Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (61)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психодиагностика<.>)
Общее количество найденных документов : 138
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
   Ю9
   П863


   
    Психологическая диагностика [Текст] : проблемы и исследования / [М. К. Акимова и др.] ; под ред. К. М. Гуревича ; НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1981. - 231, [1] с. : рис., табл. ; 22 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 217-230. - (в пер.) : 1.40 р.
ББК Ю94
Рубрики: Психологическая диагностика
Кл.слова (ненормированные):
диагностика психологическая -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- общая психодиагностика -- тестирование в психологии -- тестирование в практической психологии -- психологическое тестирование -- психологические тесты -- тесты психологические -- психодиагностические исследования -- тестовые задания для студентов -- интеллектуальные тесты -- диагностика способности -- диагностика личности -- диагностика межличностных отношений -- интеллектуальное развитие -- тестология
Аннотация: В монографии дается изложение и краткий анализ наиболее распространенных психологических и психофизиологических диагностических методик. Особое место уделено рассмотрению тестов интеллекта, специальных способностей, методики изучения личностных и межличностных отношений, а так же индивидуальных особенностей человека, свойства нервной системы и их проявлений, близнецового метода. Для специалистов, работающих в области психологии, конкретной социологии, а также преподавателей вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Акимова, Маргарита Константиновна; Борисова, Елена Михайловна; Гуревич, Константин Маркович; Клягин, В. С.; Козлова, Валентина Тихоновна; Логинова, Галина Павловна; Гуревич, Константин Маркович \ред.\; Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

2.
   Ю9
   А642


   Анастази, Анна

    Психологическое тестирование [Текст] : [в 2 кн. : пер. с англ.] / А. Анастази ; [под ред. К. М. Гуревича, В. И. Лубовского]. - Москва : Педагогика, 1982.
   Кн. 1 / [предисл. К. М. Гуревича, В. И. Лубовского ; пер. М. К. Акимовой, Е. М. Борисовой]. - 316, [2] с. : ил. - Доп. тит. л. англ. - Пер. изд. : Psychological Testing / Anne Anastasi. - New York ; London. - (в пер.) : 2.10 р.
ББК Ю93в644
Рубрики: Психологическая диагностика
   Тесты психологические

   Личность--Психодиагностика

Кл.слова (ненормированные):
психологическое тестирование -- тестирование психологическое -- тесты психологические -- психологические тесты -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- интеллект -- IQ (коэффициент интеллекта) -- коэффициент интеллекта (IQ) -- тестирование интеллекта -- тесты интеллекта -- интеллектуальные тесты -- индивидуальные тесты -- тесты индивидуальные -- групповые тесты -- тесты групповые -- групповое тестирование -- интерпретация тестов
Аннотация: В книге в доступной форме излагаются основные принципы построения тестов, способы их оценки и правила применения, описывваются все важнейшие современные системы тестов. Для психологов, дефектологов, педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Anastasi, Anne; Гуревич, К. М. \ред. пер.\; Лубовский, Владимир Иванович \ред. пер.\; Гуревич, К. М. \предисл.\; Лубовский, Владимир Иванович \предисл.\; Акимова, А. К. \пер.\; Борисова, Е. М. \пер.\; Anastasi, A.
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

3.
   Ю9
   А642


   Анастази, Анна

    Психологическое тестирование [Текст] : [в 2 кн. : пер. с англ.] / А. Анастази ; [под ред. К. М. Гуревича, В. И. Лубовского]. - Москва : Педагогика, 1982.
   Кн. 2 / [примеч. К. М. Гуревича, В. И. Лубовского ; пер. В. Т. Козловой [и др.]. - 293, [2] с. : ил. - Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр.: с. 242-276. - Предм. указ.: с. 279-293. - Пер. изд. : Psychological Testing / Anne Anastasi. - New York ; London. - (в пер.) : 2.10 р.
В прил.: Возможные принципы оценки теста.
ББК Ю93в644
Рубрики: Психологическая диагностика
   Тесты психологические

   Личность--Психодиагностика

Кл.слова (ненормированные):
психологическое тестирование -- тестирование психологическое -- тесты психологические -- психологические тесты -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- психологическая диагностика личности -- психодиагностика личности -- тестирование личности -- тестирование способностей -- тесты личностные -- тесты на изучение способностей -- личностные тесты -- области применения тестирования -- тестирование в образовании -- тестирование педагогическое -- педагогическое тестирование -- личностные опросники -- опросники личностные -- опросные методики -- методики психодиагностики личности
Аннотация: В книге в доступной форме излагаются основные принципы построения тестов, способы их оценки и правила применения, описывваются все важнейшие современные системы тестов. Для психологов, дефектологов, педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Anastasi, Anne; Гуревич, К. М. \ред. пер.\; Лубовский, Владимир Иванович \ред. пер.\; Козлова, В. Т. \пер.\; Акимова, А. К. \пер.\; Борисова, Е. М. \пер.\; Логинова, Г. П. \пер.\; Сухарева, А. И. \пер.\; Гуревич, К. М. \примеч.\; Лубовский, Владимир Иванович \примеч.\; Anastasi, A.
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

