Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (754)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессиональное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 109
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : У2/4/С744
Автор(ы) :
Заглавие : Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: сборник докладов по материалам Восьмой Всерос. науч.-практ. Интернет-конференции (27–28 окт. 2011 г.) : [в 3 кн.]/ Федер. служба по труду и занятости, М-во образования и науки Рос. Федерации, М-во труда и занятости Респ. Карелия, Петрозавод. гос. ун-т ; [под ред. В. А. Гуртова]. Кн. 3
Выходные данные : Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2011 - 2011
Колич.характеристики :323 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Федеральная служба по труду и занятости РФ, Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство труда и занятости Республики Карелия, Петрозаводский государственный университет, Всероссийская научно-практическая Интернет-конференция "Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России"
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8021-1324-0: [200.00] р.
ББК : У240.5я431 + У497.4-31я431
Предметные рубрики: Рынок труда --Российская Федерация
Рынок образовательных услуг --Российская Федерация
Образование-- Рынок услуг --Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рынок труда--рынок образовательных услуг--региональные рынки образовательных услуг--региональные рынки труда--спрос и предложение--анализ рынка труда--центры занятости населения--трудовая миграция--кадровый потенциал региона--трудоустройство выпускников--профориентация учащихся--профориентационная работа--профессиональное образование--профессиональная подготовка
Аннотация: Рассматриваются проблемы рынка труда и рынка образовательных услуг в регионах России. Проводятся анализ рынка труда, прогнозирование развития системы образования и работы центров занятости населения в условиях влияния на экономику России мирового кризиса.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : У2/4/С744
Автор(ы) :
Заглавие : Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: сборник докладов по материалам Восьмой Всерос. науч.-практ. Интернет-конференции (27–28 окт. 2011 г.) : [в 3 кн.]/ Федер. служба по труду и занятости, М-во образования и науки Рос. Федерации, М-во труда и занятости Респ. Карелия, Петрозавод. гос. ун-т ; [под ред. В. А. Гуртова]. Кн. 2
Выходные данные : Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2011 - 2011
Колич.характеристики :338 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Федеральная служба по труду и занятости РФ, Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство труда и занятости Республики Карелия, Петрозаводский государственный университет, Всероссийская научно-практическая Интернет-конференция "Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России"
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8021-1323-3: [200.00] р.
ББК : У240.5я431 + У497.4-31я431
Предметные рубрики: Рынок труда --Российская Федерация
Рынок образовательных услуг --Российская Федерация
Образование-- Рынок услуг --Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рынок труда--рынок образовательных услуг--региональные рынки образовательных услуг--региональные рынки труда--спрос и предложение--анализ рынка труда--трудовая адаптация--профессиональная адаптация--занятость населения--кадровый потенциал региона--региональный кадровый потенциал--управление кадровым потенциалом региона--трудоустройство выпускников--профориентация учащихся--профориентационная работа--профессиональное образование--профессиональная подготовка--трудовая миграция
Аннотация: Рассматриваются проблемы рынка труда и рынка образовательных услуг в регионах России. Проводятся анализ рынка труда, прогнозирование развития системы образования и работы центров занятости населения в условиях влияния на экономику России мирового кризиса.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч403(0)/А724
Заглавие : Антология педагогической мысли: в 3 т. Т. 1: Прогрессивная зарубежная педагогическая мысль о трудовом воспитании и профессиональной подготовке
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 1988
Колич.характеристики :446, [1] с.: ил., портр.; 21 см
ISBN (в пер.), Цена 5-06-001206-9 (т. 1): 42.00 р.
ББК : Ч403(0)я43 + Ч403(4)я43 + Ч400.53я43 + Ч440я43
Предметные рубрики: Педагогическая мысль-- Всеобщая история
Педагогическая мысль-- История --Европа, 10–19 вв.
