Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=проверка и оценка знаний<.>)

Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-30

   Ч30/49
   Б275

    Басова, Нонна Владимировна.
    Педагогика и практическая психология [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Басова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2000. - 412, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 396-411. - ISBN 5-222-00465-1 (в пер.) : 37.00 р., 145.00 р., 40.00 р.

   Ч30/49
   Б593

    Библиографический указатель литературы по педагогике [Текст] : [В 6 т.] / Сост. А. И. Питерских. - Самиздат. - Нижний Тагил : [б. и.], 2001 - .
   Т. 3 : Современная дидактика. Уроки в школе. - 2001. - 221, [4] л. - 92.00 р.

ББК Ч30/49я1
Рубрики: Педагогика--Библиогр. указатели
Дидактика--Библиогр. указатели
Урок в школе--Библиогр. указатели
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогическая наука -- педагогика -- библиографические указатели по педагогике -- указатели по педагогике -- библиография по педагогике -- педагогическая библиография -- народное образование -- брошюры -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- школьная педагогика -- общеобразовательная школа -- гуманизация образования -- межпредметные связи -- урок в школе -- организация учебного процесса -- организационные формы обучения -- классно-урочная система -- педагогические технологии -- педтехнологии -- образовательные технологии -- методы обучения -- эвристический метод обучения -- ТРИЗ -- игровые технологии обучения -- игровой метод обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- мониторинг образовательного процесса -- учет знаний -- контроль знаний -- дар Питерских А. И.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Питерских, Александр Иванович \сост.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

   Ч30/49
   Б908

    Булыгин, В. Г.
    Основы автоматизации процесса обучения [Текст] : монография / В. Г. Булыгин. - Йошкар-Ола : [б. и.], 2003. - 187, [3] с. : табл. - Библиогр.: с. 180-187. - (в обл.) : 190.00 р.

ББК Ч31
Рубрики: Обучение--Компьютеризация процесса О.
Компьютеризация образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- процесс обучения -- автоматизация процесса обучения -- образовательная система России -- система образования России -- автоматизация учебного процесса -- проверка и оценка знаний -- тестовый контроль знаний -- тестирование -- проектирование тестов -- модели и алгоритмы проектирования тестов -- проектирование тест-билетов -- автоматизация проектирования тест-билетов -- автоматизация образовательной системы -- управление системой образования -- компьютерные сети -- электронная почта -- корпоративные сети электронной почты -- автоматизация электронного документооборота -- педагогические информационные базы данных -- дистанционное образование -- система дистанционного образования -- компьютеризация образования -- компьютеризация процесса обучения
Аннотация: В книге рассматриваются вопросы построения автоматизированных систем управления процессом обучения, основы теории тестового и рейтингового контроля, методы проектирования тестовых заданий, методики проведения тестового контроля. Изложены вопросы оценки профессиональной подготовки педагогических кадров, автоматизации управления образовательной системой, организации информационного обмена в системе автоматизации управления образовательной системой. Книга предназначена для управляющего звена системы образования, работников методических служб, работников системы переподготовки педагогических кадров, студентов педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч30/49
   В141

    Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна.
    Педагогика [Текст] : краткий курс лекций / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко. - Москва : Юрайт, 2004. - 253, [1] с. - (Технология правильного ответа). - На обл. и корешке авт. не указаны. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-94879-117-3 (в обл.) : 54.05 р.
В кн. также: Словарь терминов ; Персоналии.

ББК Ч31я73-1
Рубрики: Общая педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
общая педагогика -- педагогика -- методология педагогики -- педагогические исследования -- исследования по педагогике -- развитие личности как педагогическая проблема -- образование как феномен -- теория обучения -- дидактика -- процесс обучения -- учебный процесс -- принципы обучения -- содержание образования -- Государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- организационные формы обучения -- методы обучения -- средства обучения -- формы обучения -- диагностика качества обучения -- контроль в обучении -- проверка и оценка знаний -- педагогические технологии обучения -- теория воспитания -- воспитание -- воспитательный процесс -- методы воспитания -- средства воспитания -- социальная среда как средство воспитания -- образовательные системы -- управление образовательными системами -- инновационные процессы развития школ -- повышение квалификации работников школы -- аттестация учителей -- педагогическая аттестация
Аннотация: Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен "вывести информацию из долговременной памяти в оперативную", сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу "Педагогика". Содержание и структура пособия соответсвуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Издание предназначено для студентов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крившенко, Лина Поликарповна
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

   59(07)
   В191

    Васильева, Галина Дмитриевна.
    Зоология [Текст] : проверочные карточки и тесты : 7-8 классы / Г. Д. Васильева. - Москва : Айрис-Пресс: Рольф, 2001. - 189. [1] с. : ил. ; 20 см. - (По следам школьных учебников). - ISBN 5-7836-0398-8 (в обл.) : 26.04 р.

