Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=проверка и оценка знаний<.>)

Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч4/Д444
Автор(ы) :
Заглавие : Дидактика: [учебное пособие : в 2 ч./ Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. В. И. Смирнов]. Ч. 2: Технологии процесса обучения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012 - 2012
Колич.характеристики :544 с. ; 21 см.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Библиогр. по курсу "Дидактика": с. 536-543
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0239-1: 842.04 р.
ББК : Ч402я73-1 + Ч420.2я73-1
Предметные рубрики: Дидактика
Дидактика общеобразовательной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--дидактика общеобразовательной школы--школьная дидактика--теория обучения--процесс обучения--формы организации обучения--организационные формы обучения--методы обучения--педагогические технологии--инновации в образовании--педагогические инновации--инновационные процессы в образовании--образовательные системы--образовательные технологии--диагностика качества обучения--проверка и оценка знаний--проверка результатов обучения--оценка результатов обучения--контроль знаний--контроль и диагностика знаний--контроль обучения--урок--подготовка учителя к уроку--планирование учебной деятельности--планирование уроков
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "Теория обучения" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные теории обучения, а также характеризующих важнейшие дидактические концепции и учения, определяющие путь и логику развития образовательной практики. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется историей образования и педагогической наукой.
Экземпляры : всего 170: ЧЗ(1), АБ(169)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(169)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Б593
Автор(ы) :
Заглавие : Библиографический указатель литературы по педагогике: [В 6 т.]/ Сост. А. И. Питерских. - Самиздат. Т. 3: Современная дидактика. Уроки в школе
Выходные данные : Нижний Тагил, 2001
Колич.характеристики :221, [4] л.
Цена : 92.00, р.
ББК : Ч30/49я1
Предметные рубрики: Педагогика-- Библиогр. указатели
Дидактика-- Библиогр. указатели
Урок в школе-- Библиогр. указатели
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--педагогическая наука--педагогика--библиографические указатели по педагогике--указатели по педагогике--библиография по педагогике--педагогическая библиография--народное образование--брошюры--дидактика средней школы--теория образования и обучения--школьная педагогика--общеобразовательная школа--гуманизация образования--межпредметные связи--урок в школе--организация учебного процесса--организационные формы обучения--классно-урочная система--педагогические технологии--педтехнологии--образовательные технологии--методы обучения--эвристический метод обучения--триз--игровые технологии обучения--игровой метод обучения--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--мониторинг образовательного процесса--учет знаний--контроль знаний--дар питерских а. и.
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Монографическая серия
Шифр издания : С/З-151
Автор(ы) : Боголюбов , Леонид Наумович, Брандт, Максим Юрьевич, Жильцова, Евгения Ивановна, Козлов, Эраст Павлович, Лабазникова, Анна Юрьевна, Матвеев, Александр Иванович, Рутковская, Елена Лазаревна
Заглавие : Задания и тесты по обществознанию : 9 класс . -Изд. 2-е
Выходные данные : Москва: Школьная Пресса, 2001
Колич.характеристики :127 с.: табл., схем.; 20 см
Серия: Б-ка журн. "Преподавание истории и обществознания в школе"; Вып. 1. Ч. 2
ISBN (в обл.), Цена 5-9219-0041-9: 40.00 р.
ББК : С.р
Предметные рубрики: Обществознание-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обществознание--9 класс--брошюры--методика преподавания обществознания в школе--преподавание обществознания в школе--обществоведческое образование в школе--школьное обществознание--проверка и оценка знаний--оценка знаний--тестирование по обществознанию--тесты по обществознанию--задания по обществознанию--обществоведение--граждановедение--политика и право--право--преподавание в школе--методика преподавания в школе--тестирование в школе--мониторинг образовательного процесса учащихся
Аннотация: Пособие отвечает современной концепции обществоведческого образования, учитывает действующие требования к содержанию знаний, умений и навыков школьников. Содержит более 300 оригинальных познавательных заданий и тестов по ключевым вопросам обществоведческих курсов для основной школы ("Введение в обществознание", "Граждановедение", "Политика и право" и др.). Все задания прошли проверку в практике обучения, созданы с учётом возрастных особенностей учащихся. К большинству заданий и тестов даны ключи и комментарии.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/З-177
Автор(ы) : Зайцев, Всеволод Николаевич
Заглавие : Практическая дидактика : [учеб. пособие для пед. спец. ун-тов и ин-тов повышения квалификации работников образования]
Выходные данные : Москва: Народное образование, 2000
Колич.характеристики :212, [3] с.: ил.
Серия: Профессиональная библиотечка учителя
ISBN (в обл.), Цена 5-87953-135-X: 34.50 р.
