Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профориентация учащихся<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У2/4/Д643
Заглавие : Должностные обязанности : [сборник]
Выходные данные : Москва: СОЦИЗДАТ, 2003
Колич.характеристики :159 с.
Серия: Библиотека журнала "Социальная защита" 2003 г. Общая серия; вып. № 20
ISBN (в обл.), Цена 5-8184-0261-4: 66.00 р.
ББК : У240.2 + У212.86 + Ч421.202
Предметные рубрики: Профессиональное разделение труда-- Характеристика профессий
Делопроизводство кадровой службы
Кадровое делопроизводство
Профориентация учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экономика труда--трудовые ресурсы--трудоустройство--профессиональное разделение труда--характеристика профессий--профессии--должностные обязанности--выбор профессии--профориентация учащихся--профессиональная ориентация--профессиональная пригодность--профпригодность--тесты на профпригодность--тесты по профориентации--архивариус--аукционист--брокер--дилер--документовед--инженер по защите информации--инкассатор--коммивояжер--лаборант--машинистка--менеджер--механик--нарядчик--оценщик--промышленный альпинист--переводчик--психолог--секретарь руководителя--социолог--специалист по кадрам--статистик--табельщик--чертежник--экспедитор по перевозке грузов
Аннотация: Предлагаемое издание посвящено наиболее популярным профессиям, существующим в современной России. В нём рассказывается о том, где можно получить ту или иную профессию, каковы её особенности, какие должностные обязанности ей присущи и какие требования предъявляются к квалификации работника. Надеемся, что издание будет полезно молодым людям, перед которыми стоит, проблема трудоустройства, а также всем тем, кто решил поменять профессию.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6(075)/Т384
Автор(ы) : Симоненко, Виктор Дмитриевич, Богатырев, Александр Николаевич, Очинин, Олег П, Самородский, Петр Степанович, Хохлова, Марина Витальевна, Коноплева, Наталья Павловна
Заглавие : Технология : Учеб. для учащихся 9-го кл. общеобразоват. шк.
Выходные данные : Москва: Вентана-Граф, 2000
Колич.характеристики :286, [2] с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. пер.: Технология 9
Примечания : Библиогр.: с. 286-287. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-9252-0049-7: 56.00, 57.80, 55.40, р.
ББК : Ч421.202
Предметные рубрики: Технология
Трудовое обучение в школе
Домоводство-- Изучение в школе
Профессиональная ориентация учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 9 класс--учебники по труду--методика преподавания труда в школе--преподавание труда в школе--методика труда в школе--трудовое обучение в школе--труд в школе--технология--обучающий труд--ручной труд--домоводство--рукоделие--урок труда--уроки трудового обучения в школе--уроки труда--трудовое обучение в школе--вязание крючком--культура дома--домашний быт--домашний мастер--профессиональное самоопределение--профессиональная ориентация--профориентация учащихся--выбор профессии--профотбор--профпригодность--профпсихология--психология профессий--профессиограмма--психограмма профессий--профессиональная пригодность--профессиональная психодиагностика--профессии--классификация профессий--радиоэлектроника--цифровая электроника--цифровая техника--структура эвм--элементы и узлы эвм--элементы эвм--узлы эвм--технология обработки конструкционных материалов--технология обработки дерева--технология обработки древесины--технология обработки металлов--обработка дерева--обработка древесины--обработка металлов--конструкционные материалы--дерево обработка--металлы обработка--пластмассы--утилизация отходов пластмассовых емкостей--стирка--стиральные машины--праздники--праздничные застолья--новый год (праздник)--рождество (праздн.)--масленица (праздн.)--благовещение (праздник)--пасха (праздн.)--крестины (праздн.)--личные праздники--день рождения (праздник)--именины (праздн.)--кулинария--кулинарная продукция--кулинарные рецепты--кулинарные блюда из теста--блюда из теста--кондитерские изделия
Аннотация: Учебник по технологии подготовлен в соответствии с программой образовательной области Технология, отвечает федеральному стандарту. Предназначен для учащихся 9 класса образовательной школы. Подробная информация о разных технологических сферах в современной хозяйственной жизни будет полезна для профессионального самоопределения учащихся.
