Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (236)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (11)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=предмет<.>)

Общее количество найденных документов : 189
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч74/H76
Заглавие : Homo legens в прошлом и настоящем : сборник материалов IV Междунар. науч.-практ. конф. (23–25 апреля 2023 года)
Выходные данные : Новосибирск; Нижний Тагил; Екатеринбург: УргПУ, 2023
Колич.характеристики :349 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Государственная публичная научно-техническая библиотека СО РАН (Новосибирск), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Библиотечная Ассамблея Евразии (Москва), Российская библиотечная ассоциация (Санкт-Петербург), ФГБОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет" (Екатеринбург), Международная научно-практическая конференция (4; 23–25 марта 2023; Новосибирск/ Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7186-2096-2: [1.00] р.
ББК : Ч74 + Ч83 + Ч807
Предметные рубрики: Книговедение
Библиотеки-- Чтение-- Изучение
Учащиеся-- Воспитание культуры чтения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): приобщение к чтению--чтение--культура чтения--книги для подростков--современная библиотека--библиотечное пространство--иллюстрации--книжные илююстрации--читательский интерес--книга--нижний тагил
Содержание : Лингвокогнитивный анализ текста/ Э. В. Будаев. Читатели о книгах и библиотеках (по материалам всероссийского исследования)/ В. В. Ялышева. Литературная репутация С. Довлатова и Вен. Ерофеева как результат издательских практик (на материале российского издательского рынка 1990‒2010 гг.)/ В. Ю. Баль, О. И. Белова, А.-М. А. Шпилько. Особенности практик «советского чтения» в 1930-е годы/ С. И. Быкова, И. Н. Демаков. Проект «Цифровая коллекция и виртуальная книжная выставка “Демидовская библиотека”»/ О. В. Грошева. "Сокращая время и расстояние": семейные книги как формат диалога поколений/ И. В. Даренская. «Лолита» В. В. Набокова: дилеммы этического и эстетического/ А. А. Соколов, А. М. Олешкова. На перекрёстках науки и искусства: чтение и письмо в XXI веке/ Е. В. Соснин. Книга как способ донесения информации в детской нехудожественной литературе/ А. Г. Тарасова. Книги как музейный предмет/ А. Ю. Третьякова. Что и как читали в земской школе/ М. К. Елисафенко. Воздействие библиотек Оренбургской области на процесс приобщения населения к культуре чтения в период позднего социализма/ С. А. Заельская. Социальный портрет учащегося системы государственных трудовых резервов в советской художественной литературе/ Т. А. Заглодина. Народные чтения в Вятской губернии в начале ХХ в.: формирование читательских интересов в провинции/ Е. Ю. Казакова-Апкаримова. Библиотечное строительство на Урале в первые годы советской власти как средство формирования новой читательской культуры/ Г. А. Кругликова. Роль периодической печати Западной Сибири в борьбе со слухами и дезинформацией во второй половине XIX – ХХ вв./ А. В. Литягина. Веселая поездка в СССР в 1936 году (Книга Эйлин Бигланд о путешествии по Советскому Союзу)/ В. Ф. Мезенцев. «Расширяя кругозор гимназисток…»: книги из библиотеки Барнаульской женской гимназии М. Ф. Будкевич в фонде Алтайской краевой универсальной научной библиотеки им. В. Я. Шишкова/ О. А. Трухина. Особенности «про-чтения» поликодового текста: к вопросу о восприятии современных комиксов/ Т. Л. Воробьёва. Роль электронных ресурсов в развитии образования и науки/ М. О. Григорян. Круг чтения современной молодёжи/ О. В. Дудурич. Литературный баттл на тему «Человек и природа по рассказам Д. Н. Мамина-Сибиряка “Приемыш”, “Волшебник”» как возможность активизации читательского интереса учащихся/ О. Ф. Замураева. Литературный волонтерский отряд как форма социальной активности учащихся/ Е. С. Коваль. Механизмы формирования смыслового чтения говорения и письма на родных языках коренных народов Якутии/ А. А. Кузьмина. Книжные выставки как форма привлечения студентов к чтению/ О. В. Левинских. Повседневная практика чтения в студенческой среде/ В. В. Михайлова. Особенности детского чтения в Республике Саха (Якутия)/ А. Б. Неустроева. Литераторы с любовью к истории: к чьим трудам обратиться заинтересованному читателю/ И. С. Огоновская. Тотальный диктант как способ приобщения к прочтению современной отечественной литературы/ В. С. Подкорытова, Н. М. Чудакова. Актуализация чтения русской классической литературы в иноязычной среде (на примере реализации грантового проекта «Очей очарованье»)/ Ю. А. Фомина, Н. М. Чудакова. Особенности восприятия поликодового текста: модель исследования с использованием метода фокус-группы/ И. А. Айзикова. Человек читающий в системе контента, контекста, констант/ В. А. Бородина. К вопросу: «Человек читающий и пишущий: возможности духовной коммуникации»/ Е. Н. Гусева. Следы прочитанных статей и книг в программных работах К. Д. Ушинского 1857 года/ С. С. Луткин. Быстрое и медленное чтение: особенности восприятия/ Т. Б. Маркова. Библия в пространстве чтения: трансформация читательских практик в постсекулярной России/ Л. Б. Михайлова, А. Н. Михайлов. Культурная ценность экзистенциального чтения/ Н. Ю. Мочалова. Практики чтения и развитие читательских компетенций в высшей школе/ Н. В. Отургашева. Летящим росчерком пера: инскрипты в фонде библиотеки Нижнетагильского музея изобразительных искусств/ И. И. Буторина. Отношение к книге и чтению читателей библиотек от 12–17 лет: по результатам социологического исследования/ Е. А. Колосова. Личная библиотека семьи Удинцевых в фондах отдела информационных ресурсов НТГСПИ/ В. И. Коновалова. Особенности пользовательского интереса к научной монографии: цитируемость и востребованность читателями ГПНТБ СО РАН (по материалам платформы elibrary.ru)/ Н. И. Подкорытова, М. Ч. Куулар. Деятельность библиотек по формированию культурного облика учащихся системы государственных трудовых резервов/ М. Б. Ларионова, С. Л. Разинков. Читатели и книги в публичных библиотеках (на примере детского отдела библиотеки в провинции Гуандун, Китай)/ Лин Сун. Успешные кейсы отдела городского абонемента по продвижению книги и чтения/ Н. Н. Рогина. Реальное и виртуальное пространство чтения в детской библиотеке/ Н. А. Стефановская, И. А. Климанова. Громкие чтения как форма воспитания культуры чтения у детей младшего школьного возраста в публичной библиотеке (опыт ГПНТБ СО РАН)/ Д. А. Шлапунова. Опыт организации и работы молодежного литературного клуба в Мемориально-литературном музее А. П. Бондина/ О. В. Широкова. Библиотечное пространство как особая зона между читателем и книгой/ Е. Н. Шуляк. Рекомендательная характеристика книг в социальных сетях/ А. В. Юкляевская. Новый русский образ в иллюстрациях Ивана Билибина/ В. А. Абанин. Иллюстрации Петра Болюха к сказкам народов мира/ К. Г. Баданина. Иллюстрирование «невидимых городов» Итало Кальвино. Опыт поиска способов визуализации постмодернистского литературного текста/ В. В. Зуев. Сказочное наследие художника Петра Бортнова/ О. В. Рыжкова. Собрание книжных иллюстраций Нижнетагильского музея изобразительных искусств как ресурс для формирования читательского интереса/ Е. А. Устинова.