РУБ 59(07)
Рубрики: Зоология--Успеваемость учащихся--Проверка
Тесты
Кл.слова (ненормированные):
зоология -- методика преподавания биологии в школе -- методика биологии в школе -- преподавание биологии в школе -- методика преподавания зоологии в школе -- методика зоологии в школе -- преподавание зоологии в школе -- обучение зоологии в школе -- биологическое образование -- зоологическое образование -- школьное биологическое образование -- школьное зоологическое образование -- 7 класс -- 8 класс -- уроки зоологии -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- проверка прочности усвоенных знаний по зоологии -- проверка пройденного материала
Аннотация: Проверочные задания и тесты предназначены для контроля знаний учащихся 7-8 классов. Они дают учителю возможность оперативно проверить качество усвоения пройденного базового материала с учётом индивидуальных особенностей школьников и исходя из среднего уровня подготовки класса. Пособие охватывает 14 учебных тем всего школьного курса зоологии, каждая из которых выполнена в 6 эквивалентных вариантах, что позволяет, при необходимости, организовать одновременную проверку знаний всех учащихся класса. Возможно использование материалов пособия в качестве индивидуального раздаточного материала и при самостоятельной подготовке школьников к урокам и итоговым экзаменам.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч421.2
   В456

    Вилохин, Александр Борисович.
    Основы педагогического тестирования [Текст] : [метод. пособие для студ. пед. вузов] / А. Б. Вилохин, Р. А. Дмитриева ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2003. - 97 с. : ил. - (в обл.) : 56.00 р.

ББК Ч421.284я73
Рубрики: Успеваемость учащихся--Проверка и оценка знаний--Методические пособия
Педагогическое тестирование--Учебно-методические пособия
Тесты--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое тестирование -- тестирование педагогическое -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- тестирование в школе -- тесты успеваемости -- педагогические тесты -- диагностика знаний -- тестовый способ контроля знаний -- контрольные тесты -- тестовые задания -- техника построения теста -- методика разработки тестовых заданий -- методика разработки тестов -- методика построения тестовых заданий -- методика построения тестов -- тестовые технологии -- учебная информация -- учебный элемент (пед. тест.) -- граф (пед. тест.) -- НТГПИ издания -- НТГСПА издания -- народное образование -- общеобразовательная школа -- педагогика школы -- школьная педагогика -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- оценка учебных достижений учащихся -- успеваемость учащихся -- педагогический контроль -- контроль и оценка знаний -- контроль знаний -- контроль успеваемости учащихся -- мониторинг образовательного процесса учащихся -- мониторинг учебного процесса учащихся -- мониторинг учебно-воспитательного процесса учащихся
Аннотация: Пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделения, изучающих спецкурс "Основы педагогического тестирования". Может использоваться учителями, преподавателями средних, средних специальных и высших учебных заведений при подготовке собственных тестовых материалов, а также с целью овладения тестовой технологией для профессиональных целей. В пособии предлагается опыт структурного анализа учебного материала, методические рекомендации по построению структурно-логической схемы изложения и контроля учебного материала, технология построения тестовых заданий различной формы и обработке получаемых результатов с помощью простых приёмов математической статистики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дмитриева, Роза Андриановна; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 52
АБ (51), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (51), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Г474

    Гильбух, Юрий Зиновьевич.
    Психодиагностика в школе [Текст] / Ю. З. Гильбух. - Москва : Знание, 1989. - 79, [1] с. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 4). - Библиогр.: с. [80]. - ISBN 5-07-000135-3 (в обл.) : 0.15 р.

   Ч34(4/8)
   Г527

    Глассер, Уильям.
    Школы без неудачников [Текст] / У. Глассер; [пер. с англ. Н. В. Изосимовой, предисл. В. Я. Пилиповского]. - Москва : Прогресс, 1991. - 174, [2] с. - Перевод изд.: Schools without failure / By William Glasser (Harper and Row). - ISBN 01-0025506-X (в обл.) : 19.40 р.