Экземпляры : всего : (1), АБ(6)
Свободны : (1), АБ(6)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6(075)/Т384
Автор(ы) : Симоненко, Виктор Дмитриевич, Богатырев, Александр Николаевич, Очинин, Олег П, Самородский, Петр Степанович, Хохлова, Марина Витальевна, Коноплева, Наталья Павловна
Заглавие : Технология : Учеб. для учащихся 9-го кл. общеобразоват. шк.
Выходные данные : Москва: Вентана-Граф, 2003
Колич.характеристики :286, [1] с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. пер.: Технология 9
Примечания : Библиогр.: с. 286-287. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-9252-0468-9: 65.00 р.
ББК : Ч421.202
Предметные рубрики: Технология
Трудовое обучение в школе
Профессиональная ориентация учащихся
Домоводство-- Изучение в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 9 класс--учебники по труду--методика преподавания труда в школе--преподавание труда в школе--методика труда в школе--трудовое обучение в школе--труд в школе--технология--обучающий труд--ручной труд--домоводство--рукоделие--урок труда--уроки трудового обучения в школе--уроки труда--трудовое обучение в школе--вязание крючком--культура дома--домашний быт--домашний мастер--профессиональное самоопределение--профессиональная ориентация--профориентация учащихся--выбор профессии--профотбор--профпригодность--профпсихология--психология профессий--профессиограмма--психограмма профессий--профессиональная пригодность--профессиональная психодиагностика--профессии--классификация профессий--радиоэлектроника--цифровая электроника--цифровая техника--структура эвм--элементы и узлы эвм--элементы эвм--узлы эвм--технология обработки конструкционных материалов--технология обработки дерева--технология обработки древесины--технология обработки металлов--обработка дерева--обработка древесины--обработка металлов--конструкционные материалы--дерево обработка--металлы обработка--пластмассы--утилизация отходов пластмассовых емкостей--стирка--стиральные машины--праздники--праздничные застолья--новый год (праздник)--рождество (праздн.)--масленица (праздн.)--благовещение (праздник)--пасха (праздн.)--крестины (праздн.)--личные праздники--день рождения (праздник)--именины (праздн.)--кулинария--кулинарная продукция--кулинарные рецепты--кулинарные блюда из теста--блюда из теста--кондитерские изделия
Аннотация: Учебник по технологии подготовлен в соответствии с программой образовательной области Технология, отвечает федеральному стандарту. Предназначен для учащихся 9 класса образовательной школы. Подробная информация о разных технологических сферах в современной хозяйственной жизни будет полезна для профессионального самоопределения учащихся.
Экземпляры : всего : АБ(10)
Свободны : АБ(10)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6(075)/С375
Автор(ы) : Симоненко, Виктор Дмитриевич, Очинин, Олег П, Матяш, Наталья Викторовна
Заглавие : Технология : Учеб. для учащихся 11-го кл.
Выходные данные : Москва: Вентана-Граф, 2002
Колич.характеристики :192 с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. пер.: Технология 11
Примечания : Библиогр.: с. 186. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-9252-0256-2: 65.00 р.
