Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (52)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессионализация<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П858
Автор(ы) : Пряжников, Николай Сергеевич, Пряжникова, Елена Юрьевна
Заглавие : Психология труда и человеческого достоинства : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2004
Колич.характеристики :476, [1] с.: табл.
Серия: Высшее профессиональное образование. Психология
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-1859-6: 156.00 р.
ББК : Ю941.1я73-1 + Ю941.19я73-1 + Ю952я73-1
Предметные рубрики: Труд-- Психология
Профессии-- Психология
Выбор профессии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психология отдельных видов деятельности--отраслевая психология--прикладная психология--психология труда--труд--трудовая деятельность--теория психологии труда--практика психологии труда--предмет психологии труда--история психологии о труде--представления о труде--представления о труде--удовлетворенность трудом--трудовая мотивация--мотивация труда--мотивация трудовой деятельности--мотивы выбора профессии--профессии--выбор профессии--психология профессий--психология профессионализма--психология профессиональной деятельности--профессионализм--профессиональная деятельность--профессиональное самоопределение--личностное самоопределение--психологическое пространство--профессиональный выбор--профессиональная ориентация--профориентация--профориентационная работа--профориентационная помощь--профессиональный отбор--профотбор--профессиональная психология--профпсихология--профессиональная консультация--профконсультация--профессиональное консультирование--профконсультирование--методы профориентации--профессиографирование--профессиография--профессиограмма--психограмма профессий--развитие человека в труде--субъекты труда--развитие профессионала--профессиональные качества--индивидуальный стиль труда--профессиональное самосознание--профессиональное становление--профессиональные деструкции--деструкции профессиональные--профессионализация--депрофессионализация--кризисы возрастные--кризисы взрослого человека--кризисы профессионального становления--инженерная психология--техническая психология--система "человек-машина"--система "человек-автомат"--человек-машина--человек-автомат--человек-оператор--человек-компьютер--операторы--операторская деятельность--операторский труд--операторские профессии--профессия оператора--внедрение компьютерных технологий в организации--компьютеры в профессиональной деятельности--организация--организации--организационная культура--производственные коллективы--коллективы производственные--трудовые коллективы--влияние в организации--поведение в организации--организационное поведение--лидер организации--руководитель--лидерство в организации--руководитель и лидер--деятельность руководителя--управленческая деятельность--управление персоналом--менеджмент персонала--менеджер по персоналу--кадровый менеджмент--управление кадрами--кадровая политика--командообразование--формирование команды управленческой--формирование управленческой команды--кадры управления--организационное консультирование--консультирование организационное--стрессы--производственные конфликты--трудовые конфликты--конфликты в организации--конфликты внутри организаций--управление конфликтами--конфликтные личности--профессиональное образование--политехническое образование--студент как субъект учебной деятельности--психологическое образование--высшее психологическое образование--обучение психологов в вузе--вузовское обучение психологов--подготовка психолога--студенты--элитарное профессиональное образование--элитарное образование--психологический смысл труда--смысл труда--ценности труда--гуманитаризация труда--ориентации человека--личностная ориентация--ориентация на лучшее--элитарные ориентации--элита--элитарность--элитарный идеал--творческие профессии--профессиональное творчество--творцы--личностный компромисс--достоинство человека--человеческое достоинство--психолог-практик--профконсультант--профессия психолога--психолог-профконсультант--психолог-профессионал
Аннотация: В учебном пособии даются традиционные представления о теории и практике психологии труда, а также современные разработки наиболее актуальных проблем, связанных с поиском смысла трудовой деятельности. Несколько парадоксальные рассуждения авторов о сущности и ценности труда в современной России помогут студенту сформировать своё отношение к обсуждаемым темам, понять значимость честного квалифицированного труда для повышения чувства собственного достоинства.
Экземпляры : всего 30: АБ(29), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(29), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш1/О624
Заглавие : Оптимизация преподавания лингвистических дисциплин на филологическом факультете (профессионализация, проблемность, межпредметные связи) : Межвузовский сборник научных трудов
Выходные данные : Ростов-на-Дону, 1985
Колич.характеристики :147 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство просвещения РСФСР (Ростов н/Д), Ростовский-на-Дону ордена "Знак Почета" государственный педагогический институт (Ростов н/Д)
Примечания : Библиогр. в примеч., в конце ст.