ББК Ч34(4/8)
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
Школа--США
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- учебно-воспитательная работа в школе -- образование в зарубежных странах -- образование в Соединенных Штатах Америки -- образование в США -- школы Соединенных Штатов Америки -- школы США -- педагогика зарубежных стран -- зарубежная педагогика -- гетерогенные школы -- гетерогенные классы -- гетерогенные (неоднородные) классы -- обучение в зарубежных странах -- обучение в Соединенных Штатах Америки -- обучение в США -- проверка и оценка знаний -- классные собрания -- типы классных собраний -- старшеклассники -- учащиеся старших классов -- старшие классы
Аннотация: Книга посвящена рассмотрению проблем, возникающих у детей в процессе обучения в школе. Система образования, считает автор, должна быть построена таким образом, чтобы успех был доступен каждому конкретному ребенку.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Изосимова, Н. В. \пер.\; Пилиповский, В. Я. \предисл.\
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч4
   Д444

    Дидактика [Текст] : [учебное пособие : в 2 ч. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012.
   Ч. 2 : Технологии процесса обучения. - 544 с. ; 21 см. - ). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр. по курсу "Дидактика": с. 536-543. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0239-1 (в пер.) : 842.04 р.

ББК Ч402я73-1 + Ч420.2я73-1
Рубрики: Дидактика--Учебники и пособия
Дидактика общеобразовательной школы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактика общеобразовательной школы -- школьная дидактика -- теория обучения -- процесс обучения -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- методы обучения -- педагогические технологии -- инновации в образовании -- педагогические инновации -- инновационные процессы в образовании -- образовательные системы -- образовательные технологии -- диагностика качества обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- контроль знаний -- контроль и диагностика знаний -- контроль обучения -- урок -- подготовка учителя к уроку -- планирование учебной деятельности -- планирование уроков
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "Теория обучения" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные теории обучения, а также характеризующих важнейшие дидактические концепции и учения, определяющие путь и логику развития образовательной практики. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется историей образования и педагогической наукой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \авт.-сост.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 170
ЧЗ (1), АБ (169)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (169)
Найти похожие

10.

   Ч421.2
   Д73

    Древс, Урсула.
    Организация урока (в вопросах и ответах) [Текст] / У. Древс, Э. Фурманн. Оценки и отметки / Х. Век; [к сб. в целом: пособие для учителя, пер. с нем.]. - Москва : Просвещение, 1984. - 125, [1] с. - (в обл.) : 0.50 р.
    Содержание:
Древс, Урсула. Организация урока (в вопросах и ответах) / У. Древс, Э. Фурманн
Век, Хельмут. Оценки и отметки / Х. Век

ББК Ч421.2
Рубрики: Школьная педагогика--Организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- педагогика -- школьная педагогика -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- типы и структура урока -- типы урока -- урок в младших классах -- урок в старших классах -- подготовка преподавателя к уроку -- самостоятельная работа учащихся -- домашняя работа учащихся -- проверка и оценка знаний -- текущий учет знаний -- контрольные работы -- письменный контроль знаний -- устный контроль знаний
Аннотация: Книга включает два пособия для учителей из серии "Советы учителю". Серия издается в ГДР. В пособиях обобщается богатый опыт учителей по воспитанию и обучению подрастающего поколения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фурманн, Элизабет
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие

11.

   Ч421.2
   З-14

    Загвязинский, Владимир Ильич.
    Теория обучения [Текст] : современная интерпретация : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. 031000 - Педагогика и психология] / В. И. Загвязинский. - Москва : Академия, 2001. - 187, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0743-8 (в пер.) : 48.00 р., 66.00 р., 49.00 р.
Терминологический словарь : с. 181-188.

12.

   С
   З-151


    Задания и тесты по обществознанию [Текст] : 9 класс / [Л. Н. Боголюбов и др. ; ред. вып. : М. Ю. Брандт, А. Ю. Лабазникова]. - Изд. 2-е. - Москва : Школьная Пресса, 2001. - 127 с. : табл., схем. ; 20 см. - (Б-ка журн. "Преподавание истории и обществознания в школе" ; вып. 1. Ч. 2). - ISBN 5-9219-0041-9 (в обл.) : 40.00 р.