ББК : Ч421.202
Предметные рубрики: Технология
Трудовое обучение в школе
Профессиональная ориентация учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 11 класс--учебники по труду--методика преподавания труда в школе--преподавание труда в школе--методика труда в школе--трудовое обучение в школе--труд в школе--технология--обучающий труд--урок труда--уроки трудового обучения в школе--уроки труда--трудовое обучение в школе--технология решения творческих задач--методы решения творческих задач--решение творческих задач--творческие задачи--решение изобретательских задач--изобретательские задачи--творческие способности детей--развитие творческих способностей--творчество--изобретательство--техническое творчество--теория решения изобретательских задач (триз)--триз--метод мозгового штурма--мозговой штурм--мозговая атака (ма)--синектика--создание творческого проекта--проектирование--рационализаторское предложение--экологические проблемы--нтп и окружающая среда--экологические опасности--глобальные проблемы--энергетика и экология--электростанции--нетрадиционные источники электрической энергии--источники электрической энергии--электрическая энергия--загрязнение окружающей среды--загрязнение окружающей природы--загрязнение природной среды--атмосфера--гидросфера--химизация сельского хозяйства--рациональное природопользование--природопользование--природоохранные технологии--экомониторинг--экологический мониторинг--мониторинг окружающей среды--мониторинг окружающей природы--мониторинг состояния окружающей среды--безотходные технологии--отходы производства и потребления--бытовые отходы--мусор--утилизация отходов--переработка отходов--экологическое сознание--экологическая мораль--профессиональное самоопределение--профессиональная ориентация--профориентация учащихся--выбор профессии--профотбор--профессиональная карьера--карьера--тесты--тесты на изучение креативности--тесты на изучение способности к творчеству
Аннотация: В учебнике рассматриваются методы развития творческой деятельности, экологические проблемы и природоохранные технологии, проблемы профессионального самоопределения выпускников. Учебник по технологии подготовлен в соответствии с программой образовательной области Технология, отвечает федеральному стандарту. .
Экземпляры : всего 1: АБ(9)
Свободны : АБ(9)
Найти похожие

5.

Вид документа : Монографическая серия
Шифр издания : Ю9/Р185
Автор(ы) : Райс, Филипп
Заглавие : Психология подросткового и юношеского возраста : [учеб. пособие] . -8-е междунар. изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2000
Колич.характеристики :616 с.: ил.
Серия: Мастера психологии
Перевод издания: Rice, F. Philip The Adolescent: Development, Relationships, and Culture. -8th ed. -1996
Примечания : Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав.
ISBN (в пер.), Цена 5-88782-416-6: 103.00, 180.00, [1.00], р.
ББК : Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Юношество-- Возрастные психологические особенности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--возрастная психология детей--возрастная психология--возрастное развитие детей--возрастная физиология--возрастные особенности детей--психология--психологические характеристики возрастных особенностей детей--психология возрастного развития детей--психическое развитие детей--детское развитие--психология детей--психология детского возраста--психология подростка--психология подросткового возраста--психология ранней юности--психология трудных детей--психология юношеского возраста--психология пубертатного возраста--пубертатный возраст (половая зрелость)--пубертатный период--половая зрелость (пубертатный возраст)--половое созревание--физическое развитие--физическое созревание--"пламенная молодежь"--возрастные общности--юношество--юность--молодежь--юношеский возраст--юноши--мальчики--девушки--девочки--ранняя юность--подростки--подростковый возраст--подростковый период--несовершеннолетние--тинейджеры--стереотипы--ценности социальные--ценности жизненные--теории подросткового возраста--исследования подросткового возраста--низкий социоэкономический статус--социоэкономический статус--социальный статус--внешний облик--внешний вид--внешняя привлекательность--нарушение питания--питание детей и подростков--анорексия--булимия--когнитивное развитие--когнитивные способности--формирование личности ребенка--формирование личности--пиаже концепция--мышление детей--мышление подростков--влияние мышления на поведение--поведение подростков--формальное мышление--формально-операционное мышление--интеллект--интеллектуальные тесты--тесты на изучение способностей--тесты на интеллект--iq-тесты--iq (коэффициент интеллекта)--коэффициент интеллекта (iq)--тесты на способности к учебе (тесты sat)--тесты sat (на способности к учебе)--способности к учебе--обработка информации мозгом--память--виды памяти--квп (кратковременная память)--кратковременная память (квп)--двп (долговременная память)--долговременная память (двп)--принятие решений--я-концепция--самооценка подростка--идентичность личности--формирование положительной я-концепции--положительная я-концепция--идеальное я--родители и дети--отношения с родителями--статус идентичности--женщины и идентичность--этническая идентичность--психология пола--сексология--секс--сексуальность--сексуальные ценности--сексуальное поведение--половая жизнь--половые отношения--сексуальные отношения--гигиена половой жизни--спид (синдром приобретенного иммуно-дефицита)--синдром приобретенного иммуно-дефицита (спид)--гомосексуальность--половое просвещение--половое воспитание--школьное половое просвещение--санитарно-гигиеническое воспитание--подросток и общество--субкультура подростков--подростковая субкультура--молодежная субкультура--молодежная культура--подростковая культура--подростковые общества--неформальные группы--неформальные молодежные объединения--неформальные объединения молодежи--молодежные группы--школьные подростковые общества--подсистема--субкультуры колледжей--девиантные субкультуры--"сатанизм"--бритоголовые неонацисты (скинхеды)--скинхеды (бритоголовые неонацисты)--статус возрастной--одежда и статус--статус и одежда--молодежная одежда--молодежная среда--статусный образ (имидж)--молодежная музыка--"хэви-металл"--музыка "хэви-метал "--социальная адаптация--адаптация подростка--социализация молодежи--отношения со сверстниками--взаимоотношения ровесников--взаимоотношения подростков--отношения между подростками--товарищеские отношения--дружба--потребность в друзьях--взаимоотношения в коллективе--взаимодействие в группе--межличностные отношения--внутригрупповые отношения--группы сверстников--общение в группе--социальное взаимодействие в группе--гетеросоциальность--аутосоциальность--психологическое развитие--внебрачное сожительство--внебрачные отношения--интимные межличностные отношения--интимные отношения--подготовка к семейной жизни--совместная жизнь вне брака--совместное проживание--семейная жизнь--брак--ранние браки--психология семьи--семейные взаимоотношения--внутрисемейные отношения--воспитание в семье--родственные отношения--отношения с родственниками--родительская педагогика--родительская помощь--родительская любовь--взаимопонимание--формирование жизненных ценностей--формирование моральных качеств--формирование нравственных принципов--нравственные принципы--нравственные ценности--ценности жизненные--ценности социальные--ценностные ориентации молодежи--ценностные установки молодежи--нравственное воспитание--воспитание нравственности--нравственное становление личности--когнитивная социализация--теории когнитивной социализации--естественная справедливость--справедливость--доморальный уровень--метапознание--семейное воспитание--роль семьи--жестокое обращение с детьми--недостойное обращение с детьми--притеснение детей--пренебрежение детьми--автономия--индивидуализация--неполные семьи--смешанные семьи--разводы--семья--типы семей--американская система образования--система образования в сша--традиционалисты--школы сша--американские школы--выбор профессии--профориентация учащихся--профессиональная ориентация--мотивы выбора профессии--факторы профессионального выбора--профессиональный выбор молодежи--профвыбор молодежи--престиж профессии--безработица--молодежь за границей--девиантное поведение подростков--отклоняющееся поведение--негативное поведение подростков--асоциальное поведение--антисоциальное поведение--криминальное поведение--преступное поведение подростков--преступность несовершеннолетних--несовершеннолетние правонарушители--факторы преступности--причины правонарушений--уход подростков из дома--уход из дома--беспризорники--беспризорные дети--самоубийство--саморазрушающее поведение--вредные привычки--наркомании--наркомания детская--детская наркомания--ранняя наркомания--детская токсикомания--токсикомания--наркоманы--наркотизм--наркотики и дети--дети группы риска--наркотическая зависимость--наркотические вещества--наркотические средства--зависимость от наркотиков--причины наркомании--приобщение к наркотикам--алкоголизм--детский алкоголизм--пьянство детей--курение--табакокурение--причины табакокурения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Х211
Автор(ы) : Харламов, Иван Федорович
Заглавие : Педагогика : [учеб. для пед. вузов] . -7-е изд.
Выходные данные : Минск: Университетское, 2002
Колич.характеристики :559, [1] c.: 1 портр.; 22 см
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 985-09-0434-8: 71.50, 89.00, 140.00, р.
