Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (1017)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (16)

Полнотекстовая база ВКР (31)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=приемы<.>)

Общее количество найденных документов : 199
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ145/147/О-753
Заглавие : Основы техники изображения природы акварелью
Выходные данные : Минск: Попурри, 2003
Колич.характеристики :124, [1] с.: ил., цв. ил.
Перевод издания: Basic nature painting techniques in watercolor. -Cincinnati, Ohio, 1998
ISBN (в обл.), Цена 985-483-003-9 (рус.): 210.00 р.
ББК : Щ145.708.0я78 + Щ147.6я78
Предметные рубрики: Акварель-- Техника акварели
Пейзаж-- Живопись
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изобразительное искусство--живопись--виды и жанры живописи--виды живописи--акварель--акварельная живопись--живопись акварелью--техника акварельной живописи--техника акварели--техника работы акварелью--работа акварелью--техника работы акварельными красками--работа с акварельными красками--акварельные краски--средства и приемы художественного выражения--средства художественного выражения--приемы художественного выражения--цвета--смешивание цветов--составление цвета--смешивание акварельных красок--колорит--композиция картины--жанры живописи--пейзажная живопись--пейзажи--природа в живописи--изображаем природу--пленэр--рисование с натуры--растения в живописи--изображение растений--рисуем растения--воспроизведение света на картине--свет на картине--изображение света--изображение воздуха--воздух на картине--вода в живописи--изображение воды--рисуем воду--материалы для живописи--материалы и инструменты--инструменты и приспособления--инструменты и материалы--начинающему художнику
Аннотация: Подробный, хорошо проиллюстрированный рассказ о том, как изображать акварельными красками деревья, траву, воду, камни, песок, снег, воздух ... Для широкого круга начинающих художников-живописцев.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ145/147/П185
Автор(ы) : Паррамон, Хосе Мария, Феррон, Микель
Заглавие : Аэрография для художников : основные приемы работы и материалы : [учеб. пособие]
Выходные данные : Тула: Родничок; Москва: Астрель: АСТ, 2001
Колич.характеристики :143 с.: цв. ил.
ISBN, Цена 5-89624-067-8 (Родничок) (в пер.): 218.00 р.
ISBN, Цена 5-17-008271-1 (АСТ): Б.ц.
ISBN, Цена 5-271-02470-9 (Астрель): Б.ц.
ISBN, Цена 0-8230-0164-4 (Watson-Guptill Publications): Б.ц.
ББК : Щ145.908.0я7
Предметные рубрики: Аэрография
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изобразительное искусство--живопись--виды и жанры живописи--виды живописи--аэрография--аэрограф--живопись аэрографом--техника работы аэрографом--техника аэрографии--гиперреализм--средства и приемы художественного выражения--средства художественного выражения--приемы художественного выражения--перспектива--свет и тень--светотень--теория цвета--цвета--цветоведение--колорит--колористика--цветовая гамма--цветовая гармония--цветной свет--световые цвета--материалы для живописи--материалы и инструменты--инструменты и материалы--инструменты и приспособления
Аннотация: В книге рассказывается о живописи аэрографом, даётся его описание, информация о материалах и принадлежностях, необходимых для работы этим инструментом из арсенала художника. Здесь читатель найдёт также сведения об основах живописи, перспективе, светотени, пропорциях цветовой гармонии, контрасте. Адресована профессиональным художникам, студентам художественных вузов, учащимся художественных училищ всем, кто интересуется живописью.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-903
Заглавие : Зрительные иллюзии : наглядно-информационное пособие для студентов худож.-пед. направлений и специальностей
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :146 с.: цв. ил.; 25 см
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет художественного образования, Кафедра художественного образования
Примечания : Библиогр.: с. 145. - Веблиогр.: с. 145-146
Цена : [700.00] р.
ББК : Ю925.113-2я73я61 + Ю925.113.1я73я61 + Щ100.5я73я61
Предметные рубрики: Выпускные квалификационные работы (ВКР)
Иллюзии восприятия
Иллюзии зрительных восприятий
Средства и приемы художественного выражения в искусстве
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вкр--иллюзии зрительных восприятий--зрительные иллюзии--иллюзии восприятия--иллюзии зрения--зрительное восприятие--оптический обман зрения--оптические иллюзии
Аннотация: В наглядно-информационное пособие вошли, изучаемые на предметах композиции, цветоведения и истории искусств, виды и классификации зрительных иллюзий. Наглядно-информационное пособие знакомит с выдающимися представителями этого направления в искусстве. Пособие предназначено для студентов художественно-педагогических направлений и специальностей. Макет наглядно-информационного пособия выполнен в рамках выпускной квалификационной работы Анкудиновой Ольгой Александровной. Руководитель Гундырева Надежда Александровна.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ154/159/Л69
Автор(ы) : Логан, Фрэнк Дж.
Заглавие : Учебник рисования карандашом и пером : более 500 ил.
Выходные данные : Минск: Попурри, 2003
Колич.характеристики :211, [1] с.: ил.
Перевод издания: Lohan, Frank J. The drawing handbook. -Lincolnwood (Chicago), 1993
ISBN (в обл.), Цена 985-438-759-3 (рус.): 160.00 р.
ББК : Щ154.55я78-1 + Щ154.57я78-1
Предметные рубрики: Карандашный рисунок
Пером рисунок
Тушью рисунок
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изобразительное искусство--графика--виды и жанры графики--виды графики--графические искусства--рисунок--виды рисунка--рисование--техника рисунка--техника рисования--средства и приемы художественного выражения--композиция в рисунке--композиционный рисунок--средства композиции--средства художественного выражения--приемы художественного выражения--элементы художественной формы--геометрические формы--геометрические очертания предметов--геометрия вещей--рисовальные материалы--материалы и техники рисунка--материалы и инструменты для рисунка--материалы для рисунка--инструменты для рисунка--графические материалы--работа пером и тушью--техника работы пером--техника рисования пером--тушь и перо--тушь-перо--техника тушь-перо--тушь + перо--рисунок тушью и пером--рисуем тушью--рисование тушью--рисунок тушью--тушью рисунок--рисование пером--рисунок пером--пером рисунок--карандашный рисунок--рисунок карандашом--рисуем карандашом--карандаши--техника рисования карандашом--жанры рисунка--пейзажный рисунок--рисунок пейзажа--пейзажи--рисование цветов--рисуем цветы--архитектурный рисунок--архитектурные сооружения в рисунках--рисунок архитектурных сооружений--артефакты в рисунках--анималистический рисунок--рисование птиц--рисование животных--рисуем птиц--рисуем животных--рисуем лица--рисование человеческой головы--практические рекомендации для художников--упражнения по рисованию--практические навыки рисования--практические пособия по рисованию--практические советы художнику--начинающему художнику
Аннотация: Книга известного художника и преподавателя Фрэнка Дж. Логана предназначена для любителей и начинающих художников. Обширные, но доходчивые лекции, сопровождаемые множеством иллюстраций, рассказывают о композиции и исполнении рисунков карандашом, пером и тушью.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ145/147/О-753
Заглавие : Основы техники акварели
Выходные данные : Минск: Попурри, 2003
Колич.характеристики :127 с.: цв. ил.
Перевод издания: Basic watercolor techniques. -Cincinnati, Ohio, 1991
ISBN (в обл.), Цена 985-438-798-4 (рус.): 200.00 р.
ББК : Щ145.708.0я78
Предметные рубрики: Акварель-- Техника акварели
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изобразительное искусство--живопись--виды и жанры живописи--виды живописи--акварель--акварельная живопись--живопись акварелью--техника акварельной живописи--техника акварели--техника работы акварелью--работа акварелью--техника работы акварельными красками--работа с акварельными красками--акварельные краски--средства и приемы художественного выражения--средства художественного выражения--приемы художественного выражения--цвета--цветоведение--колористика--смешивание цветов--составление цвета--смешивание акварельных красок--цветовые тона--колорит--композиция картины--жанры живописи--пейзажная живопись--пейзажи--природа в живописи--растения в живописи--изображение растений--рисуем растения--цветы в живописи--изображение цветов--рисуем цветы--вода в живописи--изображение воды--рисуем воду--человеческая фигура в живописи--изображение фигуры человека--изображение человеческой фигуры--изображение человека--изображение людей--рисуем людей--портретная живопись--портретное искусство--портреты--рисуем лица--материалы для живописи--материалы и инструменты--инструменты и приспособления--инструменты и материалы--начинающему художнику
Аннотация: Подробный, хорошо проиллюстрированный рассказ об исполнении изображений различных объектов акварельными красками. Для широкого круга начинающих художников-живописцев.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ145/147/О-753
Заглавие : Основы изображения людей в технике акварели
Выходные данные : Минск: Попурри, 2003
Колич.характеристики :124, [1] с.: цв. ил.
Перевод издания: Basic people painting techniques in watercolor. -Cincinnati, Ohio, 1996
ISBN (в обл.), Цена 985-438-861-1 (рус.): 200.00 р.
