Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (185)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40  
1.
   Ч403(0)
   А724


    Антология педагогической мысли [Текст] : в 3 т. - Москва : Высшая школа, 1988 - . - ISBN 5-06-001275-1.
   Т. 1 : Прогрессивная зарубежная педагогическая мысль о трудовом воспитании и профессиональной подготовке / сост.: К. И. Салимова, Г. Б. Корнетов. - 1988. - 446, [1] с. : ил., портр. ; 21 см. - ISBN 5-06-001206-9 (т. 1) (в пер.) : 42.00 р.
ББК Ч403(0)я43 + Ч403(4)я43 + Ч400.53я43 + Ч440я43
Рубрики: Педагогическая мысль--Всеобщая история--Хрестоматии
   Педагогическая мысль--История--Европа, 10–19 вв.--Хрестоматии

   Трудовое воспитание--Хрестоматии

   Профессиональное образование--Хрестоматии

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая мысль Европы -- педагогическая мысль зарубежных стран -- педагогические идеи трудового воспитания -- трудовое воспитание -- трудовое образование -- трудовое обучение -- профессиональное образование -- профессиональное обучение -- профессиональная подготовка
Аннотация: В книге содержатся тексты, позволяющие проследить основные этапы развития идей о трудовом воспитании и профессиональном образовании в истории прогрессивной педагогической и общественной мысли Х - ХIХ веков. Для инженерно-педагогических работников профтехобразования и широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Салимова, Кадрия-Улькер Исмаил кызы \сост.\; Корнетов, Григорий Борисович \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ч403(0)
   А724


    Антология педагогической мысли [Текст] : в 3 т. - Москва : Высшая школа, 1988 - . - ISBN 5-06-001275-1.
   Т. 2 : Русские педагоги и деятели народного образования о трудовом воспитании и профессиональном образовании / сост. Н. Н. Кузьмин. - 1989. - 462, [1] с. : портр. ; 21 см. - Библиогр.: с. 458-460. - ISBN 5-06-000395-7 (т. 2) (в пер.) : [200.00] р.
ББК Ч403(0)я43 + Ч403(2)я43 + Ч400.53я43 + Ч440я43
Рубрики: Педагогическая мысль--Всеобщая история--Хрестоматии
   Педагогическая мысль--История--Россия, 18 в. – 1917 г.--Хрестоматии

   Трудовое воспитание--Хрестоматии

   Профессиональное образование--Хрестоматии

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая мысль России 18 – нач. 20 в. -- педагогические идеи трудового воспитания -- трудовое воспитание -- трудовое образование -- трудовое обучение -- профессиональное образование в России -- профессиональное обучение -- профессиональная подготовка
Аннотация: Представлены работы прогрессивных русских педагогов и деятелей просвещения по вопросам трудового воспитания и профессионального образования. Книге предпослана вступительная статья, характеризующая особенности подхода каждого из авторов; перед их работами приводятся краткие биографические сведения. Для инженерно-педагогических работников профтехобразования, студентов педагогических вузов и университетов, а также широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузьмин, Николай Николаевич \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч48
   С512


    Смолкин, Абрек Маркович.
    Методы активного обучения [Текст] : [метод. пособие] / А. М. Смолкин. - Москва : Высшая школа, 1991. - 175, [1] с. - Библиогр.: с. 173-174. - ISBN 5-06-002142-4 : 20.00 р.
На обл.: Экономический всеобуч
ББК Ч481.8я7 + Ч441.8я7
Рубрики: Квалификация кадров - повышение--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
дар Вилохина А. Б. -- профессиональное образование -- экономическое образование -- профессиональное обучение -- методы обучения -- активное обучение -- лекционные занятия -- лекция-беседа -- лекция-дискуссия -- групповая консультация -- лекция-консультация -- пресс-конференция -- программированная групповая консультация -- оценка и контроль знаний -- конкретные ситуации в учебном процессе -- производственные задачи -- решение производственных задач -- занятия в игровой форме -- деловые игры -- ДИ -- теория и методика проведения деловых игр -- классификация деловых игр -- игровое проектирование -- изучение передового опыта -- стажировка -- самостоятельная работа слушателей -- рефераты -- защита рефератов -- защита выпускных работ -- образование взрослых -- общее образование взрослых
Аннотация: В работе представлен широкий спектр различных методов активизации учебно-познавательной деятельности слушателей системы повышения квалификации и производственно-экономического образования кадров. Даются рекомендации по подготовке и организации занятий, разработке ситуаций, производственных задач, деловых игр применительно к экономико-управленческой тематике.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ч48
   С722


