Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (120)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональное развитие<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-474
Автор(ы) : Зеер, Эвальд Фридрихович
Заглавие : Психология личностно ориентированного профессионального образования
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2000
Колич.характеристики :257 с.: ил.
Коллективы : Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва), Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 185-186. - В прил.: Психодиагностические методики, используемые для определения показателей профиля специалиста ; Личностно ориентированные тренинги. - Экз. № 436477 с автогр.авт.
ISBN (в пер.), Цена 5-8050-0036-9: 180.00 р.
ББК : Ю941.19 + Ч451.201
Предметные рубрики: Профессии-- Психология
Профессиональное образование-- Психология
Личностно-ориентированное образование-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--психология профессий--психология профессиональной деятельности--личностно ориентированное профессиональное образование--личностно-ориентированное профессиональное образование--психология профессионального образования--личностно-ориентированное содержание профессионального образования--личностно-ориентированные технологии профессионального образования--проектирование личностно-ориентированных технологий профессионального развития специалиста--мониторинг профессионально-образовательного процесса--мониторинг профессионального развития личности--профессиональное развитие--педагог профессиональной школы--личность педагога профессиональной школы--профессионально-педагогическая деятельность--личностно-ориентированные тренинги--тренинги личностно-ориентированные
Аннотация: Анализируются актуальные проблемы личностно-ориентированного образования: понятийный аппарат, концептуальные положения, пути реализации в профессиональной школе. Работа адресована студентам, аспирантам и педагогам профессионально-педагогических учебных заведений.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/И877
Автор(ы) : Исмагилова, Файруза Салихджановна
Заглавие : Основы профессионального консультирования : пособие для соц. работников службы занятости и менеджеров по работе с персоналом : [учеб.-метод. пособие]
Выходные данные : Москва: МПСИ; Воронеж: НПО "МОДЭК", 2003
Колич.характеристики :255 с.: рис., табл.
Коллективы : Российская академия образования (Москва), Московский психолого-социальный институт (Москва)
Серия: Библиотека социального работника
Примечания : Библиогр. в тексте, с. 248-250
ISBN, Цена 5-89502-350-9 (МПСИ) (в пер.): 143.50 р.
ISBN, Цена 5-89395-424-6 (МОДЭК): Б.ц.
ББК : Ю941.19я73-1
Предметные рубрики: Профессии-- Психология
Профессиональное консультирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--отраслевая психология--прикладная психология--практическая психология--профессиональное консультирование--профконсультирование--консультирование профессиональное--профессиональные консультации--профконсультации--профконсультативная помощь--профессии--профессиональная деятельность--профессиональное самоопределение--профпсихология--профессиональная психология--психология профессий--психология профессионализма--психология профориентации--психология профессиональной деятельности--методология профконсультирования--методы профконсультирования--психологическое интервью--выбор профессии--профориентационная работа--профориентация учащихся--профессиональная ориентация--индивидуальная профконсультация--консультирование организаций--управление персоналом--управление кадрами--менеджмент персонала--персонал--подбор персонала--подбор кадров--потребность в специалистах--профессионализм персонала--профессиональные качества--квалификация персонала--квалификация кадров--квалификационные характеристики--квалификационные требования--адаптация к трудовой деятельности--адаптация персонала--адаптация работников--адаптация трудовая--профессиональная адаптация--профадаптация--профессиональный отбор--профотбор--профпригодность--отбор персонала--отбор кадров--прием на работу--прием персонала--наем персонала--наем работников--оценка кандидатов на должность--оценка квалификации--оценка персонала--деловая оценка персонала--оценка профессионализма--оценка профессиональных качеств--оценка опыта кандидата на должность--профессиональный опыт--графический профиль профопыта--аттестация персонала--аттестация сотрудников--собеседование кадровое--собеседование с работодателем--собеседование при приеме на работу--перемещение персонала--расстановка персонала--кадровые перемещения--высвобождение персонала--увольнение--выход на пенсию--потеря работы--поиск работы--профессиональное развитие--развитие персонала организации--профессиональное продвижение--профессиональная карьера--деловая карьера--служебная карьера--карьера--карьерное консультирование--развитие карьеры сотрудника--кадровый резерв--кадры управления--подготовка кадров--подготовка кадрового резерва--мотивация персонала--мотивация труда--мотивация трудовой деятельности--службы занятости--занятость населения--безработные--профдиагностика--социально-адаптационные программы--адаптационные программы службы занятости--психологическая помощь--психологическая поддержка--профобучение--профессиональное обучение--профессиональное переобучение--переобучение профессии--трудоустройство--практические задания по профконсультированию--задания по профконсультированию--специалист отдела профориентации центра занятости населения--профконсультант--должностные обязанности--квалификационные требования