ББК : Щ145.708.0я78 + Щ147.31я78
Предметные рубрики: Акварель-- Техника акварели
Бытовая живопись-- Изображение людей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изобразительное искусство--живопись--виды и жанры живописи--виды живописи--акварель--акварельная живопись--живопись акварелью--техника акварельной живописи--техника акварели--техника работы акварелью--работа акварелью--техника работы акварельными красками--работа с акварельными красками--акварельные краски--средства и приемы художественного выражения--средства художественного выражения--приемы художественного выражения--композиция картины--жанры живописи--бытовая живопись--жанровая живопись--бытовой жанр--фигурная живопись--человеческая фигура в живописи--изображение фигуры человека--изображение человеческой фигуры--изображение человека--изображение людей--рисуем людей--портретная живопись--портретное искусство--портреты--рисуем лица--детские портреты--рисуем детей--изображение детей--материалы для живописи--материалы и инструменты--инструменты и приспособления--инструменты и материалы--начинающему художнику
Аннотация: Подробный, хорошо проиллюстрированный рассказ о том, как рисовать детей и взрослых акварельными красками. Для широкого круга начинающих художников-живописцев.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ154/159/Ф936
Автор(ы) : Фрэнкс, Джин
Заглавие : Изучаем рисунок карандашом : [простые пошаговые иллюстрации великолепных композиций - от натюрмортов и пейзажей до изображений животных и людей : перевод с англ.]
Выходные данные : Москва: АСТ: Астрель, 2005
Колич.характеристики :144 с.: ил.; 33 см
Серия: Коллекционная серия
Перевод издания: Franks G. The art of pencil drawing. -2004
Примечания : На пер. авт. не указан
ISBN, Цена 5-17-028178-1 (в пер.): 305.00 р.
ISBN, Цена 5-271-10360-9: Б.ц.
ББК : Щ154.55
Предметные рубрики: Карандашный рисунок
Рисунок-- Техника рисунка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): карандашный рисунок--рисунок карандашом--рисуем карандашом--техника рисования карандашом--техника рисунка--материалы для рисования карандашом--приемы работы карандашом--материалы и техника рисунка
Аннотация: Книга в доступной и наглядной форме поможет начинающему художнику освоить технику рисунка и познакомиться с разнообразными подходами к этому виду изобразительного искусства. Автор стремится помочь как серьезным студентам, так и тем, кто может посвятить рисунку только пару часов в неделю для собственного удовольствия. На личном примере Джин не только объясняет, как держать карандаш, но и учит видеть красоту в самых обычных вещах.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/И712
Заглавие : Институт филологии и массовых коммуникаций. PR-кампании : наступление по всем фронтам [Электронный ресурс] : комплект учебных мультимедийных презентаций
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, Лаборатория мультимедиапроектирования, 2007
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв.
Коллективы : Институт филологии и массовых коммуникаций Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии (Нижний Тагил). Кафедра педагогики, Отдел мультимедиа
Разночтения заглавия :. на опт. диске: Комплект учебно-методических пособий по дисциплине "Мультимедиа проектирование"
Вид и объем ресурса: Электрон. дан. (367 Mб)
Систем. требования: CD-ROM ; SVGA-видеокарта
Примечания : Мультмедиа презентации выполнены студентами 31 гр. ИФМК
Цена : 150.00 р.
ББК : Ч481.267я04
Предметные рубрики: Самостоятельная работа студентов
Содержание : PR-кампании: наступление по всем фронтам ; Составляющие PR ; PR в интернете ; Выставочная деятельность в PR ; 7 смертных грехов в PR ; Введение в маркетинг ; Наружная реклама и приемы рекламного воздействия ; Презентация: смысл, знание, содержание ; Пресс-релиз ; Слухи как канал коммуникации ; Пресс-конференция ; Жанры публицистики ; Советская реклама ; 17 советов по улучшению презентации ; Конструирование корпоративного имиджа ; Как организовать пресс-конференцию ; Рекламный образ
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/Р693
Автор(ы) : Романова, Людмила Викторовна
Заглавие : Школа эстрадного вокала : для начинающих и профессионалов
Выходные данные : Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки: ПБОЮЛ Слобцов В. В., 2007
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (DVD-ROM) (4,20 Гб)
ISBN (keep case), Цена 978-5-8114-0715-6: 400.00 р.
ББК : Щ314.3-7р-3я04 + Щ364.14я04
Предметные рубрики: Пение сольное-- Методика обучения
Пение сольное-- Технические приемы исполнения
Эстрадное пение-- Методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--вокальная музыка--сольное пение--пение сольное--сольное эстрадное пение--эстрадное пение--эстрадный вокал--обучение пению--обучение вокалу--вокальная педагогика--методика обучения пению--голос певческий--певческий голос--гигиена певческого голоса--гигиена голоса певца--техника пения--вокальная техника--постановка голоса--дыхание певца--певческое дыхание--вокальные упражнения--упражнения для занятий вокалом--упражнения для развития голоса--упражнения для постановки голоса--упражнения для постановки дыхания и голоса--вокально-дыхательные упражнения--дыхательные упражнения вокалиста
Аннотация: Методика адресована всем желающим научиться пению, в том числе и тем, у кого нет музыкального образования В методике в единую систему сведены два раздельных момента обучения - тренировка дыхательных мышц, артикуляционного аппарата и формирование вокального звука. Автор книги, опытный преподаватель с большой сценической практикой, успешно работает не только с учащимися,обладающими хорошими вокальными данными, но и с теми, у кого частично раскоординированы слух и связки, отсутствует чувство ритма, плохая дикция. Для работы с такими "трудными" учениками подбирались специальные, несложные в исполнении вокально-дыхательные упражнения, на их основе написана данная методика. К учебному пособию прилагается видеодиск, на котором представлены занятия автора с учениками и минусовые фонограммы упражнений.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ9/С218
Автор(ы) : Сафронова, Ольга Леонидовна
Заглавие : Распевки : хрестоматия для вокалистов
Выходные данные : Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2009
Колич.характеристики :68, [2] с. + 1 эл. опт. диск (CD-DA) (76 мин. 3 сек.)
Коллективы : Оба Неба (Санкт-Петербург)
Серия: Мир культуры, истории и философии
Примечания : Библиогр.: с. 68. - Веблиогр.: с. [69]. - В прил. компакт-диск: Распевки : хрестоматия для вокалистов / О. Л. Сафронова ; студия "Cimbal Records" ; исполн.: О. Л. Сафронова. - СПб. : Планета музыки, 2009.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8114-0960-0: 365.00 р.
ББК : Щ949.3 + Щ314.3-713
Предметные рубрики: Пение сольное-- Ноты-- Учебно-педагогическая литература
Пение сольное-- Технические приемы исполнения
Учебно-педагогическая литература для пения-- Ноты
Пение сольное-- Технические приемы исполнения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нотные издания--музыкальные произведения (нотные издания)--пение сольное--сольное пение--вокальная педагогика--вокальная методика--вокальная техника--обучение пению--обучение вокалу--методика обучение пению--техника пения--технические приемы пения--вокализы--вокальные упражнения--упражнения для занятий вокалом--речевые упражнения вокалиста--распевки--вокальная орфоэпия--орфоэпия в пении--упражнения для постановки дыхания и голоса--упражнения для постановки голоса--упражнения для развития голоса
Аннотация: Хрестоматия включает упражнения по вокальной технике, снабженные комментариями и рекомендациями. В книге собрано около трехсот распевок, многие из которых опубликованы впервые, и скороговорки. Имеются список литературы и список интернет-ресурсов. К учебному пособию прилагается диск с записями распевок, которые помогут обучающимся в самостоятельных занятиях. Книга адресована учащимся, студентам и преподавателям вокала.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ954/959/К508
Автор(ы) : Клоц, Макс
Заглавие : Школа игры на ударных инструментах : [учебное пособие]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2008
Колич.характеристики :61, [1] с.: нот. ил. + 1 эл. опт. диск (DVD-ROM) (1 ч. 25 мин. 38 сек.)
Серия: Мир культуры, истории и философии
Примечания : Библиогр.: с. 58-59. - Книга сопровождается видеозаписью уроков (на одноименном диске в формате DVD в контейнере). На видеодиске подробно и доступно объяснены и продемонстрированы все примеры и технические приемы, приведенные в книге.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8114-0879-5: 350.77 р.