4.
   Ю9
   Ф837


    Франселла, Фей.
    Новый метод исследования личности [Текст] : руководство по репертуарным личностным методикам : пер. с англ. / Ф. Франселла, Д. Баннистер ; общ. ред. и предисл. Ю. М. Забродина, В. И. Похилько. - Москва : Прогресс, 1987. - 232, [2] с. : ил. - Доп. тит. л. англ. - Библиогр. : с. 217-227 (224 назв.). - Указ. имен, предм. : с. 228-[233]. - Пер. изд. : A manual for repertory grid technique / Fay Fransella, Don Bannister. - London [et al.], 1977. - (в обл.) : 39.00 р.
ББК Ю937
Рубрики: Комплексный подход к человеку (психол.)
   Психологическая диагностика

   Личность--Психодиагностика

Кл.слова (ненормированные):
психология личности -- исследования личности -- психологические исследования личности -- психодиагностика личности -- психологическая диагностика личности -- репертуарные личностные методики -- личностные методики -- методики психодиагностики личности -- репертуарные тесты -- тесты репертуарные -- целостное изучение личности -- методы компьютерной обработки и сравнения решеток -- репертуарные решетки -- методы тестирования личности -- тестирование как метод исследования
Аннотация: Книга подробно знакомит читателей с одним из современных методов целостного изучения личности. Применение этого метода особенно эффективно в сочетании с обработкой данных на компьютерах. Книга предназначена психологам, педагогам, специалистам в области профориентации и профотбора, а также студентам, изучающим современные методы тестирования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Баннистер, Д.; Bannister, Don; Забродин, Ю. М. \ред., предисл.\; Похилько, В. И. \ред., предисл.\; Федотова, Е. О. \пер.\; Fransella, Fay
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Ю9
   О-28


   
    Общая психодиагностика [Текст] : Основы психодиагностики, немедицинской психотерапии и психологического консультирования : [учебное пособие для ун-тов по спец. «Психология» / А. А. Бодалев [и др.]] ; под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. - Москва : изд-во МГУ, 1987. - 303, [1] с. : ил. ; 25 см + Прил. (1 л. цв. ил.). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 292-303. - (в пер.) : 1.20 р.
ББК Ю93я73-1 + Ю949.2в6я73-1
Рубрики: Психологическая диагностика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психологическая диагностика -- психодиагностика -- методы диагностики -- методы психодиагностики -- методики диагностики -- история психодиагностики -- история психологических тестов -- психометрические основы психодиагностики -- компьютеризированная психометрика -- психодиагностика личности -- психодиагностика личностных черт -- психодиагностика способностей -- психодиагностика мотивации -- психодиагностика межличностных отношений -- психодиагностика сознания -- психодиагностика самосознания -- диагностика личностных черт -- диагностика межличностных отношений -- диагностика способностей -- диагностика мотивации -- диагностика сознания -- диагностика самосознания -- "ШТУР" тест -- Амтхауэра тест -- Роршаха тест -- Рисунок семьи (тест) -- цветовой тест отношений -- тестирование -- тесты психологические -- тесты психометрические -- психологические тесты
Аннотация: В учебном пособии освещены современные отечественные и зарубежные разработки в области психодиагностики, вопросы теории, истории и методологии психодиагностики, проанализированы и представлены конкретные методики диагностики личностных черт, мотивации, способностей, межличностных отношений, сознания и самосознания. Излагаются конкретные приемы психометрической отладки диагностических инструментов, установления их надежности и валидности. Рассчитано на студентов и аспирантов факультетов и отделений психологии университетов, научных работников в области психологии и социологии, специалистов в области психологического консультирования и психодиагностики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бодалев, Алексей Александрович; Столин, Владимир Викторович; Аванесов, Вадим Сергеевич; Бабина, В. С.; Борисова, Елена Михайловна; Быстрицкас, В. Б.; Визгина, Анна Владимировна; Зеличенко, Александр Исаакович; Магомед-Эминов, Маддруддин Шамсуддинович; Орлов, Юрий Михайлович; Пантилеев, Сергей Рэмович; Похилько, Владимир Иванович; Семенов, Валентин Евгеньевич; Соколова, Елена Теодоровна; Федотова, Елена Олеговна; Хоментаускас, Гинтарас Теодорович; Шмелев, Александр Георгиевич; Эткинд, Александр Маркович; Бодалев, Алексей Александрович \ред.\; Столин, Владимир Викторович \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

