Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессиональность<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

   Ч421.4
   У523


    Учитель XXI века [Текст] : материалы науч.-практ. конф. / М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Акад. пед. и соц. наук, Нижнетаг. гос. пед. ин-т ; [редкол.: Ю. П. Петров, Г. Д. Лаврова, В. Л. Семеновых]. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1998. - 48 с. ; 21 см. - (в обл.) : 4.00 р.
    Содержание:
Петров, Ю. П. Учитель: опережение времени как профессиональный принцип / Ю. П. Петров
Лаврова, Г. Д. Здравствуй, Ученик ХХI века / Г. Д. Лаврова
Макарова, Е. П. Педагогика будущего- педагогика Человека / Е. П. Макарова
Минина, Е. Г. Современный учитель: авторитет и авторитарность. / Е. Г. Минина
Орловский, А. Д. К педагогике ХХ1 века. / А. Д. Орловский
Тармасинова, М. Ю. ХХ1 век: цена пед. ошибок. / М. Ю. Тармасинова
Дударева, Е. О. К модели педагога ХХ1 века. / Е. О. Дударева
Петров, А. Ю. Учитель и ученик Нижнего Тагила: ориентация на ХХ1 век. / А. Ю. Петров
Нургалеев, Л. Н. Педагог ХХ1 века как выразитель мировой культуры, общечеловеческих ценностей. / Л. Н. Нургалеев
Панникова, Л. И. Учитель будущего и школьный психолог. / Л. И. Панникова
Носарев, К. Б. Учитель и проблема адаптации ребенка к меняющемуся миру. / К. Б. Носарев
Рулев, М. А. Учитель и Человек ХХ1 века. / М. А. Рулев
Губанова, И. А. Экологическая адаптация школьников ХХ1 века. / И. А. Губанова
Гребенкина, Н. А. Помощь риторики в адаптации учащихся к образовательному процессу будущего. / Н. А. Гребенкина
Маркина, Е. К. Навстречу индивидуальной неповторимости ребенка (об использовании соционики в работе классного руководителя). / Е. К. Маркина
Брискина, М. Ю. Иностранный язык в школе ХХ1 века: новые горизонты. / М. Ю. Брискина
Масликова, Г. А. ХХ1 век: изменение статуса учителя ин. языка в связи с межкультурным подходом к общению. / Г. А. Масликова
Рожда, Н. А. Творческий отчет как одна из форм проведения аттестации учителя. / Н. А. Рожда
Литвинов, Леонид Анатольевич. Роль вступительных испытаний на профессиональность в системе подготовки педагога ХХ1 века в колледже / Л. А. Литвинов
Кочетова, Н. И. Учитель XXI века: информационно-методическое обеспечение. / Н. И. Кочетова
Студенты, педвуза. Мой учитель как ориентир на ХХ1 век. / педвуза Студенты

ББК Ч421.4
Рубрики: Школоведение--Подготовка педагогических кадров--Учитель 21 века
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- профессиональная деятельность учителя -- профессионализм учителя -- профессионализм педагогов -- профессиональная деятельность педагога
Аннотация: Сборник отражает содержание докладов, представленных на городскую научно-практическую конференцию. Прогнозируются новые проф. задачи, которые выдвигает перед учителем начало ХХI века. В статьях актуализируются гуманистические, социально-нравственные, дидактические, профессионально-этические, экологические, научно-технические, эстетические, психологические, методические аспекты в деятельности педагога грядущего века. Авторы предлагают свое конструктивное видение коррекции указанных аспектов в деятельности Школы ХХI века.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петров, Ю. П. \ред.\; Лаврова, Галина Даниловна \ред.\; Семеновых, В. Л. \ред.\; Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Академия педагогических и социальных наук (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

   Ч73
   Ч-285

    Чачко, Ада Семеновна.
    Развивающаяся библиотека в информационном обществе [Текст] : науч.-метод. пособие / А. С. Чачко. - Москва : Либерея, 2004. - 87, [1] с. : табл. - (Библиотекарь и время ; № 2). - Библиогр.: с. 85-87. - ISBN 5-85129-174-5 (в обл.) : 53.00 р.

ББК Ч73я73
Рубрики: Библиотечное дело--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное дело -- библиотековедение -- непрерывное образование библиотекарей -- библиотечная терминология -- читатели -- библиотечные фонды -- библиотеки -- типы библиотек -- платные услуги библиотек -- автоматизация библиотек -- библиотекари -- библиотекарь -- профессиональность библиотекарей -- профессиональный рост библиотекарей -- личные качества библиотекарей -- библиотечная профессия -- личность библиотекаря -- управление персоналом библиотеки -- библиотечно-информационная деятельность -- системы информатизации -- бумажные библиотеки -- электронные библиотеки
Аннотация: В новой книге Ады Семеновны Чачко, доктора педагогических наук, профессора, академика Международной академии информатизации, члена президиума отделения "Библиотековедение" этой Академии, показаны особенности современной библиотеки, развивающейся под влиянием демократизации и информатизации общества. С привлечением современных теорий и данных педагогики, психологии, социологии, культурологии, информациологии раскрыты перспективы будущего библиотеки в традиционном и виртуальном вариантах. Книга содержит современный анализ: процессов трансформации, модификации, адаптации библиотеки в изменяющемся обществе; базовых ценностей библиотеки - как предела возможных изменений; актуальности библиотечной профессии, расширения ее компетенции в условиях информатизации; реформирования специальной подготовки и непрерывного образования библиотекарей. Представлены результаты терминологического анализа и аворские трактовки понятий "развитие", "профессия", "библиотека", "Библиотекарь", "библиотечная профессия", "непрерывное образование библиотекарей". Книга включает и материалы социологического исследования, проведенного автором среди будущих библиотекарей в период с 1994 года по 2000 год. Ответы более чем 800 участников полустандартизованного интервью отражают образ мира будущих специалистов и динамику их настроений в указанный период. Книга предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и колледжей культуры, для системы переподготовки кадров. Полезна руководителям библиотек, методистам, библиотекарям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)