Аннотация: В сборник включены тезисы докладов участников IV Международной научнопрактической конференции 23–25 марта 2023 г., проходившей на двух площадках – в Новосибирске и Нижнем Тагиле. В публикациях получили отражение взгляды ученых, представителей учреждений культуры и образования различных регионов России и зарубежных стран на актуальные и дискуссионные проблемы книги и чтения в исторической ретроспективе. В приложении представлены программа конференции, обзор выставок, подготовленных специально к этому форуму. Издание рассчитано на научных работников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов, интересующихся проблемами чтения и книжной культуры. Материалы публикуются в авторской редакции.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/А535
Автор(ы) : Алферов, Лев Глебович
Заглавие : Технологии росписи : Дерево. Металл. Керамика. Ткани
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2000
Колич.характеристики :335, [16] с.: ил.
Серия: Учебный курс
Примечания : Библиогр.: с. 335-336
ISBN (в пер.), Цена 5-222-01031-7: 57.00 р.
ББК : Щ120.806я7 + Щ125.508.06я7 + Щ125.440.806я7 + Щ125.108.06я7 + Щ125.308.06я7
Предметные рубрики: Роспись декоративная
Дерево-- Техника росписи
Металлы-- Техника росписи
Керамика-- Техника росписи
Ткани-- Техника росписи
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): декоративно-прикладное искусство--прикладное искусство--роспись декоративная--художественная роспись--техника росписи--материалы и инструменты для росписи--дерево в декоративно-прикладном искусстве--роспись по дереву--художественная роспись по дереву--городецкая роспись--урало-сибирская роспись--хохломская роспись--полхов-майданская роспись--лаки художественные--лаковая роспись--лаковая живопись--федоскинские лаки--металл в декоративно-прикладном искусстве--лаковая роспись по металлу--художественная роспись по металлу--роспись по металлу--жостовская роспись--эмалирование--художественное эмалирование--горячая эмаль--роспись по эмали--живопись по эмали--керамика художественная--роспись по керамике--художественная роспись по керамике--роспись глазурью--глазурование керамических изделий--подглазурная роспись--глазурь--ткани как предмет прикладного искусства--роспись декоративная тканей--роспись по шелку--роспись тканей--роспись художественная тканей--художественная роспись тканей--батик (ручная роспись тканей)--ручная роспись тканей (батик)
Аннотация: В книге описываются технологии росписи по различным материалам: дереву, металлу, керамике, тканям. Подробно рассматриваются традиционные и современные разновидности росписи, содержит большое количество рекомендаций, которые помогут читателю освоить и использовать описанные технологии. Для широкого круга читателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 15/А64
Автор(ы) : Ананьев, Борис Герасимович
Заглавие : Избранные психологические труды: в 2 т./ Б. Г. Ананьев ; под ред. А. А. Бодалева, Б. Ф. Ломова ; Акад. пед. наук СССР. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). Т. 1
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1980 - 1980
Колич.характеристики :229, [1] с.: 1 портр., ил.; 22 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР
Серия:
Примечания : Библиогр.: с. 213-223. - Предм. указ.: с. 224-228
Цена : 1.30 р.
ББК : Ю9я44
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--познание человека--человек как предмет познания--наука о человеке--человекознание--исследования личности--исследования человека--онтогенез человека--жизненный путь--онтогенез человека--возрастная периодизация жизненного цикла человека--периодизация жизненного цикла человека--личность как общественный индивид--индивидуальность человека--человеческая индивидуальность--ценностные ориентации личности--личность как социально-психологическое явление--статус личности--возрастная периодизация жизненного цикла человека--сенсорно-перцептивные характеристики--индивидуальное развитие человека--возрастные характеристики индивидуального развития человека
Содержание : Человек как предмет познания ; Проблемы возрастной и дифференциальной психологии ; Сенсорно-перцептивные характеристики индивидуального развития человека ; К проблеме возраста в современной психологии ; Структура развития психофизиологических функций взрослого человека ; Билатеральное регулирование как один из механизмов интеграции
Аннотация: В книгу включены труды выдающегося советского психолога, действительного члена Академии педагогических наук СССР, посвящённые исследованию проблем человекознания, рассмотренных в системе современной науки. В ней теоретически и экспериментально обосновываются пути целостного изучения человека как феномена природы и общества, методы исследования личности и формы возможного воздействия на процессы становления всесторонне и гармонично развитой личности общества. Книга предназначена для психологов, педагогов, философов и социологов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 15/А64
Автор(ы) : Ананьев, Борис Герасимович
Заглавие : Избранные психологические труды: в 2 т./ Б. Г. Ананьев ; под ред. А. А. Бодалева, Б. Ф. Ломова и Н. В. Кузьминой ; Акад. пед. наук СССР. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). Т. 2
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1980 - 1980
Колич.характеристики :286, [1] с.: 1 портр., ил.; 22 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР
Серия:
Примечания : Библиогр.: с. 268-271. - Список науч. тр. Б. Г. Ананьева: с. 272-278. - Предм. указ.: с. 279-284
Цена : 1.50 р.
ББК : Ю9я44
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--человек как объект воспитания--человек как субъект воспитания--человек как предмет педагогической антропологии--характер--формирование характера--исследования человека--онтогенез человека--педагогическая антропология--дошкольное воспитание--воспитание характера у дошкольника--воспитание воли у дошкольника--развитие волевых качеств у дошкольника--развитие характера у дошкольника--роль игры в развитии ребенка--игровая деятельность ребенка--игра в развитии ребенка--игра детская (психология)--игра как средство воспитания--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--развитие самосознания--самосознание ребенка--педагогическая оценка--психология педагогической оценки--оценка учеников--оценочные представления учителя об ученике--оценка учителя учеником
Содержание : О человеке как объекте и субъекте воспитания ; Человек как предмет воспитания (перспективы педагогической антропологии) ; Прблемы педагогической антропологии ; Структура индивидуального развития как проблема современной педагогической антропологии ; Проблема формирования характера ; Развитие воли и характера в процессе дошкольного воспитания ; К постановке проблемы развития детского самосознания ; Психология педагогической оценки ; Психология педагогической оценки
Аннотация: В книгу включены труды выдающегося советского психолога, действительного члена Академии педагогических наук СССР, характерной особенностью которых является их педагогическая направленность. В первый раздел "О человеке как объекте и субъекте воспитания" вошли статьи по проблемам педагогической антропологии. В них освещаются закономерности онтогенеза человека, формирования его индивидуального сознания. Второй раздел "Психология педагогической оценки" представляет собой перепечатку изданной автором в 1935 г. монография того же названия, не утратившей своего значения и в настоящее время. Книга предназначается специалистам-психологам и педагогам, а также учителям массовой школы.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/А655
Автор(ы) : Андреева, Ирина Валерьевна
Заглавие : И каждая кукла как тайна... : статьи, очерки, эссе
Выходные данные : Челябинск: ЧГАКИ, 2009
Колич.характеристики :111 с., [2] л. цв. ил. ; 20 см
Коллективы : Челябинская государственная академия культуры и искусств (Челябинск)
Серия: Академическая муза
ISBN (в обл.), Цена 978-5-94839-189-2: [95.00] р.