ББК : Ч31я73
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--вузовские учебники--методология педагогики--педагогика и воспитание нового человека--формирование всесторонне и гармонично развитой личности--воспитание личности--личность как объект воспитания--развитие личности--школьная педагогика--педагогика школы--общеобразовательная школа--педагогические исследования--дидактика школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--теория обучения--содержание образования--теории содержания образования--теории образования--принципы обучения--принципы дидактики--процесс обучения--формирование познавательных потребностей и интересов--формирование познавательных интересов--познавательный интерес--познавательные потребности--дидактические принципы--активизация познавательной деятельности школьников--познавательная деятельность школьников--методы обучения--словесные методы обучения--работа с учебником--практические методы обучения--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--оценка качества знаний--успеваемость--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--учебный процесс--образовательный процесс--классно-урочная система--уроки--урок--типы и структура урока--типы уроков--структура урока--учебные экскурсии--экскурсия как форма обучения--компьютеризация обучения--компьютерное обучение--содержание компьютерного обучения--автоматизация обучения--самостоятельная работа учащихся--формирование знаний, умений и навыков--применение знаний, умений и навыков на практике--применение на практике знаний, умений и навыков--домашние задания--домашняя работа школьников--домашняя учебная работа школьников--самообразовательная деятельность школьников--самообразование--возрастные особенности детей и воспитание личности--индивидуальные особенности детей и воспитание личности--индивидуальные особенности школьников и воспитание--индивидуальные особенности и их учет в воспитании--воспитание--теория воспитания--теория и методика воспитания--цель воспитания--целевые установки в педагогике--учебно-воспитательные цели--процесс воспитания--содержание воспитания--воспитательный процесс--виды воспитания школьников--отдельные направления воспитания школьников--нравственное воспитание школьников--воспитание патриотизма--патриотическое воспитание--патриотизм--формирование культуры межнациональных отношений--культура межнациональных отношений--трудовое воспитание--профориентация учащихся--профессиональная ориентация школьников--выбор профессии--воспитание дисциплины--дисциплина--культура поведения школьников--воспитание культуры поведения школьников--этическое воспитание--эстетическое воспитание--физическое воспитание--формирование научного мировоззрения школьников--формирование мировоззрения школьников--самовоспитание школьников--связь школы с семьей и общественностью--семья и школа--семья и общественность--связь школы с общественностью--школа и семья--школа и общественность--школоведение--работа школы с родителями--родители и школа--родительская педагогика--развитие системы образования--система образования за рубежом--сравнительная педагогика--организация образования за рубежом--зарубежные системы образования--школы за рубежом--зарубежные школы--учитель--учительская деятельность--педагогическая деятельность--педагогическое мастерство--педмастерство--профессиональный уровень учителя--классный руководитель--управление школой
Аннотация: Предназначен для студентов университетов, педагогических институтов и колледжей. Будет полезен также аспирантам, учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений.
Экземпляры : всего : АБ(6)
Свободны : АБ(6)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 54(07)/Ч-493
Автор(ы) : Чернобельская, Галина Марковна
Заглавие : Основы методики обучения химии : [учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. № 2122 "Химия"]
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :255, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 246-248 (100 назв.). - Предм. указ.: с. 249-254
Цена : 0.80 р.