ББК С.р
Рубрики: Обществознание--Методика преподавания в школе--Сборники упражнений
Кл.слова (ненормированные):
обществознание -- 9 класс -- брошюры -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- обществоведческое образование в школе -- школьное обществознание -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- тестирование по обществознанию -- тесты по обществознанию -- задания по обществознанию -- обществоведение -- граждановедение -- политика и право -- право -- преподавание в школе -- методика преподавания в школе -- тестирование в школе -- мониторинг образовательного процесса учащихся
Аннотация: Пособие отвечает современной концепции обществоведческого образования, учитывает действующие требования к содержанию знаний, умений и навыков школьников. Содержит более 300 оригинальных познавательных заданий и тестов по ключевым вопросам обществоведческих курсов для основной школы ("Введение в обществознание", "Граждановедение", "Политика и право" и др.). Все задания прошли проверку в практике обучения, созданы с учётом возрастных особенностей учащихся. К большинству заданий и тестов даны ключи и комментарии.

Доп.точки доступа:
Боголюбов , Леонид Наумович; Брандт, Максим Юрьевич; Жильцова, Евгения Ивановна; Козлов, Эраст Павлович; Лабазникова, Анна Юрьевна; Матвеев, Александр Иванович; Рутковская, Елена Лазаревна; Брандт, Максим Юрьевич \ред.\; Лабазникова, Анна Юрьевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.

   Ч421.2
   З-177

    Зайцев, Всеволод Николаевич.
    Практическая дидактика [Текст] : [учеб. пособие для пед. спец. ун-тов и ин-тов повышения квалификации работников образования] / В. Н. Зайцев. - Москва : Народное образование, 2000. - 212, [3] с. : ил. - (Профессиональная библиотечка учителя). - ISBN 5-87953-135-X (в обл.) : 34.50 р.

ББК Ч421.22я73 + Ч421.42к.я73 + Ч421.41к.я73
Рубрики: Процесс обучения--Учебники и пособия
Школоведение--Руководство и управление--Учебники и пособия
Педагогический коллектив школы
Кл.слова (ненормированные):
школьная педагогика -- педагогика школы -- дидактика средней школы -- практическая дидактика -- процесс обучения -- диагностико-технологическое управление -- управление процессом обучения -- педагогические коллективы -- учитель -- учительский труд -- педагогическое мастерство -- педагогическая деятельность -- педагогический труд -- методическое мастерство -- формирование знаний, умений и навыков -- дидактические принципы -- прочность усвоения знаний -- проверка и оценка знаний -- общеучебные умения -- состояние общеучебных умений (СОУ) -- СОУ (состояние общеучебных умений) -- педагогическая диагностика -- диагностика педагогическая
Аннотация: Совершенствование системы проф. знаний привело к выводу педагогического мышления на диагностико-технологический уровень. При этом сменились основные категории классической дидактики: вместо принципов и методов стали всё больше использоваться закономерности и технологии, а дидактика приобрела более практический характер. Книга адресована руководителям школ, учителям и студентам педагогических специальностей университетов; посвящена острой практической проблеме выхода массовой школы из кризиса с помощью диагностико-технологического управления процессом обучения. Её основное содержание - вопросы научно-практической подготовки коллектива и последовательного включения резервов обучения: восстановление и совершенствование общеучебных умений в первой четверти учебного года; совершенствование репродукции - во второй; становление хорошо успевающих учеников - в третьей; активизации творчества учащихся - в четвёртой четверти.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

14.

   Ю9
   О-361

    Оганесян, Наталья Томовна.
    Педагогическая психология [Текст] : вопросы образования и обучения : система разноуровневых контрольных заданий : [учеб. пособие для вузов] / Н. Т. Оганесян. - Москва : КноРус, 2006. - 323, [1] с. : ил. - Загл. обл. : Педагогическая психология. Система разноуровневых контрольных заданий. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-85971-089-5 (в обл.) : 143.00 р.

ББК Ю984.0я73-1
Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия
Проверка и оценка знаний студентов--Учебники и пособия
Мониторинг образовательный--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
проверка и оценка знаний -- мониторинг образовательный -- образовательный мониторинг -- педагогический мониторинг -- мониторинг педагогический -- мониторинг уровня обученности -- мониторинг качества образования -- контроль и оценка знаний -- оценка знаний -- контроль обученности -- контрольные задания -- контрольные тесты -- тестовый контроль знаний -- тестовая система оценки знаний -- тестовый способ контроля знаний
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом, является одним из компонентов УМК по курсу «Педагогическая психология» и содержит контрольные задания разного уровня сложности. Для преподавателей и студентов психологических специальностей педагогических вузов и училищ, преподавателей и студентов, методистов институтов усовершенствования учителей, руководителей школ, педагогов-практиков, научных работников, а также для организаторов педагогического профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

15.