Цена : 1.20 р.
ББК : Ш1-9 + Ч481.20
Предметные рубрики: Педагогические институты-- Филологические факультеты-- Организация преподавания
Языкознание-- Методика преподавания в педагогических институтах
Учителя русского языка и литературы-- Профессиональная подготовка
Аннотация: Сборник содержит статьи, посвященные эффективности путей и методов преподавания лингвистических дисциплин на филологическом факультете педагогического вуза. В сборнике раскрываются пути формирования марксистко-ленинского мировоззрения студентов в процессе изучения ими лингвистических дисциплин, решаются проблемы профессионализации, проблемности в обучении, межпредметных связей. Сборник ориентирован на преподавателей вузов, аспирантов, учителей школ.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/У686
Заглавие : Уральские социологи в общероссийском социологическом пространстве : научное издание
Выходные данные : Екатеринбург: ГОУ ВПО имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, 2008
Колич.характеристики :219 с.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Уральское отделение Российского общества социологов (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в ссылках
Цена : 350.00 р.
ББК : С51(235.55)-82
Предметные рубрики: Социологи --Урал
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социология в уральском регионе--формы молодежного досуга--социально-экономические изменения--рынок труда--система образования--социокультурные проблемы--семья как ценность--семья--преемственность в образовании--уровень жизни населения--уровень жизни населения республики башкортостан--социальное развитие--основа государственной политики--студенты--студенты вузов как потребители услуг--двухсторонняя система в вузах--жизненные трудности--инновационные технологии в системе высшего образования--"религиозное образование"--реформы образования--система ценностей--миграционные особенности в свердловской области--трудовая миграция--отношение старшеклассников к наркотикам--сми--современная теоретическая социология--сетевое моделирование--мораль--пермский край--сфера науки--демографическое развитие--объект социологического анализа--глобализационные процессы--рекламная культура--трудоустройство современной молодежи--мнение о собственности--национальная безопасность--профессионализация--влияние церкви--современная молодежная политика--региональный рынок труда--дистанционные образовательные услуги--музыкальная деятельность--власть в региональном имидже--жизненные стратегии молодежи--культура интеграции--культура--наставничество--трудовая адаптация--образование--этапы освоения чужой культуры--социолизация молодежи--состоятельность--развитие соуиологии--будущее россии--молодежь в современном обществе--социальная защита--высшее образование--свобода информации--территориальная идентичность--проблемы лидерства--глобализация--как молодежь относится к политике--российский капитализм--гендерное неравенство--мифотворчество--реформа жкх--наградная система--демократия в россии--антистессовое управление--музыкальные придпочтения современной молодежи--социально-трудовые отношения--проблемы образования--функциональная грамотность пожилых людей--правовая грамотность--самореализация старшего поколения--самореализация молодого поколения--социальный капитал--потребитель банковских услуг--роль национальных ценностей--жизненные ценности молодежи россии--жизненные ценности молодежи сша--жизненные ценности молодежи канады--иностранная рабочая сила
Аннотация: В сборнике представлены материалы уральских социологов (Республика Башкортостан, Курганская область, Оренбургская область, Пермский край, Свердловская область, Тюменская область, Ямало-Ненецкий автономный округ) - доклад и выступления на III Всероссийском социологическом конгрессе (Москва, 2008, 21-24 сентября). Эти материалы нацелены на обмен опытом социологических исследований между различными отделениями Российского общества социологов. Сборник адресован преподавателям, студентам и аспирантам, всем интересующимся теорией и практикой современной социологической науки, актуальными социальными проблемами современного российского общества.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г554
Автор(ы) : Глуханюк, Наталья Степановна, Дьяченко, Елена Васильевна
Заглавие : Я в профессии и профессиональное Я : результаты исследований
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2005
Колич.характеристики :172 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 140-158
ISBN (в обл.), Цена 5-8050-0154-3: 130.00 р.