Предметные рубрики: Химия-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--методика преподавания химии в школе--преподавание химии в школе--методика химии в школе--химия в школе--методика обучения химии в школе--обучение химии в школе--химическое образование школьников--школьное химическое образование--темы для рефератов по химии--теоретические основы методики преподавания химии--теория методики преподавания химии--химия как учебный предмет--функции обучения химии--методология методики преподавания химии--школьный курс химии--содержание школьного курса химии--содержание обучения химии в школе--воспитание в процессе обучения химии--воспитание учащихся в процессе обучения химии--воспитание школьников в процессе обучения химии--формирование мировоззрения школьников--формирование научно-материалистического мировоззрения школьников--развитие учащихся при обучении химии--развитие школьников при обучении химии--развивающее обучение химии--средства развивающего обучения химии--проблемное обучение химии--организация обучения химии--организация процесса обучения химии--методы обучения химии в школе--словесные методы обучения химии--словесно-наглядные методы обучения химии--наглядные методы обучения химии--демонстрационные эксперименты--эксперименты по химии--эксперименты химические--химические эксперименты--школьные химические эксперименты--практические методы обучения химии--практические занятия по химии--ученические эксперименты--самостоятельная работа учащихся--самостоятельная работа по химии--химические умения школьников--химические навыки школьников--формирование химических умений--формирование навыков при обучении химии--химические задачи в обучении химии--роль задач в обучении химии--решение задач как средство обучения--методика решения задач по химии--расчетные задачи по химии--контроль результатов обучения--контроль знаний по химии--устный контроль результатов обучения--письменная проверка результатов обучения--проверка знаний и умений учащихся--проверка знаний по химии--проверка и оценка знаний по химии--проверка результатов обучения--система средств обучения химии--кабинет химии в школе--кабинеты химии школьные--химические кабинеты школьные--школьные кабинеты химии--учебная литература по химии--учебник химии как обучающая система--учебник как средство обучения--содержание учебника химии--проблема школьного учебника--теория учебника--нот учителя химии--научная организация труда учителя химии--уроки химии--урок химии--подготовка учителя к уроку химии--анализ урока химии--факультативные занятия по химии--внеклассная работа по химии--теоретические концепции курса химии--изучение теоретических концепций курса химии--методика теоретических концепций курса химии--конкретные вопросы методики обучения химии--формирование понятий--формирование химических понятий--система химических понятий--химические понятий--обобщения в обучении детей--обобщение учебного материала--обобщение в школьном курсе химии--обобщение знаний по химии--профориентационная работа--профориентация учащихся--профессиональная ориентация учащихся--профориентация к химическим профессиям
Аннотация: В учебном пособии предназначенном для студентов педагогических институтов,рассмотрены основные вопросы методики преподавания химии в средней школе с позиций единства трёх функций обучения - образовательной, воспитывающей и развивающей. Большой внимание уделено проблемному обучению, характеристике требований, предъявляемых к школьному учебнику по химии, формированию и развитию систем химических понятий, научной организации труда учителя химии.
Экземпляры : всего 8: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/И877
Автор(ы) : Исмагилова, Файруза Салихджановна
Заглавие : Основы профессионального консультирования : пособие для соц. работников службы занятости и менеджеров по работе с персоналом : [учеб.-метод. пособие]
Выходные данные : Москва: МПСИ; Воронеж: НПО "МОДЭК", 2003
Колич.характеристики :255 с.: рис., табл.
Коллективы : Российская академия образования (Москва), Московский психолого-социальный институт (Москва)
Серия: Библиотека социального работника
Примечания : Библиогр. в тексте, с. 248-250
ISBN, Цена 5-89502-350-9 (МПСИ) (в пер.): 143.50 р.
ISBN, Цена 5-89395-424-6 (МОДЭК): Б.ц.
ББК : Ю941.19я73-1
Предметные рубрики: Профессии-- Психология
Профессиональное консультирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--отраслевая психология--прикладная психология--практическая психология--профессиональное консультирование--профконсультирование--консультирование профессиональное--профессиональные консультации--профконсультации--профконсультативная помощь--профессии--профессиональная деятельность--профессиональное самоопределение--профпсихология--профессиональная психология--психология профессий--психология профессионализма--психология профориентации--психология профессиональной деятельности--методология профконсультирования--методы профконсультирования--психологическое интервью--выбор профессии--профориентационная работа--профориентация учащихся--профессиональная ориентация--индивидуальная профконсультация--консультирование организаций--управление персоналом--управление кадрами--менеджмент персонала--персонал--подбор персонала--подбор кадров--потребность в специалистах--профессионализм персонала--профессиональные качества--квалификация персонала--квалификация кадров--квалификационные характеристики--квалификационные требования--адаптация к трудовой деятельности--адаптация персонала--адаптация работников--адаптация трудовая--профессиональная адаптация--профадаптация--профессиональный отбор--профотбор--профпригодность--отбор персонала--отбор кадров--прием на работу--прием персонала--наем персонала--наем работников--оценка кандидатов на должность--оценка квалификации--оценка персонала--деловая оценка персонала--оценка профессионализма--оценка профессиональных качеств--оценка опыта кандидата на