Аннотация: В учебном пособии изложены методология и технология профессионального консультирования; рассмотрены вопросы, актуальные для социальных работников служб занятости, консультантов, сотрудников консалтинговых фирм, центров оценки персонала, менеджеров по работе с персоналом, особенно для тех из них, кто в силу своих должностных обязанностей специализируется в области профессионального консультирования. Пособие адресовано студентам психологических специальностей, а также слушателям факультетов повышения квалификации.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/И877
Автор(ы) : Исмагилова, Файруза Салихджановна
Заглавие : Основы профессионального консультирования : учеб. пособие
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1999
Колич.характеристики :237 с.: ил.
Коллективы : Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва), Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 203-205
ISBN (в обл.), Цена 5-8050-0017-2: 27.00 р.
ББК : Ю941.19я73-1
Предметные рубрики: Профессии-- Психология
Профессиональное консультирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--отраслевая психология--прикладная психология--практическая психология--профессиональное консультирование--профконсультирование--консультирование профессиональное--профессиональные консультации--профконсультации--профконсультативная помощь--профессии--профессиональная деятельность--профессиональное самоопределение--профпсихология--профессиональная психология--психология профессий--психология профессионализма--психология профориентации--психология профессиональной деятельности--методология профконсультирования--методы профконсультирования--психологическое интервью--выбор профессии--профориентационная работа--профориентация учащихся--профессиональная ориентация--индивидуальная профконсультация--консультирование организаций--управление персоналом--управление кадрами--менеджмент персонала--персонал--подбор персонала--подбор кадров--потребность в специалистах--профессионализм персонала--профессиональные качества--квалификация персонала--квалификация кадров--квалификационные характеристики--квалификационные требования--адаптация к трудовой деятельности--адаптация персонала--адаптация работников--адаптация трудовая--профессиональная адаптация--профадаптация--профессиональный отбор--профотбор--профпригодность--отбор персонала--отбор кадров--прием на работу--прием персонала--наем персонала--наем работников--оценка кандидатов на должность--оценка квалификации--оценка персонала--деловая оценка персонала--оценка профессионализма--оценка профессиональных качеств--оценка опыта кандидата на должность--профессиональный опыт--графический профиль профопыта--аттестация персонала--аттестация сотрудников--собеседование кадровое--собеседование с работодателем--собеседование при приеме на работу--перемещение персонала--расстановка персонала--кадровые перемещения--высвобождение персонала--увольнение--выход на пенсию--потеря работы--поиск работы--профессиональное развитие--развитие персонала организации--профессиональное продвижение--профессиональная карьера--деловая карьера--служебная карьера--карьера--карьерное консультирование--развитие карьеры сотрудника--кадровый резерв--кадры управления--подготовка кадров--подготовка кадрового резерва--мотивация персонала--мотивация труда--мотивация трудовой деятельности--службы занятости--занятость населения--безработные--профдиагностика--социально-адаптационные программы--адаптационные программы службы занятости--психологическая помощь--психологическая поддержка--профобучение--профессиональное обучение--профессиональное переобучение--переобучение профессии--трудоустройство--практические задания по профконсультированию--задания по профконсультированию--специалист отдела профориентации центра занятости населения--профконсультант--должностные обязанности--квалификационные требования
Аннотация: В учебном пособии изложены методология и технология профессионального консультирования; рассмотрены вопросы, актуальные для социальных работников служб занятости, консультантов, сотрудников консалтинговых фирм, центров оценки персонала, менеджеров по работе с персоналом, особенно для тех из них, кто в силу своих должностных обязанностей специализируется в области профессионального консультирования. Пособие адресовано студентам психологических специальностей, а также слушателям факультетов повышения квалификации.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-474
Автор(ы) : Зеер, Эвальд Фридрихович
Заглавие : Психология профессионального развития : [учеб. пособие для вузов по направлению подгот. бакалавра и магистра «Психология» и психол. спец.] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2007
Колич.характеристики :239, [1] с.: ил.
