Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (368)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессионализм<.>)

Общее количество найденных документов : 72
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   Ч404(2)
   Н34

    Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства [Текст] : материалы Региональной науч.-практ. конф. / Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ГБОУ ДПО СО "Ин-т развития образования", Журн. теорет. и прикладных исслед. "Образование и наука. Известия УрО РАО"; [общ. ред.: Н. Н. Давыдова, Н. А. Стумбрис]. - Екатеринбург : РГППУ, 2010.
   Т. 2. - 595 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - ISBN 978-5-9615-0047-9 (в обл.) : [270.00] р.
    Содержание:
Образовательная среда инновационно-активных школ как результат социального партнерства : раздел 5. - С .11-106
Инновационные образовательные процессы в пространстве межкультурных коммуникаций : раздел 6. - С .107-225
Образовательные учреждения в конкурентной среде: разработка стратегии и реализация изменений : раздел 7. - С .226-377
Профессионализм педагога как ресурс инновационного развития образования : раздел 8. - С .378-481
Инновационная деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной среде : раздел 9. - С .482-595

ББК Ч404(2Рос)я431 + Ч404.43я431
Рубрики: Организация образования--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций
Образовательные инновации--Внедрение современных образовательных технологий--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательная политика -- образовательные инновации -- образовательные технологии -- инновации в образовании -- инновационные процессы в образовании -- социальное партнерство -- социальная адаптация -- культурно-образовательные центры -- школа -- образовательные учреждения -- творческие способности детей -- эстетическое воспитание -- толерантное воспитание -- народная культура -- нравственное воспитание -- семейное воспитание -- игровые методы обучения -- девиантное поведение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционная педагогика -- межкультурная коммуникация -- компетенции -- ЕГЭ -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- иностранный язык в школе -- обучение иностранному языку -- билингвальное обучение -- профориентация -- коммуникативные компетенции -- мультимедийные средства обучения -- поликультурное образование -- иноязычное образование -- ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- управление образовательным учреждением -- образовательное пространство -- профессиональное образование -- педагогические исследования -- профессиональная компетентность -- гимназия -- одаренные дети -- самообразование -- модернизация образования -- мотивация персонала -- дошкольное образование -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- исследовательская деятельность школьников
Аннотация: В сборнике представлен опыт работы образовательных учреждений - победителей ПНПО (Приоритетный национальный проект "Образование") разных лет, Всероссийских и региональных конкурсов инновационных проектов, представителей научного сообщества Свердловской области и Уральского региона, работающих в рамках реализации ПНПО и государственных программ "Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009–2012 годах" и "Наша новая школа". Книга будет полезна работникам системы общего и профессионального образования, а также специалистам, занимающимся разработкой и внедрением инновационных процессов в образовании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдова, Наталия Николаевна \ред.\; Дудина, Н. М. \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Мамонтова, М. Ю. \ред.\; Надеева, Елена Павловна \ред.\; Прямикова, Елена Викторовна \ред.\; Сафонова, Людмила Валентиновна \ред.\; Сикорская, Галина Петровна \ред.\; Соловьева, С. В. \ред.\; Стумбрис, Наталия Анатольевна \ред.\; Чеганова, Лариса Николаевна \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Шевченко, Валерий Яковлевич \ред.\; Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Министерство общего и профессионального образования Свердловской области(Екатеринбург); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Институт развития образования(Екатеринбург); Журнал теоретических и прикладных исследований "Образование и наука. Известия УрО РАО"; Региональная научно-практическая конференция(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч30/49
   Б593

    Библиографический указатель литературы по педагогике [Текст] : [В 6 т.] / Сост. А. И. Питерских. - Самиздат. - Нижний Тагил : [б. и.], 2001 - .
   Т. 2 : Школа, учитель, директор, завуч. - 2001. - 199, [4] с. - 92.00 р.

ББК Ч30/49я1
Рубрики: Педагогика--Библиогр. указатели
Школоведение--Библиогр. указатели
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогическая наука -- педагогика -- народное образование -- библиографические указатели -- библиография по педагогике -- указатели по педагогике -- педагогическая библиография -- школоведение -- руководство школой -- управление школой -- руководство школы -- директор школы -- завуч -- учитель -- мастерство учителя -- профессионализм учителя -- педагогическое мастерство -- педмастерство -- аттестация учителей -- дар Питерских А. И. -- брошюры

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Питерских, Александр Иванович \сост.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

   С
   Х737

    Холостова, Евдокия Ивановна.
    Профессионализм в социальной работе [Текст] : учеб. пособие / Е. И. Холостова. - Москва : Дашков и К°, 2007. - 233 с. - (Социальная работа) (Золотой фонд учебной литературы). - Библиогр.: с. 176-178. - ISBN 5-91131-062-7 (в обл.) : 101.00 р.