ББК : Ю941.19
Предметные рубрики: Профессии-- Психология
Профессиональная деятельность-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмпирические исследования--я-образы--развитие личности в профессии--развитие человека в профессии--психология профессий--психология профессионализма--психология профессиональной деятельности--профессии--профессиоведение психологическое--профессионализация--профессионализм--профессиональная деятельность--профессиональное обучение--профессиональное развитие--профессиональное самоопределение--профессиональное саморазвитие--профессиональное самосознание--профессиональное становление--профессиональный путь--выбор профессии--выбор профессии школьниками--я-образы--образ "я"--образ "я" педагога--самоопределение профессиональное--самооценка профессионализма--самооценка преподавателя--самооценка учителя--профессионально-педагогическая деятельность--профессиональная деятельность педагога--психология педагогических профессий--психология педагогической деятельности--педагогическая деятельность--педагогическая профессия
Аннотация: Монография посвящена анализу проблемы взаимодействий Я-человека и его развития в профессии. Психологическое содержание сопряжённости Я и профессионального пути рассматривается с позиций категории развития и субъективного подхода. Профессиональное развитие определяется как процесс становления субъективности, а феномен Я гипотетически рассматривается как его условие и показатель. Подробно представлены результаты эмпирических исследований особенностей Я, возникающих под влиянием профессии, и особенностей Я, обусловливающих профессионализм. Книга может представлять интерес для научных работников и специалистов в области психологии, социологии, кадрового менеджмента, а также для преподавателей, аспирантов, студентов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш1/L75
Автор(ы) :
Заглавие : Linguistica juvenus: сб. научных трудов молодых ученых/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Каф. общего языкознания и рус. яз.; ред.: Б. М. Игошев, Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова. Вып. 4
Выходные данные : Екатеринбург: УГПУ, 2004
Колич.характеристики :230 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Уральский государственный педагогический университет. Институт иностранных языков
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [80.00] р.
ББК : Ш1я43
Предметные рубрики: Лингвистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистика--метафора
Содержание : Проявление мотивационной рефлексии диалектоносителя над словом в различных типах контекстов/ Н. В. Аптулова. Профессионализация упражнений в ходе обучения студентов-экономистов французскому языку/ М. С. Багарядцева. Метафорическое представление постсоветской латвийской действительности в британской прессе/ Э. В. Будаев. Модели сакрального образа во фразеологических единицах/ Н. А. Воровьева. Лексические средства репрезентации концепта "Вдохновение" в поэзии XIX–ХХ веков/ В. М. Головатина. Морские мотивы в английской фразеологии (на материале прозы С. Моэма)/ В. В. Гузикова. Национально-культурные стереотипы восприятия метафор-зооморфизмов в русском и турецком языках ( экспериментальные данные)/ Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова, И. Устуньер. Концепт "Труд" в русской концептосфере/ Т. А. Злыденная. Прецедентные феномены в печатной рекламе/ М. Ю. Илюшкина. Метафора огня в педагогических трудах В. А. Сухомлинского/ Е. Г. Кабаченко. Принципы системного лексикографического описания лексики эмоций (на примере лексем "любовь" и "love")/ Е. В. Киселева. Особенности функционирования частицы ВОТ в разговорной речи/ В. Е. Копылова. Возрастные глаголы в художественном тесте: функциональный аспект/ Н. Ю. Кудрявцева. Звукопортрет концепта СОЛНЦЕ (феносемантический эксперимент)/ Е. П. Панасова. Процесс семантического отталкивания в микросистеме с. Сладчанское Шатровского района Курганской области/ Н. А. Парилова. Хронотоп в художественном мире И. Иртеньева/ Н. Н. Попкова. Разговорный дискурс как средство речевого воздействия на телекоммуникации/ О. Л. Пшеницына. Функции внутренней речи и приемы ее диалогизации в романе И. С. Тургенева "Дым"/ И. А. Семухина. Оценка личных качеств кандидата в политическом нарративе "Российские Федеральные выборы"/ А. М. Стрельников. Символические смыслы зооморфизмов: сопоставительная характеристика по данным лексикографии/ И. Устуньер. Категория субъективной модальности как средство воплощения авторской позитции (на материале газетного очерка)/ Ю. Р. Хабибрахманова. К вопросу о сущности латинизированного семантического метаязыка агрономии: возникновение и развитие/ Г. В. Хасаншина. Метафорическое представление сособенностей русской национальной жизни как особенностей рельефа/ Н. М. Чудакова. Метафора яда в дискурсе русской рок-поэзии/ М. Б. Шинкаренкова. Контекстуальные маркеры мотивационной рефлексии в детской речи/ О. С. Колясникова.
