Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=преподавание учебных дисциплин в вузе<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/Р311
Заглавие : Реализация компетентностного подхода в профессиональной подготовке и преподавании учебных дисциплин : материалы научно-практ. конф. НТГСПА, 7 апр. 2011 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :119 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Научно-практическая конференция (7 апр. 2011 г.; Нихний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0216-2: 192.84 р.
ББК : Ч448.44я431
Предметные рубрики: Качество образования в высшей школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка в вузе--профессиональная подготовка в вузе--преподавание в вузе--преподавание учебных дисциплин в вузе--компетентностный подход в образовании
Содержание : Общие вопросы реализации компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования ; Формирование основных образовательных программ высшего образования на основе современных образовательных стандартов/ Л. П. Филатова. Перспектива формирования профессиональной компетентности студентов педагогических вузов/ Н. В. Ждановских. "Портфолио" – современная инновационная технология/ Л. П. Лебедева. Реализация ФГОС ВПО по направлению "Психолого-педагогическое образование" в системе профессиональной подготовки/ М. В. Ломаева. Реализация компетентностного подхода при формировании готовности педагогов к проектной деятельности/ Т. Н. Милютина. О некоторых подходах и механизмах реализации совмещенных профессиональных образовательных программ СПО–ВУЗ в соответсвии с требованиями ФГОС третьего поколения/ Е. С. Попова. Применение компетентностного подхода в психолого-педагогической подготовке и в преподавании гуманитарных дисциплин ; Дискуссия как фактор развития личности студента при компетентностно-деятельном подходе/ Л. А. Беркалова. Применение системного анализа при реализации компетентностного подхода в изучении дисциплины "Стратегический менеджмент"/ М. А. Григорович. Учебный курс "Развитие креативности" в контексте ФГОС ВПО третьего поколения/ Е. А. Дьяченко. Реализация ФГОС ВПО нового поколения в предметной области "Иностранный язык"/ Т. Б. Лаврова. Характеристика и формирование профессиональной компетентности для деятельности в экологически неблагоприятной среде как аспекта профессиональной подготовки бакалавра социальной работы/ Г. И. Окань. Компетентностный подход в профессиональной подготовке специалистов дошкольного образования/ Ю. Ю. Пиняжина, С. Г. Деревянных. Проблемы формирования экономической компетентности будущего учителя в свете стандартов нового поколения/ А. Б. Шемякин. Реализация компетентностного подхода в естественно-научном образовании ; Модель реализации компетентностного подхода при обучении предмету/ А. Н. Белых, В. В. Лобанова, Л. А. Мухамиева. Теоретические основы курса "Реализация компетентностного подхода в естественно-научном образовании"/ Н. Б. Вернигор. О преемственности государственных стандартов в области экологического образования/ С. И. Гомжина, Л. А. Мухамиева. Реализация компетентностного подхода как условие повышения качества методической подготовки будущих учителей биологии/ И. В. Елистратова. Формирование исследовательской компетентности в компьютеризированном лабораторном практикуме по физике/ Е. Э. Фискинд, О. П. Матвеев. Реализация компетентностного подхода в процессе художественно-педагогического образования ; Эвристические методы формирования креативной компетентности студентов ХГФ в процессе специализации "Искусство живописи"/ С. Г. Бакшаева. Проектирование компетентностно-ориентированной образовательной программы подготовки бакалавра по профилю "Изобразительное искусство" в соответсвии с требованиями ФГОС ВПО третьго поколения/ Н. С. Кузнецова. Педагогические условия, способствующие формированию художественно-педагогической компетентности в области цвета у студентов ХГФ/ И. П. Кузьмина. Влияние образовательно-событийной среды вуза на развитие художественно-эстетической компетенции личности специалиста/ Е. Д. Трофимова.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)