Серия: Высшее профессиональное образование. Профессиональное обучение
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-4482-8: 263.00 р.
ББК : Ю941.19я73-1
Предметные рубрики: Профессии-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология профессий--психология профессионального образования--профессиональное развитие--профессиональное самоопределение--профессиональное становление--профессиональное образование--психологические барьеры профессионального развития--барьеры профессиональные--психологические барьеры--профессиональные барьеры--деструкции профессиональные--профессиональные деструкции
Аннотация: В учебном пособии излагаются теоретико-методологические основы профессионального развития, рассматриваются его метапсихологические категории, особенности становления личности как субъекта профессиональной деятельности, раскрываются вопросы психологического содействия продуктивному развитию субъекта профессиональной деятельности. Представлены развивающие образовательные технологии. Анализируются психологические барьеры профессионального развития личности. Для студентов высших учебных заведений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г554
Автор(ы) : Глуханюк, Наталья Степановна, Дьяченко, Елена Васильевна
Заглавие : Я в профессии и профессиональное Я : результаты исследований
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2005
Колич.характеристики :172 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 140-158
ISBN (в обл.), Цена 5-8050-0154-3: 130.00 р.
ББК : Ю941.19
Предметные рубрики: Профессии-- Психология
Профессиональная деятельность-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмпирические исследования--я-образы--развитие личности в профессии--развитие человека в профессии--психология профессий--психология профессионализма--психология профессиональной деятельности--профессии--профессиоведение психологическое--профессионализация--профессионализм--профессиональная деятельность--профессиональное обучение--профессиональное развитие--профессиональное самоопределение--профессиональное саморазвитие--профессиональное самосознание--профессиональное становление--профессиональный путь--выбор профессии--выбор профессии школьниками--я-образы--образ "я"--образ "я" педагога--самоопределение профессиональное--самооценка профессионализма--самооценка преподавателя--самооценка учителя--профессионально-педагогическая деятельность--профессиональная деятельность педагога--психология педагогических профессий--психология педагогической деятельности--педагогическая деятельность--педагогическая профессия
Аннотация: Монография посвящена анализу проблемы взаимодействий Я-человека и его развития в профессии. Психологическое содержание сопряжённости Я и профессионального пути рассматривается с позиций категории развития и субъективного подхода. Профессиональное развитие определяется как процесс становления субъективности, а феномен Я гипотетически рассматривается как его условие и показатель. Подробно представлены результаты эмпирических исследований особенностей Я, возникающих под влиянием профессии, и особенностей Я, обусловливающих профессионализм. Книга может представлять интерес для научных работников и специалистов в области психологии, социологии, кадрового менеджмента, а также для преподавателей, аспирантов, студентов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г547
Заглавие : Глоссарий по психологии профессионального развития
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2006
Колич.характеристики :61 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 58-61. - Глоссарий является дополнением к учебной литературе по дисциплинам "Психология профессий", "Психология труда", "Психология профессионального образования".
Цена : [45.00] р.