   Ш13-9
   О-931


    Оценка качества подготовки выпускников основной школы по иностранному языку [Текст] : [сборник] / М-во образования Рос. Федерации ; [сост. В. Н. Симкин]. - 2-е изд., испр. - Москва : Дрофа, 2001. - 156, [2] с. : ил. - ISBN 5-7107-4055-1 (в обл.) : 26.04 р., 12.00 р.
В прил.: Тексты для проверки аудирования.

ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранные языки--Успеваемость учащихся--Проверка
Иностранные языки--Программы
Иностранные языки--Методика преподавания в школе--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в школе -- лингвистическое образование школьников -- школьное лингвистическое образование -- основная школа -- выпускники основной школы -- английский язык -- немецкий язык -- французский язык -- испанский язык -- учителю иностранного языка -- программно-методические материалы по иностранному языку -- программно-нормативные документы -- проверочные материалы по иностранному языку -- содержание образования по иностранным языкам -- содержание обучения иностранному языку -- оценка качества подготовки выпускников -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний по иностранным языкам -- оценка знаний по иностранным языкам -- оценка качества знаний
Аннотация: Сборник, адресованный учителям иностранных языков, содержит комплексы программно-нормативных документов и образцы проверочных материалов по английскому, немецкому, французскому и испанскому языкам для 5-9 классов основной общеобразовательной школы: обязательный минимум содержания и требования к уровню подготовки учащихся, примерные программы, образцы заданий для проверки знаний школьников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Миролюбов, А. А.; Бим, И. Л.; Алпатова, Р. С.; Симкин, Виктор Николаевич \сост.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

16.

   Ш4/5р
   О-931


    Оценка качества подготовки выпускников основной школы по литературе [Текст] : [сборник / Н. М. Шанский [и др.] ; сост. Э. А. Красновский] ; М-во образования Рос. Федерации. - 2-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2001. - 61, [2] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-7107-4470-0 (в обл.) : 8.50 р.

ББК Ш4/5р
Рубрики: Литература--Успеваемость учащихся--Проверка
Литература--Программы
Кл.слова (ненормированные):
литература -- филологическое образование школьников -- школьное филологическое образование -- литературное образование школьников -- школьное литературное образование -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- программно-методические материалы по литературы -- проверочные материалы по литературе -- содержание литературного образования -- содержание образования по литературе -- содержание обучения литературе в школе -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний по литературе -- оценка знаний по литературе -- оценка качества подготовки выпускников -- оценка качества знаний
Аннотация: В сборнике публикуются программно-методические документы нового типа Министерства образования РФ. Их назначение - определить минимально необходимый уровень подготовки учащихся по литературе, не сковывая при этом творческой инициативы учителей, составителей программ, авторов учебников, методистов. Этой идее единства образовательного пространства подчинены все разделы сборника: от обязательного минимума содержания литературного образования до образцов проверочных заданий. Сборник предназначен для методистов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шанский, Николай Максимович; Калганова, Татьяна Алексеевна; Красновский, Эрнст Абрамович; Кутузов, Александр Геннадьевич; Лыссый, Юлий Исаакович; Красновский, Эрнст Абрамович \сост.\; Дик, Юрий Иванович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

17.

   Ш141.2-9
   О-931


    Оценка качества подготовки выпускников основной школы по русскому языку [Текст] : [сборник] / М-во образования Рос. Федерации ; [авт. коллектив: Н. М. Шанский (рук.) и др.]. - 2-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2001. - 76, [2] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-7107-4468-9 (в обл.) : 8.40 р.

ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Программы
Русский язык--Успеваемость учащихся--Проверка
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- филологическое образование школьников -- школьное филологическое образование -- лингвистическое образование школьников -- школьное лингвистическое образование -- методика преподавания русского языка в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика русского языка в школе -- методические пособия для учителей русского языка -- программно-методические материалы по русскому языку -- методические материалы по русскому языку -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний по русскому языку -- оценка знаний по русскому языку -- оценка качества подготовки выпускников -- оценка качества знаний -- учителю русского языка
Аннотация: Сборник включает программно-методические документы, адресованные учителю русского языка. Их назначение - определить минимально необходимый уровень подготовки учащихся по русскому языку и материалы по оценке достижения требований к уровню подготовки учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шанский, Николай Максимович; Баранов, Михаил Трофимович; Капинос, Валентина Ивановна; Львова, Светлана Ивановна; Разумовская, Маргарита Михайловна; Рыбченкова, Лидия Макаровна; Министерство образования Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

18.