ББК С94я73-1
Рубрики: Социальная работа--Подготовка специалистов--Учебники и пособия
Аннотация: В учебном пособии анализируются духовно-нравственный портрет специалиста социальной работы, его профессиональные качества, специфика навыков и умений работы с различными категориями населения, а также система подготовки данной категории специалистов как в России, так и за рубежом. Для студентов и преподавателей вузов социального профиля, а также специалистов социальной сферы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч42
   П24


    Педагогическая поддержка ребенка в образовании [Текст] : учеб. пособие для вузов по пед. спец. / [Н. Н. Михайлова, С. М. Юсфин, Е. А. Александрова и др.] ; под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. - Москва : Академия, 2006. - 282, [1] с. : табл. - (Профессионализм педагога). - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-7695-2169-4 (в пер.) : 199.00 р.

ББК Ч421я73-1
Рубрики: Педагогическая поддержка--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая поддержка детства -- педагогическая поддержка детей -- концепция педагогической поддержки Газмана О. С. -- педагогическая поддержка в образовании
Аннотация: В пособии представлены теория и практика педагогической поддержки как самостоятельной области образования; рассматриваются ее цели, содержание и формы; определяются решающие задачи индивидуального образования. Для студентов педагогических вузов и колледжей. Может быть полезно молодым учителям и слушателям курсов повышения квалификации по проблеме педагогической поддержки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Михайлова, Нина Николаевна; Юсфин, Семен Михайлович; Александрова, Екатерина Александровна; Сластенин, Виталий Александрович \ред.\; Колесникова, Ирина Аполлоновна \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

   Ч48
   В772


    Воспитательная деятельность педагога [Текст] : [учеб. пособие для вузов по пед. спец.] / [И. А. Колесникова и др.] ; под ред. В. А. Сластенина и И. А. Колесниковой. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2006. - 332, [1] с. - (Профессионализм педагога). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-3034-0 (в пер.) : 271.00 р.

ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
Воспитательная деятельность--Учебники и пособия
Школоведение--Учебники и пособия
Аннотация: В пособии представлен современный взгляд на воспитательную деятельность педагога, основанный на совокупном знании и опыте ведущих российских специалистов в области воспитания. Анализируются различные точки зрения на предмет, процесс, проблемы воспитания. Раскрывается специфика гуманитарного понимания воспитательных явлений, логики и содержания профессиональных действий педагога-воспитателя, их практической инструментовки, критериев оценки. Для студентов высших педагогических учебных заведений, а также для специалистов, занимающихся исследованием теоретических и решением практических задач воспитания. Может быть использовано в системе повышения квалификации работников образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Колесникова, Ирина Аполлоновна; Борытко, Николай Михайлович; Поляков, Сергей Данилович; Селиванова, Наталия Леонидовна; Сластенин, Виталий Александрович \ред.\; Колесникова, Ирина Аполлоновна \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

   Ч48
   П167

    Панфилова, Альвина Павловна.
    Игровое моделирование в деятельности педагога [Текст] : учеб. пособие для вузов по пед. спец. (ОПД.Ф.02 – Педагогика) / А. П. Панфилова ; под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. - Москва : Академия, 2006. - 362, [2] с. : табл. - (Профессионализм педагога). - Библиогр.: с. 357-363. - ISBN 5-7695-2010-8 (в пер.) : 298.00 р.

ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1 + Ч421.258я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
Игровые технологии--Учебники и пособия
Школоведение--Учебники и пособия
Аннотация: Пособие содержит описание технологий игрового моделирования, применяемых в практике подготовки специалистов: имитационных, деловых и ситуационно-ролевых игр; методик активизации учебного процесса; методов генерирования идей, тренинга. Все технологии представлены как руководство к использованию их в учебном процессе с учетом специфики, целей и задач, возможностей применения, преимуществ и ограничений, рисков, трудностей и эффектов внедрения, сопровождаются практическими советами. Особое место уделено вопросам преодоления трудностей и организации обратной связи для определения образовательной результативности, рефлексивному анализу, дебрифингу, послеигровой дискуссии, экспресс-диагностике. В приложении даны некоторые имитационные игры, тренинги и упражнения. Для студентов вузов и слушателей системы повышения квалификации педагогических кадров, а также менеджеров по персоналу, руководителей учебных центров, психологов и всех интересующихся игровым моделированием.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сластенин, Виталий Александрович \ред.\; Колесникова, Ирина Аполлоновна \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

   Ч48
   Б839

    Борытко, Николай Михайлович.
    Диагностическая деятельность педагога [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. "Соц. педагогика"; "Педагогика"] / Н. М. Борытко ; под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. - Москва : Академия, 2006. - 284, [1] с. : схем., табл. - (Профессионализм педагога). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2644-0 (в пер.) : 292.00 р.

ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
Диагностическая деятельность--Учебники и пособия
Школоведение--Учебники и пособия
Аннотация: В пособии диагностика впервые представлена как способ гуманитаризации образования и составляющая профессиональной деятельности педагога-практика. Объясняются не только особенности, принципы и содержание, но и трудности, противоречия и риски диагностической деятельности, пути совершенствования диагностической культуры педагога. Для студентов педагогических специальностей высших и средних профессиональных учебных заведений, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки работников образования. Как справочно-методическое пособие может быть полезно педагогам и использоваться в работе методических служб учреждений и органов управления образованием.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сластенин, Виталий Александрович \ред.\; Колесникова, Ирина Аполлоновна \ред.\
Экземпляры всего: 7
ЧЗ (1), АБ (6)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (6)
Найти похожие

   Ч48
   З-14

    Загвязинский, Владимир Ильич.
    Исследовательская деятельность педагога [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 033400 (050701) - Педагогика] / В. И. Загвязинский. - Москва : Академия, 2006. - 173, [1] с. : ил. - (Профессионализм педагога). - Библиогр.: с. 171-172 (33 назв.). - ISBN 5-7695-2711-0 (в пер.) : 169.00 р.