ББК : Щ126.7я44
Предметные рубрики: Игрушки как предмет прикладного искусства
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игрушки--игрушка как фактор формирования культуры--игрушка как средство воспитания--игрушки как предмет прикладного искусства--русские игрушки--игрушечники--история игрушек--русские куклы--куклы--куклы тряпичные--история кукол--авторские куклы--символика куклы--образ куклы в сказках--обрядовое значение игрушек--история новогодних открыток--новогодние открытки--детская культура--детские игровые импровизации--детская субкультура--знаковость куклы--девичьи альбомы--альбомная культура--альбомы домашние русские
Содержание : "Дарю вам куклу": вместо предисловия ; Кукла как синтез искусств ; Кукла древняя и юная ; "Звено в цепи жизней" ; Символика образа куклы в сказках и историях для детей ; Кукла в системе этнопедагогики. Роль клубов семейного творчества в трансляции традиций ; Игры и игрушки в семье Толстых ; Солнечные кони, кукольные люди деревянный паровоз (мастера и традиции в контексте социокультурных реалий современности)) ; Автор-игрушечник из города Хотькова (о Г. Л. Дайн) ; Почему у Пети румяные щеки или несколько слов об образе советского ребенка в игрушке прошлого века (интервью с Г. Л. Дайн) ; Кукла массовая и "one of kind": знак детства и зонг судьбы ; Свидетели прошлого ; Старая кукла (история одной находки) ; "Учебник чувств" образца 1920-го года (Страницы девичьего дневника) ; Старая, старая сказка... (размышления у Новогодней елки) ; "Почтовое ведомство за содержание письма не отвечает" (из истории новогодней открытки) ; Методика. Материалы к выставкам ; Старый, старый Новый год! (История Нового года, елки, Рождества, рассказанная куклами и старыми игрушками) ; Сказки старой тряпичной куклы ; Дети. Книги. Куклы (Из опыта работы по проведению уроков творчества с детьми)
Аннотация: Сборник объединяет статьи по проблемам истории, технологии традиционной и дизайна современной авторской куклы. Издание отражает многолетний путь автора от хобби к научному изучению данной темы через коллекционирование кукол и игрушек, поиск единомышленников, общение с художниками и мастерами, экспедиционную работу, собственное творчество.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ101/А721
Заглавие : Антиквариат : иллюстрированная энциклопедия
Выходные данные : Москва: БММ, 2008
Колич.характеристики :599 с.: цв. ил.
Примечания : Указ.: с. 594-599. - Глоссарий: с. 590-593.
ISBN, Цена 978-5-88353-288-6 (в пер.): 2330.00 р.
ISBN, Цена 5-88353-288-8: Б.ц.
ISBN, Цена 978-84053-167-1 (англ.): Б.ц.
ISBN, Цена 1-84053-167-3 (англ.): Б.ц.
ББК : Щ101.11я20 + Щ125/126я20
Предметные рубрики: Антиквариат
Коллекционирование предметов искусства
Художественные изделия-- Декоративно-прикладное искусство
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антиквариат--коллекционирование предметов искусства--коллекционирование старинных вещей--коллекционирование художественных ценностей--коллекции--собирание старинных предметов искусства--художественные изделия (декоративно-прикладное искусство)--стили в декоративно-прикладном искусстве--стили в прикладном искусстве--художественные стили в декоративно-прикладном искусстве--модерн в декоративно-прикладном искусстве--ар деко в декоративно-прикладном искусстве--восточный стиль в декоративно-прикладном искусстве--керамика--керамические изделия художественные--мебель--стекло--серебро--ковры--ткани как предмет прикладного искусства--часы--приборы научные--научные приборы--ювелирные изделия--ювелирные украшения
Аннотация: Эта книга не только источник сведений по всем видам антиквариата, но и увлекательное чтение. И для опытного коллекционера, и для начинающего собирателя она явится бесценным помощником при пополнении их собраний новыми экземплярами. А обширный иллюстрированный материал доставит подлинное наслаждение любителям прекрасного. Книга иллюстрирована цветными фотографиями.
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Х/А724
Автор(ы) : Антокольская, Мария Вадимовна
Заглавие : Семейное право : учебник для студ. вузов . -Изд. 2-е, перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Юристъ, 2000
Колич.характеристики :333 с
Серия: institutiones
ISBN (в пер.), Цена 5-7975-0234-8: 66.00 р.
ББК : Х624я73
Предметные рубрики: Семейное право РФ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семейное право--семейное право рф--семейное право российской федерации--семейное право россии--семейное законодательство--алименты--усыновление--коллизионное законодательство--специальность юриспруденция--теория семейного права--предмет семейного права--история семейного права--история семейного права россии--семейные правоотношения--брак--личные правоотношения супругов--имущественные правоотношения супругов--имущественные отношения супругов--правоотношения родителей и детей--правовое регулирование
Аннотация: Учебник написан на основе Семейного кодекса РФ с учётом внесённых в него изменений и дополнений, а также принятых на его основе нормативных правовых актов. Рассматриваются все основные вопросы курса семейного права: брак, личные и имущественные правоотношения супругов, права и обязанности родителей и детей, устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Особое внимание уделяется новым институтам семейного права. Освещаются некоторые актуальные теоретические проблемы семейного права. Для студентов, аспирантов, преподавателей, а также работников суда, прокуратуры, нотариата, адвокатуры, органов загса и органов опеки и попечительства.
Экземпляры : всего 18: ЧЗ(1), АБ(17)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(17)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Х/А724
Автор(ы) : Антокольская, Мария Вадимовна
Заглавие : Семейное право : учебник для студ. вузов, обучающихся по спец. " Юриспруденция"
Выходные данные : Москва: Юристъ, 1997
Колич.характеристики :365, [1] с.
Примечания : Библиогр. в примеч.
ISBN (в пер.), Цена 5-7357-0107-Х: 39.80 р.
ББК : Х624я73
Предметные рубрики: Семейное право РФ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семейное право--семейное право рф--семейное право российской федерации--семейное право россии--семейное законодательство--алименты--усыновление--коллизионное законодательство--специальность юриспруденция--теория семейного права--предмет семейного права--история семейного права--история семейного права россии--семейные правоотношения--брак--личные правоотношения супругов--имущественные правоотношения супругов--имущественные отношения супругов--правоотношения родителей и детей--правовое регулирование
Аннотация: Учебник написан на основе Семейного кодекса РФ с учётом внесённых в него изменений и дополнений, а также принятых на его основе нормативных правовых актов. Рассматриваются все основные вопросы курса семейного права: брак, личные и имущественные правоотношения супругов, права и обязанности родителей и детей, устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Особое внимание уделяется новым институтам семейного права. Освещаются некоторые актуальные теоретические проблемы семейного права. Для студентов, аспирантов, преподавателей, а также работников суда, прокуратуры, нотариата, адвокатуры, органов загса и органов опеки и попечительства.
Экземпляры : всего 2: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А742
Автор(ы) : Анцупов, Анатолий Яковлевич
Заглавие : Профилактика конфликтов в школьном коллективе
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2003
Колич.характеристики :206, [1] с.: ил.
Серия: Библиотека школьного психолога
Примечания : Библиогр.: с. 205. - Изд. совместно с Фондом поддержки российского учительства
ISBN (в обл.), Цена 5-691-01057-3: 45.40 р.