6.
   Ю9
   Э533


    Эльконин, Даниил Борисович.
    Избранные психологические труды [Текст] / Д. Б. Эльконин ; под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко ; [сост. Б. Д. Эльконин ; вступ. ст., с. 5-24, и коммент. В. В. Давыдова] ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1989. - 554, [1] с. : 1 портр., ил. ; 21 см. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - Библиогр.: с. 530-544. - Имен. указ.: с. 545-547. - Предм. указ.: с. 548-553. - ISBN 5-7155-0035-4 (в пер.) : 2.00 р.
    Содержание:
Природа детства и его периодизация : раздел 1. - С .25-121
Психическое развитие в детском возрасте : раздел 2. - С .122-280
Проблемы психодиагностики : раздел 3. - С .281-305
Проблемы психологии игры : раздел 4. - С .306-361
Развитие речи и обучение чтению : раздел 5. - С .362-404
Научное творчество Л. С. Выготского : раздел 6. - С .405-478
Из научных дневников : раздел 7. - С .479-519
ББК Ю9я44
Рубрики: Детская психология--Сборники научных трудов
   Психология--Сборники научных трудов

Кл.слова (ненормированные):
игра (психология) -- игра детская (психология) -- психология игры детей -- детская игра (психология) -- психология детской игры -- игры дошкольников -- игра в развитии ребенка -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- периодизация детства -- периодизация психического развития -- психическое развитие детей -- диагностика психического развития детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностика детей -- развитие речи дошкольников -- развитие речи в раннем детстве -- чтение -- обучение чтению -- методика первоначального обучения чтению -- первоначальное обучение чтению
Аннотация: В книгу избранных трудов известного советского психолога вошли его основные работы по детской и педагогической психологии, в которых представлена оригинальная теория периодизации детства, психического развития ребенка, игровой и учебной деятельности, конкретизирующая идеи научной школы Л. С. Выготского об исторической природе детства и деятельностной основе психического развития. Ряд работ посвящен проблемам дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста, обучения и развития детской речи, начального образования, психодиагностики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Эльконин, Борис Даниилович \сост.\; Давыдов, Василий Васильевич \ред., вступ. ст., коммент.\; Эльконин, Даниил Борисович (сов. психолог ; 1904–84) \о нём\; Выготский, Лев Семенович (сов. психолог ; 1896–1934) \о нём\; Академия педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

7.
   Ю9
   Г474


    Гильбух, Юрий Зиновьевич.
    Психодиагностика в школе [Текст] / Ю. З. Гильбух. - Москва : Знание, 1989. - 79, [1] с. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 4). - Библиогр.: с. [80]. - ISBN 5-07-000135-3 (в обл.) : 0.15 р.
ББК Ю984.0
Рубрики: Психологическая диагностика в школе
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психологическая диагностика в школе -- психодиагностика в школе -- диагностика психологическая -- школьная психодиагностика -- психодиагностическая работа -- психодиагностические задачи -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- школьная психологическая служба -- школьный психолог -- психодиагностическое мастерство учителя -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний в школе -- оценка знаний в школе -- мониторинг в системе учитель-ученик -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- мониторинг учебного процесса -- оперативная психодиагностика -- диагностика ответов школьников -- диагностика ошибочных ответов -- ответы школьников -- устные ответы школьников -- письменные ответы школьников -- диагностика психических состояний -- диагностика поведения школьников -- долговременная психодиагностика -- индивидуально-психологические особенности школьников -- психологические особенности школьников -- психодиагностика индивидуальных особенностей -- диагностика индивидуальных особенностей -- диагностика индивидуальности школьника -- психологическая карточка-профиль школьника -- карточка-профиль школьника -- оценка индивидуальности -- психодиагностическое мышление учителя -- изучение личности школьника
Аннотация: Брошюра посвящена вопросам психодиагностического мастерства учителя, который, как убеждён автор, будет основной фигурой школьной психологической службы. Для широкой читательской аудитории.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   Д44