ББК Ч481.20я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
Исследовательская деятельность педагога--Учебники и пособия
Школоведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность учителей -- исследовательская деятельность педагога -- педагогические исследования -- исследования в педагогике -- методология педагогики -- педагогические проекты -- исследовательские проекты -- педагогическая прогностика -- педагогическое прогнозирование
Аннотация: В пособии в популярной форме рассмотрены сложные проблемы методологии, логики и организации педагогического и социально-педагогического исследования преимущественно практико-ориентированного характера. Раскрыты процедуры исследовательской деятельности. Рассмотрены процессы прогнозирования и моделирования при составлении педагогических проектов и программ, процедуры опытной и экспериментальной работы. Проанализированы характерные ошибки в методологии, содержании и методах поисковой деятельности педагогов, оформлении результатов исследования. Для студентов старших курсов педагогических специальностей, педагогов-исследователей, руководителей образовательных учреждений, соискателей, аспирантов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 17
АБ (16), МБ (1)
Свободны: АБ (16), МБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   П863


    Психолог. Введение в профессию [Текст] : [учеб. пособие по направлению и спец. психологии / В. А. Фокин [и др.] ; под ред. Е. А. Климова. - Москва : Академия, 2007. - 205, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. : с. 200-203. - ISBN 5-7695-3297-1 (в пер.) : 174.00 р.

ББК Ю9я73-1 + Ю9р30я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
Психологическое образование высшее--Учебники и пособия
Психологическое образование высшее--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психолог (профессия) -- профессия психолога -- психологические профессии -- психологические специальности -- профессиональный психолог -- подготовка психологов -- высшее психологическое образование -- психологическое образование высшее -- профессиональная деятельность психолога -- работа психолога -- профессионализм психолога -- психолог медицинской сферы -- психолог образования -- психолог в производственных организациях -- портрет психолога -- личность психолога -- качества психолога-профессионала -- профессиональные качества психолога -- личностные качества психолога -- этика практического психолога -- этика психолога
Аннотация: В учебном пособии содержатся сведения о психике, психологии, путях, средствах, способах совершенствования и самосовершенствования человека, который избрал для себя профессию психолога. Рассматриваются организационные вопросы, с которыми сталкиваются первокурсники. Обсуждаются возможные ошибки, допускаемые ими во время учебы, даны рекомендации по оптимизации учебной работы в вузе. Для студентов психологических и педагогических специальностей высших учебных заведений, а также преподавателей, психологов и широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Климов, Евгений Александрович; Фокин, Владимир Алексеевич; Буякас, Татьяна Марковна; Родина, Ольга Николаевна; Зотова, Наталья Николаевна; Михеев, Вячеслав Александрович; Фокина, Раиса Асхатовна; Климов, Евгений Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

10.

   Ю9
   С775

    Старшенбаум, Геннадий Владимирович.
    Тренинг навыков практического психолога [Текст] : интерактивный учебник: игры, тесты, упражнения / Г. В. Старшенбаум. - Москва : Изд-во Института психотерапии, 2006. - 406, [1] с. : ил. - (Золотой фонд психотерапии). - Библиогр.: с. 393-[407]. - ISBN 5-89939-141-3 (в пер.) : 159.00 р., [1.00] р.

ББК Ю949.2я79-5
Рубрики: Практическая психология--Тренинги профессиональных навыков--Практические работы учащихся
Тренинги психологические--Учебники и пособия
Практические психологи--Подготовка--Практические работы учащихся
Кл.слова (ненормированные):
тренинги психологические -- психологические тренинги -- психологические тренинги по обучению практических психологов -- тренинги обучающие -- тренинги навыков профессиональных -- профессия практического психолога -- профессия психолога -- профессия психотерапевта -- личность практического психолога -- личность психолога -- личность психотерапевта -- практический психолог -- психолог -- психотерапевт -- профессионализм практического психолога -- профессионализм психолога -- профессиональные навыки -- навыки практического психолога -- навыки психотерапевта
Аннотация: В учебнике собраны многочисленные упражнения и тесты для тренировки профессиональных навыков, нужных для успешной индивидуальной и семейной терапии и для проведения тренинговых и терапевтических групп различной направленности. С помощью тестов, заданий для самостоятельной работы над собой и психологических игр с соучениками или коллегами этот учебник поможет объективно оценить и развить необходимые для психологической работы качества личности. Учебник в основном адресован психологам и психотерапевтам, однако он может быть полезен студентам и преподавателям любых гуманитарных вузов, а также широкому кругу лиц, работающих с людьми и желающих повысить свою личностную и профессиональную компетентность.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)