Трудовое воспитание
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая мысль европы--педагогическая мысль зарубежных стран--педагогические идеи трудового воспитания--трудовое воспитание--трудовое образование--трудовое обучение--профессиональное образование--профессиональное обучение--профессиональная подготовка
Аннотация: В книге содержатся тексты, позволяющие проследить основные этапы развития идей о трудовом воспитании и профессиональном образовании в истории прогрессивной педагогической и общественной мысли Х - ХIХ веков. Для инженерно-педагогических работников профтехобразования и широкого круга читателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч48/К651
Автор(ы) :
Заглавие : Контекстное обучение: теория и практика: межвуз. сб. науч. тр./ М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова ; [под ред. А. А. Вербицкого, Т. Д. Дубовицкой]. Вып. 1
Выходные данные : Москва: Альфа, 2004 -
Колич.характеристики :144 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Авт. указаны на с.141-142
ISBN (в обл.), Цена 5-8288-0651-3: 34.00 р.
ББК : Ч481.25я43
Предметные рубрики: Контекстное обучение в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--обучение в высшей школе--профессиональное образование--высшее образование--высшее профессиональное образование--контекстное обучение--активное обучение--активные методы обучения--деловая игра--учебная деятельность--учебно-профессиональная деятельность
Содержание : Глоссарий терминов и понятий контекстного обучения/ А. А. Вербицкий. Контекстное обучение: Россия и США/ А. А. Вербицкий, О. А. Григоренко. Благотворительный проект как форма контекстного обучения будущих менеджеров/ Н. Ф. Анохина. Развитие навыков презентации в процессе профессиональной подготовки будущих менеджеров/ С. М. Анохин. Работа творческой группы студентов - одна из форм учебно-профессиональной деятельности в подготовке учителя/ Н. Л. Гребенникова, Л. Н. Уварова. Проблемы профессиональной деятельности в контексте профессиональной подготовки учителя/ Т. Д. Дубовицкая. Кросс-культурный контекст в образовании/ Н. В. Жукова. Ролевая игра в системе контекстного обучения/ Н. Ю. Жукова. Лекция в контекстном обучении/ Р. А. Касимов. Воспитательная работа в вузе в контексте подготовки будущих учителей к профессиональной деятельности/ З. Ш. Касимова. Проблемы исследования понимания в контекстном обучении (на материале медико-биологических дисциплин в педвузе)/ Е. Е. Креславская. Психология принятия решений в контексте дефицита времени/ Н. А. Лаврова. Развитие профессиональной языковой личности в контекстном обучении/ Л. М. Линецкая. Использование микропреподавания в процессе психологической подготовки студентов педагогического вуза/ А. В. Малолеткова. Особенности организации квазипрофессиональной деятельности при подготовке учителя технологии к профориентационной работе в школе/ Л. Ф. Нугуманова. Обучение речевому этикету в контексте иноязычной культуры/ Л. В. Филиппова. Возможности контекстного подхода в подготовке практических психологов (на материале курса психотренинга)/ О. С. Хмелькова. Психолого-педагогическое сопровождение детей с трудностями в эмоциональном развитии: синтез контекстного и гештальттерапевтического подходов/ Ю. В. Черных. Мастер-класс по психологическому консультированию как форма контекстного обучения/ Е. В. Юдина.
Аннотация: Данная публикация открывает запланированную серию сборников, в которых будут представлены статьи, отражающие теорию и технологии контекстного обучения, прежде всего, в системе профессионального образования. Однако теоретические положения и принципы контекстного обучения могут быть реализованы и в общеобразовательной школе, где могут стать концептуальной основой компетентностного подхода к организации учебно-воспитательного процесса. Сборник издается совместно Московским государственным открытым педагогическим университетом (МГОПУ) им. М. А. Шолохова и Стерлитамакской государственной педагогической академией (СГПА). В данном сборнике представлены, в основном, статьи преподавателей этих вузов. Однако в число авторов могут входить представители и других образовательных учреждений и исследовательских коллективов, разделяющих идеи контекстного обучения.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч48/К651
Автор(ы) :
Заглавие : Контекстное обучение: теория и практика: межвуз. сб. науч. тр./ М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова ; [под ред. А. А. Вербицкого, Т. Д. Дубовицкой]. Вып. 2
Выходные данные : Москва: МГОПУ им. М. А. Шолохова, 2005
Колич.характеристики :157 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Авт. указаны на с. 154-155
ISBN (в обл.), Цена 5-8288-0797-6: 30.00 р.