   
    Диагностика мотивационной сферы личности [Текст] : (методические рекомендации) / М-во образования РСФСР, Свердл. гос. пед. ин-т, Фак. подгот. и повышения квалификации организаторов народ. образования ; сост. А. Э. Пятинин. - Свердловск : СГПИ, 1991. - 20 с. ; 19 см. - Библиогр.: с. 20 (14 назв.). - 500 экз. - (в обл.) : 3000.00 р.
ББК Ю933.22
Рубрики: Мотивы личности
Кл.слова (ненормированные):
мотивы личности -- мотивационная сфера личности -- мотивационно-потребностная сфера личности -- диагностика мотивации -- диагностика мотивационной сферы личности -- психодиагностика мотивации -- психологическая диагностика мотивационной сферы
Аннотация: В настоящих методических рекомендациях представлены методы диагностики мотивационно-потребностной сферы личности. Указания могут быть использованы в курсе "Психология личности", в практике школьной психологической службы, а также при проведении прикладных исследований.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пятинин, Андрей Энгельсович \сост.\; Министерство образования РСФСР (Москва)Свердловский государственный педагогический институт (Свердловск). Факультет подготовки и повышения квалификации организаторов народного образования
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ю9
   Б525


    Берулава, Галина Алексеевна.
    Диагностика и развитие мышления подростков [Текст] / Г. А. Берулава. - Бийск : Научно-издательский центр Бийского пединститута, 1993. - 238 с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 226-238 (256 назв.). - ISBN 5-85127-019-5 (в пер.) : 32.00 р.
ББК Ю941.5-513:Ю991 + Ю991.1 + Ю991.2
Рубрики: Мышление подростков--Психологическая диагностика
   Подросток--Психодиагностика развития

   Интеллектуальное развитие--Психодиагностика

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- мышление подростков -- развитие мышления у детей -- диагностика мышления подростков -- развитие мышления подростков -- исследования мышления -- диагностика развития мышления -- естественнонаучное мышление -- исследование естественнонаучного мышления -- развитие естественнонаучного мышления
Аннотация: В монографии рассмотрены результаты теоретико-экспериментального исследования развития естественнонаучного мышления подростков на основе анализа специфики его предметной области и логико-психологических механизмов. Разработанные критериально-ориентированные тесты позволяют оценить тип, стадию и уровень развития естественнонаучного мышления. Для специалистов в области психологии, а также практических психологов в системе образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ю9
   А62


    Аминов, Николай Александрович.
    Психодиагностика педагогических способностей [Текст] : претесты / Н. А. Аминов, Н. А. Морозова, А. Л. Смятских. - Москва : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1994. - 221 с. : табл. - (Труды исследовательского центра). - (в обл.) : 4000.00 р.
ББК Ю9

Аннотация: В данном методическом пособии изложены основные требования к содержанию программы по экспресс-диагностике проф. пригодности (психодиагностики педагогических способностей) кандидатов на учительскую профессию, последовательность шагов принятия решения о соответствии кандидата избираемой профессии и набор тестов для объективного определения искомых профессиональных черт характера. Методическое пособие предназначено для преподавателей общеобразовательных школ, родителей учащихся, избравших педагогическую профессию.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Морозова, Нонна Анатольевна; Смятских, Анатолий Лаврентьевич
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

11.
   Ю9
   С794


    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Изд. 2-е, испр. - Москва : Памятники исторической мысли, 1995. - 81, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. [83]. - ISBN 5-88451-019-5 (в обл.) : 3900.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю983.513
Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта
   Психологическая диагностика--Графические методы

   Умственные способности--Психодиагностика детей

   Интеллект--Диагностика

   Дети--Рисунки--Психодиагностика

   Рисуночные тесты

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике
Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

12.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - [2-е изд.]. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-007333-3 (Просвещение). - ISBN 5-09-005102-X (ошибоч.).
   Кн. 3 : Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. - 507, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 492-494. - ISBN 5-09-007343-0 (Просвещение) (в пер.) : 25000.00 р., 30000.00 р.
Слов. основных терминов: с. 494-506.
ББК Ю9я73-1 + Ю98я73-1 + Ю37я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Детская психология--Психодиагностика--Учебники и пособия