должность--профессиональный опыт--графический профиль профопыта--аттестация персонала--аттестация сотрудников--собеседование кадровое--собеседование с работодателем--собеседование при приеме на работу--перемещение персонала--расстановка персонала--кадровые перемещения--высвобождение персонала--увольнение--выход на пенсию--потеря работы--поиск работы--профессиональное развитие--развитие персонала организации--профессиональное продвижение--профессиональная карьера--деловая карьера--служебная карьера--карьера--карьерное консультирование--развитие карьеры сотрудника--кадровый резерв--кадры управления--подготовка кадров--подготовка кадрового резерва--мотивация персонала--мотивация труда--мотивация трудовой деятельности--службы занятости--занятость населения--безработные--профдиагностика--социально-адаптационные программы--адаптационные программы службы занятости--психологическая помощь--психологическая поддержка--профобучение--профессиональное обучение--профессиональное переобучение--переобучение профессии--трудоустройство--практические задания по профконсультированию--задания по профконсультированию--специалист отдела профориентации центра занятости населения--профконсультант--должностные обязанности--квалификационные требования
Аннотация: В учебном пособии изложены методология и технология профессионального консультирования; рассмотрены вопросы, актуальные для социальных работников служб занятости, консультантов, сотрудников консалтинговых фирм, центров оценки персонала, менеджеров по работе с персоналом, особенно для тех из них, кто в силу своих должностных обязанностей специализируется в области профессионального консультирования. Пособие адресовано студентам психологических специальностей, а также слушателям факультетов повышения квалификации.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/И877
Автор(ы) : Исмагилова, Файруза Салихджановна
Заглавие : Основы профессионального консультирования : учеб. пособие
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1999
Колич.характеристики :237 с.: ил.
Коллективы : Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва), Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральский государственный научно-образовательный центр Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 203-205
ISBN (в обл.), Цена 5-8050-0017-2: 27.00 р.
ББК : Ю941.19я73-1
Предметные рубрики: Профессии-- Психология
Профессиональное консультирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--отраслевая психология--прикладная психология--практическая психология--профессиональное консультирование--профконсультирование--консультирование профессиональное--профессиональные консультации--профконсультации--профконсультативная помощь--профессии--профессиональная деятельность--профессиональное самоопределение--профпсихология--профессиональная психология--психология профессий--психология профессионализма--психология профориентации--психология профессиональной деятельности--методология профконсультирования--методы профконсультирования--психологическое интервью--выбор профессии--профориентационная работа--профориентация учащихся--профессиональная ориентация--индивидуальная профконсультация--консультирование организаций--управление персоналом--управление кадрами--менеджмент персонала--персонал--подбор персонала--подбор кадров--потребность в специалистах--профессионализм персонала--профессиональные качества--квалификация персонала--квалификация кадров--квалификационные характеристики--квалификационные требования--адаптация к трудовой деятельности--адаптация персонала--адаптация работников--адаптация трудовая--профессиональная адаптация--профадаптация--профессиональный отбор--профотбор--профпригодность--отбор персонала--отбор кадров--прием на работу--прием персонала--наем персонала--наем работников--оценка кандидатов на должность--оценка квалификации--оценка персонала--деловая оценка персонала--оценка профессионализма--оценка профессиональных качеств--оценка опыта кандидата на должность--профессиональный опыт--графический профиль профопыта--аттестация персонала--аттестация сотрудников--собеседование кадровое--собеседование с работодателем--собеседование при приеме на работу--перемещение персонала--расстановка персонала--кадровые перемещения--высвобождение персонала--увольнение--выход на пенсию--потеря работы--поиск работы--профессиональное развитие--развитие персонала организации--профессиональное продвижение--профессиональная карьера--деловая карьера--служебная карьера--карьера--карьерное консультирование--развитие карьеры сотрудника--кадровый резерв--кадры управления--подготовка кадров--подготовка кадрового резерва--мотивация персонала--мотивация труда--мотивация трудовой деятельности--службы занятости--занятость населения--безработные--профдиагностика--социально-адаптационные программы--адаптационные программы службы занятости--психологическая помощь--психологическая поддержка--профобучение--профессиональное обучение--профессиональное переобучение--переобучение профессии--трудоустройство--практические задания по профконсультированию--задания по профконсультированию--специалист отдела профориентации центра занятости населения--профконсультант--должностные обязанности--квалификационные требования
Аннотация: В учебном пособии изложены методология и технология профессионального консультирования; рассмотрены вопросы, актуальные для социальных работников служб занятости, консультантов, сотрудников консалтинговых фирм, центров оценки персонала, менеджеров по работе с персоналом, особенно для тех из них, кто в силу своих должностных обязанностей специализируется в области профессионального консультирования. Пособие адресовано студентам психологических специальностей, а также слушателям факультетов повышения квалификации.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Х211
Автор(ы) : Харламов, Иван Федорович
Заглавие : Педагогика : [учеб. для пед. вузов] . -6-е изд.