ББК : Щ958.91
Предметные рубрики: Ударные инструменты-- Школы и упражнения для развития техники игры на инструментах
Учебно-педагогическая литература для ударных инструментов-- Ноты
Барабан-- Упражнения для развития техники игры
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): барабан--ударные инструменты--школа игры на барабанах и тарелках--школа игры на ударных инструментах--игра на барабанах и тарелках--нотные издания--музыкальные произведения (нотные издания)--техника игры на барабанах и тарелках--технические приемы пения--упражнения для развития техники игры на барабанах--уроки музыки--уроки игры на барабанах и тарелках--обучение игре на барабанах и тарелках--техника рук--техника ног--музыка на dvd-видео--видеозапись уроков игры на барабанах и тарелках--видеоуроки игры на барабанах и тарелках
Аннотация: "Школа игры на ударных инструментах" адресована в первую очередь начинающим музыкантам. Пособие содержит необходимую информацию, позволяющую освоить основы техники рук и ног, ознакомиться с основными видами ударов, используемых при игре на барабанах и тарелках. Приводятся сведения по наиболее популярным ритмическим рисункам. Даются рекомендации по выбору, настройке и расстановке барабанов. Пособие содержит нотные примеры. На видеодиске подробно и доступно объяснены и продемонстрированы все примеры и технические приемы, приведенные в книге. Прилагаемый к изданию диск DVD-ROM упакован в Keep Case.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ949/В182
Автор(ы) : Варламов, Александр Егорович
Заглавие : Полная школа пения : учебное пособие . -Изд. 4-е, стер.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2012
Колич.характеристики :118, [1] с. ; 26 см
Серия: Мир культуры, истории и философии
Примечания : Макет аннотир. каталож. карт. парал. рус., англ. - Биогр. сведения об авт.: с. 3-14.
ISBN, Цена 978-5-8114-0875-7 (Лань) (в обл.): 239.91 р.
ISBN, Цена 978-5-91938-062-7 (Планета музыки): Б.ц.
Идентификационный №: ISMN 979-0-66005-006-4; в обл.
ББК : Щ949.1
Предметные рубрики: Пение сольное-- Ноты-- Учебно-педагогическая литература
Пение сольное-- Технические приемы исполнения-- Ноты
Пение сольное-- Упражнения для голоса-- Ноты
Учебно-педагогическая литература для пения-- Ноты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--нотные издания--вокальная музыка--сольное пение--пение сольное--обучение пению--обучение вокалу--вокальная педагогика--методика обучения пению--вокальная методика--голос певческий--певческий голос--дыхание певца--певческое дыхание--методы и приемы работы с певческим голосом--методы работы с певческим голосом--работа с певческим голосом--техника пения--вокальная техника--вокализы--вокальные упражнения--упражнения для занятий вокалом--экзерсис--упражнения для развития голоса--упражнения для постановки голоса--упражнения для постановки дыхания и голоса--тренировочные упражнения певца--учебно-педагогическая литература для пения
Аннотация: Варламов Александр Егорович (1801–1848) композитор-песенник, певец, дирижер и вокальный педагог. Варламову принадлежит свыше 200 романсов, среди них: "Что мне жить и не тужить", "На заре ты ее не буди", "Горные вершины", "Белеет парус одинокий", "Разочарование". Варламов заявил о себе, как о педагоге, в своей книге "Полной школе пения", в трех частях, изданной в Москве в 1840 г. Эта школа является первым и для своего времени замечательным вокальным руководством. Книга стала библиографической редкостью. "Полная школа пения" имеет не только историческое значение, но и служит пособием для обучения пению, так как вокализы и упражнения не утратили своего методического значения и в наше время.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ9/Ю851
Автор(ы) : Юрьев, Василий Михайлович, Корганов, Томас Иосифович
Заглавие : Самоучитель игры на семиструнной гитаре . -Переизд.
Выходные данные : Москва: Советский композитор, 1992
Колич.характеристики :111, [1] с.: рис., табл.
Примечания : В прил.: Музыкальная хрестоматия.
Цена : [130.00] р.
Идентификационный №: Н. д. 784
ББК : Щ956.429.1
Предметные рубрики: Гитара-- Ноты
Семиструнная гитара-- Самоучители игры на музыкальных инструментах
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нотные издания--музыкальные произведения (нотные издания)--инструментальные произведения--произведения для гитары--гитара--семиструнная гитара--самоучители игры на гитаре--школа игры на гитаре--школа игры на семиструнной гитаре--обучение игре на гитаре--приемы игры на гитаре
Аннотация: В данном самоучителе приведены краткие сведения о строении гитары, сведения по элементарной теории музыки, объяснения технических приемов игры на гитаре с соответствующими упражнениями, таблицами и рисунками, также содержатся пьесы (и этюды) для освоения различных технических приемов. Художественный репертуар состоит из произведений советских и зарубежных композиторов и народного творчества. Cамоучитель может также служить пособием для обучения игре на гитаре в музыкальных учебных заведениях и коллективах художественной самодеятельности. Раздел, излагающий сведения по элементарной теории музыки (главы I, III, IV и V), написан Т. Коргановым.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Щ10я72/С597
Автор(ы) : Сокольникова, Наталья Михайловна
Заглавие : Изобразительное искусство: учебник для учащихся 5–8-х кл. : [в 4 ч.]/ Н. М. Сокольникова. Ч. 3: Основы композиции
Выходные данные : Обнинск: Титул, 1996 - 1996
Колич.характеристики :79, [1] с.: ил., цв. ил.; 28 см
Примечания : Библиогр.: с. 78-79
ISBN (в пер.), Цена 5-86866-069-2 (ч. 3): 33750.00, [130.00], р.
ББК : Щ10я72-1 + Щ100.50я72-1
Предметные рубрики: Изобразительное искусство
Художественное образование школьников
Композиция в изобразительном искусстве-- Изучение в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изобразительное искусство--изобразительное искусство в школе--искусство в школе--5 класс--6 класс--7 класс--8 класс--методика преподавания изобразительного искусства в школе--методика преподавания изо в школе--преподавание изо в школе--преподавание изобразительного искусства в школе--начальное художественное образование школьников--начальное школьное художественное образование--школьное художественное образование--художественное образование школьников--композиция в изобразительном искусстве--средства и приемы художественного выражения--средства композиции--приемы композиции--правила композиции
Аннотация: Учебник состоит из четырех частей, в которых в интересной и доступной форме рассказывается об основах художественного изображения даются сведения об истории русского и зарубежного изобразительного искусства с древнейших времен до наших дней. Книга «Основы композиции» знакомит с базовыми принципами композиции, ее правилами, приемами и средствами. На основе многочисленных примеров из истории живописи рассматриваются разнообразные композиционные схемы и типы композиций. Учащимся предлагаются практические и творческие задания разного уровня сложности. В конце учебника помещены: ответы на трудные вопросы, секреты и тайны мастеров изобразительного искусства и рекомендуемая литература. Здесь же — рекомендации для учителя, как использовать все части учебника в учебном процессе. Учебник содержит специальную систему визуальных знаков, которые помогут ребенку лучше ориентироваться в материале учебника, и большое количество иллюстраций. Для учащихся общеобразовательных школ.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

15.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Щ11/А878
Автор(ы) : Гуляницкий, Николай Феодосьевич
Заглавие : Архитектура гражданских и промышленных зданий: в 5 т. : [учебник для вузов]/ Центр. науч.-исслед. ин-т теории и истории архитектуры, Моск. инженер.-строит. ин-т им. В. В. Куйбышева. Т. 1: История архитектуры . -Изд. 3-е, доп.
Выходные данные : Москва: Стройиздат, 1984
Колич.характеристики :336 с.: ил.
Коллективы : Центральный научно-исследовательский институт теории и истории архитектуры, Московский инженерно-строительный институт им. В. В. Куйбышева
Примечания : Библиогр.: с. 312. - Указ. архитектур. памятников: с. 313-320. - Словарь архитектурных терминов: с. 321-332.
Цена : 44.00 р.
ББК : Щ116я73-1 + Щ118я73-1 + Щ113(0)я73-1
Предметные рубрики: Гражданские здания-- Архитектура-- История
Градостроительство-- История
Архитектура-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): архитектура--зодчество--история архитектуры--история зодчества--градостроительство--история градостроительства--здания и сооружения--исторические здания--архитектурные ансамбли--архитектурные комплексы--архитектурные памятники--тектоника архитектурная--стили в архитектуре--архитектурные стили--строительные приемы и конструкции--строительная техника
Аннотация: В книге изложена история архитектуры от времени ее зарождения до наших дней с учетом развития конструктивной основы зодчества и строительных приемов. При сохранении в основном структуры и содержания предшествующего издания настоящий учебник дополнен разделами "Архитектура Украины и Белоруссии", "Архитектура Древней Америки" и др. а также материалом по истории архитектуры последних лет в СССР и за рубежом. Для студентов вузов, обучающихся по специальности "Промышленное и гражданское строительство".
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш4/5р/М545
Автор(ы) :
Заглавие : Методика преподавания литературы: в 2-х ч. : [учеб пос. для студ. пед. вузов и преп.]/ Под ред.: О. Ю. Богдановой, В. Г. Маранцмана. Ч. 1 : [гл. I-VI]
Выходные данные : Москва: Просвещение: ВЛАДОС, 1995
Колич.характеристики :286, [1] с
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в обл.), Цена 5-09-006867-4: 9000.00, 12500.00, 10000.00, р.