   Личность--Психодиагностика--Учебники и пособия

   Психологическая диагностика--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- научные исследования по психологии -- психологические исследования -- психодиагностические исследования -- практическая психология -- история психодиагностики -- методы психодиагностики -- методики психодиагностики -- методы диагностики -- методики диагностики -- тесты психологические -- психологические тесты -- тестирование в психологии -- психологическое тестирование -- опросники в психодиагностике -- психодиагностическое обследование -- характеристика уровня психологического развития ребенка -- характеристика уровня психического развития ребенка -- диагностика в психологии -- психодиагностика детей -- психодиагностика учителей -- психодиагностика родителей -- детская психология -- дети -- ребенок -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дети школьного возраста -- школьники -- школьный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- старший подростковый возраст -- подростки -- подростковый возраст -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юношеский возраст -- ранняя юность -- юноши -- студенты -- учителя -- родители -- психология личности -- личность -- психодиагностика личности -- познавательные процессы -- психические процессы -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- память -- мышление -- интеллектуальные тесты -- умственные способности -- умственное развитие ребенка -- проверь свои способности -- способности -- личностные качества -- межличностные отношения -- уровень психологического развития ребенка -- уровень психического развития ребенка -- психологическое развитие ребенка -- психическое развитие ребенка -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- экспериментальная педагогическая психология -- экспериментальная психология -- экспериментальные психолого-педагогические исследования -- психолого-педагогические исследования -- эксперименты психолого-педагогические -- психолого-педагогические эксперименты -- психологические эксперименты -- педагогические эксперименты -- статистические методы исследования в психологии -- статистические методы в психологии -- математические методы исследования в психологии -- математические методы в психологии -- математическая статистика в психологии -- статистическая обработка результатов эксперимента -- обработка результатов эксперимента
Аннотация: Третья книга учебника состоит из двух частей. Первая часть содержит основные психодиагностики и включает описание более 120 стандартизованных и проверенных психодиагностических методик, предназначенных для исследования детей от 2-3 до 16-17 лет, а также учителей, родителей. Во второй части имеются сведения по организации и проведению научного психологического исследования и даётся описание методов математической статистики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

13.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-007333-3 (Просвещение).
   Кн. 2 : Психология образования. - 491, [5] с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-007335-X (кн. 2) (Просвещение) (в пер.) : 25000.00 р., 27500.00 р., 30000.00 р., 24.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 479-492.
ББК Ю9я73-1 + Ю940я73-1 + Ю983я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Детская психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология--Учебники и пособия

   Педагогические профессии--Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- детская психология -- возрастная психология детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- детское развитие -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- познавательные процессы -- психические процессы -- развитие мышления у детей -- развитие детского мышления -- детское мышление -- мышление детей -- мышление и речь -- память -- младенческий возраст -- ранний возраст -- преддошкольный возраст -- речь детей -- речь дошкольников -- развитие речи у детей -- детская речь -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- психология поведения детей -- поведение детей -- предметная деятельность -- игровая деятельность -- игра -- психология игры детей -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- психологическая характеристика готовности к обучению в школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность детей к школе -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- поведенческое развитие -- школьный возраст -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальный этап обучения -- трудовая деятельность детей -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- подростки -- старший подростковый возраст -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- юношеский возраст -- способности -- развитие способностей -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка -- личностное развитие ребенка -- личность ребенка -- развитие личности в детстве -- психические свойства личности ребенка -- детство -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- роль социальных факторов в развитии личности -- эмоционально-мотивационная регуляция поведения -- регуляция поведения -- эмоциональная саморегуляция -- нравственная саморегуляция -- моральные представления детей -- формирование личностных качеств -- личностные качества ребенка -- личностные новообразования -- психологические новообразования -- развитие мотивации -- мотивация детей -- достижения успехов -- мотивы и мотивации детей -- самостоятельность -- трудолюбие -- усвоение нравственных норм -- нравственные нормы -- усвоение правил и норм общения -- правила и нормы общения -- нормы общения -- общение -- волевые процессы -- воля -- формирование волевых качеств -- волевые качества -- развитие деловых качеств -- деловые качества -- нравственное воспитание -- формирование моральных качеств -- формирование и развитие морали -- становление мировоззрения -- мировоззрение школьников -- мировоззрение детей -- потребности -- притязания -- самооценка -- нравственное самоопределение -- межличностные отношения -- взаимоотношения детей с людьми -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростков -- педагогическая психология -- психология воспитания и обучения детей -- психология обучения детей -- психология научения детей -- обучаемость детей -- научение детей -- психология обучения дошкольников -- подготовка к учению в школе -- развивающие учебно-дидактические игры -- учебно-дидактические игры -- обучение в начальных классах -- обучение в домашних условиях -- причины неуспеваемости -- неуспеваемость -- психология обучения детей школьного возраста -- теория воспитания -- цели воспитания -- общение и воспитание -- коллектив и развитие личности -- семья и воспитание -- формирование социальных установок -- социальные установки -- физическое воспитание детей -- гигиеническое воспитание детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- воспитание домашним трудом -- воспитание в играх -- воспитание в учении -- воспитание в общении со сверстниками -- общение подростков -- общение со сверстниками -- воспитание через СМИ -- роль СМИ в воспитании -- педагогические оценки -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- практическая психодиагностика -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в системе образования -- этический кодекс практического психолога -- практический психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- квалификационные требования психолога -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- педагогический труд -- личность педагога -- личность учителя -- педагог -- учитель -- индивидуальный стиль деятельности -- индивидуальный стиль педагога -- индивидуальный стиль учителя -- самосовершенствование учителя -- самообразование учителя -- педагогическая саморегуляция -- саморегуляция -- психокоррекция в работе учителя -- аутотренинг в работе учителя -- педагогическое руководство -- руководство детскими коллективами -- обучение детей общению с людьми -- общение детей с людьми -- общение детей со взрослыми -- обучение детей взаимодействию с людьми -- взаимодействие детей с людьми -- взаимодействие детей со взрослыми -- детские группы -- детские коллективы -- руководство педагогическим коллективом -- педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных педагогических понятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