Выходные данные : Минск: Университетское, 2000
Колич.характеристики :559, [1] c.
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 985-09-0191-8: 71.00, 88.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--вузовские учебники--методология педагогики--педагогика и воспитание нового человека--формирование всесторонне и гармонично развитой личности--воспитание личности--личность как объект воспитания--развитие личности--школьная педагогика--педагогика школы--общеобразовательная школа--педагогические исследования--дидактика школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--теория обучения--содержание образования--теории содержания образования--теории образования--принципы обучения--принципы дидактики--процесс обучения--формирование познавательных потребностей и интересов--формирование познавательных интересов--познавательный интерес--познавательные потребности--дидактические принципы--активизация познавательной деятельности школьников--познавательная деятельность школьников--методы обучения--словесные методы обучения--работа с учебником--практические методы обучения--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--оценка качества знаний--успеваемость--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--учебный процесс--образовательный процесс--классно-урочная система--уроки--урок--типы и структура урока--типы уроков--структура урока--учебные экскурсии--экскурсия как форма обучения--компьютеризация обучения--компьютерное обучение--содержание компьютерного обучения--автоматизация обучения--самостоятельная работа учащихся--формирование знаний, умений и навыков--применение знаний, умений и навыков на практике--применение на практике знаний, умений и навыков--домашние задания--домашняя работа школьников--домашняя учебная работа школьников--самообразовательная деятельность школьников--самообразование--возрастные особенности детей и воспитание личности--индивидуальные особенности детей и воспитание личности--индивидуальные особенности школьников и воспитание--индивидуальные особенности и их учет в воспитании--воспитание--теория воспитания--теория и методика воспитания--цель воспитания--целевые установки в педагогике--учебно-воспитательные цели--процесс воспитания--содержание воспитания--воспитательный процесс--виды воспитания школьников--отдельные направления воспитания школьников--нравственное воспитание школьников--воспитание патриотизма--патриотическое воспитание--патриотизм--формирование культуры межнациональных отношений--культура межнациональных отношений--трудовое воспитание--профориентация учащихся--профессиональная ориентация школьников--выбор профессии--воспитание дисциплины--дисциплина--культура поведения школьников--воспитание культуры поведения школьников--этическое воспитание--эстетическое воспитание--физическое воспитание--формирование научного мировоззрения школьников--формирование мировоззрения школьников--самовоспитание школьников--связь школы с семьей и общественностью--семья и школа--семья и общественность--связь школы с общественностью--школа и семья--школа и общественность--школоведение--работа школы с родителями--родители и школа--родительская педагогика--развитие системы образования--система образования за рубежом--сравнительная педагогика--организация образования за рубежом--зарубежные системы образования--школы за рубежом--зарубежные школы--учитель--учительская деятельность--педагогическая деятельность--педагогическое мастерство--педмастерство--профессиональный уровень учителя--классный руководитель--управление школой
Аннотация: Предназначен для студентов университетов, педагогических институтов и колледжей. Будет полезен также аспирантам, учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений.
Экземпляры : всего 3: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

 1-10    11-16 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)