ББК : Ш4/5р
Предметные рубрики: Литература-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания литературы--литература в школе--пособия для студентов--рекомендовано--литературное развитие школьников--литературное образование--изучение литературы в школе--этапы литературного образования--содержание литературного образования--методы изучения литературы--приемы изучения литературы--изучение литературного произведения--анализ литературного произведения--литературное творчество школьников
Аннотация: Авторы нового учебника - люди с большим педагогическим стажем. Они размышляют, что можно в сегодняшний день взять из школы старой, в каком направлении искать новое, то, что будет школьной жизнью завтра.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(2), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(2), АБ(4)
Найти похожие

17.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7/Р46
Заглавие : Речевая культура в разных сферах общения : материалы научно-практической конференции 18 ноября 2008 года
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :131 с.: табл.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Факультет русского языка и литературы, Научно-практическая конференция (18 нояб. 2008 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 110.00 р.
ББК : Ш141.2-7я431
Предметные рубрики: Русский язык-- Культура речи
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура речи--оронимы--годонимы--социокультурные проблемы--сквернословие--диалог--монолог--этимология--семантика--филологическое образование--языковые стандарты--ошибки в речи студентов--нормы произношения
Содержание : Проблемы культуры речи в разных типах дискурса (общественно-политическом, художественном, профессиональном) ; Речевое воздействие в предвыборных агитационных материалах кандидатов на пост главы города Нижний Тагил (2008 г.)/ О. С. Боярских. Оронимы города Нижний Тагил/ С. В. Булдакова, П. Т. Поротников. Особенности диалектного слова в частушках/ М. В. Карачева. Сквернословие в речи субъектов образовательного процесса как социокультурная проблема/ Е. В. Киоссе. Особенности употребления годонимов в сочинениях Б. Путилова/ П. Т. Поротников, Т. В. Ромина. Искусство диалога как проявление речевой культуры в мемуарах Н. Н. Берберовой "Курсив мой"/ А. И. Тиханович. Орфоэпический практикум для работников медицинских учреждений/ Е. В. Урумашвили. Этимология, семантика и сфера бытования лексем, связанных с названием дома и надворных построек в пословицах Среднего Урала/ В. П. Чалов. Типы вариантов в профессиональной речи мастеров художественных промыслов Среднего Урала/ И. Л. Чижова. Камешки в чужой огород, или стратегия дискредитации в предвыборном агитационном дискурсе/ Н. М. Чудакова. Совершенствование филологического образования студентов нефилологических специальностей НТГСПА и учащихся общеобразовательных учреждений ; Духовно-нравственное воспитание студентов нефилологических специальностей (ИППО) в процессе изучения курса "Современная русская художественная литература"/ С. Ф. Абрамюк. Речевые ошибки в творческих работах студентов и школьников/ Г. А. Авдеева. Особенности языка произведения жанра фэнтези/ Е. С. Бондина. Языковые стандарты в массовой литератур/ О. С. Журавская. Из опыта преподавания курса "Современная русская художественная литература" на факультете безопасности жизнедеятельности/ Н. П. Зубова. Методические приемы преподавания культуры речи и риторики в вузе и школе ; Типичные акцентологические ошибки в речи студентов/ К. Г. Баданина. К вопросу о методике формирования норм произношения/ Н. Е. Букина. Восприятие фразеологических единиц младшими школьниками/ М. С. Волобоева. Эффективные приемы технологии ИНЛОККС, используемые в преподавании риторики/ Н. А. Гребенкина. Обучение монологической речи на уроках русского языка в восьмом классе/ Ж. С. Гусева. Место педагогической риторики в профессиональной подготовке специалиста/ Т. С. Кириллова. Развитие коммуникативной компетентности у учащихся пятых классов основной школы/ О. А. Пермякова. Диагностика слушания как вида речевой деятельности студентов 4 курса филологического факультета/ Т. Д. Сегова. О развитии коммуникативно-речевой компетентности школьников/ Н. Т. Сыромятникова. Сочинение как средство развития и контроля связной речи учащихся старших классов/ В. В. Ульянова. Повышение орфографической грамотности и обогащение словарного запаса учащихся на уроках русского языка в 5 классе/ О. А. Цикарева.
Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-практической конференции "Речевая культура в разных сферах" общения, которая прошла на базе НТГСПА 18 ноября 2008 г. На конференции обсуждались актуальные проблемы современной культурно-речевой ситуации: вопросы культуры речи в разных типах дискурса, совершенствование филологического образования студентов нефилологических специальностей НТГСПА и учащихся общеобразовательных учреждений, методические приемы преподавания культуры речи и риторики в вузе и школе. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, а также всем, кто интересуется проблемами речевой культуры
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш1/L75
Автор(ы) :
Заглавие : Linguistica juvenus: сб. научных трудов молодых ученых/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Каф. общего языкознания и рус. яз.; ред.: Б. М. Игошев, Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова. Вып. 4
Выходные данные : Екатеринбург: УГПУ, 2004
Колич.характеристики :230 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Уральский государственный педагогический университет. Институт иностранных языков
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [80.00] р.
ББК : Ш1я43
Предметные рубрики: Лингвистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистика--метафора
Содержание : Проявление мотивационной рефлексии диалектоносителя над словом в различных типах контекстов/ Н. В. Аптулова. Профессионализация упражнений в ходе обучения студентов-экономистов французскому языку/ М. С. Багарядцева. Метафорическое представление постсоветской латвийской действительности в британской прессе/ Э. В. Будаев. Модели сакрального образа во фразеологических единицах/ Н. А. Воровьева. Лексические средства репрезентации концепта "Вдохновение" в поэзии XIX–ХХ веков/ В. М. Головатина. Морские мотивы в английской фразеологии (на материале прозы С. Моэма)/ В. В. Гузикова. Национально-культурные стереотипы восприятия метафор-зооморфизмов в русском и турецком языках ( экспериментальные данные)/ Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова, И. Устуньер. Концепт "Труд" в русской концептосфере/ Т. А. Злыденная. Прецедентные феномены в печатной рекламе/ М. Ю. Илюшкина. Метафора огня в педагогических трудах В. А. Сухомлинского/ Е. Г. Кабаченко. Принципы системного лексикографического описания лексики эмоций (на примере лексем "любовь" и "love")/ Е. В. Киселева. Особенности функционирования частицы ВОТ в разговорной речи/ В. Е. Копылова. Возрастные глаголы в художественном тесте: функциональный аспект/ Н. Ю. Кудрявцева. Звукопортрет концепта СОЛНЦЕ (феносемантический эксперимент)/ Е. П. Панасова. Процесс семантического отталкивания в микросистеме с. Сладчанское Шатровского района Курганской области/ Н. А. Парилова. Хронотоп в художественном мире И. Иртеньева/ Н. Н. Попкова. Разговорный дискурс как средство речевого воздействия на телекоммуникации/ О. Л. Пшеницына. Функции внутренней речи и приемы ее диалогизации в романе И. С. Тургенева "Дым"/ И. А. Семухина. Оценка личных качеств кандидата в политическом нарративе "Российские Федеральные выборы"/ А. М. Стрельников. Символические смыслы зооморфизмов: сопоставительная характеристика по данным лексикографии/ И. Устуньер. Категория субъективной модальности как средство воплощения авторской позитции (на материале газетного очерка)/ Ю. Р. Хабибрахманова. К вопросу о сущности латинизированного семантического метаязыка агрономии: возникновение и развитие/ Г. В. Хасаншина. Метафорическое представление сособенностей русской национальной жизни как особенностей рельефа/ Н. М. Чудакова. Метафора яда в дискурсе русской рок-поэзии/ М. Б. Шинкаренкова. Контекстуальные маркеры мотивационной рефлексии в детской речи/ О. С. Колясникова.
Аннотация: В сборнике представлены научные статьи аспирантов и студентов, посвященные актуальным проблемам современной лингвистики. Рассматриваются вопросы языковой ментальности, социо- и психолингвистические аспекты речевой деятельности, языкового выражения национально-культурных стереотипов сознания, дискурсивной презентации языковой личности. Сборник представляет интерес для специалистов-филологов, аспирантов и студентов, а также для всех, кто интересуется проблемами современной лингвистики.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р598
Автор(ы) : Рогов, Евгений Иванович, Рогов Е. И.
Заглавие : Настольная книга практического психолога: учеб. пособие : в 2 кн./ Е. И. Рогов. - 2-е изд., перераб. и доп. Кн. 2: Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 1999 - 1999
Колич.характеристики :476, [1] с.: ил., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 470-475
ISBN, Цена 5-691-00182-5 (2): 40.00 р.