   Ш13-9
   О-931


    Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по иностранному языку [Текст] : [сборник] / М-во образования Рос. Федерации ; [сост. Е. Е. Горчилина]. - Москва : Дрофа, 2001. - 88, [2] с. : ил. - ISBN 5-7107-4195-7 (в обл.) : 26.04 р., 9.40 р.

ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранные языки--Успеваемость учащихся--Проверка
Иностранные языки--Методика преподавания в школе--Сборники
Иностранные языки--Программы
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в школе -- средняя (полная) школа -- выпускникам средней (полной) школы -- лингвистическое образование школьников -- школьное лингвистическое образование -- английский язык -- немецкий язык -- французский язык -- испанский язык -- программно-методические материалы по иностранному языку -- программно-нормативные документы -- проверочные материалы по иностранному языку -- оценка качества подготовки выпускников -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний по иностранным языкам -- оценка знаний по иностранным языкам -- оценка качества знаний -- учителю иностранного языка -- содержание обучения иностранному языку -- содержание образования по иностранным языкам
Аннотация: Сборник, адресованный учителям иностранных языков, содержит комплект программно-нормативных документов и образцы проверочных материалов по английскому, немецкому, французскому и испанскому языкам для 10-11 классов основной общеобразовательной школы: обязательный минимум содержания и требования к уровню подготовки учащихся, примерные программы, образцы заданий для проверки знаний школьников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Горчилина, Елена Евгеньевна \сост.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

19.

   Ш4/5р
   О-931


    Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по литературе [Текст] : [сборник / Н. М. Шанский [и др.] ; сост. Э. А. Красновский] ; М-во образования Рос. Федерации. - Москва : Дрофа, 2001. - 59, [2] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-7107-4234-1 (в обл.) : 7.80 р.

ББК Ш4/5р
Рубрики: Русская литература--Успеваемость учащихся--Проверка
   Литература--Успеваемость учащихся--Проверка
   Русская литература--Программы
   Литература--Программы
Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературное образование школьников -- школьное литературное образование -- филологическое образование школьников -- школьное филологическое образование -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- программно-методические материалы по литературе -- проверочные материалы по литературе -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний по литературе -- оценка знаний по литературе -- оценка качества подготовки выпускников -- оценка качества знаний -- содержание литературного образования -- содержание образования по литературе -- содержание обучения литературе в школе
Аннотация: В сборнике публикуются программно-методические документы нового типа Министерства образования РФ. Их назначение - определить минимально необходимый уровень подготовки учащихся по литературе, не сковывая при этом творческой инициативы учителей, составителей программ, авторов учебников, методистов. Этой идее единства образовательного пространства подчинены все разделы сборника: от обязательного минимума содержания литературного образования до образцов проверочных заданий. Сборник предназначен для методистов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шанский, Николай Максимович; Калганова, Татьяна Алексеевна; Красновский, Эрнст Абрамович; Кутузов, Александр Геннадьевич; Лыссый, Юлий Исаакович; Красновский, Эрнст Абрамович \сост.\; Дик, Юрий Иванович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

20.

   Ш141.2-9
   О-931


    Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по русскому языку [Текст] : [сборник] / М-во образования Рос. Федерации ; [Н. М. Шанский и др.]. - Москва : Дрофа, 2001. - 57, [2] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-7107-4106-X (в обл.) : 7.80 р.

ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Программы
Русский язык--Успеваемость учащихся--Проверка
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- филологическое образование школьников -- школьное филологическое образование -- лингвистическое образование школьников -- школьное лингвистическое образование -- методика преподавания русского языка в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика русского языка в школе -- методические пособия для учителей русского языка -- программно-методические материалы по русскому языку -- методические материалы по русскому языку -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний по русскому языку -- оценка знаний по русскому языку -- оценка качества подготовки выпускников -- оценка качества знаний -- учителю русского языка
Аннотация: Сборник включает программно-методические документы, адресованные учителю русского языка. Их назначение - определить минимально необходимый уровень подготовки учащихся по русскому языку и материалы по оценке достижения требований к уровню подготовки учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шанский, Николай Максимович; Львова, Светлана Ивановна; Рыбченкова, Лидия Макаровна; Министерство образования Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

1-20 21-30

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)