Аннотация: В сборнике представлены научные статьи аспирантов и студентов, посвященные актуальным проблемам современной лингвистики. Рассматриваются вопросы языковой ментальности, социо- и психолингвистические аспекты речевой деятельности, языкового выражения национально-культурных стереотипов сознания, дискурсивной презентации языковой личности. Сборник представляет интерес для специалистов-филологов, аспирантов и студентов, а также для всех, кто интересуется проблемами современной лингвистики.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-474
Автор(ы) : Зеер, Эвальд Фридрихович, Павлова, Анна Михайловна
Заглавие : Психологические основы профессионального консультирования : практикум
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2012
Колич.характеристики :161 с.: рис., табл.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 160-161
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8050-0464-4: 100.00 р.
ББК : Ю992.2я73-5
Предметные рубрики: Профессиональное психологическое консультирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): консультирование профессиональное--профконсультирование--профконсультативная помощь--профконсультант--психолог-профконсультант--психологическое сопровождение выбора профессии--психологическое сопровождение на стадии профессиональной подготовки--оптация--профессиональное обучение--профобучение--профессиональная адаптация--профадаптация--трудоустройство молодых специалистов--адаптация молодых специалистов--профессионализация--акмепрофессионализм--практическая психология--прикладная психология
Аннотация: Представлены психотехнологии и методы, которые могут быть использованы в процессе оказания помощи людям, испытывающим затруднения на разных стадиях профессионального становления. Практикум адресован студентам, обучающимся по психологическим направлениям и специальностям, слушателям курсов повышения квалификации, профконсультантам, работникам служб развития персонала.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Автор(ы) : Зеер, Эвальд Фридрихович, Заводчиков, Дмитрий Павлович, Лопес, Елена Геннадьевна, Павлова, Анна Михайловна, Реньш, Марина Александровна, Садовникова, Надежда Олеговна, Сыманюк, Эльвира Эвальдовна
Заглавие : Психология профессионального консультирования : учебное пособие
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2009
Колич.характеристики :245 с.: табл.; 21 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 243-245. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8050-0360-9: 55.11 р.
ББК : Ю992.2я73-1
Предметные рубрики: Профессиональное психологическое консультирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное консультирование--профконсультирование--психотехнологии в профконсультировании--технологии профессионального консультирования--психологические технологии в профконсультировании--консультирование профессиональное--психолог-профконсультант--личность консультанта--профконсультант--профконсультативная помощь--профессиональное консультирование школьников--выбор профессии--профвыбор молодежи--профессиональный выбор молодежи--трудоустройство молодых специалистов--адаптация молодых специалистов--профадаптация--профессионализация--акмепрофессионализм--практическая психология--прикладная психология
Аннотация: Рассмотрены теоретические основы профессионального консультирования, психотехнологии оказания помощи людям, испытывающим затруднения на разных стадиях профессионального становления. Учебное пособие предназначено для студентов направления "Психология", слушателей курсов повышения квалификации, профконсультантов, работников служб развития персонала.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Я54/Р764
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки кафедры теоретической и экспериментальной психологии Российского государственного профессионально-педагогического университета/ М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние" ; под общ. ред.: Н. С. Глуханюк, О. В. Боголюбовой, Е. В. Дьяченко. Вып. 3
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2011
Колич.характеристики :158 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Российский государственный профессионально-педагогический университет, Министерство образования и науки Российской Федерации, Уральское отделение Российской академии образования
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 120.00 р.