    Спирин, Лев Федорович.
    Теория и технология решения педагогических задач [Текст] : (развивающее профессионально-педагогическое обучение и самообразование) / Л. Ф. Спирин ; под ред. П. И. Пидкасистого. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1997. - 173 с. : табл. - Библиогр.: с. 152-154. - ISBN 5-86-825-041-9 (в обл.) : 34.00 р.
ББК Ч481.20 + Ч421.4 + Ч421.260
Рубрики: Высшее педагогическое образование
   Учителя--Профессиональная подготовка

   Школоведение

   Учебно-воспитательная работа в школе

Кл.слова (ненормированные):
педагогические задачи -- педагогические ситуации -- профессиональное обучение -- самообразование -- личность педагога -- варианты решения педагогических задач
Аннотация: Предлагаемое пособие не имеет аналогов, если не считать изданных в 1974 и 1975 годах пособий того же автора. Предыдущие издания быстро разошлись и стали бестселлерами. Необходимость такого рода пособий для педвузов доказана материалами заявок на них и решениями Международной конференции по решению педагогических задач (Кострома, 1992), рекомендовавшей использовать подход, разрабатываемый профессором Л. Ф. Спириным. Теоретические и методические положения в пособии рассмотрены достаточно ясно. На конкретных примерах показано, как следует анализировать учебно-воспитательные ситуации и решать педагогические задачи. Учителя и студенты найдут в книге содержательный материал о всех девяти компонентах педагогической системы: какие могут быть цели системы, ее организационные формы, средства, а также отношения между субъектами и объектами воспитания, и т. д. Здесь хорошо показано, как можно и нужно привлекать конкретный материал для диагностики в системе и принятие соответствующих решений. Автор использует метод моделирования и приводит в ходе изложения материала ряд моделей, позволяющих полнее и глубже понять механизмы мыслительной деятельности, связанные с процессом решания педагогических задач.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Ч45
   П841


   
    Профессиональная педагогика [Текст] : учебник по пед. спец. и направлениям / С. Я. Батышев [и др.] ; Рос. акад. образования, Ассоц. "Проф. образование", Исслед. Центр проблем непрерыв. проф. образования. - Москва : АПО, 1997. - 511 с. - Авт. указаны на с. 5–6. - ISBN 5-85449-092-7 (в пер.) : 7000.00 р., [300.00] р.
ББК Ч450.20я73
Рубрики: Профессионально-техническое образование--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- инновационные технологии обучения -- проектирование педагогических систем -- профессиональное обучение
Аннотация: В учебнике раскрыты законы профессиональной педагогики, новое содержание профессионального образования, инновационные технологии обучения, проектирование педагогических систем, новые формы и методы обучения и воспитания учащихся, комплексное применение средств обучения в учебном процессе, управление профессиональным образовательным учреждением и другие актуальные вопросы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Батышев, Сергей Яковлевич; Романцев, Г. М.; Гершунский, С. Б.; Новиков, А. М.; Российская академия образования (М.); Ассоциация "Профессиональное образование" (Москва). Исследовательский Центр проблем непрерывного профессионального образования
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