ББК : Ю984.030.2 + Ю953
Предметные рубрики: Межличностные отношения в учебных группах
Конфликтология-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--конфликтология--конфликтология как наука--предмет конфликтологии--эволюция конфликтов--теория конфликта--педагогическая конфликтология--психология конфликта--российская конфликтология--отечественная конфликтология--педагогические коллективы--школьные коллективы--ученические коллективы--участники конфликтов--субъекты конфликтов--директор школы--руководители школы--администрация школы--учителя--педагоги--школьники--учащиеся--одноклассники--учитель-ученик--учитель-коллеги--учитель-администрация школы--руководитель-подчиненный--конфликты в школе--конфликты в школьных коллективах--школьные конфликты--педагогические конфликты--педконфликты--конфликты в педагогическом процессе--конфликты в учебном процессе--конфликты в учебных заведениях--конфликты в образовательных учреждениях--конфликты между учащимися--конфликты между школьниками--конфликты между учителями--конфликты между учителями и администрацией школы--конфликты между учителем и учеником--межличностные конфликты--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в школьных коллективах--психологическая безопасность--психотравмирующие ситуации--педагогические ситуации--педситуации--педагогическое общение--педобщение--предконфликтные ситуации--конфликтные ситуации--взаимодействие детей со взрослыми--взаимодействие учителя и учеников--педагогическое взаимодействие--личностное мировосприятие--мировосприятие человека--личное пространство человека--пространственные границы мировосприятия--структура пространства--пространство жизни человека--жизненное пространство человека--оценка результатов деятельности--оценка результатов обучения--оценка учебных достижений--оценка учебной деятельности--оценка педагогической деятельности--оценка учительской деятельности--оценка ученика--оценка учителя--поведение в конфликте--поведение школьников в конфликтных ситуациях--поведение учащихся в конфликтных ситуациях--поведение учителя в конфликтных ситуациях--конфликты между школьниками--конфликты между учителями--поведенческие тупики--причины конфликтов--факторы возникновения конфликтов--анализ конфликтов--изучение конфликтов--погашение конфликтов--урегулирование конфликтов--разрешение конфликтов--управление конфликтами--профилактика конфликтов--диагностика конфликтов--профилактика стрессов--стрессы--здоровье учителей--модульный социотест--социотест
Аннотация: В пособии рассматриваются специфика конфликтных ситуаций, причины их возникновения в школьных коллективах. Прилагаемый модульный социотест поможет создать систему диагностики и профилактики конфликтов у школьников и учителей. Даны конкретные рекомендации по профилактике и конструктивному разрешению конфликтов. Впервые в отечественной литературе предлагается многошаговая последовательность решения межличностных конфликтных ситуаций в школе. Дан алгоритм действий учителя или директора в роли посредника при разрешении конфликтов. Пособие адресовано школьным психологам, учителям, старшеклассникам, директорам школ, другим работникам сферы образования, студентам педагогических вузов, всем, кто интересуется проблемами конфликтологии.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А742
Автор(ы) : Анцупов, Анатолий Яковлевич
Заглавие : Профилактика конфликтов в школьном коллективе
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2004
Колич.характеристики :206, [1] с.: ил.
Серия: Библиотека школьного психолога
Примечания : Библиогр.: с. 205
ISBN (в обл.), Цена 5-691-01057-3: 53.00 р.
ББК : Ю984.030.2 + Ю953
Предметные рубрики: Межличностные отношения в учебных группах
Конфликтология-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--конфликтология--конфликтология как наука--предмет конфликтологии--эволюция конфликтов--теория конфликта--педагогическая конфликтология--психология конфликта--российская конфликтология--отечественная конфликтология--педагогические коллективы--школьные коллективы--ученические коллективы--участники конфликтов--субъекты конфликтов--директор школы--руководители школы--администрация школы--учителя--педагоги--школьники--учащиеся--одноклассники--учитель-ученик--учитель-коллеги--учитель-администрация школы--руководитель-подчиненный--конфликты в школе--конфликты в школьных коллективах--школьные конфликты--педагогические конфликты--педконфликты--конфликты в педагогическом процессе--конфликты в учебном процессе--конфликты в учебных заведениях--конфликты в образовательных учреждениях--конфликты между учащимися--конфликты между школьниками--конфликты между учителями--конфликты между учителями и администрацией школы--конфликты между учителем и учеником--межличностные конфликты--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в школьных коллективах--психологическая безопасность--психотравмирующие ситуации--педагогические ситуации--педситуации--педагогическое общение--педобщение--предконфликтные ситуации--конфликтные ситуации--взаимодействие детей со взрослыми--взаимодействие учителя и учеников--педагогическое взаимодействие--личностное мировосприятие--мировосприятие человека--личное пространство человека--пространственные границы мировосприятия--структура пространства--пространство жизни человека--жизненное пространство человека--оценка результатов деятельности--оценка результатов обучения--оценка учебных достижений--оценка учебной деятельности--оценка педагогической деятельности--оценка учительской деятельности--оценка ученика--оценка учителя--поведение в конфликте--поведение школьников в конфликтных ситуациях--поведение учащихся в конфликтных ситуациях--поведение учителя в конфликтных ситуациях--конфликты между школьниками--конфликты между учителями--поведенческие тупики--причины конфликтов--факторы возникновения конфликтов--анализ конфликтов--изучение конфликтов--погашение конфликтов--урегулирование конфликтов--разрешение конфликтов--управление конфликтами--профилактика конфликтов--диагностика конфликтов--профилактика стрессов--стрессы--здоровье учителей--модульный социотест--социотест
Аннотация: В пособии рассматриваются специфика конфликтных ситуаций, причины их возникновения в школьных коллективах. Прилагаемый модульный социотест поможет создать систему диагностики и профилактики конфликтов у школьников и учителей. Даны конкретные рекомендации по профилактике и конструктивному разрешению конфликтов. Впервые в отечественной литературе предлагается многошаговая последовательность решения межличностных конфликтных ситуаций в школе. Дан алгоритм действий учителя или директора в роли посредника при разрешении конфликтов. Пособие адресовано школьным психологам, учителям, старшеклассникам, директорам школ, другим работникам сферы образования, студентам педагогических вузов, всем, кто интересуется проблемами конфликтологии.
Экземпляры : всего : АБ(12)
Свободны : АБ(12)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/Б40
Заглавие : Безопасность жизнедеятельности и физическая культура: опыт внедрения ФГОС : материалы VIII Всерос. ежегод. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 28 марта 2018 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018
Колич.характеристики :76 л.: ил.; 20 см
Коллективы : Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Всероссийская ежегодная научно-практическая конференция с международным участием "Безопасность жизнедеятельности и физическая культура..." (8; 28 марта 2018 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - В надзагл.: Федеральный Государственный Образовательный Стандарт. – Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0379-4: 100.00 р.
ББК : Ч400.55я431 + Ц903.2я431
Предметные рубрики: Безопасность жизнедеятельности
Физическая культура-- Воспитание физической культуры
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): безопасность жизнедеятельности (бж)--бж (безопасность жизнедеятельности)--основы безопасности жизнедеятельности (обж)--обж (основы безопасности жизнедеятельности)--уроки обж--физическая культура в школе--физическое воспитание--уроки физической культуры--уроки физкультуры--уроки физической культуры в начальной школе--уроки физкультуры в начальной школе--педагогика физической культуры
Содержание : СЕКЦИЯ "БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ" ; Ядерный терроризм в XXI веке - возможность и реальность/ В. В. Батаев. Противодействие коррупции как приоритетная задача России/ В. В. Батаев. Методика проведения урока ОБЖ с учетом требований ФГОС/ С. О. Белоусов. Автоматизированная оценка профпригодности студентов-выпускников нефтяных вузов как направление обеспечения безопасности жизнедеятельности/ Ю. А. Булавка, Д. С. Юхно. Нижний Тагил и эвакуационные мероприятия: история, современность и перспективы/ Р. Ю. Домбровский, М. В. Созинов. Формирующее оценивание на уроках ОБЖ/ Н. М. Новикова. Пожарная нагрузка как один из факторов обеспечения пожарной безопасности образовательной организации/ М. А. Пшикун, А. В. Неймышев. Олимпиада по основам безопасности жизнедеятельности как индикатор сформированности навыков безопасности у обучающихся/ В. А. Федюнин. Учебные сборы. Теория и практика/ Н. В. Ходырева, А. А. [т. е. В.] Буцин. СЕКЦИЯ "ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА" ; Применение круговой тренировки на уроках физической культуры в качестве средства физической подготовки обучающихся/ Т. Н. Дейкова, Е. А. Зубахина. Двигательные умения и навыки как предмет обучения в циклических видах спорта/ В. А. Крюков. Создание ситуации успеха на уроках физической культуры/ М. В. Марфута. Особенности развития и проявления координационных способностей младших школьников, занимающихся настольным теннисом, в условиях образовательной организации/ М. П. Русинова, В. А. Кириллов. Особенности организации и планирования образовательного процесса по физической культуре в специальной медицинской группе/ А. Е. Соболева. Подходы к организации физического воспитания в образовательной организации/ А. Н. Тиванюк. Развитие координационных способностей у обучающихся 7–8 лет на уроках физической культуры/ А. А. Черный, А. В. Неймышев. Педагогические аспекты формирования навыков профилактики травматизма на занятиях физической культуры в школе/ А. В. Шамонин.