14.
   Ю9
   Э533


    Эльконин, Даниил Борисович.
    Избранные психологические труды [Текст] : проблемы возрастной и педагогической психологии / Д. Б. Эльконин ; под ред. Д. И. Фельдштейна, [вступ. ст. Д. И. Фельдштейна]. - Москва : Международная педагогическая академия, 1995. - 219, [2] с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 217-[220]. - ISBN 5-87977-022-2 (в обл.) : 5000.00 р., 4400.00 р.
    Содержание:
К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте . - С .23-43
Заметки о развитии предметных действий в раннем детстве . - С .44-57
Основная единица развернутой формы игровой деятельности. Социальная природа ролевой игры . - С .58-72
Историческое происхождение развернутой формы игровой деятельности . - С .73-104
Особенности общения ребенка со взрослыми в ходе развития предметных действий и возникновение предпосылок ролевой игры . - С .105-118
Комплексная характеристика развития игры . - С .119-126
Роль и воображаемая ситуация: их значение в мотивации игровой деятельности . - С .127-135
Игра и психическое развитие . - С .136-156
О структуре учебной деятельности . - С .157-167
Некоторые вопросы диагностики психического развития детей . - С .168-173
Как учить детей читать . - С .174-201
Л. С. Выготский сегодня . - С .202-210
ББК Ю984.0
Рубрики: Детская психология--Сборники научных трудов
   Психология--Сборники научных трудов

Кл.слова (ненормированные):
игра (психология) -- игра детская (психология) -- психология игры детей -- детская игра (психология) -- психология детской игры -- игры дошкольников -- игра в развитии ребенка -- детская психология -- возрастная психология -- психология детей -- психология детского возраста -- периодизация детства -- периодизация психического развития -- психическое развитие детей -- диагностика психического развития детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностика детей -- развитие речи дошкольников -- развитие речи в раннем детстве -- чтение -- обучение чтению -- методика первоначального обучения чтению -- первоначальное обучение чтению
Аннотация: В книгу избранных трудов известного советского психолога вошли его основные работы по возрастной и педагогической психологии, в которых представлена оригинальная теория периодизации детства, психического развития ребенка, игровой и учебной деятельности, конкретизирующая идеи научной школы Л. С. Выготского об исторической природе детства и деятельностной основе психического развития. Ряд работ посвящен проблемам дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста, обучения и развития детской речи, начального образования, психодиагностики. Издание предназначено для психологов и педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Давид Иосифович \ред., вступ. ст.\; Эльконин, Даниил Борисович (сов. психолог ; 1904–84) \о нём\; Выготский, Лев Семенович (сов. психолог ; 1896–1934) \о нём\
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие

15.
   Ю9
   Р598


    Рогов, Евгений Иванович.
    Настольная книга практического психолога в образовании [Текст] : учеб. пособие / Е. И. Рогов. - Москва : ВЛАДОС, 1996. - 527, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 522-524. - ISBN 5-87065-045-3 (в обл.) : 24000.00 р., 24.00 р.
ББК Ю984.03-1
Рубрики: Психологическая служба в школе--Учебники и пособия
   Практическая психология образования--Учебники и пособия

   Педагогическая психология--Учебники и пособия

   Практическая психология--Учебники и пособия

   Детская психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- педагогическая психология -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- педагогическая психология взрослых -- педагогическая психология -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- диагностическая работа школьного психолога -- коррекционная работа школьного психолога -- психокоррекционная работа в школе -- психодиагностическая работа -- психодиагностика в школе -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- диагностические методики -- коррекционные методики -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- детский психолог -- психолог в школе -- РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ -- готовность к обучению в школе -- психологическая готовность к обучению в школе -- РАБОТА ПСИХОЛОГА СО ВЗРОСЛЫМИ -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с педколлективом -- работа психолога с родителям -- психодиагностика учителей -- диагностика учительской деятельности -- диагностика педагогической деятельности -- психодиагностика родителей -- коррекционные упражнения -- коррекционные приемы и упражнения -- психологическая поддержка -- регуляция психических состояний -- психорегуляция -- методы регуляции психического состояния -- КАБИНЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗГРУЗКИ В ШКОЛЕ
Аннотация: Предлагаемая вниманию читателя книга не является учебником в строгом понимании этого слова. Цель её - ознакомить психологов и всех, кто глубоко интересуется их деятельностью, с ситемой диагностических и коррекционных методик, которыми пользуются большинство отечественных психологов и которые практически стали классическими в образовательной сфере.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