ББК : Ч421.22я73 + Ч421.42к.я73 + Ч421.41к.я73
Предметные рубрики: Процесс обучения
Школоведение-- Руководство и управление
Педагогический коллектив школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьная педагогика--педагогика школы--дидактика средней школы--практическая дидактика--процесс обучения--диагностико-технологическое управление--управление процессом обучения--педагогические коллективы--учитель--учительский труд--педагогическое мастерство--педагогическая деятельность--педагогический труд--методическое мастерство--формирование знаний, умений и навыков--дидактические принципы--прочность усвоения знаний--проверка и оценка знаний--общеучебные умения--состояние общеучебных умений (соу)--соу (состояние общеучебных умений)--педагогическая диагностика--диагностика педагогическая
Аннотация: Совершенствование системы проф. знаний привело к выводу педагогического мышления на диагностико-технологический уровень. При этом сменились основные категории классической дидактики: вместо принципов и методов стали всё больше использоваться закономерности и технологии, а дидактика приобрела более практический характер. Книга адресована руководителям школ, учителям и студентам педагогических специальностей университетов; посвящена острой практической проблеме выхода массовой школы из кризиса с помощью диагностико-технологического управления процессом обучения. Её основное содержание - вопросы научно-практической подготовки коллектива и последовательного включения резервов обучения: восстановление и совершенствование общеучебных умений в первой четверти учебного года; совершенствование репродукции - во второй; становление хорошо успевающих учеников - в третьей; активизации творчества учащихся - в четвёртой четверти.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч46/Ф342
Автор(ы) : Федотова, Людмила Дмитриевна, Рыкова, Елена Анатольевна
Заглавие : Оценка качества начального профессионального образования : (метод. рекомендации)
Выходные данные : Москва: Изд. центр АПО, 2000
Колич.характеристики :54 с.: табл.
Коллективы : Академия профессионального образования (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 54. - Прил. к журн. "Профессиональное образование".
Цена : 25.00 р.
ББК : Ч461.28р + Ч421.28р
Предметные рубрики: Начальное профессиональное образование-- Проверка и оценка знаний
Проверка и оценка знаний школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальное профессиональное образование--мониторинг начального профессионального образования--профессиональная педагогика--педагогика профессиональная--качество образования--оценка качества образования--мониторинг образовательный--образовательный мониторинг--мониторинг образования--мониторинг качества образования--мониторинг в системе "учитель-ученик"--мониторинг образовательного процесса--тестовый контроль знаний--проверка знаний--проверка и оценка знаний--оценка знаний--контроль знаний--контроль и оценка знаний--оценка профессиональных знаний--оценка профессиональных умений--зачетно-рейтинговая система оценки знаний--рейтинговая система оценки знаний--нормы оценки знаний--нормы оценки умений--нормы оценки навыков
Аннотация: Метод. рекомендации освещают общие вопросы мониторинга, теории и практики контроля и оценки проф. обучения учащихся; технологии тестового и рейтингового контроля при реализации требований гос.образовательных стандартов начального профессионального образования. В работе даются рекомендации по оценке уровня проф. подготовки при применении нетрадиционных методов обучения. Зачётно-рейтинговая система контроля качества проф. обучения рекомендуется для учреждений начального профессионального образования повышенного уровня образования (лицеи, колледжи).
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-361
Автор(ы) : Оганесян, Наталья Томовна
Заглавие : Педагогическая психология : вопросы образования и обучения : система разноуровневых контрольных заданий : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: КноРус, 2006
Колич.характеристики :323, [1] с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Педагогическая психология. Система разноуровневых контрольных заданий
Примечания : Библиогр. в тексте
ISBN (в обл.), Цена 5-85971-089-5: 143.00 р.
ББК : Ю984.0я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Проверка и оценка знаний студентов
Мониторинг образовательный
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проверка и оценка знаний--мониторинг образовательный--образовательный мониторинг--педагогический мониторинг--мониторинг педагогический--мониторинг уровня обученности--мониторинг качества образования--контроль и оценка знаний--оценка знаний--контроль обученности--контрольные задания--контрольные тесты--тестовый контроль знаний--тестовая система оценки знаний--тестовый способ контроля знаний
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом, является одним из компонентов УМК по курсу «Педагогическая психология» и содержит контрольные задания разного уровня сложности. Для преподавателей и студентов психологических специальностей педагогических вузов и училищ, преподавателей и студентов, методистов институтов усовершенствования учителей, руководителей школ, педагогов-практиков, научных работников, а также для организаторов педагогического профессионального образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Б275
Автор(ы) : Басова, Нонна Владимировна
Заглавие : Педагогика и практическая психология : учеб. пособие
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2000
Колич.характеристики :412, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 396-411
ISBN (в пер.), Цена 5-222-00465-1: 37.00, 145.00, 40.00, р.