6.
   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 7-й Рос. науч.-практ. конф. 22–26 нояб. 1999 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Акад. проф. образования, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования ; [под ред. В. А. Федорова]. - Екатеринбург : УГППУ, 1999. - 159 с. ; 20 см. - 160 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов профессионально-педагогического образования : [раздел 1]. - С .13-43
Новые методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : [раздел 2]. - С .44-74
Становление педагога профессионального образования : [раздел 3]. - С .75-112
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : [раздел 4]. - С .113-158
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- училища -- энергосбережение -- самореализация -- инновационные технологии -- инновационный потенциал -- сварочное производство -- управление качеством образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- качество образования -- тестирование -- мультимедийные средства обучения -- электронные учебники -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- математическое образование -- стандартизация -- преподавание математики -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- реформы образовательные -- физическая культура в вузе -- дополнительное образование -- дополнительное профессиональное образование -- декоративно-прикладное искусство -- иконопись -- медицинские образовательные учреждения -- математическое моделирование -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка рабочих -- подготовка мастеров производственного обучения -- подготовка педагогов -- Интернет -- мультимедиа -- компьютерные технологии в образовании -- электротехника -- радиоэлектроника -- гештальттерапия -- естественнонаучное образование -- подготовка социальных работников -- творческая деятельность студентов -- дизайн-образование -- корпоративная культура -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- инженеры-педагоги -- контроль качества образования -- курсовые работы
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (1996–2000 гг.) и планом исследований Уральского государственного научно-образовательного центра Российской Академии образования (1998–2000 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим и практическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург); Российская научно-практическая конференция (7 ; 22–26 нояб. 1999 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ю9
   И877


    Исмагилова, Файруза Салихджановна.
    Основы профессионального консультирования [Текст] : учеб. пособие / Ф. С. Исмагилова ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. гос. науч.-образоват. центр РАО. - Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1999. - 237 с. : ил. - Библиогр.: с. 203-205. - ISBN 5-8050-0017-2 (в обл.) : 27.00 р.
ББК Ю941.19я73-1
Рубрики: Профессии--Психология--Учебники и пособия
   Профессиональное консультирование--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- профессиональное консультирование -- профконсультирование -- консультирование профессиональное -- профессиональные консультации -- профконсультации -- профконсультативная помощь -- профессии -- профессиональная деятельность -- профессиональное самоопределение -- профпсихология -- профессиональная психология -- психология профессий -- психология профессионализма -- психология профориентации -- психология профессиональной деятельности -- методология профконсультирования -- методы профконсультирования -- психологическое интервью -- выбор профессии -- профориентационная работа -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- индивидуальная профконсультация -- консультирование организаций -- управление персоналом -- управление кадрами -- менеджмент персонала -- персонал -- подбор персонала -- подбор кадров -- потребность в специалистах -- профессионализм персонала -- профессиональные качества -- квалификация персонала -- квалификация кадров -- квалификационные характеристики -- квалификационные требования -- адаптация к трудовой деятельности -- адаптация персонала -- адаптация работников -- адаптация трудовая -- профессиональная адаптация -- профадаптация -- профессиональный отбор -- профотбор -- профпригодность -- отбор персонала -- отбор кадров -- прием на работу -- прием персонала -- наем персонала -- наем работников -- оценка кандидатов на должность -- оценка квалификации -- оценка персонала -- деловая оценка персонала -- оценка профессионализма -- оценка профессиональных качеств -- оценка опыта кандидата на должность -- профессиональный опыт -- графический профиль профопыта -- аттестация персонала -- аттестация сотрудников -- собеседование кадровое -- собеседование с работодателем -- собеседование при приеме на работу -- перемещение персонала -- расстановка персонала -- кадровые перемещения -- высвобождение персонала -- увольнение -- выход на пенсию -- потеря работы -- поиск работы -- профессиональное развитие -- развитие персонала организации -- профессиональное продвижение -- профессиональная карьера -- деловая карьера -- служебная карьера -- карьера -- карьерное консультирование -- развитие карьеры сотрудника -- кадровый резерв -- кадры управления -- подготовка кадров -- подготовка кадрового резерва -- мотивация персонала -- мотивация труда -- мотивация трудовой деятельности -- службы занятости -- занятость населения -- безработные -- профдиагностика -- социально-адаптационные программы -- адаптационные программы службы занятости -- психологическая помощь -- психологическая поддержка -- профобучение -- профессиональное обучение -- профессиональное переобучение -- переобучение профессии -- трудоустройство -- практические задания по профконсультированию -- задания по профконсультированию -- специалист отдела профориентации центра занятости населения -- профконсультант -- должностные обязанности -- квалификационные требования
Аннотация: В учебном пособии изложены методология и технология профессионального консультирования; рассмотрены вопросы, актуальные для социальных работников служб занятости, консультантов, сотрудников консалтинговых фирм, центров оценки персонала, менеджеров по работе с персоналом, особенно для тех из них, кто в силу своих должностных обязанностей специализируется в области профессионального консультирования. Пособие адресовано студентам психологических специальностей, а также слушателям факультетов повышения квалификации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва)Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 8-й Рос. науч.-практ. конф. 21–23 нояб. 2000 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. В. А. Федоров]. - Екатеринбург : УГППУ, 2000. - 129 с. ; 20 см. - 300 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов с и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .19-33
Применение современных информационных средств и технологий в профессиональном образовании : секция 2. - С .34-62
Разработка и внедрение личностно ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .63-106
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .107-129
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- управление качеством образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- качество образования -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- математическое образование -- преподавание математики -- математическое моделирование -- стандартизация -- преподавание математики -- обучение иностранному языку -- декоративно-прикладное искусство -- иконопись -- медицинские образовательные учреждения -- подготовка педагогов -- Интернет -- компьютерные технологии в образовании -- электротехника -- естественнонаучное образование -- творческая деятельность студентов -- дизайн-образование -- управление образовательным учреждением -- подготовка мастеров производственного обучения -- контроль качества образования -- предприниматели -- экономическое образование -- планирование -- экологическое страхование -- базы данных -- ремесленники -- автоматизация -- веб-дизайн сайта -- подростки -- профилактика наркомании -- послевузовское образование -- кейс -- безработные -- коммуникативные компетенции -- акмеология -- управление персоналом -- менеджмент персонала -- мониторинг в образовании -- религиозное образование -- педагогическая практика
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (1996–2000 гг.) и планом исследований Уральского государственного научно-образовательного центра Российской Академии образования (1998–2000 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Российская научно-практическая конференция (8 ; 21–23 нояб. 2000 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ч440
   И665