16.
   Ю9
   С794


    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Изд. 3-е, испр. - Москва : Академия, 1996. - 93, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. [94]. - ISBN 5-7695-0040-9 (в обл.) : 7000.00 р.
ББК Ю949.2 + Ю983.513
Рубрики: Практическая психология--Диагностика интеллекта
   Психологическая диагностика--Графические методы

   Умственные способности--Психодиагностика детей

   Интеллект--Диагностика

   Дети--Рисунки--Психодиагностика

   Рисуночные тесты

Кл.слова (ненормированные):
психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология -- консультативная психология -- практическая психология детей -- детская психология -- психология детей -- коррекционная педагогика -- диагностика интеллекта -- интеллект (тесты) -- диагностика умственных способностей -- умственные способности -- диагностика умственного развития -- умственное развитие ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностическая практика -- метод рисуночного теста -- рисуночный тест -- рисуночные тесты -- графические методы психодиагностики -- количественные методы оценки интеллекта -- методы оценки интеллекта -- оценка интеллекта -- количественная оценка интеллекта -- оценка умственных способностей -- оценка уровня умственного развития -- психологическое тестирование -- тест "Нарисуй человека" -- Нарисуй человека (тест) -- тест "Конструктивный рисунок человека" -- Конструктивный рисунок человека (тест) -- тест "Несуществующее животное" -- Несуществующее животное (тест) -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- рисунок в психодиагностике
Аннотация: Книга посвящена исследованию мало известной в отечественной психологии области. Рассматривается количественная оценка интеллекта в системе психолого-педагогической диагностики; изобразительная деятельность как показатель типического развития; тест "Нарисуй человека" как метод диагностики интеллекта. Для практических психологов, учащихся и всех интересующихся проблемами современной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

17.
   Ю9
   М314


    Маслакова, Н. А.
    Изучение и коррекция психического развития школьников [Текст] : (из опыта эксперим. работы) / Н. А. Маслакова, С. А. Ноздрин ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Образоват. учреждение сред. полн. образования № 36. - Нижний Тагил : НТГПИ, 1996. - 49, [4] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 44. - (в обл.) : 9.00 р.
ББК Ю984.0
Рубрики: Психологическая диагностика в школе
   Школьники--Психологические исследования

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психодиагностика в школе -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие школьников -- психодиагностика школьников -- психология обучения детей школьного возраста -- психодиагностическое обеспечение учебного процесса -- психологическое обследование -- прогноз развития ученика -- прогноз психического развития ученика -- психологические исследования -- коррекция психического развития школьников -- психолого-педагогическая диагностика -- психолого-педагогические исследования -- дар Смирнова В. И.
Аннотация: В информационно-методическом пособии обобщён опыт экспериментальной работы по использованию в школьной практике методов психодиагностики для прогноза психического развития ребёнка и его успеваемости; предлагаются методические рекомендации по преодолению трудностей, с которыми сталкивается педагог в процессе обучения школьников. Пособие адресовано педагогическим работникам образовательных учреждений, студентам пединститутов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ноздрин, Сергей Александрович; Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Образовательное учреждение среднего полного образования № 36
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

18.
   Ю9
   Р598


    Рогов, Евгений Иванович.
    Личность учителя: теория и практика [Текст] : [учеб. пособие] / Е. И. Рогов. - Ростов-на-Дону : Феникс, 1996. - 508, [1] с. : ил. - (Для студентов вузов). - Библиогр.: с. 468-481 (235 назв.). - ISBN 5-85880-087-4 (в пер.) : 15000.00 р., 47.00 р.
ББК Ю940я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Педагогическая деятельность--Психология--Учебники и пособия
   Педагогические профессии--Психология--Учебники и пособия