Аннотация: В материалах сборника представлены результаты теоретических, практических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области безопасности жизнедеятельности, педагогики безопасности, педагогики физической культуры и здоровьесбережения образовательного пространства. Сборник адресован педагогам, методистам, тренерам, работающим в системе дошкольного, общего, профессионального и высшего образования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/Б448
Автор(ы) : Белякова, Ольга Викторовна
Заглавие : Искусство выжигания по ткани
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2009
Колич.характеристики :188 с.: ил.
Серия: Город мастеров
Примечания : Библиогр.: с. 184. - На пер. и корешке авт. не указан
ISBN (в пер.), Цена 978-5-222-14330-8: 129.00 р.
ББК : Щ125.308.0я9
Предметные рубрики: Выжигание художественное по ткани
Ткани-- Техника декорирования тканей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ткани как предмет прикладного искусства--техника выжигания по ткани--техника декорирования тканей--выжигание по ткани--гильоширование
Аннотация: Каждому из нас хочется украсить мир вокруг себя. Мы долгие часы тратим на выбор подходящих аксессуаров для интерьера, красивой одежды, которая подчеркнет нашу индивидуальность. Часто хочется создать что-то оригинальное своими руками. Но многих останавливает неумение шить, вязать, вышивать или выпиливать из дерева. Однако существует достаточно простой и удобный способ создания красивых вещей - гильоширование. Это искусство достаточно молодое, но уже завоевало миллионы поклонников. Автор предлагает и вам научиться создавать уникальные гильоши, соединив, казалось бы, две несовместимые вещи - огонь и ткань.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/Б705
Автор(ы) : Блохина, Ирина Валериевна
Заглавие : История костюма
Выходные данные : Минск: Харвест, 2009
Колич.характеристики :190, [1] с.: ил., цв. ил.
Примечания : На пер. и корешке авт. не указан. - Словарь терминов:. с. 181-191.
ISBN (в пер.), Цена 978-985-16-6887-4: 485.00 р.
ББК : Щ126.63(0)я91 + Т529(0)-426я91
Предметные рубрики: Костюм-- История, 3 в. до н. э. – 20-е гг. 20 в.
Одежда-- Народы мира-- Этнология, 3 в. до н. э. – 20-е гг. 20 в.
Народы мира-- Одежда-- Этнология, 3 в. до н. э. – 20-е гг. 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): декоративно-прикладное искусство--костюм как предмет прикладного искусства--история костюма--мужской костюм--мужская одежда--женский костюм--женская одежда--доспехи--античный костюм--античная одежда--костюм древнего мира--одежда древнего мира--костюм западной европы--западноевропейский костюм--европейский костюм--русский костюм--костюм русский--русский народный костюм--одежда русского народа--восточный костюм--народный костюм--мусульманская одежда--головные уборы (история)--украшения (история)--прически (история)--обувь--аксессуары--народы мира--стили в костюме--стили и направления в костюме--стили и направления в моде--история моды--мода
Аннотация: Настоящее издание охватывает период развития костюма с III тыс. до н.э. и по 20-е годы XX в. Каждая глава книги посвящена определенному историческому отрезку в развитии человека и дает подробное описание одежды, обуви, головных уборов, причесок, а также аксессуаров и украшений. Книга хорошо иллюстрирована: здесь содержатся фотографии, красочные рисунки, картины известных художников, на которых отражены мода и стиль того времени. Для лучшего восприятия материала в издании содержится словарь терминов. Книга будет интересной модельерам, художникам театра и кино, а также тем, кто интересуется историей костюма.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Б75
Автор(ы) : Бодалев, Алексей Александрович
Заглавие : Личность и общение : избранные труды
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1983
Колич.характеристики :271 с.: 1 портр., табл.; 22 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР (Москва)
Серия: Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР
Примечания : Библиогр. в ссылках. - Список науч. тр. А. А. Бодалева по пробл. "Личность и общение": с. 266-267. - Указ. имен: с. 268-270
Цена : 1.20 р.
ББК : Ю952
Предметные рубрики: Общение-- Психология
Человек как объект восприятия
Восприятие людьми друг друга
Личность как социально-психологическое явление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность в общении--личность как социально-психологическое явление--качества личности--коммуникативные качества личности--стиль общения учителя с учениками--общение педагога с классом--общение с учеником--общение учителя с классом--педагогическое общение--общение--социальное общение (коммуникативность)--коммуникативность (социальное общение)--общение с близкими людьми--круг ближайшего общения личности--круг общения человека--общение между людьми--формирование личности в общении--восприятие людьми друг друга--перцепция социальная--социальная перцепция--межличностное познание--познание человека--человек как предмет познания--восприятие человека человеком--понимание социальное--межличностное понимание--понимание людьми друг друга--понимание других людей--понимание человека человеком--певоначальное впечатление о другом человеке--первое впечатление о человеке--формирование певоначального впечатления о другом человеке
Аннотация: В книгу включены труды известного советского психолога действительного члена Академии педагогических наук СССР, автора многих работ по психологии общения и межличностного познания. Книга посвящена изучению психологических свойств личности, проявляющихся в общении людей; большое внимание уделено роли общения и формирования личности, а также рассмотрению воспитательного значения общения. Для психологов, педагогов, социологов.
Экземпляры : всего 9: АБ(6), ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(6), ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/Б768
Автор(ы) : Божьева, Надежда Петровна
Заглавие : Русский орнамент в вышивке: традиция и современность : [учеб. пособие]
Выходные данные : Москва: Северный Паломник, 2008
Колич.характеристики :261, [2] с.: ил., цв. ил.
Коллективы : Московское художественное училище прикладного искусства (колледж) (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 261-[262] (66 назв.). - Словарь терминов: с. 258-260.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-94431-257-0: 2413.00 р.