ББК : Ч481.25я43
Предметные рубрики: Контекстное обучение в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--обучение в высшей школе--профессиональное образование--высшее образование--высшее профессиональное образование--контекстное обучение--активное обучение--активные методы обучения--деловая игра--учебная деятельность--учебно-профессиональная деятельность
Содержание : Раздел 1. Теория контекстного обучения ; Кандидатские диссертации, внесшие вклад в развитие теории и практики контекстного обучения/ А. А. Вербицкий. Психологические критерии и диагностика эффективности подготовки специалиста в контекстном обучении/ Т. Д. Дубовицкая. Личная культура обучающегося как результат влияния на личность кросс-культурных контекстов/ Н. В. Жукова. Контекстно-ориентированный подход как методология психологических исследований/ В. Г. Калашников. Проблема самоактуализации личности в контексте семейного воспитания/ Л. В. Мухаметшина. Самоактуализация личности в контексте экзистенциальной и гуманистической психологии/ О. В. Юшина. Контекст как психологический механизм формирования иллюзий/ Е. В. Борисова. Раздел 2. Практика контекстного обучения ; Студенческие благотворительные проекты как форма учебно-профессиональной деятельности/ Н. Ф. Анохина. Развитие профессионально-ценностного отношения студентов к изучению иностранного языка в контекстном обучении/ А. А. Буксман. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции курсантов военного вуза/ О. А. Григоренко. Деловая игра в старших классах общеобразовательной школы/ Н. А. Григорьева. Контекстный подход в изучении будущими историками гендерных проблем современного общества/ Е. С. Косых. Контекстный подход в преподавании анатомии/ Е. Е. Креславская. Возможности бизнес-тренинга в обучении персонала/ О. А. Кузьмичева. Контекстный подход к обогащению учащимися профессионального лицея специальной лексикой/ Л. М. Линецкая. Деловая игра в цикле психологических дисциплин педагогического вуза/ А. В. Малолеткова. Возможности групп личностного роста в развитии ответственности/ Т. Н. Матвеева. Повышение психологической компетентности преподавателей средне-специальных учебных заведений в контекстном обучении/ З. В. Назарова, Т. Д. Дубовицкая. Проблемы развития самостоятельности студентов как будущих специалистов/ Е. Ю. Райчева. Проблема формирования мотивации овладения студентами иностранным языком в контекстном обучении/ А. Б. Самсонова. Опыт применения технологий контекстного обучения психологов на практических занятиях/ Г. Е. Смирнова. О возможности использования профессиональных связей при реализации контекстного обучения и компетентностного подхода/ Ю. Г. Татур, М. Ю. Сокольский. Овладение невербальным компонентом общения в контексте профессиональной подготовки учителя иностранного языка/ Е. Г. Трунова. Обучение иностранному языку в различных контекстах (обзор по книге Alice Omaggio Hadley "Teaching Language in Context")/ Л. В. Филиппова. Проблемы разработки требований к учебнику контекстного типа/ О. А. Шевченко. Контекстный подход при обучении будущих менеджеров управлению конфликтами/ О. И. Щербакова.
Аннотация: Данный сборник продолжает публикацию статей, отражающих развитие и реализацию теории и технологии контекстного обучения в профессиональном образовании. Сборник издается совместно Московским государственным открытым педагогическим университетом (МГОПУ) им. М. А. Шолохова и Стерлитамакской государственной педагогической академией (СГПА).
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч440/Т338
Автор(ы) :
Заглавие : Теория и практика профессионально-педагогического образования: коллективная монография/ [Г. М. Романцев и др. ; редкол: Г. М. Романцев, В. А. Федоров, Н. С. Глуханюк] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования. Т. 1
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2007
Колич.характеристики :304 с.: табл., граф.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Уральское отделение Российской академии образования
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на об. тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8050-0299-2: [300.00] р.