ББК : Ю941.19я21
Предметные рубрики: Профессии-- Психология
Профессиональная деятельность-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): словари психологические--словари по психологии--психологические словари--психологические понятия--психологические термины--термины психологические--понятия психологические--психология профессий--психология профессионального образования--психология профессионального развития--профессиональное развитие--психология профессиональной деятельности--психология труда--психология трудовой деятельности
Аннотация: В глоссарий вошли основные понятия, касающиеся профессионального развития личности, необходимые при освоении учебных дисциплин "Психология развития", "Возрастная психология", "Психология профессий", "Психология профессионального образования" и др. Книга адресована педагогам, студентам психологических и профессионально-педагогических специальностей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/И877
Автор(ы) : Исмагилова, Файруза Салихджановна
Заглавие : Профессиональное консультирование : учеб. пособие для студ., обучающихся по направлению "Психология"
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2011
Колич.характеристики :208, [1] с.: ил.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце глав, библиогр.: с. 205-206
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7996-0597-1: [225.00] р.
ББК : Ю922я73-1
Предметные рубрики: Профессиональное психологическое консультирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): консультирование профессиональное--профконсультирование--профессиональное консультирование--профконсультант--профессиональный консультант--профессиональный опыт--пятишаговая модель профконсультации--профконсультации--модели профконсультаций--профориентационное консультирование--выбор профессии--профадаптация--профессиональная адаптация--адаптация трудовая--профпригодность--трудоустройство--прием на работу--профотбор кандидатов при приеме на работу--профессиональный отбор--увольнение--выход на пенсию--профессиональное развитие--карьера--профессиональная карьера--служебная карьера--деловая карьера--карьерное консультирование--потеря работы--безработные--поиск работы--центры занятости населения--службы занятости--практическая психология
Аннотация: В учебном пособии изложены методология и технология профессионального консультирования; рассмотрены вопросы, актуальные для психологов труда и организационных психологов, чья деятельность включает профессиональное консультирование. Учебное пособие может быть полезным также для социальных работников службы занятости, консультантов, сотрудников консалтинговых фирм, центров оценки персонала, менеджеров по работе с персоналом, особенно для тех из них, кто в силу своих должностных обязанностей специализируется в области профессионального консультирования. Пособие адресовано, прежде всего, студентам и магистрантам психологических специальностей, а также слушателям факультетов повышения квалификации по направлениям «Психология», «Управление персоналом».
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-136
Автор(ы) : Заводчиков, Дмитрий Павлович, Кормильцева, Мария Владимировна
Заглавие : Психология карьеры : учебное пособие
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2012
Колич.характеристики :155 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 150-155. - В кн. также: Практические задания для формирования компетенций.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8050-0468-2: 98.00 р.
ББК : Ю98я73-1 + Ю992.2я73-1 + Ю935.2я73-1
Предметные рубрики: Карьера-- Психология
Профессиональная деятельность-- Психология
Планирование карьеры-- Психологическое консультирование
Самореализация личность в профессиональной деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): карьера--карьерный рост--карьерное развитие--психология карьеры--психология профессиональной деятельности--профессиональная деятельность--продвижение по службе--профессиональный рост--профессиональное становление--профессиональное развитие--профессиональное самоопределение--кризисы профессионального развития--факторы карьеры--управление карьерой
Аннотация: Психологическое содержание карьеры раскрывается через взаимосвязь с профессиональным развитием. В таком аспекте карьера предстаёт как процесс и результат изменений социально-профессионального статуса, опосредуемый психологическим содержанием профессионального развития и становления, особенностями деятельности и характеристиками её субъекта, а также социальными условиями его функционирования. Учебное пособие адресовано преподавателям профессиональной школы, студентам, бакалаврам и магистрантам, обучающимся по специальности "Психология".
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(16)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(16)
Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-474
Автор(ы) : Зеер, Эвальд Фридрихович, Гордеева, Надежда Николаевна
Заглавие : Психология профессионального образования : схемы, таблицы, комментарии, упражнения : учебное пособие : [для вузов по специальности 030500.00 Проф. обучение (по отраслям)]
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2005
Колич.характеристики :214 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 208-210
ISBN (в обл.), Цена 5-8050-0130-6: 51.21 р.