   Учителя--Психогигиена--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология педагогической деятельности -- психология педагогического труда -- педагогическая деятельность -- педагогический труд -- педагогическая профессия -- педагогическая психология взрослых -- учителя -- учитель -- психология учителя -- психология труда учителя -- личность учителя -- исследования личности учителя -- качества учителя -- психические качества учителя -- типология личности учителя -- профессиональное мышление -- педагогическое мышление -- мышление педагогическое -- профессиональная деятельность учителя -- профессиональные качества учителя -- профессиональные умения учителя -- профессиональный портрет учителя -- психологический портрет учителя -- профессиональный уровень учителя -- педагогические способности -- педагогические умения -- профессия педагога -- профессия учителя -- профессионализм учителя -- психогигиена учителя -- деформация личности учителя -- мотивация педагогической деятельности -- мотивы педагогической деятельности -- межличностные отношения в школьных коллективах -- межличностное общение учителя -- педагогическое общение -- исследование педагогического коллектива -- педагогические коллективы -- психологический климат в педагогическом коллективе -- диагностика педагогической деятельности -- диагностика психологическая -- диагностика учительской деятельности -- диагностирование психологическое -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностические методики -- психодиагностические методики -- диагностические тесты -- психологическая диагностика -- психодиагностика учителей -- тесты для оценки личных качеств -- тесты для оценки профессионализма -- тесты на профпригодность -- тесты психологические -- тестирование учителей
Аннотация: Данное учебное пособие посвящено психолого-педагогическим проблемам деятельности учителя и школьного коллектива. Может быть рекомендовано для студентов вузов, университетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

19.
   Ю9
   Э687


   
    Энциклопедия психологических тестов [Текст] : темперамент, характер, познавательные процессы / [ред. изд. А. Карелин]. - Москва : АСТ, 1997. - 246, [4] с. : ил. - (Практическая психология для всех). - Библиогр.: с. 246-[247]. - ISBN 5-7841-0321-0 (в обл.) : 12000.00 р., 56.00 р.
ББК Ю937в644я43 + Ю949.2в644я43
Рубрики: Личность--Психодиагностика--Научно-популярные издания
   Тесты психологические--Научно-популярные издания

   Психологическая диагностика--Научно-популярные издания

   Характер--Тестирование--Научно-популярные издания

   Темперамент--Тестирование--Научно-популярные издания

   Познавательные психические процессы--Тестирование--Научно-популярные издания

Кл.слова (ненормированные):
психологические тесты -- тесты психологические -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- диагностические методики -- тестовые методики -- тест Айзенка -- тест Стреляу -- личностные тесты -- тесты личностные -- познай себя -- тесты для самооценки -- темперамент (тесты) -- тестирование темперамента -- характер (тесты) -- тестирование характера -- личность (тесты) -- диагностика личностных качеств -- тестирование способностей -- психологическая диагностика способностей -- психодиагностика способностей -- диагностика способностей -- диагностика познавательных процессов -- методики изучения познавательных процессов -- методики психодиагностики личности -- методики изучения памяти -- методики изучения внимания -- тесты на изучение познавательных процессов -- тесты на изучение способностей -- тесты на память -- тесты на внимание -- тесты на черты характера -- тесты на мышление
Аннотация: Представленные в книге тестовые методики позволяют диагностировать различные личностные и мотивационные особенности человека, черты характера и свойства темперамента индивида. Книга предназначена для практических психологов, социологов, консультантов психологической службы, а также для широкого круга читателей. Книга предназначена для практических психологов, социологов, консультантов психологической службы, а также для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Карелин, Андрей Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

20.
   Ю9
   Р598


   Рогов, Евгений Иванович

    Настольная книга практического психолога [Текст] : учеб. пособие : в 2 кн. / Е. И. Рогов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ВЛАДОС, 1998 (в пер.). - ISSN 5-691-00180-9.
   Кн. 1 : Система работы психолога с детьми разного возраста. - 383 с. : табл. - Библиогр.: с. 380-381. - ISBN 5-691-00181-7 (1) : 30.00 р.
ББК Ю98я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю984.00я7-1
Рубрики: Детская психология--Учебники и пособия
   Практическая психология образования--Учебники и пособия

   Психологическая служба в школе--Учебники и пособия

   Педагогическая психология--Учебники и пособия

   Практическая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- педагогическая психология -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- диагностическая работа школьного психолога -- психодиагностическая работа -- психодиагностика в школе -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- диагностические методики -- коррекционные методики -- ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ -- школьный психолог -- психолог в школе -- психолог-практик -- практикующий психолог -- РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- готовность к обучению в школе -- психологическая готовность к обучению в школе -- дети школьного возраста -- школьники -- школьный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- подростковый возраст -- подростковый период -- подростки -- трудные школьники -- юношеский возраст -- старший школьный возраст -- старшеклассники
Аннотация: В учебном пособии дана система диагностических и коррекционных методик, которые стали классическими в образовательной сфере и используются большинством отечественных школьных психологов при работе с детьми и подростками. Пособие предназначено для психологов, социальных педагогов, психиатров и тех, кто интересуется их деятельностью.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рогов Е. И.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)