   
    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 9-й Рос. науч.-практ. конф., Москва, 21–22 мая 2002 г. / М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [отв. ред. В. Б. Полуянов]. - Екатеринбург : РГППУ, 2002. - 98 с. : ил. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов высшего профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .7-22
Новые образовательные технологии и методы обучения, основанные на применении современных информационных технологий : секция 2. - С .23-43
Разработка и внедрение личностно-ориентированных образовательных технологий : секция 3. - С .44-69
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .113-158
ББК Ч440я431 + Ч448.44я431
Рубрики: Профессиональное образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций
   Инновации образовательные в высшей школе--Материалы совещаний и конференций

   Профессионально-педагогическое образование--Инновации--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка специалистов -- профессионально-педагогическое образование -- педагогика профессионального образования -- педагогические инновации -- образовательные инновации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- инновационные технологии -- профессиональное обучение -- профессиональное образование -- непрерывное образование взрослых -- непрерывное профессиональное образование -- самообразование -- качество образования -- управление качеством образования -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии в образовании -- информатизация образования -- математическое образование -- преподавание математики -- здоровьесбережение -- обучение иностранному языку -- медицинские образовательные учреждения -- математическое моделирование -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка рабочих -- подготовка мастеров производственного обучения -- подготовка педагогов -- подготовка социальных работников -- подготовка специалистов по социальной работе -- творческая деятельность студентов -- управление образовательным учреждением -- модульные технологии -- инженеры-педагоги -- личностно-ориентированное образование -- тренинги -- начальное профессиональное образование
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Полуянов, Валерий Борисович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург); Российская научно-практическая конференция (9 ; 21–22 мая 2002 г. ; Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ю9
   И877


