Догнал, Йосеф. Идея линеарного / цикличного и неоконченного / открытого времени : 1.3 / Й. Догнал. - С .26-35
Турышева, Ольга Наумовна. Незавершенное в роли интерпретанты (на материале двух текстов Ф. Кафки) : 1.4 / О. Н. Турышева. - С .36-54
Черкезова, Ольга Владимировна. Поэтика "длящегося восприятия" в художественном дискурсе И. С. Тургенева : 1.5 / О. В. Черкезова. - С .54-69
Говорухина, Юлия Анатольевна. Литературная критика как завершение незавершенного : 1.6 / Ю. А. Говорухина. - С .69-104
Незавершенное как литературный факт : раздел 2
Худенко, Елена Анатольевна. Неопубликованный роман М. М. Пришвина "Осударева дорога" : 2.1 / Е. А. Худенко. - С .105-122
Завгородняя, Наталья Ивановна. Смерть как образ незавершенности в художественном мире В. Набокова : 2.2 / Н. И. Завгородняя. - С .122-133
Сидорова, Ольга Григорьевна. Судьба и проза Джеймса Гордона Фаррела : 2.3 / О. Г. Сидорова. - С .133-152
Садриева, Анастасия Николаевна. Незавершенность цикла романов воспитания И. В. Гете о Вильгельме Мейстере : 2.4 / А. Н. Садриева. - С .153-170
Медведев, Александр Александрович. Метафизика фрагмента: интертекстуальный комментарий к фрагментам "Поэмы о царской семье" М. И. Цветаевой : 2.5 / А. А. Медведев. - С .170-219
Пономарева, Елена Владимировна. Механизмы "незавершенности" в интерактивной литературе : 2.6 / Е. В. Пономарева, Е. П. Исакова. - С .220-255
Поэтика незавершенного : раздел 3
Кубасов, Александр Васильевич. Семантико-символический потенциал многоточия : 3.1 / А. В. Кубасов, О. А. Михайлова. - С .256-284
Мухин, Михаил Юрьевич. Статистическая динамика многоточия. Позавчера... Вчера... Сегодня... : 3.2 / М. Ю. Мухин. - С .284-295
Житкова, Людмила Николаевна. Незавершенность архетипических сюжетов : 3.3 / Л. Н. Житкова, Н. В. Пращерук. - С .295-308
Фокина, Светлана Александровна. Вариативность лирического сюжета как фактор эстетики незавершенности (на примере цикла М. Цветаевой "Дон Жуан") : 3.4 / С. А. Фокина. - С .309-318
Гордович, Кира Дмитриевна. Незавершенность сюжетов - один из творческих принципов А. П. Чехова : 3.5 / К. Д. Гордович. - С .318-323
Подчиненов, Алексей Васильевич. Поэтика фрагмента: возможности и ограничения : 3.6 / А. В. Подчиненов, Т. А. Снигирева. - С .323-360
Рогачева, Наталья Александровна. От целостности к незавершенности: стихотворение А. С. Пушкина "Цветок" в позднем контексте : 3.7 / Н. А. Рогачева. - С .361-377
Снигирева, Татьяна Александровна. Три лишних строки (литературоведческий этюд) : 3.8 / Т. А. Снигирева. - С .377-384
Незавершенное как свойство художественного мышления : раздел 4
Семьян, Татьяна Федоровна. Поэтика незавершенного в русской прозе XX в. : 4.1 / Т. Ф. Семьян. - С .385-401
Раковская, Нина Михайловна. Парадоксы модели мира В. Розанова : 4.2 / Н. М. Раковская. - С .402-414
Барышникова, Татьяна Евгеньевна. Завершенность/ незавершенность художественного произведения в творчестве М. И. Цветаевой : 4.3 / Т. Е. Барышникова. - С .415-434
Меньщикова, Анна Манасовна. "Поэма без героя" А. Ахматовой: поэтика незавершенного : 4.4 / А. М. Меньщикова. - С .435-459
Миронов, Алексей Владимирович. "Исправленному верить невозможно": вариативность поэтического текста : 4.5 / А. В. Миронов. - С .460-469
Снигирев, Алексей Васильевич. Незавершение как творческий жест (проза братьев Стругацких) : 4.6 / А. В. Снигирев. - С .470-484
Бреева, Татьяна Николаевна. Незавершенность как авторская стратегия в "новой драме" рубежа XX–XXI вв. : 4.7 / Т. Н. Бреева. - С .485-495
Феномен незавершенности в искусстве и его философская подоплека / послесл. А. В. Перцев. - С .497-511
Торжество постскриптума, или Метаморфозы литературной репутации post mortem / послесл. Л. П. Быков. - С .512-516

ББК Ш301я43
Рубрики: Поэтика литературы--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
теория литературы -- поэтика литературы -- незавершенность в литературе -- незавершенное в литературе
Аннотация: Феномен незавершенного рассматривается не только как предмет, но и как инструмент исследования. Анализируется многофункциональность незавершенного в литературном процессе и творческой биографии писателей. Очерчиваются и уточняются различные аспекты исследования незавершенного: литературоведческий, лингвистический, философский.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Барышникова, Татьяна Евгеньевна; Снигирева, Татьяна Александровна \ред., вступ. ст.\; Подчиненов, Алексей Васильевич \ред., вступ. ст.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ш33(2)6-8
   Ж34

    Жаравина, Лариса Владимировна.
    "У времени на дне". Эстетика и поэтика прозы Варлама Шаламова [Текст] : монография / Л. В. Жаравина. - 3-е изд., стер. - Москва : Флинта : Наука, 2013. - 230, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в примеч.: с. 216-231. - 120 экз. - ISBN 978-5-9765-0926-9 (в обл.). - ISBN 978-5-02-037246-7 : 353.00 р.