ББК : Ю962.3я73-1
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Психология
Профессиональное обучение-- Психология
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное обучение--профессиональное образование--психология профессионального образования--психология профессионального обучения--психология вузовского образования--профессиональное становление--профессиональное развитие--становление личности--профессиография--профессиографирование--психологическая классификация профессий--психология профессий--личностно ориентированное профессиональное образование--личностно-ориентированное профессиональное образование--личностно-ориентированные технологии профессионального образования--личностно-ориентированное содержание профессиональное образование--технологическая карта профессионального развития--социально-профессиональное воспитание--последипломное образование--профессионально-образовательный процесс--мониторинг профессионально-образовательного процесса--мониторинг профессионального развития личности--профессионально-педагогическая деятельность--педагог профессиональной школы--личность педагога профессиональной школы--личностно-ориентированное педагогическое взаимодействие--личностно-ориентированное педагогическое общение--педагогическое взаимодействие--педагогическое общение
Аннотация: В учебном пособии отражены в обобщённом виде основные представления о феноменологии профессионального становления личности, психологических закономерностях профессионального обучения, воспитания и развития, а также возрастных особенностях субъектов профессионального образования. Содержание пособия соответствует программе курса "Психология профессионального образования". Материал представлен в виде схем, таблиц, комментариев к ним, что способствует более глубокому усвоению понятий и категорий психологии профессионального образования. Учебное пособие адресовано студентам профессионально-педагогических специальностей, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации, а также педагогам системы начального и среднего профессионального образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С143
Автор(ы) : Садовникова, Надежда Олеговна
Заглавие : Психотехнологии преодоления барьеров профессионального развития
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2008
Колич.характеристики :182 с.: табл.; 21 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 112-113, библиогр. в подстроч. примеч. - В прил.: Диагностический практикум ; Семинар-тренинг "Развитие умений конструктивно преодолевать профессиональные трудности".
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8050-0220-6: 33.60 р.
ББК : Ю98-99
Предметные рубрики: Социально-психологические факторы психических процессов и деятельности
Профессиональная деятельность-- Психология
Барьеры профессионального развития-- Психотехнологии преодоления
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): барьеры профессиональные--профессиональные барьеры--барьеры профессионального развития--психологические барьеры профессионального развития--психологические барьеры--психотехнологии преодоления барьеров--преодоление барьеров профессиональных--преодоление профессиональных трудностей--проблемы профессионального развития--психология профессионального развития--профессиональное развитие--профессиональное самоопределение--конфликты профессионального самоопределения--кризисы профессионального развития--профессионально обусловленные деструкции--деструкции профессиональные--профессиональные деструкции--стрессовые ситуации--стрессы--преодоление стрессовых ситуаций--coping-поведение--копинг-поведение--тренинги по развитию умений преодолевать профессиональные трудности--тренинги развития умений преодолевать профессиональные трудности--диагностические технологии--диагностические методики--диагностический практикум--психодиагностические методики--диагностика эмпатии--диагностика ригидности--диагностика агрессивности--диагностика авторитарности--диагностика демонстративности--диагностика педантичности--оценка профессиональной дезадаптации--диагностика акцентуаций характера
Аннотация: Проанализированы теоретические основания изучения барьеров профессионального развития м процесса их преодоления. Раскрыты направления работы с проблемами профессионального развития, психотехнологии их профилактики и коррекции. Представлены методики диагностики стратегий преодолевающего поведения, психологических coping-ресурсов. Монография предназначена для студентов психологических специальностей, практических психологов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие
11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-474
Автор(ы) : Зеер, Эвальд Фридрихович, Сыманюк, Эльвира Эвальдовна
Заглавие : Профориентология личности : учебное пособие
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2005
Колич.характеристики :185 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 183-184
ISBN (в обл.), Цена 5-8050-0163-2: 63.04 р.