ББК : Ю984.00я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю940я7-1 + Ю98я7-1
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Педагогическая психология
Практическая психология образования
Педагогическая психология взрослых
Практическая психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психология педагогических профессий--психология педагогического труда--психология педагогической деятельности--педагогическая психология взрослых--практическая психология--практическая психология в школе--практическая психология образования--психологическая служба в школе--школьная психологическая служба--психологическая работа в школе--психодиагностика учителей--диагностика педагогической деятельности--диагностика учительской деятельности--психодиагностика родителей--психологическая диагностика--диагностическая работа школьного психолога--диагностические методики--коррекционная работа школьного психолога--коррекционные упражнения--коррекционные приемы и упражнения--коррекционные методики--психологическая поддержка--регуляция психических состояний--психорегуляция--методы регуляции психического состояния--психопрофилактическая работа в школе--психопрофилактика в школе--школьный психолог--психолог в школе--психолог-практик--практикующий психолог--работа психолога со взрослыми--работа психолога с педагогами--работа психолога с учителями--работа психолога с педагогическим коллективом--работа психолога с педколлективом--работа психолога с родителям--работа психолога с администрацией школы--кабинет психологической разгрузки в школе--кабинеты психологической разгрузки школьные
Аннотация: Вторая книга учебного пособия содержит диагностические методики, которыми наиболее часто пользуются отечественные психологи при работе со взрослыми - педагогами и родителями. Книга включает также набор коррекционных приемов и упражнений, необходимых в работе психолога в образовательной сфере.
Экземпляры : всего 38: АБ(37), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(37), ЧЗ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р598
Автор(ы) : Рогов, Евгений Иванович, Рогов Е. И.
Заглавие : Настольная книга практического психолога: учеб. пособие : в 2 кн./ Е. И. Рогов. - 2-е изд., перераб. и доп. Кн. 2: Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 1998 - 1998
Колич.характеристики :476, [1] с.: ил., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 470-475
ISSN: 5-691-00180-9
ISBN, Цена 5-691-00182-5 (2): 30.00, 40.00, р.
ББК : Ю984.00я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю940я7-1 + Ю98я7-1
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Педагогическая психология
Практическая психология образования
Педагогическая психология взрослых
Практическая психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психология педагогических профессий--психология педагогического труда--психология педагогической деятельности--педагогическая психология взрослых--практическая психология--практическая психология в школе--практическая психология образования--психологическая служба в школе--школьная психологическая служба--психологическая работа в школе--психодиагностика учителей--диагностика педагогической деятельности--диагностика учительской деятельности--психодиагностика родителей--психологическая диагностика--диагностическая работа школьного психолога--диагностические методики--коррекционная работа школьного психолога--коррекционные упражнения--коррекционные приемы и упражнения--коррекционные методики--психологическая поддержка--регуляция психических состояний--психорегуляция--методы регуляции психического состояния--психопрофилактическая работа в школе--психопрофилактика в школе--школьный психолог--психолог в школе--психолог-практик--практикующий психолог--работа психолога со взрослыми--работа психолога с педагогами--работа психолога с учителями--работа психолога с педагогическим коллективом--работа психолога с педколлективом--работа психолога с родителям--работа психолога с администрацией школы--кабинет психологической разгрузки в школе--кабинеты психологической разгрузки школьные
Аннотация: Вторая книга учебного пособия содержит диагностические методики, которыми наиболее часто пользуются отечественные психологи при работе со взрослыми - педагогами и родителями. Книга включает также набор коррекционных приемов и упражнений, необходимых в работе психолога в образовательной сфере.
Экземпляры : всего 4: АБ(4), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(4), ЧЗ(1)
Найти похожие

21.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р598
Автор(ы) : Рогов, Евгений Иванович, Рогов Е. И.
Заглавие : Настольная книга практического психолога: учеб. пособие : в 2 кн./ Е. И. Рогов. Кн. 2: Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2002 - 2002
Колич.характеристики :476, [1] с.: ил., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 470-475
ISBN, Цена 5-305-00050-5 (2): 95.00 р.
ББК : Ю984.00я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю940я7-1 + Ю98я7-1
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Педагогическая психология
Практическая психология образования
Педагогическая психология взрослых
Практическая психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--практическая психология--психология педагогических профессий--психология педагогического труда--психология педагогической деятельности--педагогическая психология взрослых--практическая психология в школе--практическая психология образования--психологическая служба в школе--школьная психологическая служба--психологическая работа в школе--психодиагностика учителей--диагностика педагогической деятельности--диагностика учительской деятельности--психодиагностика родителей--психологическая диагностика--диагностическая работа школьного психолога--диагностические методики--коррекционная работа школьного психолога--коррекционные упражнения--коррекционные приемы и упражнения--коррекционные методики--психологическая поддержка--регуляция психических состояний--психорегуляция--методы регуляции психического состояния--психопрофилактическая работа в школе--психопрофилактика в школе--школьный психолог--психолог в школе--психолог-практик--практикующий психолог--работа психолога со взрослыми--работа психолога с педагогами--работа психолога с учителями--работа психолога с педагогическим коллективом--работа психолога с педколлективом--работа психолога с родителям--работа психолога с администрацией школы--кабинет психологической разгрузки в школе--кабинеты психологической разгрузки школьные
Аннотация: Вторая книга учебного пособия содержит диагностические методики, которыми наиболее часто пользуются отечественные психологи при работе со взрослыми - педагогами и родителями. Книга включает также набор коррекционных приемов и упражнений, необходимых в работе психолога в образовательной сфере.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

22.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Щ10я72/Р544
Автор(ы) :
Заглавие : Рисование: для обучения детей в семье, детском саду и далее... : [учебное пособие для педагогов, воспитателей и родителей : в 2 кн./ авт. текста и ил. И. Г. Мосин ; предисл. С. П. Яркова]. - (Развитие ребенка в период детства). [Кн. 1: Художественные материалы, техники изобразительного искусства, средства и приемы художественного выражения]
Выходные данные : Екатеринбург: У-Фактория, 2000 - 2000
Колич.характеристики :116, [2] с.: ил., цв. ил.; 29 см
Разночтения заглавия :На пер.: Рисование -1
Примечания : В кн. также: Словарь терминов.
ISBN (в пер.), Цена 5-89178-049-6: 56.00 р.
ББК : Щ10я72-1 + Ч490.54 + Ч410.054.42
Предметные рубрики: Изобразительное искусство-- Методика преподавания в начальной школе
Изобразительное искусство
Рисование
Художественное образование школьников
Художественные способности-- Воспитание и развитие у детей в семье
Художественные способности-- Воспитание и развитие у дошкольников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изобразительное искусство в школе--изобразительное искусство в доу--художественные способности детей--развитие художественных способностей детей--воспитание художественно-творческих способностей учащихся--художественное образование дошкольников--художественное образование школьников начальных классов--начальное художественное образование школьников--начальное школьное художественное образование--обучение рисованию в начальной школе--обучение рисованию детей--обучение рисованию в семье--обучение рисованию в детском саду--карандаши--фломастеры--восковые мелки--тушь и перо--тушь и кисть--пастель--гуашь--акварель--смешивание техник--средства и приемы художественного выражения--элементы художественной формы--цвет--техники изобразительного искусства--художественные материалы--материалы для рисования--материалы и инструменты
Аннотация: Книга, которую вы держите в руках, поможет узнать, какими возможностями обладают, казалось бы, обычные материалы рисования, какие существуют приёмы работы простыми и цветными карандашами, фломастерами и пастелью, акварелью и гуашью. Вы узнаете, как можно получить множество оттенков, число которых увеличивается, если соединить разные техники. Всё это просто и понятно описано в книге и проиллюстрировано цветными рисунками.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

23.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч447/М793
Автор(ы) : Морева, Наталья Александровна
Заглавие : Педагогика среднего профессионального образования: в 2 т. : [учебник для вузов по спец. "Дошкольная педагогика и психология"]/ Н. А. Морева. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). Т. 1: Дидактика
Выходные данные : Москва: Академия, 2008
Колич.характеристики :426, [1] с.
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-4896-3(Т.1): 393.50 р.
ББК : Ч447.0я73-1
Предметные рубрики: Педагогика среднего профессионального образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система среднего профессионального образования--среднее профессиональное образование (спо)--спо (среднее профессиональное образование)--дидактика средней профессиональной школы--принципы обучения--методы обучения--приемы обучения--средства обучения--формы обучения--технологии обучения--учебный процесс
Аннотация: В учебнике раскрыты место и содержание среднего профессионального образования в отечественной системе профессионального образования, показаны организационные основы средних профессиональных учебных заведений с учетом современных требований развития системы образования в России, выделены основные направления современной теории обучения в среднем профессиональном образовании. Учебник логически связан с книгой Н.А.Моревой "Педагогика среднего профессионального образования. Практикум". Для студентов высших педагогических учебных заведений. Будет полезен преподавателям педагогических колледжей, а также педагогам других специальностей педагогического образования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

24.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7/Р46
Заглавие : Речевая культура в разных сферах общения : материалы VI научно-практической конференции с международным участием 2 ноября 2011 года
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012
Колич.характеристики :408 с.: табл.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Факультет русского языка и литературы, Научно-практическая конференция (2 нояб. 2011 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 864.04 р.