    Исмагилова, Файруза Салихджановна.
    Основы профессионального консультирования [Текст] : пособие для соц. работников службы занятости и менеджеров по работе с персоналом : [учеб.-метод. пособие] / Ф. С. Исмагилова ; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн, науч. ред. Э. Ф. Зеер] ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - Москва : МПСИ ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2003. - 255 с. : рис., табл. - (Библиотека социального работника). - Библиогр. в тексте, с. 248-250. - ISBN 5-89502-350-9 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-424-6 (МОДЭК) : 143.50 р.
ББК Ю941.19я73-1
Рубрики: Профессии--Психология--Учебники и пособия
   Профессиональное консультирование--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- профессиональное консультирование -- профконсультирование -- консультирование профессиональное -- профессиональные консультации -- профконсультации -- профконсультативная помощь -- профессии -- профессиональная деятельность -- профессиональное самоопределение -- профпсихология -- профессиональная психология -- психология профессий -- психология профессионализма -- психология профориентации -- психология профессиональной деятельности -- методология профконсультирования -- методы профконсультирования -- психологическое интервью -- выбор профессии -- профориентационная работа -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- индивидуальная профконсультация -- консультирование организаций -- управление персоналом -- управление кадрами -- менеджмент персонала -- персонал -- подбор персонала -- подбор кадров -- потребность в специалистах -- профессионализм персонала -- профессиональные качества -- квалификация персонала -- квалификация кадров -- квалификационные характеристики -- квалификационные требования -- адаптация к трудовой деятельности -- адаптация персонала -- адаптация работников -- адаптация трудовая -- профессиональная адаптация -- профадаптация -- профессиональный отбор -- профотбор -- профпригодность -- отбор персонала -- отбор кадров -- прием на работу -- прием персонала -- наем персонала -- наем работников -- оценка кандидатов на должность -- оценка квалификации -- оценка персонала -- деловая оценка персонала -- оценка профессионализма -- оценка профессиональных качеств -- оценка опыта кандидата на должность -- профессиональный опыт -- графический профиль профопыта -- аттестация персонала -- аттестация сотрудников -- собеседование кадровое -- собеседование с работодателем -- собеседование при приеме на работу -- перемещение персонала -- расстановка персонала -- кадровые перемещения -- высвобождение персонала -- увольнение -- выход на пенсию -- потеря работы -- поиск работы -- профессиональное развитие -- развитие персонала организации -- профессиональное продвижение -- профессиональная карьера -- деловая карьера -- служебная карьера -- карьера -- карьерное консультирование -- развитие карьеры сотрудника -- кадровый резерв -- кадры управления -- подготовка кадров -- подготовка кадрового резерва -- мотивация персонала -- мотивация труда -- мотивация трудовой деятельности -- службы занятости -- занятость населения -- безработные -- профдиагностика -- социально-адаптационные программы -- адаптационные программы службы занятости -- психологическая помощь -- психологическая поддержка -- профобучение -- профессиональное обучение -- профессиональное переобучение -- переобучение профессии -- трудоустройство -- практические задания по профконсультированию -- задания по профконсультированию -- специалист отдела профориентации центра занятости населения -- профконсультант -- должностные обязанности -- квалификационные требования
Аннотация: В учебном пособии изложены методология и технология профессионального консультирования; рассмотрены вопросы, актуальные для социальных работников служб занятости, консультантов, сотрудников консалтинговых фирм, центров оценки персонала, менеджеров по работе с персоналом, особенно для тех из них, кто в силу своих должностных обязанностей специализируется в области профессионального консультирования. Пособие адресовано студентам психологических специальностей, а также слушателям факультетов повышения квалификации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Давид Иосифович \ред.\; Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Российская академия образования (Москва); Московский психолого-социальный институт (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)