ББК : Ч440
Предметные рубрики: Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--профессионально-педагогическое образование--технологии образования--подготовка мастеров производственного обучения--содержание профессионально-педагогического образования--теория профессионально-педагогического образования--методика профессионально-педагогического образования--профессиональное обучение
Аннотация: Представлен опыт вузов России и ближнего зарубежья. Дается характеристика различных подходов, обеспечивающих совершенствование подготовки специалистов в сфере профессионального обучения. Рассмотрены проблемы организации, содержания, технологий, и сопровождения образовательного процесса. книга предназначена научным работникам и преподавателям сферы профессионально-педагогического образования, а также всем, кто интересуется данными проблемами.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч440/Т338
Автор(ы) :
Заглавие : Теория и практика профессионально-педагогического образования: коллективная монография : [в 2 т./ Л. З. Тенчурина [и др.] ; под ред. Г. М. Романцева] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". Т. 2
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2010
Колич.характеристики :282 с.: табл., граф.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Уральское отделение Российской академии образования
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на об. тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8050-0411-8: [300.00] р.
ББК : Ч440
Предметные рубрики: Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--профессионально-педагогическое образование--технологии образования--подготовка мастеров производственного обучения--содержание профессионально-педагогического образования--теория профессионально-педагогического образования--методика профессионально-педагогического образования
Аннотация: Представлены результаты научных исследований системы профессионально-педагогического образования. Дана характеристика различных подходов, структуры, содержания и технологий подготовки современного специалиста в вузах России, Казахстана, Украины и Финляндии. Книга предназначена научным работникам и преподавателям сферы профессионального и профессионально-педагогического образования, а также всем, кто интересуется данными проблемами.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : С/С692
Автор(ы) :
Заглавие : Социальные науки: опыт и проблемы подготовки специалистов социальной работы: материалы VI Всерос. науч-практ. конф., 11–12 апр. 2006 г./ Федер. агентство по образованию, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Соц. ин-т ; [редкол.: К. В. Кузьмин (отв. ред.), А. И. Ткаченко, П. В. Ивачев]. Вып. 1
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2006
Колич.характеристики :278 с.: табл.; 20 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Всероссийская науно-практическая конференция
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Посвящ. 15-летию соц. работы в России и 10-летию подгот. специалистов по соц. работе в Рос. гос. проф.-пед. ун-те.
Цена : [135.00] р.
ББК : С90я431 + С9р.я431
Предметные рубрики: Социальная работа
Социальная работа-- Подготовка специалистов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная работа--социальные работники--социальное воспитание--профессиональные заболевания--подготовка социальных работников--подготовка специалистов по социальной работе--профессиональное образование--повышение квалификации--благотворительность--социальная работа с семьей--социальная работа с молодежью--социальная работа с пожилыми людьми--профессиональное выгорание--инвалиды--дети-инвалиды--социальная реабилитация--социальное образование--специалисты по социальной работе--студенческие отряды--гендер--гендерный подход в образовании--физическая культура в вузе--дошкольное образовательное учреждение (доу)--доу (дошкольное образовательное учреждение)--педагогические технологии--кейс--мигранты--студенты--безработные--социальная работа с различными группами населения--социально-педагогическая деятельность--социальная медицина--самостоятельная работа студентов--женское образование--демографическое развитие россии--религиозные общины--социальная помощь--самооценка--подростки--молодежная субкультура--семейное воспитание--социализация--коренные народы сибири--патриотическое воспитание--здоровьесбережение--дошкольное образование--коррекционая педагогика--лечебная физкультура--здоровый образ жизни--невербальная коммуникация--девиантное поведение
Содержание : Социальное образование в России: опыт, проблемы, перспективы ; Актуальные вопросы социального воспитания
Аннотация: Авторы статей и тезисов рассматривают актуальные проблемы теории и практики социальной работы, анализируют опыт и перспективы развития социального образования в России, делятся своими соображениями по вопросам социализации и социального воспитания в условиях рыночной экономики. Сборник предназначен для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, работников социальной сферы и системы здравоохранения, а также для тех, кто интересуется вышеперечисленными вопросами.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч404(2)/Н34
Автор(ы) :
Заглавие : Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства: материалы Региональной науч.-практ. конф./ Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ГБОУ ДПО СО "Ин-т развития образования", Журн. теорет. и прикладных исслед. "Образование и наука. Известия УрО РАО"; [общ. ред.: Н. Н. Давыдова, Н. А. Стумбрис]. Т. 2
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2010 - 2010
Колич.характеристики :595 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Уральское отделение Российской академии образования, Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Институт развития образования, Журнал теоретических и прикладных исследований "Образование и наука. Известия УрО РАО", Региональная научно-практическая конференция
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9615-0047-9: [270.00] р.