ББК : Ю98я73-1
Предметные рубрики: Профессиональная деятельность-- Психология
Профессии-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профориентология личности--профессиональная психология--профессиональная деятельность--психология профессий--психология профессионального развития--психология профессиональной деятельности--психология труда--психология трудовой деятельности--трудовая деятельность--профессиональное развитие--психологические барьеры--психологические барьеры профессионального развития--барьеры профессионального развития--барьеры профессиональные--профессиональные барьеры--кризисы профессионального становления--профессиональное становление--профессиональное самоопределение--профессиональные деструкции--деструкции профессиональные--профессиональное самосохранение личности--самосохранение личности в профессии
Аннотация: Учебное пособие посвящено одной из проблем психологии личности. Личность рассматривается сквозь призму её профессионального становления. Анализируется продуктивное и деструктивное профессиональное развитие личности, а также психологические основы преодоления барьеров профессионального становления. Пособие адресовано психологам, магистрам и студентам педагогических вузов, работникам психологических служб.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие
12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г554
Автор(ы) : Глуханюк, Наталья Степановна
Заглавие : Психология профессионализации педагога . -2-е изд., доп.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2005
Колич.характеристики :260 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 235-260
ISBN (в пер.), Цена 5-8050-0115-2: [150.00] р.
ББК : Ю969
Предметные рубрики: Психология педагогического труда
Педагогическая деятельность-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогический труд--педагогическая деятельность--профессионально-педагогическая деятельность--психология профессионализации педагога--психология педагогического труда--психология педагогической деятельности--профессионализация педагога--профессионализм педагога--профессиональное развитие--профессиональное саморазвитие--профессиональное сознание--профессиональное самосознание--профессиональное самоопределение--психологическое содержание профессионализации--педагог как субъект профессионализации--кризисы профессионализации--кризисы профессионального становления--кризисы профессионального развития--синдром выгорания--профессиональное выгорание--психологическое сопровождение профессионального образования--психологическое сопровождение профессионализации педагога--поддержка профессионального образования--учительская деятельность--учительский труд
Аннотация: В монографии представлено исследование проблемы профессионализации педагога как одного из центральных процессов развития человека, определены его основное психологическое содержание и логика. Впервые профессионализация педагога рассматривается как процесс становления его субъектности, определяются механизмы, закономерности и противоречивые тенденции данного процесса. Книга может представлять интерес для научных работников и специалистов в области психологии профессиональной деятельности, преподавателей, аспирантов и студентов педагогических и профессионально-педагогических вузов, а также практических работников профессионального образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М231
Автор(ы) : Мандель, Борис Рувимович
Заглавие : Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса : учебное пособие
Выходные данные : Москва: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2018
Колич.характеристики :150, [2] с. ; 21 см
Примечания : Библиогр. в ссылках, библиогр. и веблиогр. в конце частей
ISBN, Цена 978-5-9558-0575-7 (в обл.): 407.20 р.
ISBN, Цена 978-5-16-011678-5: Б.ц.
ББК : Ю96я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Психолого-педагогическое сопровождение в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология высшей школы--психолого-педагогическое сопровождение в вузе--психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса--психолого-педагогическое сопровождение студентов--психология педагогической деятельности--психология вузовского обучения--личность воспитателя--личность психолога--личность педагога--познавательная деятельность студентов--эмоциональная сфера--волевая сфера человека--профессиональное становление--профессиональное развитие--профессиональное самосознание--формирование профессиональной компетентности--формирование профессионального сознания студентов--самооценка личности--мотивация учебной деятельности--мотивы учения--ценностные ориентации личности--компетенции в педагогике высшей школы--компетентность в педагогике высшей школы--социализация личности--кураторство в вузе--тьюторство--инклюзивное образование--психологическая служба в образовании--психологическая служба в вузе--работа психолога в вузе--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: Учебное пособие создано для магистрантов и преподавателей высших учебных заведений гуманитарного направления. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики и включает в себя методические рекомендации по изучению данной научной дисциплины на основе компетентностного подхода. Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС-3+). Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по теории, практике и технологиям психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса с обращением к целому ряду смежных дисциплин: общей психологии, педагогике, конфликтологии, теории управления, психологии личности, возрастной психологии, социальной психологии и т. д. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, практические задания, литература к ним, интернет-источники. Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов. Учебное пособие содержит также примерный список вопросов для самоподготовки, приложения. Книга будет полезна и интересна не только будущим магистрам, но и психологам, педагогам, всем, интересующимся вопросами психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в качестве одной из основ профессиональной деятельности в качестве педагога высшей школы.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(14)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(14)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)