ББК : Ч31я73-1 + Ю984.0я73-1
Предметные рубрики: Общая педагогика
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--педагогическая психология--педагогическое мастерство--история педагогики--многоуровневая система образования--система образования--формы и методы обучения--методы обучения--формы обучения--педагогические технологии--образовательные технологии--технологии обучения--инновационное обучение--инновационное образование--оптимизация процесса обучения--восприятие информации--психофизиологические закономерности восприятия информации--педагогическое проектирование исследования--педагогические исследования--исследования педагогические--исследования в педагогике--подготовка лекций--чтение лекций--самостоятельная работа студентов--развитие творчества студентов--творчество студентов--контроль в учебном процессе--контроль знаний--контроль и оценка знаний--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--мониторинг учебного процесса--образ преподавателя вуза--личность преподавателя вуза--педагогические способности--педагогические умения--этика преподавателя--педагогическая этика--этика учителя--профилактика конфликтов--профилактика кризисных ситуаций--педагогическое общение--конфликты в образовательных учреждениях--конфликты в учебном процессе--конфликты в учебных заведениях--оценка качества преподавания--оценка педагогической деятельности--оценка учительской деятельности--педагогический мониторинг--мониторинг педагогический
Аннотация: В этой книге автор делится в форме дружеской беседы своим огромным педагогическим опытом, раскрывая самое существенное из опыта мировой и отечественной педагогики и практической психологии на основе богатого фактического материала. Данное пособие поможет студентам и молодым преподавателям овладеть педагогическим мастерством, будет полезно психологам и всем, интересующимся педагогикой и практической психологией.
Экземпляры : всего 7: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/О-931
Автор(ы) : Шанский, Николай Максимович, Львова, Светлана Ивановна, Рыбченкова, Лидия Макаровна
Заглавие : Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по русскому языку : [сборник]
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2001
Колич.характеристики :57, [2] с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва)
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-4106-X: 7.80 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык
Русский язык-- Успеваемость учащихся-- Проверка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--филологическое образование школьников--школьное филологическое образование--лингвистическое образование школьников--школьное лингвистическое образование--методика преподавания русского языка в школе--преподавание русского языка в школе--методика русского языка в школе--методические пособия для учителей русского языка--программно-методические материалы по русскому языку--методические материалы по русскому языку--проверка и оценка знаний--проверка знаний по русскому языку--оценка знаний по русскому языку--оценка качества подготовки выпускников--оценка качества знаний--учителю русского языка
Аннотация: Сборник включает программно-методические документы, адресованные учителю русского языка. Их назначение - определить минимально необходимый уровень подготовки учащихся по русскому языку и материалы по оценке достижения требований к уровню подготовки учащихся.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/О-931
Автор(ы) : Шанский, Николай Максимович, Баранов, Михаил Трофимович, Капинос, Валентина Ивановна, Львова, Светлана Ивановна, Разумовская, Маргарита Михайловна, Рыбченкова, Лидия Макаровна
Заглавие : Оценка качества подготовки выпускников основной школы по русскому языку : [сборник] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2001
Колич.характеристики :76, [2] с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва)
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-4468-9: 8.40 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык
Русский язык-- Успеваемость учащихся-- Проверка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--филологическое образование школьников--школьное филологическое образование--лингвистическое образование школьников--школьное лингвистическое образование--методика преподавания русского языка в школе--преподавание русского языка в школе--методика русского языка в школе--методические пособия для учителей русского языка--программно-методические материалы по русскому языку--методические материалы по русскому языку--проверка и оценка знаний--проверка знаний по русскому языку--оценка знаний по русскому языку--оценка качества подготовки выпускников--оценка качества знаний--учителю русского языка
Аннотация: Сборник включает программно-методические документы, адресованные учителю русского языка. Их назначение - определить минимально необходимый уровень подготовки учащихся по русскому языку и материалы по оценке достижения требований к уровню подготовки учащихся.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5р/О-931
Автор(ы) : Шанский, Николай Максимович, Калганова, Татьяна Алексеевна, Красновский, Эрнст Абрамович, Кутузов, Александр Геннадьевич, Лыссый, Юлий Исаакович
Заглавие : Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по литературе : [сборник
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2001
Колич.характеристики :59, [2] с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва)
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-4234-1: 7.80 р.
ББК : Ш4/5р
Предметные рубрики: Русская литература-- Успеваемость учащихся-- Проверка
Литература-- Успеваемость учащихся-- Проверка
Русская литература
Литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литература--литературное образование школьников--школьное литературное образование--филологическое образование школьников--школьное филологическое образование--методика преподавания литературы в школе--преподавание литературы в школе--методика литературы в школе--программно-методические материалы по литературе--проверочные материалы по литературе--проверка и оценка знаний--проверка знаний по литературе--оценка знаний по литературе--оценка качества подготовки выпускников--оценка качества знаний--содержание литературного образования--содержание образования по литературе--содержание обучения литературе в школе
Аннотация: В сборнике публикуются программно-методические документы нового типа Министерства образования РФ. Их назначение - определить минимально необходимый уровень подготовки учащихся по литературе, не сковывая при этом творческой инициативы учителей, составителей программ, авторов учебников, методистов. Этой идее единства образовательного пространства подчинены все разделы сборника: от обязательного минимума содержания литературного образования до образцов проверочных заданий. Сборник предназначен для методистов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)