ББК : Ч404(2Рос)я431 + Ч404.43я431
Предметные рубрики: Организация образования --Российская Федерация
Образовательные инновации-- Внедрение современных образовательных технологий
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательная политика--образовательные инновации--образовательные технологии--инновации в образовании--инновационные процессы в образовании--социальное партнерство--социальная адаптация--культурно-образовательные центры--школа--образовательные учреждения--творческие способности детей--эстетическое воспитание--толерантное воспитание--народная культура--нравственное воспитание--семейное воспитание--игровые методы обучения--девиантное поведение--дети с ограниченными возможностями здоровья--коррекционная педагогика--межкультурная коммуникация--компетенции--егэ--интерактивные технологии--информационные технологии--иностранный язык в школе--обучение иностранному языку--билингвальное обучение--профориентация--коммуникативные компетенции--мультимедийные средства обучения--поликультурное образование--иноязычное образование--доу (дошкольное образовательное учреждение)--дошкольное образовательное учреждение (доу)--управление образовательным учреждением--образовательное пространство--профессиональное образование--педагогические исследования--профессиональная компетентность--гимназия--одаренные дети--самообразование--модернизация образования--мотивация персонала--дошкольное образование--информатизация образования--дистанционное обучение--исследовательская деятельность школьников
Содержание : Образовательная среда инновационно-активных школ как результат социального партнерства ; Инновационные образовательные процессы в пространстве межкультурных коммуникаций ; Образовательные учреждения в конкурентной среде: разработка стратегии и реализация изменений ; Профессионализм педагога как ресурс инновационного развития образования ; Инновационная деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной среде
Аннотация: В сборнике представлен опыт работы образовательных учреждений - победителей ПНПО (Приоритетный национальный проект "Образование") разных лет, Всероссийских и региональных конкурсов инновационных проектов, представителей научного сообщества Свердловской области и Уральского региона, работающих в рамках реализации ПНПО и государственных программ "Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009–2012 годах" и "Наша новая школа". Книга будет полезна работникам системы общего и профессионального образования, а также специалистам, занимающимся разработкой и внедрением инновационных процессов в образовании.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Х/С232
Автор(ы) :
Заглавие : Сборник международных правовых актов и материалов международной судебной практики в сфере образования: [в 2 ч.]/ Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Ин-т пед. юриспруденции, Каф. права; авт.-сост.: А. А. Гришин, К. А. Игишев. Ч. 1
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2007 -
Колич.характеристики :308 с. ; 20 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию, Российский государственный профессионально-педагогический университет
Цена : [160.00] р.
ББК : Х911.222-3я45 + Ч404(2Рос)к13я45
Предметные рубрики: Образовательное право международное
Организация образования-- Международное право
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): право--образовательное право--международное право--международное публичное право--образовательное пространство--европейское образование--профессиональное образование--образование--правовые акты--международные правовые акты--судебная практика--организация объединенных наций--оон--конституционное право--конституционное право зарубежных стран
Аннотация: В части первой сборника содержатся конвенции, декларации, рекомендации и иные акты в отношении РФ, акты, направленные на формирование единого европейского образовательного пространства и международно-правовые документы ООН, принятые по вопросам регулирования образовательных отношений, представляющие определенный интерес для изучающих такие учебные дисциплины, как "Конституционное право России", "Конституционное право зарубежных стран", "Образовательное право", "Международное публичное право", "Правовое регулирование профессионального образования" и др. Сборник адресован аспирантам, студентам, педагогическим работникам, руководителям ОУ, а также всем, кто интересуется проблемами правового регулирования в сфере образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)