ББК : Ш141.2-7я431
Предметные рубрики: Русский язык-- Культура речи
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура речи--слэнг--социокультурные проблемы--этимология--семантика--филологическое образование
Содержание : Типология и функционирование метатекста в мемуарной прозе XX века/ А. А. Гилева. Аксиологические стереотипы в педагогическом дискурсе/ А. А. Кондрашина. Негативно-оценочная лексика в агитационно-политическом дискурсе периода предвыборной кампании 2011 года / А. Б. Ряпосова. Аллюзии в современной художественной литературе как неизбежное следствие высокой речевой культуры автора/ А. В. Коларькова. Пунктуационные особенности произведений "потока сознания" на примере рассказа С. Беккета "Компания"/ А. В. Коршунова. Виды ошибок в текстах рекламных разделов/ А. В. Огнетова. Язык персонажей как средство передачи сознания поколения "П"/ А. Е. Мешков. Особенности диалога в мемуарной прозе на примере романа Н. Н. Берберовой "Курсив мой"/ А. И. Тиханович. Сферы-источники прецедентных феноменов в романе Х. Филдинг "Дневник Бриджит Джонс"/ А. Л. Зимарева, И. П. Зырянова. Трансформация фразеологизмов в публицистике/ А. Н. Перина. Разновидности повторов в фольклорном жанре колыбельных песен/ А. Н. Перина. Ненормативная лексика в произведениях писателей бит-поколения/ А. С. Гаева. Отношение к культуре речи в школе/ А. С. Миронова. Использование фразеологизмов в детской речи/ В. А. Балбашова. Особенности женского речевого поведения в повести Г. Н. Щербаковой "Косточка авокадо"/ В. А. Чемезова. Это разное, разное многоточие/ В. П. Конева. Бытовая лексика в составе фразеологических единиц в произведениях А. П. Бондина/ В. П. Чалов. Проблемы культуры речи в художественном дискурсе/ Г. А. Авдеева, Н. В. Мирошниченко. Проблема однообразия языковых средств, используемых в сетевой/ Д. В. Бобылев. Средства создания солнечной стороны улицы в романе Д. Рубиной "На солнечной стороне улицы"/ Д. Д. Шмелева. Концепт "Здоровье" в русских пословицах и поговорках/ Д. И. Кудашева. Язык общения в современной молодежной среде/ Д. Н. Антонова, К. Шаламова. Античные мотивы в "Божественной комедии" Данте Алигьери/ Е. А. Батреева. Трансформация пословиц и поговорок в заголовках современных газет/ Е. А. Токмина. Композиционно-речевые формы как фактор выбора временных форм глагола в романе М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"/ Е. В Урумашвили. Проблемы речевой культуры студентов/ Е. В. Киоссе. Изучение временной организации художественного текста на основе ФСП/ Е. В. Котельникова. SEO-копирайтинг в туристической рекламе интернет-дискурса/ Е. В. Полюгова. Подготовка учащихся к сдаче ГИА и ЕГЭ через проектную деятельность по литературе и русскому языку/ Е. В. Пресняк. Игра как метод обучения искусству речи на уроках риторики/ Е. В. Тушенцова. Культура речи воспитателя ДОУ/ Е. И. Бондарева, М. Д. Шемякина. Развитие речевой культуры будущих педагогов средствами публицистики/ Е. К. Кириллова. Языковая специфика новостей Иннокентия Шеремета/ Е. М. Медведева. Глаголы с семантикой состояния в поэзии Ф. И. Тютчева/ Е. С. Соловьева. Выражение категории времени в языке поэзии И. А. Бродского/ Е. Ю. Татаринова. Восприятие концепта "Здоровье" в подростковом возрасте/ И. А. Вальц. Языковые особенности рекламных текстов/ И. В. Кулагина. Типические аргументы партий в ходе предвыборных теледебатов/ И. В. Култышева. Лексика художественной обработки бересты в номинативном аспекте/ И. Л. Чижова. Механизмы речевого воздействия посредством актуализации прецедентных феноменов, находящихся в заголовках/ И. П. Зырянова. Манипуляционное воздействие национально-прецептивных феноменов в креолизованных текстах женских журналов/ К. А. Гармаш. Нравственное воспитание младших школьников на уроках русского языка/ К. В. Бастракова. Контекст как средство выражения оценочного значения заимствованного слова в политическом дискурсе/ К. Г. Баданина. Ирония как средство реализации коммуникативных стратегий и тактик учителя в педагогическом дискурсе/ К. Г. Микерова. Окказионализмы в прозе Владимира Набокова/ К. Н. Казанцева. Изменение имен собственных при переводе художественного текста для облегчения его восприятия читателями/ К. С. Журавский. Символика романа Л. Н. Толстого "Анна Каренина"/ К. Ф. Николаева. Планирование урока литературного чтения в начальной школе на тему "Пословицы и поговорки русского народа"/ Л. В. Алдушина. Языковая игра в разных дискурсах/ М. А. Жидков. Методические проблемы подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по русскому языку/ М. А. Завалина. Коммуникативные требования к радиоречи как обязательное условие функционирования радиостанции/ М. Г. Овчинникова. Принцип экономии языка при общении в социальных сетях/ М. М. Рудакова. Неуместные аргументы в рекламных текстах/ М. С. Алексеева. Терминологические особенности музыкального дикурса/ М. С. Квитко. Актуализация детали как приемпостроения нарративного повествования в рассказах Б. Н. Телкова/ Н. А. Стрельникова. Газетный заголовок как предмет исследования современного русского языка/ Н. Д. Борисова. Метафорическое моделирование августа 1991 года в современном интернет-дискурсе/ Н. М. Чудакова. Система пунктуационных знаков в поэтическом тексте как средство выражения авторского замысла/ Н. Н. Вибе. Дневник как вид и результат коммуникативной деятельности/ Н. Н. Кальщикова. Народное слово и фольклор в повестях В. Распутина/ Н. П. Зубова. Образ Петербурга в лирической книге Е. Симоновой "Гербарий"/ О. В. Ловцева. Особенности повествовательного стиля в прозе Э. Хемингуэя/ О. И. Сидорова. Особенности духовно-нравственного воспитания в школе/ О. С. Евсина. Синтаксический способ образования наименований домашних и хозяйственных построек и их частей в говорах Среднего Урала/ О. С. Журавская. Ложные имена как речевая и экзистенциальная характеристика героев в современной прозе/ С . Г. Новикова. Речевой уровень СМИ/ С. А. Ржанова. Прагматические функции побудительных конструкций в газетных заголовках/ С. Л. Предеина. Развитие системы универсальных учебных действий через совершенствование навыков речевой деятельности учащихся начального общего образования/ С. Н. Савина. Прецедентные феномены в американской рекламе глянцевых мужских журналов/ С. С. Чистова. Типы интегрированных уроков/ С. С. Чурикова. Осмысление семантической структуры глаголов современными носителями языка/ Т. А. Злыденная. Гендерные составляющие интернет-коммуникации/ Т. В. Аникина. Социальная сеть как феномен интернет-культуры/ Т. В. Аникина, М. Ю. Железцова. Воспитание художественно-эстетической культуры у студентов-художников/ Т. Д. Барышева. Теоретические основы развития коммуникативно-речевой компетентности учащихся/ Т. Д. Сегова. Метафорический образ современного российского образования в оценках интернет-пользователей/ Т. С. Килина. О содержании понятия "Национальный риторический идеал"/ Т. С. Кириллова. Способы пополнения состава сленга/ Ю. А. Доник. Уровень усвоения дисциплины "Культура речи" студентами ИФМК/ Ю. А. Стрельникова. Управленческая лингвокоммуникация: инновационные программы и учебные планы/ Ю. В. Данюшина. Функции слова в художественном мире романа С. Лукьяненко "Непоседа"/ Ю. В. Несынова. Эмотивный потенциал коммуникативных стратегий говорящего в педагогическом дискурсе/ Ю. Н. Казанцева. Дифференцированный подход к учащимся в процессе обучения/ Ю. Н. Чернявская. Функционально-семантическое поле состояния в поэтических произведения С. М. Городецкого/ Я. В. Дроздова. Отношение к культуре речи в школе/ А. С. Миронова. Способы и приемы коммуникации авторов / А. А. Мокрушина. Место компьютерного сленга в русском языке/ Т. В. Охрименко. Роль пейзажного описания в сборнике рассказов К. Паустовского "Заячьи лапы"/ К. В. Ромина. Роль англицизмов в русском языке/ А. А. Таммур. Особенности предвыборной агитации / М. А. Юносов. Преподавание русского языка в туркоязычной среде для детей-дошкольников от смешанных браков/ Н. А. Докгозоглу. О фестивале языков в г. Чебоксары/ Л. П. Кузьменко.
Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-практической конференции "Речевая культура в разных сферах" общения, которая прошла на базе НТГСПА 18 ноября 2008 г. На конференции обсуждались актуальные проблемы современной культурно-речевой ситуации: вопросы культуры речи в разных типах дискурса, совершенствование филологического образования студентов нефилологических специальностей НТГСПА и учащихся общеобразовательных учреждений, методические приемы преподавания культуры речи и риторики в вузе и школе. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, а также всем, кто интересуется проблемами речевой культуры
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

25.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49я20/П24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогическая энциклопедия: В 3 т./ Под ред. А.Г. Калашникова; При участии М. С. Эпштейна. Т. 3.
Выходные данные : Москва: Работник просвещения, 1929
Колич.характеристики :894 стб.: табл.
Примечания : Алф.-предм. указ.: стб. 809-867.
Цена : 10.50 р.
ББК : Ч30/49я20
Предметные рубрики: Педагогика-- Энциклопедии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--энциклопедия--профессионально-техническое образование--учебно-производственные мастерские--профессионально-технические школы--профессионально-технические курсы--профессионально-художественное образование--рабочая молодежь--профессиональное образование рабочей молодежи--фзу--фабрично-заводские училища--производственное обучение--техникумы--высшие учебные заведения--рабфак--студенты--научно-исследовательская работа--академия наук ссср--производственного обучения--среднее профессионально-техническое образование--техникумы--самообразование--высшее образование--народное образование--педагогическое образование--просвещение--партийные школы--высшие партийные школы--университеты--высшее образование--педагогическое образование--художественное образование--научная работа--научно-исследовательская работа--народное просвещение--красная армия--транспорт--профсоюзы--профессиональные союзы
Содержание : Система профессионально-технического образования в РСФСР. Общая характеристика/ И. И. Ходоровский. Система и основные типы низшего профтехнического образования/ Донников А. Низшее профессионально-художественное образование/ А. Барышников. Общая психо-физиологическая характеристика рабочего подростка/ Л. Одинцова. Рабочий подросток в производстве/ В. Зайцев. Фабрично-заводское ученичество в капиталистических странах/ А. Шохин. Школа фабрично-заводского ученичества в связи с системой рабочего образования/ О. Аникст. Организационные формы школы ФЗУ/ А. Виноградов. Программы и методы работы школы ФЗУ/ Л. Рождественский. Приемы и характер производственного обучения/ Л. Е. Ленвинсон. Статистика школ фабрично-заводского ученичества/ И. М. Богданов. Техникумы РСФСР, их типы и организационные формы/ С. Я. Купидонов. Индустриальные техникумы/ С. Я. Купидонов. Сельскохозяйственные техникумы/ И. Каиров. Промышленно-экономические техникумы/ И. Соловьев. Техникумы среднего медицинского образования/ Н. И. Проппер. Краткий исторический очерк развития педагогического образования (с начала ХХ столетия до настоящего времени)/ А. Ф. Евстигнеев-Беляков. Педагогическое образование на Украине/ М. Зотин. Педагогические техникумы/ Н. Иорданский. Техникумы художественного образования/ А. Барышников. Университеты (история и современное состояние)/ Г. Гордон. Высшие учебные заведения РСФСР/ Н. И. Челяпов. Рабфаки как подготовительная школа для высших учебных заведений/ А. Кондратьев. Физико-математические факультеты/ О. Шмидт. Высшее индустриально-техническое образование/ Б. Беккер. Высшее сельскохозяйственное образование в РСФСР/ В. П. Бушинский. Высшее социально-экономическое образование в РСФСР/ Н. А. Дубровский. Высшее медицинское образование в РСФСР/ В. М. Броннер. Высшее педагогическое образование/ А. Г. Калашников. Подготовка преподавателей для профессионально-технической школы/ А. Евстигнеев-Беляков. Высшее художественное образование/ А. Барышников, Н. Брюсова. Студенчество, его материальное положение и организация/ Р. И. Белкин. Организация научной работы в РСФСР/ А. Эйгес, Б. Властов. Академия наук СССР/ С. Ольденбург. Научно-исследовательские учреждения Украины/ А. Ряппо. Всеукраинская Академия Наук/ Дж. Багалий, П. Н. Лознев. Институт красной профессуры/ И. И. Минц. Институт методов школьной работы/ В. Н. Шульгин. Институт методов внешкольной работы/ А. Я. Закс. Государственный институт научной педагогики в Ленинграде/ Б. Фингерт. Научно-исследовательский педагогический институт при втором Московском университете/ А. Пинкевич. Основные исследовательские педологические учреждения в СССР и направления в их работе/ А. Б. Залкинд. Общая характеристика системы политико-просветительной работы/ А. Кравченко. Ликвидация неграмотности и малограмотности/ Б. Шмулевич. Политико-просветительная работа в деревне/ А. Ширямов. Клуб и методы его работы в городе/ А. Р. Орлинский. Массовые библиотеки в РСФСР/ И. А. Смушкова. Самообразование в СССР/ Е. Магазинер. Принципы организации экскурсионного дела в системе народного образования/ А. Закс. Искусство в системе политического просвещения/ Р. Пельше. Общеобразовательная школа для взрослых рабочих и крестьян/ А. Фильштинский. Советские партийные школы и коммунистические высшие учебные заведения/ А. Фильштинский. Экскурсии, выставки и музеи в политико-просветительной работе/ В. Менжинская. История профессионального объединения работников просвещения/ И. Цветков. Союз работников просвещения СССР/ Я. И. Винц. Интернационал работников просвещения/ А. А. Коростелев. Система народного образования Германии/ П. Г. Мижуев. Школьная система Франции/ П. Г. Мижуев. Система народного образования Англии/ П. Г. Мижуев. Образовательные системы скандинавских стран/ П. Г. Мижуев. Система народного образования северо-американских Соединенных Штатов/ П. Г. Мижуев. Просвещение в Японии/ Н. Н. Ильин. Просвещение в Китае/ Н. Н. Ильин. Педагогическое образование в Европе и Америке/ А. Готалов-Готлиб. Главнейшие итоги переписи населения 1926 г. и школьной переписи15 декабря 1927 года/ И. М. Богданов.
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

26.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т2/В857
Автор(ы) :
Заглавие : Вспомогательные исторические дисциплины: [сб. статей]/ АН СССР, Отделение истории, Археографическая комиссия, Санкт-Петербургское отделение ; [редкол. В. А. Шишкин (отв. ред.) и др.]. Т. XXV
Выходные данные : Санкт-Петербург: Дмитрий Буланин, 1994
Колич.характеристики :314, [3] с
Коллективы : Академия наук СССР. Отделение истории, Археографическая комиссия
Примечания : парал. тит. л. рус., лат. - Библиогр. в тексте.
ISBN (в пер.), Цена 5-86007-019-5: 7000.00, 23000.00, р.
ББК : Т2
Предметные рубрики: Вспомогательные исторические дисциплины
Содержание : Моливдовул ростовского епископа Леонтия/ В. Л. Янин. Время возникновения древнерусского частного акта/ B. М. Панеях. Новгородская волость Буйцы/ Е. Н. Носов. Памятная надпись с именами посадников псковского пригорода Опочка в 1428 г./ А. Р. Артемьев. К истории договорных грамот между князьями московского дома конца XIV — начала XV в./ C. А. Фетищев. «Записки» С. Герберштейна и польские известия о регентстве Елены Глинской/ М. М. Кром. Новый источник по истории московского восстания 1682 г./ А. С. Лавров. Переводчик Посольского приказа Леонтий Гросс и его потомки в России/ А. В. Лаврентьев. Воеводское праздничное кормление в начале 60-х годов XVIII в./ Г. П. Енин. Приемы и методы кодификации при подготовке проекта Уложения Российского государства в 20-е годы XVIII в./ А. С. 3амуруев. Гражданские мундиры в дореволюционной России в связи с их значением для исторических исследований/ Л. Е. Шепелев. Императорские коронационные альбомы/ Э. Касинец, Р. Уортман. Проект манифеста против Пруссии 1805 г./ С. Н. Искюль. Царский указ о петициях перед судом Совета министров 21 марта 1905 г./ Р. Ш. Ганелин. Публикации Департамента земледелия как источник по истории российской агрикультуры в 1900-е — 1910-е годы/ И. М. Бобович. Учредительное Собрание в политических дискуссиях 1918 г./ С. В. Яров. История изъятия церковных святынь и ценностей в Петрограде 1918 — 1922 гг. Новые источники/ М. В. Шкаровский. Документальные источники о деятельности Ленинградского отделения Всесоюзного общества бывших политкаторжан и ссыльнопоселенцев/ Б. П. Шиферсон. Проблемы использования массовых источников в изучении социального развития современной рабочей молодежи/ О. И. Павлова. Сведения об истории Руси X—XIV вв. в исландских анналах/ И. П. Шаскольский. Византийские завещания: функция преамбулы/ Л. А. Герд. «Зерцало человеческого спасения» в собрании Российской национальной библиотеки/ О. Н. Блескина. Развитие неоготического курсива в Риге в XVI веке/ Т. Н. Таценко. Опыт исследования эпистолографических источников XVII — XVIII вв./ М. Г. Логутова. С. О. Шмидт — источниковед и историограф/ И. Л. Беленький. Лидия Николаевна Семенова (1937—1993)?