ББК : Щ124я723-1 + Щ126.9
Предметные рубрики: Орнамент
Вышивка как предмет прикладного искусства
Вышивание (ручное)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): орнамент--орнамент в вышивке--русский орнамент в вышивке--история орнамента--история вышивания--история орнаментального искусства--история русского костюма--история русского народного костюма--орнамент в прикладном искусстве--орнамент на одежде--орнамент на текстиле--орнамент на текстильной утвари--орнаментальная композиция--орнаментальная символика--орнаментальное искусство--текстильные орнаменты--геометрический орнамент--растительный орнамент--вышивка как вид прикладного искусства--вышивка русская--вышивальный промысел--шитье жемчугом--шитье древнерусское--древнерусское шитье--золотое шитье--золотное шитье--русское шитье--городские вышивки--крестьянские вышивки--вышивка--вышивание--народная вышивка русского народа--композиция в вышивке--композиция в орнаменте--виды вышивки народной--виды народной вышивки--вышитые изделия--русский народный костюм--народный костюм русского народа--головные уборы--аксессуары костюма--платки--шарфы--сумки--перчатки--рукавицы--украшения
Аннотация: Искусство оформления изделий вышивкой представляет собой обширную область декоративно-прикладного искусства. Творческий процесс создания орнамента вышивки — явление сложное и многогранное. Орнамент всегда рассматривается в тесной связи с предметом и материалом, на котором он находится. Орнамент организует предмет, но и предмет как бы выделяет орнамент, поэтому узор выходит на первый план. Народная вышивка имеет давнее историческое прошлое и отличается и устойчивостью. Шитье было ближе всего к человеку, украшая его одежду и предметы домашнего обихода. В разные периоды, в различных слоях общества вышивка приобретала свои специфические черты, которые наглядно прослеживаются в приемах исполнения, характере орнамента и используемых материалах. Особо выделяются следующие направления развития шитья: древнерусское шитье (лицевое и орнаментальное), придворная и городская вышивка, народная вышивка. Русь познакомилась лицевым и орнаментальным шитьем в Х веке, когда оно пришло из Византии. Древнерусское лицевое и орнаментальное шитье использовалось для украшения предметов церковного обихода: покровов, шитых пелен под иконы, хоругвей, облачений священнослужителей. Придворная и городская вышивка отвечала потребностям привилегированных слоев общества и развивалась в русле европейского прикладного искусства. Вышивка применялась в украшении интерьеров дворцов и особняков. Искусство народной вышивки было развито повсеместно. Вышивкой украшали предметы крестьянского быта, одежду. Каждая губерния имела свои характерные орнаменты и типы вышивок. Художественное выражение зависело как от материала, так и от различных технических приемов. В книге заслуженного работника культуры РСФСР Надежды Петровны Божьевой даются основные положения теории орнаментальной композиции вышивки. Предложены принципы творческого переосмысления первоисточника, которые заключаются в интеграции народных традиций в современность. В книге собран большой иллюстративный материал. Представляет большой интерес для преподавателей и студентов художественных колледжей и школ, художников и мастеров строчевышивальных фабрик, для творческих работников, занимающихся художественным проектированием текстильных изделий, а также для всех тех, кто любит и интересуется народным искусством.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : С/Б799
Заглавие : Большой Урал - XXI век: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 1-3/ Министерство образования РФ, РОС, [и др.]. Ч. 1: XIII Уральские социологические чтения
Выходные данные : Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2001 -
Колич.характеристики :237 с
Коллективы : Министерство образования РФ, Российское общество социологов, Уральский государственный технический университет – УПИ, Законодательное Собрание Свердловской области, Ассоциация экономического взаимодействия областей и республик Уральского региона
Примечания : На обл.: Уральским социологическим чтениям 25 лет
ISBN (в обл.), Цена 5-321-00111-1: 90.00 р.
ББК : С5я431 + С51(2р36)я431
Географич. рубрики: Урал-- Социологические исследования
Содержание : Социальная реальность: объект или предмет социологии?/ Ю. И. Прохоренко. Личность в социальной реальности/ Е. С. Сироткина. Современная социология - на пути к методологии выбора/ С. Ю. Вишневский. Мужской тендерный конструкт в свете патриархатной и эгалитарной картин мира/ Р. Г. Фасхиев. Метафизика социального акта - антропологический поворот чистой социологии/ К. М. Ольховиков. Социальная проекция в контексте методологии "многовариантности социального развития"/ О. В. Курбатова. Начала глобалистики (к постановке проблемы)/ Г. П. Орлов. Социология и российское общество/ Н. Н. Измоденова. Развитие общества и социальные издержки/ Ю. В. Шарманов. Стратегия, от выбора которой зависит будущее России/ А. А. Козлов. Судьба человека и судьбы России/ С. В. Ольховикова. Представление личности о своем социальном будущем в условиях кризиса и переходного состояния общества/ В. Н. Стегний. Социальная напряженность и социальное действие/ Н. В. Губина. Институциональные и неинституциональные санкции/ Л. П. Гербер. Пространство социального конфликта/ Н. А. Гоголин. Особенности становления социально - стратификационного согласия в России/ М. М. Акулич. К вопросу о соотношении понятий "социальная общность", "социальная организация", "социальный институт"/ Н. Б. Костина. Социальный статус учителей как протослоя среднего класса/ Е. С. Шайдарова. Ценность как фактор интеграционных процессов в современном обществе (социологический аспект)/ Л. Б. Зубанова. Предметное социальное настроение: теоретический анализ категории/ А. П. Багирова. Проблемы методики изучения социальной ностальгии/ Е. А. Широкова. Антимодернизационный синдром/ Ю. М. Вассерман. "Ноосферное мышление" как предмет междисциплинарного исследования/ Т. А. Юшкова. Социальный капитал: социально-психологический аспект/ Л. Н. Боронина. Роль теоретической социологии в жизненном самоопределении студентов/ Н. Э. Майн. Социологический опрос как форма взаимодействия социолога и респондента и механизм формирования ситуативной лжи/ И. В. Журавлева, С. Л. Журавлева. Шкала лжи из опросника MMPI: опыт методологической экспертизы/ А. Ю. Мягков. О расширении методов логического анализа социального движения на основе связи теории вероятностей и теоретической механики/ А. П. Михайлов. Некоторые проблемы методологии применения математики в социологии/ Е. П. Михайлов, А. А. Удоденко. Использование качественных методов в социально-политических исследованиях/ О. А. Малаканова. К проблеме математического моделирования с использованием качественной (несгруппированной) информации/ Д. В. Шкурин. Патентная документация в социологических исследованиях/ С. В. Скифский, Л. С. Иванова. Социальный аудит как методология социологического анализа/ В. П. Попов, Р. 3. Халиуллин. Трудовые отношения как предмет исследования/ М. А. Слюсарянский. Теоретическое и эмпирическое знание: проблема синтеза/ Е. П. Дятел. Мотивация промышленного труда в условиях послекризисного развития производства/ Б. Г. Тукумцев. Социальная сущность маркетинга/ Л. Н. Банникова. Роль инновационной политики в социально-экономическом развитии России и Урала/ И. В. Бородин. Проблемы технологической модернизации в машиностроительном комплексе Уральского федерального округа/ А. Ф. Суховей. Уровни экономической деятельности в социально -психологическом контексте/ О. Г. Берестнева, И. А. Дубинина. Социальная политика и социальная защита населения в условиях социальных трансформаций/ И. Н. Шило. Горожане и город/ Е. Н. Заборова. Первичная социальная диагностика и прогнозирование городского социума методом кейс-стади/ А. И. Кузьмин, А. П. Чепайкин. Самозанятость как сегмент формирующегося рынка труда/ А. М. Баландин, Г. В. Разинский. Текучесть