   Ш38
   К603

    Колесова, Лариса Николаевна.
    Проза для детей: XX век, вторая половина [Текст] / Л. Н. Колесова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО Петрозавод. гос. ун-т. - Петрозаводск : ПетрГУ, 2013. - 294, [1] с. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Имен. указ.: с. 278-285. - Указ. худож. произведений: с. 286-294. - 200 экз. - ISBN 978-5-8021-1621-0 (в обл.) : [220.00] р.

ББК Ш383(2=411.2)6-44
Рубрики: Прозаические жанры в детской литературе--История и теория--Россия, 2-я пол. 20 в.
Русская детская литература, 2-я пол. 20 в.
Советская детская литература
Кл.слова (ненормированные):
проза для детей -- проза второй половины 20 в. -- прозаические жанры в детской литературе -- детская литература 20 в. -- русская детская литература 20 в. -- советская детская литература -- литература для детей -- русская литература для детей -- советская литература для детей -- детская проза второй половины 20 в. -- история детской литературы -- поэтика детской литературы -- теория детской литературы -- персонажи литературные в детской литературе -- герои в детской литературе -- герои литературных произведений -- сказочный жанр -- сказка как жанр -- литературная сказка -- авторская сказка
Аннотация: В монографии исследуется проза для детей второй половины ХХ века – советского и постсоветского периодов. Рассматриваются специфика детской литературы и прозы в частности, особенности содержания, поэтики и т.д. Часть материала по мере его накопления печаталась в различных, как правило, малотиражных изданиях. В книгу они вошли в переработанном и дополненном виде. «Предлагаемая работа – не история детской литературы, говоря словами И. Лупановой, это «прежде всего "книжка про книжки"» в контексте проблем, которые и сегодня представляются важными и актуальными», - говорится во введении книги. Первая глава – это обширный обзор научной, критической литературы, посвященной теории, истории детской прозы и литературы в целом. Вторая глава – «Specificum детской литературы» - об отличительных свойствах детской литературы, и, конечно, прозы от «взрослой», помогающих легко проникнуть в глубины детской книги, кажущейся простой и незатейливой. В третьей главе – «Герой детской литературы» - рассматривается юный и взрослый герой в полувековом временном диапазоне, что позволяет увидеть, чем жила страна, как менялись жизненные и духовные приоритеты, приобретения и утраты. Некоторые элементы поэтики вынесены в отдельную четвертую главу, чтобы лишний раз подчеркнуть мысль: детская и «взрослая» литература пользуются единым арсеналом поэтических средств. Пятая глава посвящена двум сказкам – «Золотому ключику» А. Толстого и «Золушке» Е. Шварца, в которых ярко отразилась эпоха 30-х годов. Книга адресована тем, кто профессионально изучает детскую литературу.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Петрозаводский государственный университет (Петрозаводск)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ш40
   Т897

    Турышева, Ольга Наумовна.
    Теория и методология зарубежного литературоведения [учебное пособие для студентов вузов в качестве учеб. пособия по направлению подготовки 032700 - "Филология"] / О. Н. Турышева. - Москва : Флинта : Наука, 2012. - 159 с. - Библиогр. в конце параграфов. - ISBN 978-5-9765-1232-0 (Флинта) (в обл.). - ISBN 978-5-02-037706-6(Наука) : [180.00] р.

ББК Ш40я7
Рубрики: Литературоведение--Методология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
литературоведение зарубежное -- зарубежное литературоведение -- герменевтика -- поэтика -- феноменология в литературоведении -- структурализм в литературоведении -- постструктурализм
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой опыт систематизированного описания путей развития западного литературоведения в XIX-XX вв. История западной критики рассматривается в нем как история сложного диалогического взаимодействия четырех научных парадигм: поэтики, герменевтики, феноменологии и социологии. Каждая научная парадигма представлена в пособии как совокупность школ и концепций, опирающихся на принципиально солидарную теорию текста и практикующих в той или иной степени солидарную методологию работы с художественными феноменами. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Ш40
   Ж671

    Живолупова, Наталья Васильевна.
    Интерпретация поэтического текста [Текст] : современные проблемы изучения : [учеб. пособие по направлению подготовки "Филология"] / Н. В. Живолупова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижегор. гос. лингвист. ун-т им. Н. А. Добролюбова. - Нижний Новгород : НГЛУ, 2012. - 155 с. : ил. - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-85839-234-7 (в обл.) : [130.00] р.

ББК Ш401.35я73-1
Рубрики: Поэтика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
поэтический текст -- изучение поэтического текста -- анализ стихотворения -- анализ лирического стихотворения -- лирическое стихотворение
Аннотация: Пособие посвящено проблеме исследования поэтического текста, художественного функционирования его элементов, представленных как системное единство. Пособие состоит из Введения и трех частей. Во Введении кратко описывается современный уровень представленной о смысловом наполнении привычной терминологии: о том, что такое литература, литературный текст, интерпретация, ее сущность, границы и разновидности. Часть I. Интепретация поэтического текста. Анализ стихотворения. Часть II. Проблемы смысловой трансформации лирического стихотворения в художественном пространстве цикла. Часть III. Интерпертация лирического цикла как системного единства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова (Нижний Новгород)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)