Аннотация: В очередной том сборника включены статьи, посвященные различным проблемам источниковедения и вспомогательных исторических дисциплин отечественной и зарубежной истории: историографии возникновения древнерусского частного акта, проблемам сфрагистики, дипломатики, анализу нарративных источников 17 - 20 вв., законодательным проблемам России 17 - начала 20 в. Представлены в сборнике также статьи по источниковедческим проблемам - о российских императорских коронационных альбомах, по истории Византии, русско-скандинавских отношений, культурных контактов Риги с германскими землями в 16 в., материалы деловой переписки голландских книгоиздателей конца 17 - начала 18 в. и др.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

27.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т1/И903
Заглавие : Историография и источниковедение истории стран Азии и Африки: [межвуз. сб.]. Вып. 6
Выходные данные : Ленинград: ЛГУ, 1982
Колич.характеристики :141, [2] с
Коллективы : Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISSN: 0202-2516
Цена : 1.50 р.
ББК : Т1 + Т2 + Т3(5) + Т3(6)
Географич. рубрики: Азия-- История-- Историография
Африка-- История-- Историография
Азия-- История-- Источники и источниковедение
Африка-- История-- Источники и источниковедение
Содержание : Северный поход Национально-революционной армии Китая в современной американской историографии/ Л. А. Березный. Дополнение к "Монгольской дипломатике XIII—XV вв."/ А. П. Григорьев. У Вэйе — историк/ Б. Г. Доронин. Алжирский вопрос на страницах французской печати (конец XIX — начало XX в.)/ Н. Н. Дьяков. Гайдуцкое движение в Османской империи конца XVII — первой половины XVIII в./ А. М. Мусаев. Приемы конспирации китайского тайного общества "Союз Неба и Земли"/ Б. М. Новиков. Из переписки Сюй Бэйхуна с И. Э. Грабарем/ Т. А. Пострелова. Проблема общего и особенного в истории крестьянских войн в феодальном Китае/ Г. Я. Смолин.
Аннотация: В сборнике публикуются статьи, написанные на основании докладов, прочитанных на историографической конференции, проходившей в Ленинградском университете в 1979 г. Среди статей сборника - критические обзоры зарубежной литературы и статьи по историографии и источниковедению истории Алжира, Турции, Монголии и Китая. На обширном историографическом и источниковедческом материале исследуются важные проблемы средневековой, новой и новейшей истории стран Востока.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

28.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р598
Автор(ы) : Рогов, Евгений Иванович
Заглавие : Настольная книга практического психолога: учеб. пособие : в 2 кн./ Е. И. Рогов. Кн. 2: Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006 - 2006
Колич.характеристики :476, [1] с.: ил., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 470-475
ISBN, Цена 5-305-00050-5 (2): 111.00 р.
ББК : Ю984.00я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю940я7-1 + Ю98я7-1
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Педагогическая психология
Практическая психология образования
Педагогическая психология взрослых
Практическая психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--практическая психология--психология педагогических профессий--психология педагогического труда--психология педагогической деятельности--педагогическая психология взрослых--практическая психология в школе--практическая психология образования--психологическая служба в школе--школьная психологическая служба--психологическая работа в школе--психодиагностика учителей--диагностика педагогической деятельности--диагностика учительской деятельности--психодиагностика родителей--психологическая диагностика--диагностическая работа школьного психолога--диагностические методики--коррекционная работа школьного психолога--коррекционные упражнения--коррекционные приемы и упражнения--коррекционные методики--психологическая поддержка--регуляция психических состояний--психорегуляция--методы регуляции психического состояния--психопрофилактическая работа в школе--психопрофилактика в школе--школьный психолог--психолог в школе--психолог-практик--практикующий психолог--работа психолога со взрослыми--работа психолога с педагогами--работа психолога с учителями--работа психолога с педагогическим коллективом--работа психолога с педколлективом--работа психолога с родителям--работа психолога с администрацией школы--кабинет психологической разгрузки в школе--кабинеты психологии--кабинет психолога
Аннотация: Вторая книга учебного пособия содержит диагностические методики, которыми наиболее часто пользуются отечественные психологи при работе со взрослыми - педагогами и родителями. Книга включает также набор коррекционных приемов и упражнений, необходимых в работе психолога в образовательной сфере.
Экземпляры : всего : АБ(50)
Свободны : АБ(50)
Найти похожие

29.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ14/П164
Автор(ы) : Панксенов, Геннадий Иванович
Заглавие : Живопись : форма, цвет, изображение : [учеб. пособие для вузов] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2008
Колич.характеристики :143, [1] с., [20] л. цв. ил.: ил.
Серия: Высшее профессиональное образование. Архитектура
Разночтения заглавия :Загл. корешка: Живопись. Форма, цвет, изображение
Примечания : Библиогр.: с. 140-142 (100 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-5600-5: 682.00 р.
ББК : Щ140.5я73-1
Предметные рубрики: Живопись-- Средства и приемы художественного выражения
Художественная форма – элементы
Живопись-- Элементы художественной формы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): живопись--средства художественного выражения--приемы художественного выражения--элементы художественной формы--художественная форма в архитектуре--композиция в искусстве--формальная композиция--композиция в живописи--зрительное восприятие--восприятие художественной информации--восприятие произведений искусства--восприятие изображений--способы изображения--изображение--комбинаторика--архитектурная композиция--колористика--колорит в живописи--архитектурная колористика--цвет в архитектуре--цвет в живописи--нормативная колористика--колористическая композиция--эмоциональное воздействие художественных произведений--эмоциональное воздействие цвета--воздействие цвета--цветовое восприятие--цветовосприятие
Аннотация: Учебное пособие составлено из материалов, основанных на разработанных и апробированных автором методиках преподавания курсов "Формальная композиция" (диплом 1-й степени на II Всероссийском конкурсе по архитектурно-художественной композиции 2005 г.), "Живопись и архитектурная колористика" (диплом 1-й степени), "Ассоциативная композиция в рисунке" (диплом 2-й степени) и "Элективный курс по монотипии" (диплом Союза архитекторов России за лучшие методические работы). В данных методиках нашли отражение достижения в различных областях знаний, смежных с архитектурой и искусством, и многолетний педагогический опыт автора книги. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Архитектура". Может быть полезно всем интересующимся проблемами архитектурно-художественного образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

30.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ14/А424
Автор(ы) : Аксенов, Юрий Григорьевич, Левидова, Майя Михайловна
Заглавие : Цвет и линия : практическое руководство по рисунку и живописи : 1-й вып.
Выходные данные : Москва: Советский художник, 1976
Колич.характеристики :301, [2] с.: ил., цв. ил.; 22 см.
Серия: Самодеятельному художнику
Примечания : Библиогр.: с. 300-301. - В кн. также: Краткий справочник художественных терминов ; Краткие сведения о художниках, упоминаемых в тексте.
Цена : 2.28 р.
ББК : Щ140.5 + Щ154.05
Предметные рубрики: Цвет в живописи
Цвет в изобразительном искусстве
Живопись-- Средства и приемы художественного выражения
Рисунок-- Средства и приемы художественного выражения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начинающему художнику--самодеятельному художнику--средства художественной выразительности--элементы художественной формы--цвет в живописи--цвет в графике--цветоведение--рисунок--живопись--восприятие художника--развитие восприятия--рисунок с натуры--рисунок по памяти--рисование по представлению--оформительское искусство--техники живописи--техника рисунка--обучение рисованию--обучение рисунку--обучение живописи
Аннотация: Книга ориентирована на начинающего художника. В ней представлены 9 уроков живописи с примерами известных картин. Краткие сведения о перспективе и цветовыделению. Практические советы по технике живописи акварелью и маслом. "Третьяковская галерея, Эрмитаж, художественные выставки неизменно привлекают внимание миллионов зрителей. Уже это одно говорит о том, как притягательно изобразительное искусство. Но есть особая категория ценителей прекрасного, которых называют самодеятельными художниками. Это люди самых разнообразных профессий, разного возраста, отдающие свой досуг творчеству. К ним и обращены наши беседы о рисунке и живописи. В наших практических заданиях вы найдете уроки, которые должны помочь вам начать систематические занятия рисунком и живописью. Задания не представляют собой свода "тренировочных" упражнений, обязательных для "выработки суммы навыков", а предлагаются вам в качестве своеобразного компаса на пути в искусство, в мир художественных образов. Мы хотим, чтобы вы, прежде всего, учились видеть окружающую жизнь глазами художника. Цель наших занятий - помочь вам развить наблюдательность и творческое воображение, найти конкретные изобразительные задачи, познакомить вас с образным языком рисунка и живописи. Занятия принесут вам пользу, если в результате, прямо скажем, нелегкой работы и нелегких поисков решения этих задач вы ощутите радость создания своих первых самостоятельных произведений."
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)