кадров как информационный фактор управления трудовой адаптацией на промышленном предприятии/ В. Н. Савин. Нестабильность персонала в условиях стабилизации производства/ Н. В. Авдошина. Кадровая политика как категория социологического анализа/ П. В. Ивочкин, А. П. Ломачинский. Особенности трудовой адаптации рабочих АО "Уралмаш" в рыночных условиях/ Т. В. Семибратова. К вопросу о самочувствии уральцев на региональном рынке труда/ Э. Г. Колунина. Уровень социальной напряженности на промышленном предприятии/ Т. А. Завьялова. Социальные характеристики контингента, нуждающегося в социальной защите в Пермской области/ Т. А. Прокина. Стратегии изучения бедности/ Т. П. Волкова. Тенденции инвалидизации работающих контингентов ОАО "ГАЗПРОМ"/ С. В. Охотников. Ценностные ориентации социально незащищенных слоев населения/ О. А. Лебедева. Социально-экономическое самочувствие неполных семей: факторы тревожности/ И. В. Сапожникова. Социально-демографический портрет семьи предпринимателя/ А. И Кузьмин, Е. 3. Ободянников. Мораль и рынок/ В. Я. Кузнецова, А. Е. Кузнецов. Экологическое сознание работников НТМК : противоречие или вынужденный компромисс/ С. В. Иванов. Социальные проблемы водоснабжения/ В. Р. Лащев. Мировой кризис образования и частные пути выхода как социальная проблема XXI века/ Н. Н. Нохрина. Сфера образования как центр духовной интеграции общества/ О. В. Паевская. Вузы в условиях рынка: проблемы и противоречия развития/ В. И. Волков, Н. Г. Хорошкевич. Специфика интеллектуальной собственности создателей "человеческого капитала"/ Т. И. Волкова, И. А. Усольцев. Русская духовность как образовательная модель XXI века/ Н. В. Просандеева. Самообразование как социальный феномен/ И. Н. Шахова. Высшее образование как средство адаптации к рыночной экономике/ В. Ф. Кузнецова. Маркетинговый подход к анализу образовательных потребностей/ О. В. Нотман. Будущие педагоги о себе/ Е. Г. Прилукова, А. В. Романова. Школа - вуз: исследование социальной проблемы преемственности/ Ю. П. Петров. Многоуровневая система образования, как основа для функционирования университетских комплексов/ В. В. Багин, Н. А. Лоншакова. Особенности социально-психологического состояния учителей школ Перми/ В. В. Левченко. Педагогическая культура инженера-педагога как объект социологического исследования/ В. В. Кузнецов, О. В. Кузнецова. Взаимодействие психолога и педагога как средство повышения профессиональной культуры молодых рабочих пищевой промышленности/ А. В. Синельникова. Развитие социологического образования в экономическом вузе/ Н. М. Токарская. Подготовка военных инженеров в гражданских вузах - социальный вызов XXI века/ А. И. Гончаров, Г. А. Кабакович. Социология молодежи: перспективы развития/ Ю. Р. Вишневский, В. Т. Шапко. Студенческая молодежь в "неблагополучном" обществе/ В. В. Потапов. Социализация молодежи и современные социальные перемены России/ Л. Э. Пробст. Социально-психологические характеристики студенческой молодежи/ Б. Б. Хубиев, Т. Х. Соблирова. Гендерные различия в структуре ценностных ориентации студентов/ П. И. Дынин. Механизмы влияния на молодежную культуру/ А. Л. Непрозванных. Актуальные социальные проблемы молодежи Севера/ Т. Е. Зерчанинова. Современник и его родословная/ Ю. С. Перевощиков, А. М. Розенберг. Типология форм успешности профессионального самоопределения/ Я. В. Дидковская. Социальная ситуация и профессиональные ориентации молодежи/ Л. А. Марголин. Соотношение профессиональной и социальной компетентности личности/ Л. Ф. Налимова, О. Н. Плесовских. Роль СМИ в профессиональной ориентации молодежи/ А. И. Веретнов. Ориентированность студентов на научную деятельность/ З. Х. Саралиева. Работающие студенты/ А. М. Тихомирова. Причины девиантного поведения подростков/ С. В. Сиротина. Взгляд на проблему агрессивного поведения современной молодежи глазами отцов и глазами детей/ А. Ю. Петров. Криминализация молодежной и подростковой среды: жестокая реальность/ Т. В. Подсухина. Наркотизация молодежи как социальный феномен/ Л. А. Журавлева. Наркотизация молодежной среды : к вопросу об остроте проблемы и её решении/ Б. С. Павлов, Н. И. Разикова. Отношение студентов к проблеме наркомании/ М. Г. Бурлуцкая, И. В. Шапко. Российские хакеры как социальная группа/ И. В. Анисимова. Институт российской семьи в XX веке: испытание на социальную прочность/ Э. Г. Колунина, Б. С. Павлов. Демографическая политика в России: национальные особенности/ С. И. Минеева. Семейная политика в регионе: основная суть и противоречия/ А. В. Артюхов, Б. С. Павлов. К вопросу о понятии "семья северян"/ А. В. Артюхов. Из истории формирования неполных семей/ О. А. Заякина. Сожительство (гражданский брак): негативные и позитивные аспекты/ Д. В. Баранова. К проблеме осознанного материнства/ В. Ф. Иванова. Эмпирическая социология власти: концептуальная вариативность/ В. Г. Ледяев. Массовое политическое сознание: уровни и структура/ A. M. Ибрагимов. Особенности трансформации политической культуры региональной элиты Прикамья/ М. А. Старкова. Социальное партнерство как объект и предмет социологического анализа/ Н. В. Олухов. Органы представительства наемного персонала в системе договорных трудовых отношений/ В. Ю. Бочаров. Электоральный выбор как "рутинное" социальное действие/ М. В. Григорьева, И. А. Щебрева. Некоторые аспекты межэтнических отношений в пограничном регионе/ М. В. Баев, Т. В. Климова. Организационная культура в системе управления/ А. А. Катаева. Становление научных парков как нового политического института/ А. Ф. Суховей. Инновации в сфере управления потенциалом организации/ B. C. Журавлев. Роль служб по связям с общественностью (ПАБЛИК РИЛЕЙШИНЗ) в органах государственной власти/ Т. В. Костина. Социологические проблемы управления персоналом/ П. В. Ивочкин. Технология оценки резерва руководителей/ Н. И. Шаталова. Социологические аспекты контроллинга персонала на предприятиях торговли и общественного питания/ А. А. Омельченко. Планирование и организация трудовой карьеры на основе тренинга/ И. Ю. Корниенко. Профессиональные ориентации муниципальных служащих/ С. И. Железнякова. Влияние профессиональной социализации на личность чиновника: постановка проблемы социологического исследования/ Э. Э. Сыманюк, Б. С. Хохряков. Престиж профессии офицера/ С. В. Лобанов. Курсант военного университета как объект исследования/ В. В. Кузнецов, Е. П. Моргунова. Развитие математической культуры курсантов военного университета как средство подготовки к инновационной деятельности/ О. В. Андрианова. Социологические исследования культуры: возможности и перспективы/ Ю. М. Беспалова. Социокультурный подход: истоки и перспективы/ В. Т. Шапко. Социальная коммуникация в системе культуры/ Б. А. Родионов, Р. В. Солонинко. Коммуникативный подход к образованию/ Е. А. Шуклина. Изменений оснований социальной идентификации как культурный процесс/ В. Д. Разинская. К вопросу об определении культурной дифференциации/ И. А. Самкова. Насилие: сексистская парадигма культуры/ З. В. Сенук. Некоторые аспекты формирования нового образа жизни/ Г. М. Лысакова. Адаптация учреждений социокультурной сферы в новых условиях хозяйствования/ Л. В. Бутовская. Гражданская культура личности/ Е. С. Казаков. О ценностных ориентациях студентов технического вуза/ Л. Л. Нерезова. Учиться прагматике/ В. Г. Магнитова. Здоровье населения: аксиологический аспект/ Н. Л. Антонова. Формы фаворитизма в институте конфессии/ С. П. Парамонова. Духовные константы человеческого бытия в симфонической поэме П. И. ЧАЙКОВСКОГО "ФРАНЧЕСКА ДА РИМИНИ"/ В. А. Апрелева. Профессиональная культура офицеров и культура современного российского общества (ценностно-нормативный аспект)/ П. А. Амбарова. Культурно-исторический процесс и феномен смеховой культуры/ Л. Ф. Балина. Духовные константы адыгской ментальности/ В. X. Пшемурзов. Этапы эволюции религии в новое и новейшее время в свете религиозного модернизма, контрмодернизма и постмодернизма/ А. С. Ваторопин.