ББК : Я543
Предметные рубрики: Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Российский государственный профессионально-педагогический университет
Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ)-- Научные труды
Профессии-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): продолжающиеся издания учреждений и организаций--издания высших учебных заведений--издания вузов--психология профессий--психология профессиональной деятельности--профессионализация--профессиональная деятельность
Содержание : Исследования в системе „ Человек–профессия“ ; Структурно-семантические особенности Я преподавателей вуза/ О. В. Боголюбова. Толерантность к неопределённости и предпочтения в способах обработки информации/ М. Н. Юртаева. Исследования в системе „ Человек–общество“ ; Особенности восприятия жизненного пути несовершеннолетними преступниками/ Д. Е. Щипанова. Изучение русского национального характера и личности/ Е. В. Дьяченко, О. Н. Готовцева. Компетентностный подход как основание развитие человека в профессии ; Структура психологической компетентности личности: результаты исследования/ Н. В. Остапчук. Исследование психического здоровья педагогов в рамках реализации компетентностного подхода/ Сергеева, М. В. Фуфарова. Психологические особенности студентов как информационная основа сопровождения ; Особенности выбора актуального варианта жизни в юношеском возрасте/ Я. Н. Кащук. Исследования взаимосвязи креативности в мотивации достижения студентов/ Н. С. Аболина. Исследование предпринимательского потенциала и формирование бизнес-поведения на рынке труда/ А. А. Глуханюк, Н. С. Глуханюк.
Аннотация: Представлены результаты исследований сотрудников кафедры в проблемном поле психологических оснований профессионализации человека в контексте жизненного пути. Ученые записки адресованы научным работникам, преподавателям, аспирантам, студентам
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Я54/Р764
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки кафедры теоретической и экспериментальной психологии Российского государственного профессионально-педагогического университета/ Федер. агентство по образованию, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", УрО РАО, Акад. проф. образования ; под общ. ред. Н. С. Глуханюк, Е. В. Дьяченко. Вып. 2
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2008
Колич.характеристики :334 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Российский государственный профессионально-педагогический университет, Федеральное агентство по образованию, Уральское отделение Российской академии образования, Академия профессионального образования
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 120.00 р.
ББК : Я543
Предметные рубрики: Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Российский государственный профессионально-педагогический университет
Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ)-- Научные труды
Профессии-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): продолжающиеся издания учреждений и организаций--издания высших учебных заведений--издания вузов--психология профессий--психология профессиональной деятельности--профессионализация--профессиональная деятельность--психологическая культура педагога--психологическая компетентность педагога--компетентность педагога--развитие человека в профессии--психология управления--психология предпринимательства--психология бизнеса--поздний возраст в профессии--пожилой возраст в профессии--пожилые люди в профессии--агрессия подростковая--агрессивное поведение--делинквентное поведение подростков--миграционные процессы
Аннотация: Представлены результаты исследований сотрудников кафедры теоретической и экспериментальной психологии Института психологии Российского государственного профессионально-педагогического университета в области психологических оснований профессионализации человека в контексте жизненного пути. В сборник входят как материалы диссертационных исследований, так и работы, финансирование которых поддержано федеральными, отраслевыми программами, зарубежными и отечественными научными фондами. Адресуются научным работникам, преподавателям, аспирантам, студентам.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 13-й Всерос. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 11–13 апр. 2006 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2006
Колич.характеристики :193 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Петровский колледж (Санкт-Петербург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция (13; 11–13 апр. 2006 г.; Санкт-Петербург)
Цена : [50.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--подготовка педагогов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--образовательные инновации--педагогические технологии--образовательные технологии--инновационные технологии--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--преемственность образования--качество образования--управление качеством образования--контроль качества образования--управление образовательным учреждением--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--компьютерные технологии в образовании--информатизация образования--модернизация образования--образовательный процесс--личностно-ориентированное образование--начальное профессиональное образование--среднее профессиональное образование--высшее образование--педагогическое образование--педагогическая деятельность--стандартизация--дистанционное обучение--дополнительное образование--естественнонаучное образование--экономическое образование--образовательные услуги--гендерное образование--дизайн-образование--заочное обучение--дошкольное образование--деловые игры--автоматизация--технические вузы--обучение иностранному языку--инженерная графика--интернет--электронные учебники--коммуникативные компетенции--самообразование--толерантность педагогов--толерантность в образовании--гуманизация образования--послевузовское образование--ценностные ориентации--пожарные службы--журналистское образование--метод проектов--здоровьесбережение--кадры в образовании--экологическое образование--креативность--аттестация--творческая деятельность студентов--тренинги--тестирование--подготовка рабочих--социальное партнерство--инженеры-педагоги--менеджмент в образовании