Аннотация: В сборник включены тезисы докладов и сообщений XIII Уральских социологических чтений. В материалах рассматриваются проблемы методологии и методики социологических исследований, социально-экономическое развитие России и Урала, социальные проблемы образования, молодежи и семьи, актуальные вопросы политической жизни Урала, социологии культуры и духовной жизни.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6П9/Б825
Автор(ы) : Борисова, Алла Вячеславовна
Заглавие : Вышивка. Макраме. Филейное вязание : 500 узоров и модных аксессуаров для вашего дома
Выходные данные : Москва: РИПОЛ классик, 2005
Колич.характеристики :319 с., [4] л. цв. ил.: ил.; 21 см
Серия: Советы для дома
ISBN (в пер.), Цена 5-7905-2846-5: [155.00] р.
ББК : Щ126.9
Предметные рубрики: Вышивание (ручное)
Вязание (ручное)
Вышивка как предмет прикладного искусства
Макраме как предмет прикладного искусства
Рукоделие
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вышивка--вышивание--ручная вышивка--ручное вышивание--вышивка гладью--вышивка по сеточке (мережка)--мережка двусторонняя--вышивка "ришелье"--ажурная вышивка--игольное кружево--материалы и инструменты для вышивания--макраме--плетение узелков--узелковое плетение--материалы и инструменты для макраме--вязание--ручное вязание--филейное вязание--рукоделие
Аннотация: Книга для рукодельниц, рассказывает о том, как создать неповторимые шедевры при помощи иглы и нитей своими руками. Ручная работа, в частности – вышивка и вязание – всегда высоко ценились во всем мире. А сделанные своими руками вещи, аксессуары и предметы интерьера придают тепла домашнему очагу. Данное издание адресовано любителям вязания крючком, а также тем, кто мечтает научиться вышивать и плести макраме. В издании, кроме теоретического материала, представлены разнообразные модели одежды и декоративных изделий с подробным описанием их выполнения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю8/Б916
Автор(ы) : Буров, Александр Иванович
Заглавие : Эстетика: проблемы и споры. Методологические основы дискуссий в эстетике. : методические рекомендации
Выходные данные : Москва: "Искусство", 1975
Колич.характеристики :175с.
Цена : 0.70 р.
ББК : Ю8в
Предметные рубрики: Эстетика-- Методология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетика--идеал в эстетике--история эстетики--методология эстетики--предмет эстетики--эстетический вкус--эстетический идеал--эстетическое чувство
Аннотация: Книга посвящена актуальным проблемам современной советской эстетики, вокруг которых до сих пор еще не утихли споры. Анализируя различные точки зрения на вопросы об эстетическом отношении человека к действительности, эстетическом вкусе и эстетическом идеале, автор подводит итоги дискуссиям последних лет и одновременно утверждает те методологические принципы, на основе которых должна идти разработка единой эстетической теории. Книга рассчитана как на специалистов в области эстетики, так и на широкий круг читателей.
Экземпляры : всего : АБ(2), МБ(1)
Свободны : АБ(2), МБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч424/В387
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник городского образования/ Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин [и др.]. Вып. 7: (июль - сентябрь 2005)
Выходные данные : Нижний Тагил, 2005
Колич.характеристики :148 с.: фот., граф., схем., табл.
Коллективы : Департамент образования администрации города Нижний Тагил, Муниципальное учреждение информационно-методический центр
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 45.00 р.
ББК : Ч424(2Р36-2Нижний Тагил)
Предметные рубрики: Краеведение --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- Образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательные учреждения нижнего тагила--образовательные учреждения нижнего тагила--оу г. нижнего тагила--оу г. н. тагила--городское образование--технологии обучения--тагильское образование--народное образование в г. нижний тагил--народное образование в г. н. тагил
Содержание : Нормативные документы Министерства образования и науки РФ ; Нормативные документы Министерства общего и профессионального образования Свердловской области ; Нормативные документы Департамента образования администрации г. Нижний Тагил ; Конференции ; Праздники ; Тагильские гимназии и лицеи- есть чем гордиться! ; Календарь наиболее значимых событий городского образования (июль - сентябрь) ; О создании на базе МИМЦ городских методических объединений/ Ю. В. Дембицкая. Мониторинг эффективности профессиональной деятельности педагога как средство организации межаттестационного периода/ Е. И. Дьячкова. Работа с родителями в контексте программы "Истоки". "Школа родительской любви"/ Н. Г. Коренистова. Областные контрольные работы: опыт проведения и некоторые итоги/ Л. Г. Елина. Мировая художественная культура как учебный предмет (содержание, Методология, методика)/ И. Р. Барановская. "Я - тагильчанин" - игра серьезная/ Г. Н. Маркина. Социальная компетентность в контексте детской организации/ Т. В. Копылова. Психолого-педагогическое сопровождение в системе педагогической деятельности по социализации учащихся С(К)ОУ VIII вида/ М. С. Рухлинский. Организация коррекционного образования детей в общеобразовательном учреждении (из опыта работы)/ Э. К. Пузанкова. Ответы на вопросы по реализации Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Свердловской области ; Аннотированный обзор педагогических изданий ; Памятные даты ; Из истории ОУ ; Тагильское образование в лицах: А. Н. Демина, Л. В. Фурман
Аннотация: В 7 выпуске "Вестника..." вы найдете краткий обзор наиболее интересных и значимых событий в сфере городского образования за третий квартал 2005 года, аннотированный обзор педагогических изданий, материал по истории тагильского образования, теоретические основания и опыт работы ОУ в свете процессов модернизации образования. Для руководителей и педагогов ОУ.
Экземпляры :РедФнт(1)
Свободны : РедФнт(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-3/В493
Автор(ы) : Виноградов, Виктор Владимирович
Заглавие : История слов : Ок. 1500 слов и выражений и более 5000 слов, с ними связанных . -[2-е изд., стер.]
Выходные данные : Москва, 1999
Колич.характеристики :1138 с.
Коллективы : Отделение литературы и языка Российской академии наук (Москва), Институт русского языка им. В. В. Виноградова Российской академии наук (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 1100-1130. - Словоуказ.: с. 1058-1099.
ISBN, Цена 5-88744-033-3: 195.05 р.
ISBN, Цена 5-89285-026-9: Б.ц.
ББК : Ш141.2-3 + Ш141.2-4
Предметные рубрики: Русский язык-- Лексикология историческая
Русский язык-- Лексикография
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--история русского языка--лингвистика--лингвистическая семантика--русская лексика--русский литературный язык--лексикология историческая--лексикография--слово--история слов--значение слова--изменения значения слова--устойчивые сочетания слов--устойчивые выражения--лексика русского языка--история лексики русского языка--история лексики русского литературного языка--историческая лексикология--историко-лексикологические исследования--лексикологические исследования--историческое исследование слова--этимология--семантика русского языка--семасиология--семантическая история слов--семантическая история литературных слов--заимствования--профессионализмы--жаргонизмы--славянизмы
Содержание : Из истории лексики русского литературного языка XVII - XIX вв. ; Слово и значение как предмет историко-лексикологического исследования
Аннотация: Книга представляет собой ранее непубликовавшийся труд, посвященный истории основных пластов русской лексики под углом зрения важнейших исторических процессов в ее развитии. В монографию вошли главы, специально посвященные истории более 1 500 русских слов и выражений, восходящих к общеславянской, церковнославянской, народной русской, диалектной, профессиональной, жаргонной лексике, к заимствованиям и индивидуальным новообразованиям. Словоуказатель в конце книги отсылает читателя к более чем 7 000 слов и выражений, истории которых автор так или иначе касается в основном тексте. Книга адресована , как филологам, так и всем читателям, которые интересуются историей языка и русской общественной мысли. Второе издание является стереотипным; однако в него внесены исправления, относящиеся ко всем замеченным в первом издании (1994), опечаткам, неточностям в написании иноязычных слов, в нескольких случаях - к сведениям о месте и времени публикации отдельных заметок.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)