Содержание : Разработка и эффективная реализация стандартов профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений ; Информационные и коммуникационные технологии в современном образовательном процессе ; Профессионализация человека и современное образование ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 14-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 17–19 апр. 2007 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2007
Колич.характеристики :183 с.: схем.; 20 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция (14; 17–19 апр. 2007 г.; Екатеринбург)
Цена : [50.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--подготовка педагогов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--образовательные инновации--педагогические технологии--образовательные технологии--инновационные технологии--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--преемственность образования--качество образования--управление качеством образования--контроль качества образования--управление образовательным учреждением--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--компьютерные технологии в образовании--информатизация образования--модернизация образования--образовательный процесс--личностно-ориентированное образование--начальное профессиональное образование--среднее профессиональное образование--высшее образование--педагогическое образование--педагогическая деятельность--стандартизация--дистанционное обучение--дополнительное образование--метод проектов--компьютерная графика--дизайн-образование--самостоятельная работа студентов--заочное обучение--ремесленники--мотивация--швейное производство--маркетинг--антропология--моделирование--преподавание математики--математическое образование--обучение иностранному языку--иностранный язык в вузе--интернет в обучении иностранному языку--экономическое образование--подготовка мастеров производственного обучения--контроль в обучении--электронные учебники--трейдеры--электроника--повышение квалификации--мультимедиа--художественное образование--инженерная графика--антикризисное управление--толерантность педагогов--гендерное образование--послевузовское образование--мчс--тьюторы--тренинги--интерактивные технологии--риторика--ценностные ориентации--модульные технологии
Содержание : Разработка и эффективная реализация содержания профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений ; Образовательные технологии, основанные на применении современных информационных и коммуникационных технологий ; Профессионализация человека и современное образование ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Комплексными программами научно-исследовательских работ: "Развитие профессионально-педагогического образования: научные основы и инновации" (2006–2010 гг.) и "Образование в уральском регионе: научные основы развития и инноваций" (2006–2008 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г554
Автор(ы) : Глуханюк, Наталья Степановна
Заглавие : Психология профессионализации педагога . -2-е изд., доп.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2005
Колич.характеристики :260 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 235-260
ISBN (в пер.), Цена 5-8050-0115-2: [150.00] р.
ББК : Ю969
Предметные рубрики: Психология педагогического труда
Педагогическая деятельность-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогический труд--педагогическая деятельность--профессионально-педагогическая деятельность--психология профессионализации педагога--психология педагогического труда--психология педагогической деятельности--профессионализация педагога--профессионализм педагога--профессиональное развитие--профессиональное саморазвитие--профессиональное сознание--профессиональное самосознание--профессиональное самоопределение--психологическое содержание профессионализации--педагог как субъект профессионализации--кризисы профессионализации--кризисы профессионального становления--кризисы профессионального развития--синдром выгорания--профессиональное выгорание--психологическое сопровождение профессионального образования--психологическое сопровождение профессионализации педагога--поддержка профессионального образования--учительская деятельность--учительский труд
Аннотация: В монографии представлено исследование проблемы профессионализации педагога как одного из центральных процессов развития человека, определены его основное психологическое содержание и логика. Впервые профессионализация педагога рассматривается как процесс становления его субъектности, определяются механизмы, закономерности и противоречивые тенденции данного процесса. Книга может представлять интерес для научных работников и специалистов в области психологии профессиональной деятельности, преподавателей, аспирантов и студентов педагогических и профессионально-педагогических вузов, а также практических работников профессионального образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)